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      做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊嗄?

      時間:2019-05-12 03:42:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊嗄?》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊嗄?》。

      第一篇:做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊嗄?

      做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊嗄?作者:云南青年學(xué)社 朱熙 2015年11月

      勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,是追求真理、樂于奉獻(xiàn)的一生,是有價值的一生。沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,是殘缺的人生。?dān)當(dāng)?shù)牡缆?,注定了崎嶇坎坷,充斥著魑魅魍魎。選擇了擔(dān)當(dāng),就扛上了責(zé)任。肩負(fù)了使命,就享不了安逸。

      早想著寫點文章了,卻又總覺得準(zhǔn)備不足。千里之行,始于足下,且寫且思考了。

      請問:當(dāng)代青年最缺乏什么?

      有人說:“最缺錢”;也有人說:“最缺動力”;還有人說:“最缺毅力”。我說,大家最缺一份擔(dān)當(dāng)!

      擔(dān)當(dāng)是一種意識,是一種精神,是一種品質(zhì),是一種能力,更是一種人生!人的思想認(rèn)識是有差別的,價值觀更是千差萬別。我們不勉強(qiáng)所有人可堪擔(dān)當(dāng),但我們希望有更多人可以擔(dān)當(dāng)。說某個人一點擔(dān)當(dāng)都沒有,那太極端了。那樣的人也可稱之為“鳳毛麟角”,那是極度自私的。

      古語有言:“格物,致知,修身,齊家,治國,平天下”。古代也有這樣的人,可是十分有限。當(dāng)下有沒有這樣的人呢?放眼望去,屈指可數(shù)。

      新中國建立以來,特別是改革開放以來,我們國家的經(jīng)濟(jì)獲得了顯著的發(fā)展。但是,我們同胞的精神,卻逐步向“拜金主義”、“利己主義”、“享樂主義”靠攏,甚至腐化、墮落,以致以不能再稱其為:人!我們處在這樣一個時代:舊的綱常倫理被打破,新的道德體系未建成。我們之中,可以說是大部分人,為自己而活,慷慨一點是為自己的家屬和親朋好友而活,是自私地活著,是沒有擔(dān)當(dāng)或者缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)鼗钪?。這種“自私”,已經(jīng)把我們折磨得痛苦不堪;這種“自私”,已經(jīng)威脅到我們國家的未來;這種“自私”,不加遏制的話,最終,我們個人也將被迫加入到人吃人的競賽中并滅亡。不治愈多數(shù)人的“自私病”,新的道德體系就不能建立,最終的厄運(yùn)就不能避免。

      那么,怎樣才能治愈這個病呢?藥方是什么?藥引又是什么?那就是:擔(dān)當(dāng)!擔(dān)當(dāng),不是一句口號,也不是作秀,而是一種意識,一種精神,一種品質(zhì),一種能力,一種人生。

      擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R,在我中華,古已有之。從共赴國難的赳赳老秦,到天下興亡、匹夫有責(zé)的抗清易代;從“不問蒼生問鬼神”的嘆息,到“十萬青年十萬軍”的奮戰(zhàn);從“余人皆醉而獨醒,縱身一躍歸汨羅”的屈原,到“三百年來傷國步,八千里外吊民殘”的李鴻章。可是,眼看當(dāng)下,實難舒懷。我們那些抱定“事不關(guān)己高高掛起”的觀念的廣大青年正好缺了這份擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。

      錢學(xué)森之問被答復(fù)了嗎?答:被答復(fù)了,屠呦呦等是主角。再問:錢學(xué)森之問真的被答復(fù)了嗎?答:任重而道遠(yuǎn),教育體制是桎梏。為什么是任重而道遠(yuǎn)呢?你看,中國制造,再看中國創(chuàng)造。社會浮躁了,從事于研究的人們也不能例外。他們沒有那么鉆研的精神了,青年學(xué)生也沒有腳踏實地地求學(xué)問了,大家都不那么較真了。敢問,馬馬虎虎地做派(抄襲是馬虎做派的一個環(huán)節(jié))能說是有擔(dān)當(dāng)精神嗎?擔(dān)當(dāng)?shù)木袷鞘裁??是求真?wù)實地探索鉆研,是腳踏實地地做學(xué)問,是實事求是地惠民生,是一心一意地獻(xiàn)真情。

      有人說:問題那么大,我要去避避。避得了嗎?或者說:我這力量小,于事也無補(bǔ)。果然無可奈何?其實不然!星星之火,可以燎原。但是,星星之火,何以燎原?唯有堅持,唯有積累。不積跬步,何以至千里?

      我們有了擔(dān)當(dāng)?shù)木窈推焚|(zhì)就可以了嗎?當(dāng)然不行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。既要個人有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?,又要?lián)合起來形成集體;既要有擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心,又要有務(wù)實的本領(lǐng);既要作青年的好榜樣,又要與苦難者心連心。擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰τ脕碜鍪裁矗脕韺崿F(xiàn)擔(dān)當(dāng)并保護(hù)成果。

      勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松亲非笳胬?、樂于奉獻(xiàn)的一生,是有價值的一生。沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,是殘缺的人生。?dān)當(dāng)?shù)牡缆?,注定了崎嶇坎坷,充斥著魑魅魍魎。選擇了擔(dān)當(dāng),就扛上了責(zé)任。肩負(fù)了使命,就享不了安逸。

      為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平,如此擔(dān)當(dāng),你敢嗎?

      第二篇:勇于擔(dān)當(dāng)

      勇于擔(dān)當(dāng),我之見

      關(guān)于擔(dān)當(dāng),我其實一直是比較困惑的,似乎明白它的意思,但又似乎不太明白??傆X得努力做好自己的本職工作、對工作負(fù)責(zé)應(yīng)該也算是一種擔(dān)當(dāng)。當(dāng)5月中旬,寧師傅告訴我需要在月底提交一篇關(guān)于“勇于擔(dān)當(dāng)”的分享時,我才認(rèn)真去思考勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲x,覺得勇于擔(dān)當(dāng)僅僅是對工作負(fù)責(zé),是比較片面的。

      有一句話,講的特別好:“在需要你去承擔(dān)重大責(zé)任的時候,馬上就去承擔(dān),這就是最好的準(zhǔn)備。如果不習(xí)慣這樣去做,即使等到條件成熟了以后,你也不可能承擔(dān)起重大的責(zé)任,你也不可能做好任何重要的事情?!?/p>

      之前外訓(xùn)學(xué)習(xí)時,看到其他同事積極報名管理團(tuán)隊,內(nèi)心只是很羨慕,一方面覺得人家很勇敢,很優(yōu)秀,我還不夠優(yōu)秀,也沒準(zhǔn)備好,冒冒失失去競選管理團(tuán)隊怕為大家服務(wù)不好;另一方面覺得,這樣的管理團(tuán)隊只是臨時的,可做可不做,我出去的主要目的還是學(xué)習(xí)。這次《魔力演說》報名管理團(tuán)隊其實也沒有抱非做不可的那種信念,只是想著競選一下,或許自己競選成功的可能性也不是很大。沒有想到的是學(xué)習(xí)委員竟然沒人和我競爭,所以也算是在毫無準(zhǔn)備、且時間比較緊急的情況下(上午競選完成,下午就要出發(fā)去北京),趕鴨子上架坐上了學(xué)習(xí)委員這個位置。剛開始就如剛畢業(yè)進(jìn)入職場的職場小白,不知道自己要做啥,應(yīng)該怎么去做,幸好有我們的隊長-張偉豪的一一指點。

      其實這次外訓(xùn)給我的感觸很大,就像上面說的那句話,當(dāng)有責(zé)任需要你去承擔(dān)的時候,就馬上去承擔(dān),這就是最好的準(zhǔn)備。如果我這次沒有在外訓(xùn)中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的話,可能我仍舊不能理解這句話的意思,但現(xiàn)在我理解了。雖然有些時候擔(dān)當(dāng)是個辛苦活,是個吃力不討好的活,但是你不去做,你的層次就只能停留在當(dāng)前,只有你去做了,才能真正體會到作為一個管理者的責(zé)任。

      卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功?!?/p>

      工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。要想成為一名優(yōu)秀的訂單管理員,要想讓我們計劃管理部能夠在公司發(fā)揮最大作用,就一定要有責(zé)任感,要學(xué)會勇于擔(dān)當(dāng),不能因為我們部門的工作繁瑣,不能因為我們有些細(xì)小的跟進(jìn)工作可有可無,更不能因為有些工作不在我們自己的工作職責(zé)范圍之內(nèi),而采取敷衍應(yīng)付或置之不理的態(tài)度。我們要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細(xì)節(jié)做好,盡可能詳細(xì)地了解每個訂單的信息,例如:每種產(chǎn)品的加工工藝、庫存和采購情況、客戶情況、船期情況等等。用自己的特長和學(xué)到的理論知識指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。

      我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是擔(dān)當(dāng),就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,無時無刻不在詮釋著“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”的含義。

      勇于承擔(dān)沒有該不該,只有要不要。

      如今的我,也要努力用自己的實際行動,來證明自己是個勇于擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍荒茉俑C在自己的一方天地,做一只井底之蛙。

      是公司這個大家庭,給了我想要改變的決心,給了我實現(xiàn)夢想的機(jī)會,為我提供了施展才華的舞臺。

      所以現(xiàn)在我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),一切都想做到最好;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,用自己的力量,為恒諾的輝煌添磚加瓦!

      第三篇:勇于擔(dān)當(dāng)

      勇于擔(dān)當(dāng),方顯本色

      聽了關(guān)于張偉校長的事跡,深受感動,正是張偉們托起了中國教育的希望,正是這么多教師、這么多校長的奉獻(xiàn),才使我們這個發(fā)展中國家辦成了世界最大的教育。我們要學(xué)習(xí)他對教育事業(yè)的認(rèn)識,認(rèn)識到教育事業(yè)的重要和偉大。從宏觀來講,關(guān)系到國家的強(qiáng)盛,民族的興旺;從微觀來講,關(guān)系到一個家庭的幸福,一個學(xué)生的一生。張偉同志是踐行焦裕祿精神的典范,是踐行社會主義核心價值觀的典范,是踐行高尚師德師風(fēng)的典范。作為教育工作者,張偉校長可以說是鞠躬盡瘁,死而后已。他說:“干教育是個良心活,人家把孩子、把下一代交給咱了,咱得對得起自己的良心,對得起孩子和家長!”這揭示了教育職業(yè)道德的根本。未成年的孩子需要成人的呵護(hù),這些都是教師天經(jīng)地義的職責(zé)。教育是一種形式多樣、內(nèi)容復(fù)雜的社會活動,很多工作是難以用數(shù)據(jù)來測量的,干多干少,干好干壞有時可以說全憑教育工作者的良心,而這個良心,就是教育工作者的使命感和責(zé)任心。在學(xué)校里,我熱愛集體、團(tuán)結(jié)老師、關(guān)心學(xué)生。耿校長經(jīng)常給我們說無論在何時一定要傳播正能量,記住自身應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。我還記得雷鋒的那句話:自己活著,就是讓別人活得更好。對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總是真誠奉獻(xiàn),鼓勵他們,讓他們有自信把成績提升上去。我積極參加學(xué)校的各項活動,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我積極參加教研活動,協(xié)調(diào)各種事項。在工作上,嚴(yán)于律己﹑認(rèn)真負(fù)責(zé),做好自己的本職工作,為創(chuàng)建出更好的集體而不斷尋求更好的方法。和大家一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)校成為了一個其樂融融的大家庭。校園生活使我忙碌著、充實著并快樂著。無論面對怎樣的困難,從不言敗。

      作為一名普通教師,我將在今后的工作中,以張偉校長為榜樣,進(jìn)一步增強(qiáng)立德樹人的光榮使命感,不斷提高教書育人水平,為辦好人民滿意的教育作出新的更大的貢獻(xiàn)。

      第四篇:勇于擔(dān)當(dāng)

      成熟的標(biāo)志——勇于擔(dān)當(dāng)

      【班會目的】:懂得成熟的含義,培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。引領(lǐng)學(xué)生正視自己,思考人生,關(guān)注生活,引導(dǎo)學(xué)生思量對自己、對他人的職責(zé),考慮對國家、對民族的使命,思考對社會、時代的責(zé)任。

      【班會意義】:目前學(xué)生不敢正視自己的義務(wù)、責(zé)任,出現(xiàn)問題一味逃避,或是千方百計找借口為自己開脫,培養(yǎng)學(xué)生明理、懂事、成熟已經(jīng)成了當(dāng)務(wù)之急。具有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂托袨?,能為以后的教育教學(xué)更好的服務(wù)。

      【班會過程】:

      1、闡述“擔(dān)當(dāng)”的實際含義、意義。(演講、朗讀形式)

      2、結(jié)合實際闡述顯示生活中勇于擔(dān)當(dāng)對學(xué)生的實際意義。

      3、講述勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓适隆⒈硌菪∑?、播放有關(guān)影視片段等。

      4、學(xué)生談體會、感受。

      5、教師小結(jié):鼓勵學(xué)生要做一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

      【有關(guān)資料】

      一、概念 “擔(dān)當(dāng)”,在詞典里的意思是“接受并負(fù)起責(zé)任”。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,也是一種行動。擔(dān)當(dāng)可以為自己、他人,也可以為國家、民族┅┅

      中華民族具有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng),許多仁人志士“常以天下為己任”,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,明朝忠臣楊繼盛“鐵肩擔(dān)道義”,顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”,林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,魯迅“我以我血薦軒轅”??當(dāng)今社會,責(zé)任是道德建設(shè)的基本元素。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才能使自己的潛在能力得到充分的挖掘和發(fā)揮,才能創(chuàng)造人生的精彩,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),贏得人們的尊敬。

      二、有關(guān)議論

      1、國家構(gòu)建社會主義和諧社會的重要時期,大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)什么樣的歷史使命?青年學(xué)子為此應(yīng)該如何奉獻(xiàn)青春與智慧?從“公車上書”開始,近百年來,中國大學(xué)生一直都擔(dān)當(dāng)著全社會的先鋒角色??墒?,最近一段時間大學(xué)校園里發(fā)生的一些事情,以及部分大學(xué)生存在信仰危機(jī)、人文素質(zhì)下降、荒廢學(xué)業(yè)等系列不良現(xiàn)象,都是與他們的先鋒角色背道而馳的?,F(xiàn)在,整個大學(xué)生群體再一次成為全社會關(guān)注的焦點。

      當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在新時期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,充分展示當(dāng)代中國大學(xué)生的風(fēng)采,擔(dān)當(dāng)當(dāng)代青年的先鋒,與全社會一道為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

      2、在救人的英雄看來,只要有一絲希望,就應(yīng)該盡全力搶救。因為生命無價,責(zé)任無價,良知永恒,也生動地說明了在生與死的緊急關(guān)頭,那深植于心的良知,是刻不容緩的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在驚心動魄的一瞬間迸發(fā)出無窮的勇氣和力量。這些見義勇為、舍己救人的英雄,用富有社會責(zé)任感的行為,詮釋了時代的精神,鑄就了道德坐標(biāo),豐富了民族精神的內(nèi)涵,不愧為時代的楷模。學(xué)習(xí)踐行英雄精神,是對英雄的最好回報,要從日常品德修煉做起,從每件小事勇于擔(dān)當(dāng)做起,把學(xué)習(xí)英雄的熱情轉(zhuǎn)化為爭做英雄的行動。

      3、喜歡周杰倫吐字不清的音樂,喜歡哼著“在我地盤,你就得聽我的”,喜歡在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上漫游,喜歡一切新鮮刺激的元素,喜歡與眾不同、自由表達(dá),喜歡“無厘頭”的思維方式……在以前,人們想當(dāng)然地認(rèn)為,這就是“80后”的生活態(tài)度。

      然而,最近的一系列事件讓人們不禁開始重新審視著這一代年輕人。從“反藏獨”大簽名到MSN“愛中國紅心行動”,從“反CNN”網(wǎng)站的創(chuàng)建再到目前抗震救災(zāi)等愛國行動,無處不活躍著“80后”的身影,他們的愛國熱情讓國人動容。人們欣喜地發(fā)現(xiàn),這群童年時被叫作“小皇帝”,大學(xué)畢業(yè)后又被扣上“啃老族”帽子的年輕人正在空前民族凝聚力的感染下,逐漸成熟起來,挺起了肩膀,學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。

      4、每一代人的生活不管有多么不同,總會有相同之處,那就是都要承擔(dān)起社會前進(jìn)的歷史責(zé)任。

      5、擔(dān)當(dāng),即為責(zé)任,一個心智成熟的人,無論做事,說話,都有擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)責(zé)任。那什么又是責(zé)任呢?我們工作時需要責(zé)任,我們戀愛是需要責(zé)任,我們生活時需要責(zé)任。一個人,失去了責(zé)任,就失去了誠信,失去了誠信,就沒有了做人的基本準(zhǔn)則,失去了信任他人和被信任的基礎(chǔ),那你的生活將徹底崩潰。

      6、人們都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。就高中生而言,努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,不斷進(jìn)步,超越自己,就是對自己負(fù)責(zé),這就是懂事成熟,就是擔(dān)當(dāng)。只有努力學(xué)習(xí),“以天下為己任”才不是一句空話。

      7、擔(dān)當(dāng)是一種境界:在這個社會中,肯定有逃避擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?dān)當(dāng)是一種責(zé)任:應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)不擔(dān)當(dāng)行不行?肯定不行!你是什么人,就要干什么事。擔(dān)當(dāng)更是一種自覺:滿足于“推一推動一動,不推不動”,“抽一鞭子才動,不抽不動”,這就不是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)很具體:就是扛起來并做好!

      8、在汶川地震的哀悼日,當(dāng)默哀之后,電視鏡頭切到天安門廣場之后,畫面里出現(xiàn)了群眾的眼淚,出現(xiàn)了大家在一起高喊“中國加油、四川加油、汶川加油”的時候,所有人都被感動了,也就是在那一瞬間,我的腦子 里出現(xiàn)的兩個字,就是擔(dān)當(dāng)。中國人只要萬眾一心,共同承擔(dān),這個民族就決不會被壓倒!

      9、我們自覺的選擇“擔(dān)當(dāng)中生活,做事中成長”,以做個“勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕睘槟繕?biāo),在生活中勇敢擔(dān)當(dāng),在做事中享受成長的幸福,培養(yǎng)健康的生命情感、積極的處事心態(tài)、完善的內(nèi)心意識和良好的生活習(xí)慣。

      擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容包括:①對社會的擔(dān)當(dāng);②對學(xué)校的擔(dān)當(dāng);③對家庭的擔(dān)當(dāng);④對自己的擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>

      10、“擔(dān)當(dāng)責(zé)任,激揚(yáng)生命,共同成長”,要建立擔(dān)當(dāng)意識,在奮斗中共同成長,讓生命煥發(fā)出更閃亮的光彩。

      11、讀書學(xué)習(xí)是每一個學(xué)生的責(zé)任,在求學(xué)求真的大船上,核心動力是每一個水手的責(zé)任感,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該把努力學(xué)習(xí)作為自己最大的職責(zé),把枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活當(dāng)做成長道路上最大的磨礪,對自己盡責(zé),對自我的生命擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,快樂學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),享受生命成長的快樂,讓自己的生命更加豐滿,讓自己的未來更加幸福!

      12、堅守理想 擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。在我們民族血脈相承的優(yōu)秀傳統(tǒng)中,“以天下為己任”是一項重要內(nèi)容。中國知識分子倡導(dǎo)并踐行“舍生取義”、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等人生信條。秉承著這一傳統(tǒng),他們前赴后繼,把挽救國家危亡、民眾疾苦作為人生的最高價值追求,成為民族振興的中流砥柱。正是因循著這一歷史脈絡(luò),一代代知識分子堅守理想,堅持對道義的追求,為國家前途、民族命運(yùn)不懈奮斗。

      13、一個有社會責(zé)任感的人,必有深刻的道德情感和堅定的信念,定會堅守理想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)。一個民族沒有什么比勇于承擔(dān)社會責(zé)任的青年更寶貴。長江大學(xué)舍己救人大學(xué)生們的選擇,是一種勇于承擔(dān)社會責(zé)任的行為。他們用雙手結(jié)成的道德階梯支撐起了我們社會的精神大廈。

      三、有關(guān)例子

      1、“叛逆少年”是韓寒剛出道時的“標(biāo)簽”,十年后,他的第一身份從“新銳學(xué)生作家”變成“賽車手”,“叛逆少年”的帽子也被“個體災(zāi)區(qū)救援志愿者”取而代之。在汶川地震發(fā)生僅2天,余震不止的情況下,韓寒便和幾個朋友自主赴災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資。韓寒稱“直接到災(zāi)區(qū)去,這是我想到的方式?!彼贸墒斐袚?dān)了新的責(zé)任,讓新一代人崇拜的偶像脫胎換骨。

      2、思想,正變得成熟。汶川地震發(fā)生后,上海市血液中心人流涌動。獻(xiàn)血,作為送給生命最好的禮物,成為許多滬上年輕人為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的首選。血液中心的社會事務(wù)科科長陸瑤告訴記者,地震發(fā)生僅3天,上海市血庫的全血就已滿負(fù)荷,其中獻(xiàn)血者一半以上為80后的年輕人。當(dāng)醫(yī)院提出建議現(xiàn)在的獻(xiàn)血者捐獻(xiàn)成分血后,更多年輕人紛至沓來,因為他們明白,成分血的獻(xiàn)血要求更高,年輕人義不容辭。有的青年真情地說:“捐款證書比Tiffany項鏈還珍貴?!?/p>

      3、網(wǎng)友總結(jié)地震發(fā)生后“80后”的變化——成熟了,有了責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng)了。

      變化一:以前不怎么看中央臺一套;現(xiàn)在鎖定CCTV1不換臺。

      變化二:以前并沒發(fā)現(xiàn)自己和周圍人有多愛自己國家;最近發(fā)現(xiàn)自己其實愛死她了。

      變化三:以前總覺得做白領(lǐng)好累、壓力大,有很多事情要煩;最近發(fā)現(xiàn)還是關(guān)心災(zāi)情占了很多的時間。

      變化四:以前很擔(dān)心我們國家萬一遇到類似70年前的日本侵略,會心不齊,沒有凝聚力;現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己是瞎操心。

      4、前一段時間反對西媒對中國的妖魔化,反對把奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f政治化,“80后”用成熟與擔(dān)當(dāng)就走在了最前面。

      四、演講稿

      要勇于擔(dān)當(dāng)

      在短短兩萬多字的《論語》中,“君子”這個詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時,也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn):做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,用今天的話說,就是做一個有責(zé)任心的人。

      在歷史的長河中,有許多仁人志士在身處困境時,都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。

      唐朝的玄奘法師,對佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對佛經(jīng)的解釋不同,就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后,發(fā)現(xiàn)自己迷路了,喝水時大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。在這緊要關(guān)頭,玄奘發(fā)誓:寧可西進(jìn)而死,決不東歸而生,不到印度,決不回頭!是什么支撐著他有如此堅定的信念而繼續(xù)前行?是責(zé)任!是他對大唐人民的責(zé)任!更是他作為一名法師對于佛經(jīng)的責(zé)任!

      他又走了5天4夜,幾度昏迷在茫茫大漠中,終于找到了一處草地池塘,才脫離了險境。

      試問,如果沒有“責(zé)任”做他堅實的后盾,玄奘又如何能夠翻山越嶺到達(dá)印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因為有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,才使他有了克服困難的勇氣;正因為有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任,完成了自己的使命,并告訴后人:做人要有所擔(dān)當(dāng)!敢于擔(dān)當(dāng)才是成熟的表現(xiàn)??鬃釉?jīng)說過:“士而懷居,不足以為士矣?!币馑际钦f,如果一個人整天只想著自己,那么這個人就不可能成為真正的君子。是的,如果我們只想著自己的小家庭,只想著自己的小世界,而沒有對大家庭有所擔(dān)當(dāng),沒有對社會做出貢獻(xiàn),自身的價值必會貶值,必會隨著歷史長河奔涌而消逝。

      在不同的歷史時期,人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。

      一代又一代,一輩又一輩,先人們用實際行動詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。固然,我們無法像他們一樣成為君子,但我們會成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ耍驗?,我們已深深懂得:做人,要有所?dān)當(dāng)!成熟就要學(xué)會擔(dān)當(dāng)!

      擔(dān)

      當(dāng)

      什么是擔(dān)當(dāng)?

      是一種態(tài)度,亦是一種責(zé)任感,是一種接受,亦是一種行動。為自己、他人,為國家、民族。歷史上那些杰出的擔(dān)當(dāng)者,即使在自己名字的正面烙下深深的傷痕與苦難,也一定會在名字背面呈現(xiàn)歷史賦予的閃光勛章。

      遠(yuǎn)處,文天祥披枷帶鎖,赤足行往菜市口,變的,是你的生活軌跡、身份、地位、命運(yùn)……不變的,是你忠君愛國的氣節(jié)與擔(dān)當(dāng)。你明曉,在你的忠貞前,黃金會褪色,蒙古人會暴躁,忽必烈會哀求。你自豪,無愧于臨安朝堂上的誓言,無愧于寧死不屈的信念,無愧于一個男兒的氣魄!

      時窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青。

      風(fēng)呼嘯,雪飄搖,百姓慟哭,爾心熾烈。向南方從容就義,在悲壯的歷史哀歌中,你將身軀和真氣節(jié)一起殉道!

      孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。學(xué)圣賢書,所學(xué)何事,而今而后,庶幾無愧!

      西湖夢柳處,您的英靈向我們走來,精忠報國是何擔(dān)當(dāng)!一身盔甲,令所有的對手潰不成軍。但,你擔(dān)得住前面的攻打,卻禁不起背后的謀殺。凸顯英雄,歷史緣何使用對比手法?龍案后昏庸的半徑,量的出民間黑暗的周長。你的信念,你的英武,你的膽識,為何剛剛撕破一角黑夜,卻又被另一重重幕所壓?

      屠刀下落,宏文頓成斷章,被噴染的夕陽,涂制頁頁血帆,浪踉蹌,船蹀躞,黃河頓抽一口氣,剎那改道……您雖倒下,但卻讓還我河山的誓言,留遍祖國的每一寸角落。

      頭可斷,志未隕。精忠猶在,報國難搖。八千里路云月,塞北賀蘭山缺。待后生,重拾舊河山,朝天闕!天涯地角有窮時,只有愛國無盡處!

      戎馬倥惚,明太祖向我們策馬揚(yáng)鞭而來。短短一月便六親盡亡,伴著皇覺寺的慘燈,大元,讓我如何甘愿為你臣服?聽吧,滿天下無數(shù)人的慟哭;看吧,滿天下無數(shù)人的血淚,怎就不能喚起朝廷的惻隱之心?!

      于是你手執(zhí)長矛,從起兵的一剎起,便擔(dān)當(dāng)起滿天下無數(shù)人的怨恨,擔(dān)當(dāng)起滿天下無數(shù)老百姓的苦難,擔(dān)當(dāng)起為駱駝加最后一根稻草的使命!

      這不僅為自己解脫,也為蒼生解脫,不僅為自己掙一條命,也為蒼生掙一條命??!

      誰謂前途苦難滿,橫刀誓把荊棘斬。等閑推出扶桑日,社稷山河在眼前。接受并負(fù)起責(zé)任,雖千萬人,吾往矣!擔(dān)當(dāng),忠君,愛國,濟(jì)蒼生!

      是他們,在擔(dān)當(dāng)中成就了自己!是他們,在擔(dān)當(dāng)中將生命升華!

      是他們,在擔(dān)當(dāng)中構(gòu)筑一個民族的脊梁!

      擔(dān) 當(dāng)

      “一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏?!泵麊菊丫慕^代女子,放棄了綠柳夾河而列,長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安,放棄了歌舞升平的華麗后宮,擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任,用一生的流年換取大漢百姓的安定,撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子,擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會迸發(fā)出無比頑強(qiáng)的精魂。

      “云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵?!彼繁钡沫h(huán)境嚴(yán)酷,大漠的狂風(fēng)凜冽,血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武,那個用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國家使命的英臣,在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國家的重任,民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉,擔(dān)著責(zé)任的他,步履卻越發(fā)堅實沉穩(wěn),在駝鈴凄愴的歌聲中,呼嘯——“威武不能屈,富貴不能淫”!擔(dān)當(dāng)著國家大義,人的精神會變得無比堅韌強(qiáng)大。

      擔(dān)起國家大義,林則徐高呼“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。擔(dān)起民族使命,岳武穆沉吟“待重頭,收拾舊山河,朝天闕”。那些為民族為國家擔(dān)當(dāng)起重任的人們,讓我們仰止。窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,而杜甫窮也兼濟(jì)天下的胸懷多么感人:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山?!?/p>

      也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗儼?。海倫·凱勒雙目失明,卻用堅韌書寫光明;史鐵生雙腿癱瘓,卻走出了一條閃光的人生之路??

      “花開花謝飛滿天,紅消香斷有誰憐?”林黛玉這如水的女子,在賈府的深深樓榭中,在封建大家族“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”之中,承擔(dān)了莫大的壓力?!坝谓z軟系飄香榭”的繁華溢美,在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當(dāng)寶玉離去,悲恨嫉妒紛涌而來,在絕望中,她無力自助,沒有勇氣擔(dān)當(dāng),水做的女子啊,何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂?

      我們生逢斯世,也要勇于擔(dān)當(dāng),為自己,為親人,為他人,為國家,為民族,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,創(chuàng)造人生的精彩,書寫生命的輝煌。

      擔(dān)

      當(dāng)

      小時候常常去外公家玩,記憶中總是外公忙里忙外,洗衣做飯,甚至修理門窗什么的。而外婆呢,卻習(xí)慣于坐在沙發(fā)上看看電視,或下樓去院子里悠悠然散會兒步,與其他老人聊聊天,一天的日子就平淡而悄無聲息的度過了。每每看到這樣的情景,我總是很不解,幼小的我還暗暗為外公抱不平,多辛苦啊,跟保姆似的天天圍著外婆轉(zhuǎn),外婆還常常不滿??墒俏野炎约旱南敕ū磉_(dá)出來時,外公常常是憨憨一笑,用手摸摸我的腦袋,笑瞇瞇地說:“那有啥?這是我應(yīng)該做的!”而此時的外婆,早已收起她抱怨嘮叨的話語,帶點少女般的羞澀,一動不動地望著電視,仿佛專心致志的樣子。但我知道,她什么也沒有看進(jìn)去。

      隨著時間流逝,我愈發(fā)能感覺到外公對外婆那雖然平淡質(zhì)樸卻深沉執(zhí)著的感情,這種感情已不僅僅是夫妻上的情意,而是一種發(fā)自內(nèi)心的對親的呵護(hù)。外婆還不到40歲就患上了心臟病,從此與醫(yī)藥為伴,坐著的時間比動的多,還時不時要吸吸氧氣,量量血壓什么的,而所有這些都是外公一人操辦,他也仿佛從中得到許多快樂。他像一個小伙子似的一天到晚風(fēng)風(fēng)火火,買菜還騎個小摩托,為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜,中午外婆午休,他會坐在一旁看報紙,看著看著,腦袋就往下垂,我忍不住笑出了聲,他猛的驚醒,輕拍我一下,壓低嗓子半開玩笑地呵斥到:“去,到別處玩去!”原來,他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。

      外公屬狗,大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命,勸他休息,請個保姆伺候外婆,他怎么也不同意,事必躬親。后來,外婆的病情突然惡化,不得已終于請了保姆。可惜進(jìn)外公家的保姆走馬燈的一個接一個的換,沒有能待久的,一問才知道全部被外公罵著趕走了,外公還振振有詞:“沒有一個省心的!”其實,是他自己不想省心,把保姆的活都包了,家里白養(yǎng)一個外人,心疼銀子,干脆就辭退了。

      外公就是這樣辛苦了一輩子,擔(dān)當(dāng)了一輩子,他用自己的行動為外婆撐起一片愛的天空,讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公,他是一個平凡的人,卻擁有一顆堅定無比的勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男?,雖然歲月流逝,卻始終如初,讓我領(lǐng)悟到那一份大愛無言的美麗和“執(zhí)子之手,與子偕老”的至誠。

      五、總結(jié)

      成長是苦澀的——伴隨著成長我們失去了太多的美好,增添的卻是太多的憂愁。成長是甜蜜的——伴隨著成長我們掌握了更多的知識,了解了社會,交了越來越多的朋友,獲得了成功,這些都讓我們倍感甜蜜。

      成長意味著要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

      我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。就高中生而言,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實,勤奮努力,拼搏進(jìn)取,勇往直前,不斷進(jìn)步,提升自己,超越自己,就是對自己負(fù)責(zé),也就是一種擔(dān)當(dāng)。只有努力學(xué)習(xí),“以天下為己任”才不會是一句空話。

      責(zé)任,“掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上”。擔(dān)當(dāng)需要自信,需要勇氣,需要智慧,需要實力??勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,有舍我其誰的氣魄,有鐵肩擔(dān)道義的胸襟,“不畏浮云遮望眼”,不考慮個人的得失,不計較自己的榮辱,不畏懼流言蜚語,不害怕艱難困苦??勇于為自己、為他人、為國家、為民族擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才是大丈夫,真英雄,才是一個頂天立地的大寫的人。

      第五篇:勇于擔(dān)當(dāng)

      勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡皿w會

      洋縣幼兒園 郭筠

      勇于擔(dān)當(dāng),就是要敢于面對不逃避;用于擔(dān)當(dāng),就是要有激情不懈??;勇于擔(dān)當(dāng),就是既要始終斗志昂揚(yáng)先前看,又要回頭聯(lián)系群眾,深入群眾,傾聽群眾。

      如何有擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄呛湍懥??如何練就昂揚(yáng)的斗志?如何保持高昂的熱情呢?最需要的就是不斷學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種素養(yǎng)、一種品質(zhì)。在單位組織集中學(xué)習(xí)時要按時參加,勤作筆記,積極思考,主動發(fā)言,要與同事主動交流心得、交流體會、交流感受,在與領(lǐng)導(dǎo)、與同事的交流中汲取精華和營養(yǎng)。正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,主動自覺地學(xué)習(xí)黨的基本理論,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)國家法律法規(guī),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提升政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本領(lǐng)技能。有理論知識、有實踐經(jīng)驗,才能增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)和能耐。

      有不斷學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,有不斷學(xué)習(xí)才有不斷累積的經(jīng)驗,有不斷學(xué)習(xí)才能真正在工作中做到“勇于擔(dān)當(dāng)”。只有做到以下幾點,才是真正做到了“勇于擔(dān)當(dāng)”。

      要用于擔(dān)當(dāng)就要擁有激情。干任何事情,沒有激情,干不了,也干不好;即便是干了,也達(dá)不到理想的境界,達(dá)不到所愿的要求和標(biāo)準(zhǔn)。激情從何而來?激情來自心靈情感的迸發(fā),來自心靈與現(xiàn)實的碰撞!如果一天到晚怨天尤人,一天到晚愁眉苦臉,會有激情嗎,肯定不會!因為你對工作、對生活已經(jīng)厭倦,已經(jīng)懈怠!如果你每一天每一刻都很樂觀地對待工作、對待生活、對待學(xué)習(xí)、待人接物,你就會覺得每一天都是新的、每一刻都很燦爛、每時每刻都很出彩!如果你不尊重人、不理解人、不關(guān)心人、不包容人,你會覺得每個人都對不起你、每個人都欠你,結(jié)果你肯定會背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān),無法御下,更無法對工作、對生活、對學(xué)習(xí)充滿激情!如果你作為領(lǐng)導(dǎo),在職位高的領(lǐng)導(dǎo)面前“奴顏卑骨”、在下屬或者職工面前盛氣凌人、不可一世,你一定會失去很多朋友,你不會有激情干事,但會真正讓你身邊的人、屬下的人失去激情!

      要敢于擔(dān)當(dāng)就要在工作中,秉承“干一件事像一件事,干一件事成一件事,干一件事成就一番事”的理念,不邀功、不諉過、不懈怠,是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)之一?,F(xiàn)實中,有許多不敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)如:領(lǐng)導(dǎo)在時,搶做表面工作;領(lǐng)導(dǎo)不在時,根本不做工作。又如:有什么事,等領(lǐng)導(dǎo)回來后再作,領(lǐng)導(dǎo)安排的事情,總愿意當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)作??不愿盡職、不敢盡職、不會盡職,怎么可以擔(dān)當(dāng)?

      勇于擔(dān)當(dāng),能力是必不可少的條件。俗話說 “沒有金剛鉆,不攬瓷器活?!备矣趽?dān)當(dāng)必須要有真本事、真本領(lǐng),沒有真刀真槍的能力和智慧,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果可能會事與愿違、事倍功半。要學(xué)會按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事,尤其是對突發(fā)之事、棘手之事,站穩(wěn)群眾立場,找準(zhǔn)切入點和突破口,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破,一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音,對立面的反對聲音,輿論層面的批評聲音,善于運(yùn)用批評和自我批評的武器,要具備較強(qiáng)的抗壓能力。

      勇于擔(dān)當(dāng),離不開優(yōu)良的作風(fēng)。我們都必須對自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求,凡是要求別人做的,自己先要帶頭做好,凡是要求下面做到的,自己首先要當(dāng)表率。要求教職工8:00上班,班子成員就不能7:59剛好趕到。如果沒有以身作則,又怎能讓其他教職工信服呢?要把各項工作的落實擺在重中之重的位置,所有工作都要精心設(shè)想、縝密謀劃,定下的事雷厲風(fēng)行,看準(zhǔn)的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層,不妄想空談,不做表面文章,把計劃、目標(biāo)、任務(wù)從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中,變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項目。要做到廉潔自律,不折不扣地落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的若干規(guī)定,筑牢拒腐防變的思想防線,無私才能無畏,清白作人、干凈干事,就會形成敢于擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y格和底氣。

      總書記在全國組織工作會議上強(qiáng)調(diào):“堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)”,“為了黨和人民事業(yè),我們的干部要敢想、敢做、敢當(dāng),做我們時代的勁草、真金?!备矣趽?dān)當(dāng),不是一句承諾、一聲口號,而是在遇到急難險重的工作,發(fā)生重大事件時,充分發(fā)揮“主心骨”作用,親自上陣,在困境中找出路、在困難中找辦法,確保各項工作扎扎實實向前推進(jìn)。勇于擔(dān)當(dāng),就要堅持群眾路線,就應(yīng)該為群眾勇于擔(dān)當(dāng),對群眾敢于負(fù)責(zé)。在幼兒園工作中就是要為教職工不怕得罪人。該不該得罪人,會不會得罪人,怕不怕得罪人,關(guān)鍵看為了誰。為了廣大師生好,為了師生的利益,需要得罪人,就該得罪,就不怕得罪。反之,為了個人,為了私利,去得罪人,就不應(yīng)該,不足取。為群眾不怕任務(wù)重。黨的教育事業(yè)是廣大人民群眾的事業(yè),我們許多工作,都是面向群眾,為了群眾。工作有多有少,任務(wù)有輕有重,如何對待工作,對待任務(wù),說到底是對群眾的態(tài)度問題,是作風(fēng)問題。毛澤東同志說過,“艱苦的工作就像擔(dān)子,擺在我們的面前,看我們敢不敢承擔(dān)。擔(dān)子有輕有重。有的人拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己揀輕的挑。這就不是好的態(tài)度。”

      擔(dān)當(dāng),是一種責(zé)任、一種素養(yǎng)、一種追求;擔(dān)當(dāng),就得問問自己職責(zé)是什么、責(zé)任是什么、目標(biāo)是什么、完成目標(biāo)任務(wù)措施是什么、質(zhì)量和速度怎樣去保證;擔(dān)當(dāng),就得干好職責(zé)范圍的事、干好肩上的事、干好組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的事,把事做好、做實、做深、做細(xì),做得妥妥帖帖;擔(dān)當(dāng),就得干點人見事,干點事來見人,自己給自己長臉、自己給自己上顏。只有敢于擔(dān)當(dāng),才能把該作的事作好,把該作的事作實,從而無愧于組織的關(guān)懷與培養(yǎng),無愧于肩上的責(zé)任與使命!

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