第一篇:《感恩教育家長會的感悟》
《感恩教育家長會》的感悟
95班 范海燁
今天,天氣晴朗,萬里無云,也是我們學校開家長會的好日子。會議在星期五早上九點鐘準時開始。校長請來了著名的教育家李老師來給我們演講。
首先,李老師講了一個男孩的媽媽要去世了,他的媽媽很愛他。后來,他的媽媽去世了,男孩的爸爸每天都打她罵他,他真的很痛。男孩的爸爸每天讓男孩做家務(wù),連老師布置的作業(yè)也不可以寫。但是他不能哭,如果被天堂的媽媽看見了又該難過了。
聽完這個故事,我傷心得淚眼漣漣。我想起了養(yǎng)育我、撫育我成長的父母,他們?yōu)槲宜龅乃械氖職v歷在目,像電影一般在我的腦海中放映。當我失敗的時候,是他們在我旁邊鼓勵著我;當我傷心難過時,是他們不離不棄安慰著我;當我生病的時候,是他們噓寒問暖,不分日夜的照顧我??過去的一幕幕出現(xiàn)在我的眼前,現(xiàn)在我才知道,我是有多么的幸福啊!因為我有愛我的爸爸媽媽。
我永遠都不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩、洗洗碗,給他們唱段小曲兒,陪他們逛逛街、散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,聽了這一次演講,我仿佛一下子長大了。回到家里:我用心學習,主動寫作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩?;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我?jīng)常哼哼小曲兒,讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,用行動向他們表達我對他們的愛。
我愛我的父母,如果你也愛你的父母,那就大膽的說出來吧!讓我們一起真誠的對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動起來,知恩圖報,感恩親人、老師,感謝所有愛你的人!
第二篇:感恩教育的感悟
感恩教育的感悟
聽了北京心理學家“火山”老師的感恩教育演講后,我頗有感受,對于“感恩”,有了一次更深層次的理解,似乎讓我真正讀懂了這一普遍而有魔力的詞。
現(xiàn)在的感恩對于大多數(shù)人只是一種形式,但自己要知道,并深刻記住從“謝謝”做起,愛身邊每一個人,不要埋怨,也不要哀怨,只能默默享受這份特殊的愛。不要等到失去時才珍惜,有時只用一句話,一個微笑就能打動別人,天永遠很藍,微笑過后,陽光自然會灑在你身上,我們不能改變,只能努力前進,善待身邊的人,讓身邊充滿愛。
而我覺得,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍惜,用至誠的心感激,用切實的行動去報恩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,一個孩子從掛掛墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是他們給予了一個人一生中不可缺少的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空,即使天空是灰暗的,他們也會付出全力去尋找藍色的筆;即使這天空再破爛不堪,他們也會用身體去擋住空隙,給你懷抱;即使他們不再年輕,他們也會彎著腰去替你阻擋一切困難與磨難。
當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。感恩父母,哪怕只有一句“辛苦了”,都能讓他們感受到欣慰。父母不要要求子女要求在物質(zhì)上給予他們多大滿足,只渴
求在父母下班時遞上一杯熱水,在父母生日那天送上一聲祝福,在父母勞累時幫他們捶捶背??這微不足道的小事也足以體現(xiàn)我們對父母深深的愛,從他們滿足的笑容里我們體會到了快樂和滿足。
我們不僅僅需對父母感恩,對我們身邊的同學、老師、親人、朋友和許許多多幫助我們的好心人也都懷著一顆感恩的心。
正如一首詩說:感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感激傷害你的人,因為他們磨練了你的心志;感激欺騙你的人,因為他們辜負了你的智慧;感激藐視你的尊嚴??
第三篇:感恩教育家長會邀請函
《感恩教育家長會》邀請函
尊敬的家長:
您好!首先非常感謝您對學校教育工作的一貫支持和信任。多少年來你們含辛茹苦,目的就是望子成龍望女成鳳。但實際上有的孩子勤奮好學、成績優(yōu)異,還能主動幫家長做家務(wù);有的孩子卻不體諒父母的辛苦,只知索取不懂回報,學習上不努力,物質(zhì)上求攀比,不懂得感恩父母不理解老師。為此我校特邀北京的教育專家給全體師生和家長朋友做“感恩勵志教育”專題報告。
我們深知家長朋友們都很忙,但是世界上沒有任何事能比教育孩子更重要!在本次報告會的現(xiàn)場將有一個非常感人的學生與家長親情互動場面,學生當場感恩父母、擁抱父母,甚至當場跪倒在親人面前,場面感人,催人淚下。我們希望通過本次報告會,使同學們真正學會怎樣感恩父母、感恩老師;立志成才,有優(yōu)異的學習成績回報父母、回報老師、回報社會。當您的孩子含著淚水去擁抱您、感謝您的時候,這將使您終身難忘;假如您不能到會,您的孩子將會多么傷心和失望!所以我們再次邀請您能準時到會。演講時間:月日,星期,午,:。演講地點:。
會議安排:
1、前到校,進班簽到,由班主任主持召開班會,了解學生的近況。
2、學生帶上書本,家長帶上學生的凳子進入會場。
3、,專家演講準時開始。學校年月日 學生姓名:年級:班級:
家長簽名:
家長電話:
說明:
1、家長會只需一名家長參加,父母不在家的可以其他親屬代表參加。
2、家長簽名后,到校簽到時交給班主任老師。務(wù)必請家長留下聯(lián)系電話。以方便家?;ハ嗦?lián)系溝通,共同培養(yǎng)孩子健康成長。
第四篇:大型感恩教育家長會邀請函
大型感恩教育家長會邀請函
尊敬的家長:
您好!
為了培養(yǎng)學生的感恩之心,我校特邀請中國“感恩教育校園萬里行”報告團到我校舉辦“感恩勵志教育”專場報告會。報告團的教育專家將用風趣幽默的語言、生動感人的故事、富有哲理的內(nèi)容、催人淚下的話語和激情飛揚的演講喚起孩子們對父母、對老師、對社會的感恩之情,傳達出珍惜光陰、努力讀書回報父母、回報社會的真切愿望。為了讓這次活動收到最好的教育效果:請你百忙之中抽出時間于月(星期)點到學校和您的孩子一起參加本次活動,請您務(wù)必提前到場。
此致
敬禮!
2013年日
學生簽名:家長簽名:學校蓋章:
第五篇:家長會感悟
家長會感悟
家長會是最能展示學生取得的成績的時候,一個成功的家長會會使家長對老師有一個重新的了解與認識,所以開成功的家長會也成為我心目中追求的目標。在這方面我做了一些嘗試:
一、家長會要“有看的”
我把孩子前半學期以來的成績展示出去。展示可分為三部分:第一展區(qū)展示的學生的作業(yè)本、配套練習等。平時家長只看到自己孩子的本子,家長會的展示使家長可以看到全班孩子的本子,可以使家長掌握自己孩子在平時的學習習慣中還存在哪些問題,孩子的綜合能力出在班級處于什么位置。這對家校進一步密切聯(lián)系培養(yǎng)學生的行為習慣將大有益處。第二展區(qū)展出的就是孩子的德育評分表及才藝展示臺。別小瞧這兩塊小小的板,它可是孩子品質(zhì)及多方面的能力的綜合評價,看著兩塊板,家長們有的樂呵呵,有的皺著眉頭。第三展區(qū)展示的就是孩子們的孩子們的期中考試試卷和卷面分析。里面記載著他們半學期以來的成敗得失以及努力的方向,家長們看得津津樂道。
二、家長會要“有聽的”
以往的家長會基本就是我的“一言堂”,也不管家長是否喜歡聽,更不理會所說的對今后的教育教學工作是否有用。但在這次家長會中,我做了大膽的嘗試與改革,對于孩子們的情況,我增設(shè)了孩子寫給自己的話(自己對自己的評價),同學的話,大部分學生敢于肯定自己的閃光點和內(nèi)在潛力,也挖掘出自己的不足找到了自信,這樣的評價使學生可以全面的認識自己,評價自己,樹立自尊與自信,而且可以增進學生之間的友誼。另外,六年級的孩子已經(jīng)積累了許多知識,家長會上,我進行了古詩背誦接龍、英語情景劇表演和口算搶答,一方面展示了學生的能力,另一方面,也讓個別家長看到了自己孩子和其他孩子的差距。
三、家長會要“有想的”
相信每位家長看了孩子們的展示,聽了孩子們的總結(jié)都會有所思索。有的家長說,平時不能正確地看待自己孩子的優(yōu)缺點,疏忽了孩子的感受,還有的家長在家長會結(jié)束后找到我,感到很后悔,希望我能幫助他,一起補救,縮小自己孩子和其他孩子的差距。
通過這種形式的家長會,可以說增進了家長與老師之間的交流,使家長對自己的孩子在校的表現(xiàn)有了全面的了解,對于孩子的長處和不足也盡收眼底。