第一篇：莊寨鎮(zhèn)多所學(xué)校舉行感恩勵(lì)志教育活動(dòng)

莊寨鎮(zhèn)多所學(xué)校進(jìn)行感恩勵(lì)志教育演講活動(dòng) 自9月17日開始，由莊寨鎮(zhèn)教委邀請的濟(jì)南名師演講團(tuán)到多處學(xué)校對(duì)師生及家長作了主題為“感恩勵(lì)志”的教育演講活動(dòng)。

演講過程中,王老師用富有感染力的聲音細(xì)數(shù)著父母擔(dān)當(dāng)著的生活重?fù)?dān)，對(duì)孩子悉心照顧的細(xì)節(jié)，如涓涓細(xì)流滋潤著父母與孩子的心靈；或是用富有激情的話語動(dòng)情地述說一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，展示著愛的博大與無私；或是通過真情的互動(dòng)，讓孩子大聲地表達(dá)對(duì)父母對(duì)老師的感恩之情，用行動(dòng)去體驗(yàn)和踐行愛的真諦。

整個(gè)現(xiàn)場，氣氛熱烈，真情感人，王老師讓孩子們面對(duì)父母，仔細(xì)觀察，用心感受身邊親人的模樣，孩子們都忍不住痛哭，向父母講出了自己的心聲，與他們激情擁抱，家長們流下了幸福的淚水。齊聲呼喊：“爸爸、媽媽,我愛你們!”與會(huì)人員無論家長、孩子還是老師都灑下了感動(dòng)的淚水。王老師講到辛勤的老師對(duì)學(xué)生的愛是無私的奉獻(xiàn)，教育同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩老師，在場的所有班主任老師被請到各自班級(jí)前面。全體同學(xué)高舉雙手,向老師呼喊“老師，我愛你”“老師您辛苦了！”喊聲經(jīng)久不息。接著孩子們紛紛走向老師，與老師擁抱著，學(xué)生家長逐個(gè)與老師握手，大家又一次留下了激動(dòng)的淚水。

演講過程中，王老師一直在激勵(lì)孩子們一次次的喊出自己的心聲，丟掉膽怯、懶散、“三分鐘熱度”，做勇敢、自信、樂觀、堅(jiān)持不懈的好少年。而家長們在此過程中也重新認(rèn)識(shí)了家庭教育的重要性，在今后逐步培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、敬畏之心和良好的行為習(xí)慣。

九月的天空夾雜了一絲涼意，但現(xiàn)場每個(gè)人心中都涌動(dòng)著一股暖流，孩子們也在這本是收獲的季節(jié)，收獲了人生的一大筆財(cái)富。這次報(bào)告會(huì)，在場聆聽的每一個(gè)人的內(nèi)心都播種下一顆感恩的種子，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……

第二篇：莊寨鎮(zhèn)教委教育教學(xué)工作匯報(bào)

莊寨鎮(zhèn)教委教育教學(xué)工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

自2014---2015學(xué)第一學(xué)期開學(xué)以來，我們反思過去，認(rèn)真總結(jié)，梳理思路，對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)要求和群眾的期盼，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化措施。現(xiàn)將近期開展的主要工作匯報(bào)如下：

一、工作進(jìn)展情況

（一）、制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲措施。

1、緊緊圍繞教育局、教研室關(guān)于教改指導(dǎo)精神，修訂完善了“莊寨鎮(zhèn)小學(xué)教師量化評(píng)估細(xì)則”和“小學(xué)校長量化考核辦法”。

2、制訂全面推進(jìn)以劃片教研、教師培訓(xùn)、小組建設(shè)和班級(jí)管理為支撐的課堂教學(xué)改革措施。

（二）、10月18日教委組織召開了由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、全鎮(zhèn)中小學(xué)校長和骨干教師參加的教育教學(xué)工作會(huì)議，表彰了上學(xué)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人，公布了本學(xué)的教育教學(xué)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲措施。

三、狠抓常規(guī)管理落實(shí)，穩(wěn)妥推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

1、開學(xué)初，全面檢查了各校開學(xué)第一課上課情況、安全、食品衛(wèi)生情況；布置校本教研、校本培訓(xùn)和校本課程開發(fā)，為落實(shí)課改打好基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)各校學(xué)生行為習(xí)慣的培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行：進(jìn)校自動(dòng)成行，排隊(duì)離校；進(jìn)教室以小組為單位進(jìn)行“考考你！”的最基本的東西天天練的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培訓(xùn)；學(xué)生禮儀培訓(xùn)。

3、落實(shí)“家長委員會(huì)”制度。檢查了中心小學(xué)、莊寨小學(xué)、白茅小學(xué)等學(xué)校的落實(shí)情況，并對(duì)學(xué)生家長會(huì)議召開較好的白茅小學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng)。

4、督促檢查了各學(xué)校升降國旗情況，教委包校人員每周一到所包學(xué)校檢查升國旗情況，教委根據(jù)檢查評(píng)比情況進(jìn)行及時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)。

5、教委依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)情況和地域遠(yuǎn)近將全鎮(zhèn)14處小學(xué)劃分了4個(gè)教學(xué)研究組，并對(duì)組內(nèi)人員進(jìn)行了分工，進(jìn)行扎實(shí)有效的教學(xué)研究。每周一下午為教學(xué)研究和集體備課時(shí)間，按學(xué)科間周進(jìn)行。教委成員檢查參與，在檢查教研的同時(shí)檢查課改情況，驗(yàn)證教研是否與教改相關(guān)，確保教研的實(shí)效。

6、開展了“人人公開課”月活動(dòng)。各校于9月底將活動(dòng)安排報(bào)送教委，報(bào)校人員參與聽評(píng)公開課，并將優(yōu)秀者報(bào)教委。

7、開展了鎮(zhèn)級(jí)觀摩課活動(dòng)。教委在莊寨小學(xué)對(duì)執(zhí)教公開課較好的課堂進(jìn)行了展示，并讓全鎮(zhèn)同科教師進(jìn)行聽評(píng)，大家受益匪淺。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。（1）加強(qiáng)代課教師培訓(xùn)。莊寨鎮(zhèn)學(xué)生多，教師少。本學(xué)期全鎮(zhèn)聘請了67位代課教師，這些代課人員程度參差不齊，基于該情況教委組織業(yè)務(wù)人員于每周六上午對(duì)他們進(jìn)行師德師風(fēng)、教材教法、新課改理念、課改方式方法、怎樣走進(jìn)新課程的培訓(xùn)，效果明顯；（2）加強(qiáng)公職教師培訓(xùn)。本學(xué)期，我們除了積極、按時(shí)參加了教育局、教研室組織的各項(xiàng)會(huì)議外，還認(rèn)真組織盡可能多的人員參加教研室組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)：全縣普通話培訓(xùn)參加了19人，去淄博學(xué)習(xí)高效課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、微課程教師17名、去濰坊學(xué)習(xí)的人員7名。每次學(xué)習(xí)都對(duì)示范課、專家講座進(jìn)行錄制，并刻錄成光盤，供全體教師學(xué)習(xí)借鑒。

9、在各校對(duì)“奮發(fā)向上，崇德向善”演講評(píng)比的基礎(chǔ)上，教委于11月13日又對(duì)各校優(yōu)秀演講者進(jìn)行了評(píng)比，學(xué)生受到了良好的熏陶。

10、順利完成“四德榜”工程建設(shè)工作。

11、按時(shí)完成局領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)管理即時(shí)性工作。

二、存在的問題

1、學(xué)生多，教師少，教師嚴(yán)重缺編問題。

2、教師老齡化對(duì)教改一定程度的阻礙，還沒有完全解決。

3、教師的整體素質(zhì)尚需進(jìn)一步提高。

三、下一步工作打算：

1、加強(qiáng)學(xué)區(qū)教研組間教研、賽課工作，進(jìn)一步開展學(xué)區(qū)內(nèi)和鎮(zhèn)級(jí)課改公開課評(píng)選工作，推進(jìn)課改的整體進(jìn)程。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)。

3、認(rèn)真做好素質(zhì)檢測工作。

4、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，做好教師間、學(xué)生間的結(jié)對(duì)幫扶工作，進(jìn)一步提升教育教學(xué)改革的質(zhì)量。

5、督促檢查校本課程的實(shí)施情況。

6、開展好各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)工作。

7、做好冬季安全工作。

第三篇：莊寨鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)

莊寨鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)

一、2012年工作回顧

1、常規(guī)教學(xué)教研得到深化，課堂教學(xué)改革得以實(shí)施并加強(qiáng)。2012年，我們在常規(guī)教學(xué)教研方面，突出加強(qiáng)了教師培訓(xùn)，分別進(jìn)行了暑假學(xué)科全員培訓(xùn)，音體美專職教師培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)，參訓(xùn)教師達(dá)80%以上。其次我們繼續(xù)推行了“走出去”政策，先后組織外出學(xué)習(xí)10次，涉及城市有青島、濟(jì)南、濰坊、濟(jì)寧、上海、宜賓、鄭州、商丘、菏澤等，參加教師100余人次，是參訓(xùn)教師教學(xué)理念得到更新，業(yè)務(wù)水平也有很大提高。特別是我們高喊多年，實(shí)為空談的課堂教學(xué)改革得以初步實(shí)施和不斷加強(qiáng)。開始實(shí)行的“和諧互助課堂”教學(xué)模式，已基本成型并初見成效。同時(shí)，過去的一年，我們在教學(xué)上，郭慧霞老師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)名師，孫雪琴、鄭玉娟、馮美琴、許二蓮、高倩等5名老師被評(píng)為第六屆縣級(jí)骨干教師，崔美琴、鄭翠云二同志被評(píng)為市級(jí)骨干教師。

2、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校面貌較大改觀。

去年，我們不僅完成了白茅小學(xué)和郭小湖小學(xué)市級(jí)綠化規(guī)范化學(xué)校建設(shè)和驗(yàn)收，還完成了紙坊小學(xué)地面硬化，中心、菜口小學(xué)校園綠化，馮寨小學(xué)苗圃建設(shè)，建成并完善了中心、莊寨、工業(yè)園區(qū)小學(xué)班班通工程，還完成了鎮(zhèn)中學(xué)南操場改造、北操場硬化、綜合樓裝修、教學(xué)樓復(fù)新、餐廳主席臺(tái)建設(shè)和校園綠化、美化、校園文化建設(shè)，同時(shí)，白茅小學(xué)、韓莊小學(xué)、娘娘營小學(xué)還自籌資金完成了高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園建設(shè)。截至目前，我鎮(zhèn)大多數(shù)學(xué)校均能達(dá)到，春夏秋冬有花草，窗明幾凈無死角，校園文化氛圍濃，師生和諧樂淘淘。

3、師生文體活動(dòng)精彩紛呈，素質(zhì)教育成效初步呈現(xiàn)。

過去的一年，我們不僅組建了六支鼓號(hào)隊(duì)，聘請了專業(yè)教師進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)和訓(xùn)練，中心小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)還在廣場和鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行了展示，并承擔(dān)了運(yùn)動(dòng)會(huì)和教師節(jié)表演任務(wù)；在工業(yè)園區(qū)小學(xué)舉行了小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；在秦寨小學(xué)舉行了慶“六一”文藝活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)；在鎮(zhèn)中學(xué)舉行了迎“元旦”師生聯(lián)歡會(huì)。特別是在愛國主義教育讀書活動(dòng)和曹縣精神進(jìn)校園演講比賽中，我們的小學(xué)生獲得了全縣第五名，中學(xué)師生均獲得了全縣第一的好成績；在全縣中學(xué)生排球比賽中，白茅中學(xué)獲得了全縣第五的好成績。

4、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會(huì)聲譽(yù)日趨好轉(zhuǎn)。

從我們兩學(xué)期的四次抽考看，不僅平均分、及格率、優(yōu)秀率有所提高，與統(tǒng)一試題的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比成績要好，各校的成績差距也在縮小，經(jīng)常保持前幾名的學(xué)校和一直處于后幾名的學(xué)校不斷有變化，說明大家都在努力，都有進(jìn)步。從縣局組織的兩次小六抽考看，我們的進(jìn)步更大，第一次我們語文全縣排第五，數(shù)學(xué)全縣第十，綜合成績?nèi)h第七。從中學(xué)聯(lián)考和升學(xué)情況看，我們兩處中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)中學(xué)中，都是名列前茅的。特別值得一提的是，在去年全縣教育督導(dǎo)評(píng)估中，我鎮(zhèn)中小學(xué)均獲得了第一名的好成績。

二、2013年工作意見 我鎮(zhèn)三年發(fā)展目標(biāo)：

1、完成3——5處小學(xué)規(guī)范化學(xué)校和寄宿學(xué)校建設(shè)。

2、完成初中合并工作，及鎮(zhèn)中學(xué)的封閉管理、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

3、小學(xué)教育綜合成績進(jìn)入全縣前三名，初中升學(xué)成績進(jìn)入全縣前五名。

4、完成中心幼兒園建設(shè)，規(guī)范所有幼兒園辦園行為。下一步教育工作三點(diǎn)意見：

圍繞“一個(gè)確?！保杭醋龊糜?、市、縣三級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作，確保2013年順利過關(guān)。

教育工作督導(dǎo)評(píng)估事關(guān)全局，意義重大，必須引起高度重視。盡管在去年的評(píng)估中我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，但問題還很多。所以各學(xué)校要增強(qiáng)責(zé)任感，把迎評(píng)工作作為重中之重，抓實(shí)做好。一是加強(qiáng)宣傳，濃厚氛圍。二是摸清底數(shù)，明確任務(wù)。要結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，明確任務(wù)。三是制定計(jì)劃，強(qiáng)化責(zé)任。要理清工作思路，明確主攻方向，抓住主要矛盾，制定有效措施，細(xì)化工作職責(zé)，做好分工，夯實(shí)責(zé)任，抓好落實(shí)。四是突出重點(diǎn)，攻堅(jiān)克難。各學(xué)校對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估方案查找各方面存在的問題和不足，要有一個(gè)全面、清醒的認(rèn)識(shí)，分清輕重緩急。對(duì)需要解決的問題要分類指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，有序推進(jìn)，整體提高。五是以迎評(píng)為契機(jī)，全面提高辦學(xué)水平。從現(xiàn)在起，就要按照評(píng)估要求，在強(qiáng)化管理、人員配備、制度建設(shè)、前后銜接、工作落實(shí)上下功夫，做文章，彌補(bǔ)不足，強(qiáng)化質(zhì)量，為確保迎評(píng)順利過關(guān)做好充分準(zhǔn)備。今年教委將把此項(xiàng)工作納入對(duì)各學(xué)校的績效考核。

實(shí)現(xiàn)“二個(gè)提升”：

1、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的核心地位。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是永恒不變的主題。教學(xué)質(zhì)量上不去，領(lǐng)導(dǎo)不滿意、社會(huì)不認(rèn)可、家長有意見，我們老師的日子也不好過。各學(xué)校要認(rèn)真分析校情、學(xué)情，明確自己的質(zhì)量定位，制定自己的質(zhì)量目標(biāo)。根據(jù)既定的質(zhì)量目標(biāo)，分解、細(xì)化、落實(shí)到每位教師。做到人人有任務(wù)，人人有壓力，人人有目標(biāo)。一是要提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵最核心的環(huán)節(jié)、最重要最直接的途徑。二是要加大教改力度，在繼續(xù)推行“和諧互助課堂”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，探索推進(jìn)“嘗試教學(xué)法”模式。三是強(qiáng)化校長的質(zhì)量意識(shí)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，校長是關(guān)鍵。校長要在提高駕馭學(xué)校各項(xiàng)工作能力的同時(shí)，樹立質(zhì)量意識(shí)，深入教學(xué)一線，一門心思抓教學(xué)，抓管理，抓質(zhì)量，改變以往教學(xué)的粗放式管理，鼓勵(lì)校長擔(dān)課擔(dān)主科，實(shí)行教學(xué)精細(xì)化、過程化、規(guī)范化管理。四是健全教學(xué)質(zhì)量保障體系。教委重新修訂教師量化考核辦法、校長量化考核辦法，制訂考核評(píng)價(jià)方案，完善教師評(píng)價(jià)體系，加大教學(xué)成績在評(píng)價(jià)體系中所占分值，加大教育資金向教育教學(xué)方面的傾斜。定期對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測、評(píng)估。

2、全面提升教育均衡發(fā)展水平。以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，從管理體制、硬件建設(shè)、配套措施等入手，通過傾斜政策，縮小校際差距，統(tǒng)籌安排和均衡配置硬件、師資、生源、管理等資源，不斷提高均衡發(fā)展程度和水平。一是繼續(xù)推行校長、教師校際交流，進(jìn)一步完善交流機(jī)制，提高交流效果，促進(jìn)師資合理流動(dòng)，彌補(bǔ)薄弱學(xué)校師資的不足。二是創(chuàng)建學(xué)校特色，開發(fā)校本課程，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，打破“多校一面”格局。每所學(xué)校都要結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢，充分挖掘課堂教學(xué)、教育科研、校園文化、學(xué)校管理等特色資源，創(chuàng)建學(xué)校特色，彰顯學(xué)校個(gè)性，走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，進(jìn)一步滿足學(xué)生和家長的需求。

做到“四加強(qiáng)”：

一、繼續(xù)加強(qiáng)校長和班子建設(shè)。（完善校長考核辦法、結(jié)合縣局意見制定校長動(dòng)態(tài)管理方案、選拔后備力量增強(qiáng)班子后勁、加強(qiáng)校長培訓(xùn)帶出過硬隊(duì)伍）

二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)的審計(jì)與監(jiān)管。財(cái)務(wù)工作盡管是后勤工作，但兵馬未動(dòng)，糧草先行的道理大家都懂，財(cái)務(wù)工作出了問題，直接影響著教師的工作情緒，也可能會(huì)毀人。過去的一年就有幾個(gè)學(xué)校因財(cái)務(wù)問題嚴(yán)重影響了工作，至今甚至更長的時(shí)間內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生影響。所以今后一定要嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，杜絕類似情況發(fā)生，也是為了更好地保護(hù)大家。

三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。當(dāng)前和今后相當(dāng)長一段時(shí)間，我們半數(shù)以上的學(xué)校會(huì)面臨生源壓力，突出矛盾是校舍不足。中心、莊寨、白茅、菜口、韓莊、馮寨、白中等都存在同樣問題。所以今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)我們的工作重點(diǎn)，就是爭取資金，改擴(kuò)建校舍。在此基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)地推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。今年的任務(wù)是完成兩處。

四、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育文藝衛(wèi)生工作。廣泛開展體育活動(dòng)，規(guī)范提升教師學(xué)生活動(dòng)檔次。以書法、美術(shù)、舞蹈、歌詠、演講、乒乓球、籃球、鼓號(hào)操、廣播操等活動(dòng)為載體，廣泛開展好興趣小組，培養(yǎng)教師、學(xué)生的興趣愛好，豐富師生的課外生活，深入實(shí)施素質(zhì)教育，通過養(yǎng)成教育，讓廣大師生有一個(gè)文明和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

教委要做的六個(gè)方面的工作：

1、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，激發(fā)內(nèi)部活力。

2、立足課程改革，提升教育質(zhì)量。

3、狠抓教學(xué)管理，促進(jìn)成績提高。

4、實(shí)施素質(zhì)教育，保障全面發(fā)展。

5、改善學(xué)校環(huán)境，增強(qiáng)育人氛圍。

6、加大宣傳力度，樹立良好形象。

第四篇：感恩勵(lì)志教育活動(dòng)

感恩勵(lì)志教育活動(dòng)

開展學(xué)校感恩教育、孝心教育活動(dòng)，對(duì)于提高人的道德修養(yǎng)、規(guī)范人的行為、穩(wěn)定社會(huì)秩序等方面起著重要作用，是學(xué)校開展德育工作的有效途徑，也是落實(shí)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)和精細(xì)化管理的一個(gè)重要載體。因此，我校今后把感恩教育、孝心教育活動(dòng)作為今后師德建設(shè)和學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，把這一活動(dòng)抓出效果，抓出特色，并以此為契機(jī)，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作快速發(fā)展。我校開展了以下感恩教育活動(dòng)：

一、活動(dòng)主題：孝敬父母，心存感恩。感恩”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責(zé)任，最終學(xué)會(huì)施恩。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：

1、以人為本，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展；

2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷；

4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。

四、活動(dòng)步驟：

此次活動(dòng)共分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年9月中旬到10月初）：

學(xué)校在在開學(xué)的第三個(gè)周召開感恩教育啟動(dòng)大會(huì)，對(duì)教師、學(xué)生、分別提出具體要求，讓教師、學(xué)生、家長、社會(huì)活動(dòng)目的及意義，積極做好配合工作。

2、活動(dòng)實(shí)施階段（10月初）：

利用2小時(shí)的時(shí)間，在學(xué)校開展感恩教育活動(dòng)。學(xué)校將密切結(jié)合教委及市教體局的通知要求，及時(shí)對(duì)感恩教育活動(dòng)方案進(jìn)行修訂補(bǔ)充，并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，不走過程，把細(xì)節(jié)工作落實(shí)好，爭取在短時(shí)間內(nèi)取得成效。

五、具體活動(dòng)安排

（一）教師要辦的事情

1、在全校教師中廣泛開展“六個(gè)一點(diǎn)”微笑教育活動(dòng)。即：微笑多一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、工作細(xì)一點(diǎn)。倡導(dǎo)教師把感恩思想融入自己的日常行為，把關(guān)愛送給學(xué)生，把友情送給同事，用激情回報(bào)學(xué)校。每天早上，校長要站在校門口、教師要站在教室門口，帶著微笑與學(xué)生打招呼。教師要處理好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長的關(guān)系，特別是在做家長工作中，要以“沒有任何借口服務(wù)于家長”為宗旨，避免一切可能發(fā)生的誤會(huì)，用自己的言行為學(xué)生做好表率。將發(fā)生在我們身邊的感人事跡及時(shí)總結(jié)上報(bào)，并在全校內(nèi)進(jìn)行宣傳。

2、在教師中廣泛開展“我為學(xué)生獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。鼓勵(lì)教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子、關(guān)注學(xué)生冷暖、資助貧困學(xué)生等，讓每一名學(xué)生都能體現(xiàn)到老師的親情與友情。要求教師要把所教每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況了解清楚，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生獻(xiàn)愛心。每一位教師都要掌握所有學(xué)生家長的聯(lián)系電話，每學(xué)期要用不同的方式與每位家長至少溝通一次。

3、實(shí)行感恩教育全員制度，每一位任課教師都要承擔(dān)相應(yīng)的指導(dǎo)任務(wù)，每人都要備好感恩教育指導(dǎo)課，每周至少一次。

4、在感恩教育、孝心教育活動(dòng)中，每一位教師要熟悉所教學(xué)生在校的表現(xiàn)，并通過家訪或電話聯(lián)系等方式，了解學(xué)生在家中的行為表現(xiàn)，做好典型記錄，并根據(jù)情況進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo)，對(duì)比較突出的學(xué)生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）學(xué)生要辦的事情

1、堅(jiān)持每周為父母洗一腳，并對(duì)父母道一聲：您辛苦了！每天為爸爸媽媽做一件事情。

2、記住自己父母的生日，在父母生日到來之際，通過寫一封信或者送一份自制的生日賀卡給父母，并幫助父母做兩件事情，表達(dá)自己的感謝之意。

3、學(xué)生每周為同學(xué)做一件好事，每月為老師做一件好事。

4、學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)的幫助之恩，社會(huì)和政府的關(guān)懷之恩。

5、學(xué)生畢業(yè)前參加學(xué)校組織的“感恩學(xué)校、感恩老師”活動(dòng)，用自己的行為表達(dá)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感謝。

6、學(xué)生利用節(jié)假日時(shí)間，開展假日感恩活動(dòng)，為社會(huì)做一些力所能及的事情，例如撿塑料袋、幫助殘疾人員、孤寡老人做好事等活動(dòng)。

（三）家長要辦的事情

1、家長要在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一種氛圍，經(jīng)常與學(xué)生交流在學(xué)校中發(fā)生的事情，并從正面引導(dǎo)學(xué)生積極參與到感恩教育、孝心教育活動(dòng)中來，定期為學(xué)生購買相關(guān)書籍等，讓學(xué)生時(shí)刻感受到感恩教育、孝心教育的氛圍。

2、家長要經(jīng)常與學(xué)校、教師保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子的表現(xiàn)告訴老師，或是提供好的建議和方法。

3、學(xué)期中和學(xué)期末，我校將進(jìn)行兩次征文比賽，分別以“我與兒子（女兒）”和“我愛我家”為題，希望廣大家長踴躍參加，并在平日加強(qiáng)體驗(yàn)積累，保證活動(dòng)的成效。

第五篇：莊寨鎮(zhèn)簡報(bào)(愛心捐贈(zèng)活動(dòng))

匯聚愛心，凝聚力量--祈福捐款活動(dòng)

點(diǎn)點(diǎn)愛心，溫暖真情，2017年10月17日下午,莊寨鎮(zhèn)郭小湖小學(xué)全體師生為郭小湖小學(xué)五一班的×××同學(xué)進(jìn)行捐助活動(dòng)。

天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。郭小湖小學(xué)五一班的×××同學(xué)被診斷出患有惡性橫紋肌肉瘤。原本天真活潑的孩子此時(shí)正在與病魔作斗爭。得到這個(gè)消息后，郭小湖小學(xué)全體師生組織了一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

匯聚愛心，凝聚力量，愛心行動(dòng)，情動(dòng)你我他。整個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)行，整個(gè)場面充滿著濃濃的愛，不禁讓人淚濕眼角。疾病無情，人間有愛；我們相信，涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚大海，點(diǎn)滴愛心可以匯聚成愛的洪流。也許這條細(xì)流對(duì)于高額的醫(yī)療費(fèi)用是微不足道的，但它承載的是郭小湖小學(xué)全體師生沉甸甸的關(guān)愛，帶去的是大家美滿的祝福和希望。

愛，在這里傳遞。借此活動(dòng)也給孩子們進(jìn)行了愛的教育！×××，加油！同學(xué)們等你回來一起玩耍；老師們等你回來上課！