第一篇：2015兒科住培 崗前培訓(xùn)心得

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

工號(hào)：住培兒科姓名：陳坤

作為住院醫(yī)師培訓(xùn)人員很榮幸參加了這次崗前培訓(xùn)，在我即將踏上新的工作崗位的時(shí)刻，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸宜昌市中心人民醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。感謝醫(yī)院給我這個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我我深有體會(huì)，受益匪淺。

從2014年1月開(kāi)始，我一直在宜昌市中心人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，對(duì)醫(yī)院有了一定的了解，也很喜歡這家醫(yī)院。在這次崗前培訓(xùn)中，我對(duì)宜昌市中心人民醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個(gè)集體的文化。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為宜昌市中心人民醫(yī)院盡一份力，成為一位當(dāng)之無(wú)愧的醫(yī)務(wù)人員。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門(mén)規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門(mén)的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來(lái)便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作技能。

通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，

第二篇：兒科崗前培訓(xùn)

兒科護(hù)士崗前培訓(xùn)制度

2013年6月2日修改

為了盡快完成從學(xué)生到兒科護(hù)士及從其他科護(hù)士轉(zhuǎn)為兒科護(hù)士的角色轉(zhuǎn)變，在他們進(jìn)入病房之前，必須進(jìn)行規(guī)范的崗前培訓(xùn)，通過(guò)有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，可以幫助他們盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，近快做到理論聯(lián)系實(shí)際，掌握兒科護(hù)理技能和與患兒及家長(zhǎng)的的溝通和交流的技巧，培養(yǎng)慎獨(dú)的工作精神和自律性，以適應(yīng)兒科臨床護(hù)理工作的需要。1 培訓(xùn)對(duì)象

剛畢業(yè)的護(hù)生和新調(diào)入的護(hù)士。2培訓(xùn)時(shí)間 3個(gè)月

3崗前培訓(xùn)要求

（1）了解兒科工作程序。（2）熟悉兒科工作環(huán)境

（3）掌握無(wú)菌操作原則；消毒隔離制度及專(zhuān)科基本技能操作。4崗前培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)，掌握兒科的工作性質(zhì)及工作程序。（2）介紹環(huán)境（兒科的布局、人員配置、治療室、觀察室）。（3）介紹兒科護(hù)理工作流程。

（4）規(guī)章制度：掌握各項(xiàng)制度，尤其是護(hù)理核心制度及各班工作職責(zé)。（5）治療室、搶救室物品放置要求及清潔原則。5兒科技能培訓(xùn)

（1）用護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作技能的培訓(xùn)，并根據(jù)臨床實(shí)際工作有重點(diǎn)地進(jìn)行訓(xùn)練，掌握皮試液的配置、氧氣吸入、霧化吸入等基本操作技能，頭皮備皮、頭皮靜脈輸液是兒科崗前培訓(xùn)的重點(diǎn)。

（2）掌握兒科各種儀器（新生兒暖箱的使用，藍(lán)光照射治療儀、超聲霧化儀、輸液泵等）的使用和維護(hù)法。

（3）熟悉病情觀察、健康宣教、護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

（4）了解常用藥物的副作用；熟悉各種搶救藥品的作用、設(shè)備的使用。（5）掌握兒科一般護(hù)理常規(guī)、常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)。（6）熟悉兒科患護(hù)溝通技巧。6 培訓(xùn)方法

（1）講授兒科疾病知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)兒科疾病知識(shí)的了解和掌握。

（2）由護(hù)士長(zhǎng)講解兒科疾病護(hù)理的內(nèi)容及兒科護(hù)理工作的要求；講解兒科護(hù)士應(yīng)具備的心理素質(zhì)和行為準(zhǔn)則。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的道德風(fēng)尚，更好的為病人服務(wù)。

（3）由帶教老師示范操作各種專(zhuān)科基本技術(shù)操作，老師操作為主，邊做邊講，其次是學(xué)生與老師一起做，最后是學(xué)生做老師看，直至掌握。

（4）進(jìn)行護(hù)士行為規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，使護(hù)士從儀表、修飾以及行走、坐立方面，都體現(xiàn)護(hù)士良好的禮儀素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的法律意識(shí)，以提高規(guī)范化護(hù)理服務(wù)及依法執(zhí)業(yè)和依法維權(quán)的能力。

完成此階段培訓(xùn)，理論與操作考試合格后可獨(dú)立上班。

第三篇：崗前培訓(xùn)心得

崗前培訓(xùn)心得

2013年8月10日，作為一名新老師，我參加了xx縣2013年新教師崗前培訓(xùn)。雖然只是短短一天的培訓(xùn)，卻讓我獲益匪淺。相信每個(gè)學(xué)生對(duì)老師都不陌生，剛畢業(yè)的我們依然處于用學(xué)生眼光看老師的階段，身份的轉(zhuǎn)變或許會(huì)讓我們措手不及，不知道該怎么去面對(duì)。而且我們將面對(duì)的是一群年齡跟自己相差不大的學(xué)生，我更加不知道要怎樣才能使自己不辱使命，做一名合格的教師。經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)，我豁然開(kāi)朗，信心也增長(zhǎng)了不少。

當(dāng)我舉起右手莊嚴(yán)的宣誓：我是一名光榮的人名教師。心中感到無(wú)比自豪，同時(shí)也意識(shí)到自己應(yīng)有的責(zé)任——教書(shū)育人。張?jiān)魄嗬暇珠L(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話讓我映像深刻，他說(shuō)：“選定了就要一心一意地去做?！笔堑模热贿x擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要一心一意的去做，要有奉獻(xiàn)精神。也許有人認(rèn)為老師最大的財(cái)富是淵博的知識(shí)，有人認(rèn)為是獨(dú)特的教學(xué)方法，但我認(rèn)為老師最大的財(cái)富是學(xué)生。無(wú)論你的學(xué)生成績(jī)?nèi)绾?，你都?yīng)該把他當(dāng)作一個(gè)獨(dú)特的寶藏，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，只要你給他機(jī)會(huì)，他總會(huì)讓你看到他的閃光點(diǎn)。作為老師，對(duì)學(xué)生要有愛(ài)，有責(zé)任心。

羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。這大概就張升發(fā)老師所說(shuō)的師德為先了，老師站在講臺(tái)上所說(shuō)的一切也許會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的一生，所以老師不僅要言謹(jǐn)，更應(yīng)該慎行。試想，一個(gè)品行惡劣的老師怎么能給學(xué)生起模范作用，俗話說(shuō)近朱者赤近墨者黑，一個(gè)具有良好品德的老師才能受學(xué)生尊敬。老師與學(xué)生的關(guān)系融洽才能營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的班級(jí)氣氛，良好的環(huán)境才能讓學(xué)生開(kāi)心的學(xué)習(xí)。

楊娟老師所講的內(nèi)容中，備課和上課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的。以前我們是學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在我們要傳授知識(shí)，這相當(dāng)于是知識(shí)由內(nèi)到外的一個(gè)轉(zhuǎn)換，能不能轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的好不好，就體現(xiàn)在備課和上課上面。作為新老師，我們應(yīng)該認(rèn)真的備好每一堂課，用心的上好每一節(jié)課，更要多多總結(jié)、反思。虛心的向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，經(jīng)常與其他老師交流，分享教學(xué)方法。此外，教學(xué)活動(dòng)是教師與學(xué)生雙邊的互動(dòng)，因此要去了解學(xué)生，這樣才能制定適合學(xué)生的教學(xué)方法，達(dá)到教學(xué)的目的。

我想這一天的培訓(xùn)只是為了讓我們能更好的適應(yīng)工作，若是想真正的成為一名優(yōu)秀教師，我們的學(xué)習(xí)之路才剛剛開(kāi)始。既然選擇了走上講臺(tái)，就應(yīng)該明白自己的職責(zé)，我想我一定會(huì)努力，讓自己成為一名合格的人民教師。

第四篇：崗前培訓(xùn)心得

崗前培訓(xùn)心得

流水潺潺、光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼從我們畢業(yè)到現(xiàn)在也已3個(gè)多月。為幫助新入職人員快速成長(zhǎng)、加快身分轉(zhuǎn)型和適應(yīng)新的工作環(huán)境、盡快融入新的單位并在新的工作崗位上早有作為，在領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心與支持下，對(duì)我們這些新進(jìn)的員工進(jìn)行了為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)。在這次學(xué)習(xí)中，聆聽(tīng)了多位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師的教誨，受益匪淺。

一．安全生產(chǎn)的重要性

在這次的管理處培訓(xùn)中，其中最為強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是電氣安全的重要性。為了保證正常生產(chǎn)秩序，保證檢修人員和運(yùn)行設(shè)備的安全，防止發(fā)生意外事故，明確運(yùn)行和檢修聯(lián)系程序，必須要求我們嚴(yán)格的遵守兩票三制，即工作票、操作票制度和交接班制、巡回檢查制、設(shè)備定期試驗(yàn)倒換制。確保工作人員的人身安全和儀器設(shè)備的正常運(yùn)行才是我們的首要目標(biāo)。

二．要樹(shù)立正確的人生觀、事業(yè)觀。

“思想決定行動(dòng)”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長(zhǎng)足進(jìn)步的取勝之匙。工作是施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變能力，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個(gè)舞臺(tái)上得以展示。艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性。細(xì)節(jié)決定工作的質(zhì)量。任何工作都要認(rèn)真對(duì)待，不能馬馬虎虎，要有責(zé)任感。勤勉決定工作的數(shù)量。充分利用工作時(shí)間，工作不拖拉。

三．要善于溝通，注重協(xié)作。

“只有團(tuán)結(jié)才有力量，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)出戰(zhàn)斗力”，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到人與人之間的溝通，同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作勝利的關(guān)鍵。工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼，以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié)，珍惜緣分，增進(jìn)了解，奮發(fā)進(jìn)取，充分發(fā)揮1＋1＞2的作用。

四．要加強(qiáng)自身的技能本領(lǐng)。

世事滄海桑田，知識(shí)日新月異，我們要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時(shí)俱進(jìn)的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。在參觀了多個(gè)閘門(mén)站點(diǎn)后，我們可以發(fā)現(xiàn)出新老設(shè)備之前的明顯區(qū)別，新設(shè)備在占地面積大小，安全性，集成性和測(cè)控功能有著顯著提高?？萍嫉牟粩喟l(fā)展就要求我們自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。工作能力的提高，沒(méi)有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期積累。深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的極端重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。不斷掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

回顧這一個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)中，不禁讓我感觸良多。非常感謝處領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)中心的老師們給我們的教導(dǎo)，我們會(huì)將學(xué)習(xí)和體會(huì)的知識(shí)消化和融合到以后的工作實(shí)踐中去，時(shí)刻保持高昂的工作和學(xué)習(xí)熱情，不斷努力的補(bǔ)充知識(shí)和改變自身的不足之處，努力成為一名優(yōu)秀的員工。一分耕耘一分收獲，我會(huì)和大家一起齊心協(xié)力，去感受成功的自豪。

謝謝!

高興

第五篇：崗前培訓(xùn)心得

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章 來(lái)源

崗前培訓(xùn)心得

懷著激動(dòng)的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為湖南省腫瘤醫(yī)院實(shí)習(xí)隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心，對(duì)工作的熱情，開(kāi)始了自己人生的新征程。對(duì)于一名實(shí)習(xí)護(hù)士來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。7月初，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。

首先是院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的重視，從購(gòu)書(shū)到組織安排，可算是精心策劃！然后，從思想上激勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們主動(dòng)地、愉快地學(xué)習(xí)，理論考核，使我們的理論水平和技術(shù)操作均得到很大的進(jìn)步。

第一天個(gè)我們上課的是我們醫(yī)院的胡炳強(qiáng)院長(zhǎng)，他是一位幽默風(fēng)趣的老師，他給我們揭西了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和護(hù)士在醫(yī)學(xué)界的重要性。我覺(jué)得聽(tīng)他講課讓我對(duì)自己以后的事業(yè)發(fā)展道路更加的向往，我相信自己能夠成為一名很好的護(hù)士。他的講課讓我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。

在第二天給我們上課的是我們醫(yī)院的副院長(zhǎng)椹永毅老師，她將到了關(guān)于護(hù)理的發(fā)展和當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，以及互利專(zhuān)科方面的培訓(xùn)，她的講課使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。

第三天給我們上課的是中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院的副教授張靜平老師，她是一個(gè)溫柔有和藹的女性。我覺(jué)得上她的課很輕松。她給我們講到的是我門(mén)應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去工作 要怎么樣做好一名好的護(hù)士。她主張的是“快樂(lè)生活快樂(lè)工作”她和我們之間就像朋友，她讓我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

最后那天給我們上課的是我們的護(hù)理部主任彭翠娥老師，也是我們?cè)趯?shí)習(xí)培訓(xùn)的主要負(fù)責(zé)老師，她是一位干練，聰明的老師，她平時(shí)對(duì)我們很溫和，但是卻又不失對(duì)我們學(xué)習(xí)方面的嚴(yán)厲，她那是在關(guān)心我們，我知道是為了能夠更好的讓我們了解護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。她讓我們更深入的了解南丁格爾誓言，讓我們能夠以后成為一名更有發(fā)展前途的護(hù)士。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。我將會(huì)用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己成為一名好護(hù)士的愿望！

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2010.07.13

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