第一篇：銀行干部金融創(chuàng)新培訓(xùn)心得

中國(guó)人民銀行Xx市中心支行一行40人，來(lái)到美麗的江南水鄉(xiāng)Xx，在我國(guó)重點(diǎn)學(xué)府Xx大學(xué)參加了為期4天的金融創(chuàng)新研修班。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，管理有序，老師敬業(yè)教學(xué)，學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，教學(xué)雙方配合***，取得了良好的培訓(xùn)效果?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)以下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容全面、科學(xué)。此次培訓(xùn)由Xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)接待安排，該學(xué)院長(zhǎng)時(shí)間從事干部繼續(xù)教育培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)院針對(duì)此次培訓(xùn)的特點(diǎn)，進(jìn)行了精心的安排，課程全面、科學(xué)，共安排了7門課程，分別是金融市場(chǎng)與匯率分析、沖突管理與有效溝通、當(dāng)前我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)情勢(shì)分析、當(dāng)前國(guó)際政治格式與中國(guó)外交兵略、民間金融系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)天生機(jī)理與政策規(guī)制、當(dāng)前金融情勢(shì)與金融政策解讀、金融安全等。這些課程涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)人際交往等各個(gè)方面，固然時(shí)間短，但對(duì)全面進(jìn)步干部素質(zhì)卻有極大的幫助。此次參加培訓(xùn)教學(xué)的老師或是Xx大學(xué)在職教授，或是有關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者，他們對(duì)各自教授的課程進(jìn)行了深入詳實(shí)的論述，且教學(xué)風(fēng)趣幽默，通俗易懂，贏得了廣大學(xué)員的好評(píng)。短暫的教學(xué)時(shí)間卻體現(xiàn)了他們敬業(yè)的教學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格，這些都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、培訓(xùn)進(jìn)程緊張、有序。Xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)十分重視，該院主任親臨學(xué)院，參加了開(kāi)學(xué)儀式，并要求參訓(xùn)職員調(diào)劑心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，腳踏實(shí)地展開(kāi)學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)管理，培訓(xùn)職員按小組進(jìn)行管理。參加培訓(xùn)職員自覺(jué)遵守學(xué)院有關(guān)管理規(guī)定，積極配合班委工作，按時(shí)上下課，課堂上，每位學(xué)員專心聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記，課堂紀(jì)律良好，學(xué)員積極參與教學(xué)互動(dòng)，課下，熱烈展開(kāi)交換、討論，既更新了知識(shí)，又增進(jìn)了同事之間的友誼，美滿的完成了培訓(xùn)任務(wù)。

三、培訓(xùn)期間，勞逸結(jié)合。課余期間，學(xué)員們自發(fā)組織參觀了Xx的著名景點(diǎn)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在贊嘆之余，增加了我們對(duì)祖國(guó)的酷愛(ài)，對(duì)中國(guó)人民銀行的感激之情，更激起了每位學(xué)員愛(ài)崗敬業(yè)，積極向上的進(jìn)取精神。為期4天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已結(jié)束，但我還有一種意猶未盡的感覺(jué)。這次培訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)講是一次難得的學(xué)習(xí)良機(jī)，通過(guò)培訓(xùn)，使我們每位學(xué)員的知識(shí)得到了全面的更新，在工作觀念、工作思惟和方法等方面都得到了充分的進(jìn)步，這些勢(shì)必推動(dòng)我們往后的工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

第二篇：金融銀行八榮八恥心得

金融銀行八榮八恥心得-以“八榮八恥”引領(lǐng)行風(fēng)建設(shè)

當(dāng)前，金融業(yè)普遍加強(qiáng)了行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)的步伐，以期真正起到防范道德風(fēng)險(xiǎn)的目的。從近期曝光的一系列金融案件來(lái)看，每一宗案件的發(fā)生都與道德風(fēng)險(xiǎn)的防范有著直接的聯(lián)系，中行黑龍江雙鴨山支行原行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)及多名員工內(nèi)外勾結(jié)，先后為犯罪嫌疑人私開(kāi)空白銀行承兌匯票４５張，票面金額高達(dá)４．３億多

元。老百姓說(shuō)，從領(lǐng)導(dǎo)到員工都是“黑洞中人”，就是一座金山，也被他們掏空了。建行廣東新興縣支行也是副行長(zhǎng)和營(yíng)業(yè)部主任合伙，竟把客戶的３０００萬(wàn)元活期儲(chǔ)蓄存款“支走”……還有已經(jīng)受到法律制裁的金融業(yè)腐敗高官等案件，其根源無(wú)不是榮恥顛倒結(jié)下的惡果。由此看來(lái)，學(xué)習(xí)和力行這“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，既是貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，凈化社會(huì)風(fēng)氣，建設(shè)和諧社會(huì)的需要，也是當(dāng)前端正金融業(yè)行風(fēng)的需要，兩者相輔相成，互為促進(jìn)。應(yīng)該說(shuō)“八榮八恥”是社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)容，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，集中體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了依法治國(guó)同以德治國(guó)相統(tǒng)一的治國(guó)方略，是中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合，是進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。因此，“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，亦應(yīng)當(dāng)成為引領(lǐng)行業(yè)風(fēng)氣的旗幟。

社會(huì)是由各行各業(yè)組成的。優(yōu)良的行業(yè)風(fēng)氣，有助于推進(jìn)社會(huì)良好風(fēng)尚。金融行業(yè)，作為國(guó)家重要經(jīng)濟(jì)命脈，唯有行風(fēng)正，才能更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，從而促進(jìn)自身的興旺。平心而論，金融行業(yè)的行風(fēng)是在不斷向好的方向發(fā)展。然而，金融行業(yè)并非真空，那些“八恥”中列舉的如“好逸惡勞”、“損人利己”、“見(jiàn)利忘義”、“違法亂紀(jì)”、“驕奢淫逸”等丑惡現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的甚至不以為恥，反以為榮。這種榮辱觀的顛倒，給金融行業(yè)形象造成了嚴(yán)重傷害，給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重?fù)p失，給社會(huì)風(fēng)氣造成了嚴(yán)重污染。

讓“八榮八恥”真正成為引領(lǐng)金融業(yè)行風(fēng)的旗幟，關(guān)鍵在于各級(jí)銀行的領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀的重要性和緊迫性。在當(dāng)前則要開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，只有先對(duì)這“八榮八恥”熟記于心，才能付之行動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭學(xué)習(xí)、樹(shù)立和力行社會(huì)主義榮辱觀，做到常修為官之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，以人格的魅力、道德的力量凝聚員工、帶領(lǐng)員工，使人人明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，從而使社會(huì)主義榮辱觀在銀行上下蔚然成風(fēng)。

“八榮八恥”作為引領(lǐng)行風(fēng)的旗幟，不是短期所為，貴在持之以恒。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從小事做起、從崗位做起、從自己做起，把爭(zhēng)做“八榮”，拒絕“八恥”，與法規(guī)制度、員工行為守則結(jié)合起來(lái)，與規(guī)范道德水準(zhǔn)、健康業(yè)余生活結(jié)合起來(lái)，與廉潔自律、反腐倡廉結(jié)合起來(lái)。倘若如此，行風(fēng)行貌一定會(huì)不斷改進(jìn)。

第三篇：銀行系統(tǒng)中級(jí)職稱干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

銀行系統(tǒng)中級(jí)職稱干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

6月30日，帶著組織和全行職工的信任和期望，來(lái)到河南省鄭州市，參加了2011年第二期中級(jí)職稱干部培訓(xùn)班，與來(lái)自全國(guó)各地的150名同事共同度過(guò)了難忘的10天時(shí)間，聆聽(tīng)了包括宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、存款準(zhǔn)備金制度、反洗錢、征信建設(shè)、金融研究、履職能力與創(chuàng)新思維等方面專家的講座，參觀了河南省博物院，領(lǐng)略了博大精深的中原文化，品嘗了美味可口的河南美食。同時(shí)，也得到了學(xué)院張弓、謝紅等多位老師和相關(guān)服務(wù)人員無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，借此機(jī)會(huì)向鄭州培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)一部的各位老師和服務(wù)人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！

培訓(xùn)快要結(jié)束了，回想自己這短短10天所聽(tīng)、所看、所學(xué)、所想，我作為一名基層行的中級(jí)職稱干部，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中要努力做到以下幾點(diǎn)：

一是保持學(xué)習(xí)心。培訓(xùn)期間，共聆聽(tīng)了10期專家講座，不論是大學(xué)教授，還是總行領(lǐng)導(dǎo)，他們對(duì)每個(gè)問(wèn)題從理論到實(shí)際、從現(xiàn)狀到將來(lái)、從內(nèi)涵到外延都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。我想，他們不是天生的教授、專家，而是孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的結(jié)果。作為一名來(lái)自基層行的工作人員，在崗位工作中或許已經(jīng)能夠做到比較順手，有點(diǎn)成就感了，但聽(tīng)了講座后，我深深感到，在知識(shí)的海洋中自己不是大海中之一滴，甚至連水蒸氣都不是。只有抓緊學(xué)習(xí)，趕快學(xué)習(xí)，持續(xù)不斷、毫不懈怠地學(xué)習(xí)，才能在崗位工作中做到思路清晰、認(rèn)識(shí)到位、推陳出新。要拓寬學(xué)習(xí)面，學(xué)理論、學(xué)時(shí)事，學(xué)政策、學(xué)制度，學(xué)文藝、學(xué)禮儀，豐富自己的視野，提高綜合素質(zhì)。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高工作能力，及時(shí)關(guān)注經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，認(rèn)真思考履職現(xiàn)實(shí)，緊貼工作實(shí)際，深入崗位業(yè)務(wù)，在自己所從事的工作中爭(zhēng)當(dāng)骨干、爭(zhēng)做能手。

二是保持自信心。開(kāi)班第一天的拓展訓(xùn)練中，我參加了高空抓杠項(xiàng)目，“高空抓杠”項(xiàng)目是為了鍛煉人戰(zhàn)勝恐懼心理的能力，實(shí)現(xiàn)挑戰(zhàn)自我直到無(wú)所畏懼的境界而設(shè)立的。爬上距離地面約8米的高空中，要從一個(gè)大圓盤上跨到另一個(gè)只能放下雙腳，且在左右搖擺的小圓盤上跳起，抓住迎面的單杠。當(dāng)我慢慢的沿著梯子往上爬，回望漸漸遠(yuǎn)去的地面，緊張的感覺(jué)占據(jù)了我的心頭，站在第一個(gè)大圓盤上時(shí)，心跳在加速，兩腿在發(fā)軟，兩耳只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。這時(shí)我想退縮，但是下面有100多人在看著，退縮是不可能了，那就只有克服心理上的恐懼，勇往直前，于是我橫下心，對(duì)自己說(shuō)了一聲“肯定死不了”，就一步跨上了左右搖擺的“小圓盤”，長(zhǎng)出一口氣，雙腳跳起雙手抓住了單杠。我成功了！我突然對(duì)自己有一些重新的認(rèn)識(shí)，看起來(lái)似乎不可能的事情，其實(shí)，只要我們有自信心和敢于面對(duì)困難的勇氣，敢于嘗試，一樣可以完成，甚至做的更出色。我們每個(gè)人都有巨大的潛能，等待我們?nèi)グl(fā)掘，對(duì)每一件事情，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力。

三是保持平常心。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，<蓮山課 件 >收獲一種命運(yùn)。目前，在臨夏州中心支行中級(jí)職稱人員中，大部分人員在單位是業(yè)務(wù)骨干、中層干部，是全行工作的中堅(jiān)力量，平時(shí)工作處于爬坡期、孩子處于照顧期、老人處于依賴期，學(xué)習(xí)、工作和生活面臨方方面面的壓力，通過(guò)聆聽(tīng)河南州行政學(xué)院康來(lái)云教授的《國(guó)家公職人員心理問(wèn)題及其調(diào)試》一課，深刻認(rèn)識(shí)到保持陽(yáng)光心態(tài)，是履行好崗位職責(zé)、在央行事業(yè)發(fā)展中成長(zhǎng)進(jìn)步的重要前提，珍惜自己的人生，從完善自己的人格開(kāi)始，努力做到“不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境、不能改變別人就改變自己、不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度、不能向上比較就向下比較”，擺正心態(tài)、找準(zhǔn)位置、演好角色，走一步踏實(shí)一步，干一事成就一事。

四是保持感恩心。總行馬林部長(zhǎng)以新中國(guó)成立前召開(kāi)的龐村財(cái)經(jīng)會(huì)議為切入點(diǎn)，從會(huì)議召開(kāi)前前后后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷史事件中，追憶了人民銀行艱辛的成立歷程，感受到劉少奇、董必武、南漢宸、何松亭等開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?、功臣，不畏艱難困苦、勇于奉獻(xiàn)自己事業(yè)的精神，是需要我們這些生在改革開(kāi)放前后，成長(zhǎng)在幸福時(shí)代的70后、80后們?nèi)ド钏肌?jiān)持、弘揚(yáng)、傳承，時(shí)時(shí)刻刻感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩央行、感恩親人，在自己的崗位上，扎扎實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，為人民銀行事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

五是保持團(tuán)結(jié)心。這次來(lái)鄭州學(xué)習(xí)，不論是男的女的，還是老的少的，大家沒(méi)有上下級(jí)的約束、地域的陌生，顯得格外親切，學(xué)習(xí)之余，談工作、夸家鄉(xiāng)、道珍重、致祝福，其樂(lè)融融，大家都為自己是人民銀行這個(gè)大家庭而驕傲和自豪。同時(shí)，這次培訓(xùn)也是我15年后再一次走入學(xué)校，靜下心來(lái)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，自己一下子仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，認(rèn)識(shí)了很多新同事、新朋友、新同學(xué)，不論是拓展訓(xùn)練、還是外出參觀，大家相互幫助、相互體諒、和諧團(tuán)結(jié)，我以能夠參加這次培訓(xùn)班、能夠認(rèn)識(shí)這么可愛(ài)的同學(xué)感到非常榮幸，這將是我人生路上一筆寶貴的精神財(cái)富、一段難忘的美好記憶。

總之，有幸參加這次非常難得的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了自己想學(xué)的知識(shí)，聽(tīng)到了自己未聽(tīng)過(guò)的知識(shí)，看到了學(xué)院老師熱情周到的工作態(tài)度，看到了與其他兄弟行同事之間的差距，增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)、做好工作的信心和決定，必將對(duì)我進(jìn)一步做好崗位工作起到積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，也為我有鄭州培訓(xùn)學(xué)院的各位好老師和全國(guó)150名新同學(xué)而欣慰，真誠(chéng)祝愿各位老師、各位同學(xué)工作順心，身體健康，萬(wàn)事如意！

第四篇：干部培訓(xùn)心得

干部培訓(xùn)心得

11月1日下午，我們?cè)合蹬e行了本第一次干部培訓(xùn)，校團(tuán)委王雪峰書(shū)記就如何做好學(xué)生干部這一問(wèn)題為我們進(jìn)行了一次講座。這次干部培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足。

干部，首先是學(xué)生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過(guò)程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部；學(xué)生干部，既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部；如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng)，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。此其一；其二，是學(xué)生干部，而不是社會(huì)上的干部，因此，不能染上社會(huì)上一些干部的不良作風(fēng)，不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對(duì)老師負(fù)責(zé)、不對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚主義干部?？偠灾?，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后是學(xué)生干部。他們的作用是，服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。這樣的人，就是學(xué)校、老師和同學(xué)們都?xì)g迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

聽(tīng)完王書(shū)記的講座后，發(fā)現(xiàn)自己身上還有很多的不足?；叵胱约簞傁爰尤雽W(xué)生會(huì)那段時(shí)間，心里是多么的激動(dòng)，可謂是豪情萬(wàn)丈，一心想在學(xué)生會(huì)干點(diǎn)事情出來(lái)，好好為同學(xué)和老師們服務(wù)，爭(zhēng)取使自己的能力得到提高，當(dāng)初競(jìng)選主席團(tuán)時(shí)，也是本著能為同學(xué)，老師服務(wù)的思想，爭(zhēng)取能在學(xué)生會(huì)做些實(shí)事，讓同學(xué)們的大學(xué)生活過(guò)的有意義，同時(shí)讓自己的大學(xué)生活更加精彩?？墒乾F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己并沒(méi)有履行當(dāng)初的諾言，也沒(méi)有做到如王書(shū)記口中的好學(xué)生干部。上次主席團(tuán)會(huì)議時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我相信在接下來(lái)的半年里，我一定會(huì)遵照王書(shū)記所要求的學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，使自己成為一個(gè)合格的學(xué)生干部，并履行自己當(dāng)初進(jìn)學(xué)生會(huì)，進(jìn)主席團(tuán)的諾言。

后來(lái)，我們?cè)合蹬e行了第二次干部培訓(xùn)，其主要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)一些基本的急救知識(shí)。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的兩位講師為我們介紹了一些生活中常見(jiàn)的急救措施，包括人工呼吸，包扎，固定等。兩位講師為我們?cè)敿?xì)的講述著每個(gè)急救措施的方法和步驟，并未我們現(xiàn)場(chǎng)演示，會(huì)后還讓同學(xué)們上去親身體驗(yàn)，讓同學(xué)們受益匪淺。

關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受帶了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作中就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來(lái)說(shuō)，看老師做起來(lái)感覺(jué)很容易，只是要說(shuō)的話，要記的東西比較多，但總體來(lái)說(shuō)，感覺(jué)不是很難，但當(dāng)我們實(shí)際操作時(shí)就會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的。所以一旦遇到緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)遇到很多突發(fā)情況，而每一次冷靜的分析都有可能拯救自己和他人的生命。總之，這一次的培訓(xùn)是很重要的，有可能我們現(xiàn)在用不上，但在以后的工作生活中，如果遇到類似的情況，我們就不會(huì)手忙腳亂了，有可能就是我們這短暫的急救措施，從而挽救了一條生命。

黃峰

第五篇：干部培訓(xùn)心得

學(xué)生干部培訓(xùn)心得

學(xué)生干部，顧名思義，就是學(xué)生中的骨干，同學(xué)的干部。班長(zhǎng)，其重要性就尤為重要了。自從兩個(gè)月前被選舉為班長(zhǎng)后，我時(shí)常想：在初中高中我是怎么當(dāng)班長(zhǎng)的？現(xiàn)在到大學(xué)了，這個(gè)班長(zhǎng)又該怎么當(dāng)？在我看來(lái)，雖然自己當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)，但是那時(shí)候做過(guò)些什么？不都是做一些班主任或是學(xué)生會(huì)或是學(xué)校都安排好的事情么？就好比是一個(gè)人，別人給你劃定了路線，你就按著路線走就行了；現(xiàn)在可截然不同了，現(xiàn)在做的是大部分都是曾經(jīng)班主任的工作，這對(duì)我的挑戰(zhàn)就更大了。面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，在什么時(shí)候處理？用什么方式處理？這都是我所必須要考慮到的。可以說(shuō)，學(xué)生干部在學(xué)校學(xué)生管理工作中的作用舉足輕重。因此，一個(gè)學(xué)校學(xué)生精神風(fēng)貌的好壞，學(xué)生工作能否順利展開(kāi)，均與學(xué)生干部的主旨息息相關(guān)。

就在我為這個(gè)班長(zhǎng)怎么當(dāng)，班級(jí)怎么建設(shè)而迷茫時(shí)，學(xué)校精心組織了一次學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，給向我這樣迷茫的干部指明了方向，這無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。通過(guò)黨委書(shū)記郝翔教授和盧文忠老師的精彩演講，和后續(xù)的培訓(xùn)，我對(duì)于怎么當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)有了一定的了解。

1.要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任心是干好一切事情的基礎(chǔ)。既然是班長(zhǎng)，那么就肯定意味著奉獻(xiàn)。自己的時(shí)間有時(shí)候就不再是自己的，然而一些自己不想做的事情由不得不做。我曾經(jīng)聽(tīng)有人說(shuō)過(guò)，成熟就是知道自己想做什么，自己又應(yīng)該做什么，并且能做出合理的選擇。我想這也是對(duì)我的一種鍛煉吧！對(duì)于學(xué)院布置的工作，要積極主動(dòng)的去做，想辦法，提建議，組織同學(xué)，不能等著老師來(lái)催。我有全局觀，要有公仆意識(shí)，只有這樣，干部工作才能順利開(kāi)展。

2.要起到模范帶頭作用。

學(xué)生干部作為集體中的優(yōu)秀人物，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律上都應(yīng)該成為其他同學(xué)的表率。是學(xué)生干部就應(yīng)該以此為動(dòng)力，不斷進(jìn)取，而不應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的借口。也只有把自己的學(xué)業(yè)搞好才能成為大家的表率，得到同學(xué)的擁護(hù)與支持。這也有利于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，有利于塑造良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

3.要有較高的道德修養(yǎng)。

作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，一名學(xué)生干部，要不斷地提高自己的道德修養(yǎng)，要敦品勵(lì)學(xué)。這樣有利于塑造良好的干部形象，用謙虛豁達(dá)的胸襟，為人正直的品性去感染身邊的人，用道德的力量去約束身邊的人。不應(yīng)該把自己放的太高，對(duì)同學(xué)態(tài)度傲慢甚至霸道，這樣會(huì)使自己陷入一種孤立的境地，脫離的群眾，以后的工作會(huì)很難開(kāi)展。只有在同學(xué)中建立起威信，同學(xué)們才會(huì)心服口服，這也有利于自己個(gè)人的提高。

“紙上來(lái)的終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行” 我們要努力做到學(xué)以致用,把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去.既然我選擇做班長(zhǎng),我就會(huì)全身心投入,在所領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨把我們班的成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。