第一篇：我的心得體會 化學(xué)組徐凌娜

我的心得體會

化學(xué)組 徐凌娜

每個工作崗位都有他存在的意義，那么我們教師存在的意義何在呢，我想只有真正理解了師德師風(fēng)的含義，才能真正的成為一個對得起自己，對得起學(xué)生，對得起社會的教師，在不斷的學(xué)習(xí)和學(xué)生交流的過程中，我對于師德師風(fēng)有了更深的理解。

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！蹦堑降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？人們沒有一個很嚴格的定論。一般認為，所謂師德，就是教師的職業(yè)道德，教師應(yīng)該具備的最基本的道德素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，等等，這都是師德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生等等，這都是師風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生是我們教師最基本的道德素養(yǎng)。

我還認為我們教師的出發(fā)點首先要考慮的是學(xué)生的利益，只有讓學(xué)生真正的學(xué)到知識，讓他們將來能夠?qū)W有所用，才是我們的出發(fā)點，這也是我理解的師德，師德的力量在于對學(xué)生的付出價值是不是有所升華，有所歷練，而我深信，只有把握好這個度，我們每一位教師都會做到，把師德師風(fēng)的力量傳達下去，深入下去，才是重中之重。

作為一名教師首先要熱愛自己的崗位，有強烈的責(zé)任心，只有這樣你才會真正全身心地投入，認真?zhèn)湔n，精心組織每一次講稿，認真對待每一堂講課，想方設(shè)法把盡可能多的知識傳授給學(xué)生，完成古人對教師的教書方面的職責(zé)要求：傳道、授業(yè)、解惑。其實任何事情都是雙向的，學(xué)生如果看到老師這么努力、這么認真，付出這么多來教他們，我想他們肯定會首先在思想上對這位老師予以肯定，不會在學(xué)習(xí)的過程中對老師的教學(xué)態(tài)度持有懷疑，真正起到了示范的作用，這樣對學(xué)生的學(xué)習(xí)肯定是相當(dāng)有利的。

教師應(yīng)該熱愛學(xué)生，主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想，從心里愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。這樣，學(xué)生平時也就會主動和老師交流思想，遇到問題，也會主動征求老師的意見。同時老師遇事要冷靜，不要隨便發(fā)怒，以威壓人，處事要盡量公平合理，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生，不管是不是自己教過的，對所有學(xué)生都要一視同仁，這樣才能在學(xué)生中樹立起較高的威信。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨生子女，生活條件也好了，父母的期望也高了，再加上社會的競爭越來越激烈，使現(xiàn)在一些學(xué)生負擔(dān)很重，形成了很大的心理壓力，他們?nèi)菀仔纬晒缕?、霸道的個性，使部分學(xué)生進入大學(xué)后就出現(xiàn)了許多的不適應(yīng)。優(yōu)越感的失去，生活上的不順心在心理上造成了陰影。這就更要求我們廣大教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助每一位學(xué)生，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受。

教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢？選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。

孔子日：“其身正不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話，肯定了教師的重要性，也肯定了我們教師在教育中起到的重要作用，讓我們把師德師風(fēng)徹底的發(fā)揚光大，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，做出自己應(yīng)有的貢獻吧。

2011年2月10日

第二篇：讀后感(凌娜)

給“稚嫩臉龐”增加信心

——讀《給教師的建議》有感

凌娜

在準(zhǔn)備站上三尺講臺前才被迫翻讀起蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，自覺有愧。在兩年前讀大二的時候就已經(jīng)知道了這本書，我也的確把它當(dāng)做自己必讀的書目之一，可是這兩年來，翻過那么多的小說圖畫，就是再也沒有捧起它來好好研讀。作為新生力量補充進教師隊伍的現(xiàn)在這一刻，手中的這本《給教師的建議》似乎比當(dāng)年沉重了許多。

對于我這個教育行業(yè)的初生牛犢來說，《給教師的建議》簡直是一本指導(dǎo)手冊，開學(xué)兩個星期遇到的困難，幾乎能在這本書上找到依據(jù)，常常也讓我在失落之后重新找到努力的方向。

關(guān)于教師的時間的內(nèi)容，給我留下最深刻的印象。老師，特別是班主任，從早上踏進校園開始，便是“一路小跑”的節(jié)奏在進行工作。我在一開始工作的這段時間里，總是抱怨時間不夠用，特別是備課時間，每天花大量的時間在準(zhǔn)備第二天的課程，一旦開始備課，就會發(fā)現(xiàn)要準(zhǔn)備的資料如此多，關(guān)于課文本身的，關(guān)于學(xué)生需要的，關(guān)于學(xué)生會出現(xiàn)的狀況，關(guān)于預(yù)設(shè)學(xué)生的回答之后我的回應(yīng)??常常覺得自己知道的太少，備起課來什么資料都需要搜集。書中第二條建議（教師的時間從哪里來，一晝夜只有24小時）里面有一位上課很有意思的歷史教師，別人問這位教師：“您把自己的全部心血都傾注給自己的學(xué)生了。您的每一句話都具有極大的感染力。不過我想請教您：您花了多少時間來備這節(jié)課？不止一個小時吧？”那位歷史教師說：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘?！蔽业谝淮慰吹竭@段對話時，心稍稍顫抖了一下，“用一生來備課”，這位歷史教師是滲入到了教育內(nèi)核中去了，我們這些浮游生物在大海上飄啊飄還沒有方向呢。

什么是“用一生來備課”？我想，這是希望所有的教師們首先要豐富自己的知識，我們，特別是小學(xué)教師，教給學(xué)生的內(nèi)容其實都是基礎(chǔ)，但是如果教師自己從來都是原地踏步，不繼續(xù)更新思想和注入新的信息，教學(xué)便一直呈現(xiàn)死水狀態(tài)，沒有浪花。試問沒有浪花的水上，小船一樣的孩子又怎么遠航呢？“用一生備課”，我的理解就是凌駕于教材之上，為了積累更多與自己學(xué)科相關(guān)的知識，需要教師我們不間斷的讀書，“讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心需要和對知識的渴望”。由于我們要交給學(xué)生的知識永遠就只有基礎(chǔ)的那一點，如果教師自己的知識儲備不斷增加，傳授基礎(chǔ)知識對于教師而言會越來越輕松，在備課上花的實際時間也會越縮越短。

對于我而言，目前所能做的不是去壓縮時間，而是做好積累準(zhǔn)備，當(dāng)然，我無法知道積累要達到什么程度，因為讀書是一生的。保持讀書的狀態(tài)，也許正是新老師調(diào)節(jié)自身的其中一條途徑。教育，就像煲一鍋湯，細火慢熬。

第三篇：化學(xué)組心得體會

講課心得

近期市教研組組織了聽課評課活動，這種活動對于我們年輕教師來說顯得更為重要，不僅可以學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀之處還可以得到其他優(yōu)秀教師的精心指導(dǎo)。

現(xiàn)在我就本次的授課情況做一下總結(jié)：

1、導(dǎo)學(xué)案

這次的導(dǎo)學(xué)案我是在馬老師設(shè)計的導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)上做了點改動，后來我發(fā)現(xiàn)“課后延伸”上有幾個題目選擇的不是很好，對于初學(xué)的學(xué)生這幾道題目有點難度。

“合作探究”第一題是課本上的例題，因為導(dǎo)學(xué)案是提前發(fā)下去的所以可能有很多同學(xué)會直接照著例題去抄，這樣就縱容了很多偷懶的學(xué)生。

2、課堂情緒

也許是由于性格的原因，看到學(xué)生的方程式里出現(xiàn)很多錯誤時一股惱火油然而生，于是就直接把錯誤給他們指出來來，如果讓其他學(xué)生去給他們指錯誤的話可能會收到更好的效果。

3、知識點

通過學(xué)生做題后發(fā)現(xiàn)有了個問題，有少數(shù)學(xué)生在寫相關(guān)量時沒有做到一一對應(yīng)，氫氣燃燒生成水的反應(yīng)中，氫氣的質(zhì)量對應(yīng)的卻是氫氣和氧氣的相對分子質(zhì)量。所以下次就要特別注意這部分的講解。

這節(jié)課不足之處還很多但是在這次的聽課評課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多東西，總之，我覺得在以后工作中我還應(yīng)多學(xué)習(xí)、多努力，才能不斷進步。

日

李晶

彌河初中

2011年 11月04

第四篇：徐麗娜先進事跡

認認真真做事，踏踏實實做人

--記涇干鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)教師徐麗娜

徐麗娜，女，漢族，39歲，中共黨員，涇干鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)教師、大隊輔導(dǎo)員。十六年的教育生涯，她一直扎根在三尺講堂上，牢記黨的宗旨，忠誠黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，身體力行，始終不渝，以高尚的師德修養(yǎng)、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻的精神，塑造了一位忠誠于黨的教育事業(yè)的人民教師形象。她先后獲得縣級優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀少隊輔導(dǎo)員、高效課堂改革之星，市級骨干教師、學(xué)科帶頭人等榮譽稱號。2012年被涇陽縣人民政府授予縣級小學(xué)語文學(xué)科帶頭人榮譽稱號，享受政府津貼。

一、師德高尚，教育工作者的楷模

“教育是一項偉大的事業(yè)，一頭挑著學(xué)生的今天，一頭挑著國家的未來”

在十幾年的教育生涯中，徐老師切身的體會是：教師的責(zé)任大于天。作為一名語文教師，她認為上課不是簡單的技術(shù)性問題，它關(guān)系著每一個孩子的素質(zhì)培養(yǎng)，因為學(xué)校培養(yǎng)的是國家的后代、民族的后代。徐老師認為，教育要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人和建設(shè)者,學(xué)校的一切工作都要圍繞德育工作來展開, 德智體美,以德為先,教師的責(zé)任不僅在授業(yè)，首先是“傳道”。

徐老師的語文課，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，積極體現(xiàn)師生互動，使學(xué)生得到成功的體驗和喜悅。有些原先看到作

— 1 — 文命題就會哭鼻子的同學(xué)，在徐老師熱情鼓勵、循循善誘下轉(zhuǎn)變成寫作的“積極分子”；原先寫字七歪八斜的，后來寫出了一手漂漂亮亮的書法；許多因為膽怯從不發(fā)言的孩子，在徐老師一遍遍的鼓勵聲中，變成了校園里的播音員；一些性格執(zhí)拗，不與家長交流的孩子，在徐老師的諄諄教誨之下，終于說出了心中的煩悶……有一位口吃的學(xué)生不僅表述困難，而且語文成績很差。經(jīng)過徐老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，不僅口吃的毛病改掉了，而且愛上了語文，更重要的是樹立了學(xué)習(xí)的信心。

在繁忙的教學(xué)工作之余，徐老師還不斷總結(jié)探索教學(xué)實踐的經(jīng)驗，撰寫了《培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高語文素養(yǎng)》、《激發(fā)真情感，寫出好文章》、《用愛塑造班級靈魂》等十幾篇文章，并在各種教育論文大賽中獲獎。

二、勤學(xué)樂學(xué)，充實自我的教育理念

徐老師嚴格要求自己，不斷完善自己的教學(xué)技能，修身養(yǎng)性為人師表。對于學(xué)生的“不懂事”，她是這么看的：“他們畢竟是不成熟的少年兒童，如果他們都懂事，有很強的自控能力，學(xué)習(xí)做事都很自覺，還要我們教師干什么？”教師要教育學(xué)生成人成才首先要教育自己，誨人不倦首先要學(xué)而不倦。

每次上語文課，徐老師都力求打破平鋪直敘的套路，探索新的教學(xué)方法，帶給學(xué)生深刻的課堂體驗。不重復(fù)自己，即使是同樣內(nèi)容的課，也絕對不重復(fù)，讓每節(jié)課都是美麗動人。

“時代的活水要在課堂上流淌?！毙炖蠋熥⒅亟Y(jié)合時代特點，從

— 2 — 身邊獲取教學(xué)資源，提高教學(xué)效果?？吹胶芏鄬W(xué)生喜歡的歌，徐老師并沒有阻止孩子們，而是找來有關(guān)專輯認真試聽，終于找到了TF-boy吸引孩子的原因：他們屬于同一個年齡段，他們活潑開朗，他們帥氣天真。孩子們聽他們的歌，大腦的到了很好的休息，身上的活力馬上就恢復(fù)了。徐老師特意在教室的電腦上存下了一些TF-boy專輯里的歌曲，讓孩子們在課間跟唱、聽學(xué)，也很好的控制了孩子們在課間追逐的現(xiàn)象。師生關(guān)系更加融洽，開展課堂教學(xué)時就有了更強的感染力。

作為一名非“科班出身”的語文教師，勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，是徐老師一直堅持的習(xí)慣。她的心中裝著兩把尺子，一把尺子量別人的長處，一把尺子量自己的不足。她認真向語文教研組的同事們學(xué)習(xí)，總想把其他教師的長處都學(xué)來。

徐老師不斷豐富自己的知識儲備，從知之極少到知之不斷地增加，是發(fā)奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，她緊扣自己的工作、所教的課程來學(xué)習(xí)。她帶著兩把尺子，硬是讓自己的課堂走進了大家的心中。

通過十幾年不懈的努力，徐老師成為語文教學(xué)改革的實踐者，成為了本校語文教育改革的典范。

三、開拓創(chuàng)新，始終站在教育前沿

徐老師是一位時代感強、有著先進的教育理念的教師。她認為我們所處的時代，新鮮事物層出不窮。對于教育教學(xué)工作，學(xué)科最前沿的信息可能一時用不上，但一定要有所了解，因為它代表了學(xué)科發(fā)展的可能方向。如果對本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有影響力的刊物和新聞一無所知，那是件非常遺憾的事。近幾年，網(wǎng)絡(luò)成為獲取最新信息的便利條件。

— 3 — 她經(jīng)常上網(wǎng)查找最新資料和最新信息，制作精良的課件，為有效提高課堂效率打下了良好的基礎(chǔ)。她堅持每天上課使用電腦課件，為同學(xué)們的語文課堂增添更多的知識含量，也為孩子們正確理解課文做了很好的鋪墊作用。

在主張張揚個性的今天，她用自己廣博的專業(yè)學(xué)識，靈活的教學(xué)手段，為孩子們創(chuàng)造了一個有一個傾情展示的機會，教室里是演講臺、是話劇場；同學(xué)們是主持人、是記者、是實驗員、是表演者…… 教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。余秋雨先生曾說：“哪怕是再稚嫩的目光,也能領(lǐng)略辨識學(xué)問和人格的亮度?！毙炖蠋熣J為，只有愛崗敬業(yè)，不斷豐富自己的閱歷，陶冶自己的情操，提升自己的修養(yǎng)，才能得到來自學(xué)生的敬意，得到來自領(lǐng)導(dǎo)的認可；更重要的，是收獲一份無愧于良心的職業(yè)滿足感。她相信，只要認認真真做事，踏踏實實做人，充滿挑戰(zhàn)的教育人生會給她的精神生活注入無法比擬的愉悅。

第五篇：社團部工作總結(jié)(徐娜)。

社團部工作總結(jié)

繼21世紀(jì)英語演講比賽和第一次辯論賽后，今天這兩場辯論賽由我們社團六個親愛的助理們一起負責(zé)完成這次辯論賽的布置工作，學(xué)姐放手讓我們自己做，大家都很給力哈，也配合得不錯，辯論賽總算圓滿結(jié)束了！

經(jīng)過這幾次的工作，我了解到了想要辦好一場比賽，完備的籌劃必不可少。評價一場比賽的成功與否，這僅是從結(jié)果這一角度來考慮的，但是，通過這次的工作實踐，我認為完整的過程應(yīng)該起著至關(guān)重要的作用。首先，一場活動需要時間與地點。在這個小環(huán)節(jié)中，可以鍛煉與學(xué)姐，老師交流的能力?？赡軆H通過這一次短短的交談。就可以反映一個人的品格與氣度。我一直認為，一個人的談吐正是表現(xiàn)一個人內(nèi)涵的最直接方式。因此，這一個小小的環(huán)節(jié)其實包含著很大的學(xué)問。我很開心，因為我覺得我們社團部很團結(jié)，大家來自不同的班級，但是這次活動讓我們都了解了互相，大家在準(zhǔn)備，布置現(xiàn)場的時候會互相幫忙，看到誰有需要就會去幫忙，我也學(xué)到了很多的經(jīng)驗，知道了組織一次演講比賽的不容易。

經(jīng)驗教訓(xùn)：

一準(zhǔn)備階段：準(zhǔn)備物品齊全，相關(guān)人員按時到場。宣傳部應(yīng)

提前將座位紙貼好，防止觀眾、參賽選手混坐；學(xué)術(shù)科研部應(yīng)確保麥克、音響音質(zhì)，防止出現(xiàn)比賽中聲音混雜，音量不適當(dāng)?shù)那闆r；且提前將選手才藝展示的素材拷貝到電腦上；應(yīng)留一個多媒體管理人員在講臺負責(zé)，防止出現(xiàn)意外情況；

二活動過程：計時員座位安排不合理，應(yīng)安排在評委席邊側(cè)，讓選手看到，部分選手沒有注意舉牌示意，超出時間限制；主持人應(yīng)在選手進行完演講前走到講臺，節(jié)約時間。在最后公布成績時出現(xiàn)順序錯亂。在統(tǒng)計成績時，七個一組導(dǎo)致學(xué)習(xí)部在時間上比較緊，最好改為兩人一組，可以在最后一并公布結(jié)果。宣傳部應(yīng)加派人手最后寫?yīng)劆?，提高效率。社團部應(yīng)在公布名次時將獎品送到評委手中，不能閑著只讓部長干……最后，在頒獎結(jié)束后，可以增加一個環(huán)節(jié)，為評委發(fā)放禮品，全場給予感謝。在活動中，觀眾中途離席、走動現(xiàn)象多，影響選手發(fā)揮。紀(jì)檢部應(yīng)組織好現(xiàn)場秩序，觀眾保持安靜。

相信我們六個都要更加團結(jié)努力，不懂的就問學(xué)姐。相信工作久了，對于工作中遇到的問題也能有一個更全面的看法和更妥當(dāng)?shù)奶幚韱栴}的方式，也能增加我們社團部之間的默契，把工作做更好！親們加油加油哈！

徐娜2010-11-7