第一篇：德育處副主任工作總結(jié)（寫寫幫整理）

個人工作總結(jié)

建工師一中 劉超宇 2016-1-5

德育副主任工作總結(jié)

半學(xué)期來，我作為德育副主任主要協(xié)助德育主任抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的工作。這一學(xué)期來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中，此時，我最想說的一句話是：各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們，是你們讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長，是你們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個方面，對我本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、老老實(shí)實(shí)做人

1、進(jìn)取。

我始終認(rèn)為能擔(dān)任德育處副主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項(xiàng)工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。進(jìn)取，是我工作的原動力。

2、真誠。

熱情真誠地對待身邊的每一個人，是這做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一學(xué)期來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，德育處共組織了抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動、開學(xué)典禮、道德大講堂、讀書報告會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、憲法晨讀日、教室布置評比、寢室布置評比等大型活動二十余次，在每一次活動和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠地對待每一個工作對象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞；在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了德育處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實(shí)事。

4、服務(wù)。

作為德育副主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一學(xué)期來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們德育人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

我從不搞特殊化。自參加工作以來，學(xué)校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。德育處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途??

我每天早上來到學(xué)校就先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，了解學(xué)生其他情況，這一學(xué)期來，我認(rèn)為自己做到了以身作則，為老師做了表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

3、分管工作常抓不懈：為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初，我們德育處配合綜治辦制定出切實(shí)可行的《安全工作計劃》，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，將安全責(zé)任落實(shí)到人。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；召開了學(xué)生安全教育大會、學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實(shí)了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習(xí)，在全校開展了相應(yīng)主題班會、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動，通過專項(xiàng)活動，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，做一個講文明懂禮儀的人。為了加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育，在學(xué)生開展“大型感恩活動”，認(rèn)真組織各班學(xué)生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片，加強(qiáng)了對學(xué)生感恩教育。

三、實(shí)實(shí)在在的成績

1、今年上級有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，德育工作保障了學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

2、安全工作穩(wěn)妥扎實(shí)，衛(wèi)生工作有聲有色。上級對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價。

四、誠誠懇懇地反思 反思過去一年的工作，我還存在許多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。

第二篇：德育處副主任述職報告

個人述職報告

在即將過去的一學(xué)期里，我本著以人為本，服務(wù)廣大教師的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的事情。

一、開學(xué)初，認(rèn)真制定小學(xué)部德育處工作計劃，召開班主任會議，落實(shí)衛(wèi)生區(qū)及值日人員，組建“五項(xiàng)檢查小組”并進(jìn)行培訓(xùn)。抓好班級建設(shè)工作，從安排到落實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求。促進(jìn)各班級的工作順利進(jìn)行。

二、成立小學(xué)部衛(wèi)生督導(dǎo)員，每日堅持帶領(lǐng)他們對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行檢查，及時打出匯總一月一公示并進(jìn)行量化評分。對突出的問題及時反饋給有關(guān)的班主任，并督促認(rèn)真整改。經(jīng)常在大門口，檢查學(xué)生到校、離校等情況，主動幫助學(xué)生做好衛(wèi)生值日工作，以自己的行為影響每一位學(xué)生。

三、積極開展一系列的德育活動。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽、拔河比賽，每月都召開家長會，配合德育處開展法制報告會，安全教育報告會、黑板報評比等活動，2015年和有關(guān)同志一起圓滿完成元旦、六一等大型師生文藝匯演的策劃及演出。豐富了師生的在校生活。

四、在做好本職工作的同時，還主動為師生解憂排難，經(jīng)常義務(wù)修理班級門窗、學(xué)生桌凳，為上課老師調(diào)試、修理多媒體，盡自己最大努力為師生服務(wù)。

德育處副主任

2015.6.23

2014 —— 2015學(xué)

述 職 報 告

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第三篇：德育處副主任工作職責(zé)

政教處副主任工作職責(zé)

政教處副主任是政教主任的助手，協(xié)助政教主任分管全校的教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)工作。在工作中接受分管校長的領(lǐng)導(dǎo)和政教主任的指導(dǎo)。其主要職責(zé)：

1、協(xié)助政教主任工作，貫徹執(zhí)行《德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)，并落實(shí)到教育全過程。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，學(xué)生日常行為規(guī)范檢查、評比表彰，組織全校性各種有意義的教育活動，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及思想道德水平的提高。

3、協(xié)助政教主任抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，同時做好對班主任及班級的考核工作。組織好各類優(yōu)干、工作積極分子和先進(jìn)班集體的評選。

4、協(xié)助組織好學(xué)生開展社會實(shí)踐、社會服務(wù)和素質(zhì)教育活動。

5、積極指導(dǎo)、組織學(xué)生干部開展活動，提高學(xué)生干部的工作能力，提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。

6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，增強(qiáng)安全和法制觀念。組織學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的有意義活動，完成上級交給的突擊任務(wù)。

7、負(fù)責(zé)學(xué)生偶發(fā)事件的處理工作，與年級組配合共同做好特殊生的幫改工作，對違紀(jì)學(xué)生提出處理意見。

8、及時處理政教處應(yīng)急工作。做好學(xué)校德育方面大型活動材料的收集、整理、歸檔工作。

9、及時完成學(xué)?；蛑魅谓晦k的其他任務(wù)。

第四篇：德育處副主任競聘演說稿

德育處副主任競聘演說稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天，我競聘的職位是實(shí)華學(xué)校德育處副主任。之所以參加這次競聘，是因?yàn)樵谖倚闹谐錆M了感激，這感激來源于這幾年同事們給予我的寬容與理解，支持與幫助，來源于領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任與鼓勵，引領(lǐng)與扶持。是大家讓我從一個青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長為一位成熟穩(wěn)重的人民教師。是這份感激激勵著我不斷努力向上，今天，我本著鍛煉、提高的目的來到這里，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為自己的教育生涯留下一抹亮色，也希望用自己的努力來表達(dá)我對學(xué)校的回報和感恩。

我今年29歲，江西師范大學(xué)畢業(yè)，2009年有幸考到我們實(shí)華學(xué)校。從我踏上工作崗位的那一刻起，我就告訴自己一定要踏實(shí)做事，誠信做人。在學(xué)校三年的工作中，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作，期間也獲得了一些榮譽(yù)：九江市首屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽二等獎；九江市中小學(xué)教師主題演講比賽優(yōu)秀獎；執(zhí)教的課例榮獲九江市教學(xué)資源評比二等獎；也多次輔導(dǎo)學(xué)生獲得獎項(xiàng)；曾被評為“我最喜愛的老師”。這些榮譽(yù)是對我過去工作的肯定，我將繼續(xù)以飽滿的熱情更好地把握現(xiàn)在和將來。

今天，我參加德育處副主任職位的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：第一，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。

我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟，有吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，而是努力想辦法把事情做得更好。我虛心好學(xué)，遇到不懂的會及時向同事請教，對于同事們提出的意見會很積極地接受并快速改正；我接受新事物比較快，且勇于實(shí)踐，具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神；我一向嚴(yán)于律己，真誠地對待身邊的每一個人，具有良好的人際關(guān)系。

第二，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。

幾年的教育實(shí)踐，培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。三年的班主任工作，使

我積累了一定的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的管理能力。

假如我有幸競聘成功，我一定不辜負(fù)大家對我的期望，我將努力做好以下幾個方面的工作：

首先，我深知班主任工作的瑣碎與艱辛，因此要理解班主任，關(guān)心班主任，做班主任的知心朋友，更要協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)努力做好德育處的一切工作，協(xié)調(diào)班主任在工作中的各種關(guān)系，施行客觀的班主任綜合評價體系，甚至嘗試設(shè)置副班主任，幫助班主任更好地管理班級，讓所有的班主任都能夠體會到當(dāng)班主任的樂趣，而不是一種負(fù)擔(dān)。

其次，學(xué)生的教育說到底是思想轉(zhuǎn)變的教育，我要好好協(xié)同主管領(lǐng)導(dǎo)，運(yùn)用當(dāng)前學(xué)生樂于接受的靈活多變的方式加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)，使學(xué)生擁有良好的品行，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學(xué)生能夠從學(xué)習(xí)中品嘗到成功的喜悅，體會到在學(xué)習(xí)中快樂成長的過程。當(dāng)然還要開展好形式多樣的主題教育，并把學(xué)生的成果通過多種形式展示出來，比如征文、繪畫比賽，把獲獎作品通過櫥窗、校園網(wǎng)等展示出來；演講、朗誦比賽，在全體師生面前進(jìn)行，讓所有師生都能領(lǐng)略到參賽者的風(fēng)采。把小學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學(xué)生的心靈，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。讓學(xué)生喜歡學(xué)校，熱愛學(xué)校。讓每個學(xué)生都能快樂地學(xué)習(xí)成長，這是德育工作者努力追求的目標(biāo)。

學(xué)校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚(yáng)主旋律，微觀上為每個學(xué)生快樂成長，提供更好的人文關(guān)懷。德育處副主任是德育工作的管理者，協(xié)調(diào)者，更是服務(wù)者，我要充分調(diào)動班主任的力量，塑造學(xué)生的思想，引導(dǎo)學(xué)生求真向善尋美，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

進(jìn)入實(shí)華學(xué)校以來，我看到了她翻天覆地的變化，她也給了我更好的成長空間。我希望大家能給我一次機(jī)會，讓我為實(shí)華學(xué)校的騰飛，為大家的幸福，盡自己的一份責(zé)任，貢獻(xiàn)自己的一份力量！

如果競聘不上，我不會氣餒，我將一如既往地做好自己的本職工作，讓自己的教育生涯變得更加精彩、充實(shí)。

第五篇：德育處副主任競聘演說稿

德育處主任競聘演說稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天，我競聘的職位是官渡中學(xué)德育處主任。首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)，鍛煉和提高的機(jī)會，感激同事們對我的理解，信任和支持，也感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任與鼓勵，引領(lǐng)與扶持。是這份感激激勵著我不斷努力向上，今天，我本著鍛煉、提高的目的來到這里，展示自我，希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力。

我知道，要成為一名合格的德育處主任不容易，要成為轉(zhuǎn)型期的德育處主任更不容易。我之所以參加德育處主任的競聘，首先緣于我對學(xué)校德育工作的熱愛和執(zhí)著。我相信，一個人，只要他執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。其次，在上級領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下，我成為了一個和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)較強(qiáng)的教育工作者，在十八年的工作中，我擔(dān)任了十三年的班主任工作，工作期間讓我了解了德育工作的目的是提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

今天，我參加德育處主任職位的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：第一，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任主任的素質(zhì)。

我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟，有吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，而是努力想辦法把事情做得更好。我一向嚴(yán)于律己，真誠地對待身邊的每一個人，具有良好的人際關(guān)系。

第二，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任主任的能力。

幾年的教育實(shí)踐，培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。十三年的班主任工作，使我積累了一定的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的管理能力。

假如我有幸競聘成功，我一定不辜負(fù)大家對我的期望，我將努力做好以下幾個方面的工作：

首先，我深知班主任工作的瑣碎與艱辛，因此要理解班主任，關(guān)心班主任，做班主任的知心朋友，更要協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)努力做好德育處的一切工作，協(xié)調(diào)班

主任在工作中的各種關(guān)系，施行客觀的班主任綜合評價體系幫助班主任更好地管理班級，讓所有的班主任都能夠體會到當(dāng)班主任的樂趣，而不是一種負(fù)擔(dān)。其次，學(xué)生的教育說到底是思想轉(zhuǎn)變的教育，我要好好協(xié)同主管領(lǐng)導(dǎo)，運(yùn)用當(dāng)前學(xué)生樂于接受的靈活多變的方式加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)，使學(xué)生擁有良好的品行，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學(xué)生能夠從學(xué)習(xí)中品嘗到成功的喜悅，體會到在學(xué)習(xí)中快樂成長的過程。

學(xué)校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚(yáng)主旋律，微觀上為每個學(xué)生快樂成長，提供更好的人文關(guān)懷。德育處主任是德育工作的管理者，協(xié)調(diào)者，更是服務(wù)者，我要充分調(diào)動班主任的力量，塑造學(xué)生的思想，引導(dǎo)學(xué)生求真向善尋美，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

進(jìn)入官渡中學(xué)以來，我看到了她翻天覆地的變化，她也給了我更好的成長空間。我希望大家能給我一次機(jī)會，讓我為官渡中學(xué)的騰飛，盡自己的一份責(zé)任，貢獻(xiàn)自己的一份力量！

如果競聘不上，我不會氣餒，我將一如既往地做好自己的本職工作，讓自己的教育生涯變得更加精彩、充實(shí)。

競聘人：陳亞龍