1.校園趣味游戲活動策劃書 2.“你畫我猜 考量默契”趣味游戲策劃書 3.小學(xué)生校園趣味游戲活動策劃書

4.校園“團隊一心齊作戰(zhàn)”趣味游戲活動策劃書 5.校園趣味游戲策劃書

1、校園趣味游戲活動策劃書

主題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園

時間：20XX年4月中旬

地點：操場

參加對象：五大組織與各組織團隊

主辦單位：學(xué)生會

承辦單位：文體部

協(xié)辦單位：校學(xué)生會其它各部門

活動負(fù)責(zé)人：學(xué)生會文體部各干事

活動意義：以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)貌。

活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式

(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動流程

(1)比賽器材的借取與場地布置。

(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。

(3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進(jìn)行講解。

(4)選手入場開始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。

(6)干事進(jìn)行娛樂組活動場地布置。

(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號但以4組為一次編號。

(8)選手入場依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極PK。

(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。

(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。

(11)干事收拾場地，整理物品。

備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進(jìn)行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。一等獎：1個，電話卡二等獎：2個，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元

(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進(jìn)行統(tǒng)計。

2、“你畫我猜 考量默契”趣味游戲策劃書

活動主題：“你畫我猜考量默契”趣味游戲

一、活動目的為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團結(jié)和友誼?！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切?，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團隊為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。

二、活動組織

1）活動總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳

2）活動策劃：蘇琳王可佳

3）活動安排：蘇琳王可佳

4）活動地點：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室

5）活動時間：5月4日——5月15日

6）參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報名參加

7）贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

三、活動內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備：

1）5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動內(nèi)容主題，并且以個人的方式通知到班級。

2）5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個班級負(fù)責(zé)人。

3）5月4日宣傳部板報出版。

4）5月15日之前活動完畢

2、比賽過程：

活動主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。

以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。

比賽進(jìn)程：

小組賽:abcd四個組，每個小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強。

四強再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強。

最后兩強第三環(huán)節(jié){計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。

四、注意事項

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1）生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的秩序。

2）所有人員要對自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。

3）關(guān)于本次活動的未盡事宜，生活部干事將另行通知。

五、后續(xù)工作

1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。

2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。

系學(xué)生會生活部

20XX年3月01日

3、小學(xué)生校園趣味游戲活動策劃書

為了豐富學(xué)生的課件活動，加強學(xué)生們彼此之間的交流，增進(jìn)學(xué)生的團隊合作精神，特舉辦段家集中心小學(xué)數(shù)學(xué)趣味賽活動

一、指導(dǎo)思想

為切實加強我校學(xué)生的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實陽光體育行動，增強學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

通過有趣的游戲體驗和互動，使學(xué)生們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力。

三、活動主題

趣味學(xué)習(xí)快樂成長

四、活動內(nèi)容:

活動前，各班根據(jù)本班活動內(nèi)容選拔比賽學(xué)生，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

(一)二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

（二）真愛永流傳

每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

（三）快樂抱抱爆

比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

（四）袋鼠跳跳向前沖

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達(dá)終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

（六）踩氣球

當(dāng)場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

（七）拋繡球

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

五、活動要求及注意事項：

1、安全第一，學(xué)生應(yīng)服從負(fù)責(zé)教師的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。

2、保護環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場！二〇XX年八月十三日

4、校園“團隊一心齊作戰(zhàn)”趣味游戲活動策劃書

一、活動前言

20XX年12月9日,在北平爆發(fā)的12.9運動,是廣大青年愛國學(xué)生在中國共產(chǎn)黨地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨關(guān)于停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的政治主張,表達(dá)了中華民族的共同意愿和要求,推動了全國人民抗日救亡運動新高潮的蓬勃興起。學(xué)生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動，促進(jìn)了全國各民族人民在抗日救國旗幟下的團結(jié)。長期以來,北平學(xué)生們的愛國精神,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。

現(xiàn)如今，一個世紀(jì)后的我們，作為當(dāng)代的大學(xué)生，愛國更是不可缺少的話題，現(xiàn)在的國家正是需要我們的時候，今年作為12.9運動的第75個紀(jì)念，那已經(jīng)永載史冊的運動，留下的精神是不朽的，所以我們應(yīng)該繼承這種精神，并永遠(yuǎn)的弘揚下去！

二、活動目的

通過此活動豐富同學(xué)們的課余生活，并讓同學(xué)們在娛樂的同時強身健體，弘揚愛國精神，讓愛國之心深入同學(xué)之心。

三、活動名稱：“團隊一心齊作戰(zhàn)”

四、活動主題

“團結(jié)一致、攜手共進(jìn)、愛我班級、愛我中華”

五、活動時間：20XX年12月13日

中午：12:30~14:00下午：16:30~17:30

六、活動地點：北區(qū)籃球場

七、活動參與者：12屆全體同學(xué)

八、活動內(nèi)容：

同心向前過關(guān)斬將：

（1）雙人夾籃球過障礙

（2）兩人三腿過障礙

（3）四人協(xié)作擠爆氣球

九、活動流程

1、策劃宣傳階段

（1）給各班班長開會進(jìn)行通知，詳細(xì)交待活動規(guī)則，活動時間及地點，要求12屆每個班都參與

（2）在各公告欄張貼活動宣傳海報

2、準(zhǔn)備階段

（1）開會確定各階段的裁判及監(jiān)督員，讓他們充分了解比賽規(guī)則（見《比賽規(guī)則》）。

（2）準(zhǔn)備活動所需各種器材

3、活動階段

（1）如圖為活動示意圖：略

（2）活動進(jìn)行

①：裁判發(fā)出比賽開始的信號后，位于起點處的四名選手沿著各自規(guī)定路線開始比賽，綁腿的選手和夾籃球的選手分別從起點出發(fā)，繞著障礙物通往答題點。

②：當(dāng)選手到達(dá)答題點時進(jìn)行作答（有關(guān)12·9知識、奧運知識及速算題），作答之后繼續(xù)繞障礙前進(jìn)。

③：綁腿選手到達(dá)引爆氣球點時開始吹氣球，一人用手拿氣球一人用嘴吹。吹起之后封口并交給夾籃球選手，夾籃球選手接到氣球后兩人用背將氣球擠爆。

④：綁腿選手將氣球交給夾球選手后即可返回，且仍然需要繞障礙返回，返回時不用答題，到達(dá)終點后即可。

⑤：夾球選手將氣球擠爆后，繼續(xù)用背夾著籃球沿著原路繞障礙返回，回到終點時進(jìn)行投籃，籃球落地比賽結(jié)束

注：以上所有環(huán)節(jié)均由裁判監(jiān)督完成，如果選手出現(xiàn)違反規(guī)則的行為，則按照《活動規(guī)則》進(jìn)行處理。

（3）所需物品及器材

小黑板（可用畫板代替）6塊、籃球2顆、障礙繩若干根、桌椅若干、秒表2塊、1m長短繩5根、障礙物若干、記號筆（不少于5支）及白紙（不少于50張）若干、氣球若干。

十、主辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團總支。

十一、承辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會監(jiān)察部、生活部。

十二、協(xié)辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會宣傳部。

建筑工程系學(xué)生會

監(jiān)察部、生活部

20XX年12月4日

5、校園趣味游戲策劃書

一、活動目的：

為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我院學(xué)生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。

二、活動主題：友誼，從運動開始

三、活動對象：體育學(xué)院10級全體新生

四、活動時間：20XX.10.30(擬定)

五、活動地點：田徑場

六、組織機構(gòu):體育學(xué)院

七、活動形式：

1.活動設(shè)計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜;

2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加;

3.活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進(jìn)行;

4.活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合;

5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進(jìn)行;

6.老師、學(xué)長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。

八、活動流程：

大賽籌備及宣傳

前期：這是學(xué)生會的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時期，我們將以天為單位進(jìn)行海報為主的告知性宣傳，并接受報名;再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)“備。做到有備無患，防范突然事件。

中期：這是活動進(jìn)行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時的各項組織工作，認(rèn)真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。

后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式：

1、在學(xué)校各校區(qū)的布告欄冠以德州學(xué)院體育學(xué)院“友誼，從運動開始”標(biāo)題，以大海報進(jìn)行比賽活動的宣傳。

2、對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動氣氛。

3、在校廣播臺、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動的宣傳報道，校學(xué)生會網(wǎng)站將放置廣告，并對活動進(jìn)行跟蹤報道。

可行性分析：

通過這次“友誼，從運動開始”的活動，是體育學(xué)院全體10級新生都一起參與的活動，所以可以加強各個宿舍隊伍的交流和溝通，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。(本次大賽預(yù)計招收30支隊伍參賽，按勝負(fù)積分排名)

比賽時間：

8：30am—11：00am14：30pm—17：00pm

活動項目：

1、齊心協(xié)力

規(guī)則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點，按時間給分。

2、搬運工

規(guī)則：參賽兩名選手左右腳互綁，在規(guī)定時間及場地內(nèi)拍打籃球到終點，按時間給分。

3、“瞎子背瘸子”

規(guī)則：參賽兩名選手自選角色，在規(guī)定場地內(nèi)完成規(guī)定要求，按時間給分。

4、趕豬跑

規(guī)則：一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍，在規(guī)定時間內(nèi)將一籃球和一排球趕到終點，按時間給分。

5、吹泡泡

規(guī)則：一名參賽選手用指定道具吹出泡泡后用嘴將泡泡吹到5m外鐵環(huán)中，按達(dá)到規(guī)定時間內(nèi)完成個數(shù)多少給分。

6、行路難

規(guī)則：三名參賽選手進(jìn)行接力比賽，第一名選手兩腳并起來，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進(jìn)行接力，5m為一個單位，總長為20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機會，在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)終點，按完成時間先后給分。

7、一隊造句

規(guī)則：第一次每隊選出五人，每人寫一字，這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話，就為成功，然后再依次增加隊伍人數(shù)及句子長度，以13字句子為限，按所寫句子個數(shù)給分。

8、倒著說

規(guī)則：由主持人隨機挑選成語或者熟語進(jìn)行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人：萬馬奔騰——參賽人員：騰奔馬萬)，每人有5秒的考慮時間，在規(guī)定比賽時間內(nèi)，按正確答案個數(shù)給分。

九、注意事項：

1、如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;

2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負(fù)責(zé)人;

3、為保證活動正常舉行，請所有參與人員與8點前到指定位置集合;

4、比賽時注意安全，由各部門或宿舍隊伍負(fù)責(zé)人維護安全秩序。

十、活動效果：

推進(jìn)各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學(xué)間的互動了解達(dá)到前所未有的層面，增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼，促進(jìn)10級全體新生“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和-諧校園。

十一、獎項設(shè)置：

一等獎1名4G優(yōu)盤一個;二等獎1名2G內(nèi)存卡一張;三等獎1名洗發(fā)水一瓶;參與獎每隊撲克一副。

十二、經(jīng)費預(yù)算：氣球3包30￥、4G優(yōu)盤一個50￥、2G內(nèi)存卡一張30￥、洗發(fā)水一瓶20￥、撲克27副27￥、合計157。

第二篇：-校園趣味游戲策劃書

校園趣味游戲活動策劃書

一活動目的：

為了豐富大家的課余生活，讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。

二、活動名稱：小腦總動員（寫字）

三、時間：2014年文化周四、地點：迎賓大道

五、參加對象：全校師生

六、活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味游戲活動為競賽環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式

在五十米長的跑道上，起點處放置一根繩，25米處放置一張桌子，桌子上面放置一個小的筆筒，筆筒內(nèi)裝大約十五支筆，但是只有兩三支能夠書寫，終點處在放置一張桌子，以便參賽者書寫，參賽者需在起點處記住裁判手里的字，然后跳繩二十下，跑向25米出取筆，然后在跑像終點，把自己記住的字寫出來，書寫正確，變?yōu)閯僬摺r間取兩到三分鐘

3、器材準(zhǔn)備：

跳繩3跟、桌子6張、中性筆四十支左右、本子一個（以上為大概內(nèi)容、具體內(nèi)容以當(dāng)天實施為準(zhǔn)）策劃方：廣播站

第三篇：校園趣味游戲活動策劃書

常駐志愿活動嘉年華策劃

主 題：在全校的舞臺上推出常駐這個新組織，讓大家迅速認(rèn)可和“臉熟”我們

時 間：2014年3月中旬，具體時間待定 地 點：西區(qū)體育場或者是體育館前的小廣場 參加對象：全校師生 活動前期準(zhǔn)備：

1、活動宣傳：

由宣傳部負(fù)責(zé)各種展板的繪制，常駐本身只需關(guān)注自己獨特的“展板”見附錄

2、活動方式

（1）各種趣味性十足的小游戲。

現(xiàn)場報名并留下聯(lián)系方式以便最終一二三等獎的聯(lián)系（2）娛樂環(huán)節(jié)

背靠背夾氣球走，趣味乒乓球

3、獎項設(shè)置（1）競賽環(huán)節(jié)

所有的參賽者當(dāng)比賽結(jié)束后記錄成績，取前三名。一等獎：1個，移動充值卡50元 共100元 二等獎：2個，海飛絲洗發(fā)液 共40元 三等獎：2個，精美讀卡器3個 共20元（2）娛樂環(huán)節(jié)

參賽者待比賽結(jié)束后會領(lǐng)取到一份參與獎，準(zhǔn)備30份，志愿者徽章diy 活動流程

背靠背夾氣球走

1.參賽者報名之后先在候場區(qū)等候游戲由志愿者負(fù)責(zé)維持秩序

2.游戲中兩人一組可自由選擇搭檔，開始時兩人需要背靠背站在起跑線后面，夾好一個氣球，隨后待裁判下令后折返跑，中途氣球爆掉需要重新出發(fā)，計時員負(fù)責(zé)計時，爆掉三個氣球則需要離開比賽。

3．比賽結(jié)束時，由參賽者留下聯(lián)系方式，便于領(lǐng)獎。

趣味乒乓球

1.參賽者報名之后先在候場區(qū)等候上一組選手完成比賽 2.游戲中選手站在離桶兩米的地方，手持乒乓球?qū)⑵渫稊S出去，待球在地上撞一下之后再度彈起躍進(jìn)桶內(nèi)，此為一個有效進(jìn)球，每位選手十次機會，最終成績由進(jìn)球個數(shù)決定 3.如果進(jìn)球數(shù)相等，則率先參賽者優(yōu)先?；顒铀璨牧?/p>

帳篷一頂，成績記錄表兩張，圓珠筆數(shù)支，桌椅一套，（電腦加音響要不要帶？），各式獎品若干，氣球一袋（可以借）打氣筒兩個，繩子若干（綁氣球用得）、乒乓球3個，水桶兩個 活動人員準(zhǔn)備 裁判兼計時員4人

現(xiàn)場宣傳人員4人（拉人么）

在帳篷里負(fù)責(zé)記錄成績和回應(yīng)咨詢的2個 活動結(jié)尾

在活動結(jié)束后，要留下來負(fù)責(zé)整理東西和打掃衛(wèi)生，全體共同參與，各種借來的東西準(zhǔn)時歸還，成績的統(tǒng)計和123等獎的統(tǒng)計和聯(lián)系。常住志愿者協(xié)會

今年的志愿者嘉年華準(zhǔn)備到哪個社團玩?。?/p>

當(dāng)然到常駐志協(xié)了，精美獎品外加丟節(jié)操游戲，，妥妥的

我叫你亂說，。。。

將原文中文字扣下來安上右邊的文字

第四篇：校園趣味游戲活動策劃書

智力迷繩游戲活動策劃書

主題：

時間：

地點：

參加對象：

活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式

（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）

各系團總支學(xué)生會和校學(xué)生會自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽，2只參賽隊同時進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）

由同學(xué)自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、獎項設(shè)置

（1）競賽環(huán)節(jié)

6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。

一等獎：1個，電話卡50元×2×4400元

二等獎：2個，電話卡 50元×8400元

三等獎：3個，雨傘14元×12168元

（2）娛樂環(huán)節(jié)

每只參賽隊都有參與獎，準(zhǔn)備50份×8元500元

以系為單位，統(tǒng)計各系參加活動參賽隊數(shù)量，最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎

活動內(nèi)容及程序

1、體育關(guān)：本關(guān)以時間長短評分

跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計分）

背靠背（以往返時間的長短進(jìn)行計分）

三人四足（以時間的長短進(jìn)行計分）

雙人接力蹲跳（以時間的長短進(jìn)行計分）

火車賽跑（以時間的長短進(jìn)行計分）

2、智力關(guān)：本隊在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分

題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？???

3、趣味關(guān)：

快樂套圈（以每隊套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行積分）

小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計分）

筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計分）

穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進(jìn)水盆個數(shù)的多少進(jìn)行計分）夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計分）

4、活動程序：如圖

七、參加方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數(shù)四人，每隊必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關(guān)時方進(jìn)入下一關(guān)進(jìn)行比賽。

八、活動過程：

全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進(jìn)行計分。

闖關(guān)內(nèi)容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發(fā)展作為智力關(guān)內(nèi)容，分易，中，難三個等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個系？???）

獎項設(shè)置：必賽組分別評出一，二，三，四名進(jìn)行獎勵。其余同學(xué)均有鼓勵

獎。非必賽組的同學(xué)，老師參加比賽均有鼓勵獎。

經(jīng)費預(yù)算

獎品：一等獎雨傘14元/把*4人56元二等獎筆記本12元/本*4人48三等獎碳素筆5支/人*4人*1.5元

四等獎小筆記本3元/本*4人12鼓勵獎西瓜1元/斤*40斤40橙子1元/斤*40斤40

合計：56+48+30+12+40+40=226元

元 元 元 元 元30

第五篇：校園趣味游戲活動策劃書

校園趣味游戲活動策劃書

一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，此時需要提前做好策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家收集的校園趣味游戲活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

主題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園。

時間：20xx年4月中旬。

地點：操場。

參加對象：五大組織與各組織團隊。

主辦單位：學(xué)生會。

承辦單位：文體部。

協(xié)辦單位：校學(xué)生會其它各部門。

活動負(fù)責(zé)人：學(xué)生會文體部各干事。

活動意義：以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的`活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)貌。

活動介紹：

1、活動形式

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式

（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）

由同學(xué)自由組隊，老師也可參加（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動流程

（1）比賽器材的借取與場地布置。

（2）賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。

（3）引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進(jìn)行講解。

（4）選手入場開始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

（5）比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。

（6）干事進(jìn)行娛樂組活動場地布置。

（7）娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號但以4組為一次編號。

（8）選手入場依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極PK。

（9）賽結(jié)束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。

（10）通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。

（11）干事收拾場地，整理物品。

備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進(jìn)行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設(shè)置

（1）競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。一等獎：1個；二等獎：2個；三等獎：4個。

（2）娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進(jìn)行統(tǒng)計。

促進(jìn)安定團結(jié)，送上幸福，構(gòu)建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學(xué)生會組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會其他部門活動負(fù)責(zé)人:學(xué)生會文化體育部活動負(fù)責(zé)人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活，促進(jìn)我校學(xué)生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進(jìn)一步展示學(xué)生的活動能力，不斷加強南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進(jìn)學(xué)生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)格。

活動介紹:

1.活動形式:

校園趣味游戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運動、智力和趣味游戲。

2.活動模式:

(1)比賽(14: 30-15: 30)

五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽簽，兩個隊同時玩“破三關(guān)”的游戲。

(2)娛樂(15: 50-18: 00)

學(xué)生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關(guān)”游戲。

3.活動流程:

(1)競賽設(shè)備和場館布局的借用。

(2)競賽組選手在指導(dǎo)下在等候區(qū)做好準(zhǔn)備。六組編號，選擇組內(nèi)一人留一個電話號碼，在評分統(tǒng)計表中組號的上方注明，方便最終的頒獎通知。

(3)指導(dǎo)干事講解競賽規(guī)則。

(4)球員進(jìn)入球場，依次進(jìn)入運動、智力、興趣水平。

(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進(jìn)行最終統(tǒng)計。

(6)導(dǎo)演為娛樂團安排場地。

(7)娛樂組選手在指導(dǎo)下在后場準(zhǔn)備，編號同上，但4組一次編號。

(8)選手依次入場，每組第一名進(jìn)行終極智力PK。

(9)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進(jìn)行最終統(tǒng)計。評價贏家。

(10)通知獲獎團隊到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。

(11)主任清理現(xiàn)場，整理物品。

備注:各隊會有一名官員全程跟進(jìn)，一對一評分，全程跟進(jìn)，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的評分失誤，并在整個賽事過程中隨時解答任何關(guān)于活動評分失誤的問題。任何問題。

4.獎項設(shè)置和基金統(tǒng)計獎項設(shè)置和基金統(tǒng)計:

(1)比賽中，根據(jù)“破局三關(guān)”的結(jié)果，對6支隊伍進(jìn)行排名，選出前三名。

一等獎:1張電話卡

二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元

(2)娛樂環(huán)節(jié)每個團隊都有一個參與獎，最后統(tǒng)計。