第一篇：八年級(jí)七班家長(zhǎng)會(huì)教案設(shè)計(jì)

八年級(jí)七班家長(zhǎng)會(huì)教案設(shè)計(jì)

薛店一中左曉羽

目的要求：

1、通過對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀與家長(zhǎng)做及時(shí)的溝通與了解，做到根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，不同學(xué)生，不同對(duì)待，對(duì)癥下藥。

2、通過對(duì)班情的介紹，分析學(xué)生存在的問題和學(xué)生的心理特點(diǎn)，對(duì)今后的工作計(jì)劃與方向?qū)议L(zhǎng)做個(gè)匯報(bào)，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解和支持。

3、通過給家長(zhǎng)的一些建議，初步建立良好的家校聯(lián)系平臺(tái)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)短期目標(biāo)，從而有效的提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，收益終生。

一、開場(chǎng)白：

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！首先，對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示深深的感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。對(duì)我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識(shí)，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著成功了一半，而對(duì)于我們家長(zhǎng)而言，教育好了您的孩子，等于為自己的后半生安排好了?？傊痪湓?，就是“一切為了您的孩子”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功。

二、會(huì)議內(nèi)容：

（一）分發(fā)初二上學(xué)期期中考試成績(jī)單。

（二）班級(jí)的基本情況介紹

班級(jí)共60人，其中男生35人，女生25人，通過半學(xué)期的接觸，我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)智商均正常，身體也都挺好的，都能做到文明守紀(jì)、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間的關(guān)系均較為融洽，能服從管教，沒有特別壞的同學(xué)。但或多或少還存在著這樣那樣的問題。舉例如下：

（1）5+2=0現(xiàn)象。即學(xué)?；?天的進(jìn)行正面教育，一回到家里，父母覺得小孩在學(xué)校學(xué)習(xí)辛苦，回家寵愛有加，什么都由著他們，電視、電腦不加以控制不說，甚至有個(gè)別同學(xué)學(xué)會(huì)抽煙、喝酒、夜不歸宿；家長(zhǎng)由于自己工作忙，也未引起足夠的重視。（2）不良習(xí)慣偏多，冰凍三尺。有道是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，幾年來，孩子積累了許多陋習(xí)，如亂丟亂扔、懶惰成性、坐無坐相、站無站相、癡迷于網(wǎng)絡(luò)小說、網(wǎng)絡(luò)游戲、晚上高談闊論，白天發(fā)呆打瞌睡等不良習(xí)慣。

（3）缺乏上進(jìn)心，懶惰成性。對(duì)于初二的孩子，最缺乏的就是上進(jìn)心和吃苦精神，在家里什么事情都不用做，什么事情父母都替他想得好好的，回到學(xué)校什么事情也懶得做，整天無所事事也就十分正常的了。作業(yè)拖欠、投工減料不說，有的同學(xué)寧可晚自修發(fā)呆兩節(jié)課，也不愿動(dòng)一動(dòng)筆，整天等著老師批評(píng)。

（4）容易滿足。學(xué)生的整體素質(zhì)相對(duì)不是特別好，當(dāng)然，班上也有較為聰明的同學(xué)，這些同學(xué)由于缺乏比較，總覺得自己的成績(jī)還可以，導(dǎo)致驕傲自滿的情況。

（5）偏科情況較為嚴(yán)重。初二的學(xué)生，智商對(duì)于他們來說是不成問題的，但懶散的習(xí)慣，常常會(huì)導(dǎo)致英語單詞懶得背、語文背誦不過也無所謂，數(shù)學(xué)作業(yè)筆也懶得動(dòng)一動(dòng)等等，久而久之，偏科現(xiàn)象就會(huì)日顯突出，我班此類情況就相當(dāng)突出，比如文科中的英語（主要是男生）、理科中的數(shù)學(xué)（女生居多）問題明顯。

（6）責(zé)任意識(shí)淡薄，無理想可言。做一天和尚撞一天鐘，填空、選擇題亂猜答案，大題放空，考幾分都無所謂，心中沒有目標(biāo)。

（7）良好習(xí)慣沒有形成形成。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)，對(duì)家長(zhǎng)的嘮叨和老師的批評(píng)習(xí)以為常。

（8）自信心嚴(yán)重不足。特別是一部分小學(xué)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，產(chǎn)生對(duì)某些科目的恐懼，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。

（三）個(gè)別家長(zhǎng)存在的問題

（1）有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急，不加分析便時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。

（2）有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，經(jīng)常是雷聲大，雨點(diǎn)小，或者是虎頭蛇尾，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空子。

（3）個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子書讀得怎么樣并不在乎，認(rèn)為讀書并不是一條最好的出路，這本來也無可厚非，但經(jīng)常在孩子面前講類似的話，久而久之，孩子就會(huì)認(rèn)為讀書沒有出路。其實(shí)，學(xué)校除了教學(xué)生知識(shí)，還是一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的地方，試想：孩子到學(xué)校不念書，整天無事干的滋味是怎么樣的？壞習(xí)慣一旦形成，以后還能干什么大事呢？

（4）個(gè)別家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前說他自己過去怎么怎么壞，老師被他整得如何如何慘，女生被他整得如何如何的狼狽不堪等等，孩子的是非辨別能力還不是很強(qiáng)，認(rèn)為這樣很酷，事實(shí)證明：凡是碰到有這種家長(zhǎng)的學(xué)生，違紀(jì)就會(huì)變成家常便飯。

（5）有的家庭“男主外女主內(nèi)”的分工過于明確，導(dǎo)致父親對(duì)孩子的事情從不過問，母親天天嘮叨又沒有效果，爺爺奶奶又寵愛有加，孩子肆無忌憚，無法無天。

（6）個(gè)別家長(zhǎng)由于對(duì)學(xué)校或老師有看法或不理解，就當(dāng)著孩子的面說三道四，甚至破口大罵，殊不知學(xué)生一旦對(duì)老師有看法，他的課懶得聽不說，有的還跟老師對(duì)著干，忘了自己到學(xué)校來的目的是什么。

三、安排個(gè)別家長(zhǎng)發(fā)言

四、結(jié)束語

最后，談幾點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)同志們的希望：

（1）做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)，有道是：上梁不正下梁歪，家長(zhǎng)的言行舉止對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響巨大，家長(zhǎng)要重視平時(shí)的言傳身教，做到正人先正己。（2）做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

第二篇：八年級(jí)七班家長(zhǎng)會(huì)教案

八年級(jí)七班家長(zhǎng)會(huì)教案

臨沂第三十三中學(xué) 王依芳

時(shí)間：2013年12月9日 地點(diǎn)：八年級(jí)七班教室 活動(dòng)流程：

1、班主任結(jié)合本學(xué)期和期中考試成績(jī)向家長(zhǎng)報(bào)告本班的教育教學(xué)情況。

2、班主任有針對(duì)性地向家長(zhǎng)提出教育學(xué)生的意見和要求，解釋收費(fèi)清單

3、各任課教師與家長(zhǎng)交流

4、強(qiáng)調(diào)安全教育

5、家長(zhǎng)的意見和建議

6、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流

7、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束 目 的：

一、與家長(zhǎng)互相交流關(guān)于學(xué)生的情況，以進(jìn)一步了解學(xué)生，使對(duì)學(xué)生的教育能有的放矢。

二、家長(zhǎng)培訓(xùn)；如何使孩子既成材又成人。

三、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生生活方面的一些問題。

四、促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的交流會(huì)前準(zhǔn)備：聯(lián)系幾個(gè)家長(zhǎng)，讓他們做好準(zhǔn)備，在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行代表發(fā)言。

尊敬的家長(zhǎng)，你們好！首先感謝大家前來參加家長(zhǎng)會(huì)。今天下午想跟家長(zhǎng)們談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)的問題以及如何與孩子溝通、培養(yǎng)孩子的志向與意志品質(zhì)等問題。孩子進(jìn)入八年級(jí)兩個(gè)多月了，這個(gè)學(xué)期的期中考試剛過去，我們八(8)班級(jí)進(jìn)行了八門主課的考試。從整體上看成績(jī)，認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)成績(jī)很優(yōu)越，總體上我們班是朝著一個(gè)良性方向發(fā)展的。但是，我們班現(xiàn)在仍有一些學(xué)習(xí)問題亟待解決。下面我就班級(jí)學(xué)習(xí)放面存在的主要問題做一下說明：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不自覺、不刻苦，非常懶惰。就拿早上的讀書一樣，從小學(xué)到現(xiàn)在讀了七年多的書，居然早讀的時(shí)候連聲音都沒有，尤其是男生，平時(shí)嗓門很大，可一到早讀時(shí)就不出聲了，語文和英語兩門功課，就要靠平時(shí)多讀。還有就是遇到不會(huì)的題目也不去問同學(xué)和老師，不會(huì)就不會(huì)，一部分同學(xué)心理想著這個(gè)題目考試的不一定能考到的，抱著這樣的想法是很不對(duì)的。

2.學(xué)習(xí)時(shí)間沒有充分利用起來?，F(xiàn)在班級(jí)里很多同學(xué)心理牽掛最多的仍然是怎么玩的開心，就沒有想著如何去努力爭(zhēng)取提高自己的成績(jī)。每到周一回到學(xué)校，學(xué)生的心都還收不回來，就想著玩，所以回到家中就希望家長(zhǎng)多監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。

3.一些學(xué)生喜歡上網(wǎng)，用手機(jī)上QQ，看一些武俠小說以及言情網(wǎng)絡(luò)小說?，F(xiàn)在的學(xué)生正進(jìn)入青春期，他們極容易接受新事物，但又不具有是非判斷力，不分好壞都接受。而且自控能力很差，容易沖動(dòng)。一旦有迷戀上了游戲，及受到不良小說內(nèi)容的影響那后果就不堪設(shè)想，成績(jī)就必將直線下降。

4.班級(jí)里成績(jī)靠后的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不努力，時(shí)常不做作業(yè)。這些同學(xué)經(jīng)過我們老師分析，究其原因，自律不嚴(yán)，好玩愛鬧，看電視，上網(wǎng)，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。上課常精神恍忽，懨懨欲睡。許多家長(zhǎng)又外出打工，缺少時(shí)間管理。因此現(xiàn)在班級(jí)面臨的一大問題，就是如何把這部分學(xué)生的成績(jī)提高起來。而且這個(gè)問題如果處理不好，就會(huì)影響我們班級(jí)整個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)。

一、為了讓我們每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就給大家提幾點(diǎn)建議： 1.平時(shí)多監(jiān)督，雙休日在家多督促學(xué)習(xí)，少讓孩子一個(gè)人在外面玩。

2.讓孩子學(xué)會(huì)生活自理，因?yàn)樗麄兛傄L(zhǎng)大離開父母。一味依賴父母是不利孩子的成長(zhǎng)。

3.培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不要因?yàn)橐恍┬∈戮涂奁?，而情緒化，也不要因?yàn)橐恍┬∈戮驼?qǐng)假。

4.關(guān)注孩子的成績(jī)，重在平時(shí)，多鼓勵(lì)、少批評(píng)。一般周末回家都有作業(yè)希望大家要過問下，免得孩子欺騙你。多抽時(shí)間鼓勵(lì)一下自己的孩子，要他自己定個(gè)考試目標(biāo)，這樣可以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。

5.少讓孩子買零食，因?yàn)樗麄冇行┳灾屏Σ粡?qiáng)而經(jīng)常在教學(xué)區(qū)吃，破壞學(xué)校環(huán)境。

二、各任課教師與家長(zhǎng)交流。

語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物的任課教師與家長(zhǎng)交流，提出一些意見和建議，讓家長(zhǎng)全面了解各個(gè)學(xué)科。三.優(yōu)秀家長(zhǎng)的交流與座談。

本班優(yōu)秀家長(zhǎng)云延明同學(xué)的家長(zhǎng)就自己教育孩子的情況與全班家長(zhǎng)進(jìn)行交流。（待定）

四、強(qiáng)調(diào)安全教育。

學(xué)生的上學(xué)放學(xué)時(shí)間告知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)自己掌握孩子到家時(shí)間，時(shí)常提醒學(xué)生注意路上交通安全，家長(zhǎng)要注意孩子在家上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全。早上上課時(shí)間8:00.7:00到校就可以。下午放學(xué)時(shí)間16:45

五、告知家長(zhǎng)多與孩子交流。

要尊重孩子的感覺，積極傾聽孩子的需要并能真誠(chéng)表達(dá)父母自己的感受。

要讓孩子有發(fā)泄情緒與談?wù)摳惺艿臋C(jī)會(huì)。

要常觀察孩子的需要與期待，使他常處于愉快和滿足的狀態(tài)中。

要與孩子一起談?wù)摻鉀Q問題的方法。

不要在情緒高漲時(shí)，急于與孩子溝通或討論問題。

不要把工作情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。

不要太過急躁，這樣容易使問題更加嚴(yán)重。

不要先判斷是非對(duì)錯(cuò)或與孩子互相怪罪，這樣于事無補(bǔ)。

不要用批評(píng)、指責(zé)的語氣或肢體暴力管教。

不要輕易說出“你真笨”、“你不好”、“你很傻”等話語。

七、家長(zhǎng)的意見和建議

各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。

剛才各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心兩年后把這42個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。

八、個(gè)別家長(zhǎng)單獨(dú)交流。

存在問題的學(xué)生：李小龍 馬杰 馬強(qiáng) 張志榮等 表?yè)P(yáng)的學(xué)生：云延明 云蕊 李麗 馬生蘭等

九、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為兩年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表八年三班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家！

第三篇：七班家長(zhǎng)會(huì)教案

家長(zhǎng)會(huì)教案

班級(jí) ：七年級(jí)一班

班主任： 李旭燕

家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：2013.10.17

家長(zhǎng)會(huì)地點(diǎn) ：七年級(jí)一班教室

家長(zhǎng)會(huì)目的1、增強(qiáng)家?；?dòng)關(guān)系

2、反饋學(xué)生學(xué)校各方面情況

3.了解學(xué)生期中考試成績(jī)，把握學(xué)生最近的學(xué)生情況。

內(nèi)容及過程

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！首先，我對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示歡迎和感謝。為了讓孩子們邁好初中第一步，為了使大家了解您的孩子在學(xué)校的情況，今天特召開家長(zhǎng)會(huì)，向各位家長(zhǎng)交流、匯報(bào)我們學(xué)校管理的各項(xiàng)工作，并希望得到各位的關(guān)注、支持，確保孩子在學(xué)校能健康茁壯的成長(zhǎng)。在此，我對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠(chéng)摯的謝意！下面我從以下幾個(gè)方面把我們班的情況向各位家長(zhǎng)介紹一下：

一、介紹學(xué)校的安全管理措施

1、學(xué)校要求學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。若真有事，必須經(jīng)內(nèi)初班辦公室領(lǐng)導(dǎo)和班主任批準(zhǔn)。

2、上課期間，學(xué)校實(shí)行點(diǎn)名制度。學(xué)校要求，任課教師在上課前，必須先點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。對(duì)于請(qǐng)假的學(xué)生，要求必須認(rèn)真核查請(qǐng)假條存根，包括請(qǐng)假條的真假、以及請(qǐng)假時(shí)間是否已經(jīng)超過。

3、在課下，為了保障同學(xué)們的安全，學(xué)校專門安排各樓層人員值勤，及時(shí)制止學(xué)生追逐打鬧、在臺(tái)階上奔跑等不安全行為。

4、在飯后時(shí)間，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)輪流在值班，制止學(xué)生打鬧，及時(shí)處理突發(fā)事件。制止學(xué)生的不安全行為，防止外來人員鬧事。

5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校還要組織幾次安全教育校會(huì)，班級(jí)舉行經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育；用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

二、學(xué)生的作息時(shí)間

現(xiàn)在是冬季作息時(shí)間，每天8節(jié)課，每節(jié)課45分鐘。每天8:10 起床，8:40跑操，9：00吃飯，學(xué)校要求9:45上早讀，10：05上第一節(jié)課，為了讓學(xué)生有充分的的學(xué)習(xí)時(shí)間，我要求9:25學(xué)生到教室開始讀書，這樣就比別的學(xué)生多學(xué)習(xí)20分鐘，中午2:00放學(xué)，學(xué)生排隊(duì)到食堂吃飯，學(xué)校要求3：25午讀，3:35上課，我要求學(xué)生2:50到教室學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，提前35分鐘，下午7:15下課，學(xué)生吃飯，8:05上晚自習(xí)，我要求學(xué)生7:50到教室，學(xué)生 1

上三節(jié)晚自習(xí)，這樣一天下來，學(xué)生在第二節(jié)晚自習(xí)就可以把作業(yè)寫完，第三節(jié)晚自習(xí)就可以自己復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，每周上課一到周五和周六半天，每周除星期六不上晚自習(xí)外，其余六天都上晚自習(xí)，這個(gè)作息時(shí)間很緊，很充分的，所以我們規(guī)定平時(shí)家長(zhǎng)們就不要來學(xué)校，周六下午和周天來就可以，希望家長(zhǎng)能夠配合。

三、全班的基本情況

我們班共有48名學(xué)生，17名男生，31名女生，漢族學(xué)生14名，少數(shù)名族34人，班級(jí)理念是關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不僅追求好，更追求進(jìn)步，不看中一時(shí)成績(jī)，希望每個(gè)人都有進(jìn)步

（一）、老師的配備情況

七年級(jí)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)七門功課：語文，數(shù)學(xué)，英語，歷史，地理，政治，生物（參加考試的科目，除音樂美術(shù)體育等之外），在這七門課中，政治，歷史，地理是開卷考試。參加中考的是歷史和政治，生物和地理在初二就會(huì)考完，不參加中考。我班各學(xué)科任教老師基本都是大學(xué)本科學(xué)歷。工作熱情高、精力充沛，干勁足，管理嚴(yán)格。語文老師：陳加美 *** 數(shù)學(xué)老師：李旭燕 ***，英語老師：華新一 ***，政治老師:曾玉梅 ***，歷史老師：劉金平*** 生物老師：陶海霞 ***，地理老師：辛玉梅***.（三）班級(jí)優(yōu)點(diǎn)

開端不錯(cuò)，入學(xué)以來，狠抓常規(guī)管理，提倡“處處守規(guī)矩，時(shí)時(shí)講文明”已初見成效。大部分孩子升入中學(xué)后有積極向上的愿望，想努力地作好每一件事情，上課紀(jì)律良好，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，早晨到校能主動(dòng)讀書，絕大部分學(xué)生都能主動(dòng)交作業(yè)。涌現(xiàn)出了不少學(xué)習(xí)態(tài)度端正好孩子：艾克旦，吐爾遜江，娜迪熱，夏熱扎提，楊玉皓，李佳，王高陽(yáng)，王玉寶，祖拉亞提，文靜，穆耶賽爾，阿熱孜古麗，薩伊熱，毛思琪，楊晨晨，艾孜買提，古麗孜巴等不一一說了。涌現(xiàn)出很多關(guān)心熱愛集體的典范，如劉艾克熱木，薩伊熱，買吾蘭江，李佳，迪麗熱巴，劉雪珂等。注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。思想決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定效果。換句話說是習(xí)慣造就人才，學(xué)生的言談舉止、行為習(xí)慣，顯示出他的思想狀況，內(nèi)心世界。為此，依照學(xué)校的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，我班從衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅使學(xué)生學(xué)會(huì)自我控制，自主約束，而且能將這些習(xí)慣潛移默化到學(xué)習(xí)之中。每天班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記學(xué)生的出勤情況，安排了一個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記每天的違規(guī)學(xué)生，一周匯總違規(guī)學(xué)生，依據(jù)規(guī)定對(duì)學(xué)生作出相應(yīng)的處罰。.教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一個(gè)人的生活，時(shí)刻離不開與他人的交往與共處，在與別人的交流與共處時(shí)，能不能贏得別人的尊重，能不能與別人相處融恰，這不僅與一個(gè)人的個(gè)性有關(guān)，更與做人和與他人共處意識(shí)有關(guān)。我們教育學(xué)生，做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，在與同學(xué)相處中，要相互尊重，相互關(guān)心，友善和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。有的同學(xué)任性、倔強(qiáng)，愛以自我為中心，就教育他們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，不自私自利，遇到矛盾時(shí)，學(xué)會(huì)換位思考，得讓人處且讓人。俗話說：退一步海闊天空，就是這個(gè)道理，在與他人的交往中，把握交往的分寸與藝術(shù)，分清什么樣的朋友才是真正的朋友.教育學(xué)生文明禮貌，知事達(dá)理，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，體貼、理解、孝敬文明，聽教師父母話的優(yōu)秀學(xué)生。要學(xué)會(huì)感恩，知恩回報(bào)。尤其對(duì)父母雙親以真摯的行動(dòng)來報(bào)答。我常常教育學(xué)生在學(xué)習(xí)，花錢時(shí)想想我們?cè)谇f稼地里辛勤忙碌的父母，他們的期望是什么？讓學(xué)上學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。實(shí)踐證通過對(duì)學(xué)生的思德教育，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣，逐步形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵和保證。

（四）、成績(jī)分析

我們的第一次全校階段性測(cè)試是在10月29日，學(xué)生到校有一個(gè)半月了，除了了解學(xué)生生活，思想之外，我想知道家長(zhǎng)們最想知道孩子的學(xué)習(xí)情況，所以我就要求考了語數(shù)英三門課，卷子都在每位家長(zhǎng)的桌子上，家長(zhǎng)可以看一下：語文：最高分最低分平均分，數(shù)學(xué)：最高分99最低分31平均分 77.81 英語：最高分 98 最低分52平均分81。這次成績(jī)到底考的如何，我不太好說，因?yàn)閯e的沒考，沒法作對(duì)比，和孩子們?nèi)雽W(xué)成績(jī)比，有些學(xué)生進(jìn)步了，有些退步了，我分析了一些原因：

1、學(xué)習(xí)方法問題：開學(xué)以來，有部分同學(xué)對(duì)七年級(jí)學(xué)習(xí)不適應(yīng)，一方面上課節(jié)奏跟不上，另一方面作業(yè)完成拖拉，做作業(yè)速度慢。這些實(shí)際上反映出這部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法上或多或少有問題.2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高。對(duì)自己要求不高。進(jìn)入七年級(jí)后有部分學(xué)生對(duì)文理學(xué)科出現(xiàn)分化現(xiàn)象，我對(duì)這部分學(xué)生了解下來關(guān)鍵是對(duì)學(xué)科的興趣出現(xiàn)怠學(xué)現(xiàn)象。

四、需要家長(zhǎng)協(xié)助的工作

1、多與孩子溝通，加強(qiáng)心理疏通和指導(dǎo)，重視心理教育。初中課程多，管理嚴(yán)，孩子壓力大，對(duì)孩子多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多肯定，少責(zé)罵、少批評(píng)、少挖苦。不管工作多忙多累，每個(gè)星期，最多兩個(gè)星期作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，掌握孩子的特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。用發(fā)展的眼光看孩子。孩子的可塑性非常強(qiáng)，有驚人的潛力可挖，通過自己的努力，會(huì)取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

2、嚴(yán)禁家長(zhǎng)給孩子買通訊工具。

凡是在初中階段家長(zhǎng)給孩子買通訊工具的，如小靈通，手機(jī)等，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)就要家長(zhǎng)來校領(lǐng)回，若再帶來家長(zhǎng)要批評(píng)的，同時(shí)將通訊工作由班主任保管，到學(xué)期結(jié)束再由家長(zhǎng)來領(lǐng)回，還要批評(píng)的。有些家長(zhǎng)誤認(rèn)為通訊工作方便聯(lián)系，其實(shí)，凡是有了這些東西的孩子，基本上就不想讀書上課，大多數(shù)人的學(xué)業(yè)會(huì)受到很大的影響，跟玩電腦上癮一樣，一發(fā)不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書是讀不好的，而且所交的朋友都是很有問題的。這是要請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要記住的，因?yàn)檫@是我們眾多班主任、眾多任課老師的工作經(jīng)驗(yàn)。真要有事聯(lián)系校內(nèi)是有電話的，或者請(qǐng)班主任幫忙。

3、家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制好孩子的零用錢，一般不需要給，經(jīng)常給多了絕對(duì)是件壞事情。大多數(shù)思想品質(zhì)出問題的學(xué)生都是要跟錢掛鉤的。他們先是亂花錢，再是跟父母多要錢、騙錢，然后是在外面借錢，最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國(guó)家，但他們家長(zhǎng)的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子

缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長(zhǎng)大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子不過就是“為未來著想”，孩子長(zhǎng)大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表初一的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展。對(duì)你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

謝謝大家！

第四篇：七班家長(zhǎng)會(huì)方案

七（5）班家長(zhǎng)會(huì)方案

（一）家長(zhǎng)會(huì)前準(zhǔn)備計(jì)劃：

為了配合學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開的要求和使這次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到預(yù)期目的，經(jīng)過慎重考慮和推敲，我班作出這樣安排計(jì)劃：

一、4月20日段考結(jié)束時(shí)把我校印制的《致家長(zhǎng)的一封信》發(fā)給學(xué)生，并要求學(xué)生及家長(zhǎng)在本周末時(shí)認(rèn)真閱讀，仔細(xì)填寫有關(guān)內(nèi)容，先從思想上使家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)籌建家長(zhǎng)委員會(huì)和本次家長(zhǎng)會(huì)的召開重視起來。

二、4月21日通過校信通給全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)短信，講解這次學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的重要意義，并要求學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人盡量參加。如在4月28日有事的，盡可能做好事先調(diào)整工作。若父母在外地的確不能參加的，必須事先和班主任取得聯(lián)系，以使班主任做好提前準(zhǔn)備。

三、4月23日即星期一和24日星期二兩天內(nèi)完成兩項(xiàng)任務(wù)。一是讓學(xué)生圍繞“我想對(duì)您說”或者“說說我的心里話”寫一篇不少于500字的心聲錄，坦言自己想對(duì)父母的心中所想和心中所愿，要求字跡工整，書面整潔；二是挑選出一些學(xué)生做好家長(zhǎng)會(huì)的前期工作和接待工作。計(jì)劃采用以下步驟：首先是讓班干部帶頭學(xué)生自愿報(bào)名；其次是根據(jù)報(bào)名情況確定具體人員名額和名單，計(jì)劃安排①車輛存放處四人含兩名女生和兩名男生；②教室門口四名接待人員；③教室內(nèi)發(fā)放作業(yè)本及其他物品配合老師者兩名，也可讓學(xué)生發(fā)言代表者代替；④板報(bào)組四名左右。

四、4月25日和26日即星期三和星期四。此時(shí)我校段考成績(jī)已經(jīng)揭曉，把每個(gè)學(xué)生的單科成績(jī)和總成績(jī)、進(jìn)步或退步名次用適當(dāng)?shù)男问礁嬷獙W(xué)生，并要求每人結(jié)合上學(xué)期期末考試成績(jī)寫出一篇段考總結(jié)，作為這次家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)材料。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況確定出本次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)發(fā)言代表和學(xué)生發(fā)言代表各兩名。

五、4月26日和27日即星期四和星期五。利用本班教室后面的黑板由板報(bào)組學(xué)生出一期段考總結(jié)的板報(bào)，內(nèi)容主要有①班級(jí)前30名；②單科前五名；③進(jìn)步較大者25名；④班干部含班委會(huì)成員、寢室長(zhǎng)、課代表等；⑤班級(jí)管理中積分較高者20名。另外利用周五上午發(fā)校信通通知各個(gè)家長(zhǎng)本次家長(zhǎng)會(huì)的具體到校和開始時(shí)間。

六、4月28日即星期六。中午放學(xué)后板報(bào)組的成員在教室前面的黑板上寫出“歡迎家長(zhǎng)到來”等字樣，并加以美化。下午兩點(diǎn)左右家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開。

（二）家長(zhǎng)會(huì)程序

1、進(jìn)入教室后，收聽校長(zhǎng)講解我校情況。

2、歡迎詞（即班主任發(fā)言）：

各位家長(zhǎng)：

大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七（5）班全體師生，對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望那就是教育好他們，使他們成才。我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？其實(shí)召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的也是

（一）讓你們了解自己學(xué)生在這一學(xué)年的表現(xiàn)；

（二）希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！

3、介紹本班基本情況

作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生65人，男生33人，女生32人，總體上男女生比較均衡，大多能過做守紀(jì)律和努力學(xué)習(xí)。只有個(gè)別學(xué)生在一些方面做的不太好。其中班長(zhǎng)是由鄭思雨同學(xué)擔(dān)任，主要班干部有聞春紅、郭滿陽(yáng)、王倩倩、王星、張宇航等人；課代表由課代表有：王星、王書亞、于欣可、許政偉、吳慧兵、張玉、鄭思雨、王倩倩、徐宋帥等人；寢室長(zhǎng)由劉暢、李武豪、李思凡、王倩倩 聞春紅、鄭思雨等人；板報(bào)組：鄭思雨、王璐、田雯等人，可不要小看這些班干部，那對(duì)將來走入社會(huì)有很大好處。

4、宣讀：

（1）班級(jí)期中考試中取得前30名的學(xué)生名單（要求家長(zhǎng)舉手示意）：

1、張一

2、吳慧兵

3、許正偉

4、仝書智

5、于鑫珂

6、王倩倩

7、王星

8、王露

9、付旭鶴

10、李蒙洋

11、王書亞

12、劉暢

13、桓浩民

14、魏東旭

15、徐宋帥

16、田 雯

17、李小宇

18、鄭思雨

19、張志豪20、李圣哲

（2）進(jìn)步較大（5名以上者）的學(xué)生名單：

1、王鑫鑫（17名）

2、魏東旭（12名）

3、寇明輝（11名）

4、徐世玉（10名）

5、王景寅（10名）

6、許政偉（9名）

7、王金雨（7名）

8、仝書智（6名）

9、鄭思雨（6名）

10、谷金賽（8名）

11、郭滿陽(yáng)（6名）

（3）平時(shí)積分較高的學(xué)生（20人）名單：

1安飛飛、2 郭滿陽(yáng)、3 寇雪、4李雙貞、5孫俊峰、6田雯、7王書亞、8 魏小雨、9 聞春紅、10 吳新宇、11 張程

5、家長(zhǎng)（段考成績(jī)較好、進(jìn)步較大的學(xué)生、優(yōu)秀班干部、具有某些優(yōu)點(diǎn)）代表

發(fā)言：

計(jì)劃有張

一、吳慧兵、許政偉、仝書智、王倩倩、王星等人家長(zhǎng)。

6、學(xué)生（段考成績(jī)第一名和班長(zhǎng)并且成績(jī)優(yōu)秀者））代表發(fā)言：

計(jì)劃有張

一、鄭思雨

7、組建家長(zhǎng)委員會(huì)：

計(jì)劃讓學(xué)生家長(zhǎng)自愿報(bào)名，經(jīng)過家長(zhǎng)們推選，然后由班主任調(diào)節(jié)，選出委

員會(huì)主任和副主任等共五人組成七（5）班家長(zhǎng)委員會(huì)。

8、展示學(xué)生作業(yè)（主要是作文、數(shù)學(xué)和英語、課課練等），然后發(fā)給家長(zhǎng)自己的學(xué)生所寫段考總結(jié)和心聲錄。

9、班主任作總結(jié)發(fā)言：

班主任作總結(jié)

首先這次家長(zhǎng)會(huì)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，王校長(zhǎng)不但在全校教職工會(huì)上布置了這項(xiàng)工作，而且又專門召開班主任會(huì)議更加詳細(xì)的把具體任務(wù)和措施又進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和部署。剛才王校長(zhǎng)又通過廣播向家長(zhǎng)們比較詳細(xì)的介紹了我校的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工和學(xué)校管理中的主要措施和宗旨，并強(qiáng)調(diào)了這次家長(zhǎng)會(huì)的重要性，對(duì)我校的班級(jí)管理以及教學(xué)工作做了總結(jié)，希望大家對(duì)我校有一個(gè)更徹底的了解。

其次，這次家長(zhǎng)會(huì)中我們選舉出來了家長(zhǎng)委員會(huì)的組成成員，我衷心希望這些成員能夠?yàn)閷W(xué)校多提寶貴意見和建議，使我校的教育教學(xué)工作水平有更大的提高。我們都知道家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，希望孩子能健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后有出息。學(xué)校希望家長(zhǎng)配合，使學(xué)生能成才。我們的目標(biāo)是一致的。因此只有我們家校密切配合，才能更好地達(dá)到我們的共同目的。

第三，我針對(duì)現(xiàn)在的七年級(jí)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中提出幾點(diǎn)建議，希望各位家長(zhǎng)能根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行借鑒。

（一）是平時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣和灌輸知識(shí)改變命運(yùn)的思想讓他對(duì)學(xué)習(xí)重視起來，對(duì)給了錢不充卡的學(xué)生一定要向老師落實(shí)。

首先家長(zhǎng)要以身作則，比如千萬不要在學(xué)生面前說學(xué)習(xí)無用論的言語，又如帶頭遵守交通規(guī)則，不穿紅燈等。古人云“子不孝父之過”，家長(zhǎng)要做到周六周日時(shí)早睡早起，讓學(xué)生認(rèn)為父母為他們實(shí)在是辛苦；其次當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)不要一個(gè)打一個(gè)護(hù)，或者是一個(gè)說朝東一個(gè)說正西，讓學(xué)生覺得父母沒有主見和不知道自己該怎么做；第三是有的家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子在家不聽話，沒法教育，可為什么在學(xué)校就沒事了呢？其實(shí)就是因?yàn)樵诩也挥傻靥珜櫵麄兞?，在學(xué)校做錯(cuò)事要受到批評(píng)的。

（二）是要善于尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，積極進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不要總是埋怨和批評(píng)。

孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，比如我班學(xué)生陳琛平時(shí)學(xué)習(xí)不太好，但是在打掃衛(wèi)生時(shí)自己把教室里的三根電棒擦得干干凈凈；孫俊凱收集教室里的塑料瓶，同時(shí)監(jiān)督其他學(xué)生不亂扔垃圾為班上做貢獻(xiàn)；另有張

一、許政偉打掃教室被墻壁上的灰弄臟了衣服，但還是很提勁。所以面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，想想怎樣才能把他成績(jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子50元錢，還不如送他一本價(jià)值20元的書！

（三）是教育孩子誠(chéng)實(shí)守信、獨(dú)立自強(qiáng)。即在平時(shí)說到做到，完成自己力所能及的事情。王靜是河南職工醫(yī)學(xué)院的一名大學(xué)生，她曾三次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金；多次被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部。但她早年喪父來自農(nóng)村的一名特困生，因而又是國(guó)家助學(xué)貸款的申請(qǐng)者。在誠(chéng)信協(xié)議書上，她鄭重地寫下了自己的名字。畢業(yè)后她不但自己及時(shí)還貸，而且還勸導(dǎo)身邊的同學(xué)能夠及時(shí)還貸，做個(gè)誠(chéng)信之人。結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際我們可以這樣：比如當(dāng)他買東西時(shí)，先給自己定下目標(biāo)如完不成就不能買，立下的保證必須說到做到。學(xué)習(xí)中教育他給自己定一個(gè)自己追趕的學(xué)生作為目標(biāo)。

（四）是不與社會(huì)上不上學(xué)的閑雜人員接觸，尤其是同齡人員，避免產(chǎn)生不良想法和作風(fēng)。

我班有個(gè)學(xué)生是榆林鄉(xiāng)的，今年剛13歲，個(gè)頭很低。在班級(jí)學(xué)習(xí)中站十幾名，本來平時(shí)無論是在學(xué)習(xí)中還是參加辦集體活動(dòng)中都是比較積極的。但因?yàn)橐淮紊×?，被母親帶回家了五天臨走時(shí)，我交代她說只要學(xué)生病情不是太嚴(yán)重就每天白天來上學(xué)傍晚回家疏水，可她怕麻煩，回家后就把學(xué)生放家后就去上班了。于是這五天中，他的學(xué)生除了每天上午輸水外就與本村不上的學(xué)生在一起玩，對(duì)上學(xué)產(chǎn)生了厭惡情緒，對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了迷戀情緒。當(dāng)家長(zhǎng)把他送回學(xué)校時(shí)，看著他走進(jìn)教室，可家長(zhǎng)一走就找不到他的學(xué)生了。后來經(jīng)過多次教育該生就是不肯往教室里坐，最后實(shí)在沒法就退學(xué)了。

（五）是歡迎登陸我校內(nèi)網(wǎng)站，方法是“在百度中搜許昌開發(fā)區(qū)長(zhǎng)村張中學(xué)”選擇“新用戶注冊(cè)——選擇身份后點(diǎn)下一步——填寫相應(yīng)信息——提交注冊(cè)”即可，以便了解我校及學(xué)生的情況并歡迎家長(zhǎng)和學(xué)生注冊(cè)為我校提出寶貴的意見和建議。

（六）下面針對(duì)有些學(xué)生拿手機(jī)一事我們來探討一下。對(duì)于初中學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)一事，一般有兩種認(rèn)識(shí)：一種是認(rèn)為學(xué)生拿手機(jī)和家長(zhǎng)聯(lián)系方便；另外一種則認(rèn)為學(xué)生帶手機(jī)不但助長(zhǎng)攀比之風(fēng)，還會(huì)影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序。我們都知道，課堂教學(xué)是一個(gè)嚴(yán)肅、安靜的場(chǎng)所，最怕外來干擾分散學(xué)生注意力。我就深有體會(huì)：一次正在講課時(shí)，突然課堂里傳出“老鼠愛大米”手機(jī)鈴聲，本來肅靜的課堂氣氛一下子變得鬧哄哄，全班亂成一鍋粥，這堂課的效果可想而知。我們?cè)谡{(diào)查中也發(fā)現(xiàn)學(xué)生拿手機(jī)與家長(zhǎng)打電話的機(jī)會(huì)很少，大部分是用于玩。即使需要與家長(zhǎng)聯(lián)系，一是辦公室內(nèi)有電話；二是家長(zhǎng)可以和班主任聯(lián)系；三是學(xué)生容易受到如不良短信、黃色圖片和網(wǎng)站等的影響；四是容易給家庭造成不應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。如有的學(xué)生收到中獎(jiǎng)、聊天等帶有欺詐行為的不良短信閱讀回復(fù)，話費(fèi)猛漲，白白浪費(fèi)家長(zhǎng)的錢財(cái)。五是課堂上玩手機(jī)耽誤學(xué)習(xí)。有的學(xué)生本來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，自從有了手機(jī)后，經(jīng)常趁老師不注意在桌子底下或者在晚上睡覺時(shí)鉆進(jìn)被窩內(nèi)玩游戲、看短信，致使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。因此我認(rèn)為真的沒有必要讓學(xué)生帶手機(jī)，學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)弊大于利。

最后再次感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ械叫⒓舆@次家長(zhǎng)會(huì)，希望你們?cè)倩厝ヒ院?，結(jié)合這次

家長(zhǎng)會(huì)的感受能夠咱今后的對(duì)學(xué)生的教育中采取正確的方法和措施，使學(xué)生在家校共同教育中有所進(jìn)步，長(zhǎng)大后成為社會(huì)有用之才。

第五篇：八年級(jí)七班班級(jí)文化建設(shè)

八年級(jí)七班班級(jí)文化建設(shè)

班風(fēng)：

和諧競(jìng)爭(zhēng)拼搏超越

學(xué)風(fēng)：

自尊自強(qiáng)自信自律

班訓(xùn)：

信心決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗；

知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。

口號(hào)：

信心無畏良心無愧青春無悔

奮斗目標(biāo)：

用智慧描繪我們的今天

用熱情騰飛我們的未來

青春理想揚(yáng)帆起錨 一生精彩拼搏創(chuàng)造

班級(jí)宣言：

比學(xué)習(xí)——切問近思 博學(xué)篤志

比紀(jì)律——以德為備 嚴(yán)于律己

比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染

比出操——整齊劃一 氣勢(shì)如虹

氣有浩然，學(xué)無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰！我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明：“八年級(jí)七班無與倫比！”