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      賀家田學(xué)校教師法制教育輔導(dǎo)講座

      時(shí)間:2019-05-12 04:01:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:賀家田學(xué)校教師法制教育輔導(dǎo)講座

      賀家田學(xué)校教師法制教育輔導(dǎo)講座

      主講:尹承強(qiáng)

      尊敬的各位老師:

      大家好!今天非常高興跟大家一起學(xué)習(xí)法律知識(shí)。今天的講座,我想集中講一講依法治校、依法治教工作中要注意的問題

      在實(shí)施依法治國方略的大背景下,各地區(qū)、各部門、各行業(yè)都要實(shí)行依法治理。

      依法治校首先要求學(xué)校要遵守憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章及國家有關(guān)政策規(guī)定。這些是學(xué)校最基本的行為準(zhǔn)則,是學(xué)校實(shí)行依法管理的基本依據(jù)和保障。

      其次,學(xué)校要以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律,包括校園管理、教師管理、學(xué)生學(xué)籍管理、設(shè)備設(shè)施使用管理等,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循、有法可依。特別強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律要求,是國家法律法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)管理規(guī)定的細(xì)化,要與國家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定的基本精神和要求相一致和協(xié)調(diào),不得與法律、法規(guī)和規(guī)章相抵觸。近幾年來,由于公民法律意識(shí)不斷提高,權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),出現(xiàn)了一種新情況,就是學(xué)校被推上法庭的被告席,越來越多的學(xué)生和家長(zhǎng)在感到自己的權(quán)利受到侵害時(shí)與學(xué)校對(duì)簿公堂。現(xiàn)學(xué)校被告上法庭的事也不少見。中小學(xué)校被告上法庭的大多數(shù)是與學(xué)生傷害事故、教師體罰學(xué)生有關(guān)。下面結(jié)合我們中小學(xué)的情況談?wù)勎覍?duì)中小學(xué)校教育管理工作的幾點(diǎn)看法。

      (一)校規(guī)不能有硬傷

      前些時(shí)候報(bào)刊上登出一個(gè)案例:某學(xué)校(中小學(xué))制訂的校規(guī)有這樣的內(nèi)容:男教師不得強(qiáng)奸女學(xué)生。后來過了沒多久,報(bào)紙上報(bào)道了,該學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)受到了教育行政部門的處分,這些校規(guī)被廢止。到底學(xué)校校規(guī)作出這樣的規(guī)定有沒有問題呢?當(dāng)然有,不然這件事就不會(huì)被作為新聞刊登在報(bào)紙上,校領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)受到處分,校規(guī)也不會(huì)被廢止。

      其實(shí),這個(gè)案例恰好反映出任何一個(gè)單位在制定本單位的規(guī)章制度時(shí)要遵循的一條原則。禁止男教師強(qiáng)奸女學(xué)生,從內(nèi)容上來講是沒有什么問題。但是,這種事情不是校規(guī)應(yīng)該管的,這是一種嚴(yán)重的違法犯罪行為,國家的基本法律已明文作出禁止性規(guī)定,也就輪不到學(xué)校的規(guī)章制度去管。我們一定要記住,制定單位的規(guī)章制度除了以法律、法規(guī)、規(guī)章和文件為依據(jù)以外,還要考慮是否有必要制定這樣的規(guī)定,對(duì)于法律法規(guī)已經(jīng)作出明文規(guī)定的,你只要執(zhí)行就可以了,大可不必畫蛇添足,弄巧成拙。

      剛才提到的是一個(gè)極端的例子,但是不合法的校規(guī)還是很多,很普遍。如某學(xué)校校規(guī)規(guī)定,若學(xué)校發(fā)生盜竊事件,學(xué)生須自我檢查,校方也可組織搜查。搜查是一種強(qiáng)制性的行為,是由執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行的。公安司法人員在破案時(shí)必須進(jìn)行搜查的,必須向被搜查人出示搜查證。學(xué)校不是司法、執(zhí)法機(jī)關(guān),不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查。

      再如某校規(guī)定:“對(duì)學(xué)生談戀愛的信件,老師可以查閱?!睆谋砻嫔峡?,是對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù),但是從法律角度看,拆閱學(xué)生信件是違法的。公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù),非法扣押和隱匿公民的信箋,是侵犯公民的通信自由,非法拆閱或竊聽公民的通信內(nèi)容,是侵犯公民的通信秘密。特別要注意的是,未成年學(xué)生的通信自由和通信秘密與成年公民一樣同樣受法律的保護(hù)。

      (二)教師不能犯禁

      學(xué)校最重要的任務(wù)是實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校必須貫徹國家的教育方針,按照國家的教學(xué)大綱、課程計(jì)劃開展教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校在教學(xué)語言、教學(xué)要求、招生、教師聘任、學(xué)籍管理等各方面必須嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)規(guī)定的基本原則,價(jià)值觀轉(zhuǎn)向與法律一致。案例一:2002年10月,安徽省宿州市第二中學(xué)(省級(jí)示范高中)發(fā)生了讓全班同學(xué)無記名投票選舉班里的“差生”事件。第一次選出了5名同學(xué),班主任把這5名同學(xué)的名字寫在黑板的右上角,并說這是“光榮榜”。后來,張老師又搞了一次無記名投票,增補(bǔ)了4名“差生”。

      選“差生”的做法是一起嚴(yán)重違反《教師法》、《未成年人保護(hù)法》的事件。事件發(fā)生后,社會(huì)各界反映強(qiáng)烈,并引起安徽省委、省政府和省教育廳的高度重視,宿州二中被撤消“省示范高中”稱號(hào)。張老師的行為是歧視部分學(xué)生、侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的違法行為,但是事件發(fā)生后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還沒有認(rèn)識(shí)到事件的嚴(yán)重性,認(rèn)為這僅僅是教師的工作方式、方法的一個(gè)小問題。

      案例二:人民日?qǐng)?bào)前些時(shí)候刊登了這樣一則新聞,安徽毫州市帥威特服裝技校由于多次發(fā)生失竊事件,查無結(jié)果,于是學(xué)校舉行了一場(chǎng)“民主選舉”:讓全體學(xué)生在學(xué)生當(dāng)中無記名投票選小偷!學(xué)校把得票最多的6位同學(xué)作為小偷進(jìn)行處分。

      盜竊是一種違法犯罪行為,它的認(rèn)定要經(jīng)過嚴(yán)格的法律程序,不要說讓學(xué)生投票選舉,就是讓法官、警察來投票選舉也是不行的。學(xué)校在沒有證據(jù)證明的情況下,猜測(cè)出某些人是不是實(shí)施了盜竊行為,是一種嚴(yán)重的違法行為。

      (三)妥善處理學(xué)校管理權(quán)限和學(xué)生權(quán)利之間存在的矛盾

      1、立法嚴(yán)、執(zhí)法寬

      作為一個(gè)國家,制定、執(zhí)行法律時(shí)不應(yīng)這樣。但是對(duì)中小學(xué)校而言,情況不一樣。在中小學(xué)校接受教育的基本上是未成年人。對(duì)未成年人,國家的法律政策就體現(xiàn)出特殊保護(hù)。

      案例:今年4月27日上午,10點(diǎn)整,蘭化三中高二30多名準(zhǔn)備參加期中考試的學(xué)生卻因沒有穿校服被學(xué)校擋在校門之外。參加考試對(duì)學(xué)生而言是一件大事,沒穿校服,當(dāng)然是違反校規(guī)的行為,不能放縱。但是這樣就不放學(xué)生進(jìn)校門參加考試,我覺得這樣執(zhí)行校規(guī)有偏差。

      (2)重教育,輕懲罰 我讀初中時(shí),同學(xué)之中非常流行打桌球。學(xué)校多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)禁止打桌球,并宣布對(duì)違反規(guī)定的同學(xué)將給予嚴(yán)肅的處分。上初三第一學(xué)期的一天,我們班有六、七名同學(xué)打桌球被學(xué)校抓到,結(jié)果被學(xué)校處以記過處分。雖然這個(gè)記過處分在畢業(yè)之前被撤銷,但是已對(duì)這些同學(xué)造成嚴(yán)重的打擊,嚴(yán)重影響了他們的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)的效果。我覺得,嚴(yán)厲的懲罰,不到萬不得已,不要采用。(3)允許申辯,寧縱不枉

      在我國建立社會(huì)主義法律體系過程中,程序越來越受到重視。西方法學(xué)家認(rèn)為,沒有公正的程序,法律實(shí)體公正就無法實(shí)現(xiàn)。這已成為人們的共識(shí)。在學(xué)校管理中,對(duì)于程序應(yīng)給予足夠的重視。特別是在對(duì)教師、學(xué)生作出影響重大的決定之前,一定要給相對(duì)人申辯的機(jī)會(huì),要在學(xué)校的規(guī)章制度中明確作出此項(xiàng)規(guī)定并具有可操作性。以上是今天要跟大家談的三個(gè)方面內(nèi)容。我覺得教師學(xué)法,提高法律意識(shí)、法律素質(zhì)比起其他學(xué)法對(duì)象有更重要的意義。因?yàn)榻處煶袚?dān)著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),發(fā)揮著傳承文明的重要作用?,F(xiàn)在,我們要改變?nèi)酥蔚膫鹘y(tǒng),走向法治,教師在具體的教育教學(xué)工作中,滲透法治的精神,對(duì)于我們推進(jìn)國家的法治化進(jìn)程具有深遠(yuǎn)的意義。

      2011年8月

      第二篇:關(guān)于賀家田學(xué)校學(xué)生免費(fèi)午餐情況說明報(bào)告

      關(guān)于賀家田學(xué)校學(xué)生免費(fèi)午餐情況說明報(bào)告

      一、免費(fèi)午餐經(jīng)費(fèi)及標(biāo)準(zhǔn)

      2015年共需經(jīng)費(fèi)12.8萬元,每人每餐五元。上學(xué)期需6萬元(其中上學(xué)期162人×75天×5元計(jì)6萬元;下學(xué)期需6.8萬元(165人×83天×5元計(jì)6.8萬元;其中九月15天、十月16天、十一月19天、十二月20天、元月13天,共計(jì)83天)。

      二、用餐人數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)

      賀家田學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生用餐人數(shù):上學(xué)期用餐人數(shù)共162人。:一年級(jí):30人,二年級(jí):36人,三年級(jí):30人,四年級(jí):23人,五年級(jí):24人,六年級(jí):19人。

      下學(xué)期共165人:一年級(jí):27人,二年級(jí):30人,三年級(jí):33人,四年級(jí):31人,五年級(jí):20人,六年級(jí):24人。

      三、每日菜譜

      1、每日菜譜:一葷二素一湯。(肉、木耳、土豆、胡蘿卜、萵筍、豆莢、青菜、冬瓜、番茄、白菜??)一天變換一個(gè)素菜

      每月開支:6400元

      四、經(jīng)費(fèi)支出情況及采購來源

      1、素菜:當(dāng)?shù)剞r(nóng)民送菜

      2、食品采購來源:油、米、鹽(河西金珠糧油有限公司)油:10元/斤、米2.5元/斤、每月開支:3200元。

      3、工人工資:每天200元(兩人),每月開支:4000元。

      4、其他開支:木材,電費(fèi),食鹽,醬油,蔥,蒜,生姜約500元

      五、實(shí)施方案

      學(xué)校制定了免費(fèi)午餐的實(shí)施方案和就餐制度,定期公布專項(xiàng)資金收支情況以及食品采購制度。

      鶴城區(qū)賀家田學(xué)校 2015年11月18日

      請(qǐng)求解決2015年秋季賀家田學(xué)校學(xué)生“愛心免費(fèi)午餐”經(jīng)

      費(fèi)的報(bào)告

      鶴城區(qū)教育局:

      賀家田鄉(xiāng)是省級(jí)貧困鄉(xiāng),位于鶴城區(qū)北部偏遠(yuǎn)山區(qū)。是鶴城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)面積最寬但人口又最少的一個(gè)鄉(xiāng)(全鄉(xiāng)面積105平方公里,人口僅0.52萬人)。賀家田學(xué)校是全鄉(xiāng)唯一的一所學(xué)校,生源覆蓋七個(gè)行政村,服務(wù)半徑15公里,現(xiàn)有在校學(xué)生165人。

      2014年至2015承蒙區(qū)教育局黨委班子全體成員及全局干部的關(guān)心和愛撫,為賀家田學(xué)校所有學(xué)生捐助了“愛心免費(fèi)午餐”,惠及學(xué)生、家長(zhǎng)。為了使這一義舉能繼續(xù)延續(xù)下來,能讓在校學(xué)生在愛的氛圍中安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),真切體驗(yàn)大家庭的溫暖,享受“愛心免費(fèi)午餐”的甘露,沐浴愛的陽光。

      2015年下學(xué)期需6.8萬元(本學(xué)期165人×83天×5元計(jì)6.8萬元;其中九月15天、十月16天、十一月19天、十二月20天、元月13天,共計(jì)83天)。

      現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng) “免費(fèi)午餐”經(jīng)費(fèi)7萬元,懇盼領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)懷資助。當(dāng)否,請(qǐng)批復(fù)!

      懷化市鶴城區(qū)賀家學(xué)校

      二〇一五年九月十一日

      第三篇:學(xué)校法制教育講座稿

      學(xué)校法制教育講座稿

      同學(xué)們:大家好

      我是來自某派出所的民警XXX,今天在這里給大家講法制教育是我的榮幸,希望你能認(rèn)真聽,對(duì)你有很大的幫助和教育。青少年是祖國的希望和未來,十年樹木,百年樹人。把青少年培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代共產(chǎn)主義新人,是關(guān)系到我們的事業(yè)是否后繼有人的,關(guān)系到黨和國家的前途,關(guān)系到民族興衰的大事。在我們祖國正以日益強(qiáng)大昌盛的嶄新姿態(tài)邁入21世紀(jì),億萬青少年意氣風(fēng)發(fā)朝氣蓬勃爭(zhēng)做新世紀(jì)的主人的時(shí)候,我們也痛心地看到,有一部分青少年或由于教育方面的欠缺,或由于外界環(huán)境的影響,或由于法律知識(shí)的缺乏,或由于自控能力的不足小小年紀(jì)就以身試法,做了令自己抱恨終身,令親人痛徹肺腑的事情,也給他人的社會(huì)造成了不同程度的危害和損失。如果把青少年比做花朵,那么誤入犯罪泥潭的青少年就是被嚴(yán)霜打蔫了的花朵;如果把未成年人比做小樹,那么在罪與罰的邊緣掙扎徘徊的未成年人就是被冰雹摧折了的小樹。全黨、全社會(huì)都十分關(guān)注青少年的預(yù)防違法犯罪工作。黨的十一屆三中全會(huì)以來,早在1979年中央八部委,(中宣部、教育部、文化部、公安部、勞動(dòng)部、總工會(huì)、共青團(tuán)、全國婦聯(lián))就青少年的預(yù)防違法犯罪工作,給中央作了《關(guān)于提請(qǐng)全黨重視青少年違法犯罪問題的報(bào)告》,中共中央作了轉(zhuǎn)發(fā),并明確指出:報(bào)告中反映的情況是當(dāng)前廣大群眾極為關(guān)心切望解決的重大問題,必須采取有力措施,抓緊解決好這個(gè)問題。中共中央于1985年又專門下發(fā)了通知,就青少年違法犯罪的嚴(yán)峻形勢(shì),以及如何做好這方面的工作,提出了十個(gè)方面的任務(wù)。1999年6月全國人大常委會(huì)又專門立法,制定了《預(yù)防未成年人犯罪法》,從法律上解決了預(yù)防未成年人犯罪司法保障問題??梢哉f全社會(huì)為培養(yǎng)、教育下一代做了大量的工作從總的情況看,我國青少年精神面貌和道德風(fēng)尚的主流是好的,廣大的青少年正在健康成長(zhǎng),他們是可以信賴的一代,是大有希望的一代。

      但是,青少年違法犯罪仍然是個(gè)不可忽視的問題。特別是進(jìn)入90年代以來,我國的青少年犯罪問題越來越嚴(yán)重。

      一、現(xiàn)狀及特點(diǎn)

      當(dāng)前青少年犯罪情況十分嚴(yán)重,成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。我收集兩組資料,一組是:2000年至2001年10月,某縣公安局共抓獲768名青少年違法犯罪嫌疑人,占抓獲的全部刑事犯罪嫌疑人的46.84%,其中19—25歲的564人,14—18歲的177人,14歲以下27人,年齡最小的僅13歲。二組是(清河法院審理數(shù)字)青少年犯罪主要有以下特點(diǎn):

      一、是侵犯財(cái)產(chǎn)性犯罪居高不下。768名青少年犯罪嫌疑人中,盜竊407人,搶劫25人,占總數(shù)的56%。

      二、是聚眾斗毆、尋釁滋事、故意傷害等爭(zhēng)強(qiáng)斗狠性案件突出。768名青少年犯罪嫌疑人中,尋釁滋事98人,傷害25人,占總數(shù)的16%。

      三、是團(tuán)伙作案趨多。在查獲的青少年犯罪人員中有團(tuán)伙45人,涉及280人,團(tuán)伙成員占總數(shù)36。5%。這些團(tuán)伙犯罪具有連續(xù)性、瘋狂性,且流竄作案。(案例)

      四、是作案手段呈成人化、性質(zhì)嚴(yán)重化的趨勢(shì)。盜竊事先踩點(diǎn),撬、撞、挖各種工具一應(yīng)俱全。搶劫多以團(tuán)伙作案,準(zhǔn)備刀棍等兇器,且心毒手狠。(案例)

      五、是低齡化犯罪呈上升趨勢(shì)。768名青少年犯罪嫌疑人中,年齡在14—18歲的177人,占總數(shù)23%,14歲以下27人,占總數(shù)的3。5%。(案例)以上的特點(diǎn),呈現(xiàn)出“二低三多”的新趨勢(shì),即犯罪分子文化偏低、犯罪分子年齡偏低和暴力犯罪的多、輟學(xué)失學(xué)生多、家庭結(jié)構(gòu)破裂的多。青少年犯罪問題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱

      二、青少年犯罪的心理行為表現(xiàn)及其成因。

      1、以自我為中心的意識(shí)強(qiáng),社會(huì)責(zé)任意識(shí)差。多數(shù)青少年犯原在家庭中是“小皇帝”,長(zhǎng)期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的家庭環(huán)境里,家長(zhǎng)對(duì)其處于服從地位,千方百計(jì)地滿足他們的各種愿望和要求,結(jié)果使他們逐漸形成了以自我為中心的意識(shí),為所欲為,十分任性,自私、貪婪和霸道。他們只注重自己的享受,只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好,卻不顧及他人或社會(huì)的利益,更別說什么社會(huì)的責(zé)任,為社會(huì)做什么有益的事,什么扶危濟(jì)困,見義勇為,愛心,都與已無關(guān)。這種人崇尚金錢,追求自身利益,追求高消費(fèi),爭(zhēng)強(qiáng)好勝而缺乏進(jìn)取精神,甚至為了達(dá)到目的而不擇手段。(嬌寵的惡果案例)

      2、獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),承受挫折能力差。青少年在成長(zhǎng)過程中大多一帆風(fēng)順,受到家庭的過度保護(hù),始終被別人圍著、護(hù)著、捧著,想獨(dú)立,想自己做主做些事情,想自己主宰世界,但他們從未嘗過“逆境”滋味,不知道世事的艱難。在日常生活中,他們不能控制自己的不良行為習(xí)慣,甚至不能應(yīng)付一些較小的挫折,心理承受力非常脆弱。他們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí),往往表現(xiàn)出過分的失望、焦慮、沮喪情緒,甚至意志消沉,自暴自棄,不能客觀地分析自己原因和客觀情況,使挫折的負(fù)面影響在其身上表現(xiàn)得非常明顯,在不良刺激的誘惑或社會(huì)上不法分子教唆、拉擾下,萌發(fā)違法犯罪的念頭,走上犯罪道路。(案例)

      3、情感豐富,自我控制能力差?,F(xiàn)在的青少年大多是獨(dú)生子女,無兄弟姐妹,他們?cè)诟改傅倪^度呵護(hù)和嚴(yán)格的監(jiān)控下,日復(fù)一日,年復(fù)一年緊張的學(xué)習(xí),他們渴望朋友,渴望交流,渴望了解社會(huì),接觸社會(huì),但由于他們辨別是非能力不足,自我控制能力差,感情易沖動(dòng),敢愛敢恨,敢做敢為,在日常生活中常交上一些“情所意合”、夠哥們、講義氣的朋友,在他們的熏陶下,人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏差,他們講究吃喝玩樂,追求享受,他們只關(guān)注自己的需要,很少考慮別人的感受和社會(huì)的利益。當(dāng)自己得不到別人尊重、自己的需要得不到滿足時(shí),便相互對(duì)立,仇恨,大打出手,甚至報(bào)復(fù)、傷害、故意殺人犯罪。(哥們義氣案例)

      4、模仿能力強(qiáng),辨別是非能力差。多數(shù)未成年獨(dú)生子女自我意識(shí)較強(qiáng),在社會(huì)交往中具有探索未知、學(xué)習(xí)新鮮事物,模仿他人行為的求知欲,但由于他們年幼,缺乏是非辨別能力,把壞的當(dāng)成好的,把腐朽當(dāng)作神奇。把打架當(dāng)成勇敢,把酗酒當(dāng)作豪爽,把一起干壞事當(dāng)作義氣,把揮霍當(dāng)作瀟灑,把吸毒涉黃當(dāng)作探索。(追星族案例及盲目模仿問題)這些人極易被社會(huì)上存心不良的人拉下水,從而走上犯罪道路。

      5、好逸惡勞心理突出,吃苦耐勞艱苦創(chuàng)業(yè)精神差。多數(shù)青少年從小生長(zhǎng)在“衣來伸手、飯來張口”的優(yōu)越家庭環(huán)境里,許多父母過分嬌慣溺愛和遷就子女,盡可能多地給子女錢,供其揮霍,他們不知父母的艱辛,不知掙錢的不易,不知節(jié)儉,不知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱難。養(yǎng)成了坐享其成,好吃懶做、自私任性、冷酷殘忍、乖戾蠻橫、脾氣暴躁,以及鄙視勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)的不良品格。他們隨著年齡的逐漸增大,他們的物質(zhì)享樂欲望不斷膨脹,他們賴以生活的經(jīng)濟(jì)來源,不能滿足他們貪得無厭的需要時(shí),便會(huì)鋌而走險(xiǎn),就會(huì)用違法犯罪行為去維護(hù)好逸惡勞的習(xí)慣,走上違法犯罪的道路。(禍起虛榮案例)(二)成因

      青少年為何墮入犯罪深淵?主要從四個(gè)方面因素作剖析

      社會(huì)因素。一是道德、價(jià)值取向的影響。社會(huì)道德水準(zhǔn)下降,拜金主義、享樂主義,利已主義蔓延,青少年耳聞目染,使他們世界觀出現(xiàn)了偏差,走上了犯罪道路。二是不良的消費(fèi)環(huán)境的影響。高消費(fèi)的豪華生活方式,刺激誘惑青少年物欲的膨脹。由于他們追求物質(zhì)享受的欲望強(qiáng)烈,講享受、講排場(chǎng)已成為追求的目標(biāo)。而物質(zhì)欲望和實(shí)際收入的強(qiáng)烈反差,使他們鋌而走險(xiǎn),走上犯罪道路。三是不良文化的誘惑。電視、報(bào)刊、雜志、充斥暴力、色情、恐怖、怪誕、庸俗的內(nèi)容情節(jié),唯利是圖者向未成年人開放營利性歌舞廳、錄像室、電子游戲室,兜售精神垃圾。一些青少年缺乏社會(huì)常識(shí)和辨別是非的能力,經(jīng)常接觸這一類東西,極易產(chǎn)生違法犯罪行為(此種好奇要不得案例)。四是不良的交友環(huán)境的影響。不良的交友使青少年近墨者黑。交際朋友,尋求友誼本是青年人的共同特點(diǎn),交友不慎,特別是交社會(huì)上一些有劣跡有惡習(xí)的朋友,受他們哥們義氣,吃喝玩樂的人生觀的影響,走到一起,由于自身的免疫力不強(qiáng),耳聞目染,沾染上他們的惡習(xí),由原來的好玩到后來的共同追求,從而走上犯罪道路。(講哥門義氣犯搶劫罪案女孩子交網(wǎng)友被強(qiáng)暴案例)家庭因素。父母是孩子的第一任老師,家庭教育是人生的第一課堂。其影響一是溺愛,重才輕德,這樣的家庭往往十分溺愛孩子,有求必應(yīng),重視才藝的培養(yǎng),忽視品德的教育,對(duì)孩子的品行放縱不管,任其發(fā)展。二是殘缺的家庭不良的父母的影響。這樣的家庭往往父母經(jīng)常吵打,感情不睦,甚至有不良行為。父母離異、分居至對(duì)子女疏于管教。(離家出走犯罪案例一)三是低層次的責(zé)任感。父母文化較低,不懂得子女心理生理的特點(diǎn),更不知如何教育子女,任其發(fā)展,不聞不問,自己打麻將,喝酒、跳舞,把教育責(zé)任推給社會(huì),推給學(xué)校,出了問題,怨天憂人,怪學(xué)校,怪孩子,就是不查查自己原因。(出走的悲劇案例二)學(xué)校因素。一是重智輕德。應(yīng)試教育導(dǎo)致不少學(xué)校片面追求升學(xué)率,把精力放在文化知識(shí)的教育上,忽視了道德品質(zhì)和法制教育。二是不重視差生和歧視不良生。有些教師對(duì)成績(jī)差的后進(jìn)生不予重視,對(duì)有過不良行為的學(xué)生,采取歧視的態(tài)度。對(duì)他們成長(zhǎng)放任自流,動(dòng)輒諷刺、挖苦、訓(xùn)斥,甚至打罵,這些學(xué)生對(duì)前途失去希望,自暴自棄,有的干脆輟學(xué),流浪社會(huì)。這些學(xué)生一旦犯了錯(cuò)誤,往往得不到公正平等的對(duì)待,學(xué)校不是想方設(shè)法挽救,而是采取勸退或開除的方法,向社會(huì)一推了之。(高磊搶劫案例)。

      自身因素。一是自控力差意志薄弱。青少年處于半成熟狀態(tài),自我認(rèn)知能力、辯別是非能力尚不健全,心理狀態(tài)十分不穩(wěn)定,易受外界的誘惑影響而失去自我控制能力,滑入犯罪歧途。二是逆反對(duì)抗心理。青少年個(gè)性品德的形成源于家庭、學(xué)習(xí)、社會(huì)等綜合影響,如果教育方法強(qiáng)硬粗暴,就會(huì)激發(fā)其逆反心理,不服老師的批評(píng)、父母的管教,故意與成人的要求背道而馳,極端的就會(huì)走向犯罪。(弒母案例)三是生理與心理發(fā)展不平衡?,F(xiàn)代青少年生理普遍早熟,而心理發(fā)展相對(duì)遲緩,在行為上模仿成人,但認(rèn)識(shí)、理解、辨別、控制能力存在缺陷,朦朧的性意識(shí)未得到正確的引導(dǎo),加之黃色傳媒無孔不入,青少年稚嫩的防線極易攻破。四是自暴自棄破罐破摔。偶爾或過失的犯錯(cuò),或行為能力、學(xué)習(xí)成績(jī)差,受到老師家長(zhǎng)的否定,同學(xué)的歧視,久而久之產(chǎn)生自卑心理,喪失自尊,逆反對(duì)抗意識(shí)強(qiáng)烈,而為所欲為。(正反兩方面案例)

      三、預(yù)防青少年犯罪是全社會(huì)的緊迫任務(wù)

      當(dāng)我們看到一張張未脫稚氣就已被罪惡扭曲了的臉。想到還在花季的這些青少年將不得不因他們犯的罪去面對(duì)冰冷的鐵窗生涯的時(shí)候,我們的心情無比的沉重。預(yù)防青少年犯罪刻不容緩。怎么預(yù)防?(一)以貫徹落實(shí)預(yù)防未成年人違法犯罪法為契機(jī),推動(dòng)預(yù)防和減少違法犯罪工作走上法制化軌道?!额A(yù)防未成年人違法犯罪法》,他既是社會(huì)各界做好預(yù)防未成年人犯罪工作的法律依據(jù),又是廣大青少年的行為規(guī)范。因而要廣泛深入宣傳預(yù)防未成年人違法犯罪法,使全社會(huì)形成預(yù)防和減少青少年違法犯罪的強(qiáng)烈氛圍,使預(yù)防和控制工作成為各級(jí)黨政部門以及社會(huì)各界的自覺行為。要充分發(fā)揮政法、教育、勞動(dòng)、街辦等有關(guān)部門的作用,特別是學(xué)校要注意抓好學(xué)生的預(yù)防未成年人違法犯罪法的教育,通過教育,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感,提高他們自我控制、自我約束的能力,使他們遠(yuǎn)離犯罪。

      (二)凈化社會(huì)環(huán)境,減少誘發(fā)犯罪的因素,營造健康向上的良好氛圍。社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年影響極大。青少年的辨別是非的能力、自身行為的控制能力和抵御外來誘惑能力均較低,極易受社會(huì)不良風(fēng)氣的誘惑。社會(huì)上的黃毒賭現(xiàn)象仍十分猖獗,嚴(yán)重侵蝕青少年的心靈。(欠賭債案例)整頓社會(huì)風(fēng)氣、凈化社會(huì)環(huán)境的任務(wù)迫在眉睫,是當(dāng)前預(yù)防青少年犯罪的重要一環(huán)。強(qiáng)化文化市場(chǎng)管理,堅(jiān)決取締盜版、涉黃音像制品、圖書的銷售和傳播,禁止歌舞廳、錄像廳、酒吧、電子游戲室等場(chǎng)所向未成年人開放,為青少年健康成長(zhǎng)營造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

      (三)改變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用。端正辦學(xué)思想,培育德智體全面發(fā)展的接班人是每個(gè)學(xué)校的核心任務(wù)。學(xué)校要切實(shí)改變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,徹底改變那種只重分?jǐn)?shù)、片面追求升學(xué)率的不良傾向。學(xué)校要在傳播文化知識(shí)、培養(yǎng)興趣愛好、引導(dǎo)個(gè)性發(fā)展的前提下,著重抓好精神文明教育、道德法制教育、公民意識(shí)教育以及青春期教育和心理衛(wèi)生教育,使學(xué)生首先學(xué)會(huì)做人。這樣他們將來才會(huì)成為一名對(duì)祖國有忠心、對(duì)社會(huì)有愛心、對(duì)家長(zhǎng)有孝心、對(duì)他人有關(guān)心、對(duì)自己有信心的高素質(zhì)公民。對(duì)差生、犯錯(cuò)誤的學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理、不得歧視。要?jiǎng)訂T各方面力量,共同做有針對(duì)的教育工作,不得隨意處分、勸退、開除,想方設(shè)法促使其在學(xué)校間轉(zhuǎn)變,不宜把其推向社會(huì)。

      (四)加強(qiáng)家庭教育功能,把住家庭影響關(guān)。家長(zhǎng)是子女的第一任老師,家長(zhǎng)自身的文化修養(yǎng)、道德水準(zhǔn)和言行舉止對(duì)子女品德的塑造、氣質(zhì)的形成、人格的完善有重大影響,父母的行為不檢點(diǎn),經(jīng)常喝酒打麻將,或者采取溺愛、打罵等不正確的教育方法都會(huì)給青少年的身心健康帶來不良后果,我們應(yīng)當(dāng)把住家庭影響這一關(guān)。從青少年犯罪的原因可以看出。當(dāng)前在家庭教育方面確實(shí)存在不少的問題。家長(zhǎng)一定要品行端正,為子女做出表率,同時(shí)要用正確的觀點(diǎn)和方法關(guān)心教育子女,做到愛教結(jié)合、寬嚴(yán)得當(dāng),既不能百般溺愛,又不能簡(jiǎn)單粗暴,而是曉之以理,動(dòng)之以情,使他們真正體會(huì)到家庭的溫暖和家長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)愛,不至于產(chǎn)生抵觸情緒或離家出走。

      (五)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,自尊、自律、自強(qiáng)。青少年犯罪的內(nèi)在原因是人生觀的顛倒,以及生理心理所表現(xiàn)出來的幼稚。不成熟、不定型,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,辨別是非和承受挫折能力差等特點(diǎn),大多數(shù)青少年犯罪都是由于無知造成的,要預(yù)防犯罪,首先要使青少年知法懂法,進(jìn)而自覺守法,要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制觀念。要懂得如果違法和犯罪對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害,違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,這樣才能樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。同學(xué)們:我想先給大家說三個(gè)方面的問題。一是預(yù)防未成年人違法犯罪法對(duì)未成年人不得為行為的規(guī)定,二是違反規(guī)定所要受到的處罰,三是違法犯罪所造成的危害。

      要知道哪些行為是不良行為,預(yù)防未成年人違法犯罪法分兩個(gè)層次作了明確的規(guī)定,第14條規(guī)定了應(yīng)預(yù)防的九種不良行為(參照法律講),第34條規(guī)定了所應(yīng)禁止的九種嚴(yán)重的不良行為。(參照法律講)這兩條不僅是道德行為規(guī)范,而且都是法律禁止的行為,當(dāng)然并不是說,違反了就是犯罪,但違反了34條肯定的說是違法。僅僅是尚不夠刑事處罰,離犯罪僅一步之遙。天下沒有生來就是罪犯的,他們也都是一步步滑入泥潭的。要懂得自重自律。以上行為不管你有什么理由也不得為之。

      違反規(guī)定所要受到的處罰是什么?不言而喻就是受法律處分或公安治安處罰,重者送工讀學(xué)校去矯治追究刑事責(zé)任。輕者學(xué)校給予批評(píng)教育紀(jì)律處分、嚴(yán)重者依法懲處。

      同學(xué)們:違法犯罪所造成的危害是什么?我們姑且不談犯罪給社會(huì)給被害人帶來的傷害,他們的父母,辛苦半輩子,含辛茹苦撫養(yǎng)成人為了什么?是望子成龍啊,這下可好這條龍飛到監(jiān)獄去了,他們的心在流血啊。(例子)而最主要的是對(duì)他們自己的傷害,理想前途沒有了,人格尊嚴(yán)沒有了,自由生活沒有了,當(dāng)他們失去自由,才知道自由的可貴,失去了生活才知道生活的美好,失去了生命才知道生命的價(jià)值。面對(duì)著鐵窗電網(wǎng)警衛(wèi),他們想到的是遲到的后悔和深深的懺悔。(例子)要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的傳統(tǒng)美德很多,我只說三個(gè)方面一是遵守紀(jì)律問題;二珍惜光陰問題;三是自重自愛問題。(發(fā)揮)我們每一個(gè)中華民族的兒女,要愛我們的祖國,愛我們的民族,都要有民族責(zé)任感、緊迫感,中華民族的崛起要靠我們每一個(gè)人的拼搏奮斗,要為中華崛起而刻苦讀書。

      同學(xué)們:今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國建設(shè)的棟梁,祖國的建設(shè)需要你們,祖國的強(qiáng)盛需要你們,作為一名學(xué)生,有這樣美麗的學(xué)校,有這樣高素質(zhì)的老師,有這么好的教育質(zhì)量,你們是幸運(yùn)兒,你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們,明天是你們的!我們希望各位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,自覺學(xué)法、懂法和守法,成為合格文明的公民。今天我就為同學(xué)們講到這里,旨在拋磚引玉,提高同學(xué)們的法律意識(shí),從現(xiàn)在做起,從我做到,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。好,我的講座完了,謝謝大家。

      第四篇:學(xué)校法制教育講座稿

      城關(guān)中學(xué)2012年新生學(xué)前教育法制教育講座稿

      各位老師、同學(xué)們,大家好!

      很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家交流。同學(xué)們結(jié)束了難忘的小學(xué)生涯,又長(zhǎng)大了,即將進(jìn)入初中生活。我呢,從法律的角度對(duì)各位同學(xué)提幾點(diǎn)要求,希望與同學(xué)們共勉。

      首先就是一定要自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范,這是每一個(gè)公民的義務(wù),更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步。”同學(xué)們還沒有走上社會(huì),前面的道路還很長(zhǎng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。最近幾年,我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增,案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、強(qiáng)奸、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對(duì)違法犯罪的原因進(jìn)行分析,才能采取有效措施,預(yù)防青少年違法犯罪??偨Y(jié)青少年犯罪的主要原因

      有以下幾點(diǎn):

      1、家庭環(huán)境不好,家庭教育扭曲。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,父母是未成年人的第一任教師?,F(xiàn)在由于獨(dú)生子女增多,家庭生活水平提高,不少家庭過分寵愛子女,無原則遷就子女的要求,養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊,以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格,當(dāng)他們的需要得不到滿足,就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。也有的父母脾氣暴燥,子女一有問題,開口就罵,動(dòng)手就打,這樣久而久之,就會(huì)導(dǎo)致子女產(chǎn)生對(duì)抗心理,或者造成悲觀、自卑心理,失去進(jìn)取心。還有由于有的家庭父母殘缺,有的是去世或者有的是離了婚,缺乏父愛或者母愛,沒有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情緒低落,從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理,形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,但是因?yàn)榻逃椒ú划?dāng),或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動(dòng),思想不健康或者作風(fēng)不正派,或者行為不檢點(diǎn),這樣時(shí)間一長(zhǎng),他們的子女經(jīng)過耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習(xí),導(dǎo)致有樣學(xué)樣,也走上犯罪道路。(據(jù)我國某城市對(duì)2000名青少年罪犯進(jìn)行的調(diào)查顯示,他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的,余下的人是因?yàn)槿狈Ω改腹芙?。?/p>

      2、不良的社會(huì)影響,引人誤入歧途。目前,我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,各種思潮并存,有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說“有錢就有一切”這種觀念,他們作案時(shí)心安理得,根本沒有一種負(fù)罪感,直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網(wǎng)吧,受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響,從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。

      3、放松自己的思想建設(shè),缺乏遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。以為這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,不求上進(jìn)。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學(xué)習(xí),甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué),過早地步入社會(huì),在不良因素誘惑下,很快走上歧途。

      在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí),逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)?!狈ㄖ朴^念淡薄是導(dǎo)致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

      如云南昆明花季少女被判徒刑便是例證。2001年12月21日 昆明盤龍區(qū)人民法院對(duì)一起賣淫案下達(dá)了一審刑事判決,令人吃驚的是,站在審判臺(tái)的主角是一群花季少女,10名少女分別被判處1到4年不等的有期徒刑。她們被控介紹他人或者互相介紹從事賣淫活動(dòng),并從中收取中介費(fèi)。10名被告年齡都介于16-18歲間,大部分是高中、中韌、職高的學(xué)生,她們從事賣淫的起因都很相似,一個(gè)混得開的女同學(xué)邀請(qǐng)另一個(gè)女同學(xué)去喝茶或者看電影,然后神秘地說到高檔賓館賣春的事情,說有些大老板有錢得很,出手大方,這樣的好事你難道不想試試嗎,為了金錢,為了好奇,這10名少女就這樣斷送了自己的青春。

      比如說有這樣一個(gè)案例,也是象你們一樣的兩個(gè)學(xué)生,他們是同班同學(xué),因?yàn)樗麄冎g曾經(jīng)發(fā)生過矛盾,一天,其中一位同學(xué)楊某對(duì)與他發(fā)生過矛盾的張某同學(xué)說:等一下,我們一起回去,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人,一起商議如何對(duì)付楊某,然后尾隨楊某,其中一人向?qū)Ψ教翎?,而楊某?dāng)時(shí)可能因?yàn)槿松賹?duì)其未加理睬,但后來卻糾集了其余10多個(gè)人,又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴(yán)重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件,(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑,除非是多次聚眾斗毆,或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會(huì)影響惡劣的、或者在公共場(chǎng)所、交通要道聚眾斗毆,造成社會(huì)秩序嚴(yán)重混亂,或者是持械聚眾斗毆的,應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑。)但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者,就應(yīng)按照刑法規(guī)定,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構(gòu)成了故意傷害罪,刑法規(guī)定對(duì)故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說:退一步海闊天空,同學(xué)們,人生活在社會(huì)中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?而案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實(shí)就是我剛才所說的多管閑事,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

      這樣的例子還有很多,比如2002年4月份一天夜里,在新昌縣一所中學(xué)的寢室里,同學(xué)舒某和同住一室的陳某在熄

      燈后還在大聲交談,這個(gè)呢,學(xué)校都有規(guī)定,熄燈后學(xué)生不能再大聲談話,應(yīng)及時(shí)就寢,當(dāng)他們?cè)诖舐曊勗挄r(shí),隔壁的同學(xué)王某等人就不滿了,因此這些同學(xué)就爭(zhēng)吵起來,后來陳某與王某就約好,二人到學(xué)校操場(chǎng)上去“單挑”,陳某開始還帶上一把水果刀防身,但后來出門時(shí)因要換鞋,隨手又將刀遞給與他同寢室的舒某,之后,陳某和王某就按約定來到學(xué)校操場(chǎng),當(dāng)時(shí)那位姓舒的同學(xué)就帶著那把刀,也跟到了操場(chǎng)上,看到陳與王二人在對(duì)打,當(dāng)時(shí)他那把刀就抓在手上,陳某被打得在后退時(shí),也許是出于“拔刀相助”這個(gè)成語的熏陶吧,舒某見陳某打不過對(duì)方,就隨手朝對(duì)方王某腹部連刺數(shù)刀,刺破了對(duì)方的回腸,經(jīng)法醫(yī)鑒定,對(duì)方的傷勢(shì)已經(jīng)構(gòu)成重傷。那么,刑法規(guī)定,14周歲以上的人對(duì)故意傷害致人重傷就要負(fù)刑事責(zé)任,而舒某當(dāng)時(shí)正好是14周歲超出一個(gè)月,所以他還是要負(fù)刑事責(zé)任。最終他被判處有期徒刑,由于其是未成年人,應(yīng)當(dāng)減輕處罰,法院給他適用了緩刑。

      所以說我們一定學(xué)會(huì)面對(duì)矛盾時(shí)能正確處理各種事情,覺得自己無法解決時(shí),別忘了還有你們身邊的老師。

      當(dāng)然我說了上面的不要多管閑事,不是說事不關(guān)已就高高掛起,不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。同學(xué)們?cè)谡n堂上肯定也學(xué)過一定的法律基礎(chǔ)知識(shí),但是可能不太全面,所以在假期里可以通過書本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)法律常識(shí),要樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來不可以做的事情。

      在此,我想,各位同學(xué),你們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,生理、心理都不十分成熟,加上社會(huì)閱歷淺,所以是非觀念較差,容易去模仿從事違法犯罪活動(dòng),也容易被人利用。暑假期間電視節(jié)目一定非常精彩,但愿精彩后面不要出現(xiàn)無奈。首先不能整日沉湎于電視,要有選擇地觀看一些有意義的節(jié)目,其次要吸取電視節(jié)目中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),絕對(duì)不能象剛才案例中的少年那樣鋌而走險(xiǎn),去以身試法。還有現(xiàn)在上網(wǎng)的人多了,同學(xué)們?cè)诩倨谥锌赡茉诩依铩⒕W(wǎng)吧會(huì)經(jīng)常上網(wǎng),上網(wǎng)可以開闊你們的視野,可以促

      進(jìn)你們的對(duì)外交流和學(xué)業(yè),但是值得注意的是,上網(wǎng)千萬別上癮,不然耽誤你們的學(xué)業(yè)不說,還可能因?yàn)闉g覽一些不良網(wǎng)站、網(wǎng)頁而誘發(fā)違法犯罪行為,因?yàn)槔锩娴纳?、迷信、賭博、暴力、恐怖等內(nèi)容會(huì)嚴(yán)重?fù)p害未成年人的身心健康,一些少年犯坦率地說:我們作案的念頭是看了黃色錄像后產(chǎn)生的,我們的作案方法是從非法出版物里學(xué)來的。所以上網(wǎng)一定要有一個(gè)度,要有所選擇,做到心中有數(shù),正確處理,這樣才會(huì)有益于你們的身心健康。

      最后還是祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!謝謝大家!

      第五篇:賀家田鄉(xiāng)黨委自查自糾報(bào)告

      賀家田鄉(xiāng)關(guān)于貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》

      自查自糾情況的報(bào)告

      中共鶴城區(qū)紀(jì)委:

      我鄉(xiāng)根據(jù)區(qū)紀(jì)委《關(guān)于開展〈中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則〉貫徹執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查工作的通知》要求,現(xiàn)就我鄉(xiāng)黨委貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》自查自糾情況報(bào)告如下:

      一、學(xué)習(xí)宣傳《廉政準(zhǔn)則》情況

      (一)廣造聲勢(shì)促學(xué)習(xí)

      我鄉(xiāng)把學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》作為全鄉(xiāng)黨委及全體機(jī)關(guān)黨員干部職工理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,組織全鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、賀國強(qiáng)同志在中央電視電話會(huì)議上的重要講話精神,全面把握思想精髓,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)中,我們對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的“八個(gè)嚴(yán)禁、52個(gè)不準(zhǔn)”和賀國強(qiáng)同志提出的“六個(gè)重點(diǎn)”,進(jìn)行了持續(xù)深入的學(xué)習(xí),做到“四個(gè)一”:即黨員干部每人一份《廉政準(zhǔn)則》原文,以便于組織學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí);組織召開一次全體黨員干部職工專題學(xué)習(xí)會(huì),并就怎樣學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》作出統(tǒng)籌安排,提出具體要求;召開一次學(xué)習(xí)情況匯報(bào)會(huì),全體黨員干部職工共同討論《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)情況;組織一次學(xué)習(xí)情況檢查,以點(diǎn)評(píng)會(huì)的形式,對(duì)《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)

      掌握情況進(jìn)行檢查點(diǎn)評(píng)。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)、宣傳、教育,使《廉政準(zhǔn)則》的精神實(shí)質(zhì)和具體規(guī)定,內(nèi)化為黨員干部的觀念,外化為其行為,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的自覺性。通過“四個(gè)一”促進(jìn)黨員干部職工廉潔自律,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),推進(jìn)全體機(jī)關(guān)干部職工工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程。

      (二)堅(jiān)守“四線”促自律

      通過深入學(xué)習(xí)思考,我鄉(xiāng)全體機(jī)關(guān)黨員干部職工深刻認(rèn)識(shí)到:貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》,學(xué)習(xí)、牢記準(zhǔn)則內(nèi)容,把握準(zhǔn)則精髓,是執(zhí)行準(zhǔn)則精神和要求的基礎(chǔ)和前提,最根本的是啟發(fā)自覺、廉潔自律,注重在思想上設(shè)防線,在心靈上構(gòu)筑堤壩。要堅(jiān)決守住“四條線”:一是要守住黨紀(jì)國法這條紅線不可觸;二是要堅(jiān)守廉潔從政這條底線不可逾;三是要筑牢思想道德這道防線不可破;四是要把握好人際交往這道界線不能越,促進(jìn)干部職工廉潔自律。

      二、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面突出問題專項(xiàng)治理情況

      (一)公務(wù)車專項(xiàng)治理情況:

      制定了嚴(yán)格的公務(wù)用車制度且嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,不存在公車私用現(xiàn)象。

      (二)開展“小金庫”專項(xiàng)治理工作:

      我鄉(xiāng)無帳外帳和小金庫以及以個(gè)人名義私存公款等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。財(cái)務(wù)報(bào)銷嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度執(zhí)行,無坐

      支行為;收入、支出全部納入本鄉(xiāng)財(cái)務(wù)部門法定帳目統(tǒng)一核算。

      (三)鞏固厲行節(jié)約工作情況:

      我鄉(xiāng)提倡“從小事做起,從點(diǎn)滴做起,厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”,從源頭上治理腐敗現(xiàn)象的滋生,做到節(jié)約辦公、文明辦公,科學(xué)辦公。但實(shí)際工作中一是節(jié)能方面做的不夠,不能做到隨手關(guān)燈、電腦。二是存在吃請(qǐng)和偶爾超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象,雖然也是工作需要,但嚴(yán)格來講也是違反規(guī)定的。三是辦公用品存在浪費(fèi)現(xiàn)象。

      (四)無領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動(dòng)情況。

      (五)無領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)收受禮金、現(xiàn)金、有價(jià)證卷問題。

      (六)無領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)多占和買賣住房以及違規(guī)參與經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房等保障性住房的買賣情況。

      (七)無領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)委托理財(cái)或獲取內(nèi)幕信息謀取不正當(dāng)利益等相關(guān)情況。

      三、整改措施

      (一)嚴(yán)格執(zhí)行接待工作規(guī)定。公務(wù)接待費(fèi)用支出嚴(yán)格控制,嚴(yán)禁利用公款大吃大喝、大搞宴請(qǐng),嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)和陪餐人數(shù),降低接待費(fèi)用。

      (二)加強(qiáng)日常辦公用品管理。一是要求鄉(xiāng)辦公室制定細(xì)致的日常辦公用品采購計(jì)劃,禁止亂采購的現(xiàn)象。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)所有財(cái)物必須造冊(cè)登記,新購財(cái)物要先入賬后發(fā)放,各部門

      在領(lǐng)用辦公用品時(shí),應(yīng)視工作任務(wù)需要,本著節(jié)儉使用的原則辦理領(lǐng)取登記手續(xù)。二是充分發(fā)揮現(xiàn)有的電子化辦公優(yōu)勢(shì),大力推行電子化辦公、辦文,節(jié)約辦公用紙數(shù)量,逐步取消紙質(zhì)文稿,嚴(yán)格控制文件印刷數(shù)量。

      在勤政廉政方面,我們雖然取得了一些成績(jī),但對(duì)照黨和廣大人民群眾的期望,還有一定的距離,存在一些問題,因此,在今后的工作中,我們一定會(huì)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,加強(qiáng)廉政自律工作,努力克服自己存在的問題和不足,以《廉政準(zhǔn)則》要求為準(zhǔn)繩,更加廉潔從政、克己奉公,勤政為民,更加堅(jiān)定地與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評(píng),自覺接受全鄉(xiāng)廣大干部和人民群眾的監(jiān)督,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣,為全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

      中共鶴城區(qū)賀家田鄉(xiāng)委員會(huì)

      2011年8月22日

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