第一篇：關(guān)于開展“一心為民, 科學(xué)發(fā)展”培訓(xùn)教育活動的心得體會

關(guān)于開展“一心為民，科學(xué)發(fā)展”培訓(xùn)教育活動的心得體會

張建偉

在“一心為民，科學(xué)發(fā)展”學(xué)習(xí)活動中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和牢固樹立“以人為本”的思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹“公正司法，一心為民”指導(dǎo)方針的一項重要任務(wù)。

黨的十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央明確提出了以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。黨的十六屆五中全會，面對我國即將進(jìn)入“十一五”重要發(fā)展時期的新的歷史起點，提出了要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的總體要求。我們說，科學(xué)發(fā)展觀是在全面把握我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展階段性特征，總結(jié)我國長期發(fā)展的實踐經(jīng)驗，正確借鑒世界各國發(fā)展經(jīng)驗教訓(xùn)基礎(chǔ)上形成的、指導(dǎo)當(dāng)代中國發(fā)展的世界觀和方法論，是對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀作為與時俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀，在指導(dǎo)具體實踐的同時，也在經(jīng)歷著一個不斷豐富和完善的過程。自科學(xué)發(fā)展觀提出以來，黨中央采取了一系列重大措施，不斷推進(jìn)我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，對我們所親身經(jīng)歷感受最為深刻的具有全局性的舉措有三個：一個是，明確提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務(wù)?！吧鐣髁x和諧社會”概念的首次完整提出，是黨的十六屆四中全會《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》?！稕Q定》將其列為黨全面提高執(zhí)政能力的五大能力之一。構(gòu)建社會主義和諧社會，更加明確地將社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)“三位一體”發(fā)展為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)“四位一體”，是對中國特色社會主義理論的進(jìn)一步發(fā)展，為我們落實科學(xué)發(fā)展觀指明了“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”的問題。因此，它既是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是落實科學(xué)發(fā)展觀的前提和保證，也可以說是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要途徑。第二個是，明確提出了推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求。應(yīng)當(dāng)說，建設(shè)社會主義新農(nóng)村充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀關(guān)于落實“五個統(tǒng)籌”的思想，是對長期以來困擾我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中“三農(nóng)”問題認(rèn)識的深化和升華。黨的十六屆五中全會提出，要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總要求，全面推進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和黨的建設(shè)，努力建設(shè)繁榮、富裕、民主、文明、和諧的社會主義新農(nóng)村。我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占全國人口的四分之三以上，農(nóng)村建設(shè)的全面發(fā)展，直接關(guān)系到國家的長治久安，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的順利實現(xiàn)。因此，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，集中代表了億萬農(nóng)民群眾的根本利益，是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必由之路。第三個是，社會主義法治理念的提出與確立。法治作為社會的基石，其指導(dǎo)理念的如何確立，勢必會對發(fā)展起到基礎(chǔ)性和保障性的作用。社會主義法治理念，是社會主義法治的精髓和靈魂，是立法、執(zhí)法、司法、守法、法律監(jiān)督等整個國家法制建設(shè)的根本指導(dǎo)思想。社會主義法治理念內(nèi)涵的科學(xué)界定，堅持和反映了社會主義先進(jìn)生產(chǎn)的要求，堅持和反映了人民民主專政國體，堅持和反映了黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持和反映了馬克思主義的指導(dǎo)地位，堅持和反映了從中國國情出發(fā)的原則要求，堅持和反映了改革創(chuàng)新和與時俱進(jìn)這六個方面的本質(zhì)要求。因此，我們就不難得出這樣的結(jié)論：“一心為民，科學(xué)發(fā)展”的提出，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全局出發(fā)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀和馬克思主義法學(xué)理論為指導(dǎo)，在認(rèn)真總結(jié)我國法治建設(shè)實踐經(jīng)驗，借鑒世界法治文明成果的基礎(chǔ)上，對馬克思主義法學(xué)思想的一個理論創(chuàng)新?！耙恍臑槊瘢茖W(xué)發(fā)展”的提出，標(biāo)志著我們黨對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、建設(shè)社會主義法治國家的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識和把握，為我國建設(shè)社會主義法治國家進(jìn)一步指明了方向。

總而言之，科學(xué)發(fā)展觀是在新的歷史條件下繼承前人勇于創(chuàng)新的發(fā)展觀，堅持了解放思想、實事求是和與時俱進(jìn)，體現(xiàn)了中國正在努力創(chuàng)新自己的發(fā)展模式，走自己的道路。我們有理由相信，隨著科學(xué)發(fā)展觀的逐步落實，歷史必將不斷賦予其新的內(nèi)涵，“以人為本”理念也將不斷加以完善。只有這樣，科學(xué)發(fā)展才能在前無古人的中國特色社會主義建設(shè)中得以實現(xiàn)，才能給我國的發(fā)展帶來更大的成功動力。我決心在今后的工作中做到以下幾點：

一、要樹立司法文明理念，做人民滿意的征稽員。堅持法治與德治并重，自覺克服態(tài)度粗蠻、方法簡單、居高臨下的做法，以人道的、人性化的方式對待下屬、車主，充分體現(xiàn)法治的人文精神和執(zhí)法司法的人文關(guān)懷。堅持寬嚴(yán)相濟(jì)、區(qū)別處理，加強(qiáng)教育、感化和挽救工作，積極化解矛盾糾紛，實現(xiàn)執(zhí)法的法律效果、社會效果有機(jī)統(tǒng)一。

二、要樹立工作永遠(yuǎn)是第一位的理念，在自己的崗位上永不停步。執(zhí)法永遠(yuǎn)是公正的，社會主義法治理念教育的5個方面的重要內(nèi)容：“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”都要體現(xiàn)在具體工作上，同自己的本職工作緊密的結(jié)合起來。發(fā)揚和堅持“一心為民，科學(xué)發(fā)展”的理念，摒棄和改正不符合社會主義理念的不良工作作風(fēng),全面認(rèn)真完成年度工作任務(wù)，創(chuàng)一流工作業(yè)績。

三、要樹立遵守黨紀(jì)國法的理念，做一個模范守法的司法工作者。征稽 人員應(yīng)該是遵守黨紀(jì)國法的模范，要自尊、自省、自律。樹立社會主義的榮辱觀，打鐵要靠自身硬，只有自己不違法亂紀(jì)，才敢同違法犯罪的行為作斗爭，才能更好的履行黨和人民賦予的職責(zé)。

四、要樹立不斷提升自身素質(zhì)的理念，為自己的人生劃上一個圓滿的句號。作為國家機(jī)關(guān)的司法人員，只是懂得書本上的法律知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需提高綜合素質(zhì)，才能克服單純執(zhí)法觀點，更好的為社會服務(wù)，為鐵路跨越式的發(fā)展服務(wù)。

第二篇：腳踏實地 一心為民-------張廣秀先進(jìn)事跡心得體會

腳踏實地 一心為民

——張廣秀事跡心得體會

大學(xué)生村官張廣秀為幫助村民脫貧致富盡心竭力，患上白血病后仍為村里工作奔忙的事跡經(jīng)新聞媒體報道后，引起了社會各界的關(guān)注，也牽動了中央領(lǐng)導(dǎo)同志的心。作為遠(yuǎn)方的“戰(zhàn)友”—共同奮戰(zhàn)在農(nóng)村的大學(xué)生村官，我被她的事跡深深感動了。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)張廣秀光榮事跡，貴在三個堅持。

一、堅持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟。

“生病不能阻斷我的工作。”張廣秀帶病書寫百余份健康檔案，去村送通知，安排防疫，撰寫包村計劃等等，這些都體現(xiàn)出了張廣秀較高的思想覺悟。作為一名共產(chǎn)黨員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想覺悟，堅持把群眾的利益放在第一位，立足本職工作，用自己的實際行動為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

二、堅持做好本職工作，不斷提高工作能力。

擔(dān)任“村官”以來，張廣秀利用自身電腦技術(shù)專長，幫助村里將所有的資料進(jìn)行電子量化整理。在基層黨建、惠農(nóng)服務(wù)、計劃生育、綜合治理、農(nóng)村賬務(wù)管理等方面，發(fā)揮了一名大學(xué)生“村官”的作用，她的付出得到了村民的一致認(rèn)可。我作為今年新聘用的大學(xué)生村官，所在村居為回族聚集區(qū)，更要努力進(jìn)行觀察，特別注重學(xué)習(xí)，尊重少數(shù)民族生活習(xí)俗，細(xì)心聽取老同志處理事

情的方法，做好本職工作，認(rèn)真為群眾辦實事、辦好事，贏得老百姓的認(rèn)可。

三、堅持服務(wù)人民群眾，不斷提高服務(wù)水平。

張廣秀身患白血病，仍心系村民，忍受病痛，仍想著工作，她的堅強(qiáng)深深的感染了我，同樣身為大學(xué)生“村官”的自己，要向她學(xué)習(xí)，在農(nóng)村這片廣袤的土地上，借助自身專業(yè)優(yōu)勢，為農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。在開展工作的過程中，我們要永遠(yuǎn)以人民利益為重，堅持服務(wù)人民群眾，不斷提高自身服務(wù)水平，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，做一個合格的大學(xué)生村官。

我立志學(xué)習(xí)張廣秀的光榮事跡，腳踏實地，一心為民，像張廣秀說的那樣“先做村民再做村官”，扎根基層，奉獻(xiàn)基層，用自己的堅韌不拔、長期奮斗、樂于奉獻(xiàn)的精神在農(nóng)村譜寫絢麗的篇章。

第三篇：黨的群眾路線心得體會《一心為民一意為黨》

一心為民一意為黨

——《周恩來的四個晝夜》觀后感

信息工程系黨支部劉靜

近日，參加黨的群眾路線教育實踐活動，學(xué)院組織全體黨員觀看電影故事片《周恩來的四個晝夜》，對于出生于80年代的一名年輕黨員來說，如同一次從頭到腳的洗禮。記得小時候，母親特意買來周恩來總理的畫像貼在床頭，對于從小聽著港臺歌曲、只知道追偶像的我們來說，很是不解。從父母親那里，我能感受到他們對于黨以及國家領(lǐng)導(dǎo)人那份虔誠和愛。我的父母親都出生于上個世紀(jì)的50年代，經(jīng)歷了三年的自然災(zāi)害，也經(jīng)歷了文革暗無天日的十年。對于解放初期的新中國，百廢待興。上至國家領(lǐng)導(dǎo)人，下至普通百姓，無一例外的都在摸索著前進(jìn)。而對于那個年代，我有著很深的好奇，在那個年代，為什么普通老百姓對于共產(chǎn)黨有這那么深厚的情感，為什么那時候的國家領(lǐng)導(dǎo)人可以那么深得老百姓的愛戴和擁護(hù)。在看完《周恩來的四個晝夜》后，我心中的答案也呼之欲出。

在影片中，周總理的形象用現(xiàn)在的流行語來說，“很接地氣”。改變了以往同類影片中塑造領(lǐng)袖人物時多用的仰視角度，徹底把領(lǐng)袖人物實實在在置于普通百姓之中，是一個與老百姓同吃同住，認(rèn)真和百姓交談的“普通人”。對于年輕一代的我們，鮮少的了解過三年自然災(zāi)害的歷史，在教科書上，對于這一段的描述文字也是少之極少。甚至很多年輕黨員對于“公共食堂”都不甚了解。影片揭開的是一段塵封久遠(yuǎn)的歷史，然而它所蘊含的思想內(nèi)涵對今天黨的作風(fēng)建設(shè)仍具有借鑒作用和現(xiàn)實意義。

影片中，當(dāng)村黨支部書記郭鳳林等村干部為了“不讓毛主席上火、不讓周總理操心、不給國家建設(shè)大局添亂”而一再掩蓋真相，周總理帶著“只要有一個問題不清楚，我就不會離開”的決心，一次次走街串巷，到農(nóng)家炕頭、田間地頭，就想知道，我們的群眾百姓吃得飽不飽，過得好不好？當(dāng)看到被吃光樹葉的光禿禿樹干，聽說群眾要到很遠(yuǎn)的地方取水，只能用不能排便的窩窩頭充饑，周恩來臉上那種焦慮、凝重而辛酸的神情，將他與人民休戚與共的內(nèi)心世界一展無遺?？吹竭@段的時候，我不禁想到了前不久網(wǎng)絡(luò)上曝光的一張照片，某位官員視察被水淹的民居時，因為怕水浸濕自己的高檔皮鞋，而讓人背著進(jìn)屋。而影片中郭鳳林給周恩來安排的午餐有紅燒肉，他邁進(jìn)門的一只腳又收了回去，堅持把飯菜分

給群眾，自己和大家一起喝稀粥，還不忘叮囑用自己的錢補(bǔ)上飯錢。強(qiáng)烈的反差感，讓人潸然淚下。同樣是吃飯, 在吃連弟奶奶做的拽面，腳卻毫不猶豫的踏進(jìn)屋內(nèi)。周總理關(guān)心著人民生活的方方面面, 當(dāng)他得知張二廷獨自撫養(yǎng)四個孩子時, 便和鄧大姐商量幫忙撫養(yǎng)一個孩子，點點滴滴都彰顯著總理對人民的關(guān)心。在食堂里和大家一起喝野菜湯、吃粗糲難咽的窩頭，他親切地喊比他歲數(shù)大的老人叫“老哥哥”，與干部社員一起插薯秧、看演出，油燈下查賬算賬，走進(jìn)社員家里訪貧問苦，面對面聽他們提意見、發(fā)牢騷。在干部和社員大會上，他帶頭承擔(dān)責(zé)任，說自己這個總理沒有當(dāng)好。影片中的周恩來不是突兀于群眾之上超群絕倫的偉人，而是一個自覺置身于群眾之中、為人民服務(wù)、接受群眾監(jiān)督、“俯首甘為孺子?！钡娜嗣窆托蜗?。

影片中的一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I(xiàn)精神。老百姓的事，再小也是大事，這也是這部影片所詮釋的主旨。不僅如此，影片還向我們充分展示了我黨求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)。求真務(wù)實，是中國共產(chǎn)黨思想路線的核心內(nèi)容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風(fēng)。影片中，總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當(dāng)?shù)厝罕娚畹恼鎸嵡闆r?？偫韺嵤虑笫?、一絲不茍的精神和作風(fēng)對今天的我們具有深刻的啟迪?？偫響汛е活w“真心”，是抱著不達(dá)目的不罷休的態(tài)度來到伯延公社的，郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時候，周總理堅定地表示，他這次來，不了解到真實情況是絕不離開的。周總理一進(jìn)村看到樹上的葉子都光了，已經(jīng)意識到問題的嚴(yán)重性，因為總理懷揣著一份“真情”，觀察才會異常敏銳。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)村干部和部分村民隱瞞真相時，并沒有高壓批評，而是真誠地與群眾交心，細(xì)致地做思想工作。正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，紛紛吐出了自己的心聲。其誠懇的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)，無不令人動容。

在今天，當(dāng)再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)時，我們深刻體會到，發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要！以史為鏡、以外為鑒。新形勢下，習(xí)近平同志繼承歷史成果，提出了“黨的群眾路線是黨的生命線”的重要論斷，這是我黨在長期實踐中悟出的歷史真諦，也是對黨的群眾路線的新地位的嶄新概括。所謂生命線，就意味對一個執(zhí)政黨來說，其前途命運、成敗安危，都為此線所系。在思想上和黨中央保持一致，和廣大群眾息息相通。在工作中辦實事、講真話，做到真正關(guān)心群眾利益，生活中積極參與到廣大群眾中，做人民的公仆。如今，我們正在面臨著嶄新的時代，黨的群眾路線也須掀開一個新的篇章，帶領(lǐng)廣大群眾邁入新的紀(jì)元。

第四篇：科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)心得體會

科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)體會

根據(jù)鎮(zhèn)黨群辦的統(tǒng)一安排，自6月13日全鎮(zhèn)召開科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)以來，我先后認(rèn)真聽了區(qū)黨校于老師和鎮(zhèn)黨委書記的精彩授課。進(jìn)一步加深了我對科學(xué)發(fā)展觀的理解和重要意義的認(rèn)識，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，對于我們更好的堅持發(fā)展才是硬道理有重大意義。我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀講的就是如何發(fā)展的問題。

中國是有著九百六十萬平方公里國土面積的大國，她有著五千年的悠久歷史，中華民族生生不息，而在當(dāng)今的世界發(fā)展格局下，如何把我國建設(shè)的經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、社會更加和諧、文化更加繁榮，是作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨面臨的重大課題，也是關(guān)系到最廣大人民根本利益的問題。因此，科學(xué)發(fā)展觀就是指導(dǎo)發(fā)展的理論武器。它本身是科學(xué)的、唯物的、辯證的，以此武裝思想，才能更好的落實發(fā)展的問題，知道如何更快更好的發(fā)展。

作為一個人口大國，幅員遼闊，民族眾多。科學(xué)發(fā)展觀的核心就是以人為本。人民是創(chuàng)造歷史的根本動力，廣大的人民群眾是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的主體，也是新近生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造者，是社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的推動者。因此要充分調(diào)動任命群眾的智慧和力量，從而最廣泛地動員和組織億萬群眾投身中國特色社會主義偉大事業(yè)。在汶川地震時，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人最關(guān)心的就是當(dāng)?shù)厝嗣竦陌踩?，不惜一切代價迅速組織救援工作，因為只有人才是發(fā)展的根本，人的生命是最寶貴的。

科學(xué)發(fā)展觀離我們的生活并不遠(yuǎn)，它直接關(guān)系我們生活的各個方面，用心去觀察，用心去思考，才能實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷實踐，反過來又更有助于我們更好的理解科學(xué)發(fā)展觀。

作為一名黨建工作者，應(yīng)該看到，開拓創(chuàng)新是推進(jìn)黨員服務(wù)中心建設(shè)的第一要素。在新的歷史條件下，傳統(tǒng)黨建工作模式明顯滯后于社會發(fā)展步伐，如以“三會一課”為主要內(nèi)容的教育管理方法已不能滿足黨員的需求，“標(biāo)語口號”式的政策理論宣傳也在黨員中逐漸失去吸引力。黨員群眾越來越高的價值取向、審美追求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有力的推動著黨建工作的發(fā)展創(chuàng)新。我們黨員服務(wù)中心應(yīng)該堅持在實踐中創(chuàng)新方法、探索途徑、不斷豐富內(nèi)涵，拓展外延，增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的活力。將工作手段向互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，將工作載體向主題活動轉(zhuǎn)變將是我們今后黨建工作的長期努力方向。以人為本、強(qiáng)化服務(wù)是推進(jìn)黨員服務(wù)中心建設(shè)的第一核心。在市場經(jīng)濟(jì)新環(huán)境下，基層黨組織不能像在計劃經(jīng)濟(jì)條件下那樣僅僅依靠組織權(quán)利和行政命令來開展工作、實施管理。黨員群眾越來越強(qiáng)的民主意識推動著我們必須突出服務(wù)二字，堅持以人為本，充分發(fā)揮黨員志愿者隊伍的作用，使廣大黨員深切感受到組織的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。統(tǒng)籌兼顧、整合資源是推進(jìn)黨員服務(wù)中心建設(shè)的第一要務(wù)。充分整合和利用資源是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)黨建工作的重要保障。無論是站在節(jié)約黨建成本、提高工作效益的高度，還是站在促進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織友好共建、開放管理的角度，都要求黨組織充分整合區(qū)域內(nèi)一切可供利用的資源，用來加強(qiáng)黨的建設(shè)、服務(wù)黨員群眾。

以上就是我此次參加科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)的一點體會。

黨員服務(wù)中心 *** 2012年7月6日

第五篇：科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)心得體會

科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)心得體會

東秀莊學(xué)校

李晉成

科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)心得體會

李晉成

為深入貫徹《2010－2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》和《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》，積極響應(yīng)袁純清書記的號召，按照五寨縣組織部關(guān)于“實施基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計劃”的有關(guān)通知精神，不斷提高基層干部科學(xué)發(fā)展能力。我有幸參加了教育局組織的為期五天的科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《山西省學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動典型材料》等課程地，內(nèi)容豐富，使我受益匪淺，自身思想素質(zhì)有了明顯提高，視野更加開闊，有如下三點心得體會：

一、勤于學(xué)習(xí)，提高政治理論水平

要轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，必須勤于學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，注重理論實踐結(jié)合，使學(xué)校各項決策更加切合實際情況，盡快適應(yīng)時代的需要、形勢的需求。從提高綜合素質(zhì)著力，從學(xué)習(xí)深造入，古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！币虼?，作為基層聯(lián)校的校長要有責(zé)任感、壓力感、使命感、緊迫感；要認(rèn)清形勢、看準(zhǔn)方向，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作搞好工作的重要前提；要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打牢理論基礎(chǔ)，始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提升服務(wù)方式、增強(qiáng)工作能力；要拓寬知識面，不斷學(xué)習(xí)新知識，積累新經(jīng)驗，以適應(yīng)新形勢需要。

二、要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高學(xué)校管理水平

在新形勢下，要用新方法開創(chuàng)新局面，走特色發(fā)展之路。一是要善于辯證思維，善于用創(chuàng)新思維、換位思維、逆向思維，深入研究當(dāng)前學(xué)校各項工作面臨的新情況、新問題，努力尋求提升辦學(xué)水平的新辦法。二是要善于吸收轉(zhuǎn)化。堅持把上級精神和工作實際有機(jī)結(jié)合起來，把“干”與“謀”很好地統(tǒng)一起來，創(chuàng)造性地開展工作；堅持把優(yōu)秀經(jīng)驗與學(xué)校實際情況結(jié)合起來，博采眾長為我所用，找準(zhǔn)發(fā)展新路子。三是要善于創(chuàng)新方法。堅持剛?cè)嵯酀?jì)，既用好硬辦法，嚴(yán)格管理，又善用軟辦法，春風(fēng)化雨。

三、優(yōu)化思維方式 壓力升華為動力

作為一名新任校長，在今后的工作中一定要立足本職工作，著力務(wù)實示求真，利用自身優(yōu)勢，積極投身于學(xué)校各項工作之中，為促進(jìn)我縣教育的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，以實際行動樹立形象形象，切實肩負(fù)起改觀五寨教育的光榮使命。

東秀莊學(xué)校 2012年3月20日