第一篇：八年級(jí)七班期中班級(jí)工作總結(jié)

八年級(jí)七班期中班級(jí)工作總結(jié)

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期前半期的班級(jí)工作已接近尾聲，回顧這前半期，我班較為順利地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績。為了今后更好的管理班級(jí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，尋找不足，現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)如下：

一、將學(xué)生的思想品德教育放到首位

俗話說：“態(tài)度決定一切”、“成才先成人”、“良好的開端是成功的一半”等。在開學(xué)初期，我反復(fù)提醒同學(xué)們一定要嚴(yán)格要求自己，從自我做起，從身邊小事做起，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。為此，開校初重新組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《班級(jí)公約》等。檢查同學(xué)們的儀容儀表，落實(shí)學(xué)校和班級(jí)的常規(guī)檢查。讓同學(xué)們時(shí)刻能夠清楚地知道：什么能做，什么不能做？什么時(shí)候應(yīng)該怎么做？

為了將思想教育落到實(shí)處，前半期的班會(huì)課、主題班會(huì)課、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)勞動(dòng)等活動(dòng)過程中都將對(duì)學(xué)生們的思想教育貫穿其中。我們共同討論班上存在的問題，同時(shí)巧妙地將積極進(jìn)取的思想、觀點(diǎn)滲透進(jìn)去，教育同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立良好的人際關(guān)系，塑造良好的心理品質(zhì)。并利用課余時(shí)間將班上學(xué)習(xí)差、思想差、行為表現(xiàn)差的學(xué)生叫到辦公室單獨(dú)談心，讓他能夠體諒父母的辛苦，能珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而靜下心來，安安心心的搞好學(xué)習(xí)。同時(shí)利用家長來校了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì)，與家長交流，了解學(xué)生在家中的情況，講述學(xué)生在校的情況，對(duì)學(xué)生有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，在了解學(xué)生本質(zhì)的情況下積極進(jìn)行再次教育。

二、將嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律、常規(guī)教育貫穿班級(jí)建設(shè)的始終

班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績的。為此，前半期，我班重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀，根據(jù)學(xué)生反映情況，調(diào)整了班委會(huì)成員，挑選有責(zé)任心、熱愛集體的學(xué)生擔(dān)任班干部，分工明確，積極為同學(xué)們服務(wù)。教育學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上什么課做什么事，上課前應(yīng)該迅速做好課前準(zhǔn)備工作，上課要集中精力，專心聽講，積極思考問題，對(duì)于所犯錯(cuò)誤的同學(xué)基本能耐心地進(jìn)行說服教育，以幫助他盡快的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。在爭取“文明班級(jí)”的活動(dòng)中，勇爭第一，嚴(yán)格控制遲到，早退，狠抓衛(wèi)生，班級(jí)，清潔區(qū)域從不留死角，要求同學(xué)們從小事做起。前半期我們班沒有發(fā)生重大的違紀(jì)行為和同學(xué)。

三、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況

一個(gè)班級(jí)41人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班級(jí)中占1／41，是微不足道的。但對(duì)于每個(gè)家庭來說，那就是百分之百的希望和未來，所以我的教育原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，真誠的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。.我們班，學(xué)習(xí)成績整體不是很突出，尖子生不多，學(xué)習(xí)帶動(dòng)力不強(qiáng)，有少數(shù)同學(xué)各科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)能力差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，甚至就不學(xué)習(xí)。開學(xué)初我首先召開學(xué)生班干部會(huì)，組織他們分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的思想，讓他們?yōu)榘嗉?jí)同學(xué)的進(jìn)步出謀劃策，讓班干部和優(yōu)等生先行動(dòng)起來，讓他們成為班上學(xué)習(xí)的榜樣，成為好習(xí)慣傳播的種子。成立學(xué)習(xí)互助小組，配合各任課教師在上課、寫作業(yè)等諸方面的工作。經(jīng)過努力，我們欣喜的看到，越來越多的同學(xué)開始有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，全班學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。

四、全面落實(shí)安全教育和衛(wèi)生教育

針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀，采用多種形式進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生不要做一些危險(xiǎn)活動(dòng)等，取得了較好的效果。

狠抓衛(wèi)生，清潔區(qū)從不留死角，特別是本班的清潔區(qū)，做到勤掃勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

五、積極開展培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

面臨學(xué)生的嚴(yán)重兩極分化，學(xué)困生多的現(xiàn)狀：如何轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一直是所有教師在探討的問題。我在教學(xué)和班級(jí)管理的過程中，積極配合其他任科教師和學(xué)生家長，共同做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，差生的轉(zhuǎn)化工作，做了大量的思想工作，做到了因材施教，曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)致以行。效果明顯。六，班級(jí)管里中存在的不足

前半學(xué)期對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的教育，取得了一定的成績，但我也不無憂慮的看到存在的一些問題

1、有少數(shù)同學(xué)始終不能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不能自覺、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，有的甚至厭學(xué)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績始終不能趕上。

2、全班同學(xué)整體欠缺集體榮譽(yù)感、責(zé)任心和班級(jí)主人翁意識(shí)。

3、心理健康教育欠缺，引導(dǎo)方向和方式有失偏頗，甚至是失誤；對(duì)個(gè)別沉默寡言、不善言談，甚至厭學(xué)的學(xué)生了解較少，沒有找到一個(gè)好的方法去開導(dǎo)他們。

4、欠缺班級(jí)同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，全班學(xué)習(xí)成績整體處于劣勢(shì)。

5、班級(jí)管理過于死板，缺乏生機(jī)勃勃的活力。

6、家訪的機(jī)會(huì)少，與家長聯(lián)系欠缺、不夠及時(shí)。

7、對(duì)同學(xué)們實(shí)際生活關(guān)懷過少，了解不夠深入，理解度有待提高。

七、今后班級(jí)管理中應(yīng)該改進(jìn)的措施：

1、針對(duì)問題，以思想教育為起點(diǎn)逐一解決，落到實(shí)處；

2、調(diào)整班級(jí)格局，建立和諧、積極、奮進(jìn)的班集體；

3、建立同學(xué)之間、師生間心靈對(duì)話，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)、溫馨的家園式班集體；

總之，班主任工作頭緒多，事務(wù)雜，從思想教育入手，以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。前半學(xué)期還有許多不足，在今后的工作中我將繼續(xù)努力工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不求最好，但求更好。

2013/11/12

第二篇：八年級(jí)七班班級(jí)文化建設(shè)

八年級(jí)七班班級(jí)文化建設(shè)

班風(fēng)：

和諧競爭拼搏超越

學(xué)風(fēng)：

自尊自強(qiáng)自信自律

班訓(xùn)：

信心決定一切，細(xì)節(jié)決定成?。?/p>

知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。

口號(hào)：

信心無畏良心無愧青春無悔

奮斗目標(biāo)：

用智慧描繪我們的今天

用熱情騰飛我們的未來

青春理想揚(yáng)帆起錨 一生精彩拼搏創(chuàng)造

班級(jí)宣言：

比學(xué)習(xí)——切問近思 博學(xué)篤志

比紀(jì)律——以德為備 嚴(yán)于律己

比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染

比出操——整齊劃一 氣勢(shì)如虹

氣有浩然，學(xué)無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰！我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明：“八年級(jí)七班無與倫比！”

第三篇：七班班級(jí)工作總結(jié)

七（4）班班級(jí)工作總結(jié)

一、班組織建設(shè)

一個(gè)班級(jí)能否建成班集體，在很大程度上取決于班組織建設(shè)。特別是作為初中階段起始年級(jí)的七年級(jí)，更是如此。組班伊始，我就開始著手做這項(xiàng)工作。利用各種機(jī)會(huì)和學(xué)生接觸，暗中物色班干部。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，一些特別關(guān)心班級(jí)的學(xué)生給我留下印象。我根據(jù)他們的特點(diǎn)，予以不同的任命。讓任勞任怨的薄濤擔(dān)任班長，心細(xì)的李靜擔(dān)任生活班長，工作負(fù)責(zé)的李帥擔(dān)任衛(wèi)生班長，聲音響亮的郭壯擔(dān)任體育班長，歌喉婉轉(zhuǎn)的康阿娟擔(dān)任文娛班長，成績優(yōu)異、學(xué)習(xí)刻苦的李玉坤擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。大家通力協(xié)作，分工明確，各負(fù)其責(zé)。為了使班組織保持活力，采取基本穩(wěn)定、個(gè)別調(diào)整的策略，調(diào)動(dòng)班干部工作的積極性、主動(dòng)性。

二、形成正確的班級(jí)輿論

正確的班級(jí)輿論，對(duì)于班集體的建設(shè)至關(guān)重要，也是進(jìn)行集體教育的基礎(chǔ)。開學(xué)之初，我便通過班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非。對(duì)于學(xué)生當(dāng)中的一些錯(cuò)誤思想，及時(shí)進(jìn)行糾正。例如：學(xué)生認(rèn)為同學(xué)（朋友）犯了錯(cuò)誤，如果報(bào)告給老師，就是叛徒，就是對(duì)友誼不忠；為了友誼犯點(diǎn)錯(cuò)誤（如給同學(xué)過生日去飯店大吃大喝）無關(guān)緊要；事不關(guān)己就高高掛起，別人犯錯(cuò)和自己沒有關(guān)系；拉幫結(jié)派是人緣好，受了欺負(fù)有人幫著出氣就是有面子??經(jīng)過教育，現(xiàn)在班級(jí)的輿論基本趨于正確，班級(jí)的價(jià)值觀正初步形成。

三、讓日記成為學(xué)生的心靈燈塔

教育，說到底，是學(xué)生的自我教育。我們發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在老師（或有效的監(jiān)督）面前表現(xiàn)很好，但是一旦缺少了外在的約束，學(xué)生的劣根便暴露無遺，道德的缺陷很快就吞掉了學(xué)生身上的人性。為什么呢？因?yàn)閷W(xué)生沒有形成自我教育的能力。怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力呢？我引導(dǎo)學(xué)生寫日記（不是隱私式日記），我給出題目，學(xué)生寫，我檢查。題目都是關(guān)于學(xué)習(xí)和道德成長的，讓學(xué)生在寫作中體驗(yàn)真善美，明辨是非，喚醒良心。學(xué)生的日記，成為學(xué)生心靈成長之路。

四、在活動(dòng)中構(gòu)建融洽的師生關(guān)系

《韓非子》中有一篇有名的寓言叫《智子疑鄰》。對(duì)于它的寓意，是仁者見仁智者見智。我從教育的角度出發(fā)，認(rèn)為教師要讓自己的教育在學(xué)生身上起作用，就必須拉近和學(xué)生之間的關(guān)系。構(gòu)建融洽的師生關(guān)系，不能靠想當(dāng)然，不能一廂情愿。很多教師都有這樣的苦惱，我對(duì)學(xué)生這樣好了，學(xué)生就是不買賬。我認(rèn)為活動(dòng)是構(gòu)建師生關(guān)系的最好的途徑。利用課間和學(xué)生跳跳繩，丟丟沙包，帶著學(xué)生去大自然游玩，在這種氛圍中建立起來的師生關(guān)系最自然、和諧、平等、融洽。教師和學(xué)生共同參與學(xué)校的各種活動(dòng)，和學(xué)生同哭同笑、休戚與共，真正讓學(xué)生覺得“我的歡樂傷悲，只有你能體會(huì)”時(shí)，你的教育就走進(jìn)了學(xué)生的心靈深處。

五、構(gòu)建溫暖的留守之家

學(xué)校里有特別的一群，他們的父母都在他鄉(xiāng)打工，他們都跟著祖父母或者其他監(jiān)護(hù)人生活，他們不缺少錢，但缺少愛。我們把他們叫做留守學(xué)生。這部分的心靈特別敏感、脆弱。很多

學(xué)生表現(xiàn)為冷漠、自私。所以，我認(rèn)真研究這部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，思考教育方法。心靈只能用心靈喚醒，愛才是改變感情沙漠的活水。摸清留守學(xué)生底數(shù)，建設(shè)留守學(xué)生之家。節(jié)假日，贈(zèng)送明信片，表達(dá)對(duì)他們的祝福。讓他們給家長寫信，打電話，感受親情。他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都予以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。組織一些留守學(xué)生的小活動(dòng)，讓他們感受到班級(jí)的溫暖。

六、讓學(xué)困生有尊嚴(yán)的活著

每個(gè)班級(jí)，都會(huì)有一大批學(xué)困生，他們影響著班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)成績。教師對(duì)他們往往是怒目相視，冷眼相對(duì)。這部分學(xué)生的自尊受到嚴(yán)重傷害，一部分人自暴自棄。我在實(shí)際教學(xué)中，既不對(duì)他們放棄，也不要求他們做做不到的事情。始終對(duì)他們抱有信心，讓他們感受到教師的深切期望。肯定他們的努力付出，盡量為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己的平臺(tái)。肖奧迪、譚同久在朗誦中獲得成就感，李杰在書法中獲得成功的體驗(yàn)。元旦晚會(huì)，同學(xué)們載歌載舞，表現(xiàn)最突出的就是他們。現(xiàn)在，這部分學(xué)生情緒穩(wěn)定，對(duì)班級(jí)工作很熱心，一些學(xué)生的成績正在穩(wěn)步提高。

第四篇：09級(jí)七班班級(jí)工作總結(jié)

班級(jí)工作總結(jié)

一年來我班認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)方針、政策，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一． 加強(qiáng)學(xué)生德育工作。高一學(xué)生他是從初中到高中，在學(xué)習(xí)、生活、思想、意識(shí)形態(tài)都有一個(gè)跨越。許多學(xué)生家長長年在外，與子女溝通聯(lián)系較少，生活、思想教育、處事父母有很多鞭長莫及。為此作為一名班主任要承擔(dān)此責(zé)任。利用課余、班會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生做思想教育工作，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、怎樣處理各種復(fù)雜關(guān)系、怎樣認(rèn)識(shí)理解各種現(xiàn)象、建立積極健康向上的心態(tài)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。為此在班會(huì)上采取各種形式的辯論會(huì)、演講會(huì)介紹、宣講美好人生，而美好的生活從哪里來？要靠自己努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造，不斷提高自己的修養(yǎng)做起。一年來我班未出現(xiàn)大的問題，特別是這學(xué)期學(xué)生思想積極健康，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，取得良好效果。

二．

重視學(xué)生智育。在班內(nèi)我們采取早讀一首詩、中午多做一道題、晚讀前多讀一篇文章的形式，豐富學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力。各科成立興趣小組，在周末集體展開討論、宣講，激起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每次大星期或放假，我都要布置一定量作業(yè)，讓學(xué)生輕松愉快、緊張地度過假期，家長反應(yīng)良好。三．

狠抓體育工作。針對(duì)現(xiàn)階段身體素質(zhì)差，有愛鍛煉，好生病的特點(diǎn)。積極的向領(lǐng)導(dǎo)建議，增加體育鍛煉時(shí)間。這學(xué)期新增了早操、課間操。并監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，親自鍛煉陪同。在這

學(xué)期開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班成績優(yōu)異，班級(jí)凝聚力大增。學(xué)生身體素質(zhì)大有改變，生病的少了。學(xué)生也越來越喜愛運(yùn)動(dòng)了。在我班，由于學(xué)生生病減少，請(qǐng)假也較少，學(xué)習(xí)興趣厚，學(xué)習(xí)成績大有提高。作為普通班，每次均有學(xué)生進(jìn)入前10名。

但是在工作中也有很多不足，表現(xiàn)在有時(shí)批評(píng)學(xué)生過多表揚(yáng)學(xué)生較少，方法有時(shí)不太靈活，在今后在工作中努力改進(jìn)。

09級(jí)七班 德育工作總結(jié)（六月份）

進(jìn)入六月份以來，由于放假時(shí)間較多，學(xué)生思想浮躁。加上學(xué)校收費(fèi)，沒有遠(yuǎn)大理想的同學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)了思想動(dòng)搖，產(chǎn)生

了厭學(xué)狀態(tài)，本月德育工作主要有以下工作：

每次放假都給學(xué)生解釋放假原因，按排假期注意事項(xiàng)，布置期間作業(yè)。有些是書面作業(yè)。有些是幫父母勞動(dòng)。鍛煉熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，熱愛農(nóng)業(yè)的積極態(tài)度。盡管放假時(shí)間多，但是要讓學(xué)生有緊迫感，有壓力，知道我今天干什么，明天應(yīng)該干什么，離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。讓學(xué)生始終處在積極的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)，生活。

由于預(yù)收費(fèi)，一些同學(xué)在上學(xué)“無用論”的影響下，出現(xiàn)了厭學(xué)狀態(tài)，為此我作了大量工作，看遠(yuǎn)景就是要胸懷大志，不要想我現(xiàn)在就去打工，就是為了今后不再給別人打工，我們要利用現(xiàn)有的條件好好學(xué)習(xí)。鍛煉本領(lǐng)，積蓄力量，為將來美好的生活作好準(zhǔn)備。再說打式不易，年輕時(shí)工資不錯(cuò)，年紀(jì)稍大待遇就較差了。而大學(xué)畢業(yè)后，不管畢業(yè)時(shí)找工作難些，但工作總能找到工作。開始待遇不好，但以后會(huì)越來越好。勸回了大部分學(xué)生，使他們走向了正規(guī)的道路。但是也有兩個(gè)同學(xué)遺憾地離開了校園。

李衡18歲。新蔡縣練村鎮(zhèn)人，兄妹四人，排行老大。父母北京搞裝修房屋。父母考慮到家中還有三個(gè)小孩上學(xué)，都要花錢，作為家中的男孩，父母考慮更多，將來要為作蓋房，結(jié)婚，不如先打工掙錢，為將來作準(zhǔn)備。上學(xué)認(rèn)為路子遠(yuǎn)，花費(fèi)多，無力承擔(dān)四個(gè)子女學(xué)費(fèi)，在我再三挽留下，經(jīng)父母同意，仍然走了，到北京隨父母打工去了。

李鵬德，男，18歲。新蔡縣余店鄉(xiāng)人，兄妹三人，排行老大，父母在外打工，該生升入高中時(shí)二百多分，也是我的課代表。高中的課程極少能聽懂，多次考試成績?cè)诎鄡?nèi)倒數(shù)。父母執(zhí)意讓他到外地學(xué)習(xí)技術(shù)，本人實(shí)在學(xué)習(xí)不行，就這樣離開了學(xué)校。

在學(xué)校預(yù)收費(fèi)上，我班在一年級(jí)第一個(gè)收齊。學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)積極，狀態(tài)較好。學(xué)生表示：一定在期末考出好成績，來報(bào)答關(guān)心他們的人！

09級(jí)7班徐德功

2010年7月10日

第五篇：六年級(jí)七班班級(jí)工作總結(jié)

班級(jí)工作總結(jié)

寧配磊

一個(gè)學(xué)期的工作已進(jìn)入尾聲，對(duì)于初挑重任的我來說，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得回味：每天忙碌而充實(shí)，雖然天空沒有留下我的痕跡，但我已認(rèn)真努力地飛過。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，在和各位任課老師的通力協(xié)作下，我們班一直穩(wěn)步向前。我主要做了以下幾方面的工作：

一、日常行為規(guī)范的落實(shí)：

雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，這學(xué)期在新的要求下，我們班從各個(gè)方面重新規(guī)范。每天有專人負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律；有專人負(fù)責(zé)餐廳就餐紀(jì)律；有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況；有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律；有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及行為舉止；有專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天一匯報(bào)，每周一評(píng)比，每月一大總結(jié)，效果良好。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)：

大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，以面帶面。

三、狠抓教育教學(xué)工作：

利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行人生觀及理想教育，跟科任任老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期，我們班整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容，只要同學(xué)們一到教室，就書聲瑯瑯了。

四、規(guī)劃了班級(jí)與個(gè)人的奮斗目標(biāo)：

有目標(biāo)才有動(dòng)力。我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，對(duì)每一位同學(xué)擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

五、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展：

在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，我注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，如：手語操比賽、校歌比賽等。使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。另外，根據(jù)本班學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時(shí)自擬主題召開針對(duì)性的班會(huì)和隊(duì)會(huì)，起到了很大的收效。

六、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長和創(chuàng)造能力：

使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力。我給學(xué)生提供各種發(fā)展平臺(tái)，支持和鼓勵(lì)他們發(fā)展特長，不放過任何一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生能力的機(jī)會(huì)。

七、密切聯(lián)系科任老師和家長，建立豐富的管理方法：

我僅憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長取得共識(shí)。充分調(diào)動(dòng)了家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。通過電話、家訪、面談等形式及時(shí)和家長溝通，通過觀察、談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師、社會(huì)的意見等等途徑，建立起豐富的管理方法，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。

反思自己的工作，我認(rèn)為以后努力的方向是：

一、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；

二、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松？有興趣不厭學(xué)？

三、青春期到了，如何讓他們身心健康地平穩(wěn)過渡學(xué)習(xí)進(jìn)步？

花的事業(yè)甜蜜，果的事業(yè)尊貴，讓我做葉的事業(yè)吧，我要像葉一樣謙遜的垂著綠蔭。在任重道遠(yuǎn)的教書育人之路上，愿我一路走好！