第一篇：家長對幼兒園的感謝 感恩搖籃 見證成長

感恩搖籃 見證成長 文 / **** **諾貝爾搖籃陽光 100 幼稚園大二班****的爸爸對幼兒園的感謝 ****，2006 年 7 月 28 日出生，就讀于諾貝爾搖籃 100 幼稚園大二班。孩子終究要上幼兒園了，作為父母的那顆心，塞滿了關(guān)于幼兒園的種種喜憂心事。那個(gè)在家自由自在無憂無慮的小人兒，會受得了集體生活的條條框框嗎？那個(gè)集家人寵愛于一身的小寶貝兒，會讓老師喜歡嗎？尿濕了褲子怎么辦？便便時(shí)有老師幫她擦屁屁嗎？生病了怎么辦？哭鬧不想上幼兒園怎么辦？??這可是小寶貝人生第一次大轉(zhuǎn)折??！我們的各種擔(dān)憂，在孩子進(jìn)入幼兒園的第一天后，就消失大半了，因?yàn)閺挠變簣@回來后，她是如此開心，她念叨著新認(rèn)識的朋友名字，唱著剛剛從“老師媽媽”那學(xué)會的兒歌，央著媽媽和她一起做“我們都是木頭人”的游戲。我們問她：“豫豫，你是喜歡在家里，還是喜歡在幼兒園？”她毫不猶豫的回答：“我喜歡在幼兒園?！?時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，豫豫已經(jīng)上大班了，馬上就要離開諾貝爾搖籃，去上小學(xué)了，在這兩年里，感謝諾貝爾搖籃的“老師媽媽”、“老師爸爸”們，是你們的辛勤教育和無微不至的照顧，讓我們的豫豫發(fā)生了巨大的變化。第一、自信大方。在沒上幼兒園之前，我們豫豫看見家里來了客人就躲起來，甚至嚇得哭臉。

第二篇：幼兒園感恩家長

期末總結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就放假了。回顧開學(xué)之初，那種緊張的工作狀態(tài)歷歷在目，100多個(gè)日日夜夜，就這樣在不知不覺中過去了。靜下心來，好好回首這半年的工作，首先感謝老師們的不懈努力，使我園的各項(xiàng)工作、目標(biāo)和任務(wù)順利完成。

一、園務(wù)管理：

得益于有一群好團(tuán)隊(duì)，一學(xué)期來，園務(wù)工作從計(jì)劃到實(shí)施再到日常工作的落實(shí)，都是我們每一位老師共同商量研討的。年檢時(shí)我園順利地通過了上級主管部門的一次性年審合格單位的考核。

二、努力進(jìn)取，初見成效

正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。

三、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅(jiān)持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。

此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進(jìn)自然。使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。

四、感謝家長

是你們對我們的信賴，才讓我們不斷努力，不斷進(jìn)步，每一天你們孩子到園時(shí)甜甜叫聲老師好，我們心里都樂開了花；每天孩子們用奶聲奶氣的普通話跟我們對話時(shí)，我們看到了成就感；感謝您們，把優(yōu)秀的孩子交到我們的手上，也把信任交到我們的手上；當(dāng)上課時(shí)，看到他們認(rèn)真的眼神，大聲的回答，跳舞時(shí)不怕累，畫畫的專注，吃飯時(shí)的用心，我們覺得付出是值得的。

感謝家長，當(dāng)我們之間有小矛盾時(shí)，也是你們用寬容的心包含我們；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，也是你們幫我們解決。

回顧這期的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，我們也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。九月，我們充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，我們會不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

新的學(xué)期，新的創(chuàng)新

我們不送書包，不送被子，我們送硬件 重大驚喜：

1、園籍號========身份證

本園是教育局批文有證的幼兒園，我園有資格辦理，（新開幼兒園的、無證幼兒園的相當(dāng)于黑戶）園籍號就像身份證一樣，一人一號。教育部明確落實(shí)：就讀無證幼兒園的孩子將無法擁有學(xué)籍。無園籍號就無法去讀小學(xué)，園籍號從幼兒園到大學(xué)都是唯一的。我們有資格辦理園籍號，如果你孩子在我們幼兒園就讀了，恭喜您，她不是黑戶。

2、引進(jìn)最新“多媒體觸控教學(xué)一體機(jī)”

真正做到人機(jī)互動，手腦結(jié)合，圖文結(jié)合；孩子在學(xué)中有樂，玩中有獲。

這是社學(xué)片區(qū)中唯一獲得專屬權(quán)利的幼兒園 只有我園，機(jī)會不容錯(cuò)過！

3、專職英語教師+重新布置的園內(nèi)環(huán)境

每周的英語課堂，專業(yè)的老師，讓孩子學(xué)國語的同時(shí)也學(xué)到英語。為梧州市小考必考英語科目打下基礎(chǔ)。園內(nèi)陽光充足，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新怡人，適合孩子們健康快樂地成長。

第三篇：幼兒園家長感謝的話

篇一：幼兒園老師寫給家長的話

對家長的話

1、對待我們應(yīng)該就像朋友一樣。因?yàn)?，?dāng)你的孩子看到我們的關(guān)系很親密，他也會感到很愉快。

2、要把握好時(shí)間。如果你每天總是擔(dān)心上班遲到，結(jié)果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會使孩子感到緊張。要騰出一些時(shí)間來幫助孩子安頓下來；而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來接孩子的時(shí)候我們會提前給他準(zhǔn)備好。

3、不要把玩具帶到幼兒園里來。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。而且幼兒園里已經(jīng)準(zhǔn)備了玩具讓小朋友們分享。

4、把你從家里帶到幼兒園的東西寫上孩子的名字。有時(shí)，我們并不能把每個(gè)孩子的東西都分得一清二楚。

5、送孩子到幼兒園時(shí)，要微笑著和孩子說再見。想到要一整天見不到孩子，所以當(dāng)與孩子說再見的時(shí)候，父母的心情都很復(fù)雜，但不要讓孩子知道這些，好嗎？如果當(dāng)你要離開的時(shí)候，表現(xiàn)得很難過，那么孩子會表現(xiàn)得更難過、麻煩，這種情形下，他們更不愿與你分開。

6、把孩子放在幼兒園里請你放心。我們希望你的孩子過得愉快，而且我們會盡我們的努力使你的孩子感覺這里就象他的家里一樣。

7、你要知道，你的孩子并不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時(shí)候，那么他在幼兒園里也是。既然他在幼兒園里大多數(shù)時(shí)候都是很高興的，那么對他的小脾氣就請不要反應(yīng)過度了。

8、盡量守時(shí)。如果我們說我們在5點(diǎn)半下班，請不要在5點(diǎn)50分才趕到幼兒園接孩子，畢竟，我們也想按時(shí)回到自己的家（而且，我們有的人也已經(jīng)是為人父母了，有自己的孩子要照料）。

9、在家里要和在幼兒園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會覺得無所適從。

10、你是你的孩子最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會系鞋帶，請不要急著責(zé)怪我們，因?yàn)槟闫綍r(shí)在家里就需要教孩子自立。

11、請了解我們的發(fā)燒規(guī)定。你的孩子如果發(fā)燒了，當(dāng)他要重新回到幼兒園時(shí)，必須是已經(jīng)退燒了，而且是已經(jīng)停藥超過24小時(shí)后。

篇二：幼兒與感恩節(jié)活動,孩子對父母的感恩話語(中英版)大班 it has been a wonderful time together，thank you for taking care of me.在一起的時(shí)光多么快樂，謝謝您照顧我。

whenever,i am down you support me and give me strength.thank you！感謝你，無論什么時(shí)候，總有你在

我身邊給我支持與力量。

thank you for your care ,thank you for everything you have done for me.感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您

對我做的一切?? on day ,please accept my sincere wishes best to you.在這個(gè)充滿感恩的節(jié)日里，祝愿：一生平安、如意、健康、快樂！

daddy and mommy, thank you for the care and love you have 在這成長的路上，感謝爸爸媽媽的陪伴。

as up,i want to say thank you for supporting me.是您們支持我，謝謝爸爸媽媽。

thanksgiving day is a time that i want to say i love you.我告訴你我愛你的節(jié)日。

i forget your kindness.你的恩情，我沒齒

難忘。

i thank you for everything you have done！謝謝你

i the amount of love you have given me.回報(bào)！

on this special day ,i wish my dear family good health.里，祝親愛的爸爸媽媽身體健康，感恩節(jié)

thanksgiving ,all the 請接收我最真心的中 班

given me.i have grown 在成長的路上，感恩節(jié)是一個(gè)will never 為我所做的一切！can never repay 你給我的愛我無以在這個(gè)特殊的日子快樂。happy thanks giving day , i love you all very much.感恩節(jié)快樂，非常愛您們！

on this special day, i want to say: father、mother ,i love you!在這個(gè)特別的日子里，我想對爸爸媽媽說：“我

愛你 i have enjoyed my life greatly under your care!在你的照顧下，我生活得很開心。

warm wishes on this thanksgiving.在感恩節(jié)，衷心地祝福你

們。

thank you for the love and care you have given me！在每一分

每一秒都跟隨在我身邊，對我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。謝謝您！

you have shown me so much love during my life.在我

的成長路上，你們給了我這么多的愛。i am grateful to you, father and mother ,i love you!感謝有你，爸爸媽媽我愛你們！

today is thanksgiving day, i want to say: i love you!今天是感恩節(jié)，我要對您說：我愛您！

what a wonderful time to be together!在一起的時(shí)光多

么快樂！

i’m thankful for being part of such a loving family!謝謝您給了我溫暖的家！

thank you for everything you give me.感謝父母們給予的一點(diǎn)

一滴。

小小班

daddy、mommy,i want to say i love you!爸爸媽媽,我想

說我愛你.thank you for the kindness that you have shown to me.爸爸媽媽，感謝你們對我的包容。

thank you for giving me life and helping me to grow!謝謝您們給了我生命，并教導(dǎo)我成長!warm wishes on this thanksgiving.在感恩節(jié)，衷心地祝福你們。

i am happy we are together today.很開心我們今天能聚在一起。

let me give you a kiss to show my love.讓我親親你吧。篇三：幼兒園寫給新生家長的話1 給家長的一封信

親愛的家長：

當(dāng)你把自己的小寶貝交到老師手里時(shí)，你可能會想：這下好了，孩子進(jìn)了幼兒園總算有老師管教了，自己可以松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個(gè)歷程，對其以后的成長有著極其重要的意義，但同時(shí)，幼兒園教育的成功又離不開家庭教育的配合。

家長該配合幼兒園做些什么：

1、隨時(shí)了解幼兒在園表現(xiàn)，及時(shí)和老師溝通。

家長要經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解幼兒園有關(guān)教養(yǎng)孩子方面的具體要求。如果發(fā)現(xiàn)了什么問題，家長也要和老師共同商量解決的辦法，取得教育觀點(diǎn)的一致。另外，家長也要經(jīng)常和孩子談話，了解他在幼兒園的一天表現(xiàn)和活動情況，引導(dǎo)幼兒正確處理和同伴的關(guān)系，教給幼兒解決矛盾的方法。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力。

家長要安排與幼兒園相適應(yīng)的作息時(shí)間，督促幼兒早睡早起，中午堅(jiān)持午睡等，家長要準(zhǔn)時(shí)接送幼兒來園，使幼兒有一定的時(shí)間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來園，教給幼兒正確使用手帕的方法。在生活上多些指導(dǎo)，少些包辦，放手讓幼兒獨(dú)立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當(dāng)時(shí)候，還可做做父母的小幫手，如分發(fā)碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂意做這些事情的。

3、嚴(yán)而不厲，愛而不溺，養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

現(xiàn)在的家庭一般都是“四、二、一”的結(jié)構(gòu)模式、一家?guī)卓诖笕藝粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)，唯恐自己的愛不能全部施給孩子。家長是要給孩子以關(guān)愛，但同時(shí)也應(yīng)讓孩子感受到成人的關(guān)心和愛護(hù)，比如吃東西時(shí)，要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點(diǎn)。幼兒有了這種體驗(yàn)，以后他也會學(xué)著關(guān)心別人，在幼兒園里也會懂得謙讓、分享。家長還應(yīng)培養(yǎng)幼兒的禮貌行為，早上來園一定要讓孩子自己說“老師早”，千萬不要由大人代言。幼兒發(fā)脾氣時(shí)冷靜對待，不遷就，使幼兒明白發(fā)脾氣是解決不了問題的。

4、注意培養(yǎng)幼兒清楚、完整的語言表達(dá)能力。

家長多用普通話和幼兒交談，發(fā)現(xiàn)語法、文字表達(dá)上的錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)糾正。孩子最怕孤獨(dú)，所以家長要多抽些時(shí)間和孩子游戲，在游戲中你會進(jìn)一步了解孩子，在了解的基礎(chǔ)上會找到更好的教育方法。不要提前教幼兒學(xué)習(xí)這個(gè)、那個(gè)，須知拔苗助長苗不長。最后祝您的寶寶健康茁壯的成長！作息時(shí)間

早上08：30上學(xué) 下午14: 20上學(xué)

早上 11:00放學(xué) 下午17:00 放學(xué)

注：為了孩子的安全請各位家長按時(shí)到校門口接送學(xué)生。

馬彥莊小學(xué)附設(shè)幼兒園

電話: 篇四：幼兒園寫給新生家長的話

給家長的一封信

親愛的家長：

當(dāng)你把自己的小寶貝交到老師手里時(shí)，你可能會想：這下好了，孩子進(jìn)了幼兒園總算有老師管教了，自己可以松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個(gè)歷程，對其以后的成長有著極其重要的意義，但同時(shí)，幼兒園教育的成功又離不開家庭教育的配合。為此，我們將從以下幾方面談?wù)?，從而使你了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，知道在家庭中該如何配合教育。

一、幼兒入園的意義 四、五歲的孩子會跑會跳，已能自由行動，也能使用語言表達(dá)自己的意見、愿望、情感，并和人交談。他們無論從生理上還是心理上都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動的條件。

幼兒從家庭到幼兒園，經(jīng)歷了教育生態(tài)環(huán)境的變遷。幼兒園是幼兒進(jìn)入的第一個(gè)專門教育機(jī)構(gòu)，也是幼兒第一次接受正規(guī)機(jī)構(gòu)教育。家庭中幼兒的活動雖有父母指導(dǎo)，但絕大部分家庭計(jì)劃性不夠，目的性不強(qiáng)，方式方法不一定恰當(dāng)，幼兒更多的是自發(fā)探索或游戲，而幼兒園中教師對幼兒進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的組織和引導(dǎo)，活動內(nèi)容更為豐富，并且與內(nèi)容相結(jié)合創(chuàng)設(shè)了特定的環(huán)境，配備了特定的材料，活動的目的性非常明確。在家庭中，由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同，幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對中心地位，是“小皇帝”，有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài)。在幼兒園中，倡導(dǎo)良好的相互尊重的師生關(guān)系，幼兒還享有同其他兒童平等相處的權(quán)利。在這種相處中，幼兒可以多層面地體驗(yàn)人際關(guān)系，學(xué)會尊重、服從同伴，形成幼兒的自我意識和自我概念，初步的責(zé)任感、榮譽(yù)感及集體意識，這對幼兒的社會性發(fā)展是十分有意的。

二、幼兒入園常見的不適應(yīng)現(xiàn)象及對策

1、依戀親人、情緒不穩(wěn)，不愿入園，哭泣不止。

這是幼兒入園時(shí)的一個(gè)突出的現(xiàn)象。作為家長，應(yīng)幫助幼兒擺脫對大人的過分依戀情緒，讓幼兒知道幼兒園是一個(gè)快樂的地方，有許多新朋友，老師就象自己的媽媽，而不應(yīng)該拿上幼兒園嚇唬孩子。另一方面，家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧。如：送孩子到園后并不立即教給老師，而是抱在手中久久不放；有的家長坐在那里陪孩子說話、玩玩具，這樣不僅影響了老師開展教育活動，而且引發(fā)了其他幼兒的思親情緒；有的家長雖把孩子交給了老師，但往往中途多次窺探，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，就會產(chǎn)生新的期待，時(shí)常在門口張望，甚至哭喊著跑出教室找爸爸、媽媽。所以家長應(yīng)相信幼兒園、相信老師，果斷地和孩子說再見。

2、任性專橫、強(qiáng)占霸道。

有的幼兒在家中任性慣了，入園后與小朋友搶玩具；在集體活動中獨(dú)占玩具，不讓他人玩；在輪流游戲中要強(qiáng)霸道，稍不如意就會撕打別人。對此，家長要客觀地對待，和老師一起分析原因、商量對策。如：在家中不嬌慣、縱容孩子；幫助孩子學(xué)習(xí)文明地和人交往；尋找正確的情緒發(fā)泄方法。

3、行為散漫、不會學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣。

有不少幼兒由于在家中養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣，到了幼兒園自己不會吃飯，午睡要大人陪，不懂大、小便要上廁所，極不適應(yīng)幼兒園的生活。作為家長，應(yīng)該了解幼兒園的生活、習(xí)慣要求，某些方面對幼兒該有所約束，使家

庭教育和幼兒園教育同步。

三、幼兒在幼兒園里學(xué)些什么

孩子在幼兒園里學(xué)些什么，可能是家長最關(guān)心的問題。幼兒園的一日活動主要包括生活活動、教育活動、游戲活動等幾個(gè)方面。先來說一下生活活動，它主要包括睡眠、飲食、盥洗等內(nèi)容，老師通過生活管理，保障了對幼兒食品供給、休息、活動場所提供、生活設(shè)施用品服務(wù)等物質(zhì)條件；保證幼兒均衡營養(yǎng)、良好睡眠、安全衛(wèi)生防護(hù)等身體生長發(fā)育的需要。更重要的是，在生活活動中，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度，提高幼兒的生活自理能力。例如：在幼兒園里，老師會教給幼兒什么時(shí)候洗手，如何洗手；午睡時(shí)要求幼兒安靜入睡，不影響別人，脫下的衣服要自己學(xué)著折疊并擺放整齊，起床后在老師幫助下折好被子，整理床鋪；吃飯時(shí)要求幼兒不挑不撿，自己吃完。飯后能自己收拾餐具，并漱口用毛巾擦嘴。所有這些，多按幼兒的接受能力和特點(diǎn)作精心安排，從而促使幼兒良好生活習(xí)慣的形成、能力的提高。

接著講一下教育活動?？赡苡行┘议L認(rèn)為，老師教育孩子，就是要孩子學(xué)會多少兒歌、多少故事、會識多少個(gè)字，會做多少加減法，如果你真是這么想的話，那你可能會對幼兒園失望的。因?yàn)?，我們幼兒園教育和其他階段的教育有許多不同的地方，它更側(cè)重在教育活動中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、探索的愿望，掌握一些學(xué)習(xí)的方法、技能，養(yǎng)成良好的社會性情感。為以后的學(xué)習(xí)、成長打下基礎(chǔ)。上課，在我們幼兒園里被稱為集體教育活動，小班幼兒每天一節(jié)，每節(jié)課十到十五分鐘，由于幼兒好動、注意力容易分散等年齡特點(diǎn)，幼兒的學(xué)習(xí)活動大多是在游戲中進(jìn)行的。其實(shí)，幼兒在幼兒園里生活，他們無時(shí)無刻不在接受教育。

最后談一談游戲活動，我們幼兒園經(jīng)過多年的探索，實(shí)施了主題游戲課程，實(shí)踐證明，它能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在角色游戲中，幼兒通過角色的扮演，同伴間的交往，雙手的操作等，對一些社會角色有了親身的體驗(yàn)，豐富了社會知識、日常知識，產(chǎn)生了一些分享、合作同情、助人等親社會行為。在角落游戲中，我們老師要化很多精力去準(zhǔn)備活動材料（有時(shí)還要發(fā)動家長一起收集），就是要讓幼兒親手操作、動手動腦，在語言、認(rèn)知、音樂、美術(shù)、手工等方面得到全面發(fā)展。當(dāng)然，幼兒園的游戲還有很多，如：體育游戲、音樂游戲、表演游戲、建筑游戲等，它們多從不同方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

此外，幼兒在園生活中還有勞動、種植等內(nèi)容，我們讓幼兒做的只是非常簡單的勞動。如收拾小型玩具、擺放桌椅、管理自然角，其目的是培養(yǎng)幼兒初步的勞動習(xí)慣和技能，樹立為別人服務(wù)的思想，而且，他們在完成任務(wù)后，會體驗(yàn)到成功的喜悅，認(rèn)識到自己的價(jià)值。

四、家長該配合幼兒園做些什么

1、隨時(shí)了解幼兒在園表現(xiàn)，及時(shí)和老師溝通。

家長要經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解幼兒園有關(guān)教養(yǎng)孩子方面的具體要求。如果發(fā)現(xiàn)了什么問題，家長也要和老師共同商量解決的辦法，取得教育觀點(diǎn)的一致。另外，家長也要經(jīng)常和孩子談話，了解他在幼兒園的一天表現(xiàn)和活動情況，引導(dǎo)幼兒正確處理和同伴的關(guān)系，教給幼兒解決矛盾的方法。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力。

家長要安排與幼兒園相適應(yīng)的作息時(shí)間，督促幼兒早睡早起，中午堅(jiān)持午睡等，家長要準(zhǔn)時(shí)接送幼兒來園，使幼兒有一定的時(shí)間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來園，教給幼兒正確使用手帕的方法。在生活上多些指導(dǎo)，少些包辦，放手讓幼兒獨(dú)立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當(dāng)時(shí)候，還可做做父母的小幫手，如分發(fā)碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂意做這些事情的。

3、嚴(yán)而不厲，愛而不溺，養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

現(xiàn)在的家庭一般都是“四、二、一”的結(jié)構(gòu)模式、一家?guī)卓诖笕藝粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)，唯恐自己的愛不能全部施給孩子。家長是要給孩子以關(guān)愛，但同時(shí)也應(yīng)讓孩子感受到成人的關(guān)心和愛護(hù)，比如吃東西時(shí)，要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點(diǎn)。幼兒有了這種體驗(yàn)，以后他也會學(xué)著關(guān)心別人，在幼兒園里也會懂得謙讓、分享。家長還應(yīng)培養(yǎng)幼兒的禮貌行為，早上來園一定要讓孩子自己說“老師早”，千萬不要由大人代言。幼兒發(fā)脾氣時(shí)冷靜對待，不遷就，使幼兒明白發(fā)脾氣是解決不了問題的。

4、注意培養(yǎng)幼兒清楚、完整的語言表達(dá)能力。家長多用普通話和幼兒交談，發(fā)現(xiàn)語法、文字表達(dá)上的錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)糾正。孩子最怕孤獨(dú)，所以家長要多抽些時(shí)間和孩子游戲，在游戲中你會進(jìn)一步了解孩子，在了解的基礎(chǔ)上會找到更好的教育方法。不要提前教幼兒學(xué)習(xí)這個(gè)、那個(gè)，須知拔苗助長苗不長。

最后祝您的寶寶健康茁壯的成長

馬彥莊小學(xué)附設(shè)幼兒園

電話:*** *** 篇五：幼兒園家長對老師的話 文檔(4)尊敬的老師您好

首先非常感謝這一學(xué)期以來對寶寶的倍加關(guān)心與悉心照顧。寶寶的不獨(dú)立給幼兒園的各位老師添了不少麻煩，在此我表示衷心的感謝！

寶寶在家活潑可愛，好玩好動，喜歡閱讀、畫畫與寫字。在學(xué)校卻比較膽怯，不是很自信。她是一個(gè)自尊心很強(qiáng)，很愛面子的孩子，而且對周圍的人和事物的感覺很敏感。她會很在乎周圍人和事物對她的評價(jià)與看法。在學(xué)校我總感覺她比較怕事、害羞、怕批評。有的時(shí)候遲到時(shí)，可以明顯感覺到它內(nèi)心的膽怯，并說她今天不想上學(xué)了。（懇請老師在這方面多給予鼓勵）

寶寶有著很強(qiáng)的求知欲、好奇心，與豐富的想象力。她在識字、閱讀和對事物的認(rèn)知方面可能會比別的一些小朋友出色一點(diǎn)，但在生活自理方面會比別的孩子差些。比如在學(xué)校她可能不會像其他小朋友會很自信的去拿自己想要的東西（如找回自己的椅子或挑自己喜歡的玩具等）在這方面我懇請老師可以多叫她幫忙小朋友發(fā)發(fā)作業(yè)，讀讀生字，到黑板寫寫題什么的，這樣可能會增加她的自信心。

總體來說寶寶目前還算是個(gè)乖巧懂事的孩子只是不夠獨(dú)立。寶寶在學(xué)校和老師們相處的時(shí)間多，老式們有時(shí)更容易發(fā)現(xiàn)寶寶成長和學(xué)習(xí)中的某些問題，真心歡迎老師多給寶貴的意見，我們一定全力支持與配合。

第四篇：愛 奉獻(xiàn)和成長的見證 家長遠(yuǎn)足感受

愛 奉獻(xiàn)和成長的見證 家長遠(yuǎn)足感受

（衡中的八十華里遠(yuǎn)足活動，帶給孩子和家長們的不但是震撼，更是體現(xiàn)了學(xué)校的文化和精神！這位高一家長的深刻感悟，相信會給我們帶來更多的感受?。?/p>

2016年4月16日，衡中高一年級聲勢浩大的遠(yuǎn)足活動落下了帷幕。這次遠(yuǎn)足活動的意義不止在于遠(yuǎn)足本身，而是貫穿于活動全過程，是全體老師和家長的大愛、奉獻(xiàn)與孩子的不懈堅(jiān)持交織成的一幅壯美詩卷，其情、其景讓703班全體家長、老師、孩子為之感動……

出征前的備戰(zhàn)

遠(yuǎn)足前20多天，收到杜主任的通知，開始征集遠(yuǎn)足活動班徽、班旗標(biāo)識，征集家長志愿者，為我們即將到來的遠(yuǎn)足活動做準(zhǔn)備，杜主任的安排激發(fā)了我們703家長高度的參與熱情，有特長有設(shè)計(jì)能力的家長們個(gè)個(gè)“摩拳擦掌”，爭先亮出了自己設(shè)計(jì)的絕活，一枚枚凝聚著家長們熱情、心血和智慧的班徽、班旗標(biāo)識紛紛亮相，每一個(gè)作品不僅體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者高超的設(shè)計(jì)水平，其中還滲透了對孩子們滿滿的愛、無限的希望。還有那些具有高超攝影技術(shù)的家長以及提供車輛保障等服務(wù)的家長朋友們，也踴躍報(bào)名參加遠(yuǎn)足服務(wù)活動?？梢韵胂?，期間我們的老班、小班和其它老師更是在為遠(yuǎn)足準(zhǔn)備工作辛苦操勞。在此，我們這些沒有服務(wù)能力的家長們，為老師和志愿者家長朋友們點(diǎn)贊，向你們道一聲辛苦了，感謝有你！

遠(yuǎn)足途中的珍貴鏡頭

4月16日，志愿者家長們五更起、冒雨行，遠(yuǎn)途勞頓奔波，提前到達(dá)學(xué)校，為即將開始的遠(yuǎn)足做好充分準(zhǔn)備。群里陸陸續(xù)續(xù)發(fā)來的照片，給我們留下了遠(yuǎn)足前一個(gè)個(gè)珍貴鏡頭：有孩兒們整裝待發(fā)，有國旗禮賓隊(duì)昂首闊步隊(duì)列，有杜主任出征前講話動員，有“出征門”前一個(gè)個(gè)青春涌動的笑臉……讓我們見證了遠(yuǎn)足途中感動的一幕幕：有家長“挑戰(zhàn)自我，703加油”激清的吶喊，有老班、美女老師的一路關(guān)心陪伴，有文茂校長到場為孩兒們簽名，有減輕路途疲勞飆歌表演，有宣傳車的引領(lǐng)助威，有救護(hù)車“護(hù)航”陪伴，有凱旋門前父母的翹首期盼……記錄著我們703班可親可敬的老師、熱情奉獻(xiàn)的家長、朝氣蓬勃充滿青春活力的同學(xué)。我們所看到的一切，還得再次感謝志愿者家長們，感謝你們留下的每一個(gè)珍貴的歷史鏡頭。

孩子遠(yuǎn)足后的收獲 遠(yuǎn)足結(jié)束當(dāng)晚，我刻意把和女兒的談話引到了對遠(yuǎn)足的所聞所感上，她把遠(yuǎn)足的所見所聞都講給我們聽，還談了她的幾點(diǎn)感受，言談中我感受到，遠(yuǎn)足活動后女兒收獲頗豐：媽媽，真慶幸我參加了這次遠(yuǎn)足活動，雖然有些累，但一路上的歌聲和口號聲，足以讓我和同學(xué)們忘記疲勞，如果我今天沒去遠(yuǎn)足，將會是我一生的遺憾?。寢?，我以為我不行，沒想到我能堅(jiān)持到最后，我真棒！媽媽，我平時(shí)只感受到我們老班嚴(yán)厲的一面，這次遠(yuǎn)足，讓我看到了杜老師人性化的另一面，他一路給我們每個(gè)人加油，關(guān)注我們的狀態(tài)，生怕我們堅(jiān)持不下來，我們老班還很幽默哩；媽媽，我們老師年紀(jì)比我們大，但都能陪我們走下來了，真不容易??！有位阿姨給我們拍照時(shí)跑前跑后很辛苦啊，為了選取不同角度，正側(cè)、側(cè)拍、俯拍，感謝覺她特別累啊……

女兒的言談中，我聽出了她喜歡這個(gè)集體，喜歡這次集體活動，她對自己選擇遠(yuǎn)足很滿意，她對自己的堅(jiān)持和耐力有了新的認(rèn)識；她被老師們的關(guān)心、陪伴所感謝動；她看到了為她們服務(wù)的阿姨的辛苦付出。遠(yuǎn)足讓她聽到、看到、感受到的都是滿滿的正能量，遠(yuǎn)足收獲頗豐啊，忽然感覺她一天之間長大了！

家長感悟

八十華里遠(yuǎn)足活動，讓我們見證了衡中組織大型活動的恢弘大氣、有序嚴(yán)謹(jǐn)，感受到了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的治學(xué)氛圍，我想，這樣的學(xué)校培養(yǎng)出的孩子，一定是富有青春激情，肯于堅(jiān)持、敢于奉獻(xiàn)、具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐模⒆觽冞x擇了衡中是一生之幸事。我們也堅(jiān)信，在以杜老師和各位任課老師的帶領(lǐng)下，703班的孩子們會乘風(fēng)破浪，勇往直前，向著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)，最后的勝利一定屬于我們，期待這一天的到來！

第五篇：快樂守護(hù) 見證成長(幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)言)

快樂守護(hù)，見證成長

尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們：

大家上午好！我很榮幸在這個(gè)收獲的時(shí)節(jié)，作為家長代表在此發(fā)言。首先，我要特別感謝為本次發(fā)言提供極大幫助的蒼溪天立幼兒園，特別是智慧班的羅葵英老師，謝謝你們的支持。

一年前，我和在座的所有家長們一樣，懷著對優(yōu)質(zhì)教育的期盼，將孩子送進(jìn)了蒼溪天立幼兒園。

經(jīng)過一年的檢驗(yàn)，今天，我們大家開心的相聚于此，這說明,蒼溪天利幼兒園實(shí)現(xiàn)了我們的期望，孩子們在這里度過了開心的一年，更重要的是，我們明顯的感受到孩子變化了，成長了！孩子們變得自信了，變得自律了，變得活潑了，變得陽光了，變得專注了。在這一年中，孩子們更是學(xué)到了不少知識和素養(yǎng)，學(xué)會了自理、懂的了責(zé)任；學(xué)會了合作，懂的了分享與感恩，甚至還開始擁有了自己明確的夢想了！孩子們，你們都是最棒的，我代表全體家長，在此衷心的祝賀你們！

取得這一切成績的背后，是幼兒園先進(jìn)的辦學(xué)理念的指引，更是全體老師默默的付出。

校車師傅：被孩子們親切地稱為“候爺爺”，每天早晨風(fēng)雨無阻，早早地來到學(xué)校，把校車打掃地干干凈凈，在幾位老師的配合下，準(zhǔn)時(shí)接送孩子們上學(xué)、放學(xué)；醫(yī)生姐姐：每天早早地等到校院門口，做好晨檢的準(zhǔn)備，等待寶貝們的到來，細(xì)心地檢查每個(gè)孩子的身體狀況，為一些帶藥的寶貝按時(shí)服藥，同時(shí)參與制定科學(xué)營養(yǎng)的食譜，指導(dǎo)保育老師們進(jìn)行更專業(yè)的消毒等等，這一切只為守護(hù)孩子們的健康；保潔員阿姨：每天都在大家看不到的情況下辛苦勞作，只為給寶貝們提供一個(gè)整潔的環(huán)境；廚房的叔叔阿姨們：早晨五點(diǎn)多就來到幼兒園，一直到晚上六點(diǎn)半才下班，只為給孩子們制作營養(yǎng)健康可口的飯菜，時(shí)常還向老師詢問孩子們用餐情況，以便及時(shí)改善提高，他們一直在 不斷地努力，只為孩子們每天吃好吃飽；生活老師們：每天7:30到崗，提前進(jìn)行環(huán)境消毒、清洗、準(zhǔn)備餐點(diǎn)迎接孩子們的到來，每日三餐兩點(diǎn)前的細(xì)致準(zhǔn)備，隨時(shí)打掃，隨時(shí)保持，每天孩子們走之后更是要的徹底清潔所有物品——毛巾、水杯、玩具、家具、地面等等，只為給孩子們一個(gè)干凈舒適的環(huán)境；班級老師：在孩子們眼中最厲害的人，也是幕后最忙碌的人。每天帶著孩子們進(jìn)行各種教學(xué)活動、戶外活動，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在孩子身邊，和他們一起探索世界的奧妙。下班后還有與家長交流，同時(shí)準(zhǔn)備第二天的課程，如此忙碌，只為寶貝們每天過得充實(shí)而又快樂。

正是全園老師們一年以來這樣堅(jiān)持的付出，才有了我們今天的喜悅。

為了讓孩子們?nèi)姘l(fā)展，讓家庭、社會都參與到關(guān)注孩子的成長中來，這一年來，幼兒園專門設(shè)計(jì)了大量的活動：2017年9月中秋佳節(jié)之際，幼兒園適時(shí)推出的“月滿華夏，情溢中秋”親子活動：讓孩子們在家長的帶領(lǐng)下，感知中國豐富的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自豪感。2017年12月的親子mini馬拉松：培養(yǎng)了孩子們的耐力與意志力，促進(jìn)家庭和諧。2018年底的迎新匯報(bào)演出：培養(yǎng)孩子的“儀式感”，以正式的方式告知孩子：如何辭舊迎新；.培養(yǎng)孩子自信心，大膽在舞臺上展示自己的風(fēng)采。2018年3月的與春天同行戶外親子活動：增進(jìn)了親子感情，鍛煉孩子的毅力，增強(qiáng)孩子團(tuán)隊(duì)意識，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。2018年4月——行走的課堂，為岳東鎮(zhèn)育紅幼兒園送溫暖。在前期的一些列精心準(zhǔn)備下，孩子們踏上了送溫暖送愛的旅程。在本次活動中，也得到了家長們的大力支持，讓孩子們感受到付出也是一種快樂與幸福。2018年的歡樂“六一”環(huán)保服裝秀：讓孩子感受身邊的環(huán)保，培養(yǎng)了他們的自信心，充分展示了孩子的個(gè)性，秀出自我，做不一樣的自己。2018年6月端午佳節(jié)的“艾在端午，龍舟賽”。讓孩子們了解中華傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)合作能力及競爭意識。

通過這一系精心設(shè)計(jì)的的活動，讓家長們更加了解孩子的教育工作，更加關(guān)注孩子的全面發(fā)展，也更讓我們認(rèn)識到，只用通過大家共同努力，才能為孩子們創(chuàng)造出了一個(gè)更加和諧、廣闊的成長空間。

對我們在座的所以人來說，這一年的時(shí)光太美好、太有意義了，以至于我們還沒有來得及充分享受，它就已經(jīng)結(jié)束了！但我們沒有遺憾，只有信心和希望。我堅(jiān)信，未來，孩子們將在全新的環(huán)境里，將用在這一年中學(xué)到的東西，自信的去迎接更大的挑戰(zhàn)，并取得優(yōu)異的成績。在此、作為家長代表，也作為一名教師，我提議，我們蒼溪天立幼兒園的全體家長，攜起手來，共同努力，充分參與家校合作，積極配合學(xué)校工作，共同為孩子們在打造成一條和諧、美好的成長之路。

最后，再次感謝幼兒園全體教職工一年來對孩子成長付出的汗水和努力，祝你們未來工作順利，身體健康。希望蒼溪天利幼兒園不負(fù)期望，越辦越好。祝廣大家長朋友們家庭幸福，事業(yè)興旺，祝所以小朋友健康成長，快樂進(jìn)步，謝謝！