第一篇：全體師生值周總結(jié)大會上的講話稿

全體師生值周總結(jié)大會上的講話稿

開學(xué)兩周來，在全體師生的共同努力下，我們克服了各種困難，使學(xué)校的各項工作都有序順利地進(jìn)行著。全體教師愛崗敬業(yè)，課堂教學(xué)認(rèn)真規(guī)范，特別是體育課教學(xué)比以前進(jìn)步明顯。校園、教室、廁所的衛(wèi)生打掃、保持良好。同學(xué)們良好的行為習(xí)慣在逐步形成之中。常言說好的開始是成功的一半，我希望全體師生繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種良好的態(tài)勢，大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，克服困難，向課堂40分鐘要質(zhì)量，共同促進(jìn)我校的各項工作順利開展，以實際行動，以優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量打消社會各界對我們兩校整合的疑慮，給社會、給政府交一份滿意的答卷。為此我希望： 一、五、六年級學(xué)生成為經(jīng)二路小學(xué)學(xué)生后在感到自豪和驕傲的同時，你們的行為習(xí)慣都有了明顯進(jìn)步，你們的變化老師們看在眼里喜在心里。希望你們樹立自信心，不斷努力進(jìn)步，快樂學(xué)習(xí)，健康成長，在各方面給一年級的弟弟、妹妹們做好表率，時刻牢記你們是經(jīng)二路小學(xué)學(xué)生，你們都是最優(yōu)秀的。你們一定會以優(yōu)異的成績證明自己，報答老師、家長、親人對你們的厚愛。二、一年級小同學(xué)要遵守校紀(jì)，按時到校，上好每一節(jié)課。平時注意自身安全，課間活動不去危險地方玩耍，不在教室、樓道擁擠打鬧，告訴家長要在學(xué)校規(guī)定的地方接送你們，不要到校門口擁擠、接送。

三、各班協(xié)助老師管理班級鑰匙的同學(xué)早到校一會兒把門打開，放學(xué)后關(guān)好門窗，關(guān)掉燈，鎖好門，高年級打掃衛(wèi)生的同學(xué)抓緊時間，提高效率，早早回家。

四、在學(xué)校萬一發(fā)生不慎受傷要及時告訴老師，抓緊救治，分清責(zé)任，不要讓家長來學(xué)校無理取鬧，影響學(xué)校正常工作。

五、所有師生都要注意自身往返安全，每天都能安安全全到校，愉快地學(xué)習(xí)工作，高高興興地回家。

六、島是我國固有領(lǐng)土，日本妄想霸占，全國人民是不會答應(yīng)的！我們要相信黨中央會堅決維護(hù)我國領(lǐng)土完整的，我們要做的就是干好自己本職工作，好好學(xué)習(xí)，以實際行動支持黨中央保衛(wèi)我們的島。

第二篇：全體師生值周總結(jié)大會上的講話

全體師生值周總結(jié)大會上的講話

開學(xué)兩周來，在全體師生的共同努力下，我們克服了各種困難，使學(xué)校的各項工作都有序順利地進(jìn)行著。全體教師愛崗敬業(yè)，課堂教學(xué)認(rèn)真規(guī)范，特別是體育課教學(xué)比以前進(jìn)步明顯。校園、教室、廁所的衛(wèi)生打掃、保持良好。同學(xué)們良好的行為習(xí)慣在逐步形成之中。常言說好的開始是成功的一半，我希望全體師生繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種良好的態(tài)勢，大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，克服困難，向課堂40分鐘要質(zhì)量，共同促進(jìn)我校的各項工作順利開展，以實際行動，以優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量打消社會各界對我們兩校整合的疑慮，給社會、給政府交一份滿意的答卷。為此我希望：一、五、六年級學(xué)生成為經(jīng)二路小學(xué)學(xué)生后在感到自豪和驕傲的同時，你們的行為習(xí)慣都有了明顯進(jìn)步，你們的變化老師們看在眼里喜在心里。希望你們樹立自信心，不斷努力進(jìn)步，快樂學(xué)習(xí)，健康成長，在各方面給一年級的弟弟、妹妹們做好表率，時刻牢記你們是經(jīng)二路小學(xué)學(xué)生，你們都是最優(yōu)秀的。你們一定會以優(yōu)異的成績證明自己，報答老師、家長、親人對你們的厚愛。

二、一年級小同學(xué)要遵守校紀(jì)，按時到校，上好每一節(jié)課。平時注意自身安全，課間活動不去危險地方玩耍，不在教室、樓道擁擠打鬧，告訴家長要在學(xué)校規(guī)定的地方接送你們，不要到校門口擁擠、接送。

三、各班協(xié)助老師管理班級鑰匙的同學(xué)早到校一會兒把門打開，放學(xué)后關(guān)好門窗，關(guān)掉燈，鎖好門，高年級打掃衛(wèi)生的同學(xué)抓緊時間，提高效率，早早回家。

四、在學(xué)校萬一發(fā)生不慎受傷要及時告訴老師，抓緊救治，分清責(zé)任，不要讓家長來學(xué)校無理取鬧，影響學(xué)校正常工作。

五、所有師生都要注意自身往返安全，每天都能安安全全到校，愉快地學(xué)習(xí)工作，高高興興地回家。

六、釣魚島是我國固有領(lǐng)土，日本妄想霸占，全國人民是不會答應(yīng)的！我們要相信黨中央會堅決維護(hù)我國領(lǐng)土完整的，我們要做的就是干好自己本職工作，好好學(xué)習(xí)，以實際行動支持黨中央保衛(wèi)我們的釣魚島。

第三篇：值周總結(jié)講話稿

（11周）值周總結(jié)講話稿

——湛江經(jīng)開區(qū)二小 鄭瑜

老師同學(xué)們，早上好！我是上周的值日領(lǐng)導(dǎo)鄭老師。

上周存在的問題

一、個別值日教師不能按時到位，最好能提前到位。因為天氣熱了，學(xué)生來的早，早上7:20，學(xué)生已經(jīng)排了長長的隊，排到馬路上去了，在外面等。

二、體檢的時候一、二年級的紀(jì)律較好，反而是四、五年級的同學(xué)紀(jì)律不好。吵吵鬧鬧的檢查的醫(yī)生都發(fā)脾氣了，一次我生氣地把高年級的一個學(xué)生拉了出去，最后才好一點。

三、學(xué)生打掃衛(wèi)生區(qū)，掃地的方法不對、散漫、扎堆聊天，還有個別同學(xué)拿著掃把當(dāng)武器嬉鬧。

四、有些同學(xué)上課鈴聲響了還不進(jìn)教室，還在外面走動、上廁所。要加強(qiáng)課前準(zhǔn)備。

五、很多學(xué)生沒有養(yǎng)成順手撿垃圾的好習(xí)慣。俗話說，不掃一屋，何以掃天下？要從身邊的小事做起。

六、一些同學(xué)來到學(xué)校，沒有馬上進(jìn)入教室讀書。讀書學(xué)習(xí)氛圍不濃。有一副對聯(lián)說的好：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。我們需要這樣的學(xué)習(xí)氛圍。

好的方面

中國有句俗語，相信大家都聽過：黃婆賣瓜，自賣自夸。在很多人看來。這是貶低和諷刺黃婆的話，但在我看來，這句話說的好！試想，黃婆用辛勤的汗水種出的瓜，又大又甜，為什么不大聲說出來？為什么不大力宣傳？不說出來別人怎么知道？昨天晚上，我們陳茹靜校長在家長會上的講話。我覺得說得好。我們二小的師生一路走來，用辛勤的汗水取得了這么多令人矚目的成績。為什么不說出來？為什么不好好宣傳宣傳？這是正能量的傳播，這是學(xué)校發(fā)展的需要。

好吧，下面我也來夸夸我們學(xué)校前段時間的工作。

一、“五一”小長假，我校全體師生平安無事。在此非常感謝全體班主任和老師們的辛勤付出，特別是德育處的老師。安全無小事。記得二小還沒過來的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件令人非常痛心的事情：有一年的清明節(jié)，我校一家長和他的大兒子在高速公路發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故。父子二人當(dāng)場失去了生命。這是多么慘重的教訓(xùn)。因此我們要居安思危，引以為戒。安全工作永遠(yuǎn)是我們的頭等大事。

二、5月8日也就是昨天，我們學(xué)校英語科組的老師和同學(xué)生參加了區(qū)的英語朗誦比賽，榮獲了一等獎，很不容易，一小和四中都只是二等獎。這是我們二小人精誠合作，綜合實力的體現(xiàn)。

三、前段時間我們學(xué)校教導(dǎo)處，順利開展了期中考試，而且老師們加班加點，很快就改出了成績，這為接下來的家長會做好了充分的準(zhǔn)備。

四、昨天晚上在全校師生和我校全體保安人員的努力下，特別是各班班主任的積極準(zhǔn)備下，我校順利的開展了本學(xué)期的家長會。

五、在此我要特別表揚(yáng)二1班的班主任譚少除老師。事情發(fā)生的經(jīng)過是這樣的。開家長會的那天下午，譚老師班一位男同學(xué)的書包不見了。家長很著急，同學(xué)也很著急，唐老師更著急。為了家長會的準(zhǔn)備，已經(jīng)忙碌了一天的她，咬著牙拖著疲憊的身軀，找遍了學(xué)校應(yīng)該找的地方。她想盡了一切辦法也找不到書包。最后只能保安室查監(jiān)控?；藢⒔粋€小時看監(jiān)控。此時已將近半夜12點，我這天也忙碌了一天，累得不行，直打哈欠，看監(jiān)控看得眼都花了，我都想放棄了，但少數(shù)老師并不放棄，不放過每個細(xì)節(jié)，最后發(fā)現(xiàn)了問題，最終找到了書包。原來，書包被她班一男生藏在了開水房后面的樓梯底下?？吹綍哪且豢?，少除老師百感交集，哭了……此情此景我被少除老師的敬業(yè)精神深深感動了?；蛟S在一些人眼中，這是件平凡的小事，但在我看來，這是我們二小班主任高尚的師德的充分體現(xiàn)。其實，我們二小不乏這樣的班主任和老師。在此特別感謝臨聘的、同工不同酬的老師們！感謝你們一直以來辛勤的、默默地付出。二小能有今天的成績和全體教師，特別是班主任的辛勤付出是分不開的！教師工作是一種良心活。我堅信好人一定會有好報的！

最后，請讓我用習(xí)近平總書記的一段話，結(jié)束今天的講話吧：“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望！”

謝謝大家！

第四篇：值周講話稿

兩河小學(xué)值周講話稿

各位老師、同學(xué)： 大家下午好

本周是開學(xué)以來的第十八周，由三年級值周，現(xiàn)對本周值周情況做以下小結(jié)。

一、學(xué)習(xí)方面

學(xué)期已接近尾聲，希望各班做好期末迎考工作。各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，校園里到處充滿了朗朗的讀書聲，尤其是四二班每位同學(xué)都能飽含深情大聲朗讀，在此特別進(jìn)行表揚(yáng)。

二、校門方面

學(xué)校實行半封閉教學(xué)，不是放學(xué)時間不允許擅自離開校園，有特殊情況的必須經(jīng)由本班教師批準(zhǔn)方可出去。

三、清潔方面

全校各班都能高質(zhì)量完成清潔任務(wù)。但要提醒的是值周生課間多留意一下環(huán)境衛(wèi)生，以便改進(jìn)不足。

四、課外活動方面

由于學(xué)校正在修建中，各位同學(xué)不能進(jìn)入校舍建設(shè)園區(qū)，不能玩危險的游戲。

五、食堂方面

許多同學(xué)端飯亂跑，并且將飯倒出，油漬飛濺到地上。給值周生帶來不便。

六、放學(xué)路上

本周剛好適值元旦假，請各班做好假期工作安排。同時還做好防寒工作，安全上做到不穿馬路，不追車，不玩火，不玩水，不帶管制刀具，不做危險動作，準(zhǔn)時回到家。

另感謝一周以來為我們悉心指導(dǎo)的各位老師和學(xué)生督查，在工作困難時及時給予提醒。

最后提醒各位同學(xué)，現(xiàn)在天氣寒冷，保護(hù)好身體，健康學(xué)習(xí)。

2014-12-31

第五篇：值周講話稿

小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育

俗話說：“嫩枝容易彎也容易直。”這也說明了加強(qiáng)小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育的重要性，你們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。也正如現(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生所說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！蹦敲矗绾胃玫嘏囵B(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？

我提倡在好習(xí)慣養(yǎng)成教育中做到“一聲問候，兩個輕聲，三處整齊，四個自覺”，學(xué)守則、提要求、訂常規(guī)，制定好習(xí)慣養(yǎng)成的班級計劃：（1）早晨到校時要和老師同學(xué)相互問好；（2）自覺上好早自習(xí)，珍惜時間；（3）認(rèn)真做好兩操，老師在和不在一個樣；（4）課桌里的學(xué)習(xí)用品排放整齊，不在教室上課時桌面應(yīng)保持干凈，沒有書本、文具用品等物；（5）課間文明休息，走路輕聲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；（6）保持較室地面整潔，課桌里無廢紙屑。好習(xí)慣養(yǎng)成計劃訂出后，對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成確實起了很大的作用。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進(jìn)的過程。正如著名教育家葉圣陶指出的那樣：“心知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須怎樣做去，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！?/p>

好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要一個積累的過程。通過循循善誘，以點帶面，逐步有少數(shù)人能做到變?yōu)槎鄶?shù)人擁有，最后匯聚成集體的強(qiáng)大力量，成為集體共有的“財富”。全體同學(xué)們在鍛煉中不斷成長，終于使班級形成了良好的習(xí)慣。

良好的行為習(xí)慣使人終身受益，因此，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，長年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

一、什么是習(xí)慣？ 一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上來說，行為一旦變成了習(xí)慣，就會成為人的一種需要。當(dāng)你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。如果不這樣做，就會覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習(xí)慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習(xí)慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習(xí)慣。

小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，再想改正就難多了。

中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做人。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣?！泵绹軐W(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成?！?教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。

二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：

（一）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣：如何傾聽別人的意見是一種重要的學(xué)習(xí)技能。學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽老師的講話，傾聽同學(xué)的發(fā)言，就能積極地有效地參與學(xué)習(xí)過程，就能保證課堂活動有效地進(jìn)行。上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。

2、與人合作的習(xí)慣 合作學(xué)習(xí)是21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式，合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團(tuán)隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達(dá)自己的觀點和見解，共同解決問題。與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點。

3、敢于提問的習(xí)慣 “提出一個問題比解決一個問題更重要”。能提出問題是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始。新課程教學(xué)尤其重視培養(yǎng)學(xué)生提出問題的習(xí)慣。勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。

4、善于思考的習(xí)慣 善于思考，主要是指體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的思維方法、思維品質(zhì)，它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。

5、自主讀書的習(xí)慣 閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑，對人的發(fā)展有著極其重要的意義。養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

6、動手操作的習(xí)慣 新課程特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，讓學(xué)生養(yǎng)成動手操作的好習(xí)慣。學(xué)生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。

7、自評互評的習(xí)慣 在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。通過評價，引發(fā)學(xué)生對自己或他人的反思，達(dá)到取人之長、補(bǔ)己之短的目的。在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。

8、搜集資料的習(xí)慣 搜集資料是一種基本的學(xué)習(xí)技能和習(xí)慣。能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。

9、認(rèn)真書寫的習(xí)慣 認(rèn)真書寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率，而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣有積極的意義。讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。

10按時完成作業(yè)的習(xí)慣 認(rèn)真、獨立、按時完成作業(yè)，是進(jìn)一步理解、鞏固深化所學(xué)知識，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真、獨立、按時地完成作業(yè)，對于培養(yǎng)學(xué)生的意志、學(xué)習(xí)態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有一定的潛在影響。能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。注意運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。

（二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、尊重他人的習(xí)慣 要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。學(xué)會保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。

2、誠實守信的習(xí)慣 對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的“人格力量”。誠實守信，說了就要努力去做。答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

3、舉止文明的習(xí)慣 舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。見到老師、客人主動問好。自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。向別人請教，態(tài)度要誠懇。不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。

4、守時惜時的習(xí)慣 要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從而養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。晚上按時睡覺，早上按時起床。放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍?；丶液?，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。做事有計劃，不盲目、不拖沓。

5、懂得感恩的習(xí)慣 學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。對自己、他人、集體的財物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

7、遵守秩序的習(xí)慣 規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序, 任何集體活動都無法開展。上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。上下學(xué)排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。購物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。

8、講究衛(wèi)生的習(xí)慣 講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗書包。愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。不吃變質(zhì)食物，不喝生水。

9、鍛煉身體的習(xí)慣 健康的身體，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康, 還能磨煉人的意志。積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。學(xué)習(xí)運(yùn)動常識，做好自我保護(hù)。在運(yùn)動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。

10、勤于動手的習(xí)慣 自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。利人利已，用過的東西放回原處。xx鎮(zhèn)中心小學(xué) 于xx