第一篇：學(xué)校感恩勵志教育活動實施方案(例)

學(xué)校感恩勵志教育活動實施方案（例）

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，鑒于商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下一些成年人世界觀、人生觀和價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，道德的缺失和信仰的危機(jī)給廣大未成年人的健康成長帶來的嚴(yán)重的負(fù)面影響；腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，漸漸地腐蝕著未成年人的心靈，使得少數(shù)未成年人精神空虛，情感蒼白，行為失范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢,根據(jù)2010年全市未成年人思想道德建設(shè)工作會議和全市中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議的工作部署，經(jīng)過深刻的反思與研討，學(xué)校決定再把 “感恩勵志教育”作為德育教育的新驅(qū)動，并建立長效機(jī)制，使之成為我校 “素質(zhì)教育”的重要內(nèi)容，精心培育學(xué)校“感恩文化”，讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩,養(yǎng)育之恩，知遇之恩，幫扶之恩??立志勤學(xué)，早日矯正不良心理與行為，以此促進(jìn)我校的“三風(fēng)建設(shè)”，提升學(xué)校的辦學(xué)實力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校專門成立“感恩勵志教育與促學(xué)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員如下：

組長：（校長）

副組長：（書記、德育副校長）

成員：（政教處全員+校團(tuán)委全員+少先隊全體教員+各班班主任）

三、措施與步驟

（一）宣傳發(fā)動階段2010年3月-2010年4月

組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校信心教育系列活動方案，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動工作：

1、邀請中國時代感恩勵志教育傳播中心的專家到校舉辦一次高規(guī)格的全校師生和家長一起參加的“感恩勵志教育”大會。接著，以“感恩”為主題，利用每周升國旗儀式、主題班（團(tuán)、隊）會、黑板報、宣傳版、校園網(wǎng)站、櫥窗等方式，懸掛感恩主題條幅，張貼《感恩勵志教育活動倡議書》，組織和動員學(xué)生了解“感恩勵志教育”的相關(guān)內(nèi)容，為全面開展感恩勵志教育營造良好的校園氛圍。

2、以“促學(xué)訓(xùn)練”為主題，利用黑板報、宣傳專版、校園網(wǎng)站、每周主題班（團(tuán)、隊）會、櫥窗等方式，組織和動員學(xué)生了解心性與行為矯正、情商提升訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與平日學(xué)習(xí)的必然關(guān)系，傳授心理知識，健全個性心理品質(zhì)，發(fā)掘?qū)W習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

（二）全面實施階段2010年4月-2010年12月

１、召開“學(xué)會感恩 勵志成才”的班級主題班會，并推薦優(yōu)秀班會在全校集

中展示。

２、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。

３、感激父母的養(yǎng)育之恩：

⑴組織學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，每班擇優(yōu)選取三篇上報學(xué)校參加評比。

⑵開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等活動，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

⑶組織學(xué)生每人寫一篇《給父母的一封信》活動，由班主任收齊，留待與家長交流使用。

⑷算算親情賬活動：算一算自己進(jìn)入初中（或高中）后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費(fèi)了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。

①將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來；

②算出家長為自己的投資；

③計算學(xué)習(xí)投資的成本；

④假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

⑸開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。

4、感激老師的教誨之恩：

⑴舉行《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽。

⑵舉行題目為“師恩難忘，師情永存”的作文競賽。

⑶開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個建議，表一個決心等）來表達(dá)對老師的感激之情。

⑷開展申報“尊師重教”示范班的活動。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學(xué)。

5、感激同學(xué)間的愛心相助：

開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文比賽或演講比賽、以及給同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

6、組織開展看一部感恩影片，唱一首感恩歌曲活動。

推薦影片：《感動中國年度十大人物》、《千手觀音》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《國

慶閱兵式》、《一個也不能少》、《華羅庚》等六部影片；

利用學(xué)校廣播站定時播放“感恩歌曲”力爭讓學(xué)生會傳唱其中一首。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《棗莊十六中學(xué)校歌》等十三首“感恩教育”歌曲。

7、開展 “緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓勵志教育活動。

8、采用心理技術(shù)，實施心理測試與評析。利用雙休日和節(jié)假日，組織班主任開展“學(xué)習(xí)與心理問題專項普查”家訪活動：了解學(xué)生家庭基本情況（如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學(xué)生的影響等），了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況（如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)等）；聽取和收集家長的意見和建議。并舉辦“戒除網(wǎng)癮，健康成長”交流會等家長教育活動。

9、積極參與全市促學(xué)工程建設(shè)。積極配合市促學(xué)工程辦公室舉辦以下雙休日訓(xùn)練活動：⑴中小學(xué)生學(xué)習(xí)潛能周末特訓(xùn)：矯正不良心性與行為習(xí)慣，激活“三心”（感恩心、自尊心、進(jìn)取心），挖掘生命潛能，引爆學(xué)習(xí)動力；⑵小學(xué)生注意力訓(xùn)練：用特殊的方式如靜心訓(xùn)練、持久訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練等手段，解決孩子不能專心聽講、易走神、坐立不定、常有小動作（如咬手指）、做事丟三落

四、有始無終、做作業(yè)總是東張西望、錯漏百出等問題；⑶高效思維訓(xùn)練班導(dǎo)師班：根據(jù)孩子個體的差異性，通過全新的體驗式培訓(xùn)，使受訓(xùn)練的學(xué)生不僅能夠提高學(xué)習(xí)成績，同時大大提高自主學(xué)習(xí)能力，并在一定程度上改掉不良的生活習(xí)性和思維習(xí)慣。共同促進(jìn)青少年心理健康，確確實實為學(xué)生解惑，為家長分憂，為教學(xué)助力。

10、以自愿為主，鼓勵“學(xué)困生”參加中國青少年促學(xué)工程管委會舉辦的周末、寒暑假特訓(xùn)活動，及早幫助孩子解決悲觀怨忿、網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)逃學(xué)、暴力等嚴(yán)重的心理行為問題。

（三）評選總結(jié)階段（2010年12月—2011年1月）

1、2010年11月20日前，各班組織評選感恩勵志教育優(yōu)秀作品3-5篇，同時采用公開評選方式，選出班級“感恩之星”1-3名，上報到年級主任處，由各年級審核后上報到學(xué)校辦公室；

2、2011年1月5日前，學(xué)校統(tǒng)一組織評選感恩勵志教育征文優(yōu)秀作品（300篇）、推薦感恩勵志教育優(yōu)秀主題班會（3-5個）.3、學(xué)校積極申報“學(xué)生學(xué)習(xí)潛能研究與訓(xùn)練基地學(xué)?！?，并創(chuàng)造條件競評“中國青少年促學(xué)工程示范性實驗學(xué)?！?。

中國時代感恩勵志教育傳播中心

2010年3月1日

第二篇：學(xué)校感恩勵志教育活動實施方案(例)

學(xué)校感恩反哺教育活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，鑒于商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下一些成年人世界觀、人生觀和價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，道德的缺失和信仰的危機(jī)給廣大未成年人的健康成長帶來的嚴(yán)重的負(fù)面影響；腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，漸漸地腐蝕著未成年人的心靈，使得少數(shù)未成年人精神空虛，情感蒼白，行為失范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢,根據(jù)2013年全市未成年人思想道德建設(shè)工作會議的工作部署，經(jīng)過深刻的反思與研討，學(xué)校決定再把 “感恩勵志教育”作為德育教育的新驅(qū)動，并建立長效機(jī)制，使之成為我校 “素質(zhì)教育”的重要內(nèi)容，精心培育學(xué)校“感恩文化”，讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩,養(yǎng)育之恩，知遇之恩，幫扶之恩??立志勤學(xué)，早日矯正不良心理與行為，以此促進(jìn)我校的“三風(fēng)建設(shè)”，提升學(xué)校的辦學(xué)實力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校專門成立“感恩勵志教育與促學(xué)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員如下：

組長：韋永生

副組長：韋紅藝?yán)准t軍張建剛

成員：政教處全員

校團(tuán)委、學(xué)生會全員各班班主任

三、措施與步驟

（一）宣傳發(fā)動階段2013年9月-2013年10月

組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)?；顒臃桨?，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動工作：

1、邀請專家到校舉辦一次高規(guī)格的全校師生和家長一起參加的“感恩勵志教育”大會。接著，以“感恩”為主題，利用每周升國旗儀式、主題班（團(tuán)、隊）會、黑板報、宣傳版、校園網(wǎng)站、櫥窗等方式，懸掛感恩主題條幅，張貼《感恩勵志教育活動倡議書》，組織和動員學(xué)生了解“感恩勵志教育”的相關(guān)內(nèi)容，為全面開展感恩勵志教育營造良好的校園氛圍。

2、以“促學(xué)訓(xùn)練”為主題，利用黑板報、宣傳專版、校園網(wǎng)站、每周主題班（團(tuán)、隊）會、櫥窗等方式，組織和動員學(xué)生了解心性與行為矯正、情商提升訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與平日學(xué)習(xí)的必然關(guān)系，傳授心理知識，健全個性心理品質(zhì)，發(fā)掘?qū)W習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

（二）全面實施階段2013年11月-2013年12月

１、召開“學(xué)會感恩 勵志成才”的班級主題班會，并推薦優(yōu)秀班會在全校集

中展示。

２、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。

３、感激父母的養(yǎng)育之恩：

⑴組織學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，每班擇優(yōu)選取三篇上報學(xué)校參加評比。

⑵開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等活動，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

⑶組織學(xué)生每人寫一篇《給父母的一封信》活動，由班主任收齊，留待與家長交流使用。

⑷算算親情賬活動：算一算自己進(jìn)入初中（或高中）后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費(fèi)了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。

①將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來；

②算出家長為自己的投資；

③計算學(xué)習(xí)投資的成本；

④假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

⑸開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。

4、感激老師的教誨之恩：

⑴舉行《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽。

⑵舉行題目為“師恩難忘，師情永存”的作文競賽。

⑶開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個建議，表一個決心等）來表達(dá)對老師的感激之情。

⑷開展申報“尊師重教”示范班的活動。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學(xué)。

5、感激同學(xué)間的愛心相助：

開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文比賽或演講比賽、以及給同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

6、組織開展看一部感恩影片，唱一首感恩歌曲活動。

推薦影片：《感動中國十大人物》、《千手觀音》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《國慶閱兵式》、《一個也不能少》、《華羅庚》等六部影片；

利用學(xué)校廣播站定時播放“感恩歌曲”力爭讓學(xué)生會傳唱其中一首。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《棗莊十六中學(xué)校歌》等十三首“感恩教育”歌曲。

7、開展 “緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓勵志教育活動。

8、采用心理技術(shù)，實施心理測試與評析。利用雙休日和節(jié)假日，組織班主任開展“學(xué)習(xí)與心理問題專項普查”家訪活動：了解學(xué)生家庭基本情況（如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學(xué)生的影響等），了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況（如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)等）；聽取和收集家長的意見和建議。并舉辦“戒除網(wǎng)癮，健康成長”交流會等家長教育活動。

（三）評選總結(jié)階段（2014年1月）

1、2013年11月20日前，各班組織評選感恩勵志教育優(yōu)秀作品3-5篇，同時采用公開評選方式，選出班級“感恩之星”1-3名，上報到政教處，2、2014年1月5日前，學(xué)校統(tǒng)一組織評選感恩勵志教育征文優(yōu)秀作品（80篇）、推薦感恩勵志教育優(yōu)秀主題班會（3-5個）.。

2013年9月1日

第三篇：學(xué)校感恩教育活動實施方案

學(xué)校感恩教育活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

通過開展系列的感恩教育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣；精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。并讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任。讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長；懂得關(guān)心，幫助他人；懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；懂得包容他人，贏得友誼。

二、活動目標(biāo)：

通過一系列感恩教育活動的開展，讓學(xué)生了解父母、教師、同學(xué)等人在自己成長的道路上給予的關(guān)心和幫助，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，讓學(xué)生不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩，知道知恩圖報。

三、具體活動方案：

1、感激父母的養(yǎng)育之恩：感激父母是做人最起碼的道德底線，一個人如果連自己的父母都不愛了，那他還能愛誰呢？

（1）、開展征文活動，每人寫一篇與父母有關(guān)的文章，注意寫出自己的真情實感。

（2）、召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會。

（3）、唱感恩教育歌曲。

（4）、布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過生日，幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進(jìn)步的消息，跟父母說說自己的心里話。

2、感謝教師的培育之恩：教師賜予學(xué)生知識，教會學(xué)生做人。這樣的恩情，我們也不應(yīng)該忘記。

（1）、召開主題班會：〈〈老師，謝謝您〉〉。

（2）、舉行作文比賽：〈〈老師，我想對您說〉。

（3）、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，給老師一份滿意的答卷。

（4）、幫老師做一件有意義的事，幫老師分擔(dān)班務(wù)。

3、感激同學(xué)的幫助之恩：因為有了同學(xué)的鼓勵、幫助，才讓自己戰(zhàn)勝了困難，獲得了學(xué)習(xí)和生活的樂趣。

（1）、開展學(xué)習(xí)互助小組活動。

（2）、開展征文活動：〈〈我的好同學(xué)〉〉。（3）、開展“我為同學(xué)做一件有益的事”活動。

第四篇：學(xué)校感恩教育活動實施方案

黑山小學(xué)“感恩”教育活動實施方案

黑山小學(xué)

2013年9月2日

黑山小學(xué)“感恩”教育活動實施方案

為認(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實效性，結(jié)合我校實際，學(xué)校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主的題的感恩教育系列活動。為此，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十把大精神為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)?；顒印⒓彝ド?、社會實踐和社區(qū)實踐等各個環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。

二、主要內(nèi)容

開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：

(一)感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩。

（二）感恩祖國，就是要感謝祖國的哺育之恩，增強(qiáng)祖國尊嚴(yán)意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。

（三）感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。

（四）感恩他人，就是要感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進(jìn)互助互愛。

（五）感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。

三、主要活動安排

（一）感恩父母、長輩的養(yǎng)育

1、開展 “算算親情賬、感知父母恩”活動。算一算父母為撫養(yǎng)自己所付出的勞動。

2、觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎老師的精彩報告。

3、父親節(jié)、母親節(jié)，父母的生日給父母送上溫馨的祝福。（班主任）

5、自己的生日給父母寫一封感謝信或打一個感謝的電話。（班主任）

（二）感恩學(xué)校、老師的培育

1、認(rèn)真聽課上課，按時完成老師布置的作業(yè)，遇到老師自覺向老師問好，主動讓道。

2、征集感恩老師的格言、向老師說句心里話

3、教師節(jié)開展向老師獻(xiàn)真情活動，為老師親手制作祝?？ㄆ?、寫感謝信、問候老師等活動。

4、教師節(jié)國旗下獻(xiàn)詞。

5、六年級學(xué)生寫畢業(yè)感言。

（三）感恩同學(xué)、朋友和他人

1、“感恩節(jié)”做一件助人為樂的事。

2、感恩作業(yè)，作文：記（爭做）一個品德高尚的人。

3、國旗下獻(xiàn)詞：助人為樂、感恩他人。

（四）感恩自然的賜予，增強(qiáng)環(huán)保意識

（五）感恩祖國、感恩社會

1、感恩作業(yè)：班內(nèi)愛國詩歌朗誦會

2.、國旗下獻(xiàn)詞：熱愛祖國，從我做起

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為在全校上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我校“感恩”教育活動順利實施，特成立學(xué)?！案卸鳌苯逃顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：馬從波

副組長： 李國強(qiáng)

成員：各科任教師、班主任

黑山小學(xué)

2013年9月2日

第五篇：學(xué)校感恩教育活動實施方案

永善縣細(xì)沙中學(xué)“感恩”教育活動

實施方案

為認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《永教聯(lián)〔2012〕2號》和《永教通〔2012〕33號》即：《在全縣師生中開展感恩教育活動的實施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實效性，結(jié)合我校實際，學(xué)校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實十八大精神，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)生的思想潮流，將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分，切實把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中，滲透到德育工作、課堂教學(xué)、志愿服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中。讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)?；顒?、家庭生活、社會實踐等各個環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，把感恩之情化為強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感，并能指導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活。使學(xué)生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的思想常在，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)組

為在全鄉(xiāng)上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動順利實施，特成立學(xué)校“感恩”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：校長

副組長：分管德育副校長

成員：學(xué)校中層干部、校團(tuán)委成員、各班班主任。

三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”

四、活動時間：2012年11月----2013年7月

五、主要內(nèi)容

開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：

(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩。

（二）感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強(qiáng)祖國尊嚴(yán)意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。

（三）感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。

（四）感恩他人，感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進(jìn)互助互愛，心中有他人、有集體。

（五）感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護(hù)一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。

六、活動實施步驟：

（一）宣傳發(fā)動，渲染氣氛。(2012年11月)

1、召開全校班主任感恩教育宣講工作準(zhǔn)備會；特別邀請“中國校園健康行動感恩勵志講師團(tuán)”到細(xì)沙中學(xué)進(jìn)行專場宣講；召開全校

教職工感恩勵志教育工作啟動會，傳達(dá)上級會議精神布置本校感恩教育工作目標(biāo)任務(wù)。

2、2012年12月，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交教研組長處；通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標(biāo)語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

（二）五個“感謝”活動。即：感謝父母養(yǎng)育我，感謝祖國、社會關(guān)愛我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝自然賜予我。

1、感謝父母養(yǎng)育我（2012.12-2013.01）

（1）開好一次主題班會。

通過主題班隊會，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出），講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記四個感恩節(jié)（父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等）。

（2）班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報告。

(3)唱好一組感恩父母歌曲。

學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛，做到個個會唱，在歌聲中領(lǐng)會內(nèi)涵，學(xué)會做一個感恩的人。

(4)閱讀一組親情文章。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

(5)完成一套感恩作業(yè)

開展“每周一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

（6）以班級為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個班級擇優(yōu)推選5—10篇作品報學(xué)校團(tuán)委組織參加評比，學(xué)校將優(yōu)秀作品展出。

2、感謝老師教育我(2013年3月)

以班級為單位：

（1）開展“感謝老師”活動，表達(dá)自己的決心。

（2）開展“給老師寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學(xué)習(xí)成長情況，感謝老師教誨之恩。

（3）開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

（4）在國旗下獻(xiàn)詞：老師，您辛苦了！

（5）畢業(yè)班學(xué)生寫畢業(yè)感言。

（6）以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學(xué)生

3、感謝同學(xué)幫助我(2013年4月)

(1)以班級為單位開展以《同學(xué)如手足》為主題的作文習(xí)作，感激同學(xué)間的愛心相助。

(2)積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”活動，并作好記錄。

（3）、國旗下獻(xiàn)詞：助人為樂、感恩他人。

4、感謝祖國、社會、家鄉(xiāng)關(guān)愛我(2013年5月)

（1）在班級內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。

（2）感恩作業(yè)：班內(nèi)組織愛國詩歌朗誦會

（3）國旗下獻(xiàn)詞：熱愛祖國，從我做起

（4）組織學(xué)生開展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動

5、感謝自然賜予我(2013年6月)

（1）開展“愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境”活動。保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。

（2）植樹節(jié)時，各班組織開展植樹活動。

以上各階段各環(huán)節(jié)工作，辦公室、校團(tuán)委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時做好上報宣傳工作。

七、活動總結(jié)（2013年7月）

在師生中開展感恩教育活動過程中進(jìn)行全面總結(jié)，形成綜合性總結(jié)材料、匯報材料（辦公室負(fù)總責(zé)、校團(tuán)委協(xié)助完成）。

八、激勵辦法

對開展得好的班級、個人進(jìn)行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。

永善縣細(xì)沙中學(xué)

2012年11月25日