第一篇：向李東曉同志學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

向李東曉同志學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

李東曉是全路優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，普通司機(jī)，卻創(chuàng)造了中國(guó)高鐵的眾多“第一”。他考下了中國(guó)高鐵第0001號(hào)駕駛證，沖出了中國(guó)高鐵第一個(gè)世界時(shí)速紀(jì)錄，培養(yǎng)了中國(guó)第一批高鐵司機(jī)，參與編寫(xiě)了中國(guó)第一本高鐵操作教科書(shū)……一名普通的列車(chē)司機(jī)，卻創(chuàng)造了無(wú)數(shù)令人欽佩的成績(jī)?！疤崴傧蠕h”李東曉，不僅僅提高了中國(guó)高鐵的速度，更提振了我們的民族精神，是我們當(dāng)之無(wú)愧的時(shí)代先鋒。

在這個(gè)日新月異的時(shí)代，總有一些人能讓我們感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)，李東曉無(wú)疑是其中的一位。他取得的成績(jī)讓我們羨慕，而他所付出的汗水更讓我們難以想象。從他的身上，可以學(xué)到很多。

學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。李東曉的“敬業(yè)精神”可堪比“雷鋒精神”，在工作上干一行、愛(ài)一行、鉆一行，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。曾經(jīng)，高速動(dòng)車(chē)組在德國(guó)專(zhuān)家眼里“沒(méi)有兩三個(gè)月時(shí)間是開(kāi)不走的”，但是李東曉帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，從零開(kāi)始學(xué)習(xí)，只用了10天時(shí)間就把這列世界上最先進(jìn)、最復(fù)雜的高速動(dòng)車(chē)組按時(shí)開(kāi)回了北京。身為高鐵司機(jī)的李東曉，面對(duì)一本670多頁(yè)形似“大磚頭”的德文《CRH3型動(dòng)車(chē)組技術(shù)資料》，面對(duì)著高速動(dòng)車(chē)組司機(jī)操縱臺(tái)上四五十個(gè)的操作按鈕，面對(duì)著按時(shí)服務(wù)奧運(yùn)的巨大壓力，絲毫沒(méi)有畏懼任務(wù)的艱巨，一心撲在工作上，埋頭學(xué)習(xí)，專(zhuān)心研究，認(rèn)真實(shí)踐，最終提前圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，贏得了“德國(guó)高鐵司機(jī)資質(zhì)最高等級(jí)的徽章”，也贏得了社會(huì)和行業(yè)的普遍認(rèn)可。李東曉無(wú)私授業(yè)巧創(chuàng)新，編寫(xiě)“秒時(shí)代”的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)所學(xué)編寫(xiě)了《CRH3型動(dòng)車(chē)組1800秒操作法》，將自己的所知所學(xué)全部奉獻(xiàn)出來(lái)，培育了一大批共和國(guó)的高鐵司機(jī)，是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)高鐵第0001號(hào)駕駛員。桃李不言，下自成蹊。我們要向“提速先鋒”李東曉學(xué)什么？無(wú)需多言，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，我們只要沿著楷模的道路一直走下去，就會(huì)得到最大的成長(zhǎng)和提高，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就是不平凡。

學(xué)習(xí)他精益求精、追求卓越的精神。俗話(huà)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。李東曉用他對(duì)工作的精細(xì)程度闡釋了一個(gè)卓越追求者的風(fēng)采。為了了解線(xiàn)路，他一米一米抻著皮尺，丈量每一個(gè)軌道曲線(xiàn)，徒步在京津120公里的鐵路線(xiàn)上往返幾遍，為道岔的坡度、信號(hào)機(jī)的位置逐個(gè)編碼，從北京到天津，哪兒有起坡，哪兒有轉(zhuǎn)彎，哪兒有風(fēng)口，李東曉倒背如流，這就是李東曉精益求精的精神。李東曉一句簡(jiǎn)單的“手上一把閘，身后千條命”，背后卻蘊(yùn)含著多少不為人知的心血，29分46秒的行車(chē)時(shí)間，行車(chē)一路立在餐桌而不倒的打火機(jī)，細(xì)微之處彰顯的正是他追求卓越的精神。李東曉帶給我們的不僅僅是技術(shù)和能力，更多的是一種精神，一種精益求精、一絲不茍、追求卓越的精神。學(xué)習(xí)“提速先鋒”，就要時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，摒棄“差不多”思想，在繁瑣的工作中理清思路，在細(xì)微的小事上謀求成長(zhǎng)，要勤于追求，精于行動(dòng)，把工作的紕漏放到對(duì)待生命的高度去看待，把卓越進(jìn)步作為自己的最高追求，才能在工作中不斷爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)習(xí)他奮發(fā)圖強(qiáng)、勇攀高峰的精神。榮譽(yù)激發(fā)力量，精神造就輝煌。李東曉有一股不服輸?shù)木?，這種精神就是鉆研670頁(yè)德文資料的韌勁，就是沖出394.3公里的時(shí)速的沖勁，就是編寫(xiě)出1800秒操作法、將高鐵帶入“秒時(shí)代”的干勁，也展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代先鋒的形象，為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)“2008年3月16日，李東曉等10位北京鐵路局機(jī)務(wù)段的司機(jī)被選為共和國(guó)首批高鐵司機(jī)”時(shí)，他心里想的是要爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。要學(xué)習(xí)他奮發(fā)圖強(qiáng)、勇攀高峰的精神，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不停地增長(zhǎng)才干，在本職崗位上創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀；就要?jiǎng)?lì)志求強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威與經(jīng)典，以堅(jiān)韌不拔的意志和扎實(shí)苦干的毅力，高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈??；就要有“敢為天下先”的精神，要有“敢攀華山峰”的氣概，努力爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才是高鐵時(shí)代下每一個(gè)鐵路干部職工的重要任務(wù)，讓我們認(rèn)真的向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李東曉學(xué)習(xí)，讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加穩(wěn)健的步伐，更加昂揚(yáng)的斗志為和諧鐵路的又好又快的發(fā)展做出更大的努力。

第二篇：向李芳同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“向李芳同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四有教師”

—— 學(xué)習(xí)李芳精神后的心得體會(huì)

7月6日上午，仙莊鎮(zhèn)白家小學(xué)組織開(kāi)展“向李芳同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四有教師”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)一次次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了李芳同志的先進(jìn)事跡，從教29年來(lái)，扎根山區(qū)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子，教學(xué)成果顯著，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作精益求精，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。學(xué)習(xí)李芳同志的精神，努力爭(zhēng)做“四有教師”。李芳的精神主要有：

1、李芳同志舍己救人、見(jiàn)義勇為的獻(xiàn)身精神。

2、李芳同志對(duì)黨忠誠(chéng)、矢志不渝的理想信念。

3、李芳同志恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操。

4、李芳同志愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)操守。

5、李芳同志愛(ài)生如子、傾心育人的大愛(ài)情懷。

通過(guò)學(xué)習(xí)，李芳同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，努力提高教師思想政治素質(zhì)的要求，加強(qiáng)理想信念教育。以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭(zhēng)做“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

“我們要以李芳老師為標(biāo)桿和楷模，引領(lǐng)學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。”要以李芳老師為榜樣，主動(dòng)投身基層教育事業(yè)，為祖國(guó)的未來(lái)?yè)纹鹨黄臁?/p>

第三篇：向李黎明同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)

向李黎明同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近期我校組織了全校老師向李黎明同志學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到，李黎明同志生前系湖南省宜章縣迎春鎮(zhèn)學(xué)?？傂ＰｉL(zhǎng)，多年以來(lái)一直撲在農(nóng)村教育的第一線(xiàn)，幾十年如一日，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，嘔心瀝血，把自己短暫的一生都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了大山的子女。由于勞累過(guò)度，積勞成疾，于 2009年9月14日撲倒在自己心愛(ài)的教學(xué)崗位上與世長(zhǎng)辭，年僅45歲。

學(xué)習(xí)李立明同志的世紀(jì)后，我個(gè)人覺(jué)得，作為一個(gè)老師，必須要具備以下的幾個(gè)師德素養(yǎng)。

首先是愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育。教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

其次是熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人。熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。愛(ài)學(xué)生就要對(duì)學(xué)生一視同仁，不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

再次是要更新觀念、努力創(chuàng)新。要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

還有就是以身作則、為人師表。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

最后是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

我們要以李黎明同志作表率，認(rèn)真做好本職工作，抓好教育教學(xué)，全心全意的為人民服務(wù)，把自己滿(mǎn)腔熱血灑在心愛(ài)的教育事業(yè)上。愿天下所有的教育工作者身心健康，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心祖國(guó)的教育事業(yè)?。?/p>

2010年10月

第四篇：向李芳同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)

萬(wàn)里山花凝血淚，一溪碧水作哀聲

向偉大人民教師李芳同志學(xué)習(xí)

心

得

體

會(huì)

夏鎮(zhèn)中心小學(xué)教師

布沙日古麗·巴克

2018.7.13

向偉大人民教師李芳同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)

7月13日，我校組織全體教職工向偉大人民教師李芳學(xué)習(xí)，向李芳老師勇于奉獻(xiàn)的精神致敬。

6月13日，一個(gè)令人沉痛的日子。我們的同行，大別山區(qū)的優(yōu)秀兒女，英雄老師李芳永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她摯愛(ài)的三尺講臺(tái)，生命被定格在49歲……

孟子曾說(shuō)，“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也?！鄙嵘×x，李老師你做到了。當(dāng)你挺身而出的那一刻，你可曾想到你親愛(ài)的丈夫和美麗溫順的女兒還在等你回家吃晚飯？你可曾想到你可愛(ài)的學(xué)生還在等待和藹可親的“媽媽”式的老師給他們上課？你可曾想到你的同事、朋友們還在等待你這位熱心大姐為他們排憂(yōu)解難？一位連打針都怕疼看見(jiàn)蟲(chóng)子都驚叫的女老師哪來(lái)那么大勇氣以柔弱的身軀阻擋疾馳的三輪車(chē)？我想，那一定是作為人民教師的責(zé)任和救危濟(jì)困的大義給予你的力量和勇氣。李芳老師，你用你的壯舉告訴俗世中的每一個(gè)人：道義和擔(dān)當(dāng)任何時(shí)候都不能忘。

我覺(jué)得，作為一名人民教師，我們一定會(huì)將把李芳老師的事跡牢記心中，以求真務(wù)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)和敢為人先的工作態(tài)度投入到我們的幼教工作當(dāng)中。用愛(ài)心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心去呵護(hù)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，幫他們?cè)谟變狐S金時(shí)期有所收益。

通過(guò)學(xué)習(xí)李芳老師的事跡，我們都被李芳老師忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為民情懷和無(wú)畏精神而感動(dòng)。高尚的品德永遠(yuǎn)都是做好任何工作的前提，做為小學(xué)教師的我們也不能例外。學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡，不僅要學(xué)習(xí)她舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子、無(wú)私忘我，勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱袔煹?。要立足于本職做好教?shū)育人工作，從學(xué)習(xí)上和生活上全方位地關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。

敬愛(ài)的李芳老師，你雖已離世但卻永遠(yuǎn)活在我們心中，你用你崇高的精神指引著我們：無(wú)論身處何境，永遠(yuǎn)不能在世俗中沉淪，人要有更高的價(jià)值追求。

第五篇：深入開(kāi)展向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員魏崇義、李曉東同志學(xué)習(xí)倡議書(shū)

深入開(kāi)展向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員魏崇義、李曉東同

志學(xué)習(xí)倡議書(shū)

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員魏崇義、李曉東兩位同志是高發(fā)公司信陽(yáng)分公司干部員工，為了路政保通和國(guó)家通行費(fèi)收繳工作，他們?cè)诶щy危險(xiǎn)面前，危急時(shí)刻，不顧個(gè)人安危，不惜犧牲自己的生命，一心為公，恪盡職守，集中反映了新時(shí)期共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價(jià)值取向和精神追求，是高發(fā)公司、交通集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)的突出典型和優(yōu)秀代表。為深入開(kāi)展好向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員魏崇義、李曉東學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)向公司全體干部員工發(fā)出倡議，號(hào)召大家在深入學(xué)習(xí)好魏崇義、李曉東同志先進(jìn)事跡的同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展好“四學(xué)三看兩找一見(jiàn)”活動(dòng)?！八膶W(xué)三看兩找一見(jiàn)”活動(dòng)內(nèi)容如下：

四學(xué)：一學(xué)他們優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)；二學(xué)他們良好的道德修養(yǎng)；三學(xué)他們可貴的敬業(yè)精神；四學(xué)忠誠(chéng)的獻(xiàn)身精神。

三看：一看那個(gè)單位學(xué)習(xí)活動(dòng)組織的好；二看那個(gè)班組討論活動(dòng)開(kāi)展的好；三看那個(gè)員工個(gè)人體會(huì)認(rèn)識(shí)的好。

兩找：一找目標(biāo)，明確榜樣到底應(yīng)該是什么樣?二找差距，明確我們離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的差距到底有多少？

一見(jiàn)：見(jiàn)行動(dòng)，學(xué)以致用，如何用榜樣的力量踐行共產(chǎn)黨員的承諾。

公司廣大干部員工要迅速掀起向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員魏崇義、李曉東兩位同志學(xué)習(xí)的熱潮，在全公司上下形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、抓落實(shí)、促發(fā)展的濃厚氛圍，進(jìn)一步凝聚人心、鼓舞干勁，以先進(jìn)人物為榜樣，以先進(jìn)事跡為動(dòng)力，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員和青年團(tuán)員的模范作用，推動(dòng)公司各項(xiàng)工作的健康快速發(fā)展。

河南高發(fā)公司南陽(yáng)分公司總支委員會(huì) 河南高發(fā)公司南陽(yáng)分公司共青團(tuán)委員會(huì)

河南高發(fā)公司南陽(yáng)分公司工會(huì)委員會(huì)

2012年7月30日