第一篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感受

陪伴

高媽媽

經(jīng)過(guò)和班主任穆老師的溝通，帶著對(duì)兒子的愧疚，終于第一次放下手中的工作，參加了六一小學(xué)組織的“大手拉小手，寶貝向前沖”的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

得知媽媽會(huì)和他一起參加比賽，孩子特別興奮，早幾天就要求媽媽和他一起練習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，孩子早上5點(diǎn)半就起床了，因?yàn)閶寢寷](méi)去過(guò)學(xué)校，所以怕媽媽找不著，叮囑媽媽怎么去操場(chǎng)、要準(zhǔn)時(shí)、不要遲到??

中午12：30到達(dá)操場(chǎng)，看到孩子焦急地扭過(guò)頭正在人群中尋找著什么，看到我后，臉上馬上露出了燦爛的笑容向我招手，我知道，孩子是怕我會(huì)食言?? 運(yùn)動(dòng)會(huì)中兒子參加了跳繩比賽、穿衣接力和夾沙包接力?？粗鴥鹤訚M頭大汗，我想，除了為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，他一定是想在媽媽面前表現(xiàn)最好的自己吧，心中百感交集?..激烈、溫馨的比賽進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)。賽后主持的老師讓孩子們大聲說(shuō)出對(duì)爸爸、媽媽的愛(ài)。問(wèn)孩子們今天開(kāi)不開(kāi)心，孩子們異口同聲說(shuō)“開(kāi)心”，老師說(shuō)“為什們開(kāi)心?”有的孩子回答“因?yàn)橥娴奶貏e痛快”，由于離得遠(yuǎn)，只看到老師的話筒拿到了兒子身邊，只聽(tīng)到兒子大聲說(shuō)：“因?yàn)榘职?、媽媽和我們一起參加比賽！”?tīng)到這里，我的心里特別難受！是啊，兒子4個(gè)月就離開(kāi)爸爸、媽媽的身邊，由姥姥帶大。2歲半接回來(lái)，直至6歲，中間歷經(jīng)3個(gè)保姆，現(xiàn)在由爺爺帶，由于工作和上班地點(diǎn)關(guān)系，我們基本一周才回一次家，有時(shí)會(huì)更久。孩子日常的學(xué)習(xí)、生活都交給了爺爺，孩子最好的玩伴就是家里的幾十個(gè)木偶玩具??“因?yàn)橛邪职?、媽媽的參加，所以更開(kāi)心！”這是兒子最深的感受，也是孩子內(nèi)心最渴望的，他需要的不是名牌的衣服、限量版的玩具??他需要的特別簡(jiǎn)單，就是爸爸、媽媽的陪伴!感謝穆老師，感謝六一小學(xué)組織的這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)了家庭與學(xué)校的聯(lián)系，促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的溝通，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在游戲中找到了快樂(lè)，也讓我們多了一次在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中陪伴的機(jī)會(huì)。看著孩子臉上洋溢著幸福的笑臉，是啊，還有什么比陪伴孩子更重要的呢？！

第二篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感受

不忘初心 超越自我

——親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感受

陳鋆禾 施敏敏 金風(fēng)送爽艷陽(yáng)天，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)熱浪掀。友誼更比成績(jī)重，貴在參與保康建。11月2日下午亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)舉行了充滿歡聲笑語(yǔ)濃濃親情的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

為了給丫頭樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，體育成績(jī)一向薄弱的我積極報(bào)名，有幸成為了一名運(yùn)動(dòng)員媽媽。參賽項(xiàng)目：兩人三足，跳呼啦圈。比賽成績(jī)也是可喜可賀的：兩人三足，小組第一；跳呼啦圈，冠軍！表?yè)P(yáng)孩子們，也表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)們！

賽前熱身時(shí)，在體育老師的號(hào)令下，我和丫頭一起做起了廣播體操，雖然有些不協(xié)調(diào)，但是丫頭的認(rèn)真勁和鼓勵(lì)聲讓我瞬間忘卻了尷尬；比賽時(shí)，我和丫頭沉浸在齊心合力、相互協(xié)作的氣氛中，盡管有些緊張擔(dān)憂、手忙腳亂，但依然都享受了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，綻放了孩童時(shí)代最會(huì)心的笑容，這便是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)最大的幸福和收獲。童真、不忘初心、勇于拼搏、超越自我……一度隨著時(shí)光流逝，仿佛與做家長(zhǎng)的我漸行漸遠(yuǎn)的那些東西又喚醒了我最初的美好。

別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然還不能讓丫頭真正體會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義，但這是她接觸運(yùn)動(dòng)會(huì)的最真實(shí)體驗(yàn)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，在丫頭幼小的心里，種下了規(guī)則意識(shí)、凝聚力和集體榮譽(yù)感的種子；看著她健康奔跑、激動(dòng)加油，用自己的眼睛去感受這種精彩，用自己的心去體驗(yàn)?zāi)欠莩晒Φ臅r(shí)候，我也收獲了一份童心、一次洗禮、一種感動(dòng)。

感謝學(xué)校的組織，感恩老師的付出！期待更多的美好！

第三篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感受

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感受

2011年10月27日一大清早，雖然天氣不錯(cuò)，但對(duì)于秋天來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)小冷，但我的寶寶萱萱的心中卻跳動(dòng)著一團(tuán)熱情地火焰。因?yàn)?，“京源學(xué)校幼兒部親子運(yùn)動(dòng)會(huì)——中班部”馬上就要開(kāi)始了，早上她早早的就叫我起床還不忘提醒我要穿綠色的衣服，那個(gè)興奮勁讓我現(xiàn)在還記憶猶新。在這次活動(dòng)中，萱萱收獲了成功，我們?cè)凇按筇被顒?dòng)上獲得了第二名；我也收獲到了久違的童趣和成就感。運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的場(chǎng)景現(xiàn)在時(shí)時(shí)想起。

提到這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受，我首先需要感謝幼兒園的老師們給我們家長(zhǎng)和寶寶齊參與，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)和體驗(yàn)到體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)的機(jī)會(huì)，并且讓寶寶學(xué)會(huì)或提高了的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)了寶寶的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增進(jìn)親子之間的感情，進(jìn)一步促進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒園之間的關(guān)系，同時(shí)也拓寬了家長(zhǎng)與幼兒園的溝通橋梁。

另外的感受是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，寶寶們都力爭(zhēng)第一名，在老師和小伙伴們的鼓勵(lì)下，寶寶們都努力向前，不怕困難。我覺(jué)得名次并不重要，重要的是孩子通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，在過(guò)程中學(xué)會(huì)互相幫助。當(dāng)我們?cè)诒荣惣w項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)寶寶及家長(zhǎng)都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級(jí)加油，為自己的爸爸加油。最后爸爸們都為了自己寶寶的班級(jí)榮譽(yù)而努力的精神也鼓舞了我們這些沒(méi)有參加集體活動(dòng)的家長(zhǎng)們，心想下次一定要讓萱萱的爸爸來(lái)參加。

比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，還參觀了教室，萱萱還給我做了一頓“麥當(dāng)勞”大餐。給我表演炸薯?xiàng)l，做漢堡包等餐點(diǎn)，讓我“飽餐了一頓”，哈哈！通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我收獲了很多，萱萱也會(huì)收獲的更多。很希望幼兒園能夠多組織幾次類似的親子活動(dòng)。

萱萱媽媽

2011/10/31

第四篇：小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感受

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感受

金秋時(shí)節(jié)，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、碩果豐收的喜慶季節(jié)，新華小學(xué)在這個(gè)季節(jié)里舉辦了一次別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為有幸參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)，深感激動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，參與其中的學(xué)生和家長(zhǎng)都早早地來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。每位學(xué)生身上都洋溢著青春的朝氣，充滿著比賽熱情；在場(chǎng)的每個(gè)家長(zhǎng)都忘卻了工作和生活上的疲憊，積極參與親子游戲活動(dòng)。使得校園氛圍格外熱鬧，笑容在每個(gè)人臉上蔓延著。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈而緊張的氣氛中精彩有序地展開(kāi)著，兒子是報(bào)名參加一年級(jí)的60米跑。在比賽中，有的家長(zhǎng)為了讓孩子盡快到達(dá)終點(diǎn)，在跑道外大聲的給孩子加油，真恨不得能直接就抱著孩子飛奔而去，班級(jí)的同學(xué)也給比賽的同學(xué)鼓掌加油……

很快就要輪到兒子上場(chǎng)了，我?guī)е谫悎?chǎng)邊進(jìn)行熱身練習(xí)，熟悉比賽的氣氛和節(jié)奏，心里還真有點(diǎn)緊張！比賽開(kāi)始了，在賽道起跑線前擺好起跑姿勢(shì)，聚精匯神的聆聽(tīng)比賽開(kāi)始的信號(hào)，哨聲響起，兒子迅速的抬起腳出發(fā)，向著終點(diǎn)沖刺，一

（四）班同學(xué)在在觀賽臺(tái)上為他助威，熱烈的加油聲此起彼伏，給予了無(wú)限的動(dòng)力。在拉拉隊(duì)的歡呼聲中，他順利的完成了比賽，雖然沒(méi)能取得名次，但兒子還是非常得愉快。

壓軸的師生家長(zhǎng)接力比賽更是吸引了眾多的目光，同學(xué)們都迫不及待地圍觀助威。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上孩子第一棒，家長(zhǎng)第二棒、老師最后一棒擺出了陣勢(shì)，就等著比賽在裁判短促清脆的槍響聲了，雖然有幾個(gè)班參賽的媽媽較多爸爸較少，可重在參與，巾幗不讓須眉，啦啦隊(duì)們喊著響亮的口號(hào)真想上去幫下忙??！瞧，有的家長(zhǎng)鞋子掉了、有的家長(zhǎng)摔在了地上、還有的手被磨破了，都顧不上了，校園里洋溢著融洽歡樂(lè)的氣氛，無(wú)論輸贏大家都感到很快樂(lè)。

這次的親子活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了體育活動(dòng)的快樂(lè)，鍛煉了孩子們的意志，同時(shí)對(duì)集體有了更深刻的理解的，有利于促進(jìn)親子間的情感交流。我作為孩子的家長(zhǎng)，感謝學(xué)校讓我們家長(zhǎng)共同參與進(jìn)來(lái)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校和老師為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子們留下美好深刻的回憶。期待著下一次的親子活動(dòng)。

牡丹江市新華小學(xué)

一（4）班

尹天奇家長(zhǎng)

第五篇：小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感受

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感受

二年級(jí)三班學(xué)生家長(zhǎng) 姜雪莉

在龍山小學(xué)洪范分校舉辦的此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我有幸作為孩子的家長(zhǎng)參加了此次親子活動(dòng)項(xiàng)目的比賽，深感激動(dòng)。

我和很多家長(zhǎng)都早早地來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上。每位學(xué)生身上都洋溢著青春的朝氣，充滿著比賽熱情；在場(chǎng)的每個(gè)家長(zhǎng)都忘卻了工作和生活上的疲憊，積極參與親子游戲活動(dòng)。使得校園氛圍格外熱鬧，笑容在每個(gè)人臉上蔓延著。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈而緊張的氣氛中精彩有序地展開(kāi)著，我和女兒是報(bào)名“搭石過(guò)河”的游戲。在比賽中，我和孩子相互配合，穩(wěn)中求勝，順利的到達(dá)了終點(diǎn)。有的家長(zhǎng)為了盡快到達(dá)終點(diǎn)，在途中直接就抱著孩子飛奔而去，引起一片的喧嘩聲；有的家長(zhǎng)卻不考慮孩子的能力，把石頭扔出去一大步，結(jié)果孩子卻不能買過(guò)去，結(jié)果卻欲速則不達(dá)，旁邊的家長(zhǎng)、同學(xué)送給他們鼓勵(lì)的掌聲??

很快就要輪到我和孩子上場(chǎng)了，我們?cè)谫悎?chǎng)邊進(jìn)行熱身練習(xí)，熟悉比賽的氣氛和節(jié)奏，心里還真有點(diǎn)緊張。，我和孩子相互配合，穩(wěn)中求勝，順利的到達(dá)了終點(diǎn)。班里的其他家長(zhǎng)和同學(xué)在賽場(chǎng)兩邊為我們助威，熱烈的加油聲此起彼伏，給予了我們無(wú)限的前進(jìn)動(dòng)力。在拉拉隊(duì)的歡呼聲中，我們班順利的完成了比賽。

我作為孩子的家長(zhǎng)，感謝學(xué)校讓我們家長(zhǎng)共同參與進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)了孩子和父母之間的溝通。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，提高孩子的規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校和老師為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子成長(zhǎng)所付出的努力與真誠(chéng)！