第一篇:賴軒的禁毒作文
死神唇邊的微笑
毒品,一樣百害而無一利的東西,一個可怕的惡魔,一個令人走上歧途的慣犯。然而這種東西卻受部分人的熱愛,因?yàn)槎酒分粠Ыo他們一時的快樂。
毒品有使人很快成癮的特點(diǎn)。人吸食毒品后,就會對毒品產(chǎn)生頑固的精神依賴和生理依賴,迫使其不斷反復(fù)的吸食毒品。吸食者在毒癮發(fā)作時,頭暈、耳鳴、嘔吐、涕淚交加、大便失禁、渾身顫抖,嚴(yán)重的就會感覺萬蟻食骨、萬針穿心,求生不得,欲死不能,完全成為毒品的奴隸。
曾經(jīng)有這樣一件事:一個男孩,正值花樣年華,他有一個幸福美滿的家庭,過著無憂無慮的生活??墒牵幸惶?,他與一些“朋友”去歌舞廳跳舞,他的一個“朋友”給了他一些“糖丸”,叫他以后常來。他真的這樣做了,漸漸地,他發(fā)現(xiàn)自己吸食了毒品,然而,太晚了。于是,自暴自棄的他在毒海里越陷越深。他沒有錢,也不敢向父母親要,就跟那些“朋友”到處偷、搶,在一次群架
時,他失手殺了人,被關(guān)進(jìn)了少管所、、、、、、者,就是吸毒者的下場,使如此的悲慘,使如此的讓人揪心??!設(shè)想一下,如果沒有毒品,他的未來本可以更美好,他或許可以考上好的學(xué)校,找了一份好工作,但是,現(xiàn)在的他一無所有,他的未來是因毒品而黑暗,他的前途因毒品而渺茫。白色的惡魔,僅僅是折磨他的肉體嗎?不是,還扭曲了他的靈魂,將他的前途毀于一旦。
有些人也想戒毒,可沾染容易戒時難啊,大家都在電視里看過,只要毒癮一來,如果沒有在吸毒品,那種痛苦將生不如死,痛不欲生,多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人都忍受不了。我在各種禁毒宣傳畫上看到,有的人為了不讓自己再做出傷天害理、禽獸不如的事,就用各種方法分散注意力,有的人用刀割自己、有的人用頭撞墻,有的人把牙刷往鼻孔里塞、、、、、、記住,生活是為了每一個人,任何一個生命都是上帝恩賜的最好的禮物。生命,牽動著太多太多的靈魂和血肉,包涵著太多太多沉重的。讓我們在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念,讓我
們共同“抵制毒品,參與禁毒,讓我們攜起手來,一起想毒品宣戰(zhàn)”,做新時代健康的中國少年。
第二篇:賴桂花作文
我的精彩生活
平江雙江中學(xué)90班賴掛花指導(dǎo)老師:李金芝
一幅幅美麗的畫卷、一首首動聽的歌曲都是由創(chuàng)造者們一點(diǎn)一滴構(gòu)造出來的。同樣,我們美好人生也是由我們一天天的生活組建成的,而生活的創(chuàng)造者就是我們自己。
當(dāng)我在手術(shù)臺上呱呱墜地的那一刻起,我的生活就由一張白紙而變得絢麗多彩了。
小時候我總是很任性,對任何事充滿好奇。那時候我的精彩生活就是知道新事物的欣喜。那時候,外婆總把我背在背上,搖來搖去,哼著搖籃曲。而我卻玩著外婆的頭發(fā),把外婆的頭發(fā)纏成一個小包包,看起來覺得好像一個饅頭。有的時候,我看見蜜蜂正在采蜜,就情不自禁地走過去。在蜜蜂采蜜的過程中,它飛到哪里我就跟到哪里,就像是一個剛剛進(jìn)工廠工作的員工正在學(xué)習(xí)如何制造東西的過程似的。我總是一個人跑來跑去的,在玩的過程中我很少回到過家里,所以媽媽總是說我是一匹野馬,總喜歡往遠(yuǎn)的地方跑,總喜歡去看另一個天空。
隨著時間一天天的流逝,我也逐漸懂事了一些,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入小學(xué)階段了。
在小學(xué)的時候,我依然還是以前那個我,我好奇,我仍然喜歡去發(fā)現(xiàn)各種各樣的新鮮事,但我討厭別人為我布置的天空和環(huán)境。小學(xué)的生活使我感到無比的快樂,因?yàn)槲医Y(jié)識了許多的朋友而且還認(rèn)識了許多的老師。老師不僅教給我們無數(shù)的知識和文明禮儀,還容易讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望。那時候我的精彩生活是獲得友誼和探求知識后得到的喜悅。
記得那時候,我有一個同桌,他實(shí)實(shí)在在癡愛小孩子的游戲。有一天,我問他一個非常棘手的問題。誰知他臉一板,提高聲調(diào)說:“你自己想啊,怎么就想靠別人啊!別人做的能算是你自己做出來的嗎?”當(dāng)時我和他并不是太熟,被他莫名搶白了一陣,氣得轉(zhuǎn)頭就不理他。他這時他卻一把搶過我的書,一絲不茍地埋頭算出答案。原來這是我同桌慣用的“伎倆”,“可惡”的同桌,原來也還像個小孩子。
小學(xué)的時光,我身邊的同學(xué)都愿意真心實(shí)意看幫助別人,即使像這種惡作劇。他們總是能驅(qū)走沉寂,給四周帶來歡笑。與他們呆在一起,我也學(xué)會待人坦誠和臨事輕松。我學(xué)會了用笑聲填平生活中的每一個溝溝坎坎。我的生活從此精彩無限。
如今,我已經(jīng)是八年級一名學(xué)生。現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)的科目很多,課堂作業(yè),家庭作業(yè)也越來越多。我是一個比較要強(qiáng)的女生,我有我的夢想。我夢想一天,自己有機(jī)會坐在美麗的大學(xué)校園里,去成為一個有用的人。因此面對著厚重的家庭作業(yè),我總能按時完成,還會“忙里偷閑”去自己的空間暢游書海,增長見識。我嘗試尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法,嘗試戒掉動畫片,雖然也會感覺累,但“痛并快樂著”。我想,現(xiàn)在我的精彩生活就是繁忙的學(xué)習(xí)和獲得成功的喜悅。
美好的人生有精彩的生活,讓我們共同攜手,創(chuàng)造更加精彩的生活和更美好的人生。
指導(dǎo)老師:李金芝
第三篇:心得體會---賴
2014“綠城之秋”學(xué)習(xí)心得體會
------賴自倫
2014 年 10 月 24—26 日,我有幸觀摩了“2014綠城之秋”全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)觀摩研討活動,在短短的兩天時間中,聽了 9 節(jié)示范課?;叵朊恳晃焕蠋煹恼n,真的是受益匪淺。人們常說:聽名師講課是一種藝術(shù)享受,他們在課堂上并非單純作為教師在講課,同時也是作為藝術(shù)家在表演,他們總是以自己獨(dú)有的內(nèi)在美和外在美的藝術(shù)風(fēng)格的教學(xué),感染著學(xué)生,震撼著學(xué)生的心靈。下面具體談?wù)勎业囊恍┦斋@和心得體會:
現(xiàn)在,回味所聽的數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)報告,總的說來,感受最深的有以下三點(diǎn):
(一)名師們都善于挖掘課程資源,為學(xué)生提供現(xiàn)實(shí)的、有趣的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一節(jié)課的開始就像整臺戲的序幕,也仿佛是一首優(yōu)美樂章的序曲。開始的情景創(chuàng)設(shè)得好,就會引人入勝,燃起孩子們求知的欲望,收到先聲奪人、出奇制勝的效果。
這些觀摩課,導(dǎo)入新課有的是創(chuàng)設(shè)認(rèn)知沖突的思維情景,使孩子徘徊在思維的矛盾中,從疑問中產(chǎn)生“探個究竟”的想法,如:魏潔老師的《問題解決》、吳冬冬老師的《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》;有的是創(chuàng)設(shè)懸念,緊扣學(xué)生心弦,造成求知若渴的狀態(tài),如徐斌老師的《解決問題的策略》;有的是把鮮活的生活引入課堂,讓孩子們一開始就感受到數(shù)學(xué)的價值,產(chǎn)生非要學(xué)習(xí)的愿望。不論是以“情”、以“境”、以“疑”、以“趣”來開講,都是為了調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的欲望。它體現(xiàn)了教師對教學(xué)全過程的匠心思考,熔鑄了教師運(yùn)籌帷幄、高瞻遠(yuǎn)矚的智慧,它表現(xiàn)出教師創(chuàng)造性教學(xué)藝術(shù)的設(shè)計。
(二)教師很會調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會,幫助他們在自主探究和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。重視過程、注重體驗(yàn)。
(三)善于創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的課堂氣氛,教師能適時熱情地鼓勵學(xué)生,幫助學(xué)生建立自信,成為學(xué)生真誠的合作者。展示課上愉悅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生個個如沐春風(fēng),如飲甘泉,人人輕松愉快,個個心馳神往,實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知與情感的統(tǒng)一,使課堂教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。課堂中有疑問、有猜想、有驚訝、有笑聲、有爭議、有沉思、有聯(lián)想??課堂上師生情感的交流,為師生的雙邊活動注入了活力。有矛盾的困擾,有無言的沉默,有巧妙的比喻,有機(jī)智的幽默,有解決問題的歡呼和掌聲??和諧愉悅的教學(xué)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知與情感的統(tǒng)一。
以人為鏡,能夠體察自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),通過聽課,豐富了我的教學(xué)技能技巧,聽課、聽名師講座是教師的必修課,也是是我們師范生成長的一個捷徑,聽課已經(jīng)結(jié)束了,但是我的學(xué)習(xí)還在繼續(xù),我的努力不能停止,我將不斷反思,更上一層樓!
2014年10月27日
第四篇:鐘明軒作文
我有一雙隱形的翅膀
記得有一首歌曲叫《隱形的翅膀》,“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算受傷也不閃淚光……”優(yōu)美的歌詞,動聽的旋律,時常在我耳邊回蕩。
我有一雙隱形的翅膀,它帶給我學(xué)習(xí),給我希望。我有一雙隱形的翅膀,它給我支持,給我力量,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。每天爸爸媽媽都很忙,我習(xí)慣了忙碌的父母,習(xí)慣了獨(dú)自努力學(xué)習(xí)。我不但要在生活上能夠照顧自己,在學(xué)習(xí)和其它能力上我也要更上一層樓。
暑假的時候,我去參加主持人培訓(xùn),提高口才水平,平時也喜歡打一打球、看書、練習(xí)書法,研究數(shù)學(xué)等等。我最喜歡數(shù)學(xué),我從三歲開始學(xué)珠心算,到了五歲,我是幼兒園算術(shù)最好的一個,一有空的時候,我就研究《神童心算》之類的書,我還能變數(shù)學(xué)魔術(shù)呢!
我要努力學(xué)習(xí),相信自己,只要像老鷹一樣追逐夢想,哪怕路上有再多的困難,這雙隱形的翅膀,都會帶我到達(dá)夢想的彼岸!
長沙市開福區(qū)新竹二小四四班
鐘明軒
一件難忘的事
每個人都有難忘的事,令我最難忘的事就是那次小溪流作文大賽。
那一次,我做了充足的準(zhǔn)備,但是一看那些大人物評委,我就提心吊膽,小聲問媽媽:“我能得獎嗎,這么厲害的作家,我可能不會得獎吧!”“不,只要你認(rèn)認(rèn)真真,盡最大的努力,你一定能夠?qū)懞?,”媽媽說。于是,我放下心來,選題目都選了好久,媽媽為了讓我更用心,對我說:“如果得了獎,我就獎你一本書!”不用說了,我非常愛看書,一捧就是幾小時,我馬上呼吸都緊張起來,開始埋頭寫作了。
時間一分一秒地過去,過了幾個小時,我的初稿寫完了,接下來就是修改,把不好的地方都刪掉,但為了讓作文寫得更好,我一次又一次地修改著……終于差不多了,媽媽就回來了,媽媽是為了給我點(diǎn)評作文特意抽空回家的,于是,我作文里的毛病一個又一個地被媽媽糾了出來,接著,我又修改了一會兒。
最終,終于修改得滿意了,我再小心翼翼地填好,心想:希望我能得獎,最好是特等獎!
作文上交了之后,時間一天又一天地過去了,我漸漸忘記了這件事。有一天,老師公布獲獎名單了,我耳朵豎起來,不發(fā)出一點(diǎn)兒響動,三等獎過去了,二等獎過去了,就是沒
長沙市開福區(qū)新竹二小四四班
鐘明軒
有我的名字,我心想:三等獎和二等獎沒有我的名字,后面的一等獎就更沒有了,我不禁嘆氣,最后,老師讓我們猜誰是一等獎,沒有一個人猜對,公布出來的人居然是我!我大吃一驚,心里激動得像中了大獎似的,太開心了!因?yàn)檫@是我修改到十二點(diǎn),改了六遍的作文啊!但我不洋洋得意,因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言時而提醒著我。
這件事告訴我:只要你用心地,努力地去做一件事情,這件事情就一定能做好!
長沙市開福區(qū)新竹二小四四班
鐘明軒 3
第五篇:梁博軒作文
信任
陽谷縣第一小學(xué) 南校區(qū) 六年級二班 梁博軒
信任是人與人之間的紐扣,我和小軍是同班同學(xué),雖然我們兩個平常不怎么在一起玩,但是在一次事當(dāng)中,增加了我和他彼此之間的信任。
今年,我們學(xué)校將要舉行一次運(yùn)動會。運(yùn)動會的體育項(xiàng)目有:100米短跑、跳高、跳繩、拔河??我們班里的一些力氣大的男生參加了拔河比賽,一些女生參加了跳繩比賽??因?yàn)?00米短跑一個班只能去一名學(xué)生,所以老師就毫不猶豫地把這個名額送給了我們班跑的最快的小軍。
小軍在距運(yùn)動會只剩下一周的時間里,他常常問體育老師:跑得快的訣竅是什么,還讓老師幫他指點(diǎn)跑步的姿勢,每天他都練習(xí)的很晚才回家。
時間快如梭,馬上就要開運(yùn)動會了,就在臨近運(yùn)動會的前一天,由于小軍過度練習(xí),不小心把腿扭傷了。這可怎么辦呢?正在同學(xué)們?nèi)f分焦急的時候,小軍開口說:“這次比賽就讓梁博軒代替我參加吧!”我疑惑地說:“我能行嗎?”小軍堅(jiān)定地說:“我信任你,你一定能行的,加油!”我被小軍的信任感動了,我告訴小軍,這次運(yùn)動會我可以代替他參加,也一定會好好表現(xiàn)的。
第二天運(yùn)動會,到了我出場了比賽了,我站在起跑線上做好了充分的準(zhǔn)備,這時,只聽槍聲一響,我就像離鉉的箭一樣跑了出去。我的耳邊一直回蕩著小軍對我鼓勵的話語和同學(xué)們地陣陣加油聲。離終點(diǎn)線還有10米時,我就一股作氣,更加賣力地跑了起來,5米、4米、3米、2米、1米??“我是第一名!”我高興地喊到。正因?yàn)樾≤妼ξ业男湃?,才讓我有足夠的勇氣和能力參加這次運(yùn)動會,并且贏得冠軍。
這就是信任,連接我們?nèi)伺c人之間的紐扣。(指導(dǎo)教師:張衛(wèi)華)合作
陽谷縣第一小學(xué) 南校區(qū) 六年級二班 梁博軒
團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作,是信心的基點(diǎn)。合作,是力量的源泉。合作,是開啟人生之路的探照燈。合作,是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難,只要你有自信,對別人有信心,在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵、互相加油、互相幫助、互相提醒,就能合作成功。
“辦板報啦!辦板報啦!”一個同學(xué)大聲喊道,我們一幫同學(xué)圍過去問個究竟,這期板報主題是“愛護(hù)動物”。我們先分工,由小明寫大標(biāo)題,我和小剛畫插圖,小紅抄文章。開始我們不知道誰先做什么,亂干一氣,結(jié)果畫也沒畫好,寫也沒寫好,整個黑板上亂七八糟。我一看這樣不行,把他們叫到一邊說:“小明,你先寫大標(biāo)題,小紅,你在開始抄文章,最后我和小剛再畫圖,免得大家打亂仗?!闭f著小明爬上桌子,開始寫大標(biāo)題。寫好了,我又把資料交給小紅,讓他抄到黑板上。抄完后,我和小剛就開始畫圖。就這樣,我們很快把工作做完了,漂亮的黑板報展現(xiàn)在大家面前。
一枝嬌艷美麗的牡丹,不算什么,一枝獨(dú)放不是春天,春天應(yīng)該是萬紫千紅的世界。一顆傲然挺立的青松不算什么,一枝獨(dú)秀不算英雄,萬木成林才是遮擋風(fēng)沙的堅(jiān)固長城。無論在生活中還是在學(xué)習(xí)、游戲時,我們要合作,懂得合作,我們才會成功。(指導(dǎo)教師:張衛(wèi)華)
第一次當(dāng)保姆
陽谷縣第一小學(xué) 南校區(qū) 六年級二班 梁博軒
周六,我在客廳里看書的時候,隱隱約約聽到在臥室里爸爸媽媽的談話?!白蛱?,我在電腦上看到了一部新電影的預(yù)告片,只是現(xiàn)在只有電影院才能觀看,要不咱們上午一起去看個電影吧!”爸爸興奮的說。
“可是,這樣軒軒和他弟弟怎么辦???總不能讓他們兩個人在家里等著??!” 我聽到這里就立即跑過去,對媽媽說:“媽媽,你們就放心好了,盡管去看電影吧,今天就讓我來當(dāng)一次弟弟的保姆吧?!?/p>
“可是......好吧,我答應(yīng)你不過可不能讓弟弟搞破壞哦?!?“是的,保證完成任務(wù)!”
爸爸媽媽走后,我就和弟弟一起玩游戲,玩著玩著,弟弟突然說要大便,我立即拉著弟弟向廁所跑去。大約過了十分鐘后,弟弟拉完了,我急忙沖了馬桶,給弟弟擦干凈屁股,幫他提上了褲子?;氐娇蛷d弟弟亂跑亂跳,說是要看電視,我也不想讓他繼續(xù)折騰下去,就打開電視讓他看了一會兒。還好媽媽很快就回來了,要不等一會弟弟還會說我餓了,給我做飯什么的,如果真是這樣那我可幫不了他。
當(dāng)個保姆真不容易,媽媽每天都像保姆一樣看著弟弟,真辛苦??!我以后一定要多幫助媽媽干一些力所能及的事情。
(指導(dǎo)教師:張衛(wèi)華)
圍棋比賽
陽谷縣第一小學(xué) 南校區(qū) 六年級二班 梁博軒
五月一日清晨,我和爸爸早早得來到了聊城,吃完早飯,我們就一起向光岳賓館趕去。
來到賓館的大廳,已經(jīng)七點(diǎn)多了,我和爸爸在大廳里逛了逛,不知不覺已經(jīng)七點(diǎn)四十五分了。這時,一位老師把高段組對戰(zhàn)表張貼出來,我看了一下自己的臺數(shù)和對手,就跑去比賽了。第一局的對手是我們棋院的同學(xué)武守祎,這一局我輕松地把他拿下了。第二局的對手是一個叫劉琦的同學(xué),聽說他的棋力非常強(qiáng),對付他要格外的小心。這一局形勢非常激烈,雖然我每走一步都非常謹(jǐn)慎,可是,最后還是敗在他的手下。剩下的兩局也是一無所獲。
下午第一局我反敗為勝,贏得了兩個積分,第二局的對手是一個小朋友,因?yàn)槲覜]有把他放在眼里,所以,我以敗告終。最后一局,我吸取了前幾局的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最終把對手打敗了。
在七場比賽中,雖然我僅僅勝出三局'但是我真正體會到高手的水平,找到了自己的不足,從今以后,我一定好好學(xué)習(xí)圍棋,虛心向老師和同學(xué)請教,爭取下次成功沖進(jìn)三段。
(指導(dǎo)教師:張衛(wèi)華)
第一次包餃子
陽谷縣第一小學(xué) 南校區(qū) 六年級二班 梁博軒
人生中有許許多多的第一次,雖然它們已經(jīng)過去了,但是我們還會常?;匚?。其中,最使我難以忘懷的是——第一次包餃子。
記得是今年的春節(jié),爸爸壓皮兒,媽媽包??粗鴭寢尠哪且粋€個胖乎乎的餃子,我覺得挺好玩,不由得也拿起一張皮兒,準(zhǔn)備包一個。
我用左手托著皮,右手夾上滿滿一筷子餡兒,放在皮兒中央,把餃子皮的兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”,我像泄了氣的皮球,一屁股坐在沙發(fā)上。
媽媽看到我灰心喪氣的樣子,好像摸透我的心思,走過來,對我說:“是不是泄氣了?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!皝?,我教你!”說完,媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講,做完了,我明白多了,也有了信心,便振作起來。
我按照媽媽說的,拿起餃子皮,用筷子夾起些陷兒,小心地放在餃子皮上,學(xué)著媽媽的樣子,把皮對折,上沿對齊,兩手一擠,一只可愛的小餃子,就做好了。接下來,我又包好了許多個餃子。這時,爸爸說:“開始煮餃子啦!”說完,爸爸就把餃子放進(jìn)鍋里。
過了一會兒,餃子熟了,媽媽給我盛了一碗,我津津有味地吃著自己親手包的餃子,我心里有一種說不出的高興。此時,我真想告訴全世界的人,我是多么“偉大”?。?/p>
其實(shí),人生中的許多事都是這樣。當(dāng)你勇敢地跨出了最艱難的第一步,你就會有雙倍的信心和勇氣去挑戰(zhàn)困難,也許這就是“天下事有難易乎?”的道理吧?。ㄖ笇?dǎo)教師:張衛(wèi)華)
云
陽谷縣第一小學(xué) 南校區(qū) 六年級二班 梁博軒
一個陽光明媚的早晨,我和媽媽、弟弟一起去公園散步。
我坐在公園里的石頭上,享受著溫暖的陽光,欣賞著盛開的花朵,傾聽著小溪的流水聲?? 這時,我抬起頭去看天空,幾片美麗的云吸引了我的視線。天空上飄著許多白云,這些白云雪白雪白的,沒有一絲瑕疵。俗話說“天衣無縫”,但是這些云比天衣更無縫?。?/p>
這些云的形狀飄蕩不定,一會兒變成可愛的小狗,對我們汪汪直“叫”;一會兒又變成兇猛的獅子,對我們瘋狂地“嘶吼”著;一會兒又變成一群群奔騰的駿馬,永不停息地向前奔馳;一會兒又變成幾只可愛的小白兔,笑嘻嘻地“看”著我們??
我繼續(xù)凝視著那片片云彩。開闊的天空中,一朵朵、一群群、仿佛是一群溫順的小綿羊,頭埋在雪白的卷毛里,靜靜地打著瞌睡?? 我的眼前,似乎出現(xiàn)了一位美麗的牧羊女,手執(zhí)牧鞭,唱著那牧羊曲??
時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)是上午十點(diǎn)了,天上的云朵也慢慢散開,最后消失不見了。
?。“自?,你就像那一幅美麗的圖畫,永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。
(指導(dǎo)教師:張衛(wèi)華)