第一篇：2016德育處工作總結(jié)

2016學(xué)年夏都中心學(xué)校德育處工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，德育處在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依托廣大師生，堅(jiān)持全員育人的理念，不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主題，積極實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)和管理，繼續(xù)抓好法制教育和心理健康教育，深化愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，堅(jiān)持“抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”的方針，開展適合青少年學(xué)生身心特點(diǎn)的多種活動(dòng)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)的深入開展。以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀、心理健康為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

一是組織一周一次的班主任培訓(xùn)例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一批有經(jīng)驗(yàn)的班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長(zhǎng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

二是強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而任課教師做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

三是加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制。積極為班主任的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。

四是加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)思想動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在思想方面積極向上，政治成熟，能夠成為學(xué)校的思想倡導(dǎo)者和行為實(shí)踐者。引導(dǎo)學(xué)生心

向黨，志向祖國(guó)，立足學(xué)校現(xiàn)實(shí)本職工作。

二、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)文明校園

一是切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位。

二是抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)、升旗儀式、共青團(tuán)墻報(bào)、開展向不文明行為告別儀式等活動(dòng)。并通過(guò)舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、制作宣傳報(bào)等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

三是在健全學(xué)校的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理?！皩?shí)行學(xué)生入校不允許出校，出校不允許入校制度”，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

三、提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

一是抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，夏都中心學(xué)校十項(xiàng)禁令，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對(duì)班、團(tuán)、學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)。

二是以開展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手，以學(xué)生“自主管理”活動(dòng)為載體，以學(xué)生會(huì)為基礎(chǔ)組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛(ài)護(hù)公物、損壞賠償，知情報(bào)告，對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動(dòng)承認(rèn)的給予表?yè)P(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分），促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

三是繼續(xù)開展各種主題教育，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)主義新人。結(jié)合“十一”、“五四”等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開展中華傳統(tǒng)美德和

革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

四是抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛(ài)生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí)，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。

四、活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

一是營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

二是聯(lián)合體音美組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè)性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

五、增強(qiáng)宣傳力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

一是以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。

二是規(guī)范學(xué)校德育管理，參加中學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估，提升學(xué)校德育水平。

六、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建夏都德育新篇章

一是加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

二是構(gòu)建家?；?dòng)格局，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)的積極作用，對(duì)家長(zhǎng)

加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座、家訪、電訪等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

三是與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。利用校訊通等各種平臺(tái)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。征集家長(zhǎng)志愿，讓家長(zhǎng)自愿者參與課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校園紀(jì)律監(jiān)督等工作。

四是班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解支持，明確學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生在德育方面應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。以上措施的實(shí)施，為平安校園建設(shè)發(fā)揮了積極重要的作用?；仡欉^(guò)去，學(xué)校做各個(gè)方面的工作確實(shí)不易。在今后的工作中，我們還需更加努力，把我校的德育工作做得更好，把我校建設(shè)成安全、文明、和諧，充滿生機(jī)與活力的窗口示范學(xué)校。

七、存在問(wèn)題

一是不健康上網(wǎng)、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。二是破壞公物、損壞他人自行車等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。三是環(huán)保意識(shí)較差，衛(wèi)生保持一般。

四是儀表不合要求、安全意識(shí)不夠（不鎖門、不關(guān)門）、意志較為薄弱，心理素質(zhì)較脆弱。

五是班主任對(duì)于德育工作的認(rèn)識(shí)并不能完全到位。個(gè)別班主任只是重視抓學(xué)生的文化成績(jī)，忽視德育工作；少數(shù)班主任把完成學(xué)校布置的工作當(dāng)做“完任務(wù)”，甚至抱著“我不做你能怎么樣？”的想法，老是想著自己的感受而不是學(xué)生的利益，學(xué)校的工作落實(shí)不到位；個(gè)別班主任不能到崗到位，做事拖拉。

九、采取的措施：

一是繼續(xù)開展切實(shí)有效的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。另外，一定要長(zhǎng)期的把這項(xiàng)工作常抓下去和堅(jiān)持下去。

二是加強(qiáng)對(duì)班主任的考核和指導(dǎo)工作，努力營(yíng)造“人人講文明、講團(tuán)結(jié)；班班要管細(xì)、管嚴(yán)、管好、管出水平”的良好氛圍。

總之，我們決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)造性的開展工作，讓學(xué)校成為“有浩然正氣、有蓬勃朝氣、有昂揚(yáng)銳氣”的特色校園。

夏都中心學(xué)校

2016年12月5日 5

第二篇：德育處工作總結(jié)

2014—2015學(xué)上學(xué)期德育處工作總結(jié)

文昌市海之南外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作順利開展的保障。德育工作貫穿于學(xué)校教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，因此，我校把德育工作擺在重要位置，牢固樹立“養(yǎng)正”與“立志”教育的思想，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。一學(xué)期以來(lái)，我校德育處堅(jiān)持以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為教育核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為突破口。

一、常規(guī)教育

1、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。開學(xué)9月份，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，并在學(xué)校黑板欄上出展了一次主題為“學(xué)守則，循規(guī)矩”的具有班級(jí)特色的板報(bào)展，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，時(shí)時(shí)講文明、禮貌，講安全，時(shí)刻以一名合格的中小學(xué)生看齊。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的職能作用，校學(xué)生干部每天參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，校學(xué)生干部的值班人員與值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師的共同努力下，認(rèn)真做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理。

3、通過(guò)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，染發(fā)、衣著的檢查，并列入班級(jí)考核的行列，目的是規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生，促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、進(jìn)一步利用“校園之聲廣播站”，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理、生理特征，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行教育，以豐富學(xué)生的校園生活。

5、為了給學(xué)生營(yíng)造溫馨的休息環(huán)境，提高學(xué)生的自理能力，我們提出了“二凈四齊”的要求，通過(guò)班主任的積極配合，宿舍管理再上臺(tái)階。

6、固步自封只能讓我們落后于人，所以我們組織主、副班主任虛心向清瀾 1 實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)餐廳管理后召開座談會(huì)，提出我們管理餐廳的要求，目前餐廳用餐秩序和衛(wèi)生有所提高。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、三操評(píng)比，各種上交資料等等，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)，每周一利用升旗的時(shí)間對(duì)上一周的情況進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

三、本學(xué)期開展的主要工作 1、9月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，出展了主題為“學(xué)守則，守規(guī)矩”具有班級(jí)特色的板報(bào)展。2、11月份進(jìn)行了消防演習(xí)教育活動(dòng)。3、12月份召開了“教學(xué)開放日”暨第三屆家長(zhǎng)會(huì)；“紅歌唱響、和諧校園”歌詠比賽；“首屆師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等等。

4、每月以具有教育性的專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

在每周例行的升旗儀式，實(shí)行以學(xué)生為主的國(guó)旗下講話，并對(duì)每周的國(guó)旗下講話主題進(jìn)行嚴(yán)格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機(jī)，也為學(xué)生自我能力的提升搭建展示的平臺(tái)。

四、存在問(wèn)題與設(shè)想

1、個(gè)別班主任還存在教育意識(shí)、育人能力不強(qiáng)，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作的實(shí)效性。今后應(yīng)加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，更新觀念，提高班級(jí)管理能力。

2、各項(xiàng)制度還有待完善與提高，今后將改革完善班主任的考核辦法，力爭(zhēng)各項(xiàng)管理有制度，有實(shí)施。提高學(xué)生自我管理，自我教育能力。

3、學(xué)生干部的培養(yǎng)不及時(shí)、不到位。

4、宿舍文化建設(shè)檔次低。

德育處

二0一五年一月十一日

第三篇：德育處工作總結(jié)

一、工作目標(biāo)

力爭(zhēng)做到：組織建設(shè)有科學(xué)性，思想工作有針對(duì)性，主題活動(dòng)有實(shí)效性，文化宣傳有時(shí)代性，常規(guī)工作有連續(xù)性，特色工作有前沿性。

二、工作思路

在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)校園德育工作和上級(jí)團(tuán)委的總體部署，緊密圍繞校園的中心工作，有機(jī)結(jié)合校園的德育工作，不斷創(chuàng)新共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的思路和途徑，努力開拓服務(wù)于青少年健康成長(zhǎng)需求的工作新領(lǐng)域，用心探索與新課改相適應(yīng)的工作新模式，在常規(guī)工作中求實(shí)效，在特色工作中求創(chuàng)新，獨(dú)立活潑、與時(shí)俱進(jìn)地開展各項(xiàng)工作，以?shī)^發(fā)進(jìn)取的新形象促進(jìn)共青團(tuán)工作穩(wěn)步發(fā)展。

1、突出一個(gè)主題：自律、自主、自信

構(gòu)筑外中校園文化，弘揚(yáng)和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神，進(jìn)一步提升學(xué)生的自主管理潛力、時(shí)代職責(zé)感和校園榮譽(yù)感。讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐、體驗(yàn)、活動(dòng)和鍛煉中和諧、自主成長(zhǎng)。

2、建設(shè)兩個(gè)陣地：學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)隊(duì)

透過(guò)建立、健全組織制度，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和影響力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在參與管理、服務(wù)校園中的用心作用，充分發(fā)揮共青團(tuán)隊(duì)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的陣地作用，推進(jìn)禮貌、健康校風(fēng)的構(gòu)成。

3、堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng)

⑴加強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性教育，建立和諧團(tuán)隊(duì)，彰顯團(tuán)隊(duì)活力；

⑵加強(qiáng)活動(dòng)的策劃和組織，打造特色活動(dòng)，構(gòu)筑活動(dòng)品牌；

⑶加強(qiáng)校園文化宣傳力度，展示學(xué)子風(fēng)采。并且配合上級(jí)做好疫情防控宣傳工作。

三、工作計(jì)劃

（一）常規(guī)工作

1、認(rèn)真完成團(tuán)市委的各項(xiàng)工作安排。

2、加強(qiáng)校園團(tuán)支部和學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)。

3、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。

4、做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作。

5、利用重大節(jié)日，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、理想信心教育，環(huán)境保護(hù)教育、法制教育。

6、抓好學(xué)生會(huì)換屆工作和學(xué)生會(huì)的督促管理工作。

7、定期召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生配合校園搞好日常管理工作。

8、加大校園活動(dòng)對(duì)外宣傳力度。

9、做好升降旗工作。

10、做好學(xué)生值日工作，建立健全值日檢評(píng)制度。

（二）具體工作安排

九月：

1、做好開學(xué)升旗儀式工作，培訓(xùn)好新一批的國(guó)旗班成員、宣誓人員和主持人。

2、挑選出新一批的禮儀隊(duì)學(xué)生，并且對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。

3、做好校園開學(xué)宣傳工作，廣播臺(tái)正式開播。

4、根據(jù)團(tuán)委制定工作計(jì)劃，布置各支部工作。針對(duì)新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作，要求團(tuán)支書制定好支部工作計(jì)劃。

5、配合德育處做好學(xué)生會(huì)改選，制定新的工作計(jì)劃。

6、召開學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)干部全體會(huì)議，規(guī)范本學(xué)期組織管理。

十月：

1、認(rèn)真做好新團(tuán)員的發(fā)展工作，把用心要求進(jìn)步，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生吸收到團(tuán)組織當(dāng)中來(lái)。

2、開展心理健康教育系列活動(dòng)。

十一月：

1、繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作，并對(duì)各班團(tuán)的工作督促，檢查。

2、配合校園開展列活動(dòng)。

十二月：

1、認(rèn)真做好新團(tuán)員的入團(tuán)工作、2、配合校園組織好元旦文藝會(huì)演。

一月：

1、對(duì)我校各班級(jí)團(tuán)支部工作總評(píng)。

2、工作總結(jié)、材料整理和寒假事宜。

第四篇：德育處工作總結(jié)

德育處工作總結(jié)

一、加強(qiáng)班級(jí)管理工作

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)，利用班主任會(huì)學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任的管理經(jīng)驗(yàn)。

（2）利用微信群，及時(shí)通報(bào)班級(jí)管理的優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)班主任工作開展。

2.明確班級(jí)各項(xiàng)工作

（1）明確班級(jí)掃除區(qū)劃分

（2）明確班級(jí)值周任務(wù)

（3）明確班級(jí)管理細(xì)則

（4）明確班級(jí)文化布置主題及任務(wù)

3.完成班級(jí)文化墻更換工作

4.及時(shí)檢查班主任班級(jí)管理工作，檢查班主任手冊(cè)記錄情況

二、加強(qiáng)學(xué)生管理

1.健全學(xué)生干部組織。通過(guò)選舉重新任命學(xué)生會(huì)、少先大隊(duì)的學(xué)生干部，每周例會(huì)，提高學(xué)生干部工作能力。選拔任用德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。

2.強(qiáng)化學(xué)生管理。堅(jiān)持每周一舉行規(guī)范的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周一總結(jié)學(xué)生一周的行為表現(xiàn)，對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在的問(wèn)題提出解決辦法。堅(jiān)持每天的學(xué)生干部檢查與德育處教師巡視相結(jié)合的督促管理辦法，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持樹立學(xué)生中的典型，以榜樣力量帶動(dòng)影響學(xué)生。

三、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)

1.教師節(jié)組織學(xué)生出一期“感恩教師”主題手抄報(bào)，既是對(duì)學(xué)生的感恩教育，也是對(duì)學(xué)生的尊師教育。

2.國(guó)慶節(jié)組織“我和我的祖國(guó)”主題系列活動(dòng)：（1）師生大合唱匯演，用歌聲抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；（2）學(xué)生手抄報(bào)，熱烈慶祝祖國(guó)七十華誕；（3）書寫愛(ài)國(guó)詩(shī)詞，繪畫愛(ài)國(guó)圖畫。

3.元旦組織學(xué)生出一期“喜迎元旦”主題手抄報(bào)

四、做好鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)工作

1.制定少年宮活動(dòng)方案

2.安排少年宮負(fù)責(zé)教師，學(xué)生分組

3.組織每周一到周四師生上課

4.組織完成少年宮文化布置

5.購(gòu)買少年宮活動(dòng)材料

6.完善少年宮工作檔案資料

五、團(tuán)委工作

1.完成新團(tuán)員入團(tuán)工作

2.完成新團(tuán)員網(wǎng)上信息錄入工作

3.完成團(tuán)縣委下發(fā)的各項(xiàng)活動(dòng)材料上報(bào)工作

4.完成年終評(píng)優(yōu)工作

第五篇：德育處工作總結(jié)

合水中學(xué)

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，德育處在黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校工作計(jì)劃的要求制定計(jì)劃，扎實(shí)開展德育教育活動(dòng)，使學(xué)生在愛(ài)國(guó)主義、政治思想、道德修養(yǎng)、科技創(chuàng)新、行為規(guī)范、安全法制、心理健康、評(píng)優(yōu)表彰，以及社會(huì)實(shí)踐、家庭教育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方面有新的體驗(yàn)和收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作：

樹立“德育為首”的教育理念，樹立“服務(wù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)”的協(xié)作意識(shí)，樹立“育人為本”的教育宗旨。

1、全體班主任進(jìn)一步明確以育人為本的教育思想，面向全體學(xué)生，面對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展，以就業(yè)為向?qū)?，把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，強(qiáng)化育人為本的觀念。加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，提高責(zé)任意識(shí)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際以及其他部門反饋的情況，開學(xué)初對(duì)個(gè)別班主任進(jìn)行了調(diào)整，保證了班級(jí)管理的效果。選拔兩名班主任參加市級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高德育隊(duì)伍的素質(zhì)。

2、加強(qiáng)德育實(shí)踐、檢查、考核活動(dòng)。要求班主任工作做到：嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、真，各項(xiàng)考核與班主任各種實(shí)際成績(jī)、津貼掛鉤。此舉促進(jìn)了班主任工作的有效開展。

3、在常規(guī)工作保證常效、實(shí)效方面。學(xué)校加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的布置、細(xì)化和考核。班主任對(duì)班級(jí)工作全面掌握使學(xué)生出勤、衛(wèi)生、升旗、課間、課外活動(dòng)、安全教育、住校生管理等常規(guī)工作開展落實(shí)、要求到位。

4、與教學(xué)、實(shí)訓(xùn)聯(lián)系，把學(xué)生在校的表現(xiàn)與推薦就業(yè)、升學(xué)聯(lián)系起來(lái)，加強(qiáng)聯(lián)系，把育人向企業(yè)延伸。本學(xué)期班主任配合實(shí)訓(xùn)處開展對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的教育管理，為實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。推進(jìn)了實(shí)訓(xùn)工作的順利開展。

5、重點(diǎn)及重大主題活動(dòng)出實(shí)效。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期計(jì)劃的專題教育都精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施，取得了很好的效果：

（1）、三月份，開展文明禮貌、道德修養(yǎng)教育月活動(dòng)，以學(xué)校團(tuán)委“擦亮白河”主題活動(dòng)為載體，結(jié)合三月份的最佳植樹季節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生植樹種花，愛(ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化建設(shè)和愛(ài)護(hù)美好家園、校園的信心和決心。

（2）、四月份，為了規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，對(duì)進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行了講文明禮儀，遵守校紀(jì)、校規(guī)教育，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。

（3）、五月份，為了豐富校園文化生活、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，開展了以“勞動(dòng)”為主題的演講賽，鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在全體學(xué)生中選拔出了品德良好、能力強(qiáng)、能起模范帶頭作用的新一屆的學(xué)生代表，加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

（4）、六月份，組織全校學(xué)生積極響應(yīng)國(guó)家教委倡儀的全國(guó)中小學(xué)生安全教育活動(dòng)，其中增加了法制副校長(zhǎng)開展法制教育的內(nèi)容。每個(gè)班級(jí)出一期《法制教育》的主題板報(bào)，舉行了一次安全主題班會(huì)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)；教會(huì)了學(xué)生在緊急情況下的求助方法。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生沒(méi)有發(fā)生過(guò)傷害事故。與此同時(shí)，學(xué)校還積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)，認(rèn)真策劃組織了“講文明、迎奧運(yùn)、重環(huán)保、促和諧的環(huán)保志愿者衛(wèi)生整治”的活動(dòng)，取得了良好的 社會(huì)效果。

（5）、不斷探索優(yōu)化住校生管理的模式，本學(xué)期繼續(xù)推行以年級(jí)、專業(yè)分班，晚自習(xí)結(jié)束后有宿舍管理老師全程跟班管理制度，保證了我校住校生管理一貫的優(yōu)良作風(fēng)和住校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的高質(zhì)量。

（6）、為弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，形成爭(zhēng)先進(jìn)位的良好氛圍。本學(xué)期繼續(xù)組織開展學(xué)生最愛(ài)戴的教師的評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)開展各級(jí)各類學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選，在校內(nèi)形成比、學(xué)、趕、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。在校內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上，積極向上級(jí)有關(guān)部門推薦。（7）組織開展了豐富多彩的文藝活動(dòng)。為了豐富校園文化、豐富學(xué)生的精神生活、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校在新生進(jìn)校和實(shí)習(xí)生離校之際，分別舉行了“迎新生文藝聯(lián)歡”和“實(shí)習(xí)生歡送文藝聯(lián)歡會(huì)”?；顒?dòng)的開展，不僅給了學(xué)生展示自己才能的舞臺(tái)，更提高了學(xué)生的全面素質(zhì)。

二、付出的回報(bào)

（常規(guī)活動(dòng)努力保證常效，重點(diǎn)活動(dòng)努力爭(zhēng)取高效，專題活動(dòng)努力取得實(shí)效）

1、在常規(guī)管理與平時(shí)的言傳身教中，我校的大部分班主任老師能夠?yàn)槿藥煴?，積極工作，付出了艱辛的勞動(dòng)的同時(shí)也取得了豐碩的回報(bào)。他們能夠堅(jiān)持常年如一日，以身作則，不計(jì)報(bào)酬，甘于付出的奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。正是他們的辛勤汗水和無(wú)私奉獻(xiàn)樹立了我校班主任隊(duì)伍的良好形象。

2、我校的德育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全校師生的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，許多活動(dòng)許多學(xué)生、受到表彰。安全法制教育、演講賽的圓滿結(jié)束。

素質(zhì)教育的靈魂是德育，素質(zhì)教育的生命是創(chuàng)新。我們堅(jiān)信，在新形勢(shì)下，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，修煉內(nèi)功，發(fā)展內(nèi)涵，遵循職業(yè)教育中德育教育的規(guī)律與科學(xué)，扎實(shí)工作，才能進(jìn)一步把工作做好，也就一定能夠?yàn)槁殬I(yè)學(xué)校學(xué)生的健康成長(zhǎng)、職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

三、不足的反思

1、組織學(xué)習(xí)不夠，部分班主任工作效果不佳，責(zé)任在于德育處開展的學(xué)習(xí)、指導(dǎo)不夠。提高責(zé)任心，優(yōu)化工作方法、技巧的學(xué)習(xí)培訓(xùn)要加強(qiáng)。

2、工作細(xì)節(jié)不細(xì)，組織安排不夠嚴(yán)密，在常規(guī)活動(dòng)，主題教育以及臨時(shí)性的活動(dòng)中與嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，最優(yōu)效果均有一定的差距。常規(guī)檢查中少數(shù)的不規(guī)范。

3、工作方式老套，缺少新意。創(chuàng)新德育方法是提高德育效果的形式與保證。目標(biāo)明確，要求明確，在途徑、方法、形式上探索，殊途同歸。

假期中，反思工作，查找不足，尋求對(duì)策，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際要求，制定計(jì)劃，彌補(bǔ)缺失，規(guī)劃今后的德育工作。

新學(xué)年，我們將一如既往，繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)工作，科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)德育教育的最佳效果，為學(xué)生、為學(xué)校、為社會(huì)履行職責(zé)，作出貢獻(xiàn)。

合水中學(xué)政教處 2011年3月