第一篇：歷史與社會和思想品德教師個人工作總結(jié)

歷史與社會和思想品德教師個人工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任702班、705班、706班的歷史與社會和思想品德兩門課的任課教師。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回首這半年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在工作環(huán)境中成長，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有了進步和提高。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、學(xué)俗話說：活到老，學(xué)到老。作為一名教師在教學(xué)生的同時，也是自己在不斷學(xué)習(xí)的過程。本人我任教702、705、706班的歷史與社會和思想品德的教學(xué)，教學(xué)任務(wù)非常的重，同時又面臨著歷史與社會的教材改革。面對新教材，我首先要做的就是先自己學(xué)習(xí)，熟悉教材，掌握教材。因此我非常珍惜學(xué)校把新教材培訓(xùn)的一個名額給了我，在培訓(xùn)時我認真的吸收各位專家對教材的解讀，通過這次的培訓(xùn)使我對新教材有了一定的了解。做為一名年輕教師，基本功不扎實、上課隨意性比較大、經(jīng)驗缺乏是我最大的不足。為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開始，我抓緊機會多聽課，我們組老師教學(xué)經(jīng)驗豐富都比我豐富，因此我只要有空就去聽他們的課。本學(xué)習(xí)學(xué)校繼續(xù)把我與沈劍軍老師結(jié)成了師徒對子。

第二篇：歷史與社會.思想品德品

九年級歷史與社會·思想品德試題卷二

一、選擇題（本大題共有16小題，每小題2分，共32分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選、漏選均不給分）

1.全國人大常委會決定將確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

A．9月2日B.8月15日C.9月3日D.10月1日

2.2月18日下午，習(xí)近平在北京釣魚臺國賓館會見了中國國民黨榮譽主席及隨訪的臺灣各界人士

A.梁振英B.陳水扁C.馬英九D.連戰(zhàn)

3.下面是小明同學(xué)摘錄的四張地理知識卡片，卡片內(nèi)容正確的有

①②③④

A.①④B.①③C.②③D.②④

4.①位于內(nèi)蒙古自治區(qū)，與哈薩克斯坦接壤

②晝夜溫差大，是我國夏季氣溫最低的地區(qū) ③地勢平坦，草原遼闊，人口比較稀少④許多牧民以牛羊肉和奶制品為主食 A.①②B.①③C.②③D.③④ 5．下列關(guān)于小明同學(xué)對我國地理特征的敘述A．人口和面積均居世界第一 B．領(lǐng)海自北向南分別是渤海、東海、黃海

C．地跨寒、溫、熱三帶

D．地勢西高東低，呈三級階梯狀分布

6.世界上不同地區(qū)自然條件不同，生產(chǎn)也各具特色。下列描述符合湄南河平原自然條件和生產(chǎn)特色的是

A.四面環(huán)海，魚類眾多，漁業(yè)發(fā)達B.氣候干熱，草原遼闊，畜牧業(yè)發(fā)達

C.降水豐沛，土壤肥沃，農(nóng)業(yè)發(fā)達D.降水稀少，沙漠連綿，綠洲農(nóng)業(yè)發(fā)達

7.下列史實按時間順序排列正確的是

①絲綢之路開辟②實行“閉關(guān)鎖國”③鄭和下西洋④玄奘西游天竺

A．②①③④B．①④③②C．①②③④D．①③④②

8.A．蒸汽時代B．電氣時代

C．信息時代D．?dāng)?shù)字時代

9.“蘇湖熟，天下足”、景德鎮(zhèn)興起為瓷都、臨安的商業(yè)超過東京，這些現(xiàn)象所反映的是中國古代

A．經(jīng)濟重心的南移B．手工業(yè)的進步C．商業(yè)的繁榮D．農(nóng)業(yè)的發(fā)展

10.第一次世界大戰(zhàn)開始時，交戰(zhàn)雙方都滿懷信心地期待著一場短時間內(nèi)就能取得勝利的戰(zhàn)爭。但是，不久他們便發(fā)現(xiàn)自己被一場持久的、殘酷的戰(zhàn)爭所折磨。這場戰(zhàn)爭中損失的財富和傷亡的人數(shù)是前所未有的。

對上述材料理解最準(zhǔn)確的是

A．人們期待著戰(zhàn)爭的爆發(fā)C．戰(zhàn)爭引起民族解放運動

B．戰(zhàn)爭引起無產(chǎn)階級革命D

．戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難超乎人們預(yù)想

11.某校初二（1）班同學(xué)準(zhǔn)備舉行“1919～l949年歷史圖片展”。小軍找到一幅《中國軍隊血戰(zhàn)盧溝橋》的圖片，你認為它應(yīng)該歸入的欄目主題是

A．國民革命洪流奔涌B．十年對峙烽火綿延

C．八年抗戰(zhàn)同仇敵愾D．解放戰(zhàn)爭革命勝利

12．據(jù)統(tǒng)計，在遼沈戰(zhàn)役中，支援解放軍前線的民工達160萬，擔(dān)架13800副，大小車輛6750輛，牲畜80萬頭，糧食0.7億斤。這組數(shù)據(jù)說明解放戰(zhàn)爭取得勝利的一個重要原因是因為解放軍

A．解放軍實力比國民黨軍隊強B．解放軍英勇善戰(zhàn)

C．解放軍得到了人民群眾的大力支持D．解放軍武器裝備先進

13.“土豪”成為2014年最火的網(wǎng)絡(luò)熱詞之一，折射出縮小貧富差距的社會訴求。要解決這一訴求，應(yīng)該 ①改革完善分配制度②防止收入差距懸殊③以經(jīng)濟建設(shè)為中心 ④盡快實現(xiàn)同步富裕

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14.下列事件符合當(dāng)今世界時代主題的是

①烏克蘭首都基輔爆發(fā)三個月以來最嚴重暴力沖突。②巴基斯坦總統(tǒng)侯賽因訪華，推進中巴經(jīng)濟走廊建設(shè)。③伊朗宣布棄核，禁止國內(nèi)生產(chǎn)核武器。④習(xí)近平會見連戰(zhàn)：兩岸共圓中國夢。

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

15.2013年12月，隨著嫦娥三號、“玉兔”成功著陸月球，月球上儲量豐富的氦-3資源（－種高效清潔、安全可控的核聚變?nèi)剂希┰俅螁酒鹑藗儗崿F(xiàn)利用月球資源的夢想。這說明應(yīng)對資源逐漸耗竭的未來發(fā)展方向是

A.節(jié)約資源、杜絕浪費B.實現(xiàn)跨區(qū)域調(diào)配資源

C.提高資源的利用效率D.擴展資源開發(fā)的范圍

16.民營經(jīng)濟“一遇雨露就發(fā)芽，一遇陽光就燦爛”，就全國而言，其產(chǎn)值比重已占GDP總量的65%，承擔(dān)著巨大的社會責(zé)任。當(dāng)前，民營經(jīng)濟發(fā)展的“雨露、陽光”特指

A．以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展的經(jīng)濟制度

B．以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度

C．堅定不移地立足國情，走中國特色的社會主義道路

D．毫不動搖地鼓勵支持引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展的政策

二、非選擇題（本大題共有6小題，共48分）

17．閱讀材料，回答問題。（8分）

圖一圖二

（1）新疆與昆明的氣候類型分別是什么？新疆的氣候類型決定了它在農(nóng)業(yè)發(fā)展上具有什么特色？造成昆明氣候四季如春的決定性因素是什么？（3分）

（2）新疆維吾爾自治區(qū)處于我國地勢的第幾級階梯？它地形的基本特點是什么？（2分）

（3）新疆一月份平均氣溫比昆明低二十多度，造成兩地氣溫差異顯著的最主要原因是（）(1分)

A．海陸位置B．緯度位置C．季風(fēng)因素D．地形地勢因素

（4）新疆自古以來就是我國的領(lǐng)土。我國最早實行對新疆的有效管轄是通過什么歷史事件?今日中國政府為了保障該地區(qū)人民當(dāng)家作主，實行了哪項基本政治制度？(2分)

18．材料：2014年3月8日 馬來西亞航空公司第五

份聲明，確定了航班失蹤前最后已知位置，為北緯06°

55′15″ 東經(jīng)103°34′43″。

（1）該地圖的定向方法是什么？馬來西亞首都吉隆坡

位于北京的什么方向？根據(jù)所學(xué)知識寫出吉隆坡的氣

候特征（3分）

（2）請寫飛機出事地點的半球位置，位于哪個大洲？

（2分）

（3）我國古代有位著名的航海家進行大規(guī)模的航?；顒訒r曾經(jīng)5次經(jīng)過了吉隆坡，請問他是誰？并指出其航海活動的主要歷史影響。（3分）

19．自古以來，民生問題直接影響著國家的繁榮及政權(quán)的穩(wěn)固。新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨更是將解決民生問題作為構(gòu)建和諧社會的核心。閱讀材料回答問題：（8分）

【古代的民本思想】材料一：唐太宗認為“賦重則民愁，民愁則國危，國危則君喪”。為此，他沿用唐初的以庸代役制度……它規(guī)定：凡不愿服勞役的丁男，均可以拿絹或布代替，每天折合絹三尺，這叫做庸 ……此外，唐太宗還多次下詔減免賦稅。如 627 年，山東遇大旱，他下令免除當(dāng)年租稅。628 年關(guān)中發(fā)生旱災(zāi)，又命免去關(guān)中兩年租稅。

材料二：清朝前期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展。大量荒地被開墾；興修水利，治理黃河和淮河；實行精耕細作，糧食產(chǎn)量有了明顯提高，玉米、番薯等高產(chǎn)作物得到普遍種植；棉花、煙草、茶樹、甘蔗是這一時期的主要經(jīng)濟作物。

（1）根據(jù)材料一歸納概括唐太宗為減輕農(nóng)民負擔(dān)所采取的措施。（2 分）并結(jié)合所學(xué)知識指出其作用。（1分）

（2）根據(jù)材料二回答這一時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展的原因。（2分）

【近代的民生探索】材料三：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。

（3）你認為材料三中最能體現(xiàn)民生思想的內(nèi)容是什么？（1分）

【現(xiàn)代的民生實踐】材料四：

（4）分析材料四我國人民家庭生活用品變化的主要原因是什么？（1分）新世紀(jì)以來，中國共產(chǎn)黨在改善民生，構(gòu)建和諧社會方面實施

了哪些措施？(1分）

20．（8分）材料一：鴉片戰(zhàn)爭后80年，是中國半殖民地社會逐漸形成的歷史，也是中華民族反抗外國侵略、反對封建專制統(tǒng)治的歷史。同時，中國人民在艱苦的環(huán)境中，不斷進行著經(jīng)濟、政治和思想文化的變革。請認真閱讀下列年代示意圖。

材料二：……實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸?！?/p>

——習(xí)近平在十二屆全國人大一次會議閉幕式上的講話

（1）史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法，請你用史實說明近代中國半殖民地半封建社會是怎樣形成的？（3分）

（2）依據(jù)中國近代化的探索進程，請分別寫出材料一中圖片A、B所反映的重大歷史運動名稱（2分）

（3）當(dāng)時的孫中山為實現(xiàn)民族振興的中國夢，在領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命之后還有很多革命行動？請至少舉一例。（1分）

（4）結(jié)合材料一以及所學(xué)知識，要實現(xiàn)材料二所說的中國夢，有哪些經(jīng)驗或教訓(xùn)值得我們借鑒？（2分）

21．【五水共治】（8分）

材料一：衢州水資源總量達到987.5億立方米，水資源的人均占有量為4039立方米（為浙江省人均水資 源的2倍），是浙江省唯一擁有飲用國家一級地表水源的城市。

（1）請根據(jù)材料概括：衢州水資源有哪些優(yōu)勢？（2分）

材料二：如今，水也讓衢州人們充滿焦慮。今年開始，衢州市正式啟動 “五

水共治”行動?。ㄒ娪覉D）

（2）“五水共治”行動屬于“五位一體”中哪一建設(shè)？（1分）衢州水資源存

在哪些問題需要治理？（2分）

材料三：“五水共治”行動的首要任務(wù)是“治污水”，從“清三河、兩覆蓋、兩轉(zhuǎn)型”做起。（清三河：整治黑河、臭河、垃圾河）

（3）請從不同角度談?wù)勅绾尾拍芡瓿伞扒迦印钡娜蝿?wù)？（3分）

（8分）

2014年3月，政協(xié)第十二屆全國委員會第二次會議和第十二屆全國人民代表大會第二次會議在北京開幕。

（1）兩會的召開體現(xiàn)了我國哪兩項政治制度？（2分）

第十二屆全國人民代表大會第二次會議聽取了國務(wù)院總理李克強的政府工作報告。同時，全國

和地方兩會中，共有30位省部級官員獲新職。

（2）材料體現(xiàn)了人大具有哪些職權(quán)？（2分）

兩會期間，沒有警車開道，簡化會場布置，減少紙質(zhì)文件。由廢報紙制成的鉛筆現(xiàn)身會場，礦泉水實行“實名制”，喝完一瓶方可再拿。

（3）兩會新風(fēng)的內(nèi)容體現(xiàn)了哪些所學(xué)知識？（2分）

在總理政府工作報告中，有這么幾句話讓人印象深刻：

第一句話：民之所望是我們施政所向。

第二句話：就業(yè)是民生之本，收入是民生之源，社保是民生之基。??

（4）結(jié)合所學(xué)知識，任選一句話，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

第三篇：學(xué)歷史與社會教師個人工作總結(jié)

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育工作中不斷成長，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才打下堅實的基礎(chǔ)。

2012學(xué)年我擔(dān)任801—803班《歷史與社會》和《思想品德》課程的教學(xué)工作，每周15課時，還擔(dān)任了802班的班主任，工作量頗大，任務(wù)重，壓力大。在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。

1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

2、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

3、對課堂教學(xué)的有效性的研究。(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。

同時，在學(xué)習(xí)常州勤業(yè)中學(xué)的基礎(chǔ)上，嘗試和摸索“展評學(xué)習(xí)法”，有收益，也有很多想法。展評學(xué)習(xí)法注重在教師的引導(dǎo)下，希望能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。但我發(fā)現(xiàn)，社會思品學(xué)科也不能全盤照搬，否則會形成機械學(xué)習(xí)，還是得與其他教學(xué)方法相互結(jié)合，取長補短。當(dāng)然，這還需要不斷地探索和實踐。

4、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開展社會實踐活動。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期教學(xué)一個重要方面。第一學(xué)期進行了讀史書活動，第二學(xué)期開展了《天下》小報制作評比活動，學(xué)生積極參與。通過展示，也獲得好評。

積極參與我?！妒穼W(xué)社》的教學(xué)和輔導(dǎo)工作，并共同組織了5月25日史學(xué)社XX文化之旅，取得良好的效果。

6、制定幫教方案。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

21世紀(jì)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第四篇：歷史與社會及思想品德教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

微果網(wǎng)人人都是好老師

歷史與社會及思想品德教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我任教七年級（3）、（4）、（5）三個班的歷史與社會及思想品德課的教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向資深教師學(xué)習(xí)。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、翻閱書籍，增加知識儲備量

過去，我們經(jīng)常說：“要想給學(xué)生一碗水，自己首先要有一桶水。”這句話在過去或許有一定的道理，但隨著時代的發(fā)展，即使教師有這樣的一桶水也已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在學(xué)生的需要了，已成杯水車薪了。所以,教師平時知識的積累是很重要的。我平時堅持看書學(xué)習(xí)，看電視新聞了解國內(nèi)外的時事政治，還閱讀《讀者》雜志以擴充和更新自己的知識，這樣就能在上課時延伸教材，增加一些課外知識。我平時通過做一些讀書筆記和博客中發(fā)表博文的方式來記錄所學(xué)到的一些信息和知識，希望在以后的教學(xué)中可以用的起來。

二、認真?zhèn)湔n，做好上課前的準(zhǔn)備

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，前提條件是認真?zhèn)湔n。在平時的備課過程中，備課除了要備教材教法外，還要備學(xué)生。所以我經(jīng)常會在備課時做以下幾件事：①認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)、重難點，掌握知識的邏輯 ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，以及他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。④認真做好多媒體的展示。⑤課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認真搜集每課的知識要點，歸納成集，以便期末時作為提綱。

三、把握課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)九山學(xué)校和學(xué)生的特點，首先我認為在平時上課過程中重點是要抓紀(jì)律，紀(jì)律抓好了，課堂上保持安靜地學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們才能認真學(xué)習(xí)。其次我在教學(xué)內(nèi)容上盡量做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出，使剛放升入初中的學(xué)生能對歷史與社會產(chǎn)生興趣，以便以后的教學(xué)。第三，我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情

學(xué)習(xí)從分享開始

景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，發(fā)揮學(xué)生的主體性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計方面做盡量要求自己做到以下幾點：

1、注意新課導(dǎo)入新穎?！芭d趣是最好的老師”。只有對事物發(fā)生興趣，才會去探索，才會自學(xué)。導(dǎo)入是一個課的快端，導(dǎo)入的好壞直接影響到了上課的效果。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，通過視頻、歌曲等形式，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，激活他們的興趣。

2、注重課內(nèi)外結(jié)合。美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把歷史與社會課及思想品德課的教學(xué)伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生能在了解時事政治的基礎(chǔ)上更好地了解課內(nèi)的知識。

四、虛心請教，以促進發(fā)展

在本學(xué)期里，學(xué)校安排新教師與七中資深教師的“師徒結(jié)對”活動。在學(xué)校的安排下，我和有著豐富教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗的王為老師結(jié)成師徒。能成為他的徒弟，我身感榮幸。他親切、自然的教態(tài)；與人相處的親和力，讓我深深地佩服。除了參與師徒結(jié)對活動外，我還積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進教學(xué)。

五、認真批改作業(yè)

課后對學(xué)生的作業(yè)及時批改、分析，并記錄學(xué)生作業(yè)的完成情況。對那些沒有完成作業(yè)的學(xué)生進行及時地教育，并將學(xué)生在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

六、本學(xué)期我還碰到幾個問題：

1、在歷史與社會及思想品德教學(xué)中，由于經(jīng)驗的尚淺，我沒能做到穿針引線，巧妙點撥，以促進學(xué)生能夠自由討論，合作探究，還未在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。

2、在作業(yè)布置方面，我沒有做到精選作業(yè)題目，沒能減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)。這點還需要加以改進。

3、在教學(xué)過程中，我常發(fā)現(xiàn)學(xué)生們有許多不同的解答思路和觀點。對于學(xué)生的回答，我還未能做到很好地評價學(xué)生，缺乏語言的組織。

第五篇：2016—2017第一學(xué)期歷史與社會教師個人工作總結(jié)

2016—2017第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)

所謂“學(xué)高為師，身正為范”。教育是以心靈感化心靈的事業(yè)，是以人格撼動人格的事業(yè)。作為從事教育事業(yè)的一份子，我不敢怠慢我的工作，按照教學(xué)常規(guī)的要求，認真完成各項教學(xué)工作，服從學(xué)校的安排。我深刻認識到教師品格對學(xué)生的影響，時常注意自己在學(xué)生面前的言行，并經(jīng)常閱讀，不斷自我提升。

本學(xué)期，我擔(dān)任九年級3班、4班的歷史與社會及思想品德學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，組織了第16周社會思品月考卷的出卷、磨卷工作，積極參加校內(nèi)外的教研活動，并且開展了七年級歷史電影鑒賞這門拓展課。作為畢業(yè)班的科任教師，開學(xué)初認真制定計劃，注重研究2017年中考歷史與社會的考試說明，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加學(xué)校和備課組組織的各項活動，并能經(jīng)常聽取其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。

本學(xué)期，我的主要教學(xué)工作和成果如下：

一、認真?zhèn)湔n，備學(xué)生、備教材。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)。

二、認真上課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

為使課堂講解線索清晰，層次分明，我積極尋訪、借鑒先進教法經(jīng)驗，盡量在每一堂課上充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，在課堂上注意精講精練，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動參與教學(xué)活動，做學(xué)習(xí)的主人。

三、認真準(zhǔn)備和參與教研活動。

作為備課組長，組織了第16周社會思品月考卷的出卷、磨卷工作，積極參加校內(nèi)外的教研活動。在備課組，經(jīng)常與其他老師溝通交流。同時，多學(xué)習(xí)，多聽課，主動學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。

四、認真批改作業(yè)，增強教學(xué)的針對性。

為了做到這點，我對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

總的來說，一年來我在歷史教學(xué)上取得了一定成績，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，比如：如何加大對后進生的輔導(dǎo)力度？如何加強學(xué)科之間的滲透?如何增進與校領(lǐng)導(dǎo)、其他同事、家長、學(xué)生之間的良性溝通？

在今后的教育教學(xué)工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，還要多下精力加強對后進生的輔導(dǎo)。九年級的第二個學(xué)期是關(guān)鍵時間，我會爭取抓住機遇，在2017年中考中取得號成績。