第一篇：禹州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部硬筆書(shū)法總結(jié)

禹州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部硬筆書(shū)法

比賽活動(dòng)總結(jié)

為豐富學(xué)生第二課堂活動(dòng)，同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，我校12月12日下午舉行了全校性的硬筆書(shū)法比賽。通過(guò)硬筆書(shū)法比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì)，進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。結(jié)果，我們欣喜地看到，開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期的練字活動(dòng)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來(lái)看，我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)。

一、進(jìn)步：學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得較合理；字形挺拔，筆畫(huà)流暢，有的還能寫(xiě)出筆鋒，頗具書(shū)法韻味；整幅作品布局合理，美觀大方。

二、不足：執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒糾正。從初賽的情況看，整體不太理想。特別是筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不合理。今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆

順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫(xiě)。在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。

附：獲獎(jiǎng)名單

七年級(jí)硬筆書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

一等獎(jiǎng)

七（2）武琪云 曾軼凡 七（5）張鋆爍

七（8）王怡楠 王靖升 趙云銳 七（9）王金鴿

七（10）郭一蒙 七（11）趙藝涵 徐涵漪 七（12）王曼卿 王浩佳

二等獎(jiǎng)

七（1）劉鑫露 七（3）劉聰聰 馬淑雅 七（4）王滟琳 劉雪洋 七（5）賈晗格 董怡瑤 馬志穎

七（6）王鈺琳 盧昊月 賈琦 七（7）王藝文 賈明靜

七（9）王鈺濤 姜楠 七（10）徐麥琪

七（11）徐一瑞 七（12）姜以晴

三等獎(jiǎng)

七（1）楊才博 馬雅黛 張瀟丹 齊浩星 七（2）鄭盟迪 姚星媛 高爽爽

七（3）王夢(mèng)瑤 王思?jí)?孫 毅 七（4）朱曉華 丁明慧 關(guān) 銳 七（5）王鵬昊 七（6）徐夢(mèng)瑤 王鍵軍

七（7）王繁博 張穎珂 宋姝奐 七（8）劉世浩 姚星奐

七（9）郝婭晗 韓璐 七（10）耿金杏 孔亞娜 馬冰冰 七（11）趙意菲 趙一陽(yáng) 七（12）王亞楠 崔世鵬

八年級(jí)硬筆書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

一等獎(jiǎng)

八（1）馬珺婷 八（6）馬賽錦 趙曉龍 八（5）白東子 陳松楠 陳薈錚

二等獎(jiǎng)

八（1）王子睿 王培穎 喬潤(rùn)華 八（2）李青耘 吳宣蓉

八（3）艾瑞彤 張 楠 趙 媛 八（4）丁 培 齊佳琳 李 婷 八（5）朱培鈺

三等獎(jiǎng)

八（1）劉浩楠 八（2）趙凌楠 王俊旗 張向陽(yáng)

八（3）侯美格 喬 梁 八（4）趙曉雅 袁瑞萍

八（5）呂武翰 八（6）任欲飛 王 瑾 朱欣瑤

禹州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部教處

2011.12.20

第二篇：南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部2001工作計(jì)劃

南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部2001工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校2001學(xué)年工作思路》，更新教育理念，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)全程管理，實(shí)現(xiàn)教育的“現(xiàn)代化、個(gè)性化、人文化”，為把南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦成省內(nèi)一流的素質(zhì)教育示范學(xué)校奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作思路

（一）德育工作

德育是素質(zhì)教育的靈魂。全體教師必須重視德育工作，堅(jiān)持教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的工作方針，采取有效措施，提高德育工作的實(shí)效。

1．加強(qiáng)意志教育，保證學(xué)生在校生活及學(xué)習(xí)情緒的穩(wěn)定。根據(jù)全日制寄宿制學(xué)校的實(shí)際，學(xué)生一旦對(duì)學(xué)校失去新鮮感后，必然產(chǎn)生想家、戀家的情結(jié)，乃至造成生活與學(xué)習(xí)情緒的不穩(wěn)定，學(xué)部將就此開(kāi)展對(duì)學(xué)生的意志教育，教育學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志，學(xué)會(huì)與困難做斗爭(zhēng)。

2．加強(qiáng)思想品德教育、切實(shí)提高學(xué)生的德育素養(yǎng)。

學(xué)部將堅(jiān)持以“五愛(ài)教育”、“三個(gè)主義教育”為基本內(nèi)容的品德教育，切實(shí)貫徹“五個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的教育；加強(qiáng)理想情操，文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育；加強(qiáng)基本國(guó)情與世界形勢(shì)的教育；加強(qiáng)艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的教育；加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，1

從而培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，預(yù)防各類(lèi)違紀(jì)、違法現(xiàn)象發(fā)生。

3．加強(qiáng)行為規(guī)范教育，開(kāi)展寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)。

學(xué)部將通過(guò)始學(xué)教育，班隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣，寓教于樂(lè)的活動(dòng)，提高學(xué)生貫徹《規(guī)范》和《守則》的自覺(jué)性，從身邊做起，從小事做起，逐漸達(dá)到生活穩(wěn)定，學(xué)習(xí)提高的管理目標(biāo)。

4．加強(qiáng)班集體建設(shè)，促成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

學(xué)部在開(kāi)學(xué)初建立班間競(jìng)賽實(shí)施方案，并在此基礎(chǔ)上逐步完善，制訂先進(jìn)班集體評(píng)估細(xì)則，通過(guò)教育——競(jìng)賽——教育的方式，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

5．樹(shù)立全員德育的意識(shí)，形成齊抓共管的良好風(fēng)氣。

眾人拾柴火焰高。全體教師必須以教書(shū)育人為己任，樹(shù)立全員德育的意識(shí)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，課后談心等形式，形成齊抓共管的良好風(fēng)氣。

6．開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

寄宿制學(xué)校學(xué)生的心理健康教育，將是所有教師面臨的一個(gè)新課題，學(xué)部將開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線，開(kāi)設(shè)心理講座，設(shè)立“悄悄話”信箱，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

7．建立健全團(tuán)隊(duì)組織，有效組織學(xué)生活動(dòng)。

學(xué)部將建立和逐步健全共青團(tuán)、少先隊(duì)組織，成立學(xué)生會(huì)，以學(xué)促學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)、生活的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

8．加強(qiáng)同學(xué)生家庭的聯(lián)系，形成“家校合一”。

為使德育教育系統(tǒng)化，學(xué)部將圍繞素質(zhì)教育，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。學(xué)部將建立和完善各種形式的家長(zhǎng)聯(lián)系制度，每學(xué)期至少開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日，形成“家校合一”的教育氛圍。

（二）教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的保障，學(xué)部將堅(jiān)決貫徹教育方針和三個(gè)面向的要求，堅(jiān)持教書(shū)育人，因材施教。

1．建立并完善適合南海學(xué)校的課程體系。

學(xué)部將積極探索寄宿制條件下優(yōu)化配置教育時(shí)間資源的有效途徑，科學(xué)安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)設(shè)合理有序的自主學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)完善課程體系，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，規(guī)范自修課管理，做好輔優(yōu)補(bǔ)差等途徑，促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有較大提高。

2．加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，注重能力培養(yǎng)。

學(xué)部將堅(jiān)持因材施教的原則，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流等形式加以推廣。

3．探索教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

學(xué)部將大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)準(zhǔn)備精度、課堂教學(xué)精度和作業(yè)批改的精度；積極探索英語(yǔ)小班化和預(yù)初年級(jí)的教學(xué)方法，努力形成特色；進(jìn)行初中預(yù)備教育課程的實(shí)踐與研究，積極探索初中預(yù)備班教育對(duì)于初中課程體系的后續(xù)影響和初中課程改革方案；積極開(kāi)展現(xiàn)代化教育技術(shù)教學(xué)活動(dòng)，探索輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的教學(xué)之路；實(shí)施課堂教學(xué)開(kāi)放制度；建立以問(wèn)題為中心的課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)研究

生學(xué)習(xí)。

4．加強(qiáng)教科研工作。

學(xué)部將成立教科研組織，有專(zhuān)任領(lǐng)導(dǎo)分管，積極探索教育教學(xué)方法，加強(qiáng)課題研究，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，加強(qiáng)教研交流，爭(zhēng)取利用學(xué)部師資優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍，樹(shù)立南海品牌形象。

5．組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，選拔一批學(xué)習(xí)尖子。

學(xué)部將采取有效措施，組織各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，以專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)為契機(jī)，選拔并培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)尖子，以確保初中各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人次和等級(jí)名列前茅。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)和學(xué)生生活質(zhì)量的關(guān)鍵，因此，師資隊(duì)伍的建設(shè)工作不容忽視。

1．抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、好學(xué)、實(shí)干、開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，是穩(wěn)定教育教學(xué)秩序，搞好學(xué)部管理，全面提高教育質(zhì)量、開(kāi)拓創(chuàng)新的關(guān)鍵，學(xué)部將從以下幾方面著手：

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立“寄宿制”和“國(guó)有民辦”體制下的辦學(xué)理念。

（2）提高班子成員的事業(yè)心和責(zé)任心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，振奮精神，以校為家，認(rèn)真履行職責(zé)，增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。

（3）領(lǐng)導(dǎo)班子成員既分工明確，又通力合作，積極發(fā)揮集體的智

慧和力量，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高議事辦事效率。

（4）深入教學(xué)第一線，以身作則，處事公正，關(guān)心群眾，努力營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

2．抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)部將努力創(chuàng)造條件，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和理念培訓(xùn)，從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效性，提高自覺(jué)性，增強(qiáng)責(zé)任性，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

（2）鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，積極為教師業(yè)務(wù)水平的提高創(chuàng)造條件，組織參加各項(xiàng)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。

（3）尊重教師的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)、支持教師參加課題研究和各項(xiàng)教育教學(xué)改革，對(duì)研究出成果的教師給予重獎(jiǎng)。

3．抓好生指教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)生的生活管理，是教育教學(xué)不可分割的一部分。努力形成一支高素質(zhì)的穩(wěn)定的生指教師隊(duì)伍，認(rèn)真履行《生指教師職責(zé)》，確?！秾W(xué)生一日流程》得以落實(shí)。學(xué)部要求生指教師：

（1）充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心、細(xì)心，關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，留心學(xué)生的情緒波動(dòng)，熱心解決學(xué)生生活上的困難，并及時(shí)將學(xué)生群體的情況及學(xué)生個(gè)案反饋給班主任，建立生指教師與班主任的聯(lián)系制度，使問(wèn)題得到及時(shí)而圓滿(mǎn)的解決。

（2）通過(guò)上崗培訓(xùn)、愛(ài)心教育等途徑，教給學(xué)生文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。

（3）通過(guò)考核評(píng)估，分等級(jí)發(fā)放獎(jiǎng)金，鼓勵(lì)生指教師優(yōu)化教育

方法，做學(xué)生生活上的領(lǐng)路人。

（四）體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作：

1．重視學(xué)校體育工作，配合學(xué)校綜合教育處，抓好學(xué)生體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，并因地制宜地開(kāi)展早鍛煉及各類(lèi)體育興趣活動(dòng)，抓好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目和競(jìng)技項(xiàng)目的訓(xùn)練，力爭(zhēng)有所提高和突破。開(kāi)好全校首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2．重視防近工作，采取有效措施，確保近視眼的新發(fā)病率控制在每年2%以?xún)?nèi)，杜絕一切影響視力的事態(tài)發(fā)生。

3．配合學(xué)校后勤處，抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，成立膳管會(huì)，監(jiān)督學(xué)校食堂衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量。做好常規(guī)體檢，預(yù)防疾病。

4．積極開(kāi)展形式多樣的文娛活動(dòng)，組織廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)、歌詠比賽等活動(dòng)，精心組織，力求實(shí)效，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

5．搞好一年一度的元旦文藝匯演，并積極參加市教委等單位組織的文藝匯演活動(dòng)。

6．大力宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，上好衛(wèi)生保健講座。

南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部

2001年9月

第三篇：南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部2002學(xué)年工作計(jì)劃

南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部2002學(xué)年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)《南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校2002學(xué)年工作思路》，準(zhǔn)確把握初中部在整個(gè)南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校中承上啟下的地位和初中部在實(shí)現(xiàn)生存與發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵作用，積極開(kāi)發(fā)南海教育教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，繼續(xù)探索具有南海特色的辦學(xué)新路，全面提高教學(xué)質(zhì)量、生指質(zhì)量、辦學(xué)水平及社會(huì)認(rèn)可度。

二、主要工作思路及措施

（一）德育工作方面

1、認(rèn)真組織“十·一”、“元旦”、“清明”、“五·四”等傳統(tǒng)節(jié)假日的教育活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)社會(huì)主義。

2、開(kāi)展以“我的理想”為主題的教育活動(dòng)（征文和演講比賽等），幫助學(xué)生把樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，與當(dāng)前認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、提高自己的綜合素質(zhì)緊密地結(jié)合起來(lái)。

3、通過(guò)開(kāi)設(shè)法制教育系列講座，組織文明禮儀學(xué)習(xí)，開(kāi)展規(guī)范學(xué)生評(píng)比，加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)等不良現(xiàn)象的處罰力度等，努力造就人人成為好學(xué)生，人人爭(zhēng)做文明生的良好環(huán)境，促使學(xué)生的道德品質(zhì)和日常行為規(guī)范有根本好轉(zhuǎn)。

4、堅(jiān)持和完善教師值周制度、班級(jí)值周制度、班間常規(guī)競(jìng)賽制度。制定并落實(shí)班級(jí)綠地領(lǐng)養(yǎng)制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識(shí)和南海主人翁意識(shí)。

5、繼續(xù)開(kāi)展班集體建設(shè)和先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比工作。認(rèn)真實(shí)踐并總結(jié)寄宿制條件下班級(jí)管理的有效途徑，結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)制定主題班會(huì)課計(jì)劃。有計(jì)劃地組織班主任的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和班級(jí)管理質(zhì)量。

6、征集并制作優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品上墻，進(jìn)一步創(chuàng)造體現(xiàn)初中部特色的教學(xué)樓文 1

化建設(shè)。通過(guò)舉辦第一屆讀書(shū)節(jié)、第二屆科技藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好。

7、嚴(yán)格按照《南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校雙休日住校管理暫行規(guī)定》，做好雙休日留校學(xué)生的管理工作，努力做到輔導(dǎo)與督促，關(guān)懷與教育并重，贏得廣大學(xué)生家長(zhǎng)的更加放心和信任。

8、加強(qiáng)親情化教育。繼續(xù)做好寢室文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適、充滿(mǎn)人文氣息的生活環(huán)境。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)住宿生“一日流程”管理和寢室文明程度的監(jiān)控力度；采取有效措施，預(yù)防和查處失竊現(xiàn)象的發(fā)生；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做到不浪費(fèi)，不挑食。努力營(yíng)造爭(zhēng)做文明住宿生，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室的良好氛圍。

9、充分發(fā)揮學(xué)校及學(xué)部廣播、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、?？?、宣傳櫥窗、每周通訊等渠道進(jìn)行宣傳教育工作，形成積極向上、健康文明的輿論導(dǎo)向。積極發(fā)揮小記者的作用，做好對(duì)外宣傳工作。

10、繼續(xù)加強(qiáng)家、校聯(lián)系，堅(jiān)持完善以年級(jí)段統(tǒng)一發(fā)放告“家長(zhǎng)書(shū)”的形式，定期向家長(zhǎng)書(shū)面通報(bào)學(xué)生在校情況制度；建立并健全班主任協(xié)同任課教師家訪制度，學(xué)部在一學(xué)年中要組織至少2次的集體家訪。

11、充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)的育人作用，繼續(xù)辦好“少年團(tuán)?！?，完善組織網(wǎng)絡(luò)，并積極開(kāi)展以演講比賽、征文比賽、辯論會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、文體比賽等形式的豐富多彩的適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)。繼續(xù)做好校第二屆十佳規(guī)范學(xué)生的評(píng)選工作，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部的楷模作用。

12、積極開(kāi)展學(xué)部健康教育活動(dòng)，通過(guò)組織講座、發(fā)放資料、心理咨詢(xún)、學(xué)科滲透等開(kāi)展身體健康和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格、健康的心理和健全的人格。尤其要做好初三畢業(yè)生的臨考前心理疏導(dǎo)與新學(xué)生的適應(yīng)期心理輔導(dǎo)工作。

（二）教學(xué)工作方面

1、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)過(guò)程的整體優(yōu)化，加大學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的管理與監(jiān)控力度。

2、優(yōu)化教育時(shí)間管理，在總結(jié)上學(xué)年作息時(shí)間安排的基礎(chǔ)上，配合總校，建立符合學(xué)生身心特點(diǎn)、季節(jié)特征的固定的作息制度。

3、進(jìn)行初中預(yù)備教育課程實(shí)踐、英語(yǔ)小班化教育、專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等研討，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地探索辦學(xué)特色的新路子。

4、探索初二數(shù)學(xué)、自然學(xué)科分層教育方法，做到因材施教。搞好英語(yǔ)“包班”教學(xué)的試點(diǎn)工作。

5、教研工作由注重課堂教學(xué)向備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)拓展，加強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程和教學(xué)常規(guī)管理，做到期初有要求，期中有檢查，期末有總結(jié)，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

6、部分學(xué)科教師配置多套教材，促進(jìn)教師進(jìn)行課程的認(rèn)知建構(gòu)，拓寬教師的視野，提高教學(xué)的效度。

7、認(rèn)真有效地開(kāi)展初三教育教學(xué)的研討工作，化大力氣扎扎實(shí)實(shí)地做好首屆初中畢業(yè)生的“兩考合一”工作，爭(zhēng)取合格率、平均分、優(yōu)秀率全市第一。

8、加強(qiáng)各類(lèi)競(jìng)賽（比賽）的輔導(dǎo)工作，做到輔導(dǎo)系統(tǒng)化、系列化，爭(zhēng)取在參加全國(guó)、省、市學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)人數(shù)和等級(jí)列全市前茅。

9、積極開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，有計(jì)劃地組織體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)，開(kāi)好第二屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。研究和實(shí)施游泳項(xiàng)目進(jìn)體育課的方案。

10、繼續(xù)抓好專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，研究提高專(zhuān)項(xiàng)化、個(gè)別化特長(zhǎng)教育訓(xùn)練的措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性更好的發(fā)展。

11、繼續(xù)加強(qiáng)全國(guó)公共英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試培訓(xùn)，探索扎實(shí)有效的具有南海特色的公共英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)的新路子。

12、加強(qiáng)教科研工作，注重教研組、備課組建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)改革，在教育教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

13、積極做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，進(jìn)行分層輔導(dǎo)、分層作業(yè)、分層考試的嘗試。

14、認(rèn)真做好學(xué)部健康教育工作，要求自然學(xué)科、體育學(xué)科積極探索學(xué)生

青春期教育、體育與保健教育。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

1、在學(xué)校的統(tǒng)一步驟下，加大教職工業(yè)務(wù)培養(yǎng)力度，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織開(kāi)展教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)證工作。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨員、干部的先鋒模范作用和優(yōu)秀教師的榜樣作用，以激勵(lì)廣大教職工，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，誠(chéng)信務(wù)實(shí)。做到上下信息暢通，政令暢通，杜絕一切違紀(jì)違法現(xiàn)象的發(fā)生。

3、保證每周一次的教職工的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，全面有效地開(kāi)展南海實(shí)驗(yàn)學(xué)?；拘Ｇ楹蜕鐣?huì)主義初級(jí)階段素質(zhì)教育為內(nèi)容的大討論，以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)并指導(dǎo)具體的教育教學(xué)工作。

4、繼續(xù)做好新老教師拼班帶徒和新任教師的培訓(xùn)工作，促使新到任的教師盡快熟悉學(xué)部教學(xué)環(huán)境，順暢有效地投入工作。

5、繼續(xù)加強(qiáng)生指隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉和動(dòng)態(tài)調(diào)整，提高生指教師的整體素質(zhì)。開(kāi)好每周一次生指教師例會(huì)，及時(shí)總結(jié)反饋，防患于未然。做好生指教師的管理水平及業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)工作，以老帶新，促使生指教師由生活指導(dǎo)型向教育管理型轉(zhuǎn)化。

6、鼓勵(lì)和支持教職工的教育教學(xué)創(chuàng)新及教育改革嘗試，逐步建立教育教學(xué)崗位的競(jìng)聘、選聘制度。關(guān)心教職工的生活質(zhì)量與身體健康。

第四篇：安東衛(wèi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)安保工作總結(jié)

安東衛(wèi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）安保工作總結(jié)

2014，我校的安全穩(wěn)定工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，警種長(zhǎng)鳴，為確保校園安全為目的，增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，學(xué)校的安全穩(wěn)定工作取得了顯著成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校安全穩(wěn)定工作，不僅關(guān)系到全校師生的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。為了確保全校師生的身體健康和公私財(cái)物的安全，我校成立了學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全工作。安保小組的成立，確保了學(xué)校安全工作的有序開(kāi)展，在防火、防盜、消防安全等方面，起到了良好的組織協(xié)調(diào)和督察作用，使相關(guān)工作得以圓滿(mǎn)完成。定期召集安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開(kāi)會(huì)研討學(xué)校安全工作。

二、完善制度

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)有關(guān)部門(mén)和人員先后制訂并落實(shí)了一系列的規(guī)章制度，如《安東衛(wèi)街道中學(xué)安保實(shí)施細(xì)則》、《進(jìn)出校門(mén)管理規(guī)定》等。

三、認(rèn)真抓好值班工作，切實(shí)搞好安全防范

認(rèn)真做好教學(xué)樓全員值班和校門(mén)口值班工作，學(xué)校安排夜間值班老師。及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生安全用水、用電、衛(wèi)生和生活秩序的檢查，學(xué)生反映的情況及時(shí)給予處理。校門(mén)值班維持好師生進(jìn)出

校門(mén)的秩序，對(duì)學(xué)生沖校門(mén)、帶違紀(jì)物品進(jìn)校門(mén)等進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生沒(méi)有帶自行車(chē)牌證件進(jìn)校門(mén)的給予其本人信息的核對(duì)，針對(duì)有少部分學(xué)生沒(méi)有帶證件，保衛(wèi)處與校辦合作，開(kāi)發(fā)學(xué)生信息查詢(xún)系統(tǒng)，便于保安對(duì)沒(méi)有帶有效證件的學(xué)生進(jìn)行查詢(xún)。保證了學(xué)生進(jìn)出校門(mén)有序。

四、定期重點(diǎn)檢查與日常檢查相結(jié)合，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失

保衛(wèi)科人員每月固定兩次對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行安全的檢查，12月份組織各學(xué)部對(duì)教學(xué)樓器材的檢查、保養(yǎng)、維護(hù)工作，及時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)不符合條件的設(shè)備及時(shí)予以整改，及時(shí)排除安全隱患。

五、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，做到及時(shí)地組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)和貫徹，利用會(huì)議、圖片等形式，向全校師生進(jìn)行了廣泛的宣傳。并且結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。如在“五一”“十一”長(zhǎng)假和寒暑假到來(lái)之際，學(xué)校要求班主任向所負(fù)責(zé)的班級(jí)召開(kāi)假日安全提示主題班會(huì)。在寒暑假期間，提醒學(xué)生要注意假期中的交通安全和消防安全。班主任每周定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全教育。

為了在學(xué)校內(nèi)形成“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。提高全校師生的安全知識(shí)。存在問(wèn)題

一、個(gè)別學(xué)部對(duì)安全穩(wěn)定工作重視不夠，認(rèn)識(shí)不清，導(dǎo)致學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

二、防范力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，在防控工作中還需要克服麻痹思想和僥幸心理，才能有效控制各種案件的發(fā)生。

安東衛(wèi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校安保部 2015.2

第20個(gè)小學(xué)生安全教育日國(guó)旗下講話稿

老師們、同學(xué)們： 大家早上好！

沐浴著和煦的春風(fēng)，我們即將迎來(lái)第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第20個(gè)年頭了，今年“安全教育日”的主題是“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全心中記》。

中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛(ài)生命，是因?yàn)樯拿篮谩Ｈ欢?，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1．6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,溺水死亡和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)生活

中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。作為老師，應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。在此,我也對(duì)同學(xué)們提出以下要求：

1、要時(shí)刻保持安全意識(shí)，利用每天5分鐘安全教育、班隊(duì)會(huì)在班主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識(shí)，從而提高自我防護(hù)力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時(shí)及時(shí)與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

4、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食過(guò)期食品。

6、要注意交通安全。未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車(chē)上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車(chē)的同學(xué)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車(chē)時(shí)一定要注意安全。放學(xué)站隊(duì)離校時(shí)一定要有秩序，聽(tīng)從老師和班長(zhǎng)的指揮。

7、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。

8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要

理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，以免接觸到一些壞人。

10、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

第五篇：?？诖蟪蓪?shí)驗(yàn)學(xué)校初中部教學(xué)教研工作計(jì)劃

海口大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部教學(xué)教研工作計(jì)劃

2011—2012第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

規(guī)范教學(xué)管理，改變教學(xué)觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持“為每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步而鼓掌”這一辦學(xué)理念，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，緊緊圍繞教育這個(gè)中心，努力構(gòu)建“自主、寬松、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)”的工作氛圍，加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程管理。進(jìn)一步加強(qiáng)師資建設(shè)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，緊扣“學(xué)校發(fā)展是我的理想，質(zhì)量提升是我的義務(wù)，學(xué)生發(fā)展是我的責(zé)任，家長(zhǎng)滿(mǎn)意是我的追求“的工作理念，以開(kāi)展校本教研、集體備課為抓手，以學(xué)科組、備課組建設(shè)為突破，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，全面提高我校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、樹(shù)產(chǎn)服務(wù)意識(shí)，提高教學(xué)管理者的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化責(zé)任管理。全體中學(xué)老師努力做到以下幾點(diǎn)：

2、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，熱情為學(xué)生服務(wù)，做到組織教學(xué)和課堂教學(xué)和諧統(tǒng)一，接待家長(zhǎng)細(xì)致耐心。

3、樹(shù)立一盤(pán)棋觀念，做到既有分工負(fù)責(zé)，又能團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧、愉悅的工作氛圍，達(dá)到緊張，守時(shí)、高效的工作節(jié)奏。

4、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，交流心得，不斷“充電“做一個(gè)觀念領(lǐng)先、走在課改前頭的教學(xué)工作管理者。

5、繼續(xù)實(shí)行責(zé)任制，做到工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。

6、苦練內(nèi)功，外樹(shù)形象，做到教書(shū)育人，為人師表，做中學(xué)生的表率，經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。7、2012屆畢業(yè)班工作以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，采取有效措施，講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作，齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)，爭(zhēng)取圓滿(mǎn)完成畢業(yè)班的教學(xué)工作任務(wù)。

三、具體工作和措施

1、教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序地開(kāi)展，才能保證教學(xué)活動(dòng)有規(guī)律地進(jìn)行，才能確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地上升。

（1）、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，著力抓好基礎(chǔ)型課程教學(xué)，根據(jù)需求和可能實(shí)施拓展型課程和研究型課程。鼓勵(lì)師生參加市級(jí)級(jí)以上各類(lèi)比賽，對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生與指導(dǎo)老師給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、接打手機(jī)等現(xiàn)象。教務(wù)處將每天對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查，通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷等方式，對(duì)違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)給予批評(píng)教育。

（3）、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持“六到位”： 第一：計(jì)劃管理制度落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)第二周檢查個(gè)人及教研組工作計(jì)劃。第二：教學(xué)常規(guī)檢查制度落實(shí)到位。

加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)過(guò)程管理。檢查以教研組為主，學(xué)科組長(zhǎng)要配合教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)檢查工作，并做好記錄交教務(wù)處。教務(wù)處每月全面檢查1次。

檢查內(nèi)容：備課、作業(yè)批改、進(jìn)度完成，聽(tīng)課?！皞湔n”要以每課時(shí)為單位，內(nèi)容詳略得當(dāng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)要突出，并要及時(shí)寫(xiě)好“教學(xué)反思”?！白鳂I(yè)批改”以作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、批改情況等為檢查內(nèi)容?！奥?tīng)課”要求每位教師完成學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課數(shù)量，并要有課堂觀察的反思和評(píng)價(jià)，教務(wù)處對(duì)聽(tīng)課人進(jìn)行核實(shí)，以提高聽(tīng)課教師的實(shí)效性。

第三：學(xué)生的學(xué)籍管理檢查落實(shí)到位

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格按上級(jí)要求轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生，教務(wù)處要重視資料的積累和管理手段的現(xiàn)代化。加強(qiáng)特殊學(xué)生學(xué)籍的管理工作。

第四：配合教研室落實(shí)聽(tīng)課、評(píng)課制度

堅(jiān)持檢查性“推門(mén)課”的聽(tīng)課形式。領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽(tīng)課，聽(tīng)課要有目的，有計(jì)劃，既要注重全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。聽(tīng)課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)，并以適當(dāng)?shù)姆绞郊皶r(shí)向老師反饋。

第五：教研活動(dòng)制度落實(shí)到位

教研組組長(zhǎng)首先要明確自身的職責(zé)。其本身就是組內(nèi)的一個(gè)領(lǐng)軍人物，教研組組長(zhǎng)的職責(zé)不僅僅是單一的制定計(jì)劃，或是起到上傳下達(dá)的作用。教研組的活動(dòng)要制度化，活動(dòng)內(nèi)容以理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究為主。每一次的教研組的活動(dòng)都要定時(shí)、定人、定具體的要求，并做好相關(guān)的記錄。教研組組長(zhǎng)要帶領(lǐng)組內(nèi)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，適時(shí)轉(zhuǎn)變理念，通過(guò)每一次的教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師個(gè)人的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。學(xué)校各個(gè)年級(jí)的分管領(lǐng)導(dǎo)也要下到各個(gè)教研組去參與每一次的教研活動(dòng)。學(xué)科組活動(dòng)保證隔周一次，教研組組長(zhǎng)要做好“工作手冊(cè)”的填寫(xiě)工作。教務(wù)處會(huì)根據(jù)各教研組的工作計(jì)劃，不定時(shí)的抽查各個(gè)學(xué)科組各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展情況。

第六：教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)管理落實(shí)到位

認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。及時(shí)做好月考、期中、期末考試質(zhì)量分析工作，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)管理，重視過(guò)程和評(píng)價(jià)體系，突出評(píng)價(jià)對(duì)改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能。

通過(guò)建立考試制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求對(duì)策。認(rèn)真落實(shí)考試分析工作，每次考試之后，教師要做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一道題目，每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷，能力差異。在今后的教學(xué)中要及時(shí)幫助學(xué)生彌補(bǔ)存在的不足。

第七教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：

七年級(jí)語(yǔ)文及格率，優(yōu)秀率

，七年級(jí)數(shù)學(xué)及格率，優(yōu)秀率

，八年級(jí)語(yǔ)文及格率，優(yōu)秀率

，八年級(jí)數(shù)學(xué)及格率，優(yōu)秀率

，九年級(jí)語(yǔ)文及格率，優(yōu)秀率

，九年級(jí)數(shù)學(xué)及格率，優(yōu)秀率 七年級(jí)英語(yǔ)及格率，優(yōu)秀率

，七、八、九年級(jí)歷史、政治及格率，優(yōu)秀率

八年級(jí)英語(yǔ)及格率，優(yōu)秀率

，八、九年級(jí)物理及格率，優(yōu)秀率 九年級(jí)英語(yǔ)及格率，優(yōu)秀率

，九年級(jí)化學(xué)及格率，優(yōu)秀率 七、八年級(jí)地理、生物及格率，優(yōu)秀率

3、加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)教學(xué)的指導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

（1）、七年起始年級(jí)要抓好學(xué)生的理想教育、學(xué)習(xí)常規(guī)，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）、七八年級(jí)的學(xué)生要求夯實(shí)基礎(chǔ)。要樹(shù)立為九年級(jí)打基礎(chǔ)、蓄實(shí)力的意識(shí)?？迫我诮虒W(xué)方式上以激勵(lì)、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為主攻方向，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)自信心。年級(jí)教師要努力嘗試了解每一位學(xué)生，并在教學(xué)中讓學(xué)生體驗(yàn)努力過(guò)后收獲成功的喜悅。（3）、九年級(jí)畢業(yè)班工作

a.畢業(yè)班老師應(yīng)相互配合，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)。

b.認(rèn)真組織召開(kāi)好每一次的畢業(yè)班工作研討會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本屆教學(xué)工作中存在的不足，明確方向，樹(shù)立信心，并根據(jù)本屆學(xué)生的特點(diǎn)，制定可行性階段性有效措施，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行教學(xué)的實(shí)施。把好三個(gè)關(guān)口：課堂教學(xué)關(guān)、復(fù)習(xí)練習(xí)關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)。同時(shí)，不斷研究中考新動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)，提高教學(xué)的有效性。

c.開(kāi)學(xué)初組織召開(kāi)好畢業(yè)班學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)，做好教育工作。讓學(xué)生明確自身的責(zé)任，樹(shù)立畢業(yè)班意識(shí)，吃苦意識(shí)，自覺(jué)意識(shí)，促動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性的提高。

d.每次月考之后都要及時(shí)召開(kāi)教師的質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)反思，及時(shí)研究調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決存在的問(wèn)題。召開(kāi)學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行教學(xué)現(xiàn)狀的分析和反饋，爭(zhēng)取使我們的工作得到家長(zhǎng)的理解和支持，并對(duì)學(xué)生提出下一階段的期望。

e.根據(jù)學(xué)生月考、期中、期末考試的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的分析，確定提優(yōu)、幫困的學(xué)生名單，并召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，找到進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)成績(jī)的空間；教師做好幫助學(xué)生提升的計(jì)劃，做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。

4、加強(qiáng)各組室的管理

繼續(xù)做好體育教學(xué)工作，提高體育課教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)武術(shù)操的訓(xùn)練，本學(xué)期將舉行武術(shù)操比賽。體育老師組除了完成各年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)外，還要組建大成學(xué)校中學(xué)生籃球隊(duì)。

（校醫(yī)室要開(kāi)展經(jīng)常性的衛(wèi)生健康宣傳教育，增強(qiáng)防病意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。定期為學(xué)生進(jìn)行不同項(xiàng)目的體格檢查，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和心理咨詢(xún)工作。）

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、廣播室、計(jì)算機(jī)房的內(nèi)部管理，鼓勵(lì)老師充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高各室的使用率﹑安全性和教學(xué)效果。

繼續(xù)做好圖書(shū)室的內(nèi)部管理工作，積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

四、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，做好教務(wù)工作

1、教務(wù)處工作要科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人。

2、嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理。教務(wù)處所屬各室教輔工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自身的崗位職責(zé)，改善工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。