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      學(xué)習(xí)四種精神心德體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 04:40:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)四種精神心德體會(huì)

      時(shí)常感恩,不忘初心

      各位領(lǐng)導(dǎo),同事們大家好,下面向大家匯報(bào)一下我對(duì)“忠誠(chéng)、認(rèn)真、擔(dān)當(dāng)、包容”這四種精神的認(rèn)識(shí)和理解,如有不當(dāng)請(qǐng)批評(píng)指正。

      其實(shí)看到這四個(gè)詞,我一點(diǎn)也不陌生,生活中我就經(jīng)常用它們來衡量身邊的人。十多年前在我想要成立家庭的時(shí)候,我就是用這四個(gè)詞來衡量我將來的另一半的:看他是不是能對(duì)家庭忠誠(chéng)負(fù)責(zé)任、做事認(rèn)真有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍欠衲軌虬菸业膲钠?;同樣的我也是以這四種精神為標(biāo)準(zhǔn)來衡量我的朋友,看是不是值的一交,值不值的深交……

      隨著年歲的增長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到想要從別人那里獲取,就必須先付出,想要?jiǎng)e人如何待你,你就必須先怎樣對(duì)待別人,所謂“已所不欲,勿施于人”只有相互的忠誠(chéng)、包容與信任,才能有合諧美好的生活。

      我想一經(jīng)營(yíng)一個(gè)家庭是如此,而一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)單位想要、和諧,共贏的向上發(fā)展,更是需要我們每一個(gè)成員都能夠做到“堅(jiān)定信念,對(duì)團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng),對(duì)工作認(rèn)真擔(dān)當(dāng),對(duì)同事理解包容”,力往一處使,心往一處聚,才能成就事業(yè)。這是我對(duì)這四種精神一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)。而做為一名普通一員,怎要在工作中實(shí)踐這四種精神那?

      “一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事?!边@是偉人毛澤東用他睿智的大腦在參透人性后的一句肺腑之言。我想這句話用在這里,用在我身上也同樣適合。讓我認(rèn)識(shí)到這四種精神的可貴,容易;但讓我在生活中持之以恒的踐行,時(shí)刻的散發(fā)正能量,有難度。我想我們每個(gè)人都是一樣的,如果這些精神是我們與生俱來的品質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)們也不會(huì)用心良苦的把我們聚在一起來學(xué)習(xí)了。

      但是,只要我報(bào)有要抱有時(shí)常感恩、積極向上的初心,盼著我們的團(tuán)隊(duì)--安保中心越來好,以這個(gè)做為出發(fā)點(diǎn),不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),完善自已,工作中能做到服從大局,聽從命令,遵從制度,那我就做到了對(duì)團(tuán)隊(duì),對(duì)中心的忠誠(chéng);在這基礎(chǔ)之上盡自已最大努力認(rèn)真細(xì)至的完成各項(xiàng)工作,從小事做起,從細(xì)處著手,全方面的維護(hù)中心利益,我就是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),可托付的人;進(jìn)而努力做到“一定不惹事,但事來了也不怕事”,能扛事、不推諉,不撇清,榮辱不驚、淡泊從容,那我就是一個(gè)有擔(dān)當(dāng),可信任的人。

      而如何才能做到“包容”哪,試想一下,如果我們對(duì)待身邊的人,事事計(jì)較不寬容,把別人的短處當(dāng)做一根刺,時(shí)時(shí)刻刻握在手中,記在心里。甚至把它當(dāng)做打擊對(duì)方的武器,那當(dāng)你滿身是刺的時(shí)候,當(dāng)你跌倒的時(shí)候,還有誰敢伸手去拉你一把。如果我們每個(gè)人都是一身的刺,靠近就彼此傷害,那我們還怎么能夠團(tuán)結(jié)在一起做事,做成事。所以我認(rèn)為“包容”是一種品質(zhì),更是一種修為,是拿的起、放的下的一種胸懷和氣度。是做事有原則夠坦蕩,處事有摩擦但不傷害,是原諒他人,更是成就自已。

      這就是我對(duì)“忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、認(rèn)真、包容”這四種精神的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)與追求,我雖然做不到完全具備,但是我承諾在日常工作中,我會(huì)顧全大局,聽從命令,從小事做起,做我當(dāng)做的事,擔(dān)我該擔(dān)的事兒。團(tuán)結(jié)同事,心懷感恩,為中心發(fā)展盡綿薄之力。

      第二篇:學(xué)習(xí)十八大精神心德體會(huì)

      學(xué)習(xí)十八大精神心德體會(huì)

      認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),我們要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐十八大精神。我們要在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)自身的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗,在以后工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,立足本職崗位,做出更多業(yè)績(jī),為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),為推進(jìn)黨的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

      從黨的十六大召開到迎接黨的十八大,我們黨經(jīng)歷了不平凡的十年歷程,我們黨內(nèi)英雄模范層出不窮,執(zhí)政能力不斷提高,國(guó)力不斷增強(qiáng),公民文明素養(yǎng)顯著提升,核心價(jià)值體系落地生根,人民生活水平得到了極大的改善,環(huán)境保護(hù)和生態(tài)環(huán)境得到了明顯的改善,教育改革成取得了豐碩的成績(jī)。這一切成就令世界矚目。僅僅十年,我們國(guó)家就涌現(xiàn)了成千上萬的道德模范,楷模輩出、群星璀璨;我們堅(jiān)持以人為本、大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),在科學(xué)發(fā)展的道路上砥礪前行;改革發(fā)展的精神大廈越壘越高。我們十八大的召開!為我國(guó)制定出完美方針,帶領(lǐng)我們走向繁榮、富強(qiáng)的明天!

      作為一名黨員,為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八會(huì)議精神,我要如何去做呢?我本人應(yīng)該在思想、工作、學(xué)習(xí)上做到以下三點(diǎn): 思想上,時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格執(zhí)行黨的方針政策,關(guān)心國(guó)家大事,平時(shí)多讀黨刊黨報(bào),努力提高思想覺悟。更新觀念、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新更好地為閩清縣的婦幼衛(wèi)生事業(yè)服好務(wù)。作為婦幼保健事業(yè)的一份子,工作上,嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)事事不忘閩清婦女、兒童的健康需求。在實(shí)際工作中,更應(yīng)該主動(dòng)思考,不斷創(chuàng)新工作方法,不斷攻克技術(shù)難題;更應(yīng)該勤奮工作,熱情服務(wù),不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),不斷完善本職工作,努力為推動(dòng)本地區(qū)婦幼保健事業(yè)的發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上,我應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭,深入貫徹黨的十八精神,在工作中學(xué)習(xí),在書本中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍,不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化,知識(shí)技術(shù)也在不斷更新,只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法,才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。

      二0一二年十二月十七日

      第三篇:學(xué)習(xí)心德體會(huì)

      轉(zhuǎn)眼間,幾天的校本培訓(xùn)結(jié)束了。從一開始的忐忑不安到逐漸從容,能到最后的不舍,回顧培訓(xùn)期間的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的要對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)說聲謝謝,感謝場(chǎng)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機(jī)會(huì),讓我參加此次培訓(xùn)。各位專家的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。

      著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范?!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

      誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次暑假期間場(chǎng)教育局組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):

      一、愛崗敬業(yè)

      首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

      教師要做到愛崗敬業(yè),首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學(xué)校,樹立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺投身這種平凡工作,對(duì)教育事業(yè)心存敬重,教師的勞動(dòng)是平凡的,在思想、信息、交流方面有“究天下之際,通古今之變,成一家之言”的獨(dú)立感,在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作,使無知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生,使迷惘的青少年成為祖國(guó)的棟梁,我感到欣慰。人的一生是應(yīng)該有個(gè)明確的目的,為理想而奮斗,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展,這是每個(gè)教師都應(yīng)具備的。在實(shí)際工作中,珍視為人師表這份榮耀,嚴(yán)格要求自己,才能贏得學(xué)生的愛戴,家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

      熱愛學(xué)生,就要尊重學(xué)生、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和自尊心,尊重學(xué)生的個(gè)性、愛好和隱私。只有尊重學(xué)生,信任學(xué)生,才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。任何簡(jiǎn)單、粗暴、片面的做法,都可能給學(xué)生帶來消極的影響。因此不允許教師粗暴批評(píng)、壓制、體罰、訓(xùn)斥、辱罵、諷刺學(xué)生。

      俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),就要用熱情的話語鼓勵(lì)他;當(dāng)學(xué)生受窘時(shí),不妨說句解圍的話;當(dāng)學(xué)生自卑時(shí),別忘記用他的“閃光點(diǎn)”燃起他的自信心;當(dāng)學(xué)生痛苦時(shí),應(yīng)盡量設(shè)身處地地說些安慰話;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),換個(gè)角度想一想,假如自己是犯錯(cuò)學(xué)生時(shí)需要聽哪些話。對(duì)學(xué)生要有友善的態(tài)度,與學(xué)生交談常要換位思考,使學(xué)生從心底里體會(huì)到,老師的所作是為了學(xué)生好,是為了學(xué)生的發(fā)展。只有堅(jiān)持這樣做,才能建立良好的師生關(guān)系,才能樹起良好的師德形象。

      二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高文化素養(yǎng)。

      本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。

      通過學(xué)習(xí)我深深理解了我認(rèn)為在新課改條件下,一名優(yōu)秀的體育教師必須具備以下幾個(gè)方面的素質(zhì)。

      1、高尚的思想品德

      ①具有較高的思想政治覺悟。體育教師同樣擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重任,在任何時(shí)候都必須加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),堅(jiān)定正確的政治方向,始終與黨、人民保持高度一致。

      ②具有牢固的專業(yè)思想。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),安心的做好本職工作,是體育教師最重要條件之一,只有全面了解學(xué)校體育工作的重要性,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,樹立奉獻(xiàn)意識(shí),才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和無窮的樂趣和信心。作為體育教師,一定要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的努力工作,不為外界利益所動(dòng),才能干出優(yōu)良的業(yè)績(jī)。

      ③要具有良好的心理品質(zhì)。

      新課改要求培養(yǎng)學(xué)生良好的心理適應(yīng)能力,作為體育教師自身更要這方面做好表率作用。由于職業(yè)特點(diǎn),體育教師應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的心理品質(zhì)。

      ①對(duì)本職工作的良好愛好,這一點(diǎn)是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ),體育教師具有廣闊、多方面的愛好,能促使他通過多種途徑去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的愛好和愛好,能更好的去研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教學(xué)方法,從而有效提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。

      ②體育教師豐富的情感對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的感染作用,作為一名體育教師應(yīng)始終具有樂觀的情緒、積極進(jìn)取的精神,熱愛自己的學(xué)生,關(guān)心那些技術(shù)差、身體弱的學(xué)生,對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,要采用動(dòng)之以情,曉之以理的教育方法,讓學(xué)生充分體會(huì)到老師的愛。

      ③體育教師還要具備良好的意志品質(zhì),包括機(jī)智、果敢、自信、勇敢、頑強(qiáng)等,具備了這些意志品質(zhì),不僅是戰(zhàn)勝各種困難的精神保障,同時(shí)又有助于體育教師在學(xué)生中樹立良好的形象。

      2、具有廣博的知識(shí)

      新課程改革要求體育教師必須具有較好的文化素養(yǎng),除了要精通體育專業(yè)方面的知識(shí)和技能,還要了解相鄰學(xué)科的基本知識(shí),只有如此,才能在學(xué)生中樹立良好的師表形象,確立自己的威信。(1)把握良好的教育理論。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),要善于在教學(xué)中根據(jù)不同年齡、性別、心理和生理特點(diǎn)去開展工作,減少工作中的盲目性和隨意性,有的放矢的進(jìn)行工作。

      (2)體育教師還要學(xué)習(xí)人體解剖、運(yùn)動(dòng)生理、體育保健等知識(shí),以便了解人體生長(zhǎng)發(fā)育及其運(yùn)動(dòng)過程中的變化規(guī)律,可以有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),把握體育基本技術(shù)、技能,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。(3)較好的體育理論與方法。體育教師為了體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)練習(xí)的需要,還要系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法、裁判法、練習(xí)理論等相關(guān)知識(shí),只有這樣,才能使自己在體育工作中得心應(yīng)手,提高體育教學(xué)質(zhì)量和練習(xí)效果。

      3、要有良好的業(yè)務(wù)能力

      (1)教學(xué)能力。教學(xué)能力是每一名體育教師最基本的業(yè)務(wù)工作能力,包括能熟練地編寫各種教學(xué)計(jì)劃;正確使用口令調(diào)動(dòng)隊(duì)伍的組織教學(xué)能力;生動(dòng)形象、通俗易懂的語言表達(dá)能力;正確無誤的示范能力和具有敏銳的觀察、分析問題、評(píng)價(jià)教學(xué)工作的能力等。(2)教育能力。教育能力是每一個(gè)教師的基本能力,體育教師也不例外,它包括對(duì)學(xué)生行為、學(xué)習(xí)、思想深入了解、分析和判定能力;靈活運(yùn)用各種思想教育方法、抓住教育時(shí)機(jī)、有的放矢地向?qū)W生進(jìn)行思想政治工作的能力。

      (3)組織課外活動(dòng)和練習(xí)工作的能力。體育教師能結(jié)合校情編制課外體育活動(dòng)計(jì)劃和練習(xí)計(jì)劃,不斷培養(yǎng)自己組織各種運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的能力,工作中還要善于調(diào)動(dòng)班主任、體育骨干等各個(gè)方面的積極性,推動(dòng)各種活動(dòng)的蓬勃開展。

      4、體育教師還要具備健壯的體魄。

      體育教師應(yīng)該時(shí)刻具有健康的體魄,身體健康、精力充沛,能堅(jiān)持經(jīng)常參加各種體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在學(xué)生面前要始終保持健康向上的“陽光”形象。

      上述體育教師應(yīng)具備的各種素質(zhì),其實(shí)也是相互聯(lián)系、相互影響的,在新的課改條件下,作為一名體育老師只有具備了這些素質(zhì),才能使自己適應(yīng)千變?nèi)f化的教育改革浪潮,始終使自己處于不敗之地。

      三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

      崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

      1、建立真誠(chéng)的師生情感

      教師應(yīng)善于調(diào)控學(xué)生的情緒變化,使他們保持愉快、積極上進(jìn)的心境,這對(duì)師生之間的感情交流有著重要的意義。一個(gè)有良好情緒的人容易讓人接近,也有利于傾心交談,教師只有多接觸學(xué)生,多了解學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,以情感人,傾注“母親”般的愛去關(guān)懷他們,真誠(chéng)相待,學(xué)生才會(huì)理解教師,信賴教師。

      實(shí)踐證明,以“理”、“情”動(dòng)之,即加深了師生之間的理解,縮短了彼此的距離,也培養(yǎng)了師生間的感情,融洽了關(guān)系,達(dá)到了教學(xué)過程中事半功倍的效果。

      2、要關(guān)愛學(xué)生,以情動(dòng)人

      寓情于教,以情動(dòng)人是教學(xué)中體育教師經(jīng)常采用的教學(xué)方法之一。體育教學(xué)是教師教學(xué)生學(xué)的雙向活動(dòng),也是師生之間通過活動(dòng)進(jìn)行情感、興趣、能力的心理交流。愛是師生之間情感交流的橋梁,只有師生關(guān)系處在關(guān)愛,平等的和諧氛圍之中,學(xué)生才能直言面對(duì)教師,大膽地投入到學(xué)習(xí)之中,去體驗(yàn)、去完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中師生情感要得到溝通,就必須采用多種方法進(jìn)行交流,比如在教學(xué)中善于運(yùn)用表揚(yáng)和批評(píng)的手段,經(jīng)常和學(xué)生談心,體貼和關(guān)愛學(xué)生。同時(shí),要充分發(fā)揮體育教學(xué)中直觀情感的優(yōu)勢(shì),在教學(xué)中,我尤為推崇大拇指贊揚(yáng)法和擊掌鼓勵(lì)法。教學(xué)中多些微笑,多些表揚(yáng),表現(xiàn)出教師愛的真情,才會(huì)給學(xué)生一種自然、明朗的感覺,有助于形成學(xué)生積極、愉快的心情,有利于學(xué)生體育知識(shí)和技能的形成。學(xué)生才能夠自覺而愉快地接受教師的教,才能夠激起學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的愿望,從而達(dá)到使他們熱愛體育、追求體育目標(biāo),全面健康發(fā)展的目的。

      三、巧用嘴,講道理

      對(duì)于教師來說,語言既是工具,又是一門溝通藝術(shù)。科學(xué)、準(zhǔn)確、生動(dòng)的講解,可以收到一語激情的效果,這樣可以打破課堂上沉悶局面,緩解緊張、慌亂的情緒,擺脫窘困的情境,融洽師生情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生在愉快的笑聲中掌握知識(shí)、技術(shù),形成技能。如寓理于例,以事物作依據(jù),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體,增強(qiáng)了道理的說服力;角色轉(zhuǎn)換,讓每個(gè)學(xué)生做一次“教師”,使之產(chǎn)生一種角色的意識(shí),然后寫個(gè)自己角色后的感想。這樣就使得每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到做教師的心情。

      四、指導(dǎo)幫助差生

      如同客觀事物都有差異一樣,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)也有優(yōu)、劣之分,對(duì)差生不能一味地訓(xùn)斥,更不能施舍體罰。訓(xùn)斥或體罰是無能的表現(xiàn),也意味著思想教育的失敗,而最有效的辦法則是讓學(xué)生找出自己的弱點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視自我,尋找解決問題的最佳辦法。我的做法是讓學(xué)生自己找“病因”,幫其開出合理的運(yùn)動(dòng)處方,安排幾個(gè)療程后,根據(jù)“病情”對(duì)癥下藥。

      另外,我打算在今后的教學(xué)過程中改進(jìn)以下常用方法和措施:

      1、在備課過程中,準(zhǔn)備充分多安排一些針對(duì)本課特點(diǎn)的游戲、韻律操等易接受的誘導(dǎo)輔助練習(xí),激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生達(dá)到事半功倍的效果。

      2、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用面部表情和幽默的語言,可以使學(xué)生進(jìn)入適度的興奮狀態(tài),即教學(xué)心理氣氛,也保證教學(xué)形式的詼諧和趣味性,教學(xué)要求的嚴(yán)肅性和可行性。

      3、在教學(xué)練習(xí)中多表揚(yáng),少批評(píng),并帶有鼓勵(lì)性語言,如“很好”、“不錯(cuò)”、“有進(jìn)步”、“真棒”、“再來一次”等,都會(huì)引起學(xué)生對(duì)體育的愛好,從而喜愛上體育課。

      4、教學(xué)過程時(shí)可多參與學(xué)生行列,使學(xué)生與教師在愉悅歡快的氣氛中提高運(yùn)動(dòng)效果和成績(jī)。

      5、課余活動(dòng)時(shí)多與學(xué)生聊天,接觸了解學(xué)生,使學(xué)生感到教師的平易近人,這樣,有利于師生關(guān)系的融洽,有利于今后教學(xué)工作的開展。

      6、對(duì)待學(xué)生應(yīng)該是事無大小之分,要做到事事關(guān)心,多鼓勵(lì),少批評(píng),強(qiáng)化感情教育。

      7、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,發(fā)展學(xué)生的潛力,搞特長(zhǎng)訓(xùn)練,因材施教。

      事實(shí)證明,惟有愛心,才能促成師生感情的融洽,關(guān)系的和諧。教師才能掌握課堂“教”的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生“學(xué)”的積極性,提高體育課教學(xué)的效果,實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目的。

      四、孜孜不倦,積極進(jìn)取

      有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

      我們教師就要努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自己,做到學(xué)高為師,身正為范。要努力使自己成為終身學(xué)習(xí)的楷模。知識(shí)社會(huì)的顯著特征就是知識(shí)像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。面對(duì)“生有涯,而知無涯”的現(xiàn)實(shí),教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作。選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨,混跡社會(huì),腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚集的神圣講壇。教師要具備扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),要透徹地懂得所教學(xué)科。教師要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開拓,更新自己的知識(shí)。

      五、以身作則、率先垂范

      百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。徐特立曾說:“教師是有兩種人格的,一種是經(jīng)師,一種是人師,人師就是教行為,就是怎樣做人的問題?!币獙W(xué)生做教師首先就應(yīng)具有崇高的道德修養(yǎng)—以身作則,率先垂范。以身作則,率先垂范,是指教師在教育學(xué)生的過程。

      教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

      總之,作為一名小學(xué)體育教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí),自我進(jìn)行深入剖析充分認(rèn)識(shí)到自己在各方面還存在不少差距。我決心以這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)結(jié)合工作實(shí)際,深刻進(jìn)行自我剖析,使自己的人生觀、價(jià)值觀得到改造。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題,進(jìn)一步提高自己的師德水平,對(duì)自身存在的問題和不足制定整改措施。對(duì)照師德師風(fēng)建設(shè)要求和自我剖析材料,我個(gè)人認(rèn)為自己在工作作風(fēng),思想表現(xiàn)等方面存在的突出問題主要有以下幾個(gè)方面:

      1、政策理論水平不高,運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)際工作不夠。存在著素質(zhì)能力不適應(yīng),知識(shí)透支的現(xiàn)象,平時(shí)雖然比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度和廣度都不夠,對(duì)教育教學(xué)理論、教育法律、法規(guī)知識(shí)研究過少,有時(shí)只注重學(xué)習(xí)現(xiàn)用的內(nèi)容,保證不了足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,加之在運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作還有差距,勉強(qiáng)適應(yīng)當(dāng)前工作的需求。

      2、有時(shí)對(duì)自己不夠嚴(yán)格,不能盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。降低了對(duì)自己的要求,滿足于過得去,差不多。

      3、工作方式、方法不夠科學(xué)。對(duì)待工作不夠大膽和積極主動(dòng),平時(shí)只知道埋頭工作,不注重向外界學(xué)習(xí),特別是忽視向同志交流學(xué)習(xí)。這在一定程度上影響了工作效率,認(rèn)為以有的業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,缺乏一種敬業(yè)精神。從而導(dǎo)致有時(shí)感到工作開展起來,力不從心。

      二、整改的任務(wù)目標(biāo)

      1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,提高個(gè)人的黨性觀念和師德水平,努力為本地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的生命和力量。

      2、模范遵守執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,大膽堅(jiān)持原則,積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。

      3、多做業(yè)務(wù)研究的工作。自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)管理的有關(guān)法律法規(guī)知識(shí),進(jìn)一步提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

      三、下一步的整改措施: 首先,要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。努力做到熟練掌握有關(guān)教育的法律、法規(guī)和理論。在今后的工作中要靜下心來認(rèn)真研究國(guó)家的教育方針、政策和路線,提高自己的辦事效率。其次,進(jìn)一步樹立群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。今后要在工作過程中,以先進(jìn)典型人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們那種“愛的最高境界就是愛人民”、“吃人民飯就得服人民管”、“萬事民為先”的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,以促進(jìn)自身的全面發(fā)展。第三,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強(qiáng)個(gè)人的道德修養(yǎng),培養(yǎng)為人民利益甘愿做出自我犧牲的精神。在今后,要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,完成好各項(xiàng)工作。

      通過學(xué)習(xí),今后要嚴(yán)格要求,應(yīng)當(dāng)做到吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真做好本職工作,不斷創(chuàng)造一流的的工作業(yè)績(jī)。今后要自覺地置身于活動(dòng)之中,努力學(xué)習(xí),積極整改,認(rèn)真總結(jié),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,以工作業(yè)績(jī)來驗(yàn)證教育活動(dòng)的效果。從我做起,從現(xiàn)在做起,永葆工作熱情,努力實(shí)踐諾言,希望領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)我的整改進(jìn)行監(jiān)督,以利于我的整改措施能落到實(shí)處。

      第四篇:學(xué)習(xí)十九大心德體會(huì)

      學(xué)習(xí)十九大心德體會(huì)

      磨子小學(xué):張丹

      自十九大以來,磨子小學(xué)全體教師在張澤成同志的帶領(lǐng)下不斷學(xué)習(xí)十九大。對(duì)于這個(gè)全中國(guó)人民的盛會(huì),它影響著每一個(gè)人,每一個(gè)人也關(guān)注著它,對(duì)于它我有如下學(xué)習(xí)體會(huì)。

      十九大總結(jié)了黨的十八大以來五年的工作,在這五年里取得了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就,黨和國(guó)家事業(yè)全面開創(chuàng)新局面。同時(shí)作為新時(shí)代的幼兒教師,我們有職責(zé)加深相關(guān)的理論學(xué)習(xí),不斷完善自我,為基礎(chǔ)的教育貢獻(xiàn)自我的一份光和熱。因?yàn)閺氖陆逃聵I(yè),在十九大報(bào)告中讓我最為關(guān)注的必然是教育問題,報(bào)告提出“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”,教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ),國(guó)家下一步的任務(wù)是要向人民群眾提供更高質(zhì)量、更加公平的教育。當(dāng)我學(xué)習(xí)到這里時(shí),讓我倍感欣慰,同時(shí)也讓我深深感受到了國(guó)家對(duì)教育的重視,對(duì)教育工作者的重視。

      作為一名人民教師,總書記所提出“不忘初心,牢記使命”的這個(gè)“初心”,我想應(yīng)該就是每個(gè)共產(chǎn)黨員在向黨組織慎重遞交第一份入黨申請(qǐng)時(shí)熱切渴望的初心,是面對(duì)黨旗舉起右手莊嚴(yán)宣誓時(shí)坦誠(chéng)篤定的初心,是踏上三尺講臺(tái)寫下職業(yè)理想時(shí)真誠(chéng)質(zhì)樸的心,是埋頭躬耕清貧自樂仍堅(jiān)守不棄的初心。這份初心也時(shí)刻在告誡我作為基層人員,不要忘記做什么樣的人:常懷一顆感恩心,保持一顆平常心,擁有一顆進(jìn)取心,熱愛自己從事的崇高事業(yè),甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn),始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),勤勉實(shí)干,積極作為,爭(zhēng)做思想上不浮躁、工作上不渙散、學(xué)習(xí)上不懶惰的合格教師。

      最后我們一定要把十九大報(bào)告學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好,自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,邁入新時(shí)代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌。

      第五篇:培訓(xùn)學(xué)習(xí)心德體會(huì)

      反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情培訓(xùn)心德體會(huì)

      ***

      按照州紀(jì)委的統(tǒng)一安排,我參加了在中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院舉行的第一期反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情工作研討班學(xué)習(xí),專題學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,認(rèn)清反腐倡廉形勢(shì)與任務(wù)、科技發(fā)展與創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)、應(yīng)對(duì)和處置、互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)社會(huì)運(yùn)行的影響等等內(nèi)容。培訓(xùn)班不僅規(guī)格高、規(guī)模大,而且收獲多、效果好,真正達(dá)到了預(yù)期的目的。一是從培訓(xùn)的方式到培訓(xùn)內(nèi)容有理論指導(dǎo)、有實(shí)踐操作,非常實(shí)用。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式靈活多樣。培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富,大家認(rèn)真聆聽了中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)社社長(zhǎng)李本剛、科技部正部長(zhǎng)級(jí)王志剛、人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室副秘書長(zhǎng)杜登斌、中國(guó)人民大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師高剛的輔導(dǎo)報(bào)告,培訓(xùn)形式安排有自學(xué)、有輔導(dǎo)、有研討、有交流,靈活多樣,豐富多彩。體會(huì)如下:

      一是經(jīng)過此次培訓(xùn)班的集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)和研討、交流,使我進(jìn)一步加深了對(duì)黨的十八大精神核心內(nèi)涵的重大意義的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)黨中央全面建成小康社會(huì)、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)居民收入倍增等一系列重大戰(zhàn)略部署的理解。

      二是互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展拓寬了社會(huì)公眾參與反腐倡廉的渠道。如何積極回應(yīng)和妥善處置網(wǎng)絡(luò)輿情成為一個(gè)新的課題。適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須努力提高科學(xué)應(yīng)對(duì)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情的能力,切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情信息的收集、研判和處置工作,健全網(wǎng)上輿論引導(dǎo)機(jī)制,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在反腐倡廉建設(shè)中的積極作用。

      三是保證應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的效果,建立相關(guān)科學(xué)機(jī)制,各紀(jì)檢監(jiān)察組織必須明確專人負(fù)責(zé)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì),做好網(wǎng)絡(luò)輿情的搜集、上報(bào)和處置工作,保持信息的公開通暢,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍和宣傳陣地建設(shè),及時(shí)準(zhǔn)確公布有關(guān)信息,重大輿情隨時(shí)報(bào)告,根據(jù)輿情的不同情況,研究確定相應(yīng)的處置方案。

      四是保證應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的效果,構(gòu)建有效載體。利用網(wǎng)絡(luò)形式多樣的特點(diǎn),不斷創(chuàng)新宣傳教育的方式方法。利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性、便捷性,通過網(wǎng)絡(luò)搜集社情民意,了解群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題,了解群眾對(duì)反腐倡廉工作的期望和要求,征求群眾對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作和紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)的意見和建議。暢通群眾監(jiān)督的梁道。引導(dǎo)群眾通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)反映自己的合理訴求,既可以降低群眾的信訪成本,又有利于維持黨政機(jī)關(guān)正常的辦公秩序。

      五是通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們深深感到,對(duì)待網(wǎng)絡(luò)必須采取正確的態(tài)度,積極應(yīng)對(duì),才能保證反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作的效果。

      重視而不輕視。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入影響并將繼續(xù)影響我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。要把握網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢(shì),正視網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),把網(wǎng)絡(luò)作為日益強(qiáng)勢(shì)的新興媒體來對(duì)待;主動(dòng)而不被動(dòng)。紀(jì)檢監(jiān)察干部要把懂網(wǎng)作為一門必修課,把用網(wǎng)作為一項(xiàng)基本功,堅(jiān)持每天“上網(wǎng)看看”、“在線聊聊”、“到處逛逛”,通過網(wǎng)絡(luò)來了解世界、化解矛盾、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展;引導(dǎo)而不誤導(dǎo)。面對(duì)網(wǎng)上出現(xiàn)的負(fù)面信息和過激言論,我們不能不理不睬或者簡(jiǎn)單否認(rèn),更不能采取刪帖、刪除ID、封網(wǎng)等簡(jiǎn)單松幕的措施,這些都會(huì)給網(wǎng)友以誤導(dǎo)。對(duì)于確有其事的,要在第一時(shí)間公布有關(guān)情況,表明將嚴(yán)肅處理的態(tài)度,并隨著事件的進(jìn)展及時(shí)發(fā)布最新消息。對(duì)于造謠生字甚至惡意誹謗的,則要及時(shí)發(fā)布權(quán)威的信息予以澄清;交流而不交惡。要調(diào)整心態(tài)、擺正位置,善待網(wǎng)絡(luò)、誠(chéng)待網(wǎng)民,與網(wǎng)民坦誠(chéng)溝通、平等交流。針對(duì)網(wǎng)民的疑問和訴求,及時(shí)回復(fù),把實(shí)情、真相公之于眾,千萬不能不聞不問,更不能針鋒相對(duì)。除了網(wǎng)上互動(dòng)外,還可以通過.網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)、博客筆會(huì)等多種形式,開展網(wǎng)下交流活動(dòng),加強(qiáng)與活躍網(wǎng)友的感情交流,讓他們更客觀、更公正地發(fā)布網(wǎng)絡(luò)新聞,發(fā)表自己的看法,盡力引導(dǎo)輿論朝看我們期望的方向發(fā)展

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