第一篇：曲家店小學讀書教學現(xiàn)場會活動總結

高戈莊小學讀書成果展示會會活動情況說明

一本好書如同一粒種子，把知識和美德播撒在學生心田，會讓他一輩子受益無窮。學會讀書，就如同打開一扇了解世界的窗口；學會讀書，才能讓孩子品嘗到滋養(yǎng)心靈的文化大餐。為了激發(fā)學生的閱讀熱情，讓每個學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，并在閱讀中逐漸形成一定的人文素養(yǎng)，我校在4月23日召開了2009年讀書教學現(xiàn)場會現(xiàn)將活動情況總結如下。

一、前期準備工作做得完善

1、三至六各年級做了一塊展板，展示本年級的讀書特色活動。

2、在美術室展示了三至六年級優(yōu)秀的讀書手抄報、讀書筆記、讀書書畫展等。

3、各班級更新了黑板報。

二、現(xiàn)場會活動熱烈

首先組織師生參觀了各種展示材料；然后校長作了題為《用心點燈》的讀書活動報告，主任作了《讓讀書成為習慣》的報告。之后，老師代表張志斌作了題為《如何教給學生讀書方法》的讀書教學交流，代秀娥出示了讀書教學公開課《三個強盜》。最后，校長對本次活動作了簡單總結。

整個活動過程緊湊、效果良好，必將進一步推進我校的讀書教學活動的涂開展。

第二篇：曲家中學迎五一國際勞動節(jié)活動

曲家中學迎五一國際勞動節(jié)活動

——“春之聲”校園卡拉ok比賽

為了豐富同學們的課余文化生活，展示現(xiàn)代學生的亮麗風采，全面提升同學們的綜合素質，創(chuàng)建高質量高品位的校園文化，努力形成健康向上的校園精神，4月30日，曲家中學在教學樓的多媒體教室舉辦了“春之聲”校園卡拉ok比賽。本次比賽由團支部，教導處承辦。

本次比賽采取自愿報名、集中輔導，學生評委、老師評委結合在公平、公正、公開的環(huán)境下評分。整個比賽過程安全、愉快、流暢，一陣陣掌聲充滿整個教室。學生比賽結束，校團支書王少飛老師的一曲《北國之春》把整個活動推向高潮。

比賽結束后，由校長陳國輝講話，陳國輝對給予這次“春之聲“校園卡拉ok比賽的成功給予肯定，并對獲獎者頒發(fā)獎狀。

投稿人姓名：王宏偉

昌圖縣曲家中學

第三篇：毛家店鎮(zhèn)小學2009

毛家店鎮(zhèn)小學2009——2010學第一學期

教學教研工作總結

本學期，我校以“實踐科學發(fā)展觀”為指導思想，教師堅持教育教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新課程標準，不斷地完善和改進教學方法，為提高我校的教學質量做出了一定的努力。以下就針對本學期我校教學工作做如下總結。

一、加強教師學習，提高教育教學理論水平

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本學期我們根據實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。

1、組織教師深入學習《課程標準》、《數(shù)學教學理念》、與《小學語文教師》和《小學語文教學與設計》等雜志刊物中有關教育教學的理念，并組織教師集中觀看優(yōu)秀課堂教學VCD，提高了教研效率和教師的教學水平，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，讓教師從經驗型向專業(yè)型、科研型轉變。

2、為加強修養(yǎng)，提高素質，我們組織教師利用每周四的時間進行校本教研活動，學習各年段的教材特點，了解教研課改信息，學習其他教師的教學方法，中心小學以組為單位進行沙龍討論，組織教師學習討論教學中的熱點和冷點的教學問題。一學期下來“研教合一”，已成為全體教師的共識，同時，我們還組織教師用教學理論指導教學實踐，認真撰寫科研論文。

3、繼續(xù)開展教師“以考促學”活動。由中心校領導命題，試卷共分語文、數(shù)學、品德與生活、教師讀書活動等科目，涵蓋教材教法、各學科課程標準、、新課程理念等方面內容。本學期共印試卷14套，每周一套試卷，由各分校領導組織教師利用每周業(yè)務學習時間統(tǒng)一答卷，由中心小學統(tǒng)一評卷，并將“以考促學”考試成績納入學?？己思敖處焸€人考核。通過這一形式，促進了教師積極學習《新課程標準》《課程改革綱要》，熟悉各冊教材，教師的業(yè)務素質不斷提高。

4、繼續(xù)開展教師讀書活動。本學期規(guī)定每名教師再讀一本或幾本教育專著（勵志書籍等），教師積極研讀專著內容，隨時記錄讀書筆記，并每人寫出了1500字以上的讀書心得體會，極大地促進了教師讀書的積極性，拓展了教師的閱讀范圍，為教師素質提高及時進行了充電。

5、本學期學校鼓勵教師創(chuàng)建博客，并首先創(chuàng)建了教育學習類博客圈（桃李芬芳園），為教師教育教學搭建了交流的平臺，現(xiàn)已有33位本鎮(zhèn)教師加入成為圈友，同時也有多位教師加入教師學校的博客圈（園丁苑）。教師在博客中書寫有關教育教學的紀實、心得、隨筆等，并向圈子推薦精品博文，使各位教師在現(xiàn)代化的電子交流平臺上共享教育教學等多方面的資源，互相學習，互相提高。

二、抓教學常規(guī)管理，努力提高課堂教學質量

1、制定細則，明確工作方向

開學初，我校對《毛家店鎮(zhèn)小學教學常規(guī)檢查細則》進行了修訂，并強調各校必須按課時計劃開全科目、上足課節(jié)，做好各校的教學分工，要因人而異，充分發(fā)揮教師的特長，同時對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、復習測驗等教學環(huán)節(jié)作了具體要求和學校檢查要求。

2、強化管理，抓平時工作。

學期初要求各校在9月1日前必須做到：課表上墻、作息時間表上墻（全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間），嚴格考勤制度，做好開學前的一切準備工作，確保9月1日正常開學上課。9月11日開始，中心校領導班子成員深入到各校進行檢查，各校師生出勤好，并能按課表正常上課，教學秩序井然。

3、注重檢查，抓工作落實

本學期，各校都能結合中心校要求和本校實際，進一步完善本校的考核方案，同時各校能認真落實《毛家店鎮(zhèn)小學教學常規(guī)檢查細則》。各校領導都能按要求管理好自己所在學校，并能經常深入班級聽課，檢查教師的教導材料，了解本校教師的教和學生的學，發(fā)現(xiàn)問題及時指導并提出改進意見，和教師面對面交流，從而使我鎮(zhèn)小學教育質量不斷提高

4、開展活動，向課堂要質量

在本期的教研工作中，為讓《新課程》教學的理念深入到課堂中，我們繼續(xù)抓好三級教研會活動，在研究中提高教育教學水平。

5、促進質量，檢測教學效果

為全面檢測課堂教學效果，開學初制定本學期成績監(jiān)測計劃，目的不在排名，而在督促教師教和學生學的過程。12月中旬，對全鎮(zhèn)在籍學生進行了教學成績監(jiān)測，考試科目包括語文、數(shù)學、品德與社會、科學、英語五個科目。目的在于通過考試來檢測教學效果。這次考試從命題、監(jiān)考、評卷到成績評定都進行了認真、細致的安排。經上報成績分析：我鎮(zhèn)的教學成績呈平穩(wěn)上升趨勢。

三、抓好教研，提高課堂教學效果。

1、開展形式多樣的教研活動、推動教改向縱深發(fā)展。

1）轉變校本教研方式，創(chuàng)建互動式教研。校本教研作為提升新課程教師專業(yè)能力，加強學習型團隊建設的主要途徑，應引起我們的關注與重視。隨著新課程的不斷推進，我校本學期徹底轉變了校本教研的方式，以中心小學為主，采用組內沙龍討論的方式和衛(wèi)星接收專業(yè)性學習、光盤引路等解決課堂教學中的困惑與不解，挖掘典型教師自身的經驗，并在討論中發(fā)現(xiàn)問題，探討有效的教學策略，有針對性地解決教師教學中共性或個性的問題，改善教學實踐促進教師的專業(yè)成長。采取的形式主要有：自我反思、同伴互助、專業(yè)引領等。2）開展校內教研活動，開學初各校都以校為單位人人上一節(jié)課改匯報課。授課教師精心準備，認真鉆研，課后認真反思、總結，全校教師聽課后坐下來一起評課，互補短長，共同提高。中心小學還特別進行了一次人人上一節(jié)說課的教研活動，從準備課前的說課講座，集體研討說課要點，上示范課，到人人上一節(jié)高質量的說課，觸及教學業(yè)務難點，使每位教師都能切合實際的學會了怎樣進行說課。突破了很久以來的業(yè)務難題。在縣小教部對我校教研會評估中得到好評。

3）搭建平臺，展示自我，開展全鎮(zhèn)教研會。在校內教研的基礎上，各校推選出精英，參加鎮(zhèn)教研（在虻牛召開）。教研會上共有9位教師上研討課，課后由王校長做了題為《怎樣上好一節(jié)數(shù)學課》的業(yè)務講座。為全鎮(zhèn)教師教學做了經驗性的指導，教研會上教師使用了運用遠教設備自制的課件，所有教學領導對自制課件進行了評比。教研會為教師互相學習創(chuàng)設了情境，有助于教師互相提高，收到良好的效果。

2、改革教案編寫，引領教師認真學習小教部下發(fā)的教案案例，在原教案、教參的基礎上進行必要的補充與完善，增強了教學設計的實用性。并倡導教師在課后進行教學反思。這樣即能減少教師編寫教案的負擔，又保證教師有足夠時間進行備課和對教法的研究。

3、結合遠程教育設備的使用，加強了教師課件制作培訓工作。學校針對教師已有的計算機操作基礎和能力，由遠程教育主任李曉輝同志對全鎮(zhèn)各村小遠教設備管理員進行業(yè)務培訓，并要求參加培訓的管理員對本校教師進行一對一培訓，調動教師主動制作課件的積極性。通過培訓各校教師都能掌握電腦課件的簡單制作，并能在校內教研、鎮(zhèn)教研會上展示自制課件，極大地拓展了學生的知識面，豐富了學生的想像空間。

4、積極組織教師參加省、市、縣舉辦的各種教學成果展示會和培訓會。本學期共派出學習培訓教師60余人次。參加培訓的領導、教師回校后，做匯報課，并由領導做指導報告、交流培訓學習體會、做專題講座等，將最新的教育教學理念供全校教師學習，使全體教師間接地學習和感受新課改的成果與經驗。

5、結合課題研究，進行課改研究活動。我校承擔國家、省、市科研課題，學校領導及實驗教師非常重視，積極探索、深入研究，參與教師不斷撰寫教學隨筆和科研階段論文，本學期全校教師共撰寫科研論文48份，并裝訂成冊。本學期我校承擔的省級科研課題順利結題，以優(yōu)異的成績踐行并落實了實踐科學發(fā)展觀。市級課題現(xiàn)已做好結題工作，等待市里驗收。

五、教研工作存在的問題

本學期的教研工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、教師對學習的關注度不夠。雖然我們的教師都在參與學習，但少部分教師的學習還只是放在表面的學習上，并未對學習進行深入的反思和應用，未能真正達到學習的目的。在今后的學習方面還需從認識上提高，讓教師真正把學習落到實處。

2、課堂教學中，我們的教師面向全體學生做得還不夠，課堂上，我們教師往往忽視那些弱勢群體，盡管這次整班的每一個學生都參與課堂，但老師照顧得并不周到，忽視了后進生的課堂表現(xiàn)。課堂上學生朗讀的面不夠大，回答問題、小組合作等都是些優(yōu)等生的事，導致有些課堂全體學生學習積極性不高。忽視了老師與學生的間的交流。課堂上，有的老師不能讓學生充分的說，經常是教師打斷學生的回答，或教師代以回答，甚至是教師直接說出答案，不給學生說的機會，這樣大大打消了學生學習積極性。

3、忽視了學生間的合作學習。在課堂上，學生間的合作學習普遍比較少，有的課堂雖然有，但也只流于形式，教學中低估了學生的群體力量。合作學習重形式、輕效益，匆匆展開、草草收場的現(xiàn)象較多，合作完成的任務其量和度的把握不夠科學，對后進生的參與學習關注不夠、照顧不周，分工不夠明確、不夠具體。

總之，教學工作是一個全體教師參與的工作，也是提高教師自身素質和提高教育教學質量的有效手段。在今后的教學工作中，我們要團結全體教師共同參與，共同提高，共同發(fā)展，為我鎮(zhèn)小學的教育教學做出自己的貢獻。

毛家店鎮(zhèn)中心小學

2010年1月10日

第四篇：小學春蕾讀書活動現(xiàn)場會解說詞

圣水峪鎮(zhèn)北山小學春蕾讀書活動現(xiàn)場會

尊敬的各位領導:

你們好!請允許我代表全校三百多名師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作!現(xiàn)在由我?guī)ьI大家一起參觀檢查指導我們的春蕾讀書校園工作。

我校按照《泗水縣中小學春蕾讀書活動實施方案》通過創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍組織廣大師生積極開展創(chuàng)建書香校園活動, 多渠道多角度廣泛開展誦讀經典的讀書活動,借以提升師生的文明層次和文化底蘊，為學生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構建提升教育品質的理想平臺，全面提高學校的教育教學質量。

我校圖書館和閱覽室整潔、寬敞、優(yōu)美，近130平方米，藏書7000多冊。為師生提供了豐富優(yōu)質的藏書。學校圖書室和閱覽室隨時為學生開放，圖書可開架借閱，供學生自由選擇，進行自主性閱讀，真正讓圖書走出圖書室。“班級圖書角”是我校一道亮麗的風景,構成了我校所特有的班級文化。校園宣傳櫥窗里“讓書香溢滿校園”、“創(chuàng)建書香校園、品味翰墨飄香”等多種主題讀書專欄，把孩子們引入一個知識與智慧的美好世界。在每個樓梯過道上懸掛有“濃濃書香伴我行”“閱讀讓生活更精彩”“經典美文潤心扉書香校園添秀色”等多種主題讀書專欄，把孩子們引入一個知識與智慧的美好世界。

教學樓的走,營造濃厚的讀書氛

圍我校在師生中開展了讀書活動，并把有獨到視覺，精煉語言、有啟迪意義、充滿智慧的優(yōu)秀讀物，寫上師生姓名，精心裝幀，懸掛上墻，設立讀書卡。這些既體現(xiàn)了學校師生對課堂教學改革的感悟精髓，也成為了校園文化中一道亮麗的風景線。激發(fā)了學生對讀書的興趣。各年級定期主辦“書香校園”展板，或倡導讀書,或科技知識介紹,或讀書方法指引,或優(yōu)秀習作展等等,內容不拘,形式多樣。學校開展了豐富多彩的興趣小組活動,成立了書法、經典閱讀、手工制作、繪畫、舞蹈等興趣小組。特別是書法興趣小組培養(yǎng)了學生的藝術氣質，提高了藝術修養(yǎng)。每月定期的校宣傳欄里展示著孩子們的優(yōu)秀書畫或習作，成為孩子們展現(xiàn)智慧與才華的舞臺。通過每月一次的“博覽之星”和“書香班級”學生優(yōu)秀作文、讀后感、手抄報、讀書筆記的評選、不斷總結推廣經驗，挖掘典型，使讀書活動向縱深發(fā)展。學校每周設立書香校園活動時間，或學校開展活動，或年級開展活動，或班級開展活動。展示讀書成果，交流讀書經驗，宣傳讀書典型。

提寶貴意見以利我們工作不斷改進提高。歡迎有機會再來北山小學指！

第五篇：家紡店見習總結

在這20多天的學習實踐中,學到了什么?見習以有20多天了,學到的東西很多.首先對于一個90后的我，家紡可以說是不太了解也是有點陌生的。在大中路洪金萍店長指導下，首先認真學習到多喜愛家紡股份有限公司的文化: 品牌理念: 品牌優(yōu)勢：產品&品質風格及價位。專業(yè)從事：以芯類產品（含枕芯、被芯）、套件類產品（含枕套、被套、床單、床笠等）為主的家紡用品的研發(fā)設計、外包生產、品牌推廣、渠道建設和銷售等業(yè)務，具備行業(yè)領先的自主研發(fā)設計能力、嚴格的供應商篩選機制、完善的生產控制體系、強大的渠道拓展能力及健全的銷售服務為一體的公司。

零售行業(yè)一直有一句很流行的話叫決勝終端，講的其實就是零售行業(yè)在終端比拼的4大要素：人、場、貨、客，在4個環(huán)環(huán)相扣的領域里為顧客創(chuàng)造了價值。針對以上4點，學員在店實習中進行分析。

一、人員

店長營運各種知識包括: 導購員的工作職責及流程2導購員在工作的儀容儀表與行為規(guī)范3在銷售的接待流程員工處理顧客退換貨語言標準4導購員待機時間的姿勢5對時尚家紡的把握及解說分析商品流行趨勢6銷售盈利技巧（引導銷售 以小博大，不斷取系總結）1收銀員工作職責及流程（儀容儀表。行為規(guī)范。行為禁止）。收銀員的結賬管理（結賬前準備 結賬流程后工作 填寫收銀日報表）店鋪尚存不足之處

1員工對顧客的熱情度不夠，應加強 2迎賓工程沒有到及時到位 3個人銷售目標業(yè)績的明確性 4對員工，工作責任及態(tài)度的明確性 5員工的工作流程服務標準性 6團隊意識不強 提供解決方案。比如，作為店長，只是保證銷售的商品質量良好是不夠的。你必須能夠幫助顧客找他所想要找到商品，得體家紡的銷售人員，他們需具備豐富的專業(yè)知識，并提供專業(yè)知識性服務；在加強員工對本月目標的獎懲制度，的提高初進員工的積極性。當然，必須讓導購通過每期的培訓；確定培訓目標。如，a.服務技能培訓。b.商品知識與管理培訓。c.店務作業(yè)技能培訓。d.思想觀念培訓。這樣，導購綜合素質才有提高，銷售業(yè)績或服務水平才有更大的提升，更能利于培養(yǎng)各店團隊精神。

二、賣場

1貨架管理（貨架的吊牌及pop的擺放）（區(qū)域風格的分類和上架數(shù)量）（補貨上架及質檢）2商品陳列標準（中島 精品 導臺 櫥窗 正面展示 銷售輔助產品陳列）3門店衛(wèi)生（人員的分配及更進）4 安全管理（防風防盜 水電安全）5活動商品折扣規(guī)定及活動推廣 店鋪尚存不足之處

1陳列，更進速度不夠導致滯銷。2商品整潔擺放有待提高 3環(huán)保及時更進 4 店鋪及時補充貨品

提供解決方案。比如，作為店長，因定期做出滯銷商品主推陳列，讓店鋪不留死角，對店鋪管理人員定期檢查。貨品補充，商品部對接店鋪商品及時補充。

三、主推激勵貨源

1貨品的補貨上貨日期更進2貨品的上貨金額和調整的因素3次品的處理方式和上架后的貸品維護4庫存滯銷品的的主推激勵方案5調拔的流程6活動商品反饋信息 店鋪尚存不足之處

1貨品的補貨上貨的速度慢 2商品的維護及次品處理 3加強滯銷的主推

提供解決方案。比如，作為店長，貨品補充，商品部對接店鋪商品及時補充。商品的維護，如店鋪可以解決因及時解決。次品處理，可以反廠修護。滯銷的主推，加強激勵方案獎勵和活動商品反饋信息查看活動是否到的所要結果。

四、客源

重視老會員對我店意見，加大新會員宣傳力度，結合我店總體素質，主要包括員工素質，加大溝通能力，要以時尚相結合符合顧客需求2當?shù)甑觊L開月會解說分析商品新品設計趨勢給員工在以推廣3為消費者提供最富價值的產品和服務

五、總結

門店五要素：商圈精耕；1店員如何管理2提高素質和溝通方法3總結一套管理方案4對細節(jié)的認真意識5滯銷品的主推激勵

20多天的的實習生活，懷這一顆感恩的心，十分感謝公司對我提供的幫助。能夠擁有這樣的經歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運。在這里，我能夠有機會通過實踐來加深自己的家紡專業(yè)知識，學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中，讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。學到了許多為人處世的道理與方法，學會了和善待人，也學會了時刻勉勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)！這也讓我明白了許多事情，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態(tài)，也明白了社會的復雜和多樣性。為了能更加了解社會，適應社會，融入社會，我們要不斷地學習新的知識，在實踐中合理的將其運用，不斷地提高自己的素質，鍛煉自己的能力，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地，同樣能和公司一同成長。以上是全部在大中路學習內容。