第一篇：體育趣味游戲策劃書

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一、活動目的：

為了豐富大學的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結(jié)，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。

二、活動主題：友誼，從運動開始

三、活動對象：體育學院10級全體新生

四、活動時間：2010.10.30(擬定)

五、活動地點：田徑場

六、組織機構(gòu): 體育學院

七、活動形式：

1.活動設(shè)計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜;

2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加;

3.活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行;

4.活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合;

5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進行;

6.老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。

八、活動流程：

大賽籌備及宣傳

前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，并接受報名;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防范突然事件。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié)。

后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式：

1、在學校各校區(qū)的布告欄冠以德州學院體育學院“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。

2、對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動氣氛。

3、在校廣播臺、本部網(wǎng)站上進行活動的宣傳報道，校學生會網(wǎng)站將放置廣告，并對活動進行跟蹤報道。

可行性分析：

通過這次“友誼，從運動開始”的活動，是體育學院全體10級新生都一起參與的活動，所以可以加強各個宿舍隊伍的交流和溝通，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。(本次大賽預(yù)計招收30支隊伍參賽，按勝負積分排名)

比賽時間：

8：30am—11：00am 14：30pm—17：00pm

活動項目：

1、齊心協(xié)力

規(guī)則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達終點，按時間給分。

2、搬運工

規(guī)則：參賽兩名選手左右腳互綁，在規(guī)定時間及場地內(nèi)拍打籃球到終點，按時間給分。

3、“瞎子背瘸子”

規(guī)則：參賽兩名選手自選角色，在規(guī)定場地內(nèi)完成規(guī)定要求，按時間給分。

4、趕豬跑

規(guī)則：一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍，在規(guī)定時間內(nèi)將一籃球和一排球趕到終點，按時間給分。

5、吹泡泡

規(guī)則：一名參賽選手用指定道具吹出泡泡后用嘴將泡泡吹到5m外鐵環(huán)中，按達到規(guī)定時間內(nèi)完成個數(shù)多少給分。

6、行路難

規(guī)則：三名參賽選手進行接力比賽，第一名選手兩腳并起來，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進行接力，5m為一個單位，總長為20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機會，在規(guī)定時間內(nèi)到達終點，按完成時間先后給分。

7、一隊造句

規(guī)則：第一次每隊選出五人，每人寫一字，這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話，就為成功，然后再依次增加隊伍人數(shù)及句子長度，以13字句子為限，按所寫句子個數(shù)給分。

8、倒著說

規(guī)則：由主持人隨機挑選成語或者熟語進行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人：萬馬奔騰——參賽人員：騰奔馬萬)，每人有5秒的考慮時間，在規(guī)定比賽時間內(nèi)，按正確答案個數(shù)給分。

九、注意事項：

1、如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;

2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負責人;

3、為保證活動正常舉行，請所有參與人員與8點前到指定位置集合;

4、比賽時注意安全，由各部門或宿舍隊伍負責人維護安全秩序。

十、活動效果：

推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進10級全體新生“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和-諧校園。

十一、獎項設(shè)置：

一等獎1名4G優(yōu)盤一個;二等獎1名2G內(nèi)存卡一張;三等獎1名洗發(fā)水一瓶;參與獎每隊撲克一副。

十二、經(jīng)費預(yù)算：氣球3包30￥ 4G優(yōu)盤一個50￥ 2G內(nèi)存卡一張30￥ 洗發(fā)水一瓶20￥ 撲克27副27￥ 合計157

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第二篇：趣味游戲策劃書

趣味游戲策劃書

（一）一、指導思想 為倡導全民健身活動的開展，以“健康第一”為指導思想；為溝通師生之間的聯(lián)系，豐富孩子們的課外生活，給學生與教師一個交流、合作的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中學會合作，且培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。學校要積極開展有意義的趣味體育運動會。

二、活動主題 參與、健身、娛樂、和諧

三、趣味運動會特點 趣味運動會不同于田徑運動會，它是一個人人參與、氣氛熱烈、情緒歡樂、娛樂健身、增強體質(zhì)的體育節(jié)，有自己鮮明的特點：

1、不受場地、年齡的限制 學校可以克服了場地狹小、器材不足、人員超編等困難，因地制宜，勇于創(chuàng)新，認真研究和策劃趣味運動會。每位學生都可根據(jù)自己的身體狀況、活動時間、活動目的和各種運動項目參加比賽。運動會賽程按高、中、低年級各出一個班級為一組共同比賽齊心協(xié)力取的比賽勝利，這個活動包括：正中下環(huán)、50米障礙接力、小馬過河、推波助瀾、齊心協(xié)力、心心相印、蜈蚣行走等共19個項目。

2、群眾性 由于運動會設(shè)置的項目類別十分廣泛，既有以素質(zhì)和能力為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，適合各種層次、各種能力的學生參加，深受廣大學生的歡迎。那些過去從未參加過運動會比賽的學生，現(xiàn)在有了適合自己特點的項目，有了可以展示自己在該項目上的特長的機會。正因為如此，學生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動中發(fā)現(xiàn)，全校100%的學生都可以參加比賽。參賽同學在場上全力以赴，場下的同學則當起了啦啦隊，加油聲、歡呼聲此起彼伏，充分體現(xiàn)了廣泛的群眾性。

3、健身性 由于運動會的項目豐富多彩，加上這些項目都具有一定的運動量和一定身體素質(zhì)的要求，學生在運動會前的訓練中，積極性空前高漲，使他們的身體得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，達到了健身的效果。在學校領(lǐng)導的精心布署，全體教師的團結(jié)協(xié)作，每次趣味游戲開得文明安全，氣氛熱烈，忙而不亂。也讓學生開拓了視野、鍛煉了意志、形成了團結(jié)向上的凝聚力。

4、教育性 各個運動項目的比賽具有激烈的競爭性，通過訓練和比賽，能培養(yǎng)廣大學生的參與意識和刻苦精神以及不畏強手、頑強拼搏的意志品質(zhì)，另外，在運動會比賽項目的設(shè)置中，逐漸加大集體項目數(shù)量的比重，更有利于培養(yǎng)學生的團結(jié)、協(xié)作的集體主義精神。

5、娛樂性 運動會比賽項目普遍帶有濃厚的趣味性，并且形式多種多樣，對學生具有強大的吸引力，他們在訓練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快，不僅從生理上，而且從心理上都得到極大的滿足。

四、比賽分組 捆綁式分組，按高、中、低年級各出一個班為一組，全校按彩虹顏色分為七大組。趣味游戲策劃書

（二）一、活動背景 大學生“素質(zhì)拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯(lián)聯(lián)合實施?！按髮W生素質(zhì)拓展計劃”旨在全面貫徹黨的教育方針，按照江澤民同志“四個統(tǒng)一”的要求堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以培養(yǎng)大學生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素質(zhì)和科學素質(zhì)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。進入21世紀，隨著改革開放進程的繼續(xù)，以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國家，和諧型社會，經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級等核心戰(zhàn)略目標，我國各行業(yè)對人才的需求將達到空前迫切的階段。溝通與人際交往，創(chuàng)新思維，領(lǐng)導潛能，團隊精神，分析解決問題能力被看做新世紀職業(yè)成功的關(guān)鍵因素。趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

二、活動目的 一方面它非常適合各同學聯(lián)合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協(xié)作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。培養(yǎng)上進心，增強自信心，開發(fā)自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養(yǎng)團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

三、活動簡介

（一）活動時間

（二）活動地點 教科院系樓廣場

（三）參賽對象 教科院學生（每8人為一支代表隊）

（四）活動名稱 趣味體育運動會

（五）活動口號 鍛煉身體欺負人

（六）活動主題 想運動的人沒地方運動想休息的人拼命在運動

四、注意事項

1、各班參賽人員以八人一組為宜。

2、保持嚴格的組織性和紀律性，小組成員須聽從指揮。

3、時刻謹記安全第一，注意保持場地衛(wèi)生。

五、活動流程

（一）前期準備

1、活動申請

2、活動場地準備及時間安排。

3、活動宣傳：印發(fā)活動宣傳單，下發(fā)各班；通知各班宣傳委員，做好參賽動員工作。

4、設(shè)計活動規(guī)則，做好獎勵工作準備。

（二）游戲設(shè)置

1、手足情深 參賽隊員：每隊1人 比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。道具：紅旗一面、喇叭一個 發(fā)令員：2人

2、山路彎彎 參加人員：每隊1人 比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。道具：凳子2x4

3、寶貝新娘 參加人員：每隊3人（一男兩女）比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

4、齊心協(xié)力 參賽人員：每隊2人 比賽規(guī)則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具：排球×4

5、我是喬丹（彎道）參賽人員：每隊1人 比賽規(guī)則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。道具：籃球×4

6、過橋袋鼠 參加人員：每隊1人 比賽規(guī)則：參賽運動員先越過跑道上設(shè)置的2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。道具：長凳2×4 麻袋（麻袋上繪制圖案）×4

7、巨人腳步 參賽隊員：6人，其中至少3名女運動員（分在兩段）比賽規(guī)則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。道具：特制木板2×4

（三）活動獎勵

六、活動總結(jié) 教科院素質(zhì)拓展部 趣味游戲策劃書

（三）一、活動目的 為了促進中交集團與中國南航企業(yè)之間文化交流，展示雙方企業(yè)品牌形象，豐富海外員工業(yè)余文化生活，加強不同職業(yè)間的溝通與了解，項目部領(lǐng)導牽頭組織此次中交·南航聯(lián)誼活動。

二、活動時間、地點 活動時間：**年8月份，具體時間聽領(lǐng)導安排?；顒拥攸c：吉達中國苑餐館。

三、參加人員 中交集團以航五公司沙特項目部青年職工為主，延布項目部與吉達項目部均可參加。中國南航以北京——吉達航線的空姐為主。

四、活動內(nèi)容 活動內(nèi)容圍繞“相遇海外，綻放青春”的主題進行，以詩歌朗誦、播放公司宣傳片、歌曲舞蹈、趣味游戲、相互聊天等為主要形式，營造輕松、活潑、愉快的交流氛圍，建立高雅、文明、得體的互動形式。

五、活動要求 1.我方參加人員代表中交集團形象，務(wù)必形象大方、穿著得體、舉止文明，有泱泱大企風范。2.活動中注重言行舉止，尊重對方，有翩翩紳士風度。3.交談中陽光快樂，積極上進，魅力四射，有巍巍男子氣概。4.表演節(jié)目時，積極踴躍，放開手腳，大氣磅礴，有熠熠明星氣場。5.聯(lián)誼結(jié)束時，禮送對方上車，目送空姐離開，有彬彬士子禮數(shù)。

第三篇：趣味體育游戲活動策劃書

五環(huán)夏令營趣味體育游戲活動策劃書

一、活動目的學習體育技能，鍛煉健康體魄，就在五環(huán)夏令營。給孩子創(chuàng)造一個快樂的學習環(huán)境，提高對體育項目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動，使孩子能在快樂中強健自己的體魄。

二、活動時間與地點

時間：2010年8月11日，星期三，上午9:00-10：30地點：夏令營排球館

三、活動原則

參賽選手從各個年級段選出，以小組為單位，每四個人一個小組。比賽過程中必須以小組為單位獨立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時間內(nèi)按順序（1組-2組：項目1.2.3.43組-4組：項目2.3.4.1 不允許交叉進行）完成比賽項目。每完成一個項目的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極PK（決賽）中使用。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多(決定條件)，時間最短。

四、比賽項目

1.乒乓球接龍：負責人：宣煒驍，葉林偉

選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊友處，隊友將球以同樣的方式送回出發(fā)點，四位選手全部完成，任務(wù)就算完成，活動過程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。

2.合力跳繩：負責人:諸杰，吳春徳

兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續(xù)完成20個，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。

3.兩人三足：負責人：朱培培，徐相江

兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊友處，另兩名隊友通過同樣的方式回到起點即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。

4.投擲羽毛球入桶：負責人：，葉俊豪，徐明棟

一名參賽選手負責投擲羽毛球入桶，隊友拿桶接球，其他兩位負責撿球，以便選手進行投球。（具體人員各班自行安排）。最后，以投入8個球為完成任務(wù)。

5.終極PK 負責人：凌瓏，李嘉源，輔助人員：其他輔導員

比賽以組與組之間進行對決。每組4位選手排成一列縱隊，對決組相距10米，對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進行比賽。跑到兩支隊伍中間，進行石頭剪刀布，輸者把手中的小紅旗交給對方，跑回起點與隊友完成交接，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組，以完成任務(wù)時間短的小組為優(yōu)勝者。

五、比賽意義

鍛煉參賽選手的團隊意識，通過團隊合作使同學們明白合作的意思。也在另一方面提高學員與其他人交流的能力。

獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎四名。

六、物品準備

七、經(jīng)費預(yù)算：

八、活動負責人

主要負責人：葉俊豪、劉陳麗、徐明棟、劉浩興 其余人員：全體輔導員與班主任

備注：比賽進行分為三個大組：一（班）一個組別，一至三年級一個組別，四至六年級一個組別。

五環(huán)夏令營 2010年8月4日

附件1：

活動項目：項目負責人：

備注（16張）

第四篇：體育趣味策劃書

榆林學院學生社團聯(lián)合會 首屆體育趣味運動會

策

劃

書

主辦單位：共青團榆林學院委員會承辦單位：學生社團聯(lián)合會

一、活動名稱：

榆林學院學生社團聯(lián)合會首屆體育趣味運動會。

二、活動目的及意義：

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個社團的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和熱情。弘揚運動精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有團結(jié)才有資本。本次的趣味運動會旨在豐富社聯(lián)各個成員及所有社團社員的課余生活，增加社團之間的團結(jié)凝聚力。在學習之余加強鍛煉，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、社團之間的交流、促進友誼，為美好的大學生活添上一筆燦爛的財富。

三、活動內(nèi)容：

1、100m短跑接力

1、參賽隊員每組一根木棍，聽到開始信號后拿著木棍向前跑，至100米折返處返回起點，由第二名隊員接過木棍繼續(xù)，如此往復(fù)，先完成組獲勝。

2.違規(guī)者取消本組參賽資格。

2、三人四足

1.參賽隊員以X人一組參賽，賽道長30米。

2.X人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。

3.在聽到起跑發(fā)令后，各小組同時起跑，先到終點線組獲勝。

4.違規(guī)者取消本組參賽資格。

3、雙人夾球接力跑

1、參賽隊員兩人一小組參賽，賽道長20米，接力折返。

2、聽到預(yù)備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，返回后，倆人完全過線后將球交予下組隊員，如此往復(fù)，先完成組獲勝。

3、聽到開始信號后方可離開起跑線。

4、若中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。

5、抱球跑等違規(guī)者取消本組參賽資格。

四、活動對象：

榆林學院學生社團聯(lián)合會所有成員及所有社團成員。

五、活動時間：

六、活動地點：

榆林學院足球場

七、報名方式：

各社團負責人統(tǒng)計所在社團社員后統(tǒng)一上與交社聯(lián)辦公室（每名同學

只能代表一個社團出賽，統(tǒng)計中特別要標明性別）

八、活動流程：

1、前期準備：

一、場地的申請。

二、活動通知，（外部：從X月X日起在我校各宣傳欄上張貼海報，確保眾所周知。內(nèi)部：由社團聯(lián)合會辦公室負責給所有社長通知，再由社長給社員通知）

三、確認體育器材到位（哨子、木棍、麥克風、繩子、尺子、秒表、球等）。

四、獎項的準備。

2、中期舉辦：社團聯(lián)合會在活動過程中根據(jù)實到人數(shù)做出每組可參與的人數(shù)及其男女比例。由指定工作人員宣讀運動會規(guī)則，組織活動進行，維持現(xiàn)場秩序，拍照，頒獎等。

3、后期完善：打掃好現(xiàn)場。

九、工作人員任務(wù)安排：

1.辦公室負責通知各個社長，再由各個社長通知其所在社團的社員。

2.宣傳與活動注冊中心負責制作，張貼海報。

3.辦公室負責分組登記和現(xiàn)場分數(shù)記錄。

4.監(jiān)察與維權(quán)中心負責裁判和維持現(xiàn)場秩序工作。

5.主席團負責所有流程的決策和監(jiān)督工作。

十、獎項設(shè)置：

每項活動設(shè)一等獎，二等獎，三等獎各一名（獎項內(nèi)容

待定）。

十一、經(jīng)費預(yù)算：

十二、活動總結(jié)：

本次運動會結(jié)束之后，社聯(lián)會將召開內(nèi)部會議，對整個活動過程進行完善、總結(jié)，積累經(jīng)驗，并征集參與人員對本次活動的意見及看法。為下一次舉辦類似活動做好鋪墊工作。

十三、意外應(yīng)急：

若在活動中出現(xiàn)意外狀況等，由學生社團聯(lián)合會主席團經(jīng)商量后或者請示團委老師后作出相關(guān)決策。

十四、附則：

附一（通知）

策劃單位：榆林學院學生社團聯(lián)合會

策劃時間：2012年3月18日

第五篇：戶外趣味游戲策劃書

戶 外 游 戲 策 劃 書

游戲名稱：背靠背足球（back ball)策劃小組： 求其家族

目錄:

一、組員介紹------------------1

二、游戲背景、目的及意義------1

三、游戲規(guī)則------------------2

四、游戲道具------------------4

五、游戲場地（圖）-------------

5一、組員介紹 ：

二、游戲背景、目的及意義 ：

游戲名稱：背靠背足球

1、游戲背景

戶外游戲是一種積極健康的戶外活動方式，體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度，是人們精神追求的一種表現(xiàn)。它不僅陶冶情操、鍛煉身體、休養(yǎng)身心，同時也是對自我的一種挑戰(zhàn)。人們通過戶外游戲，能更好地發(fā)掘自身潛能、增強自信、勇于克服困難。通過戶外游戲，人們能深切感受人與人之間在困境中相互依存，相互幫助的團隊合作精神。

當代大學生是朝氣蓬勃、接受新事物能力很強的特殊人群，他們對戶外游戲有著濃厚的興趣和強烈的參與欲望，因此很需要更多的戶外游戲來滿足當代大學生鍛煉身體、發(fā)掘自我潛能的需求。

2、游戲目的及意義

吸引更多的大學生參與戶外游戲活動。通過參與戶外游戲能夠增添大學生活的樂趣，創(chuàng)造更多的機會增進大學生之間的交流與溝通，培養(yǎng)大學生的溝通、與人合作、團隊合作、克服困難等能力。

三、游戲規(guī)則

游戲中分防守與進攻隊伍：①防守隊伍：防守人員4名，守門員一名；②進攻隊伍：進攻人員10名。每輪進攻人員4人。

(一)進攻規(guī)則：

1、進攻隊伍每次進攻派出4人，分成兩個小組，每個小

組的2人須背靠背四手相扣。

2、在規(guī)定進攻區(qū)內(nèi)，2個組一個球，需配合進攻，通過防

守人員的防線，將球運至射球線并射入龍門，期間小組間2人雙手松開則進攻無效，退出場外；退出場外后，進攻隊伍方能派出另外兩個小組進行進攻。

3、如果途中被防守隊員將球踢出場外或攔截并成功傳給

守門員則該次進攻無效，退出場外；球未被踢出規(guī)定線外則可將球搶回，游戲繼續(xù)。

4、進攻方得分點：將球射入球門內(nèi)則得分，得分分為：

男生小組（兩個男生）得1分，男女小組（一男一女）得3分，女生小組（兩個女生）得5分。

5、進攻時間為2分鐘。進攻隊伍有兩次暫停機會，每次

暫停時間為30秒。（非進攻時間計時暫停）

(二)防守規(guī)則：

1、防守隊一共派出5名隊員，其中守門員可在射球區(qū)內(nèi)移動，4名防守隊員須在規(guī)定定點范圍內(nèi)防守，離開則扣分。

2、在規(guī)定防守范圍內(nèi)，防守員須以左腳為軸心腳，左腳不能移動以右腳去攔截防守，不可用手，不可消極防守，以免傷及他人。

3、防守隊員將球踢出界外或傳給守門員后，該輪防守結(jié)束；防守隊員傳球過程中，進攻方可將球搶回。

4、防守得分點：①攔截球并傳給守門員得1分；②守門員成功阻止球進門得1分。（除守門員外，防守人員把球提出界外不得分。）

5、防守時間為2分鐘。（非防守時間計時暫停）

四、游戲道具

五、游戲場地