第一篇：為實現(xiàn)中國夢_爭做優(yōu)秀教師

為了實現(xiàn)中國夢

-爭做優(yōu)秀教師

自1840年鴉片戰(zhàn)爭的170多年以來，無數(shù)仁人志士為了實現(xiàn)中國的富強而孜孜以求，90多年前，中國共產(chǎn)黨人勇敢擔(dān)下了這個重任，使我們的目標(biāo)從來沒有像今天如此貼近。正如胡錦濤主席十八大報告中所說：“經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明的前景”；總書記也在觀看《復(fù)興之路》后強調(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。在民族復(fù)興的道路上，一代又一代中國人不懈地探索，求解放、求獨立、求民主、求科學(xué)、求富裕等一個個夢想在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗中得以實現(xiàn)”。兩位總書記關(guān)于“中國夢”的講話，充滿感情和感召力，讓我們青年人熱血沸騰，心潮澎湃，回首中國復(fù)興的漫漫征程，正是中國共產(chǎn)黨的一代代人，帶領(lǐng)全國人民一點點把民族復(fù)興的夢想一步步變成現(xiàn)實。我們堅信，我們的“中國夢”必將伴隨著中國特色社會主義的偉大勝利和中華民族的全面復(fù)興而順利實現(xiàn)！

教師是學(xué)生成長路上的引路人，教師的思想境界直接影響這孩子，因為學(xué)生都有向師性，都希望得到老師的表揚和鼓勵，所以教師要做一位有理想的老師，為了祖國的繁榮富強，為了早日實現(xiàn)中國夢，教師應(yīng)盡心竭力的工作，用心思考未來世界，需要怎樣的人才，怎樣的人才能是世界和平，使我們?nèi)祟愋腋Ｃ罎M的生活，那就是德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。為了實現(xiàn)中國夢我要做這樣的老師：

1.兢兢業(yè)業(yè)的老師

今天的思想境界是不是比昨天有了提高，今天的備課是不是比昨天認真了？我今天上課是不是比昨天更精彩？??每天晚上我都自省吾身。雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天自問，堅持不懈，我們便不斷地找到努力的方向，彌補自己的不足。

2.充滿愛心的老師

只有充滿愛心的老師，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，只有這樣的好學(xué)生才是祖國未來的棟梁之才?！皭坌摹奔芷饚熒撵`之橋。葉圣陶告誡我們“小學(xué)生如嫩苗，逢雨露則欣欣向榮，遭霜雪則生機盡矣”。這就告訴我們“愛”是架起溝通師生心靈金橋的最好方法。沒有愛心的培育就沒有師德的提升，只有愛心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤愛心。愛學(xué)生就必須走進學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。教師對學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。愛是教育的橋梁，愛是教育的鑰匙，教育是愛的共鳴是心與心的呼應(yīng)。教師只有愛學(xué)生才能教育好學(xué)生，才能使教育最大限度地發(fā)揮作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本，當(dāng)我們感悟到了這一層，師德這面鏡子也就擦亮了。

3.認真負責(zé)任的教師

只有認真負責(zé)的老師，才能培養(yǎng)出有責(zé)任感的學(xué)生。因為教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。只有認真負責(zé)的老師，家長才會放心把孩子交給你，學(xué)校才會更信任你。在上每一節(jié)課前。我總是認真?zhèn)湔n，不但備教材，而且備學(xué)生，把自己當(dāng)成學(xué)生的引路人，把課堂的主陣地還給學(xué)生。我?guī)е鋹偟男那樽哌M課堂，我總是提醒自己：上課時，盡量把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，和學(xué)生一起快樂地學(xué)習(xí)。

4.創(chuàng)新精神的教師

要做一個富有創(chuàng)新精神的教師，必須要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我；教師創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的成長靠教育，創(chuàng)新素質(zhì)的發(fā)展需要創(chuàng)新教育來培養(yǎng)。而創(chuàng)新同樣離不開“人類靈魂的工程師”。從這個意義上，我們可以說：創(chuàng)新是教師的首要必備素質(zhì)、不可或缺的師表。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師自身必須做名創(chuàng)新型的教師。作為教師的我，面對這場世紀(jì)盛會激動萬分，無法言表，同時也深深感受到了自己肩上責(zé)任之大，任務(wù)之重，充分認識到教育是民族振興的基石，要優(yōu)先教育，建設(shè)人才資源強國，在以后的教學(xué)工作中要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，立足平凡崗位，爭做優(yōu)秀教師。

我感謝這偉大的盛世年代，我更因自己是創(chuàng)造時代人才的靈魂師而驕傲和自豪，做教師讓我倍感幸福和榮耀！

第二篇：為實現(xiàn)中國夢,爭做優(yōu)秀教師

為了實現(xiàn)中國夢

----爭做優(yōu)秀教師

我最近認真學(xué)習(xí)了黨的十八大會議精神以及總書記在參觀《復(fù)興之路》后作的關(guān)于“中國夢”的重要講話，從而對十八大精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。自1840年鴉片戰(zhàn)爭的170多年以來，無數(shù)仁人志士為了這個夢想而孜孜以求，90多年前，中國共產(chǎn)黨人勇敢擔(dān)下了這個重任，使我們的“中國夢”從來沒有像今天如此貼近。正 如胡錦濤主席十八大報告中所說：“經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明的前景”；總書記也在觀看《復(fù)興之路》后強調(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。在民族復(fù)興的道路上，一代又一代中國人不懈地探索，求解放、求獨立、求民主、求科學(xué)、求富裕等一個個夢想在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗中得以實現(xiàn)”。兩位總書記關(guān)于“中國夢”的講話，充滿感情和感召力，聽來讓我們青年人熱血沸騰，心潮澎湃，回首中國復(fù)興的漫漫征程，正是中國共產(chǎn)黨的一代代人，帶領(lǐng)全國人民一點點把民族復(fù)興的夢想一步步變成現(xiàn)實。我們的“中國夢”既不虛幻，也不遙遠，“小康夢”、“ 強國夢”、“ 復(fù)興夢”，個人的夢、國家的夢、民族的夢，三位一體，構(gòu)成了我們的“中國夢”。我們的“中國夢”切身實在，與中國特色社會主義，與黨的領(lǐng)導(dǎo)，與十八大的召開緊密相連，不可分離。我們堅信，我們的“中國夢”必將伴隨著中國特色社會主義的偉大勝利和中華民族的全面復(fù)興而順利實現(xiàn)！

教師是學(xué)生成長路上的引路人，教師的思想境界直接影響這孩子，因為學(xué)生都有向師性，都希望得到老師的表揚和鼓勵，所以教師要做一位有理想的老師，為了祖國的繁榮富強，為了早日實現(xiàn)中國夢，教師應(yīng)盡心竭力的工作，用心思考未來世界，需要怎樣的人才，怎樣的人才能是世界和平，使我們?nèi)祟愋腋Ｃ罎M的生活，那就是德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。為了實現(xiàn)中國夢我要做這樣的老師：

1、兢兢業(yè)業(yè)的老師

今天的思想境界是不是比昨天有了提高，今天的備課是不是比昨天認真了？

？我今天上課是不是比昨天更精彩？??每天晚上我都自省吾身。雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天自問，堅持不懈，我們便不斷地找到努力的方向，彌補自己的不足。

2、充滿愛心的老師

只有充滿愛心的老師，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，只有這樣的好學(xué)生才是祖國未來的棟梁之才。“愛心”架起師生心靈之橋。葉圣陶告誡我們“小學(xué)生如嫩苗逢雨露則欣欣向榮遭霜雪則生機盡矣。這就告訴我們“愛”是架起溝通師生心靈金橋的最好方法。沒有愛心的培育就沒有師德的提升只有愛心能夠喚醒愛心只有愛心能夠滋潤愛心。愛學(xué)生就必須走進學(xué)生的情感世界把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友去感受他們的喜怒哀樂教師對學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。愛是教育的橋梁愛是教育的鑰匙。教育是愛的共鳴是心與心的呼應(yīng)。教師只有愛學(xué)生才能教育好學(xué)生才能使教育最大限度地發(fā)揮作用。可以說熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。當(dāng)我們感悟到了這一層師德這面鏡子也就擦亮了。

3、認真負責(zé)任的教師。

只有認真負責(zé)的老師，才能培養(yǎng)出有責(zé)任感的學(xué)生。因為教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。只有認真負責(zé)的老師，家長才會放心把孩子交給你，學(xué)校才會更信任你。在上每一節(jié)課前。我總是認真?zhèn)湔n，不但備教材，而且備學(xué)生，把自己當(dāng)成學(xué)生的引路人，把課堂的主陣地還給

學(xué)生。我?guī)е鋹偟男那樽哌M課堂；我總是提醒自己：上課時，盡量把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，和學(xué)生一起快樂地學(xué)習(xí)。

4、創(chuàng)新精神的教師；

要做一個富有創(chuàng)新精神的教師，必須要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我；教師創(chuàng)新精神教師創(chuàng)新人才的成長靠教育，創(chuàng)新素質(zhì)的發(fā)展需要創(chuàng)新教育來培養(yǎng)。而創(chuàng)新同樣離不開“人類靈魂的工程師”。從這個意義上，我們可以說：創(chuàng)新是教師的首要必備素質(zhì)、不可或缺的師表。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師自身必須做名創(chuàng)新型的教師。

作為教師的我，面對這場世紀(jì)盛會激動萬分，無法言表，同時也深深感受到了自己肩上責(zé)任之大，任務(wù)之重，充分認識到教育是民族振興的基石，要優(yōu)先教育，建設(shè)人才資源強國，在以后的教學(xué)工作中要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，立足平凡崗位，爭做優(yōu)秀教師。我感謝這偉大的盛世年代，我更因自己是創(chuàng)造時代人才的靈魂師而驕傲和自豪，做教師讓我倍感幸福和榮耀!

第三篇：實現(xiàn)中國夢爭做優(yōu)秀教師

實現(xiàn)中國夢 爭做優(yōu)秀教師

老城小學(xué)

楊紅云

夢！一個多么美好的字眼！我們都有夢想，懷著各自的小小期盼，行走在或有交叉的路上，當(dāng)無數(shù)的人生軌跡與你擦肩而過時，你是否發(fā)現(xiàn)身邊每個最樸素的面孔后面，都懷有最炙熱的夢想？夢，它就是這個世界綠色的希望，它就是我們前進的力量！一個詞匯，一個撥動人心弦、激動人心靈、振奮人心勁的詞匯，正在億萬中國人的心頭回響，它成了當(dāng)下中國社會的最強音，它叫“中國夢”。

中國夢”，是強國的夢，富民的夢，人民的夢，也是我們執(zhí)教人的夢！“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、全面建成小康社會，加快發(fā)展現(xiàn)代教育，讓每個孩子都能健康成長，成為有用之才”，這也是無數(shù)教育者的“中國夢”！我們的“中國夢”即不虛幻，也不遙遠?！靶】祲簟?、“強國夢”、“復(fù)興夢”，個人的夢、國家的夢、民族的夢，三位一體，構(gòu)成了我們的“中國夢”。

我們的“中國夢”切實存在，與中國特色社會主義，與黨的領(lǐng)導(dǎo)，與十八大的召開緊密相連，不可分離。我們堅信，我們的“中國夢”必將伴隨著中國特色社會主義的偉大勝利和中華民族的全面復(fù)興而順利實現(xiàn)。

教師是學(xué)生成長路上的引路人，是學(xué)生人生遠航的明燈，教師的思想境界直接影響著孩子們，因為學(xué)生都有向師性，都希望得到老師的表揚和鼓勵。所以，教師要做一個有理想的教師，為祖國的繁榮富強，為早日實現(xiàn)中國夢，教師應(yīng)盡心竭力工作，用心思考未來，怎樣的人才才能使社會和諧，使我們?nèi)祟惷罎M幸福的生活。為了實現(xiàn)“中國夢”，我要做這樣的教師：

一、、激情滿懷做兢兢業(yè)業(yè)的教師 比起昨天來，今天的思想境界是不是有所提高？備課是不是更認真了？上課是不是更加精彩？課程是不是更加豐富？教學(xué)方法是不是更好了？??每天我都要告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天自問，堅持不懈，我便能不斷找到自身的不足，每天進步一點點，完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。

二、嚴愛相濟，做充滿愛心的老師

只有充滿愛心的老師，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，只有這樣的好學(xué)生才是祖國的棟梁之才。葉圣陶老先生曾如是告誡我們“小學(xué)生如嫩苗，逢雨露則欣欣向榮，遭霜雪則生機盡失”。這是告訴我們“愛心”是架起溝通師生心靈金橋的最好介質(zhì)。只有愛心的培育才有師德的提升，只有愛心才能喚醒愛心，只有愛心才能滋潤愛心。愛學(xué)生就必須走進學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友去感受他們的喜怒哀樂，老師對學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。愛是教育的橋梁，愛是教育的鑰匙。教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。老師只有愛學(xué)生才能培育出國之棟梁，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用?？梢哉f，愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。當(dāng)我們感悟到了這一層，師德的鏡子就擦亮了。

只有認真負責(zé)的老師，才能培育出有責(zé)任感的學(xué)生。因為老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。只有認真負責(zé)的老師，家長才會放心把孩子交給你，學(xué)生才會信任你。在上每一節(jié)課之前，我總是認真準(zhǔn)備，不但備教材，而且備學(xué)生，把自己當(dāng)成學(xué)生的引路人，把課堂的主陣地還給學(xué)生。我?guī)е鋹偟男那樽哌M課堂。我總是不斷提醒自己，上課時盡量把自己最富活力、激情和熱情的一面勇敢展現(xiàn)在學(xué)生面前，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起進步。

三、做一個學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型的老師

作為教師，面對這場世紀(jì)盛會更是熱血沸騰。教師在平凡的崗位上實踐我們的教師不僅要向?qū)W生傳遞文化知識，更重要的是:重視學(xué)生智力的開發(fā),重視學(xué)生對獲取知識，創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生運用知識解決實際問題能力的培養(yǎng)，反觀現(xiàn)代社會科學(xué)的發(fā)展，既呈現(xiàn)分化又綜合的趨勢，自然科學(xué)與社會科學(xué)相互滲透，相互結(jié)合，形成一系列交叉學(xué)科，邊緣學(xué)科,跨學(xué)科的學(xué)科。這就向教師提出了新的要求——既術(shù)業(yè)又專攻，又要廣泛涉獵.新時代的教師理應(yīng)成為通才,通識型人才，既具備專精的專業(yè)知識，又擁有廣博的寬厚的基礎(chǔ)知識，基于教育對象成長的特殊性，教育活動同時又是一種創(chuàng)造性的活動，是科學(xué)性與藝術(shù)性高度結(jié)合的實踐過程.所以教師必須掌握教育規(guī)律 ,掌握教育理論，只有按照科學(xué)育人的規(guī)律去辦事，才能獲得良好的教育效果;只有具備了從事創(chuàng)造性實踐活動所需的求實，創(chuàng)新的良好品格，才能使自己的教育勞動更具自覺性，避免盲目性。教師在平凡的崗位上實踐“中國夢”那就必須提高自身的綜合素質(zhì),培養(yǎng) 良好的個人道德修養(yǎng)和發(fā)揚無私的奉獻精神.”中國夢”那就必須務(wù)實、求真、提高自身綜合素質(zhì)、豐富自己的學(xué)識和創(chuàng)新求實的精神。

要做一個富有創(chuàng)新精神的老師，必須勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我，完善自我。只有富有創(chuàng)新精神的老師，才能培育出富有創(chuàng)新精神的學(xué)生。創(chuàng)新的人才靠教育，創(chuàng)新素質(zhì)的發(fā)展需要創(chuàng)新的教育來培養(yǎng)。而創(chuàng)新同樣離不開“人類靈魂的工程師”。從這個意義上來說，創(chuàng)新，是老師首要的必備素質(zhì)、不可或缺的素質(zhì)。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，老師自身就必須做名創(chuàng)新的老師。

一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。作為教師的我，明白在實際教學(xué)和班級管理工作中同樣要認真貫徹落實十八大精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風(fēng)，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一名學(xué)生，每一位家長。用自己的言行感染學(xué)生，影響學(xué)生，做最幸福的教師，做學(xué)生成長引路人，培養(yǎng)幸福學(xué)生。作為教師的我，深深感受到了自己肩上責(zé)任之大，任務(wù)之重，充分認識到教育是民族振興的基石，要優(yōu)先教育，建設(shè)人才資源強國，在以后的教學(xué)工作中要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，立足平凡崗位，爭做標(biāo)兵教師

我感謝這偉大的盛世年代，感謝自己是一名中國人，我更因自己是創(chuàng)造時代人才的靈魂教育是百年、千年大計來不得半點馬虎。教育處在最能吸收知識和最需要養(yǎng)料的階段，受到良好的教育至關(guān)重要，教師是他們最好的良師益友。做一名好老師在傳授知識的同時還要向他們講述中國文化，中國夢、世界夢的良好文化熏陶，會使他們在受到良好專業(yè)教育的同時，獲得更多的審美享受和想象空間，三人行必有我?guī)?，明白了這個道理，就從現(xiàn)在開始從小事做起，從一點一滴做起，謙虛謹慎，做到嘴勤、手勤、腿勤虛心學(xué)習(xí)他人長處，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，還要關(guān)心別人、幫助別人。我會努力朝著我的夢想，夢想！是揚帆航行的小船，我相信每個人的心靈中都蘊藏這一個大大的夢想，我的心也被一個夢想填得滿滿的——成為一名光榮優(yōu)秀的人民教師。

第四篇：為實現(xiàn)中國夢努力學(xué)習(xí)

為實現(xiàn)中國夢努力學(xué)習(xí)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！

（我想在演講之前邀請大家欣賞一段視頻。）

少年智則國智，少年強則國強！今天，我們是祖國的希望，明天，我們是祖國的棟梁！同學(xué)們！為了民族的偉大復(fù)興之夢，我們讀書責(zé)無旁貸！下面，我為大家演講的題目是《為實現(xiàn)中國夢努力讀書》

人生如船，夢想是帆，我們每個人都有一個屬于自己的夢，夢想引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。我們共有一個家，名字叫中國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，凝聚了中華人民的世代夙愿，承載著中華兒女的共同期盼。國家富強，民族振興，人民幸福，實現(xiàn)這個偉大而艱巨的中國夢是我中國少年之責(zé)任。

雖然，現(xiàn)在的我們還很小，不能為祖國作出大的貢獻，但是，我們唯一能做的就是為早日實現(xiàn)中國夢而努力讀書。我們要學(xué)習(xí)，我們要從書中汲取知識，增長智慧。三更燈火五更雞，正是少年讀書時。古有孔子“韋編三絕”，匡衡“鑿壁借光”，孫敬“懸梁刺股”，車胤“囊螢映雪”，宋濂苦學(xué)，歐陽修苦讀，他們夜以繼日，發(fā)憤讀書，只為將來報效祖國。范仲淹五年沒有脫去衣服上床睡覺，它常常白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西，就這樣他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，立下了造福天下的志向：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”前有古人，后有來者。高爾基說：“書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。”同學(xué)們，書是火花，能點燃心中之火；書是雨滴，能滋潤荒涼之漠。書是陽光，能照亮人生之路。書是翅膀，能橫渡理想的海洋?！妒f個為什么》《中華上下五千年》《假如給我三天光明》…...這些優(yōu)秀的書籍照亮了我的人生之路,使我更加堅定了自己的方向。其中，我最喜歡的書就是《中華上下五千年》，它記錄了祖國五千余年的優(yōu)秀發(fā)展史，面對祖國的優(yōu)秀歷史，我們要更加努力讀書，努力學(xué)習(xí)，為自己的中國夢和祖國的繁榮昌盛而拼搏。

在祖國和平的藍天下，在美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜的遨游學(xué)海，向書山攀登。是書教會我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是書讓我懂的“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書讓我領(lǐng)略了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！崩钋逭铡吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的雄心壯志。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。讓我們暢飲“源頭活水”，攀登人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。成為21世紀(jì)愛讀書的好少年，讓未來的中國以巨龍的姿態(tài)雄踞與世界。讀書美麗了我們的人生，也美麗了我們的民族。方圓九州，泱泱大國。中華兒女用自己的勤勞和智慧締造了強漢盛唐，令世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光？在讀書中，我被一個個感人至深的故事所吸引。茅以升從“勤奮”開始最終成為橋梁專家。丁肇中、莫言靠“執(zhí)著”走上了諾貝爾領(lǐng)獎臺„„這些事例都充分說明了只有勤學(xué)才是成就大業(yè)的基礎(chǔ)?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”同學(xué)們，我們要珍惜每一寸光陰，時刻準(zhǔn)備著，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！自古英雄出少年，我們是祖國的接班人。我們一定要志存高遠，敢為人先，沿著中國道路“追夢”前行；立鴻鵠志，做中華夢，弘揚中國精神“逐夢”奮進；展大鵬翅，圓中華夢，凝聚中國力量“圓夢”成真。作為二十一世紀(jì)的中國少年，讓我們一起為中華之復(fù)興而讀書！

第五篇：為實現(xiàn)中國夢努力奮斗

為實現(xiàn)中國夢努力奮斗

周末的時候,我靜靜地讀了一本書《時刻聽黨話永遠跟黨走》。聽黨話,跟 黨走,這是新時期我們青少年必須要自覺做到的理想信念和人生追求。這就是習(xí)總書記要求我們的:“從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)立志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造?！?/p>

書中的先進人物和他們震撼人心的事跡告訴我們:從小學(xué)習(xí)做人,就是要做一個好人;從小學(xué)習(xí)立志,就是要從小立下追求真理,報效祖國的志向;從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,就是要從小用新知識、新理念、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造生活。

我們應(yīng)該跟郭小平學(xué)習(xí)做一個有愛心的人。郭小平創(chuàng)建的紅絲帶學(xué)校,所有的學(xué)生都 是艾滋病患兒,其中還有很多孩子是孤兒。在社會上她們飽受歧視,甚至無法和 正常的孩子一樣上學(xué)。郭小平不怕艱難, 想方設(shè)法建立了紅絲帶學(xué)校, 他親自擔(dān) 任校長。學(xué)生的吃穿住用都由學(xué)校無償提供。郭小平說,他最大的愿望就是,隨著社會的發(fā)展和進步,艾滋病患兒最終能夠到正常的學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和生活。郭小平為什么能這樣無私的奉獻, 不懼艱險, 義無反顧呢?其實道理很簡單 郭小平正是有理想,有思想,有創(chuàng)想的創(chuàng)業(yè)榜樣。他具有創(chuàng)新者的本色,大膽創(chuàng) 新,開拓前進,不斷創(chuàng)輝煌。

向郭小平這樣的英雄模范那樣創(chuàng)新, 就是要聽黨話, 跟黨走。參與到新時期的萬眾創(chuàng)新之中。黨和政府提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)業(yè)”的號召,要在全國掀起 “大眾創(chuàng)業(yè)” “草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,形成“萬眾創(chuàng)新” “人人創(chuàng)新”的新勢態(tài)。

孫家棟是中國航天科技集團公司的高級技術(shù)顧問、“兩彈一星”元勛、國家 最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者、中國科學(xué)院院士。當(dāng)選 2016感動中國人物。雖然已經(jīng) 是古稀之年,他依然深情奉獻我國的航天事業(yè)。從 1958年進入國防部第五研究 院一分院從事導(dǎo)彈研究開始,到今天孫家棟已將自己59年的人生都奉獻給了我 國的航天事業(yè)。

我們少年兒童不應(yīng)該學(xué)校孫家棟院士熱愛祖國, 獻身祖國科研事業(yè)的偉大精 神嗎?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的愛國精神,奉獻精神,時刻聽 黨話永遠跟黨走。我們要有孫家棟院士那樣能吃苦、能戰(zhàn)斗、獻身祖國的精神。俗話說:少年強則國強, 少年進步則國進步。

作為我們青少年兒童, 在這闊步奔向小康社會的征程上, 我們就應(yīng)該牢固樹 立時刻聽黨話永遠跟黨走的思想意識,應(yīng)該向習(xí)總書記對少年兒童希望的那樣:從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。培養(yǎng)我們的科學(xué)精神, 激發(fā)科 學(xué)夢、創(chuàng)造夢、報國夢。