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      300余青年參加2014年京港澳學(xué)生交流營(yíng)

      時(shí)間:2019-05-12 03:44:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:300余青年參加2014年京港澳學(xué)生交流營(yíng)

      300余青年參加2014年京港澳學(xué)生交流營(yíng)

      7月19日下午,來(lái)自香港、澳門(mén)及北京大中學(xué)校的300余青年學(xué)生懷著興奮、喜悅和期待,相聚北京語(yǔ)言大學(xué),共同參加了“我的祖國(guó)—2014年京港澳學(xué)生交流營(yíng)”開(kāi)營(yíng)式。北京語(yǔ)言大學(xué)副校長(zhǎng)、京港澳學(xué)生交流營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)王魯新出席開(kāi)營(yíng)式并致歡迎辭,教育部港澳臺(tái)事務(wù)辦公室常務(wù)副主任趙靈山宣布“我的祖國(guó)—2014年京港澳學(xué)生交流營(yíng)”開(kāi)營(yíng),并向交流營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)王魯新授營(yíng)旗。

      出席開(kāi)營(yíng)式的還有:團(tuán)中央學(xué)校部全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室主任柏貞堯,中央人民政府駐香港聯(lián)絡(luò)辦公室教育科技部處長(zhǎng)王新立,香港新一代文化協(xié)會(huì)總干事、京港澳學(xué)生交流營(yíng)副營(yíng)長(zhǎng)蘇祉祺,澳門(mén)中華學(xué)生聯(lián)合總會(huì)理事長(zhǎng)、京港澳學(xué)生交流營(yíng)副營(yíng)長(zhǎng)梁子豪。

      開(kāi)營(yíng)式上,王魯新副校長(zhǎng)致歡迎詞。他說(shuō),青年昭示著未來(lái),推動(dòng)香港、澳門(mén)同內(nèi)地的合作交流歸根到底要靠青年,內(nèi)地、香港、澳門(mén)的長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定要緊密依靠青年,中華民族偉大復(fù)興的共同夢(mèng)想更是寄托在所有中國(guó)青年的身上。他希望青年人能肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,要牢固樹(shù)立崇高而堅(jiān)定的理想信念,努力用人類(lèi)創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。

      香港新一代文化協(xié)會(huì)蘇祉祺總干事發(fā)表熱情洋溢的講話(huà)。他表示,認(rèn)識(shí)祖國(guó)、了解祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)祖國(guó)是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,希望三地營(yíng)員珍惜這次難得的機(jī)會(huì),以飽滿(mǎn)的熱情投入到交流營(yíng)活動(dòng)中,深入了解祖國(guó),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操,攜手為祖國(guó)的富強(qiáng),香港、澳門(mén)的長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定,共同努力。

      三地營(yíng)員代表分別發(fā)表感言。港澳學(xué)生表達(dá)了渴望了解祖國(guó)風(fēng)土、文化,培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感、歸屬感的真誠(chéng)心愿,北京學(xué)生以熱情和真誠(chéng)對(duì)同胞們表示歡迎。

      本屆交流營(yíng)歷時(shí)七天。前四天,營(yíng)員們將游覽古老和現(xiàn)代魅力共具的北京,登上萬(wàn)里長(zhǎng)城感受華夏文明的精髓,在天安門(mén)廣場(chǎng)見(jiàn)證五星紅旗隨朝陽(yáng)一同升起的時(shí)刻,深入部隊(duì)親睹人民解放軍的威武英姿和精彩的軍事表演,走近盧溝橋,參觀(guān)愛(ài)國(guó)主義教育基地—中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,真切地觸摸到中華民族的歷史脈搏。之后,三地營(yíng)員還將一同前往天津,一同游覽古色古香的古文化街,充滿(mǎn)革命情懷的周恩來(lái)鄧潁超紀(jì)念館,原汁原味的意大利風(fēng)情街,歷史悠久的南開(kāi)大學(xué)。此外,主辦方還為三地學(xué)子安排了活躍氣氛的中華傳統(tǒng)游戲趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及增進(jìn)交流和友誼的分享會(huì)等。

      在交流營(yíng)活動(dòng)中,三地青年學(xué)子將有七天時(shí)間吃在一起,住在一起,玩在一起,學(xué)在一起,用最短的時(shí)間克服語(yǔ)言不通、環(huán)境不同、文化差異等情感溝通的障礙,以“真誠(chéng)、開(kāi)放、包容、友愛(ài)”的態(tài)度積極參與每一項(xiàng)活動(dòng),互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同成長(zhǎng)。交流營(yíng)安排了豐富多彩的參觀(guān)和交流活動(dòng),為展示營(yíng)員多方面的能力素質(zhì),增進(jìn)互相了解提供了難得的機(jī)會(huì),為三地營(yíng)員架起感情溝通、文化交流的橋梁。

      “我的祖國(guó)—京港澳學(xué)生交流營(yíng)”是由教育部、國(guó)務(wù)院港澳辦、中央人民政府駐港聯(lián)絡(luò)辦、中央人民政府駐澳聯(lián)絡(luò)辦聯(lián)合主辦,北京語(yǔ)言大學(xué)與香港新一代文化協(xié)會(huì)和澳門(mén)中華學(xué)生聯(lián)合總會(huì)聯(lián)合承辦的三地大型學(xué)生交流活動(dòng)。1994年,首屆“我的祖國(guó)—京港學(xué)生交流營(yíng)”成功舉辦,2004年,加入了澳門(mén)學(xué)生的“京港澳學(xué)生交流營(yíng)”首次亮相,產(chǎn)生了更為廣泛而深遠(yuǎn)的影響。至2014年,交流營(yíng)活動(dòng)已成功舉辦了19屆。歷經(jīng)多年的發(fā)展,京港澳學(xué)生交流營(yíng)這項(xiàng)活動(dòng)目前在香港和澳門(mén)已有相當(dāng)?shù)闹群陀绊懥?。在?ài)國(guó)、激情、青春的交響樂(lè)中,本屆“我的祖國(guó)—京港澳交流營(yíng)”將在七天時(shí)間里播撒更多友誼的種子,收獲更為豐碩的成果。

      第二篇:參加“2013 穗港澳少年兒童閱讀交流營(yíng)”有感

      參加“2013?穗港澳少年兒童閱讀交流營(yíng)”有感

      收益良多的澳門(mén)之行——參加“2013 穗港澳少年兒童閱讀交流營(yíng)”有感

      今年暑假,我參加了由廣州市少年宮、澳門(mén)民政總署和香港閱讀學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“2013穗港澳少年兒童閱讀交流營(yíng)”。在三天的時(shí)間里,我參觀(guān)了澳門(mén)的名勝古跡,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,還學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

      澳門(mén)以前只是一個(gè)小漁村,如今成為繁華的現(xiàn)代化國(guó)際都市。各種文化在這里交匯和融合,形成了獨(dú)特的文化環(huán)境。在這個(gè)美麗的城市中,保留著許多名勝古跡,它們深深鐫刻著歲月的痕跡,見(jiàn)證了歷史變遷的滄桑。我和伙伴一起走進(jìn)黃營(yíng)均圖書(shū)館、龍環(huán)葡韻、大三巴牌坊、大炮臺(tái)、澳門(mén)博物館、圣奧斯定堂、澳門(mén)民政總署、旅游塔??感受澳門(mén)的變化發(fā)展。

      其中,令我印象最深刻的是大三巴牌坊。它是1580 年竣工的圣保祿大教堂的前壁,1835 年的一場(chǎng)大火,把教堂燒毀,只剩下耗資3 萬(wàn)兩白銀的前壁,這就成了今天的大三巴牌坊。高大、精美的牌坊被視為澳門(mén)的象征。大三巴見(jiàn)證了近代史上中華民族的血淚屈辱。鴉片,最早就是由葡萄牙人從大三巴下的港口輸入中國(guó)的。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,葡萄牙人追隨列強(qiáng),以武力占領(lǐng)整個(gè)澳門(mén)半島,開(kāi)始對(duì)澳門(mén)實(shí)行殖民統(tǒng)治,還成為英國(guó)侵華的指揮基地。當(dāng)時(shí)的澳門(mén),有數(shù)萬(wàn)外國(guó)人專(zhuān)門(mén)從事人口買(mǎi)賣(mài),他們采取誘騙、綁架等手段,將華工強(qiáng)制買(mǎi)賣(mài)輸出。站在大三巴牌坊前,我輕撫著斑駁的石頭,感受它滿(mǎn)是傷疤的歷史肌膚。作為中華兒女的我們,切不可忘記歷史,應(yīng)將這百年屈辱化為前進(jìn)動(dòng)力。

      除了對(duì)澳門(mén)歷史、文化有進(jìn)一步了解,我還在這次交流營(yíng)中認(rèn)識(shí)了許多朋友。我所在的綠組是一個(gè)由7 人組成的歡樂(lè)大家庭,其中有4 個(gè)廣州的伙伴,3 個(gè)澳門(mén)的孩子。三天的時(shí)間里,我們齊心協(xié)力,共同完成了組委會(huì)布置的8 項(xiàng)任務(wù)。從彼此陌生到打成一片,從互不了解到默契十足,我們的隊(duì)伍越來(lái)越有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)的力量讓我們獲得了成功,感受了歡樂(lè)。

      參加交流營(yíng),我還有一大收獲,就是鍛煉了自理能力。平日在家,媽媽爸爸將我的飲食起居照顧得很好,而在這里,什么都要靠自己。宿舍的衛(wèi)生由我們打掃,飯后要自己洗刷碗筷、清理餐桌,每人洗澡的時(shí)間只有10 分鐘,不得在房間內(nèi)飲食,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須就寢??正是這些嚴(yán)格的要求,讓我學(xué)會(huì)了照顧自己,獨(dú)立面對(duì)生活。

      澳門(mén)之行,是一次難得的經(jīng)歷和體驗(yàn),讓我收益良多。

      (六年10 班 單曉孜)《參加“2013 穗港澳少年兒童閱讀交流營(yíng)”有感》

      第三篇:關(guān)于選派學(xué)生參加赴臺(tái)灣大學(xué)交流項(xiàng)目說(shuō)明

      關(guān)于選派學(xué)生參加赴臺(tái)灣大學(xué)交流項(xiàng)目說(shuō)明

      根據(jù)《山東大學(xué)與臺(tái)灣大學(xué)交換學(xué)生協(xié)議書(shū)》,我校每學(xué)期選派兩名本科生赴臺(tái)灣大學(xué)學(xué)習(xí),為期一學(xué)期。有關(guān)事項(xiàng)如下:

      一、項(xiàng)目介紹

      1、項(xiàng)目概況:

      根據(jù)協(xié)議,臺(tái)灣大學(xué)可接收我校兩名在校本科生赴該校免學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)結(jié)束后返回我校畢業(yè)。我校所派交換生將在臺(tái)灣大學(xué)參加所修課程的考試,由該校提供考試成績(jī)報(bào)告單。

      2、項(xiàng)目申請(qǐng)截止日期:2011年3月22日

      3、入學(xué)日期:2011年秋季

      4、授課語(yǔ)言:中文

      二、報(bào)名

      1.報(bào)名條件:(1)在校的本科二、三年級(jí)學(xué)生

      (2)熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)注社會(huì),政治立場(chǎng)堅(jiān)定,品行端正,無(wú)不良習(xí)慣

      (3)身體健康,能圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)

      (4)積極參加校內(nèi)外公益及志愿者活動(dòng)(5)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)優(yōu)秀

      2.報(bào)名材料:(1)身份證及學(xué)生證復(fù)印件

      (2)加蓋學(xué)校教務(wù)處公章的成績(jī)單

      (3)個(gè)人情況說(shuō)明

      (4)各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)(非必備)

      (5)山東大學(xué)學(xué)生海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷項(xiàng)目申請(qǐng)表

      (http://004km.cn

      第四篇:交流2、參加武漢地區(qū)7所青年志愿者協(xié)會(huì)交流會(huì)總結(jié)

      新聞宣傳部與其他部門(mén)或者組織交流情況總結(jié)

      22013年4月份:參加武漢地區(qū)7所青年志愿者協(xié)會(huì)交流會(huì)2013年4月20日,應(yīng)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)的邀請(qǐng),武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢科技大學(xué)等湖北七所一本學(xué)校的青年志愿者組織參加了此次交流會(huì)。此次交流會(huì)旨在為各個(gè)學(xué)校的志愿者協(xié)會(huì)的交流創(chuàng)造平臺(tái),讓各高校之間的特色活動(dòng)、組織結(jié)構(gòu)等進(jìn)行資源共享,實(shí)現(xiàn)各高校之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。大會(huì)首先由中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)緱越致辭,“我們舉辦此次交流會(huì)是希望加強(qiáng)各個(gè)高校之間的信息交流,達(dá)到集思廣益的效果,”緱越會(huì)長(zhǎng)表示,目前武漢各個(gè)高校仍然處于閉門(mén)造車(chē),缺乏交流的情況下,希望此次交流會(huì)能夠讓各個(gè)高校意識(shí)到合作與交流的重要性,就各個(gè)志愿者協(xié)會(huì)遇到的問(wèn)題來(lái)共同討論解決辦法。

      中南財(cái)大、華中科技大學(xué)等各個(gè)高校輪流用PPT展示了各高校的志愿者特色活動(dòng)。中南財(cái)大的捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,參加藍(lán)色行動(dòng);華科的暑期社會(huì)實(shí)踐;華農(nóng)的“花容重返”感恩節(jié)系列活動(dòng)、高鐵站志愿者行動(dòng);華師的關(guān)注退休老教授的志愿行動(dòng);武漢理工的清明節(jié)志愿者掃墓活動(dòng)。我校以愛(ài)心賣(mài)報(bào)、愛(ài)心換硬幣、《熾橘—在身邊》,地鐵站志愿者等精品項(xiàng)目獲得了各高校的一致好評(píng),其中志愿者理論刊物《熾橘—在身邊》更是被武大青協(xié)會(huì)長(zhǎng)稱(chēng)贊為“開(kāi)了各高校志愿者理論刊物的先河。”

      大會(huì)還邀請(qǐng)了民間公益組織荊楚聯(lián)盟的負(fù)責(zé)人—喬華中先生為本次大會(huì)作發(fā)言?!澳銈冎袘?yīng)該有不少是獨(dú)生子女,希望你們看看《無(wú)處安放的黃昏》,多多關(guān)注一下失獨(dú)老人的處境,”喬華中先生從當(dāng)代志愿者的發(fā)展情況,影響作用以及存在的問(wèn)題進(jìn)行了講解,提出希望志愿者關(guān)注現(xiàn)代的“失獨(dú)”弱勢(shì)群體,提高自己的社會(huì)責(zé)任感。“喬華中先生,我們?yōu)樨毨У貐^(qū)募集到了很多衣物,但光運(yùn)費(fèi)我們就無(wú)法承受,這種情況我們?cè)撛趺唇鉀Q”在提問(wèn)環(huán)節(jié),喬華中先生對(duì)各個(gè)高校代表提出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了一一回答“可以進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)換成現(xiàn)金,或者與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、校友合作,來(lái)進(jìn)行宣傳。”

      大會(huì)持續(xù)了4個(gè)多小時(shí),各個(gè)高校就部門(mén)職能的明確問(wèn)題,人員的積極性以及經(jīng)費(fèi)的來(lái)源與用途進(jìn)行了激烈的討論。會(huì)后,中南財(cái)大會(huì)計(jì)學(xué)院緱越會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)各校代表們參觀(guān)了南湖校區(qū)。

      材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)新聞宣傳部部長(zhǎng) 方攀

      二〇一二年十二月十日

      第五篇:在兩岸萬(wàn)名青年大交流江西分團(tuán)開(kāi)營(yíng)儀式上的致辭

      在兩岸青年學(xué)生中華傳統(tǒng)文化

      研習(xí)營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式上的致辭

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我們歡聚一堂,在這里舉行兩岸青年學(xué)生中華傳統(tǒng)文化研習(xí)營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,海峽兩岸青年學(xué)生再度聚首井岡山大學(xué),分外親切。在此,我向蒞臨本次開(kāi)營(yíng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和全體營(yíng)員表示熱烈的歡迎,并致以親切的問(wèn)候!

      中華文化是中華民族勤勞與智慧的結(jié)晶,是自立、自尊、自強(qiáng)民族精神的寫(xiě)照。青年學(xué)生是民族傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者,有義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)祖先留給我們的寶貴精神財(cái)富和歷史文化遺產(chǎn)。

      在歷史的長(zhǎng)河中,贛鄱大地自古文脈綿延、人文薈萃,以“物華天寶、人杰地靈”而著稱(chēng)。吉安古稱(chēng)廬陵或吉州,名士輩出、群星璀璨,有“江南望郡”、“文章節(jié)義之邦”之稱(chēng),歷史文化積淀深厚,形成了獨(dú)具特色的廬陵文化,在中華傳統(tǒng)文化中占有重要的一席之地。長(zhǎng)期以來(lái),井岡山大學(xué)依托豐富的歷史文化資源,注重研究、挖掘、弘揚(yáng)和保護(hù)廬陵文化,以省重點(diǎn)學(xué)科“中國(guó)古代文學(xué)”為平臺(tái),成立了廬陵文化研究中心,有一批從事廬陵文化研究的高水平學(xué)者和老師,擁有了大量的廬陵文化研究成果,為傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作出了積極的貢獻(xiàn)。我相信,兩岸青年學(xué)生中華傳統(tǒng)文化(吉安)研習(xí)營(yíng)再次在我校舉行,必將進(jìn)一步濃厚我校師生研究廬陵文化、傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的氛圍,提高我校的研究水平;必將提升參加研習(xí)營(yíng)的海峽兩岸青年學(xué)

      生的中華傳統(tǒng)文化素養(yǎng),加深兩岸文化的相互濡染和交融。

      此次研習(xí)為大家安排了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),既有高水平的學(xué)術(shù)講座,又有實(shí)地參觀(guān)考察,還有溫馨的聯(lián)誼活動(dòng)等。我衷心希望兩地青年學(xué)生在研習(xí)廬陵傳統(tǒng)文化、領(lǐng)略吉安風(fēng)土人情的同時(shí),進(jìn)一步加深了解、增進(jìn)友誼、互相學(xué)習(xí)、共同提高,為促進(jìn)兩岸文化交融,傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,推動(dòng)兩岸和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量,攜手共創(chuàng)中華民族美好未來(lái)。

      最后,預(yù)祝大家在活動(dòng)期間平安愉快,萬(wàn)事順意!謝謝大家!

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