第一篇：講正氣樹(shù)新風(fēng)建績(jī)效學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告[范文模版]

講正氣樹(shù)新風(fēng)建績(jī)效學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告

車村鎮(zhèn)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告

縣委主題教育辦公室：

按照上級(jí)部署和要求，鎮(zhèn)黨委于4月3日至4月20日，在各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中扎實(shí)有效地開(kāi)展了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”，較好地完成了“學(xué)習(xí)動(dòng)員”階段的各項(xiàng)工作，取得了階段性成果?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全規(guī)章制度。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為確?！爸v正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的質(zhì)量，鎮(zhèn)黨委于4月3日召開(kāi)會(huì)議，研究成立了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。鎮(zhèn)黨委書(shū)記王玉杰任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)婁軍鋒、副書(shū)記何喜林、紀(jì)檢書(shū)記邢一波、黨委委員朱建新和何利偉任副組長(zhǎng)，常政辦、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦、社會(huì)事務(wù)辦、農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù)中心、計(jì)劃生育服務(wù)中心、城鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心、國(guó)土資源所等單位主要負(fù)責(zé)同志為成員，下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工具體、責(zé)任明確，一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育中努力把黨員先鋒模范作用體現(xiàn)在各個(gè)崗位上，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，提高黨員隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

2、健全規(guī)章制度，建立有效機(jī)制。（1）制定了學(xué)習(xí)、考勤制度，對(duì)學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)考勤等均做了明確規(guī)定。（2）建立班子成員聯(lián)系一個(gè)黨支部的制度，每個(gè)班子成員聯(lián)系一個(gè)黨支部，指導(dǎo)其開(kāi)展教育活動(dòng)。（3）建立了督查制度。鎮(zhèn)黨委書(shū)記、班了成員分別督查本人負(fù)責(zé)聯(lián)系的黨支部。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的督查指導(dǎo)。

（二）制定實(shí)施方案，提供明確依據(jù)。

4月3日至5日，鎮(zhèn)黨委先后召開(kāi)四次會(huì)議，全體班子成員在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件、深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，依據(jù)嵩發(fā)[2007]11號(hào)文件，結(jié)合車村實(shí)際情況，制定了我鎮(zhèn)《關(guān)于在全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于印發(fā)〈車村鎮(zhèn)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案〉的通知》，明確了開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、總體安排和方法步驟，突出了三個(gè)階段的工作重點(diǎn)和具體要求。

（三）召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。

4月3日上午，召開(kāi)了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育動(dòng)員大會(huì)，班子成員、全體機(jī)關(guān)干部、各行政村支部書(shū)記、支部副書(shū)記、村委主任、鎮(zhèn)直各單位支部書(shū)記共計(jì)162人參加了會(huì)議。黨委副書(shū)記何喜林同志主持會(huì)議，紀(jì)檢書(shū)記邢一波傳達(dá)了縣“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育會(huì)議精神，對(duì)我鎮(zhèn)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育進(jìn)行了全面安排，鎮(zhèn)黨委書(shū)記王玉杰作了動(dòng)員講話。他在講話中理論聯(lián)系實(shí)際，分別從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，全面推進(jìn)車村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的高度，深刻闡述了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的重要性和必要性，使與會(huì)人員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)；同時(shí)提出了開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，使與會(huì)人員心中有目標(biāo)，行動(dòng)有方向，活動(dòng)有重點(diǎn)。還講清了在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段對(duì)每個(gè)黨員的具體要求，對(duì)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育進(jìn)行了周密部署。

（四）搞好輿論宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。張貼標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，印發(fā)有關(guān)材料，開(kāi)辟宣傳專欄，并通過(guò)多種形式大力宣傳開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的重大意義，宣傳上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的一系列指示精神，宣傳黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型，宣傳“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。鎮(zhèn)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育辦公室及時(shí)搜集活動(dòng)情況，定期向縣“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育辦公室通報(bào)有關(guān)信息。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

“以集中學(xué)、促自學(xué)”，采取集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合、自學(xué)與聽(tīng)課相結(jié)合、學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合的方式，全體班子成員和機(jī)關(guān)黨員干部都投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。

（一）集中學(xué)習(xí)求實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，主要學(xué)習(xí)了省、市、縣委關(guān)于“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的有關(guān)文件、資料，學(xué)習(xí)了《》，學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記的有關(guān)講話，學(xué)習(xí)了孔繁森、李天成等先模人物的先進(jìn)事跡。班子成員先進(jìn)行中心組學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)3天，隨后再和機(jī)關(guān)黨員干部一起集中學(xué)習(xí)，起到帶頭作用。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的精神實(shí)質(zhì)有了深刻領(lǐng)會(huì)，思想認(rèn)識(shí)全面提高，政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定，政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

（二）認(rèn)真聽(tīng)課求實(shí)效。組織班子成員和全體機(jī)關(guān)黨員干部上了四次黨課。聽(tīng)課期間，都能遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，認(rèn)真作好筆記。4月日，鎮(zhèn)黨委書(shū)記王玉杰同志親自上黨課，所作的“迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，積極投入到教育活動(dòng)中”的講話，以精辟、簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言，分析了開(kāi)展主題教育的必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要性，解決作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題的緊迫性，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)涵，增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走在作風(fēng)建設(shè)前列的責(zé)任感。具體闡述了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，緊密聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際和工作實(shí)際，緊密聯(lián)系黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，把學(xué)習(xí)的成效落實(shí)在促進(jìn)各項(xiàng)工作和事業(yè)的發(fā)展上，在解決實(shí)際問(wèn)題上取得明顯效果。使全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部決心把“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育落到實(shí)處，立足本職工作，發(fā)揮模范帶頭作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

（三）聯(lián)系工作求實(shí)效。加壓奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持把“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育與鎮(zhèn)政府的具體工作結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)一開(kāi)始，就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用，是為促進(jìn)工作。為此，我鎮(zhèn)組織開(kāi)展了關(guān)于“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育大討論。

4月3日至10日，先后召開(kāi)中心組會(huì)議和機(jī)關(guān)黨員干部大會(huì)，組織班子成員和全體機(jī)關(guān)黨員干部對(duì)照《黨章》的規(guī)定和“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的基本要求，聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，明確了開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的具體要求，暢談如何在促進(jìn)車村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中貢獻(xiàn)個(gè)人的力量，如何學(xué)習(xí)孔繁森、李天成等先模人物和身邊典型的先進(jìn)事跡。

圍繞“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育，召開(kāi)會(huì)議，開(kāi)展討論，展開(kāi)工作。

1、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)農(nóng)村工作，確保在學(xué)習(xí)中見(jiàn)實(shí)效。針對(duì)今年的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作沼氣、新農(nóng)村建設(shè)和村部建設(shè)進(jìn)展緩慢的問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委書(shū)記王玉杰提出了在學(xué)習(xí)中“建績(jī)效”的想法，要把學(xué)習(xí)與自身?xiàng)l件相結(jié)合，把學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，把學(xué)習(xí)與為人民群眾服務(wù)相結(jié)合，要在學(xué)習(xí)中尋找解決工作難題的辦法，要在學(xué)習(xí)中不斷提高為人民群眾服務(wù)的思想水平，要在學(xué)習(xí)中干出一定的工作成績(jī)，取得較好的工作成效。目前我鎮(zhèn)的農(nóng)村戶用沼氣、新農(nóng)村建設(shè)和村部建設(shè)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。

2、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)。在新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)中，鎮(zhèn)黨委開(kāi)展了一次向新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)，倡導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、鎮(zhèn)直部門(mén)、民營(yíng)企業(yè)、政協(xié)委員等向新農(nóng)村建設(shè)捐款、捐物，共籌集現(xiàn)金元，物品價(jià)值元，加快了新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，美化了農(nóng)村居民的生活環(huán)境。

3、組織觀看反腐倡廉錄像。4月17日，鎮(zhèn)黨委組織班子成員和全體機(jī)關(guān)黨員干部在四樓會(huì)議室集中觀看了反腐倡廉錄像《懺悔錄》，一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例震撼了觀看者的心靈，教育了機(jī)關(guān)全體黨員干部。

在學(xué)習(xí)中，每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都聯(lián)系自身工作實(shí)際，圍繞如何實(shí)踐“三個(gè)代表”、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)、搞好本職工作，邊學(xué)邊記，邊學(xué)邊想，邊學(xué)邊議，邊學(xué)邊查，邊學(xué)邊改，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)要求：

1、全體黨員增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)高尚情操，牢記根本宗旨，練就過(guò)硬本領(lǐng)，發(fā)揮模范作用，提高了綜合素質(zhì)。強(qiáng)化了宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、通過(guò)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育，加強(qiáng)了各級(jí)黨組織建設(shè)，增強(qiáng)了黨委的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

3、每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢記黨的宗旨，把握為人民服務(wù)的主旨，努力做到關(guān)心群眾、愛(ài)護(hù)群眾、教育群眾，密切了新時(shí)期的黨群關(guān)系。

三、撰寫(xiě)心得

在學(xué)習(xí)中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)有了不同程度的提高，都結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，聯(lián)系自身工作實(shí)際，寫(xiě)出了一篇篇高質(zhì)量的心得體會(huì)，鎮(zhèn)政府85名黨員干部，共撰寫(xiě)了182篇心得體會(huì)，學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到5000至8000字，封閉式學(xué)習(xí)時(shí)間在40個(gè)小時(shí)以上，學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)都達(dá)到了規(guī)定的要求。

此外，鎮(zhèn)黨委還專門(mén)召開(kāi)有人大代表、政協(xié)委員參加的座談會(huì)，向他們通報(bào)開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的情況，并征求他們的意見(jiàn)、建議，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。通過(guò)這次“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的學(xué)習(xí)，切實(shí)使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想水平有所提高，達(dá)到黨員受教育、群眾得實(shí)惠目的。

在下步的工作中，我們要從四個(gè)方面繼續(xù)努力，抓好落實(shí)。一是繼續(xù)抓好各級(jí)黨組織的思想發(fā)動(dòng)，確保全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)教育的思想不散、熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降；二是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，側(cè)重于在運(yùn)用、思考、把握上下功夫確保思想素質(zhì)得到提高；三是繼續(xù)抓好查擺和解決問(wèn)題的落實(shí)，確保教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性；繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育的創(chuàng)新，努力探索開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育的方法和形式，爭(zhēng)取能出一些經(jīng)驗(yàn)、成果。

四、轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告

開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育以來(lái)，我鎮(zhèn)召開(kāi)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議5次、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)5次，進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)8次，上黨課3次，組織討論、交流4次，收看錄像1次，進(jìn)行筆記檢查2次、共計(jì)60個(gè)學(xué)時(shí)，保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間和效果，呈現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、學(xué)習(xí)過(guò)程認(rèn)真，學(xué)習(xí)活動(dòng)形式多樣、學(xué)習(xí)成效明顯等特點(diǎn)，做到“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育與當(dāng)前工作兩不誤、兩提高、兩促進(jìn)、兩豐收。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想素質(zhì)都得到了提高，達(dá)到了縣委和鎮(zhèn)黨委提出的目標(biāo)要求，群眾反響良好。

為此，特申請(qǐng)縣“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育辦公室批準(zhǔn)我鎮(zhèn)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、建績(jī)效”主題教育轉(zhuǎn)入查擺問(wèn)題階段。

特此報(bào)告

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)講正氣樹(shù)新風(fēng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段自查總結(jié)

根據(jù)市委“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育工作會(huì)議精神，___鎮(zhèn)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育第一階段的工作，在市委領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組的具體要求和悉心指導(dǎo)下，按照市委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)、觀看專題片、組織座談?dòng)懻?、宣傳櫥窗、專題網(wǎng)頁(yè)、專題簡(jiǎn)報(bào)等活動(dòng)載體，有效地推動(dòng)了我鎮(zhèn)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的深入開(kāi)展，取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深化思想認(rèn)識(shí)。

市“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育動(dòng)員會(huì)后，我鎮(zhèn)黨委高度重視，早計(jì)劃，早安排，及時(shí)召開(kāi)了專題會(huì)議，針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際情況進(jìn)行了精心組織和安排，從思想、組織、輿論、工作力量等方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)教育活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)成立了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合組、宣傳組、督查小組和綜合治理組四個(gè)工作小組，落實(shí)了辦公場(chǎng)所，抽調(diào)了骨干力量。并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真研究制定了《___鎮(zhèn)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育實(shí)施方案》，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。為保證第一階段的學(xué)習(xí)效果，我鎮(zhèn)認(rèn)真制定了第一階段集中學(xué)習(xí)日程，同時(shí)為全體機(jī)關(guān)干部配備了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)專用筆記本，確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育，關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動(dòng)。為此，我鎮(zhèn)早安排、早部署，經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備，于3月6日召開(kāi)了我鎮(zhèn)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上組織學(xué)習(xí)了市委的有關(guān)文件，傳達(dá)了市委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。鎮(zhèn)黨委書(shū)記賀傳偉同志作了動(dòng)員講話，就我鎮(zhèn)如何開(kāi)展好“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育，從時(shí)間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項(xiàng)等四個(gè)方面做出了具體安排和部署。對(duì)王小平書(shū)記提出的“扎實(shí)精細(xì)、只爭(zhēng)朝夕”做了詳細(xì)的闡釋。為保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，我鎮(zhèn)本著“開(kāi)門(mén)”搞教育的原則，邀請(qǐng)鎮(zhèn)直和各村的負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，請(qǐng)他們做我們的監(jiān)督員。為使活動(dòng)深入人心，深入群眾，我鎮(zhèn)制作了橫幅5條，固定標(biāo)語(yǔ)3條，辦專題黑板報(bào)2塊，宣傳專欄3個(gè)，同時(shí)在鎮(zhèn)電視臺(tái)開(kāi)辟了宣傳專題，在我鎮(zhèn)的政務(wù)網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)了專題宣傳欄目。通過(guò)廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步深化了機(jī)關(guān)干部的思想認(rèn)識(shí)，把全體機(jī)關(guān)干部思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育上來(lái)，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，為_(kāi)__鎮(zhèn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。

二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)效果。

為保證學(xué)習(xí)效果，我們要求機(jī)關(guān)干部要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾，做到“兩不誤、雙促進(jìn)”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。全鎮(zhèn)從動(dòng)員會(huì)后，采取集中學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)講座、相互討論、自學(xué)、收看電教片、組織演講比賽、征文等活動(dòng)形式，認(rèn)真組織了不少于5天的集中學(xué)習(xí)。按照市委的要求系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育讀本》等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，全體干部始終學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)取講解，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，每名干部筆記不少于5000字。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名干部還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，擬定發(fā)言提綱，積極參加討論，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)不少于3篇。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體干部受到了一次深刻的思想政治教育，思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟得到了進(jìn)一步的提高，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，人人精神面貌煥然一新，個(gè)個(gè)干勁倍增，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，受到了廣大群眾的好評(píng)。

三、創(chuàng)新活動(dòng)載體，注重學(xué)習(xí)實(shí)效。

為使“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育開(kāi)展的有聲有色，我鎮(zhèn)不斷地創(chuàng)新活動(dòng)載體。

一是開(kāi)展了如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動(dòng)。學(xué)習(xí)是為了什么？我們?cè)撊绾无D(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)？圍繞這些問(wèn)題，我鎮(zhèn)要求每一個(gè)部門(mén)，每名干部都要結(jié)合自身工作實(shí)際，提出自已的具體要求，在專題討論會(huì)上進(jìn)行討論。通過(guò)大討論，廣泛征求意見(jiàn)和建義，對(duì)照先進(jìn)，彌補(bǔ)不足，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作。

二是開(kāi)展以“強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，提高服務(wù)效能”為主題的演講比賽。為豐富活動(dòng)載體，3月20日晚，我鎮(zhèn)開(kāi)展了以“強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，提高服務(wù)效能”為主題的演講比賽，每個(gè)部門(mén)都派出了選手參加了比賽。為切實(shí)搞好演講比賽，我鎮(zhèn)對(duì)比賽辦法、活動(dòng)要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。12名參賽選手各抒胸臆，表達(dá)了一顆顆對(duì)黨的事業(yè)的赤膽忠心。

三是以實(shí)際工作推動(dòng)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育。學(xué)習(xí)是為了推動(dòng)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)，真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使我鎮(zhèn)的“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育取得了實(shí)實(shí)在在的效果，真正落實(shí)在了實(shí)際工作上，落實(shí)在了解決具體問(wèn)題上，落實(shí)在了為民辦實(shí)事上。學(xué)習(xí)中，正值春季植樹(shù)造林工作的開(kāi)展。為不誤季節(jié)，確保成活率，鎮(zhèn)黨委、政府開(kāi)展了“千人同心共創(chuàng)美好家園”活動(dòng)，組織全鎮(zhèn)小學(xué)生義務(wù)清除鎮(zhèn)區(qū)垃圾、小廣告，倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。組織全體機(jī)關(guān)干部、全鎮(zhèn)初中教師、學(xué)生和駐站部隊(duì)官兵參加義務(wù)植樹(shù)120多畝，1萬(wàn)多棵樹(shù)，確保了今年植樹(shù)造林工作的順利完工。為確保今年各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)首季“開(kāi)門(mén)紅”，我鎮(zhèn)以“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”為主題，以鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議為載體，組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、鎮(zhèn)直、各村支書(shū)、村長(zhǎng)和主要企業(yè)負(fù)責(zé)人到鄭州陳寨、南陽(yáng)寨等地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)谏鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和小城鎮(zhèn)建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)兩天的會(huì)議，把全體干部的思想統(tǒng)一到了“求真務(wù)實(shí)、加快發(fā)展”上來(lái)，為確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。XX年，我鎮(zhèn)對(duì)“十佳好兒女”、“十佳文明家庭”、“十佳好媳婦”等進(jìn)行了大張旗鼓的表彰，群眾反響非常好。為使“十佳”評(píng)先活動(dòng)進(jìn)一步深入人心，進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)的精神文明建設(shè)，在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我鎮(zhèn)以慶“三八”活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展了“___鎮(zhèn)十佳感動(dòng)?jì)D女先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，全鎮(zhèn)各村100多名婦女代表參加了報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)收到了非常好的效果，在全鎮(zhèn)掀起了倡樹(shù)文明新風(fēng)的熱潮。化解群眾關(guān)心的熱難點(diǎn)問(wèn)題，是我們學(xué)習(xí)的目的，也是落腳點(diǎn)，當(dāng)?shù)弥糠执咫x退職老支書(shū)、村長(zhǎng)要上訪的消息后，鎮(zhèn)綜治辦提前介入，派專人去做思想工作，把問(wèn)題化解在了萌芽狀

雖然我鎮(zhèn)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，主要是機(jī)關(guān)干部之間在理論學(xué)習(xí)上存在著不平衡，有的干部在理論學(xué)習(xí)上鉆研不深，對(duì)有些問(wèn)題理解得不全面不透徹，有的理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合的不夠緊密，認(rèn)識(shí)比較膚淺，水平不高等。針對(duì)這些問(wèn)題，下一步我鎮(zhèn)的工作重點(diǎn)是：

1、認(rèn)真抓好分析評(píng)議階段的工作。嚴(yán)格按照程序，杜絕形式主義，講求針對(duì)性和實(shí)效性。在廣泛聽(tīng)取和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找突出問(wèn)題，做到邊查邊改，促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。

2、進(jìn)一步教育廣大干部要從我做起，從群眾意見(jiàn)最大、最不滿意的問(wèn)題做起，從群眾最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓群眾切實(shí)感受到干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

3、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持邊議邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平，增強(qiáng)群眾觀念和為人民服務(wù)的自覺(jué)性，杜絕門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，真心實(shí)意地改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

第三篇：講正氣樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)轉(zhuǎn)段申請(qǐng)

文章標(biāo)題：講正氣樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)轉(zhuǎn)段申請(qǐng)

關(guān)于“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育轉(zhuǎn)入查擺階段的申請(qǐng)

縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)在以實(shí)踐“三個(gè)代表”，宏揚(yáng)新風(fēng)正氣、加快實(shí)現(xiàn)追趕性跨越式發(fā)展目標(biāo)為主要內(nèi)容的“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織

得力，切實(shí)做到了時(shí)間保證，人員到位，效果良好。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，全鎮(zhèn)黨員進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到這次保持主題教育的必要性、重要性和緊迫性。為此，全鎮(zhèn)黨員干部把這次活動(dòng)當(dāng)作端正思想、堅(jiān)定信念、弘揚(yáng)新風(fēng)、抵制邪氣的一次重要活動(dòng)。通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)黨員干部堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)?；鶎狱h組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力得到進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。

總之，根據(jù)實(shí)施方案安排，學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的全部程序和學(xué)習(xí)內(nèi)容已基本結(jié)束，遵照主題教育的總體部署，經(jīng)****鎮(zhèn)黨委慎重研究，決定申請(qǐng)轉(zhuǎn)入查擺問(wèn)題階段。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育第一階段的工作予以檢查驗(yàn)收并批準(zhǔn)轉(zhuǎn)段。

中共*******鎮(zhèn)委員會(huì)

主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

二00七年四月二十四日

《講正氣樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)轉(zhuǎn)段申請(qǐng)》來(lái)源于xiexiebang.com，歡迎閱讀講正氣樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)轉(zhuǎn)段申請(qǐng)。

第四篇：學(xué)習(xí)階段情況總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告

從3月24日至4月28日，我辦先教試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室嚴(yán)格按照中央和省委的指示要求，在省委先教辦和第25巡視組的安排部署和幫助指導(dǎo)下，采取有效措施，集中10個(gè)學(xué)習(xí)日，組織全辦10個(gè)機(jī)關(guān)黨支部和115名機(jī)關(guān)黨員(含57名離退休黨員)，完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)任務(wù)。各級(jí)黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入第一階段的思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、查找問(wèn)題、制定先進(jìn)性具體要求和不合格黨具體表現(xiàn)等各項(xiàng)工作之中，較好地解決了工學(xué)矛盾，保證了學(xué)習(xí)效果，為教育順利轉(zhuǎn)入先進(jìn)性分析評(píng)議階段，奠定了思想理論基礎(chǔ)。

一、基本做法及特點(diǎn)

進(jìn)入教育學(xué)習(xí)階段后，我們始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從提高思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力;打牢理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念;發(fā)揮模范作用，查找突出問(wèn)題;強(qiáng)化黨員意識(shí)，細(xì)化先進(jìn)要求;嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果五個(gè)方面下功夫，求實(shí)效。各黨支部和絕大多數(shù)黨員同志嚴(yán)格按照系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面把握，深入領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用，邊學(xué)邊改的要求，采取主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講黨課，邀請(qǐng)專家作報(bào)告，直接領(lǐng)導(dǎo)搞輔導(dǎo)等方法，把原文學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、典型引路、座談?dòng)懻?、交流心得有機(jī)結(jié)合起來(lái)，按照規(guī)定的時(shí)間、人員、方法、程序和要求。學(xué)完規(guī)定的兩個(gè)讀本的30篇文章，從而深化了學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了預(yù)期目的。

(一)貫穿思想發(fā)動(dòng)，激活內(nèi)在動(dòng)力針對(duì)這次先進(jìn)性教育試點(diǎn)歷時(shí)長(zhǎng)、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重的特點(diǎn)，我們始終堅(jiān)持把思想發(fā)動(dòng)、啟發(fā)自覺(jué)作為教育的首要工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，從一開(kāi)始就做到教育每推進(jìn)一步，思想發(fā)動(dòng)就跟進(jìn)一步，確保思想發(fā)動(dòng)不間斷，有的放矢搞教育。

一是營(yíng)造良好氛圍，調(diào)動(dòng)積極因素。在辦里先教試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和先教辦的組織和協(xié)調(diào)下，充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、投送新聞稿和辦公室擺放黨旗國(guó)旗等形式營(yíng)造教育聲勢(shì)，活躍學(xué)習(xí)氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺(jué)接受了教育和熏陶。

二是明確教育的重要性，激發(fā)黨員的自覺(jué)性。在辦里集中動(dòng)員和認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神的基礎(chǔ)上，各黨支部采取反復(fù)學(xué)習(xí)原文、廣泛開(kāi)展討論、剖析正反典型、表明學(xué)習(xí)態(tài)度、明確教育措施等方法，深入搞發(fā)思想發(fā)動(dòng)和談心交心活動(dòng)，引導(dǎo)大家從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的偉大工程、實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)，解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題和履行外事工作“兩個(gè)服務(wù)”職能等方面，認(rèn)清開(kāi)展先進(jìn)性教育的重要性必要性，增強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育的責(zé)任感和緊迫感。

三是運(yùn)用先進(jìn)典型，激勵(lì)全體黨中、先教辦結(jié)合近幾年來(lái)涌現(xiàn)的典型，在認(rèn)真醞釀和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，推選出在群眾中具有感召力、說(shuō)服力和影響力的原省外辦副主任楊家聲同志和秘書(shū)處黨支部作為全辦黨員學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型，通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習(xí)鄭培民，爭(zhēng)做好公仆”、“學(xué)習(xí)身邊的人，辦好群眾的事”、“為黨旗增輝、為國(guó)旗爭(zhēng)光”等主題活動(dòng)，激勵(lì)黨員找準(zhǔn)差距、奮發(fā)向上、永葆先進(jìn)。

四是抓好幫帶培訓(xùn)，活躍支部工作。我們把搞好教育活動(dòng)的著力點(diǎn)和基礎(chǔ)放在抓黨支部書(shū)記上，通過(guò)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，調(diào)動(dòng)支部書(shū)記抓學(xué)習(xí)教育的積極性和創(chuàng)造性。教育展開(kāi)后，采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，先后5次召開(kāi)黨組書(shū)記、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記、黨支部書(shū)記的“三級(jí)書(shū)記聯(lián)席會(huì)”，通過(guò)聽(tīng)取情況匯報(bào)、傳達(dá)上級(jí)精神、征求意見(jiàn)建議、組織討論交流、定期分析情況、明確階段任務(wù)的方式，教方法、明任務(wù)、指路子，使支部書(shū)記真正成為教育的組織者和明白人，創(chuàng)造性地抓好本支部教育工作的落實(shí)。

五是注重教育引導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)教育中，各級(jí)注意發(fā)現(xiàn)和糾正黨員認(rèn)識(shí)上不足和偏差，針對(duì)少數(shù)黨員認(rèn)為本次教育安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容是以往學(xué)過(guò)的、讀過(guò)的、存在著“重復(fù)厭倦、多此一舉”等模糊認(rèn)識(shí)，我們及時(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)，明確提出了“黨員的先進(jìn)性首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性上”的要求，并對(duì)安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容賦予了新的任務(wù)、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的實(shí)踐，使大家端正了思想認(rèn)識(shí)，聯(lián)系各自思想和工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故知新，精研細(xì)讀，深入思考，確保了學(xué)習(xí)熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。

(二)緊扣教育主題，確保學(xué)習(xí)的高起點(diǎn)

為確保先進(jìn)性教育的高起點(diǎn)、高質(zhì)量，我們注重用“三個(gè)代表”重要思想作指導(dǎo)，切實(shí)把對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)作為主線貫穿于教育的學(xué)習(xí)階段。

一是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，搞好教育發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)黨員從保持黨的先進(jìn)性，實(shí)踐黨的宗旨，建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，落實(shí)外事工作“兩個(gè)服務(wù)”職能，推進(jìn)我省對(duì)外開(kāi)放和跨越式發(fā)展的高度，進(jìn)一步深化了對(duì)踐行“三個(gè)代表”，保持黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。

二是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為主線，搞好學(xué)習(xí)思考。學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持把“三個(gè)代表”重要思想作為主線貫穿學(xué)習(xí)階段整個(gè)過(guò)程，結(jié)合貫徹十六大精神，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容賦予新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，搞好理性思考。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)兩個(gè)讀本、領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神、聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)上黨課、邀請(qǐng)專家搞輔導(dǎo)和運(yùn)用典型作報(bào)告，幫助黨員同志加深理解“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵和指導(dǎo)意義，明確“三個(gè)代表”落實(shí)到外事崗位和黨員個(gè)人的實(shí)踐要求，明確落實(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立正確“三觀”的實(shí)踐要求，找準(zhǔn)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想與保持黨員先進(jìn)性的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。

三是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為依據(jù)，查找個(gè)人存在的突出問(wèn)題。在學(xué)習(xí)教育中，各支部注重邊學(xué)邊查邊改，切實(shí)運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)對(duì)照查找自身在保持先進(jìn)性上存在的問(wèn)題和差距，從理論的高度和現(xiàn)實(shí)的角度談?wù)J識(shí)，找根源，確保了查找問(wèn)題的高度和深度。四是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展先進(jìn)性要求大討論。各支部和廣大黨員堅(jiān)持從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度去深刻認(rèn)識(shí)和理解，從保持黨員先進(jìn)性的要求去深刻領(lǐng)會(huì)和把握，從解決思想問(wèn)題的需要出發(fā)去深刻體會(huì)和實(shí)踐先進(jìn)性的具體要求，在“三上三下”廣泛開(kāi)展大討論和征求意見(jiàn)中，發(fā)揮黨員主體作用和集體智慧，結(jié)合外事部門(mén)和外事工作的特點(diǎn)，確立了以“十個(gè)好”為主要內(nèi)容的黨員先進(jìn)性具體要求，列出了“十個(gè)方面”的不合格黨員具體表現(xiàn)，確保了討論細(xì)化的高起點(diǎn)和高標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了廣泛的民主性和較強(qiáng)的適用性，使廣大黨員在積極熱烈的討論氛圍中接受了對(duì)“三個(gè)代表”和黨的先進(jìn)性的再教育和再認(rèn)識(shí)。

(三)抓住主要環(huán)節(jié)，確?！拔鍌€(gè)覆蓋”在教育學(xué)習(xí)中，我們注重從理論引導(dǎo)、典型啟示、支部工作、討論交流、示范帶頭五個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過(guò)落實(shí)“五個(gè)覆蓋”的要求，激發(fā)了黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力和黨支部抓教育的積極性，有力推進(jìn)了教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。

一是抓好理論引導(dǎo)，使黨員的思想境界提高起來(lái)。教育開(kāi)始后，我們?cè)诩袆?dòng)員的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深入的層層思想發(fā)動(dòng)和談心交心活動(dòng)，通過(guò)本辦領(lǐng)導(dǎo)陳桂生講黨課，聽(tīng)取省委副書(shū)記蔣巨峰和省政協(xié)副主席孫同川等省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上黨課，邀請(qǐng)省級(jí)機(jī)關(guān)黨校教授霍欽宏作輔導(dǎo)等形式，使黨員同志加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)理解，進(jìn)一步提高了思想境界。

二是抓好典型啟示，使黨員對(duì)自身保持先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)差距明確出來(lái)。一方面，運(yùn)用正面典型和先進(jìn)事跡教育黨員，切身領(lǐng)悟做官、做人、做事的道理;另一方面，運(yùn)用反面典型案例警示黨員，使廣大黨員在形象教育中進(jìn)一步明確了自身在保持先進(jìn)性上存在的差距。三是抓好支部工作，使黨支部在學(xué)習(xí)教育中的自主作用發(fā)揮出來(lái)。我們把抓好黨支部的工作作好搞好教育的基礎(chǔ)和保證來(lái)抓。

從體制上，注重明確支部書(shū)記具體領(lǐng)導(dǎo)、具體組織、具體落實(shí)的職責(zé);從方法上，注重加強(qiáng)支部書(shū)記的培訓(xùn)，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)，召開(kāi)“三級(jí)書(shū)記聯(lián)席會(huì)”等形式，教方法、指路子、給任務(wù)，搞好傳幫帶，使支部書(shū)記真正成為教育的組織者和明白人;從落實(shí)上，注重發(fā)揮支部在教育中的自主作用，只要是不違反政策原則、不違背方案要求，不脫離單位實(shí)際的意見(jiàn)建議，我們都給予積極采納，對(duì)有實(shí)用價(jià)值和指導(dǎo)意義的方法經(jīng)驗(yàn)，我們都及時(shí)予以總結(jié)推廣和表?yè)P(yáng)，最大限度地調(diào)動(dòng)了黨支部教育活動(dòng)的積極性、自主性和創(chuàng)造性，活躍了黨支部這一關(guān)鍵層面的工作。四是抓好討論交流，使黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力激發(fā)出來(lái)。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒，我們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不斷賦予新標(biāo)準(zhǔn)、新任務(wù)，要求黨員人人參加討論發(fā)言、人人通讀兩個(gè)讀本、人人撰寫(xiě)體會(huì)文章、人人交流心得感受，人人參加考核驗(yàn)收，通過(guò)以讀促學(xué)、以寫(xiě)促學(xué)、以考促學(xué)的方式，定期出題目、給范圍、明任務(wù)、提要求，把黨員的興奮點(diǎn)和注意力集中到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上來(lái)，使黨員受教育的主動(dòng)性、實(shí)效性得到了明顯增強(qiáng)。五是抓好示范帶頭，使領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用發(fā)揮出來(lái)。在教育學(xué)習(xí)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨員充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫(xiě)文章、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改，8天以普通黨員身份參加教育活動(dòng)，又以良好的姿態(tài)接受了群眾監(jiān)督。在4月25日上午組織的學(xué)習(xí)討論交流會(huì)上，上臺(tái)發(fā)言的9名黨員都是自愿帶頭的處以上干部，為教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展起到了良好的導(dǎo)向作用，形成了“一級(jí)帶著一級(jí)學(xué)，一級(jí)做給一級(jí)看”的教育學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

(四)注重聯(lián)系實(shí)際，拓展學(xué)習(xí)效果為防止學(xué)用脫節(jié)，解決“鉆不進(jìn)去，深不下去，用不起來(lái)”的問(wèn)題，我們有針對(duì)性引導(dǎo)大家從書(shū)本走向社會(huì)，從理論走向?qū)嵺`，使大家達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲的目的。一是聯(lián)系當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，搞好學(xué)習(xí)思考。教育學(xué)習(xí)中，大家對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)內(nèi)“非典”問(wèn)題極為關(guān)注，思想十分活躍，我們把這兩個(gè)問(wèn)題納入討論范圍，引導(dǎo)黨員運(yùn)用所學(xué)的理論成果，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，運(yùn)用中央的外交政策和重大決策，看待和處理問(wèn)題，進(jìn)一步深化了對(duì)“落后就要挨打”、“作風(fēng)不實(shí)就要誤黨、誤國(guó)、誤人民群眾”的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持執(zhí)政為民，致力于國(guó)力提高的政治緊迫感和責(zé)任感。二是聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，劃清是非界限。大家聯(lián)系社會(huì)消極腐敗現(xiàn)象，運(yùn)用馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力權(quán)、地位觀、利益觀的理論觀點(diǎn)，結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際，批駁了把人民賦予的權(quán)力“私有化”、“庸俗化”和“商品化”的現(xiàn)象，剖析了腐敗分子從人民領(lǐng)導(dǎo)淪落為人民罪人的根源，認(rèn)清了權(quán)力異化的危害和表現(xiàn)，劃清了是非美丑界限。三是聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，查找存在問(wèn)題。注重引導(dǎo)黨員同志借助理論武器的力量，從保持先進(jìn)性的高度，談?wù)J識(shí)、查問(wèn)題、看危害、找根源，促使大家?guī)е鴨?wèn)題學(xué)理論，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，運(yùn)用觀點(diǎn)挖根源，確保了查找問(wèn)題的高度和深化。四是聯(lián)系外事工作實(shí)際，細(xì)化具體要求、表現(xiàn)。在掌握理論觀點(diǎn)、悟出基本道理中，廣大黨員結(jié)合外事部門(mén)和外事工作的特點(diǎn)，對(duì)照“三個(gè)代表”的要求，聯(lián)系外事工作“為中央總體外交和我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的職能，深入思考怎樣保持先進(jìn)性的問(wèn)題，認(rèn)真細(xì)化了黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了從“怎樣學(xué)、怎樣看”到“怎樣用、怎樣做”的轉(zhuǎn)變。

(五)采取有力措施，促進(jìn)“三個(gè)落實(shí)”各支部始終把堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高作為培養(yǎng)黨員先進(jìn)意識(shí)，提高解決自身問(wèn)題能力的首要任務(wù)貫穿于教育全過(guò)程，以落實(shí)教育基本制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律為保證，確保了學(xué)習(xí)教育和正常工作“兩不誤、雙促進(jìn)”。在教育學(xué)習(xí)中，我們推行和落實(shí)了“十個(gè)一”制度。即：從上到下成立一個(gè)先進(jìn)性教育的相應(yīng)組織，分工專人負(fù)責(zé)抓好教育落實(shí);辦領(lǐng)導(dǎo)每人建立一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，以普通黨員身份參加支部的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)接受監(jiān)督，搞好幫助指導(dǎo);規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間、人員和內(nèi)容，必須一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成;每次學(xué)習(xí)討論搞好參學(xué)考勤登記，建立一人一份學(xué)習(xí)檔案;每周一次支部書(shū)記會(huì)，分析查找問(wèn)題，搞好面上指導(dǎo);每人一個(gè)專用讀書(shū)筆記，搞好學(xué)習(xí)記錄;各階段每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)深入;每次大會(huì)交流，各支部指定一名黨員代表發(fā)言，促進(jìn)學(xué)習(xí)提高;階段結(jié)束組織一次學(xué)習(xí)測(cè)試，檢查學(xué)習(xí)效果;各支部寫(xiě)一篇階段小結(jié)和轉(zhuǎn)段申請(qǐng)，提煉經(jīng)驗(yàn)做法。從而在制度上有效保證了人員、時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí)，提高了學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量。

二、取得的初步成效及收獲

通過(guò)先進(jìn)性教育，大家普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，是歷次教育少有的，主要表現(xiàn)在“五個(gè)明確，五個(gè)增強(qiáng)”。

(一)明確了開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育的重大意義，激發(fā)了黨員參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過(guò)辦黨組、機(jī)關(guān)黨委、各支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)，層層發(fā)動(dòng)，使大家從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的偉大工程、實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)、解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題、完成我省跨越式發(fā)展任務(wù)等“五個(gè)方面”，認(rèn)清了開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育的重大意義，解決了“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣大黨員學(xué)習(xí)教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“畏難”、“無(wú)用”情緒，消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理。

(二)明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，聯(lián)系黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)、聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，從“五個(gè)需要”上，明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，即：從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的需要上，看清了保持黨員先進(jìn)性的重要性;從我國(guó)加入世貿(mào)組織、轉(zhuǎn)變政府職能、適應(yīng)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)的需要上，認(rèn)清了保持黨員先進(jìn)性的必要性;從實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的新目標(biāo)、我省跨越式發(fā)展的新任務(wù)和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新環(huán)境的需要上，增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的緊迫性;從解決新時(shí)期黨員隊(duì)伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的“兩大”新考驗(yàn)、我辦黨員隊(duì)伍存在的新問(wèn)題的需要上，增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的堅(jiān)定性;從履行外事工作“兩個(gè)服務(wù)”的職能、推進(jìn)外事工作改革、創(chuàng)新和發(fā)展、促進(jìn)我省對(duì)外開(kāi)放的需要上，強(qiáng)化了保持黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性，增強(qiáng)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的政治責(zé)任感和緊迫感。

(三)明確了樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的方法要求，增強(qiáng)了改造“三觀”的緊迫感教育學(xué)習(xí)中，我們突出了“樹(shù)黨員先進(jìn)形象，做對(duì)外開(kāi)放標(biāo)兵”這一主題，把牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀、人生觀，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為了教育學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，作為堅(jiān)定理想信念、保持黨員先進(jìn)性的關(guān)鍵和保證來(lái)落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使大家從所學(xué)理論中找出了樹(shù)立正確“三觀”的方法，在思想上牢固樹(shù)立了正確的權(quán)力觀和行為準(zhǔn)則。即：樹(shù)立權(quán)力是人民賦予的觀念，正確對(duì)待組織;樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，正確對(duì)待群眾;樹(shù)立做官就是奉獻(xiàn)的觀念，正確對(duì)待個(gè)人;樹(shù)立權(quán)力必須受到制約的觀念，正確對(duì)待監(jiān)督。作為省級(jí)外事機(jī)關(guān)的黨員，要堅(jiān)定理想信念，保持先進(jìn)性，必須做到“三觀”當(dāng)頭，內(nèi)外兼修，不斷改造，與時(shí)俱進(jìn)，畢生追求。

(四)明確了在保持先進(jìn)性上存在的問(wèn)題和差距，增強(qiáng)了邊學(xué)邊查邊改的自覺(jué)性我們注重把學(xué)以致用、邊學(xué)邊查邊改結(jié)合起來(lái)，始終把查擺和解決問(wèn)題作為學(xué)習(xí)階段的著眼點(diǎn)和整個(gè)教育的落腳點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)理論、開(kāi)展討論、明確目標(biāo)，把辦里提出的要解決的“七個(gè)方面”的問(wèn)題交給各支部和黨員，發(fā)動(dòng)群眾運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，找準(zhǔn)自身問(wèn)題，努力把教育學(xué)習(xí)的過(guò)程作為查擺和解決問(wèn)題的全過(guò)程。辦里先教辦按照像、準(zhǔn)、實(shí)的要求，精心設(shè)置黨組織和黨員基本情況征求意見(jiàn)表;采取調(diào)查找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾評(píng)、自己查、組織議的方法，力求把單位黨員隊(duì)伍和黨組織的問(wèn)題摸準(zhǔn)找實(shí)。學(xué)習(xí)階段，辦領(lǐng)導(dǎo)還分頭走訪了省級(jí)14個(gè)與外事工作密切相關(guān)的部門(mén)，征求了市州外辦和省級(jí)機(jī)關(guān)、企業(yè)、高校的意見(jiàn)，在機(jī)關(guān)和下屬事業(yè)單位發(fā)出測(cè)評(píng)表130余份，對(duì)收集的意見(jiàn)和反映進(jìn)行了分類整理，轉(zhuǎn)達(dá)到各支部和黨員，對(duì)副廳級(jí)以上干部黨員的征求意見(jiàn)表，由省委巡視組織了測(cè)評(píng)和分析。各支部和黨員個(gè)人之間也展開(kāi)了交叉征求意見(jiàn)，主動(dòng)找差距，注重邊學(xué)邊用、邊查邊改、促進(jìn)帶著問(wèn)題學(xué)理論，運(yùn)用觀點(diǎn)挖根源，防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問(wèn)題發(fā)生，做到了在查找問(wèn)題中深化教育學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)教育中找準(zhǔn)和解決問(wèn)題，增強(qiáng)了教育學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

(五)明確了黨員先進(jìn)性的具體要求，增強(qiáng)了落實(shí)先進(jìn)性要求的堅(jiān)定性為使我辦機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)的研討制定更加貼切合理，具有可行性和操作性，我們注重從落實(shí)和體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想、《黨章》對(duì)黨員先進(jìn)性的規(guī)定、從執(zhí)政黨黨員、省級(jí)機(jī)關(guān)黨員和外事工作、外事部門(mén)的特點(diǎn)“五個(gè)方面”去把握和考慮，采取“三上三下”的方法，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，在廣泛征求意見(jiàn)和集中黨員智慧的基礎(chǔ)，精心推敲，反復(fù)修改，形成了以“十好”為主要內(nèi)容的黨員先進(jìn)性具體要求和“十個(gè)”方面的不合格黨員具體表現(xiàn)。我辦機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性具體要求涵蓋了政治品質(zhì)、思想覺(jué)悟、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新精神、個(gè)人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等十個(gè)方面內(nèi)容，貫穿了“三個(gè)代表”重要思想這一主線，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)要求，使廣大黨員在先進(jìn)性要求大討論中提高了思想境界，增強(qiáng)了黨性觀念和貫徹落實(shí)的堅(jiān)定性。

三、存在的不足和下步打算

雖然這次我辦的先進(jìn)性教育開(kāi)局好、起步好、勢(shì)頭好，基本達(dá)到了預(yù)期效果和目的，但與中央和省委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：一是發(fā)展不平衡，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的高度、深度不夠，創(chuàng)新方法不多，特點(diǎn)不鮮明;二是少數(shù)處級(jí)干部黨員，對(duì)抓學(xué)習(xí)與抓工作，抓自身與抓支部，抓個(gè)人與抓黨員的關(guān)系處理不夠好，有顧此失彼現(xiàn)象;三是對(duì)外出學(xué)習(xí)、臨時(shí)因公出差和窗口服務(wù)部門(mén)的缺課黨員的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)課工作抓得不及時(shí);四是個(gè)別黨員同志還沒(méi)完全把自己擺進(jìn)去，滿足于一般性的讀了、聽(tīng)了、寫(xiě)了，潛心鉆研、融會(huì)貫通不夠，聯(lián)系實(shí)際消化理解不夠;五是先教辦的同志忙于事務(wù)性工作多，抓具體指導(dǎo)和督促幫助不夠，及時(shí)收集、歸納、提煉經(jīng)驗(yàn)做法不夠。為此，在下步工作中，我們要從五個(gè)方面繼續(xù)努力，抓好落實(shí)。一是繼續(xù)抓好各級(jí)的思想發(fā)動(dòng)，確保全辦黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降;二是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，側(cè)重于運(yùn)用、思考、把握上下功夫，確保先進(jìn)性分析評(píng)議的高度和深度;三是繼續(xù)抓好查擺和解決問(wèn)題的落實(shí)，確保教育的針對(duì)性和實(shí)效性;四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作，努力摸索適應(yīng)外事系統(tǒng)開(kāi)展先進(jìn)性教育的方法、經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取能夠出一些經(jīng)驗(yàn)、成果;五是繼續(xù)抓好工學(xué)矛盾的處理，抓好缺課人員的補(bǔ)課工作，保證機(jī)關(guān)黨員集中精力搞教育，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，以鞏固良好的教育勢(shì)頭。

四、轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告

自3月24日省委召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)至4月28日，我辦完成了10天的學(xué)習(xí)日，共計(jì)72個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)，其中全辦組織集中學(xué)習(xí)4天，30個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)，各支部組織學(xué)習(xí)討論6天，42個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)，參加教育學(xué)習(xí)的機(jī)關(guān)黨員115人(含57名離退休黨員)，完成了省委規(guī)定的教育人員、時(shí)間、內(nèi)容和程序。主要進(jìn)行了以下十五個(gè)方面的工作。一是搞好層層思想動(dòng)員，激勵(lì)和調(diào)動(dòng)黨員參加教育的積極性，在黨組書(shū)記張君高參加外交部組織培訓(xùn)的情況下，由黨組副書(shū)記陳桂生作了深入扎實(shí)的教育動(dòng)員;二是分別聽(tīng)取了辦黨組副書(shū)記陳桂生、省委副書(shū)記蔣巨峰、省政協(xié)副主席孫同川所講的黨課報(bào)告;三是邀請(qǐng)省直機(jī)關(guān)黨校教授霍欽宏來(lái)辦里進(jìn)行了保持黨員先進(jìn)性的專題輔導(dǎo);四是采取以會(huì)代訓(xùn)的方式，對(duì)10名機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記進(jìn)行了5次培訓(xùn);五是采取“走出去學(xué)”的形式，組織黨員到彭州寶山村進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，聽(tīng)取了村支書(shū)賈正方同志的先進(jìn)事跡報(bào)告;六是確立了“樹(shù)黨員先進(jìn)形象，做對(duì)外開(kāi)放標(biāo)兵”的教育主題口號(hào)和目標(biāo);七是形成了以“十好”為主要內(nèi)容的省外辦機(jī)關(guān)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求和“十個(gè)方面”的不合格黨員具體表現(xiàn);八是在全辦范圍內(nèi)分層次進(jìn)行了黨組織和黨員基本情況征求意見(jiàn)工作;九是制定和落實(shí)了“十個(gè)一”的教育學(xué)習(xí)制度;十是組織開(kāi)展了機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì)，9名黨員代表上臺(tái)發(fā)言;十一是在職機(jī)關(guān)黨員完成了每人一篇心得體會(huì)文章，目前已全部上交58篇，下步在總結(jié)大會(huì)上還將予以評(píng)比;十二是組織在職機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行了先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)測(cè)試，平均成績(jī)達(dá)到96分以上;十三是在各黨支部進(jìn)行小結(jié)的基礎(chǔ)上，先教辦對(duì)各支部落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃、會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課、個(gè)人筆記、體會(huì)文章等進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，評(píng)選教育學(xué)習(xí)先進(jìn)單位和個(gè)人;十四是學(xué)習(xí)階段結(jié)束前征求了黨外群眾意見(jiàn)，了解下屬單位對(duì)我辦機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段的反映，有針對(duì)性地做好工作;十五是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，做好第一階段的考核、評(píng)比、總結(jié)工作，做好轉(zhuǎn)段前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

綜上所述，我們認(rèn)為我辦的先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段的工作，做到了組織嚴(yán)密、方法靈活、扎實(shí)有效，達(dá)到了“五個(gè)覆蓋”和省上提出的要求，群眾反響也較好。為此，特申請(qǐng)省委先進(jìn)性教育辦公室批準(zhǔn)我辦的先進(jìn)性教育試點(diǎn)工作轉(zhuǎn)入先進(jìn)分析評(píng)議階段。

第五篇：教育學(xué)習(xí)階段情況總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告

省委先進(jìn)性教育辦公室：

從3月24日至4月28日，我辦先教試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室嚴(yán)格按照中央和省委的指示要求，在省委先教辦和第25巡視組的安排部署和幫助指導(dǎo)下，采取有效措施，集中10個(gè)學(xué)習(xí)日，組織全辦10個(gè)機(jī)關(guān)黨支部和115名機(jī)關(guān)黨員(含57名離退休黨員)，完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)任務(wù)。各級(jí)黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入第一階段的思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、查找問(wèn)題、制定先進(jìn)性具體要求和不合格黨具體表現(xiàn)等各項(xiàng)工作之中，較好地解決了工學(xué)矛盾，保證了學(xué)習(xí)效果，為教育順利轉(zhuǎn)入先進(jìn)性分析評(píng)議階段，奠定了思想理論基礎(chǔ)。

一、基本做法及特點(diǎn)

進(jìn)入教育學(xué)習(xí)階段后，我們始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從提高思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力;打牢理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念;發(fā)揮模范作用，查找突出問(wèn)題;強(qiáng)化黨員意識(shí)，細(xì)化先進(jìn)要求;嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果五個(gè)方面下功夫，求實(shí)效。各黨支部和絕大多數(shù)黨員同志嚴(yán)格按照系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面把握，深入領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用，邊學(xué)邊改的要求，采取主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講黨課，邀請(qǐng)專家作報(bào)告，直接領(lǐng)導(dǎo)搞輔導(dǎo)等方法，把原文學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、典型引路、座談?dòng)懻摗⒔涣餍牡糜袡C(jī)結(jié)合起來(lái)，按照規(guī)定的時(shí)間、人員、方法、程序和要求。學(xué)完規(guī)定的兩個(gè)讀本的30篇文章，從而深化了學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了預(yù)期目的。

(一)貫穿思想發(fā)動(dòng)，激活內(nèi)在動(dòng)力

針對(duì)這次先進(jìn)性教育試點(diǎn)歷時(shí)長(zhǎng)、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重的特點(diǎn)，我們始終堅(jiān)持把思想發(fā)動(dòng)、啟發(fā)自覺(jué)作為教育的首要工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，從一開(kāi)始就做到教育每推進(jìn)一步，思想發(fā)動(dòng)就跟進(jìn)一步，確保思想發(fā)動(dòng)不間斷，有的放矢搞教育。

一是營(yíng)造良好氛圍，調(diào)動(dòng)積極因素。在辦里先教試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和先教辦的組織和協(xié)調(diào)下，充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、投送新聞稿和辦公室擺放黨旗國(guó)旗等形式營(yíng)造教育聲勢(shì)，活躍學(xué)習(xí)氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺(jué)接受了教育和熏陶。

二是明確教育的重要性，激發(fā)黨員的自覺(jué)性。在辦里集中動(dòng)員和認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神的基礎(chǔ)上，各黨支部采取反復(fù)學(xué)習(xí)原文、廣泛開(kāi)展討論、剖析正反典型、表明學(xué)習(xí)態(tài)度、明確教育措施等方法，深入搞發(fā)思想發(fā)動(dòng)和談心交心活動(dòng)，引導(dǎo)大家從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的偉大工程、實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)，解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題和履行外事工作“兩個(gè)服務(wù)”職能等方面，認(rèn)清開(kāi)展先進(jìn)性教育的重要性必要性，增強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育的責(zé)任感和緊迫感。

三是運(yùn)用先進(jìn)典型，激勵(lì)全體黨中、先教辦結(jié)合近幾年來(lái)涌現(xiàn)的典型，在認(rèn)真醞釀和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，推選出在群眾中具有感召力、說(shuō)服力和影響力的原省外辦副主任楊家聲同志和秘書(shū)處黨支部作為全辦黨員學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型，通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習(xí)鄭培民，爭(zhēng)做好公仆”、“學(xué)習(xí)身邊的人，辦好群眾的事”、“為黨旗增輝、為國(guó)旗爭(zhēng)光”等主題活動(dòng)，激勵(lì)黨員找準(zhǔn)差距、奮發(fā)向上、永葆先進(jìn)。

四是抓好幫帶培訓(xùn)，活躍支部工作。我們把搞好教育活動(dòng)的著力點(diǎn)和基礎(chǔ)放在抓黨支部書(shū)記上，通過(guò)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，調(diào)動(dòng)支部書(shū)記抓學(xué)習(xí)教育的積極性和創(chuàng)造性。教育展開(kāi)后，采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，先后5次召開(kāi)黨組書(shū)記、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記、黨支部書(shū)記的“三級(jí)書(shū)記聯(lián)席會(huì)”，通過(guò)聽(tīng)取情況匯報(bào)、傳達(dá)上級(jí)精神、征求意見(jiàn)建議、組織討論交流、定期分析情況、明確階段任務(wù)的方式，教方法、明任務(wù)、指路子，使支部書(shū)記真正成為教育的組織者和明白人，創(chuàng)造性地抓好本支部教育工作的落實(shí)。

五是注重教育引導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)教育中，各級(jí)注意發(fā)現(xiàn)和糾正黨員認(rèn)識(shí)上不足和偏差，針對(duì)少數(shù)黨員認(rèn)為本次教育安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容是以往學(xué)過(guò)的、讀過(guò)的、存在著“重復(fù)厭倦、多此一舉”等模糊認(rèn)識(shí)，我們及時(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)，明確提出了“黨員的先進(jìn)性首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性上”的要求，并對(duì)安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容賦予了新的任務(wù)、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的實(shí)踐，使大家端正了思想認(rèn)識(shí)，聯(lián)系各自思想和工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故知新，精研細(xì)讀，深入思考，確保了學(xué)習(xí)熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。

(二)緊扣教育主題，確保學(xué)習(xí)的高起點(diǎn)

為確保先進(jìn)性教育的高起點(diǎn)、高質(zhì)量，我們注重用“三個(gè)代表”重要思想作指導(dǎo)，切實(shí)把對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)作為主線貫穿于教育的學(xué)習(xí)階段。

一是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，搞好教育發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)黨員從保持黨的先進(jìn)性，實(shí)踐黨的宗旨，建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，落實(shí)外事工作“兩個(gè)服務(wù)”職能，推進(jìn)我省對(duì)外開(kāi)放和跨越式發(fā)展的高度，進(jìn)一步深化了對(duì)踐行“三個(gè)代表”，保持黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。

二是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為主線，搞好學(xué)習(xí)思考。學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持把“三個(gè)代表”重要思想作為主線貫穿學(xué)習(xí)階段整個(gè)過(guò)程，結(jié)合貫徹十六大精神，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容賦予新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，搞好理性思考。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)兩個(gè)讀本、領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神、聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)上黨課、邀請(qǐng)專家搞輔導(dǎo)和運(yùn)用典型作報(bào)告，幫助黨員同志加深理解“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵和指導(dǎo)意義，明確“三個(gè)代表”落實(shí)到外事崗位和黨員個(gè)人的實(shí)踐要求，明確落實(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立正確“三觀”的實(shí)踐要求，找準(zhǔn)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想與保持黨員先進(jìn)性的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。三是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為依據(jù)，查找個(gè)人存在的突出問(wèn)題。在學(xué)習(xí)教育中，各支部注重邊學(xué)邊查邊改，切實(shí)運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)對(duì)照查找自身在保持先進(jìn)性上存在的問(wèn)題和差距，從理論的高度和現(xiàn)實(shí)的角度談?wù)J識(shí)，找根源，確保了查找問(wèn)題的高度和深度。

四是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展先進(jìn)性要求大討論。各支部和廣大黨員堅(jiān)持從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度去深刻認(rèn)識(shí)和理解，從保持黨員先進(jìn)性的要求去深刻領(lǐng)會(huì)和把握，從解決思想問(wèn)題的需要出發(fā)去深刻體會(huì)和實(shí)踐先進(jìn)性的具體要求，在“三上三下”廣泛開(kāi)展大討論和征求意見(jiàn)中，發(fā)揮黨員主體作用和集體智慧，結(jié)合外事部門(mén)和外事工作的特點(diǎn)，確立了以“十個(gè)好”為主要內(nèi)容的黨員先進(jìn)性具體要求，列出了“十個(gè)方面”的不合格黨員具體表現(xiàn)，確保了討論細(xì)化的高起點(diǎn)和高標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了廣泛的民主性和較強(qiáng)的適用性，使廣大黨員在積極熱烈的討論氛圍中接受了對(duì)“三個(gè)代表”和黨的先進(jìn)性的再教育和再認(rèn)識(shí)。

(三)抓住主要環(huán)節(jié)，確?！拔鍌€(gè)覆蓋”

在教育學(xué)習(xí)中，我們注重從理論引導(dǎo)、典型啟示、支部工作、討論交流、示范帶頭五個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過(guò)落實(shí)“五個(gè)覆蓋”的要求，激發(fā)了黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力和黨支部抓教育的積極性，有力推進(jìn)了教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。

一是抓好理論引導(dǎo)，使黨員的思想境界提高起來(lái)。教育開(kāi)始后，我們?cè)诩袆?dòng)員的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深入的層層思想發(fā)動(dòng)和談心交心活動(dòng)，通過(guò)本辦領(lǐng)導(dǎo)陳桂生講黨課，聽(tīng)取省委副書(shū)記蔣巨峰和省政協(xié)副主席孫同川等省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上黨課，邀請(qǐng)省級(jí)機(jī)關(guān)黨校教授霍欽宏作輔導(dǎo)等形式，使黨員同志加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)理解，進(jìn)一步提高了思想境界。

二是抓好典型啟示，使黨員對(duì)自身保持先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)差距明確出來(lái)。一方面，運(yùn)用正面典型和先進(jìn)事跡教育黨員，切身領(lǐng)悟做官、做人、做事的道理;另一方面，運(yùn)用反面典型案例警示黨員，使廣大黨員在形象教育中進(jìn)一步明確了自身在保持先進(jìn)性上存在的差距。

三是抓好支部工作，使黨支部在學(xué)習(xí)教育中的自主作用發(fā)揮出來(lái)。我們把抓好黨支部的工作作好搞好教育的基礎(chǔ)和保證來(lái)抓。從體制上，注重明確支部書(shū)記具體領(lǐng)導(dǎo)、具體組織、具體落實(shí)的職責(zé);從方法上，注重加強(qiáng)支部書(shū)記的培訓(xùn)，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)，召開(kāi)“三級(jí)書(shū)記聯(lián)席會(huì)”等形式，教方法、指路子、給任務(wù)，搞好傳幫帶，使支部書(shū)記真正成為教育的組織者和明白人;從落實(shí)上，注重發(fā)揮支部在教育中的自主作用，只要是不違反政策原則、不違背方案要求，不脫離單位實(shí)際的意見(jiàn)建議，我們都給予積極采納，對(duì)有實(shí)用價(jià)值和指導(dǎo)意義的方法經(jīng)驗(yàn)，我們都及時(shí)予以總結(jié)推廣和表?yè)P(yáng)，最大限度地調(diào)動(dòng)了黨支部教育活動(dòng)的積極性、自主性和創(chuàng)造性，活躍了黨支部這一關(guān)鍵層面的工作。

四是抓好討論交流，使黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力激發(fā)出來(lái)。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒，我們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不斷賦予新標(biāo)準(zhǔn)、新任務(wù)，要求黨員人人參加討論發(fā)言、人人通讀兩個(gè)讀本、人人撰寫(xiě)體會(huì)文章、人人交流心得感受，人人參加考核驗(yàn)收，通過(guò)以讀促學(xué)、以寫(xiě)促學(xué)、以考促學(xué)的方式，定期出題目、給范圍、明任務(wù)、提要求，把黨員的興奮點(diǎn)和注意力集中到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上來(lái)，使黨員受教育的主動(dòng)性、實(shí)效性得到了明顯增強(qiáng)。

五是抓好示范帶頭，使領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用發(fā)揮出來(lái)。在教育學(xué)習(xí)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨員充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫(xiě)文章、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改，8天以普通黨員身份參加教育活動(dòng)，又以良好的姿態(tài)接受了群眾監(jiān)督。在4月25日上午組織的學(xué)習(xí)討論交流會(huì)上，上臺(tái)發(fā)言的9名黨員都是自愿帶頭的處以上干部，為教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展起到了良好的導(dǎo)向作用，形成了“一級(jí)帶著一級(jí)學(xué)，一級(jí)做給一級(jí)看”的教育學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

(四)注重聯(lián)系實(shí)際，拓展學(xué)習(xí)效果

為防止學(xué)用脫節(jié)，解決“鉆不進(jìn)去，深不下去，用不起來(lái)”的問(wèn)題，我們有針對(duì)性引導(dǎo)大家從書(shū)本走向社會(huì)，從理論走向?qū)嵺`，使大家達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲的目的。

一是聯(lián)系當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，搞好學(xué)習(xí)思考。教育學(xué)習(xí)中，大家對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)內(nèi)“非典”問(wèn)題極為關(guān)注，思想十分活躍，我們把這兩個(gè)問(wèn)題納入討論范圍，引導(dǎo)黨員運(yùn)用所學(xué)的理論成果，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，運(yùn)用中央的外交政策和重大決策，看待和處理問(wèn)題，進(jìn)一步深化了對(duì)“落后就要挨打”、“作風(fēng)不實(shí)就要誤黨、誤國(guó)、誤人民群眾”的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持執(zhí)政為民，致力于國(guó)力提高的政治緊迫感和責(zé)任感。

二是聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，劃清是非界限。大家聯(lián)系社會(huì)消極腐敗現(xiàn)象，運(yùn)用馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力權(quán)、地位觀、利益觀的理論觀點(diǎn)，結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際，批駁了把人民賦予的權(quán)力“私有化”、“庸俗化”和“商品化”的現(xiàn)象，剖析了腐敗分子從人民領(lǐng)導(dǎo)淪落為人民罪人的根源，認(rèn)清了權(quán)力異化的危害和表現(xiàn)，劃清了是非美丑界限。

三是聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，查找存在問(wèn)題。注重引導(dǎo)黨員同志借助理論武器的力量，從保持先進(jìn)性的高度，談?wù)J識(shí)、查問(wèn)題、看危害、找根源，促使大家?guī)е鴨?wèn)題學(xué)理論，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，運(yùn)用觀點(diǎn)挖根源，確保了查找問(wèn)題的高度和深化。四是聯(lián)系外事工作實(shí)際，細(xì)化具體要求、表現(xiàn)。在掌握理論觀點(diǎn)、悟出基本道理中，廣大黨員結(jié)合外事部門(mén)和外事工作的特點(diǎn)，對(duì)照“三個(gè)代表”的要求，聯(lián)系外事工作“為中央總體外交和我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的職能，深入思考怎樣保持先進(jìn)性的問(wèn)題，認(rèn)真細(xì)化了黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了從“怎樣學(xué)、怎樣看”到“怎樣用、怎樣做”的轉(zhuǎn)變。

(五)采取有力措施，促進(jìn)“三個(gè)落實(shí)”

各支部始終把堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高作為培養(yǎng)黨員先進(jìn)意識(shí)，提高解決自身問(wèn)題能力的首要任務(wù)貫穿于教育全過(guò)程，以落實(shí)教育基本制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律為保證，確保了學(xué)習(xí)教育和正常工作“兩不誤、雙促進(jìn)”。在教育學(xué)習(xí)中，我們推行和落實(shí)了“十個(gè)一”制度。即：從上到下成立一個(gè)先進(jìn)性教育的相應(yīng)組織，分工專人負(fù)責(zé)抓好教育落實(shí);辦領(lǐng)導(dǎo)每人建立一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，以普通黨員身份參加支部的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)接受監(jiān)督，搞好幫助指導(dǎo);規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間、人員和內(nèi)容，必須一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成;每次學(xué)習(xí)討論搞好參學(xué)考勤登記，建立一人一份學(xué)習(xí)檔案;每周一次支部書(shū)記會(huì)，分析查找問(wèn)題，搞好面上指導(dǎo);每人一個(gè)專用讀書(shū)筆記，搞好學(xué)習(xí)記錄;各階段每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)深入;每次大會(huì)交流，各支部指定一名黨員代表發(fā)言，促進(jìn)學(xué)習(xí)提高;階段結(jié)束組織一次學(xué)習(xí)測(cè)試，檢查學(xué)習(xí)效果;各支部寫(xiě)一篇階段上一頁(yè)[1][2][3][4][5][6]下一頁(yè)小結(jié)和轉(zhuǎn)段申請(qǐng)，提煉經(jīng)驗(yàn)做法。從而在制度上有效保證了人員、時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí)，提高了學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量。

二、取得的初步成效及收獲

通過(guò)先進(jìn)性教育，大家普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，是歷次教育少有的，主要表現(xiàn)在“五個(gè)明確，五個(gè)增強(qiáng)”。

(一)明確了開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育的重大意義，激發(fā)了黨員參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過(guò)辦黨組、機(jī)關(guān)黨委、各支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)，層層發(fā)動(dòng)，使大家從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的偉大工程、實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)、解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題、完成我省跨越式發(fā)展任務(wù)等“五個(gè)方面”，認(rèn)清了開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育的重大意義，解決了“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣大黨員學(xué)習(xí)教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“畏難”、“無(wú)用”情緒，消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理。

(二)明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，聯(lián)系黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)、聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，從“五個(gè)需要”上，明確了保持黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，即：從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的需要上，看清了保持黨員先進(jìn)性的重要性;從我國(guó)加入世貿(mào)組織、轉(zhuǎn)變政府職能、適應(yīng)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)的需要上，認(rèn)清了保持黨員先進(jìn)性的必要性;從實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的新目標(biāo)、我省跨越式發(fā)展的新任務(wù)和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新環(huán)境的需要上，增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的緊迫性;從解決新時(shí)期黨員隊(duì)伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的“兩大”新考驗(yàn)、我辦黨員隊(duì)伍存在的新問(wèn)題的需要上，增強(qiáng)了保持黨員先進(jìn)性的堅(jiān)定性;從履行外事工作“兩個(gè)服務(wù)”的職能、推進(jìn)外事工作改革、創(chuàng)新和發(fā)展、促進(jìn)我省對(duì)外開(kāi)放的需要上，強(qiáng)化了保持黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性，增強(qiáng)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的政治責(zé)任感和緊迫感。

(三)明確了樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的方法要求，增強(qiáng)了改造“三觀”的緊迫感教育學(xué)習(xí)中，我們突出了“樹(shù)黨員先進(jìn)形象，做對(duì)外開(kāi)放標(biāo)兵”這一主題，把牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀、人生觀，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為了教育學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，作為堅(jiān)定理想信念、保持黨員先進(jìn)性的關(guān)鍵和保證來(lái)落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使大家從所學(xué)理論中找出了樹(shù)立正確“三觀”的方法，在思想上牢固樹(shù)立了正確的權(quán)力觀和行為準(zhǔn)則。即：樹(shù)立權(quán)力是人民賦予的觀念，正確對(duì)待組織;樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，正確對(duì)待群眾;樹(shù)立做官就是奉獻(xiàn)的觀念，正確對(duì)待個(gè)人;樹(shù)立權(quán)力必須受到制約的觀念，正確對(duì)待監(jiān)督。作為省級(jí)外事機(jī)關(guān)的黨員，要堅(jiān)定理想信念，保持先進(jìn)性，必須做到“三觀”當(dāng)頭，內(nèi)外兼修，不斷改造，與時(shí)俱進(jìn)，畢生追求。

(四)明確了在保持先進(jìn)性上存在的問(wèn)題和差距，增強(qiáng)了邊學(xué)邊查邊改的自覺(jué)性我們注重把學(xué)以致用、邊學(xué)邊查邊改結(jié)合起來(lái)，始終把查擺和解決問(wèn)題作為學(xué)習(xí)階段的著眼點(diǎn)和整個(gè)教育的落腳點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)理論、開(kāi)展討論、明確目標(biāo)，把辦里提出的要解決的“七個(gè)方面”的問(wèn)題交給各支部和黨員，發(fā)動(dòng)群眾運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，找準(zhǔn)自身問(wèn)題，努力把教育學(xué)習(xí)的過(guò)程作為查擺和解決問(wèn)題的全過(guò)程。辦里先教辦按照像、準(zhǔn)、實(shí)的要求，精心設(shè)置黨組織和黨員基本情況征求意見(jiàn)表;采取調(diào)查找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾評(píng)、自己查、組織議的方法，力求把單位黨員隊(duì)伍和黨組織的問(wèn)題摸準(zhǔn)找實(shí)。學(xué)習(xí)階段，辦領(lǐng)導(dǎo)還分頭走訪了省級(jí)14個(gè)與外事工作密切相關(guān)的部門(mén)，征求了市州外辦和省級(jí)機(jī)關(guān)、企業(yè)、高校的意見(jiàn)，在機(jī)關(guān)和下屬事業(yè)單位發(fā)出測(cè)評(píng)表130余份，對(duì)收集的意見(jiàn)和反映進(jìn)行了分類整理，轉(zhuǎn)達(dá)到各支部和黨員，對(duì)副廳級(jí)以上干部黨員的征求意見(jiàn)表，由省委巡視組織了測(cè)評(píng)和分析。各支部和黨員個(gè)人之間也展開(kāi)了交叉征求意見(jiàn)，主動(dòng)找差距，注重邊學(xué)邊用、邊查邊改、促進(jìn)帶著問(wèn)題學(xué)理論，運(yùn)用觀點(diǎn)挖根源，防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問(wèn)題發(fā)生，做到了在查找問(wèn)題中深化教育學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)教育中找準(zhǔn)和解決問(wèn)題，增強(qiáng)了教育學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

(五)明確了黨員先進(jìn)性的具體要求，增強(qiáng)了落實(shí)先進(jìn)性要求的堅(jiān)定性為使我辦機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)的研討制定更加貼切合理，具有可行性和操作性，我們注重從落實(shí)和體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想、《黨章》對(duì)黨員先進(jìn)性的規(guī)定、從執(zhí)政黨黨員、省級(jí)機(jī)關(guān)黨員和外事工作、外事部門(mén)的特點(diǎn)“五個(gè)方面”去把握和考慮，采取“三上三下”的方法，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，在廣泛征求意見(jiàn)和集中黨員智慧的基礎(chǔ)，精心推敲，反復(fù)修改，形成了以“十好”為主要內(nèi)容的黨員先進(jìn)性具體要求和“十個(gè)”方面的不合格黨員具體表現(xiàn)。我辦機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性具體要求涵蓋了政治品質(zhì)、思想覺(jué)悟、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新精神、個(gè)人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等十個(gè)方面內(nèi)容，貫穿了“三個(gè)代表”重要思想這一主線，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)要求，使廣大黨員在先進(jìn)性要求大討論中提高了思想境界，增強(qiáng)了黨性觀念和貫徹落實(shí)的堅(jiān)定性。

三、存在的不足和下步打算

雖然這次我辦的先進(jìn)性教育開(kāi)局好、起步好、勢(shì)頭好，基本達(dá)到了預(yù)期效果和目的，但與中央和省委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：一是發(fā)展不平衡，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的高度、深度不夠，創(chuàng)新方法不多，特點(diǎn)不鮮明;二是少數(shù)處級(jí)干部黨員，對(duì)抓學(xué)習(xí)與抓工作，抓自身與抓支部，抓個(gè)人與抓黨員的關(guān)系處理不夠好，有顧此失彼現(xiàn)象;三是對(duì)外出學(xué)習(xí)、臨時(shí)因公出差和窗口服務(wù)部門(mén)的缺課黨員的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)課工作抓得不及時(shí);四是個(gè)別黨員同志還沒(méi)完全把自己擺進(jìn)去，滿足于一般性的讀了、聽(tīng)了、寫(xiě)了，潛心鉆研、融會(huì)貫通不夠，聯(lián)系實(shí)際消化理解不夠;五是先教辦的同志忙于事務(wù)性工作多，抓具體指導(dǎo)和督促幫助不夠，及時(shí)收集、歸納、提煉經(jīng)驗(yàn)做法不夠。為此，在下步工作中，我們要從五個(gè)方面繼續(xù)努力，抓好落實(shí)。一是繼續(xù)抓好各級(jí)的思想發(fā)動(dòng)，確保全辦黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降;二是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，側(cè)重于運(yùn)用、思考、把握上下功夫，確保先進(jìn)性分析評(píng)議的高度和深度;三是繼續(xù)抓好查擺和解決問(wèn)題的落實(shí)，確保教育的針對(duì)性和實(shí)效性;四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作，努力摸索適應(yīng)外事系統(tǒng)開(kāi)展先進(jìn)性教育的方法、經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取能夠出一些經(jīng)驗(yàn)、成果;五是繼續(xù)抓好工學(xué)矛盾的處理，抓好缺課人員的補(bǔ)課工作，保證機(jī)關(guān)黨員集中精力搞教育，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，以鞏固良好的教育勢(shì)頭。

四、轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告

自3月24日省委召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)至4月28日，我辦完成了10天的學(xué)習(xí)日，共計(jì)72個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)，其中全辦組織集中學(xué)習(xí)4天，30個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)，各支部組織學(xué)習(xí)討論6天，42個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)，參加教育學(xué)習(xí)的機(jī)關(guān)黨員115人(含57名離退休黨員)，完成了省委規(guī)定的教育人員、時(shí)間、內(nèi)容和程序。主要進(jìn)行了以下十五個(gè)方面的工作。一是搞好層層思想動(dòng)員，激勵(lì)和調(diào)動(dòng)黨員參加教育的積極性，在黨組書(shū)記張君高參加外交部組織培訓(xùn)的情況下，由黨組副書(shū)記陳桂生作了深入扎實(shí)的教育動(dòng)員;二是分別聽(tīng)取了辦黨組副書(shū)記陳桂生、省委副書(shū)記蔣巨峰、省政協(xié)副主席孫同川所講的黨課報(bào)告;三是邀請(qǐng)省直機(jī)關(guān)黨校教授霍欽宏來(lái)辦里進(jìn)行了保持黨員先進(jìn)性的專題輔導(dǎo);四是采取以會(huì)代訓(xùn)的方式，對(duì)10名機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記進(jìn)行了5次培訓(xùn);五是采取“走出去學(xué)”的形式，組織黨員到彭州寶山村進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，聽(tīng)取了村支書(shū)賈正方同志的先進(jìn)事跡報(bào)告;六是確立了“樹(shù)黨員先進(jìn)形象，做對(duì)外開(kāi)放標(biāo)兵”的教育主題口號(hào)和目標(biāo);七是形成了以“十好”為主要內(nèi)容的省外辦機(jī)關(guān)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求和“十個(gè)方面”的不合格黨員具體表現(xiàn);八是在全辦范圍內(nèi)分層次進(jìn)行了黨組織和黨員基本情況征求意見(jiàn)工作;九是制定和落實(shí)了“十個(gè)一”的教育學(xué)習(xí)制度;十是組織開(kāi)展了機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì)，9名黨員代表上臺(tái)發(fā)言;十一是在職機(jī)關(guān)黨員完成了每人一篇心得體會(huì)文章，目前已全部上交58篇，下步在總結(jié)大會(huì)上還將予以評(píng)比;十二是組織在職機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行了先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)測(cè)試，平均成績(jī)達(dá)到96分以上;十三是在各黨支部進(jìn)行小結(jié)的基礎(chǔ)上，先教辦對(duì)各支部落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃、會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課、個(gè)人筆記、體會(huì)文章等。