第一篇：鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)一（定稿）

鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組

“讀字母 寫字母 邁好英語學(xué)習(xí)第一步” 活動(dòng)情況總結(jié)

為全面展示鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組的教學(xué)成果,豐富小學(xué)生的課余生活, 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣, 激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性, 為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)打好更為 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 更好的推動(dòng)課余活動(dòng)與課堂教學(xué)的互動(dòng)與銜接, 我校鄉(xiāng)村少年宮英 語興趣小組于 2012年 10月 7日(周日 上午在語音室舉辦了主題為 “讀字母 寫 字母 邁好英語學(xué)習(xí)第一步”的比賽活動(dòng)。

字母是英語教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。26個(gè)字母是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)好 26個(gè) 字母對(duì)學(xué)生以后的發(fā)音、拼讀和記憶單詞都起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)計(jì)劃安排, 本次活動(dòng)主要從兩個(gè)方面進(jìn)行展開:一是進(jìn)行字母的搶答競賽, 主要考察學(xué)生對(duì) 26個(gè)字母的讀音及字母順序的掌握情況;二是考察字母的規(guī)范書寫。

活動(dòng)通知一下達(dá),每位興趣小組成員都積極投入到比賽活動(dòng)的準(zhǔn)備工作當(dāng) 中。每個(gè)班級(jí)的英語老師也積極幫助孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練,幫助學(xué)生進(jìn)行糾音, 對(duì)字母的書寫規(guī)范進(jìn)行指導(dǎo)。

在活動(dòng)中, 各個(gè)年級(jí)組積極搶答, 表現(xiàn)踴躍, 活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈。書寫比賽 中,學(xué)員們屏氣凝神,認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字母從他們的筆尖流淌出來。通過此次活動(dòng),學(xué)生對(duì) 26個(gè)英文字母的識(shí)記、發(fā)音及書寫有了進(jìn)一步的認(rèn) 識(shí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,為下一步的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí), 在此次活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些不足:(1某些字母的發(fā)音不夠準(zhǔn)確,如 G , J 等;(2有些學(xué)生書寫時(shí)字母的傾斜度不對(duì),如像漢語拼音一樣傾斜度為 0或是與 正確方向相反;(3 字母與字母之間沒有空出一定的距離, 造成卷面不夠整潔美 觀等。

希望通過以上總結(jié)反思, 引起全體英語教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中對(duì)字母教學(xué) 的重視, 也相信學(xué)生們在教師的指導(dǎo)和自己的努力下, 在英語學(xué)習(xí)中找到更多的 樂趣,使自己的英語水平得到更大的提高。

第二篇：鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)一

鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組

“讀字母 寫字母 邁好英語學(xué)習(xí)第一步”

活動(dòng)情況總結(jié)

為全面展示鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組的教學(xué)成果，豐富小學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)打好更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更好的推動(dòng)課余活動(dòng)與課堂教學(xué)的互動(dòng)與銜接，我校鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組于2012年10月7日（周日）上午在語音室舉辦了主題為“讀字母 寫字母 邁好英語學(xué)習(xí)第一步”的比賽活動(dòng)。

字母是英語教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。26個(gè)字母是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)好26個(gè)字母對(duì)學(xué)生以后的發(fā)音、拼讀和記憶單詞都起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)計(jì)劃安排，本次活動(dòng)主要從兩個(gè)方面進(jìn)行展開：一是進(jìn)行字母的搶答競賽，主要考察學(xué)生對(duì)26個(gè)字母的讀音及字母順序的掌握情況；二是考察字母的規(guī)范書寫。

活動(dòng)通知一下達(dá)，每位興趣小組成員都積極投入到比賽活動(dòng)的準(zhǔn)備工作當(dāng)中。每個(gè)班級(jí)的英語老師也積極幫助孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練，幫助學(xué)生進(jìn)行糾音，對(duì)字母的書寫規(guī)范進(jìn)行指導(dǎo)。

在活動(dòng)中，各個(gè)年級(jí)組積極搶答，表現(xiàn)踴躍，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈。書寫比賽中，學(xué)員們屏氣凝神，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字母從他們的筆尖流淌出來。

通過此次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)26個(gè)英文字母的識(shí)記、發(fā)音及書寫有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，為下一步的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在此次活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些不足：（1）某些字母的發(fā)音不夠準(zhǔn)確，如G，J等；（2）有些學(xué)生書寫時(shí)字母的傾斜度不對(duì)，如像漢語拼音一樣傾斜度為0或是與正確方向相反；（3）字母與字母之間沒有空出一定的距離，造成卷面不夠整潔美觀等。

希望通過以上總結(jié)反思，引起全體英語教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中對(duì)字母教學(xué)的重視，也相信學(xué)生們在教師的指導(dǎo)和自己的努力下，在英語學(xué)習(xí)中找到更多的樂趣，使自己的英語水平得到更大的提高。

第三篇：鄉(xiāng)村少年宮田徑興趣小組活動(dòng)總結(jié)（定稿）

軹城實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 田徑社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

田徑體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、基本情況分析：

同學(xué)們都喜歡上體育活動(dòng)課。為了使田徑活動(dòng)課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期體育活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好體育活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。

2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。

3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的心 理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的 動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

三、教學(xué)內(nèi)容：

田徑興趣小組項(xiàng)目。這些項(xiàng)目側(cè)重于簡單易

學(xué)，娛樂性強(qiáng)，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練。

四、任務(wù)完成情況

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制 定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員

對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān) 的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué) 能力也有一定發(fā)展。

五、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖

苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得

到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。通過一學(xué)期來的體育活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體 會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛

生命”，進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

第四篇：鄉(xiāng)村少年宮跳棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)

勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)2015--2016學(xué)年鄉(xiāng)村少年宮跳棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任低年級(jí)組跳棋這一任課教師，在擔(dān)任跳棋老師的這一年中，我收獲也很多。下面做總結(jié)如下：

一、學(xué)生的興趣很濃厚，低年級(jí)跳棋組的學(xué)生是二年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)生的思維比較活躍，所以在上課這方面很順利！

二、學(xué)生的跳棋技巧增進(jìn)了不少，很多原來不怎么玩跳棋的學(xué)生經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)都能對(duì)跳棋興趣有了很大的提高，這也是值得老是驕傲的。

三、增進(jìn)了師生之間的感情，學(xué)生不管在紀(jì)律上還是在路隊(duì)上，都有了很大的提高，學(xué)生基本能夠在小班長的帶領(lǐng)下自覺遵守紀(jì)律，上好校本課程。

四、學(xué)生的能動(dòng)性有了很大的提高。讓學(xué)生的技巧性增進(jìn)了不少！

五、在這些活動(dòng)上，學(xué)生雖然在最后的幾節(jié)課有些浮躁，但總體來說還是讓老師特別滿意，值得學(xué)習(xí)！

六、總體來說，學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧得到了提高、學(xué)生的半學(xué)期收獲很大，期待明年繼續(xù)與孩子的合作！

第五篇：鄉(xiāng)村少年宮棋類興趣小組活動(dòng)總結(jié)

鄉(xiāng)村少年宮棋類興趣小組活動(dòng)總結(jié)（2013至2014學(xué)第一學(xué)期）

惠水城關(guān)六?。簵罨葜?/p>

轉(zhuǎn)眼間，2013至2014學(xué)第一學(xué)期就結(jié)束了?；仡欉@個(gè)學(xué)期的棋類活動(dòng)課教學(xué)工作，我校少年宮活動(dòng)，在縣、校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。在工作中我有收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題?，F(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：

一、制定計(jì)劃，確定工作思路。

在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。

二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生積極參與。

本學(xué)期我校開設(shè)的技能興趣班很多，每個(gè)小組配備了指導(dǎo)老師。開課時(shí)間是利用每周一、三、五放學(xué)后的1小時(shí)授課、訓(xùn)練，每次活動(dòng)時(shí)間在1小時(shí)，輔導(dǎo)教師準(zhǔn)備好活動(dòng)器材，在教學(xué)之前能對(duì)學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都能夠獨(dú)立進(jìn)行對(duì)抗演練，從中陶冶情操，開發(fā)智力。

三、開展好活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與，塑造學(xué)生高尚的人格。

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生自我約束，為后來的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)管理。

為了讓本項(xiàng)活動(dòng)的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查，對(duì)在活動(dòng)中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時(shí)解決。比如場地較小、通風(fēng)不暢等等，我校少年宮活動(dòng)室及時(shí)解決活動(dòng)中的一些困難。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。

星語學(xué)校少年宮象棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間過得很快，一學(xué)期的中國象棋興趣小組活動(dòng)結(jié)束了，現(xiàn)在總結(jié)如下：

中國象棋有著悠久的歷史，“棋琴書畫”并稱我國的四大藝術(shù)修養(yǎng)項(xiàng)目，而棋擺在了第一位，可見中國古人對(duì)棋的重視，到了今天，下棋仍然是流行極為廣泛的活動(dòng)，它集科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競技性與一體。本著下象棋的如此廣泛，我校少年宮開設(shè)了中國象棋這個(gè)興趣活動(dòng)內(nèi)容。

在開設(shè)這個(gè)活動(dòng)之前，我設(shè)想經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)ο笃逵幸粋€(gè)初步的認(rèn)識(shí)并知道基本的開局、中局和殘局，為學(xué)生以后在象棋這個(gè)領(lǐng)域更上一層樓打下基礎(chǔ)。為了達(dá)成這個(gè)目的，在第一節(jié)課我讓學(xué)生兩兩分組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，在上課時(shí)我采取了把課時(shí)一分為二的辦法，前一段時(shí)間采取我講為主，學(xué)生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，在后一段時(shí)間則采取組內(nèi)活動(dòng)，鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后則分組比賽，決出一二三名，并檢測學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。最后通過學(xué)生下棋時(shí)檢查有沒有注意我在平時(shí)提到的需要注意的地方來評(píng)價(jià)他們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)下棋有了長足的進(jìn)步，知道了如何開局，開局時(shí)需要注意的地方，在中局時(shí)如何爭取先手，在殘局時(shí)如何抓住對(duì)手的漏洞取得勝利。

我覺得通過這學(xué)期的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生來說，他們對(duì)象棋有了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)下象棋也有了一定的興趣，對(duì)我來說，通過他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學(xué)到了如何才能將一樣?xùn)|西學(xué)好，可以說是教學(xué)相長吧。

下學(xué)期象棋還是要繼續(xù)開設(shè)的，下一個(gè)學(xué)期要做到如下的改進(jìn)：

一、可引入加分機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生加分，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣。

二、不簡單的就下象棋而教象棋，實(shí)際上象棋和我們的生活還是有緊密的關(guān)聯(lián)的，比如下象棋時(shí)各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當(dāng)代社會(huì)的合作意識(shí)是相同的，下象棋時(shí)如果只注重一種棋子，而不考慮其他的棋子是很難贏的，當(dāng)代社會(huì)如何不注重合作也是很難有所做為的，所以在教象棋時(shí)可以把一些人生哲理潛移默化的給學(xué)生。

當(dāng)然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動(dòng)，在教學(xué)時(shí)會(huì)遇到一系列問題，面對(duì)這些問題，我會(huì)盡量去想辦法解決的。少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境，讓少年宮的活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識(shí)、開發(fā)智力的地方。讓少年宮是孩子們向往的場所。