第一篇：國稅局XX年讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

國稅局XX年讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

今年以來，我局以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“倡導(dǎo)全員讀書，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為主題，組織開展形式多樣的讀書活動(dòng)，在全系統(tǒng)形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良好氛圍，為xx國稅事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的精神動(dòng)力?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、大力宣傳，提高全員讀書的積極性。思想認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。為了調(diào)動(dòng)大家讀書的積極性，我局利用各種形式和途徑，大力宣傳讀書活動(dòng)對提高自身素質(zhì)和推動(dòng)稅收征管

的重要意義，增強(qiáng)人人參與此項(xiàng)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)對讀書活動(dòng)的指導(dǎo)性。市局成立了以陳步龍局長為組長的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位主要負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)變理念，把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位置，做到了常抓不懈。

3、制定讀書活動(dòng)方案，使讀書活動(dòng)具有較強(qiáng)的可操作性。市局制定出臺(tái)《xx市國稅局XX年讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案》，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容、活動(dòng)形式和步驟，使整個(gè)讀書活動(dòng)有序正常進(jìn)行。

4、確定讀書計(jì)劃，提高讀書活動(dòng)的針對性。從實(shí)際出發(fā)，明確必讀書目，制定出詳細(xì)的集中學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，每位稅務(wù)干部要根據(jù)單位要求，結(jié)合個(gè)人和工作實(shí)際，選定自己的閱讀書籍，制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

二、開展多種活動(dòng)，搭建讀書平臺(tái)

在讀書活動(dòng)中，主要采用了以下形式和途徑，把活動(dòng)不斷推向新的高潮。

一是搭建了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。市局在國稅內(nèi)網(wǎng)上開設(shè)了讀書專欄，廣大稅務(wù)干部充分利用內(nèi)部網(wǎng)站論壇或日志系統(tǒng)，將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和心得發(fā)布到論壇上或?qū)懭氩┛停瑒?dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。在全系統(tǒng)營造出了百花齊放、百家爭鳴、熱烈而自由的讀書氛圍。

二是舉辦了讀書心得交流會(huì)。在動(dòng)員廣大稅干在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)，每人的筆記均在三萬字以上。

三是舉辦讀書筆記流會(huì)。為豐富廣大稅務(wù)干部業(yè)余生活，拓展知識(shí)視野,完善在工作崗位、社會(huì)責(zé)任中的角色，舉辦了讀書筆記交流會(huì)，通過此活動(dòng)對提高廣大稅務(wù)干部對讀書活動(dòng)的意義和讀書效果，產(chǎn)生了積極的作用。

四是開展評(píng)選讀書之星活動(dòng)。根據(jù)讀書篇目和寫讀書心得體會(huì)數(shù)量，在各單位推薦有基礎(chǔ)上，我局評(píng)選出了5位讀書之星，在全系統(tǒng)大力宣傳表揚(yáng)，樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)愛讀書、讀好書的氛圍。

三、采取得力措施，確?；顒?dòng)開展

——落實(shí)經(jīng)費(fèi)，保障時(shí)間。市局將以此次活動(dòng)為契機(jī)，從教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列出專項(xiàng)資金，先后投入2萬元用于圖書室的建設(shè)，購買圖書,為讀書活動(dòng)搭建好基本平臺(tái)。同時(shí)，各單位要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書活動(dòng)和各項(xiàng)稅收工作的關(guān)系，為讀書活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障。

——完善制度，規(guī)范運(yùn)作。結(jié)合稅收工作和稅務(wù)干部的實(shí)際情況，制定了《讀書學(xué)習(xí)情況考核辦法》，明確了學(xué)習(xí)要求,并將讀書活動(dòng)納入工作目標(biāo)考核范疇,用“制度”、“考評(píng)”規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，逐步進(jìn)入制度建設(shè)和文化建設(shè)狀態(tài)，形成本單位的讀書文化，使讀書學(xué)習(xí)成為稅務(wù)干部的自覺行為。

——加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。通過國稅內(nèi)網(wǎng)宣傳開展讀書活動(dòng)目的和意義，發(fā)現(xiàn)和表彰讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，為讀書活動(dòng)營造出了良好氛圍.四、深化讀書效果，提高稅干素質(zhì)

自讀書活動(dòng)開展以來，取得了顯著效果。主要表現(xiàn)在：

一是在全系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)之風(fēng)。營造了學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)出了愛學(xué)、樂學(xué)、篤學(xué)精神，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了廣大稅務(wù)干部的整體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

二是極大地提高了稅務(wù)干部的綜合素質(zhì)。通過讀書活動(dòng)，提高了稅務(wù)干部的政治理論素質(zhì)和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過研讀理論書籍，加強(qiáng)思想政治教育，將馬克思主義中國化的最新理論成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。

三是有力地推動(dòng)了稅收工作。通過讀書，提高了稅務(wù)干部做好本職工作的本領(lǐng)，達(dá)到提升辦稅質(zhì)量，更好地服務(wù)于納稅人的目標(biāo)。

第二篇：xx年國稅局總結(jié)

xx年國稅局總結(jié)

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xx年國稅局總結(jié)

工作總結(jié)范文

xx年,本人負(fù)責(zé)稅收管理工作,在分局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和股室同志的大力幫助下,已圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來,本人的工作情況如下:

一、以學(xué)習(xí)為本,努力提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)

人生在世,要安身立命,惟有學(xué)習(xí)最重要。我牢固樹立”終身學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn),也時(shí)刻把學(xué)習(xí)作為提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的頭等大事來抓。在學(xué)習(xí)過程中,我努力做到”三學(xué)”即學(xué)政治、學(xué)科技古學(xué)業(yè)務(wù)。在政治學(xué)習(xí)方面,我重點(diǎn)抓好”三個(gè)代表”的學(xué)習(xí),從精神的領(lǐng)會(huì),到思想的剖析,到問題的整改,一環(huán)扣一環(huán),一絲不茍。在學(xué)習(xí)期間,我記下了2萬余字的讀書筆記,撰寫了1萬余字的心得體會(huì),使自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀得到有益的改造。在學(xué)科技方面,擠出點(diǎn)滴時(shí)間忙操練,已基本掌握了辦公自動(dòng)化、瀏覽網(wǎng)頁等操作,熟悉了”金稅工程”,基本適應(yīng)了當(dāng)前國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的需要。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我確定了新征管法實(shí)施細(xì)則和世界貿(mào)易組織有關(guān)知識(shí)兩大重點(diǎn),積極參加培訓(xùn),加緊自學(xué),做到學(xué)習(xí)有筆記,認(rèn)識(shí)有體會(huì),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、以誠信為本,努力理順各個(gè)方面的關(guān)系

在工作、生活中,我始終堅(jiān)持”誠心”待人,以”誠懇”感人,以”誠實(shí)”做人。組織布置的工作無條件地服從,全局利益無條件地維護(hù),對工作沒有陽奉陰違,對同事沒有里外是非,祥和為上,熱情待人。在與納稅人打交道的過程中,納稅人常常會(huì)提出一些難以答復(fù)的政策問題,遇到這種情況,我總是先把問題記下來,然后就請教同仁或請示上級(jí)業(yè)務(wù)部門,并及時(shí)向納稅人作解答,決不糊弄納稅人,向納稅人擺架子。到

三、以勤奮為本,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)

我經(jīng)常深入納稅戶調(diào)查研究,宣傳政策,特別是宣傳新征管法,義務(wù)輔導(dǎo)納稅人進(jìn)行賬務(wù)處理,努力融洽征納關(guān)系。在我負(fù)責(zé)黃砂稅收管理期間,我因病住院,但我念念不忘工作,每天上午住院治療下午上班。根據(jù)黃砂管理混亂、價(jià)格變化大的特點(diǎn),我多次深入挖砂船進(jìn)行調(diào)查摸底,宣傳政策,在此基礎(chǔ)上對挖砂船進(jìn)行清理結(jié)算,共查補(bǔ)稅收××萬余元,特別是在xx月份,在分局領(lǐng)導(dǎo)的支持和其他同志的配合下,經(jīng)過艱苦的努力,一舉查獲某單位少繳代扣稅款近×××萬元,全額入庫。

四、以自律為本,努力樹立良好的個(gè)人形象

在工作中,我總是告誡和提醒自己:首先做到思想上力求過硬,一是慎欲,”無欲則剛”。二是慎權(quán),杜絕”有權(quán)不用,過期作廢”的錯(cuò)誤思想,正確處理好權(quán)與法、權(quán)與責(zé)、權(quán)與利的關(guān)系,堅(jiān)持依法治稅。三是慎微,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,不應(yīng)該做的哪怕再小也不能去做,應(yīng)該做的哪怕再小的也要去做。我時(shí)刻保持清醒頭腦,做到不以稅謀私、不以權(quán)謀私,依法辦事、依率計(jì)征,嚴(yán)格按照公務(wù)員”五要十不準(zhǔn)”準(zhǔn)則辦事。一年來,我共拒納稅人吃請10余次,從沒有發(fā)生過一次”吃、拿、卡、要、報(bào)”事情,在每月分局舉行的特殊監(jiān)察員座談會(huì)上,納稅人對我的廉政行為給予高度評(píng)價(jià)。,當(dāng)然,在工作中我還存在許多不足和亟待改進(jìn)的問題:

一是思想上進(jìn)取心不強(qiáng)。

自走出校門,至今尚未向黨組織遞交過一份入黨志愿書。因?yàn)樽约核枷肷弦恢贝嬖谥环N自卑感,認(rèn)為自己的條件還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。二是工作深度不夠。有時(shí)做工作因?qū)?shí)際情況不了解,沒有認(rèn)真調(diào)查,或滿足于現(xiàn)狀,導(dǎo)致有些工作質(zhì)量大低。三是工作方法簡單。有許多工作,不能適應(yīng)新情況、新問題,工作方法過于陳舊,想問題辦事情沒有超前意識(shí),主要還是學(xué)習(xí)不夠的問題。

總之,一年來,盡管本人做了很大努力,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相去甚遠(yuǎn)。在今后的工作中,我決心加倍努力,克服不足,恪盡職守,為分局工作的整體推進(jìn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作總結(jié)范文

xx年是全黨全國人民認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的重要一年;也是各級(jí)女工組織在十六大精神指引下，以嶄新的精神面貌迎接中國婦女“九大”勝利召開的一年，年終工會(huì)女職工總結(jié)。xx年xx女職工委員會(huì)，在xx工會(huì)、xx女職工委員會(huì)、xx工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆三中全會(huì)精神及xx工會(huì)女職工委員會(huì)二屆八次委員(擴(kuò)大)會(huì)議精神，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，圍繞改革、穩(wěn)定的大局，結(jié)合女職工工作自身特點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地繼續(xù)開展“巾幗建功”系列活動(dòng)，突出特色，堅(jiān)持“一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)”的工作方針，重點(diǎn)抓好調(diào)查研究，抓好工作落實(shí)，抓好輿論宣傳，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確思路，提高理想和信念的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)女職工各項(xiàng)工作邁向新臺(tái)階。

一、深人學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)攬全局。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。各級(jí)女工組織深入學(xué)習(xí)十六大精神，圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實(shí)，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十六大精神上來，把十六大精神貫徹落實(shí)到女職工的各項(xiàng)工作中去，并xx結(jié)和帶領(lǐng)廣大女職工為xx的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。各級(jí)女工組織也通過參加各類學(xué)習(xí)班提高了對學(xué)習(xí)十六大的認(rèn)識(shí)，拓寬思路，明確方向，成為踐行“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。并在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，在女職工工作運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中，認(rèn)真研究和探索社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下女職工工作發(fā)展的重大問題，積極開創(chuàng)婦女工作的新規(guī)律、新格局。

二、以開展“巾幗建功”系列活動(dòng)為突破口，推動(dòng)女職工工作的新發(fā)展。

各級(jí)女工組織充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，大力激發(fā)廣大女職工參與現(xiàn)代化建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，在全面建設(shè)小康社會(huì)中，鼓勵(lì)和帶動(dòng)女職工努力創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活。

xx月xx日---xx日，xx工會(huì)派3名同志參加了xx工會(huì)女工部在農(nóng)六xx、農(nóng)十二xx、農(nóng)十三xx召開的xx女職工工作現(xiàn)場會(huì)。與會(huì)代表參觀了三個(gè)xx局提供的22點(diǎn)，感到此次會(huì)議黨委重視、主題突出、經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容豐富、現(xiàn)場好，讓與會(huì)的代表受益非淺，拓寬了視野，明確了今后工作目標(biāo)和方向?；貋砗?，及時(shí)將這次會(huì)議和參觀的情況給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并將學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)傳授給各個(gè)基層單位，讓他們借鑒兄弟xx局好的經(jīng)驗(yàn)，來規(guī)范女職工工作。

-----各級(jí)女工組織進(jìn)一步創(chuàng)新“巾幗建功“系列活動(dòng)，農(nóng)牧xx狠抓了“巾幗科技致富”、“女性素質(zhì)達(dá)標(biāo)”及“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，并都結(jié)合本單位自身特點(diǎn)選典型、抓示范，取得了較好的成效。為了宣傳先進(jìn)、表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，xx月xx日由xx工會(huì)、xx女職工委員會(huì)舉辦的慶“三.八”“巾幗建功”事跡報(bào)告會(huì)在文化中心舉行。各行各業(yè)的10名女勞模、女先進(jìn)，身披綬帶，在雄壯的鼓樂聲中步入會(huì)場，來自全xx附近xx及xx直單位的近400名婦女同志參加了報(bào)告會(huì)。這次事跡報(bào)告會(huì)是把我xx近幾年涌現(xiàn)出來的女勞模、女先進(jìn)選樹出來，用她們自己親身的經(jīng)歷進(jìn)行現(xiàn)身演講，通過演講來告訴xx的婦女姐妹們，如何實(shí)現(xiàn)自我，如何樹立“四自”精神，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。通過事跡報(bào)告會(huì)在全xx掀起了一個(gè)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、比先進(jìn)的熱潮。為了能讓更多的人了解和學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)事跡，xx工會(huì)還通過電視臺(tái)、“xx報(bào)”把我xx近年來受到全國、自治區(qū)、xx表彰的勞模推選出來進(jìn)行宣傳，讓更多的人向她們學(xué)習(xí)，在我xx形成一個(gè)學(xué)、比、趕、幫、超的熱潮。

-----今年為推動(dòng)我xx的“巾幗文明示范崗”活動(dòng)向規(guī)范化的軌道上發(fā)展，xx女工委于xx月初下文對全xx申報(bào)“巾幗文明示范崗”的單位進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，并對申報(bào)巾幗文明示范崗的集體進(jìn)行驗(yàn)收。在驗(yàn)收期間，xx女工委曾多次深入到創(chuàng)建單位進(jìn)行業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，對于在創(chuàng)建過程中不規(guī)范的地方，女工委的同志都一一給指出來，xx女工委還組織基層的女工相互交流，相互學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，使創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，在本單位起到了爭先創(chuàng)優(yōu)的作用。目前，全xx已有12個(gè)單位進(jìn)行了申報(bào)，并將在年底全部驗(yàn)收完畢。此項(xiàng)活動(dòng)的開展已得到社會(huì)各界的認(rèn)可和贊同。“巾幗建功”活動(dòng)的縱深開展，對“巾幗文明示范崗”的規(guī)范化管理，提高創(chuàng)建工作的水平，起到了積極的促進(jìn)作用。

------xx女工委還結(jié)合xx里的扶貧幫困工作，重點(diǎn)抓好“巾幗科技示范戶”活動(dòng)，特別是農(nóng)牧xx利用xx里大力發(fā)展自營經(jīng)濟(jì)的優(yōu)惠政策，將一批能吃苦，有經(jīng)驗(yàn)，愿意干的女職工選樹出來，做為“巾幗科技扶貧”的示范戶，并給她們提供資金和政策上的幫助，幫助她們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)，擴(kuò)大規(guī)模，形成效益，成為當(dāng)?shù)氐膸ь^人。如xx科技致富女能手---xx養(yǎng)豬能手高忠鳳，就是靠科學(xué)喂養(yǎng)、靠xx好政策，靠自己勤勞的雙手成為xx遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)豬專業(yè)戶。她自己富了還不算，還幫助xx里困難的職工提供仔豬和技術(shù)，讓他們早日走上脫貧之路;xx種植大戶牟秀慶依靠科技，大膽承包，成為xx第一位承包1000畝大田的大戶，為xx推行兩費(fèi)自理，大戶承包起到了良好的示范帶頭作用，她本人因會(huì)干加巧干，xx年收入都在萬元以上。由于她在xx里的威信較高，她就毫不猶豫地給xx里許多貧困職工擔(dān)保購買化肥，幫助解決他們的生產(chǎn)資料不足的問題。這些示范戶既是總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)的示范點(diǎn)，又是農(nóng)業(yè)新知識(shí)和新技術(shù)的培訓(xùn)、推廣應(yīng)用的先行者，她們的身上無時(shí)無刻不體現(xiàn)無私奉獻(xiàn)的美德和樂于助人的精神風(fēng)尚。目前，全xx已選樹“巾幗科技示范戶”50戶。

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第三篇：讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

“讀書學(xué)習(xí)”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)創(chuàng)建市文明單位的整體要求，進(jìn)一步推進(jìn)我局思想、政治、文化建設(shè)，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平。根據(jù)我局關(guān)于開展精神文明創(chuàng)建讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案和工作規(guī)劃，今年以來，我局組織全局干部職工認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力創(chuàng)建市級(jí)文明單位稱號(hào)，為創(chuàng)建全省國家級(jí)文明單位打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全局干部職工以讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)為抓手，全力做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，提高為民服務(wù)水平，獲得市民群眾一致好評(píng)。為進(jìn)一步推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展，現(xiàn)將讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、主要做法

（一）成立機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)重視

為加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我局成立了以局黨委書記為組長，副局長、紀(jì)委書記、副調(diào)研員為副組長，各科室、直屬各大隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織實(shí)施、檢查督導(dǎo)。

（二）突出宣傳，營造氛圍

為做深入地思想動(dòng)員，我局制定了《開展“讀書學(xué)習(xí)”活動(dòng)實(shí)施方案》，并先后召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局黨委書記廖躍春同志做了動(dòng)員講話。會(huì)議要求全體干部職工充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，要以積極、認(rèn)真的態(tài)度投入到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，真心讀，真投入，學(xué)以致用，用好用足用活文件政策，以更加自覺的 1 學(xué)習(xí)態(tài)度、更加有為的精神狀態(tài)投入到城管工作中。為營造學(xué)習(xí)氛圍，我局懸掛了學(xué)習(xí)活動(dòng)的橫幅標(biāo)語；制作了學(xué)習(xí)活動(dòng)專欄；設(shè)立了學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流園地，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

我局將學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)活動(dòng)的過程，采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，深入學(xué)習(xí)了近年來中央、國務(wù)院的各種文件和政策，按照“讀書學(xué)習(xí)”活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，學(xué)習(xí)了總書記系列重要講話精神及相關(guān)法律規(guī)定。經(jīng)常性開展讀書學(xué)習(xí)討論，通過學(xué)習(xí)討論，全局干部職工加深了對讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好學(xué)習(xí)活動(dòng)的信心和決心。

（四）收集整理，建立檔案

一是為全體干部職工配備專用筆記本，以便做好學(xué)習(xí)筆記。全局干部職工認(rèn)真做好了讀書學(xué)習(xí)筆記、讀書心得體會(huì)及理論研討文章；二是堅(jiān)持每月讀書學(xué)習(xí)日，局領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人上臺(tái)講課，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量；三是要求結(jié)合本職工作，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提出合理性意見和建議；四是購置了足額的檔案盒，將開展學(xué)習(xí)活動(dòng)以來的所有材料進(jìn)行歸檔，包括活動(dòng)實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃、動(dòng)員講話、學(xué)習(xí)筆記、發(fā)言提綱、心得體會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)專題講座等，方便干部職工查閱。

二、活動(dòng)成效

（一）我局制定了具體的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式開展學(xué)習(xí)?；顒?dòng)以來，全局不僅堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度，2 而且每個(gè)人都選擇了自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并開展了廣泛地讀書研討，我局讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)蔚然成風(fēng)。

（二）通過學(xué)習(xí)文件、政策、法規(guī)，使全體干部職工在理解政策、分析政策、運(yùn)用政策等業(yè)務(wù)素質(zhì)有了新了提高。在履行自己的的職責(zé)中，能堅(jiān)持原則，依法辦事，提高辦事效率，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)顯著改善，提高為民服務(wù)水平。

（三）把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與改進(jìn)工作作風(fēng)提高辦事效率有機(jī)結(jié)合起來，形成作風(fēng)扎實(shí)、辦事高效的良好風(fēng)尚。

（四）理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有效結(jié)合，把學(xué)習(xí)文件、政策行動(dòng)變?yōu)橄蛏霞?jí)爭取資金，落實(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、民生項(xiàng)目建設(shè)、開展義務(wù)服務(wù)、結(jié)對幫扶貧困等上，取得良好效果。

三、下步打算

（一）繼續(xù)強(qiáng)化理論武裝。進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，讀書學(xué)習(xí)學(xué)無止境，要不斷深化學(xué)習(xí)，不斷深化認(rèn)識(shí)，全面把握新時(shí)期對民政工作提出的新任務(wù)和新要求，不斷加強(qiáng)學(xué)文件用政策的針對性和實(shí)效性。

（二）建立健全長效機(jī)制。根據(jù)現(xiàn)在所取得的成效，認(rèn)真落實(shí)好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)長效機(jī)制，并根據(jù)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的新期待，不斷完善各項(xiàng)制度措施，真正使人民群眾通過此項(xiàng)活動(dòng)得到更多實(shí)惠。

（三）認(rèn)真仔細(xì)梳理總結(jié)。推動(dòng)城市管理工作科學(xué)發(fā)展，適時(shí)召開精神文明創(chuàng)建讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng) 3 中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使全體干部職工用好用足用活政策，惠及市民群眾，為全市城市管理工作作出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)1

一、深入宣傳，營造良好氛圍

三月底，學(xué)校即依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂了《20xx年“XX中心小學(xué)書香校園智慧閱讀讀書月”活動(dòng)方案》、《XX中心小學(xué)“書香班級(jí)”評(píng)選方案》、《XX中心小學(xué)“校園閱讀之星”評(píng)選方案》、《XX中心小學(xué)“最美家庭書屋”

評(píng)比活動(dòng)方案》等。4月8日上午，學(xué)校舉行了讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，吳明揚(yáng)校長致開幕詞，學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議，倡議大家以書為友，與書為伴，少先隊(duì)大隊(duì)長聲情并茂地誦讀經(jīng)典詩文，導(dǎo)讀員林老師為大家宣讀了“讀書月活動(dòng)方案”。隨后，各班級(jí)按照活動(dòng)方案召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角，深層次宣傳讀書、閱讀的重要意義。通過強(qiáng)勢宣傳，營造了校園文化氛圍，提高了廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入開展讀書活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、精心組織，扎實(shí)開展活動(dòng)

學(xué)校在讀書月活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，扎實(shí)開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（一）積極開展“獻(xiàn)一本讀百本”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書角，達(dá)到捐一本讀多本的效果。建立班級(jí)“好書交換站”，各班讀書小組開展“好書換著看”活動(dòng)。學(xué)校組織“跳蚤市場”義賣活動(dòng)，各班學(xué)生把自己讀過的好書在“跳蚤市場”義賣，并把義賣所得購買新圖書獎(jiǎng)勵(lì)給“書香班級(jí)”。

（二）做好閱讀的指導(dǎo)和引領(lǐng)。學(xué)校把課外閱讀納入課程計(jì)劃，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。每周在語文課中安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，每位語文教師每周寫一節(jié)閱讀指導(dǎo)課教案，利用課外閱讀指導(dǎo)課，做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、表彰等工作。學(xué)校導(dǎo)讀員林老師開設(shè)了《史記故事》閱讀指導(dǎo)觀摩課。

（三）上好班級(jí)讀書主題班會(huì)課。每周利用主題班會(huì)課，由班主任主持，同學(xué)們交流開展活動(dòng)以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書；并介紹自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的。通過交流會(huì)，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多的讀書方法，促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽意識(shí)的自覺形成。

（四）認(rèn)真組織讀書活動(dòng)征文比賽。在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真組織了征文比賽：舉行了“進(jìn)入新時(shí)代，改革開新篇”、“我為祖國點(diǎn)贊”等一系列征文比賽。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得了不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，極大地豐富了校園文化生活，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。

（五）舉行讀書活動(dòng)講故事和知識(shí)競賽。4月12日和18日，學(xué)校分別舉行“”“進(jìn)入新時(shí)代，改革開新篇”讀書活動(dòng)講故事和知識(shí)競賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加縣競賽，其中讀書知識(shí)競賽8位同學(xué)參加縣競賽有3位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，4位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，盧可瑤同學(xué)還代表我縣參加XX市第二十六屆讀書教育活動(dòng)知識(shí)競賽。

（六）開展激情晨讀活動(dòng)。學(xué)校將每天早上7點(diǎn)40分至8點(diǎn)定為全校晨讀時(shí)間，各班所有學(xué)生在第一節(jié)課前登錄超星閱讀平臺(tái)進(jìn)行經(jīng)典誦讀。放聲朗讀，激起了學(xué)生讀書的熱情，引領(lǐng)學(xué)生快樂地掌握知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校組織開展閱讀平臺(tái)闖關(guān)活動(dòng)，教師根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)和超星閱讀平臺(tái)的要求，每周推薦閱讀書目，發(fā)布閱讀任務(wù)，并要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀任務(wù)并在平臺(tái)檢驗(yàn)閱讀效果。

（七）開展好學(xué)段專題活動(dòng)。一至三年級(jí)以班級(jí)為單位組織“繪愛書”活動(dòng)；四至六年級(jí)以班級(jí)為單位組織“薦好書”演講活動(dòng)，并出一期以“與詩同行”為主題的手抄報(bào)，二至六年級(jí)開展自己動(dòng)手制作精美書簽活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)對各班選送的書簽和手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。

（八）開展師生共讀和親子閱讀活動(dòng)。倡導(dǎo)師生同讀一本書、同學(xué)同讀一本書、父（母）子（女）同讀一本書，共享讀書之樂。低年級(jí)，由于學(xué)生識(shí)字量有限，要求家長保證與孩子每天進(jìn)行半小時(shí)親子共讀，并交流閱讀心得，有簡單的讀書記錄。中高年級(jí)，要求學(xué)生每天都至少有半小時(shí)以上的讀書時(shí)間，并做好讀書筆記，體現(xiàn)讀書收獲。

（九）舉辦教師讀書沙龍活動(dòng)。在全校教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，舉辦教師讀書沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高現(xiàn)代教育的實(shí)施能力。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，讓廣大教師享受閱讀、享受教育、享受快樂、享受人生。

（十）充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。

三、書香飄溢，取得良好實(shí)效

1、通過此次讀書月活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升了學(xué)生的閱讀水平；每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”，通過讀書反省自我、提升自我，豐富了學(xué)生的精神世界，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

2、通過開展讀書月活動(dòng)，拓展了學(xué)校的文化內(nèi)涵，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，書香溢滿校園。

學(xué)校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。學(xué)校還將在六一節(jié)評(píng)選“書香班級(jí)”、“校園閱讀之星”和“最美家庭書房”等，促進(jìn)讀書活動(dòng)深入有序地開展下去，為創(chuàng)建省級(jí)文明校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)2

讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時(shí)光，通過師生和家長共讀活動(dòng)，使我校讀書活動(dòng)有了一定的成就。現(xiàn)將我校本學(xué)期讀書活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)順利開展

為了確保讀書活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自掛帥?；顒?dòng)伊始，學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。對于讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)?；顒?dòng)開展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

二、精心策劃，全體學(xué)生積極投身讀書活動(dòng)中

經(jīng)學(xué)校研究決定：每周拿出兩個(gè)自習(xí)師生共讀一本書，間周進(jìn)行一次聊書或系列叢書賞析活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會(huì)，交流所讀書的內(nèi)容，喜歡的人物，喜歡“名人名言”，格言，諺語，經(jīng)典名句，暢所欲言，談自己對書，對句，對名言，格言，警句的理解與感想，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

在實(shí)際開展的過程中，教師首先根據(jù)學(xué)生的實(shí)際閱讀水平，選出合適的推薦書目。如一、二年級(jí)推薦的分別是適合低年級(jí)兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼?！泛汀缎∧九计嬗鲇洝愤@兩本書；而高年級(jí)教師主要是針對學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的《大林和小林》、《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等，目的是先引起學(xué)生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍，然后對學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這樣學(xué)生就會(huì)有足夠的閱讀興趣。其次，因?yàn)閷W(xué)生的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間讀書，并利用晨會(huì)或班會(huì)等時(shí)間請他們談?wù)勛约旱氖斋@。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)3

自從上周我校讀書月活動(dòng)啟動(dòng)以來，系列活動(dòng)之一“我是朗讀者”一直在各班火熱進(jìn)行著，每個(gè)班級(jí)選定一篇班級(jí)共讀篇目，在小組內(nèi)展示朗讀或者在小組的qq群里發(fā)送錄音，每天評(píng)選小組的朗讀之星，學(xué)校不定時(shí)的抽查各班的朗讀開展情況。

今天下午是學(xué)校的第一次驗(yàn)收各班朗讀效果，隨機(jī)抽取了每個(gè)班級(jí)的一號(hào)，這二十多名同學(xué)集中在學(xué)校會(huì)議室里，首先欣賞了準(zhǔn)備參加區(qū)里朗讀復(fù)賽的四個(gè)學(xué)生的朗讀，這四個(gè)孩子落落大方的儀態(tài)，抑揚(yáng)頓挫的朗讀，以及恰到好處的表情和動(dòng)作的輔助，給前來參加展示的同學(xué)們樹立了良好的榜樣和目標(biāo)。

接下來是各班選手的展示，有了榜樣的作用，他們也在盡量的學(xué)習(xí)模仿，每一個(gè)選手展讀完畢，指導(dǎo)老師都對他們從不同方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。最后幾個(gè)參加這次活動(dòng)的老師一起交流討論，大家一致對學(xué)生的朗讀的給以肯定，并對我校下一步對學(xué)生的朗讀指導(dǎo)工作進(jìn)行了研討。

這二十多個(gè)同學(xué)的朗讀都特別流利，證明了我校各班的朗讀指導(dǎo)的開展已經(jīng)落到了實(shí)處。在這次展示中也反映一個(gè)現(xiàn)象，就是大家在有感情的朗讀的時(shí)候，低年級(jí)的孩子比高年級(jí)的孩子更好，更能放得開，他們敢于用肢體動(dòng)作或者面部表情來表情達(dá)意，另外，他們善于模仿指導(dǎo)老師的語氣和語調(diào)和動(dòng)作，而中高年級(jí)學(xué)生相比而言則有些含蓄含羞，有顧忌不敢表現(xiàn)，所以低年級(jí)的朗讀效果明顯高于中高年級(jí)。

回想我們平時(shí)的語文課堂，總是引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)地朗讀體驗(yàn)作者的情感、領(lǐng)悟語言的內(nèi)涵。然而，要想使學(xué)生真正把書讀好、讀出語言的滋味、讀出語言的神韻，就要引領(lǐng)學(xué)生入境如情，體驗(yàn)課文描寫的意境，體味語言文字的節(jié)奏美、音韻美，豐富自己的語言儲(chǔ)備和語感經(jīng)驗(yàn)。只要我們在日常的朗讀教學(xué)中，認(rèn)真總結(jié)、循序漸進(jìn)，學(xué)生的朗讀水平一定會(huì)有所提高。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)4

本學(xué)期將讀書作為班級(jí)特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng)，我們的口號(hào)是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí)，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃，讓他們在活動(dòng)中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。

1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。

2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建讀書特色班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志；在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬般皆下品，思量惟有讀書高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái)，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)。最后，我們班在?！皾嶟R美”評(píng)比中，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝。面對榮譽(yù)，我想收獲是快樂的，這是大家對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)5

自“全民讀書月”開展以來，武強(qiáng)文廣新局認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，圍繞xx省新聞出版局xx省全民閱讀月活動(dòng)組委會(huì)辦公室 【關(guān)于開展xx省20xx年“全民讀書月”活動(dòng)的通知】要求，以提升我縣文化內(nèi)涵和品位，營造和形成崇尚學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好氛圍，在全縣培育尊重知識(shí)，熱愛閱讀，追求創(chuàng)新，奮發(fā)向上的社會(huì)風(fēng)尚為目的，結(jié)合縣里的實(shí)際，開展了一系列行之有效的活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)的順利開展。

為了使讀書教育活動(dòng)深入人心，我局組織召開了全民讀書動(dòng)員籌備會(huì)，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案及活動(dòng)安排，此次活動(dòng)由局長牽頭帶隊(duì)，并對此次進(jìn)行分解部署，分工明確，責(zé)任到人，活動(dòng)進(jìn)行有目的，有步驟，最大程度的滿足了 全縣人民的讀書要求，營造了良好的讀書氛圍。

二、深入宣傳、廣泛活動(dòng)、營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

為了確?！叭褡x書月”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入有序的開展，我局通過縣電視臺(tái)、條幅、傳單等多種形式向全縣人民發(fā)出“每人閱讀一小時(shí)”的倡議，努力提高活動(dòng)的知曉率和影響力，積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，全面營造人人愛讀書，家家飄書香的良好氛圍。鼓勵(lì)年輕的父母帶孩子共同閱讀，年輕的孩子陪父母一起閱讀。

三、“全民閱讀月”活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，富有意義。 我局結(jié)合“讀書樂道，夢想飛揚(yáng)”的主題，積極動(dòng)員各有關(guān)部門策劃開展了多種多樣 、喜聞樂見的讀書活動(dòng)。

（一）推薦一批優(yōu)秀讀物。圍繞這次主題，推薦一批適合成年人和孩子假期品讀的優(yōu)秀作品，提高閱讀習(xí)慣，用優(yōu)秀作品陪伴全縣人民度過一個(gè)有意義的假期。

（二）舉辦一個(gè)圖書展銷會(huì)。通過圖書館、書店及圖書批發(fā)店以打折等形式，吸引市民走進(jìn)書市，感受書香，豐富自己的知識(shí)，豐富自己的文化生活。

（三）、開展志愿者活動(dòng)。面向全縣招募一批以大學(xué)生為主的全民閱讀志愿者，以捐書、贈(zèng)書的形式走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)開展關(guān)愛助讀活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的人及需要幫助的人愛讀書、會(huì)讀書、有書讀。

（四）、建立圖書閱覽站。在公園、商場、單位等人流密集的場所，無償取讀，自覺歸還。培養(yǎng)人們誠信自律文明閱讀的良好習(xí)慣。

四、措施得力，效果明顯，取得實(shí)效。

“全民閱讀月”活動(dòng)得到了相關(guān)單位、團(tuán)體及熱心人士的支持，是這次活動(dòng)開展順利。通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全縣形成了勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣，營造了“讀好書，好書讀，讀好書”的濃厚氛圍，切實(shí)增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)、爭先意識(shí)，提高了全縣人民群眾的整體素質(zhì)。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)6

麻江縣林業(yè)局20xx年干部職工讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)按照縣委宣傳部的安排部署，縣林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真分析干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合單位工作實(shí)際，及時(shí)制定了《麻江縣林業(yè)局20xx干部職工讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案》，確定了目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)段要求。在縣委宣傳部的精心指導(dǎo)下，單位職工順利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位、措施到位

為確保我局的學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視、組織到位、措施到位，我局黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視，及時(shí)成立了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組建設(shè)的意見》的精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，認(rèn)真制定了讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，并研究確定了每個(gè)黨組成員深入分管股站進(jìn)行指導(dǎo)、檢查讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展情況，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，股、站領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管的工作局面。由于我局領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我局讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展。

二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)全面落實(shí)讀書學(xué)習(xí)是當(dāng)前機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要工作內(nèi)容之一。這次讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合我局工作實(shí)際，采取多種形式，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。我局利用每兩周一次的例會(huì)時(shí)間集中組織學(xué)習(xí)書目的部分內(nèi)容，安排撰寫讀書筆記和心得體會(huì)；結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際，組織全局干部職工每季度一次的召開學(xué)習(xí)座談、討論會(huì)。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個(gè)人精讀自學(xué)相結(jié)合，集體座談?dòng)懻撆c個(gè)人撰寫讀書筆記、心得體會(huì)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際調(diào)研相結(jié)合，研究理論與解決實(shí)際工作相結(jié)合。

三、認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得初步成效

縣林業(yè)局組織干部職工閱讀了《黔東南20xx年干部職工理論學(xué)習(xí)讀本》、《第二波轉(zhuǎn)軌中國的二次革命》、《做最棒的自己》、《開放你的人生》等書籍，讀書學(xué)習(xí)時(shí)間自20xx年8月16日起，全局參加學(xué)習(xí)的干部職工45人，撰寫心得體會(huì)90篇。通過學(xué)習(xí)，在全局范圍內(nèi)營造以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進(jìn)取的濃厚氛圍，充分發(fā)揮干部職工在攜起全民讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮中的帶頭示范和模范標(biāo)桿作用，進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊(duì)伍的生機(jī)活力，全面提高廣大干部職工的政治理論素養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。

四、今后有待改進(jìn)和提高方面

我局讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然取得了初步成效，但讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期工程，不可能一蹴而就，還存在諸多方面的不足和問題：一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠，少數(shù)干部職工政治敏銳性和鑒別力有待進(jìn)一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決，特別是如何有效發(fā)揮干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，如何真正實(shí)現(xiàn)以人為本的管理模式。三是工作效率仍需繼續(xù)提高，責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感有待進(jìn)一步提高。四是加強(qiáng)宣傳工作力度，提高宣傳的質(zhì)與量。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)已進(jìn)入最后的總結(jié)階段，我局將按照縣委宣傳部的統(tǒng)一部署，善始善終抓好有關(guān)工作，圓滿完成工作任務(wù)?？傊?，我們要堅(jiān)持不懈地開展好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，始終以進(jìn)取飽滿的熱情推動(dòng)全縣林業(yè)事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展而繼續(xù)努力奮斗。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)7

開學(xué)之初，我校根據(jù)市教科局、河溪教育督導(dǎo)辦“全員讀書活動(dòng)”的工作安排，大力開展以“品書香之氣，悟幸福人生”為主題的讀書活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際，我校精心設(shè)計(jì)了可行的讀書活動(dòng)方案，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣。通過活動(dòng)的開展，激發(fā)師生的讀書熱情、增長師生知識(shí)、陶冶師生情操、提升師生的文化素養(yǎng)?，F(xiàn)將我校開展讀書活動(dòng)的情況匯報(bào)如下：

一、完善結(jié)構(gòu)體系，保證讀書活動(dòng)順利開展。

開展讀書活動(dòng)不是一項(xiàng)急功近利的工作，也不是一早一夕的事情。讀書的意義師生都能理解，但要個(gè)人能去做，堅(jiān)持做，做得好，就必須建章立制，保障有力。這既是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，又是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。我們的具體做法是：

（一）、確立“一個(gè)”主題

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。提出了“品書香之氣、悟幸福人生”的活動(dòng)主題。通過周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任，確保了讀書活動(dòng)深入有序地開展。

（二）、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)”轉(zhuǎn)變

1、思想觀念的轉(zhuǎn)變。我校地處偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)，很多人思想觀念落后，“讀書活動(dòng)”一開始，許多人認(rèn)為讀書是自己的事，想讀就讀，況且教學(xué)工作那么重，哪有時(shí)間去讀書。學(xué)校下任務(wù)、硬要求，師生反而有逆反心理。針對這種情況，學(xué)校專門召開了讀書活動(dòng)宣傳動(dòng)員會(huì)，并利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間宣講讀書的重要性。加深了師生對這項(xiàng)工作的理解，增強(qiáng)大家參加活動(dòng)的積極性和自覺性。

2、學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變。隨著時(shí)代發(fā)展，教育改革不斷深入，人們的學(xué)習(xí)觀念也應(yīng)隨之轉(zhuǎn)變。在“讀書活動(dòng)”中，全校師生必須樹立“人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的思想，以適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。

（三）、做到“三個(gè)”結(jié)合

1、讀書活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合。在讀書活動(dòng)中，我們組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，并要求教師閱讀有關(guān)新課改的理論書籍，讓教師在讀書中反思、在讀書中自省、理解和體會(huì)最新的教育理念，并內(nèi)化為提高師德的自覺行為。

2、讀書活動(dòng)與教育教學(xué)相結(jié)合。第一，要求教師精讀三類書籍：一類教育專著，從中不斷提高自身的理論 功底；一類是各種教育期刊雜志，了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法；另一類是學(xué)科書籍，如課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)等書，增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。第二，開展教學(xué)反思，讓老師們不斷形成“工作反思改進(jìn)”的工作習(xí)慣。第三，專家引領(lǐng)。我們十分重視專家引領(lǐng)的重要作用，采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法，3月份，我校由教學(xué)副校長帶隊(duì)，派出4位教師去成都武侯實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，讓青年教師有機(jī)會(huì)與專家對話，感受的文化，并將學(xué)習(xí)考察所得向全體師生交流，這起到了以學(xué)促改、以悟促進(jìn)的巨大作用。

3、讀書活動(dòng)與教育科研相結(jié)合。教育科研是學(xué)校工作的重要方面，把讀書活動(dòng)與教育科研有機(jī)結(jié)合，不僅能提高讀書活動(dòng)的實(shí)效性，同時(shí)也能提高教師的科研能力。我們以課程改革為重點(diǎn)，提倡人人有經(jīng)驗(yàn)，集中搞科研，借助教研活動(dòng)推動(dòng)教師學(xué)習(xí)鉆研，自我提高，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型、專家型發(fā)展。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持撰寫教育隨筆、撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文。

（四）、加強(qiáng)“四項(xiàng)管理”

1、抓好組織管理。為使讀書活動(dòng)扎實(shí)有效，必須加強(qiáng)對活動(dòng)的管理，學(xué)校成立了以校長為組長的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以辦公室、教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)為工作重心的讀書活動(dòng)的管理體系。

2、抓好計(jì)劃管理。為切實(shí)落實(shí)讀書活動(dòng)，我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件制定了《教師讀書計(jì)劃》、《學(xué)生讀書計(jì)劃》、《讀書筆記暨讀書心得展評(píng)活動(dòng)計(jì)劃》、《讀書征文活動(dòng)計(jì)劃》等。同時(shí)，全體師生要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

3、抓好制度管理。讀書活動(dòng)的落實(shí)，既要靠大家的自覺性，通過提高師生的自我認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)，更要靠完善的學(xué)習(xí)制度的保障。為此，我們制訂了讀書活動(dòng)的各項(xiàng)制度，建立了全新的讀書學(xué)習(xí)管理運(yùn)行機(jī)制。概括起來說是：以“查筆記”引導(dǎo)讀、以“高效課”促進(jìn)讀、以“評(píng)先進(jìn)”激勵(lì)讀等。

4、抓好經(jīng)費(fèi)管理。經(jīng)費(fèi)是落實(shí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的物質(zhì)保證。我校在讀書活動(dòng)中的投入已有數(shù)萬元，其中包括圖書室閱覽室以及開放書架的建修、教師外出參加教學(xué)觀摩活動(dòng)、書籍以及筆記本的購買、教師的學(xué)歷提高等。

二、搭建讀書平臺(tái)，多渠道為師生提供優(yōu)良圖書。

1、圖書室、閱覽室的建設(shè)

我校今年開學(xué)后重新改造了圖書室、閱覽室，新購書籍1千多套，并將學(xué)校圖書、報(bào)刊進(jìn)行科學(xué)分類，結(jié)合實(shí)際情況制定借書制度、閱覽制度，為師生讀書創(chuàng)造良好條件。我們向師生印發(fā)了《讀書活動(dòng)推薦書目清單》，每天定時(shí)對學(xué)校師生開放圖書室、閱覽室，這使師生的閱讀時(shí)間和書目得到了有力的保障。

2、班級(jí)圖書角的建設(shè)

由于條件限制，我們手中的圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們在各班級(jí)都建立了一個(gè)較為完善的圖書角，并倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書”的活動(dòng)，豐富每個(gè)班級(jí)的讀書角。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上，我們提倡生生互動(dòng)，學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動(dòng)，各班級(jí)圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。

3、積極宣傳營造良好的家庭讀書氛圍

閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地，各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長會(huì)，通過班會(huì)、國旗下的講話、宣傳欄等窗口，發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，提倡親子閱讀的理念，介紹親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長為孩子營造一個(gè)書香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容”。

三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

愛因斯坦有句至理名言：“興趣是的老師?！币虼宋覀冮_展了豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就更富有吸引力。在師生大會(huì)上我們號(hào)召全體師生讀書八大行動(dòng)：家家有書屋；室室有圖書；個(gè)個(gè)會(huì)閱讀；人人有目標(biāo)；天天有隨筆；周周有進(jìn)步；月月有交流；時(shí)時(shí)有幸福。在這樣的倡導(dǎo)下，我們開展了以下活動(dòng)：

1、舉辦經(jīng)常性的讀書征文活動(dòng)。

學(xué)校要求全體師生每月寫一篇讀書征文。可講述自己有趣或生動(dòng)感人的讀書故事，也可談閱讀好書的體會(huì)、感想感悟、啟迪教益，還可以交流有效的讀書方法等。我們在紅領(lǐng)巾廣播站里專門開辟“讀書征文”欄目，選取優(yōu)秀的文章配樂朗誦，并將這些文章向各類報(bào)刊、雜志投稿。以此激發(fā)師生興趣。

2、舉辦經(jīng)常性的讀書演講活動(dòng)。

學(xué)校團(tuán)、隊(duì)結(jié)合六一兒童節(jié)、五四節(jié)、十一國慶節(jié)等重要紀(jì)念活動(dòng)，在少年兒童中開展以名人為榜樣，以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動(dòng)，激發(fā)孩子們的讀書熱情，培養(yǎng)愛國主義情感。

3、舉辦經(jīng)常性的展評(píng)活動(dòng)。

學(xué)校制定了讀書筆記、心得展評(píng)活動(dòng)計(jì)劃，各班每周三下午舉行一次展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校每月最后一周三下午舉行一次展評(píng)活動(dòng)，建立長效機(jī)制，形成常態(tài)。特別倡導(dǎo)各班學(xué)習(xí)小組舉辦經(jīng)?；淖x書沙龍活動(dòng)。

4、開展讀書用書競賽活動(dòng)。

我們學(xué)校堅(jiān)持每月開展讀書心得交流、手抄報(bào)比賽、讀書論壇等活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺讀書用書?！皶橇α康脑慈瑫侵R(shí)的寶庫。”智慧，來源于知識(shí)，知識(shí)來源于讀書。學(xué)校每月對師生所讀書目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，看誰讀得多、讀得好。

5、開展“讀書之星”評(píng)比活動(dòng)

學(xué)校每月對班級(jí)讀書氛圍好、讀書活動(dòng)開展優(yōu)秀的班級(jí)，評(píng)為“書香班級(jí)”記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀“讀書之星”和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。

四、書香校園建設(shè)的初步成效和展望。

通過活動(dòng)有序、有效地開展，學(xué)校行政的大力推進(jìn)，全體師生的積極參與。我校的讀書活動(dòng)取得了可喜的成績：

1、在活動(dòng)的開展中，每位教師寫了大量的讀書筆記、經(jīng)常性交流讀書心得，并積極在各類報(bào)刊上發(fā)表有關(guān)讀書活動(dòng)的文章或論文。

2、學(xué)生讀書情況也有可喜的變化。同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成，喜愛讀書的、買書的同學(xué)漸漸多了起來。課余時(shí)間，學(xué)?；▓@中、書架前、教室里經(jīng)常能看到學(xué)生手不釋卷。

3、全校性的讀書競賽活動(dòng)開展以來，評(píng)出了優(yōu)秀讀書筆記、書香教室、手抄報(bào)比賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng)12人次。

4、校園的書香氛圍越來越濃厚。辦公室里，老師們交流讀書心得、分享讀書的樂趣；教室里，孩子們誦讀經(jīng)典、吟唱精品；家庭中，親子共讀，家長孩子齊用功。讀書已經(jīng)成為了雙廟人工作學(xué)習(xí)中的一個(gè)良好的習(xí)慣。

不讀書，無以知窗外的精彩；不讀書，無以知世界的寬廣；不讀書，無以曉知識(shí)的力量。湯局長在《素質(zhì)教育突圍》一書中談到：“素質(zhì)教育要靠教師的專業(yè)成長，而教師的專業(yè)成長最重要的途徑就是要不停地讀書?！痹谏钊胪七M(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師就更應(yīng)該多讀書、讀好書、不停的讀書。“讓經(jīng)典走入校園，讓讀書成為習(xí)慣”必將成為我們雙廟中心學(xué)校全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)8

最是書香能致遠(yuǎn)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人明智，讀書使人高尚。為扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓學(xué)生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓學(xué)生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！薄ⅰ皶帧敝g，讓讀書成為習(xí)慣，成為一種自覺；讓學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。我校在教育局的.支持下，在教師發(fā)展中心教研員楊永樂老師的指導(dǎo)下，在家長的配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，全體語文老師有效的開展了“語文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)工作，效果顯著。

20xx年春季開學(xué)，我校有幸加入了“北京華樾教育研究院”，成為了雄安新區(qū)首批“語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)?！痹圏c(diǎn)之一。一年之計(jì)在于春，開學(xué)季我校開啟了語文主題學(xué)習(xí)的新篇章。短短兩個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)過專家引領(lǐng)、教師實(shí)踐、把脈問診、反思研討、備課指導(dǎo)和具體落實(shí)等，我校教師歷經(jīng)語文主題學(xué)習(xí)課堂觀察員——實(shí)驗(yàn)員——種子教師——培訓(xùn)員幾個(gè)階段，著力打造我校優(yōu)秀教師成為語文主題學(xué)習(xí)的名師。推進(jìn)我校語文主題學(xué)習(xí)的整體進(jìn)程，促進(jìn)、引領(lǐng)和拉動(dòng)教師的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展，激發(fā)我校師生讀書的興趣，讓我校師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。使我校每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。使讀書成為我校師生自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

通過我校積極推進(jìn)和扎實(shí)開展語文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在自由讀書展示課上，孩子們能正確、流利、大方、自信地把好故事讀給大家聽了；主題讀書展示課上，孩子們能有選擇地圍繞一個(gè)主題讀相同題材的書了；你更會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們不但可以把好故事讀給同學(xué)聽了、還樂于讀給家長聽了，家長們能積極的通過微信群展示學(xué)生讀書情況了；孩子們讀書時(shí)適時(shí)批注了；孩子們讀書津津樂道了。孩子們通過自己奮斗獲得了知識(shí)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，更得到了應(yīng)有的回饋?？?！在語文主題學(xué)習(xí)“讀書少年”評(píng)選中獲得表彰的孩子們張張笑臉，老師、家長、孩子多么欣慰！

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)9

有人說，一個(gè)學(xué)生就是一首詩，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。愛學(xué)生就是要對每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深，愛得嚴(yán)。感動(dòng)著他們的感動(dòng)，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想。

(一)、用親和之心架設(shè)教育之橋

我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識(shí)，還是豐富的經(jīng)驗(yàn)?終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動(dòng)他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!

(二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路

教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛崗敬業(yè)。

(三)、用研究者之心搭建教學(xué)之梯

在學(xué)?！翱蒲信d校，內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認(rèn)真鉆研，努力實(shí)踐，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂實(shí)效，

(四)、言傳身教、嚴(yán)格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑

中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的心得體會(huì)范文》?！苯逃龑?shí)踐表明，教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因?yàn)檠詡魃斫踢@種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

教師要在學(xué)生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教師的言行對學(xué)生起著潛移默化的作用，有時(shí)簡單的一句話會(huì)給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個(gè)性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行，學(xué)生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)潛移默化地感染學(xué)生，在“教書”同時(shí)起著“育人”的良好作用。其次還要嚴(yán)以自律，嚴(yán)格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生，課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個(gè)人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗(yàn)，它在教育過程中具有巨大的作用。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)10

“書香能致遠(yuǎn)、閱讀樂無窮”的四月份讀書活動(dòng)已成功開展完結(jié)，本班開展此次活動(dòng)有許多值得肯定的地方：

一、點(diǎn)滴積累歷時(shí)長

全班同學(xué)充分利用了四月整個(gè)月去配合開展本次讀書活動(dòng)。在準(zhǔn)備的過程中，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們閱讀的熱情，在查找書目、記錄筆記過程中同學(xué)們一點(diǎn)一滴地積累了知識(shí)，循序漸進(jìn)，共同為本次活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備。

二、書香致遠(yuǎn)范圍廣

范圍廣主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是讀物涉及內(nèi)容廣。抓住小學(xué)教育專業(yè)特色，學(xué)習(xí)、飽覽心理學(xué)、教育學(xué)、中外文學(xué)的知識(shí)海洋，造就一專多能；二是開展范圍廣。書香無處不在，通過網(wǎng)絡(luò)書籍探討、宿舍研究、課室圖書館閱讀等等，使我們在書香中學(xué)習(xí)、增長見識(shí)，受益匪淺。

三、形式多樣開展新穎

一是充分利用各種資源：網(wǎng)絡(luò)、視頻、書籍。瀏覽網(wǎng)絡(luò)，開拓視野；觀看視頻，身臨其境；品味書籍，書香致遠(yuǎn)。二是從各種形式出發(fā)：小組討論、演話劇、參與知識(shí)競答游戲，幫助同學(xué)們更好的理解書中意蘊(yùn)。開展形式的多樣性以及開展活動(dòng)的新穎性在活動(dòng)過程中充分體現(xiàn)出來。

四、頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)促奮進(jìn)

頒獎(jiǎng)典禮的鼓勵(lì)作用，在最后一天的成果展中，既是對整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，也是對同學(xué)們這個(gè)月讀書成效的檢測，并對以后同學(xué)們繼續(xù)保持讀書好習(xí)慣起到一定的鼓勵(lì)作用。

五、激情閱讀樂無窮

活動(dòng)過程中，全班同學(xué)及邀請的師姐、評(píng)委團(tuán)都積極地投入到活動(dòng)中。整個(gè)活動(dòng)下來，同學(xué)們都能做到積極配合、參與，大家熱情高漲，學(xué)有所獲，樂趣無窮。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)11

書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。讀書能積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校少年宮圖書室開展了一系列校園讀書活動(dòng)。通過活動(dòng)，學(xué)校形成了熱愛讀書的良好風(fēng)氣;增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣，拓寬了知識(shí)視野，開闊了眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?，F(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)如下：

一、積極宣傳，激發(fā)學(xué)生讀書興趣

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，圖書室制定了具體的活動(dòng)方案，精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng)。按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。在活動(dòng)前，利用各種方法宣傳讀書的意義，讀書的重要性;讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的、形式、內(nèi)容、具體時(shí)間，并根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容有目的的指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍，讓學(xué)生有目的的讀書，從而激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

二、圍繞素質(zhì)教育，積極開展各種讀書活動(dòng)

利用圖書室的資源，配合學(xué)校的工作，積極開展了一系列的讀書活動(dòng)。如：在“世界讀書日”舉行了“讀書的孩子最美”故事會(huì)，在五月份舉行了“讀書的孩子最美”讀書知識(shí)競賽，而且還舉行了制作讀書手抄報(bào)活動(dòng)?；顒?dòng)形式新穎，內(nèi)容豐富，規(guī)范完整?；顒?dòng)先在班級(jí)內(nèi)舉行，進(jìn)行選拔，選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校舉行的讀書競賽活動(dòng)。這樣，既激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，又面向了全體學(xué)生，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也充分地調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)生在一次活動(dòng)結(jié)束后，并沒有放下讀書，而是更積極努力地讀書，為下一次活動(dòng)做準(zhǔn)備。學(xué)生不僅在活動(dòng)中體驗(yàn)了讀書的樂趣，而且進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造了清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。

通過一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，讀書活動(dòng)在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)無刻不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，我將不斷努力，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，發(fā)揮圖書室的最大作用，把讀書活動(dòng)辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用，讓書香溢滿校園。

第五篇：讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 1

本學(xué)期將讀書作為班級(jí)特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng)，我們的口號(hào)是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí)，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃，讓他們在活動(dòng)中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。

1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。

2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建讀書特色班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志；在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬般皆下品，思量惟有讀書高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新?？粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái)，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)。最后，我們班在?！皾嶟R美”評(píng)比中，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝。面對榮譽(yù)，我想收獲是快樂的，這是大家對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 2

一、深入宣傳，營造良好氛圍

三月底，學(xué)校即依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂了《20xx年“XX中心小學(xué)書香校園智慧閱讀讀書月”活動(dòng)方案》、《XX中心小學(xué)“書香班級(jí)”評(píng)選方案》、《XX中心小學(xué)“校園閱讀之星”評(píng)選方案》、《XX中心小學(xué)“最美家庭書屋”

評(píng)比活動(dòng)方案》等。4月8日上午，學(xué)校舉行了讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，吳明揚(yáng)校長致開幕詞，學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議，倡議大家以書為友，與書為伴，少先隊(duì)大隊(duì)長聲情并茂地誦讀經(jīng)典詩文，導(dǎo)讀員林老師為大家宣讀了“讀書月活動(dòng)方案”。隨后，各班級(jí)按照活動(dòng)方案召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角，深層次宣傳讀書、閱讀的重要意義。通過強(qiáng)勢宣傳，營造了校園文化氛圍，提高了廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入開展讀書活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、精心組織，扎實(shí)開展活動(dòng)

學(xué)校在讀書月活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，扎實(shí)開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（一）積極開展“獻(xiàn)一本讀百本”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書角，達(dá)到捐一本讀多本的效果。建立班級(jí)“好書交換站”，各班讀書小組開展“好書換著看”活動(dòng)。學(xué)校組織“跳蚤市場”義賣活動(dòng)，各班學(xué)生把自己讀過的好書在“跳蚤市場”義賣，并把義賣所得購買新圖書獎(jiǎng)勵(lì)給“書香班級(jí)”。

（二）做好閱讀的指導(dǎo)和引領(lǐng)。學(xué)校把課外閱讀納入課程計(jì)劃，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。每周在語文課中安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，每位語文教師每周寫一節(jié)閱讀指導(dǎo)課教案，利用課外閱讀指導(dǎo)課，做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、表彰等工作。學(xué)校導(dǎo)讀員林老師開設(shè)了《史記故事》閱讀指導(dǎo)觀摩課。

（三）上好班級(jí)讀書主題班會(huì)課。每周利用主題班會(huì)課，由班主任主持，同學(xué)們交流開展活動(dòng)以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書；并介紹自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的。通過交流會(huì)，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多的讀書方法，促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽意識(shí)的自覺形成。

（四）認(rèn)真組織讀書活動(dòng)征文比賽。在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真組織了征文比賽：舉行了“進(jìn)入新時(shí)代，改革開新篇”、“我為祖國點(diǎn)贊”等一系列征文比賽。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得了不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，極大地豐富了校園文化生活，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。

（五）舉行讀書活動(dòng)講故事和知識(shí)競賽。4月12日和18日，學(xué)校分別舉行“”“進(jìn)入新時(shí)代，改革開新篇”讀書活動(dòng)講故事和知識(shí)競賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加縣競賽，其中讀書知識(shí)競賽8位同學(xué)參加縣競賽有3位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，4位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，盧可瑤同學(xué)還代表我縣參加XX市第二十六屆讀書教育活動(dòng)知識(shí)競賽。

（六）開展激情晨讀活動(dòng)。學(xué)校將每天早上7點(diǎn)40分至8點(diǎn)定為全校晨讀時(shí)間，各班所有學(xué)生在第一節(jié)課前登錄超星閱讀平臺(tái)進(jìn)行經(jīng)典誦讀。放聲朗讀，激起了學(xué)生讀書的`熱情，引領(lǐng)學(xué)生快樂地掌握知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校組織開展閱讀平臺(tái)闖關(guān)活動(dòng)，教師根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)和超星閱讀平臺(tái)的要求，每周推薦閱讀書目，發(fā)布閱讀任務(wù)，并要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀任務(wù)并在平臺(tái)檢驗(yàn)閱讀效果。

（七）開展好學(xué)段專題活動(dòng)。一至三年級(jí)以班級(jí)為單位組織“繪愛書”活動(dòng)；四至六年級(jí)以班級(jí)為單位組織“薦好書”演講活動(dòng)，并出一期以“與詩同行”為主題的手抄報(bào)，二至六年級(jí)開展自己動(dòng)手制作精美書簽活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)對各班選送的書簽和手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。

（八）開展師生共讀和親子閱讀活動(dòng)。倡導(dǎo)師生同讀一本書、同學(xué)同讀一本書、父（母）子（女）同讀一本書，共享讀書之樂。低年級(jí)，由于學(xué)生識(shí)字量有限，要求家長保證與孩子每天進(jìn)行半小時(shí)親子共讀，并交流閱讀心得，有簡單的讀書記錄。中高年級(jí)，要求學(xué)生每天都至少有半小時(shí)以上的讀書時(shí)間，并做好讀書筆記，體現(xiàn)讀書收獲。

（九）舉辦教師讀書沙龍活動(dòng)。在全校教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，舉辦教師讀書沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高現(xiàn)代教育的實(shí)施能力。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，讓廣大教師享受閱讀、享受教育、享受快樂、享受人生。

（十）充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。

三、書香飄溢，取得良好實(shí)效

1、通過此次讀書月活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升了學(xué)生的閱讀水平；每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”，通過讀書反省自我、提升自我，豐富了學(xué)生的精神世界，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

2、通過開展讀書月活動(dòng)，拓展了學(xué)校的文化內(nèi)涵，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，書香溢滿校園。

學(xué)校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。學(xué)校還將在六一節(jié)評(píng)選“書香班級(jí)”、“校園閱讀之星”和“最美家庭書房”等，促進(jìn)讀書活動(dòng)深入有序地開展下去，為創(chuàng)建省級(jí)文明校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 3

自“全民讀書月”開展以來，武強(qiáng)文廣新局認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，圍繞xx省新聞出版局xx省全民閱讀月活動(dòng)組委會(huì)辦公室 【關(guān)于開展xx省20xx年“全民讀書月”活動(dòng)的通知】要求，以提升我縣文化內(nèi)涵和品位，營造和形成崇尚學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好氛圍，在全縣培育尊重知識(shí)，熱愛閱讀，追求創(chuàng)新，奮發(fā)向上的社會(huì)風(fēng)尚為目的，結(jié)合縣里的實(shí)際，開展了一系列行之有效的活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)的順利開展。

為了使讀書教育活動(dòng)深入人心，我局組織召開了全民讀書動(dòng)員籌備會(huì)，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案及活動(dòng)安排，此次活動(dòng)由局長牽頭帶隊(duì)，并對此次進(jìn)行分解部署，分工明確，責(zé)任到人，活動(dòng)進(jìn)行有目的，有步驟，最大程度的滿足了 全縣人民的讀書要求，營造了良好的讀書氛圍。

二、深入宣傳、廣泛活動(dòng)、營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

為了確?！叭褡x書月”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入有序的開展，我局通過縣電視臺(tái)、條幅、傳單等多種形式向全縣人民發(fā)出“每人閱讀一小時(shí)”的倡議，努力提高活動(dòng)的知曉率和影響力，積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，全面營造人人愛讀書，家家飄書香的良好氛圍。鼓勵(lì)年輕的父母帶孩子共同閱讀，年輕的孩子陪父母一起閱讀。

三、“全民閱讀月”活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，富有意義。 我局結(jié)合“讀書樂道，夢想飛揚(yáng)”的主題，積極動(dòng)員各有關(guān)部門策劃開展了多種多樣 、喜聞樂見的讀書活動(dòng)。

（一）推薦一批優(yōu)秀讀物。圍繞這次主題，推薦一批適合成年人和孩子假期品讀的優(yōu)秀作品，提高閱讀習(xí)慣，用優(yōu)秀作品陪伴全縣人民度過一個(gè)有意義的假期。

（二）舉辦一個(gè)圖書展銷會(huì)。通過圖書館、書店及圖書批發(fā)店以打折等形式，吸引市民走進(jìn)書市，感受書香，豐富自己的知識(shí)，豐富自己的文化生活。

（三）、開展志愿者活動(dòng)。面向全縣招募一批以大學(xué)生為主的全民閱讀志愿者，以捐書、贈(zèng)書的形式走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)開展關(guān)愛助讀活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的人及需要幫助的人愛讀書、會(huì)讀書、有書讀。

（四）、建立圖書閱覽站。在公園、商場、單位等人流密集的場所，無償取讀，自覺歸還。培養(yǎng)人們誠信自律文明閱讀的良好習(xí)慣。

四、措施得力，效果明顯，取得實(shí)效。

“全民閱讀月”活動(dòng)得到了相關(guān)單位、團(tuán)體及熱心人士的支持，是這次活動(dòng)開展順利。通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全縣形成了勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣，營造了“讀好書，好書讀，讀好書”的濃厚氛圍，切實(shí)增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)、爭先意識(shí)，提高了全縣人民群眾的整體素質(zhì)。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 4

最是書香能致遠(yuǎn)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人明智，讀書使人高尚。為扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓學(xué)生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓學(xué)生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書林”之間，讓讀書成為習(xí)慣，成為一種自覺；讓學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。我校在教育局的支持下，在教師發(fā)展中心教研員楊永樂老師的指導(dǎo)下，在家長的配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，全體語文老師有效的開展了“語文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)工作，效果顯著。

20xx年春季開學(xué)，我校有幸加入了“北京華樾教育研究院”，成為了雄安新區(qū)首批“語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)?！痹圏c(diǎn)之一。一年之計(jì)在于春，開學(xué)季我校開啟了語文主題學(xué)習(xí)的新篇章。短短兩個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)過專家引領(lǐng)、教師實(shí)踐、把脈問診、反思研討、備課指導(dǎo)和具體落實(shí)等，我校教師歷經(jīng)語文主題學(xué)習(xí)課堂觀察員——實(shí)驗(yàn)員——種子教師——培訓(xùn)員幾個(gè)階段，著力打造我校優(yōu)秀教師成為語文主題學(xué)習(xí)的名師。推進(jìn)我校語文主題學(xué)習(xí)的整體進(jìn)程，促進(jìn)、引領(lǐng)和拉動(dòng)教師的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展，激發(fā)我校師生讀書的興趣，讓我校師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。使我校每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。使讀書成為我校師生自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

通過我校積極推進(jìn)和扎實(shí)開展語文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在自由讀書展示課上，孩子們能正確、流利、大方、自信地把好故事讀給大家聽了；主題讀書展示課上，孩子們能有選擇地圍繞一個(gè)主題讀相同題材的書了；你更會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們不但可以把好故事讀給同學(xué)聽了、還樂于讀給家長聽了，家長們能積極的通過微信群展示學(xué)生讀書情況了；孩子們讀書時(shí)適時(shí)批注了；孩子們讀書津津樂道了。孩子們通過自己奮斗獲得了知識(shí)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，更得到了應(yīng)有的回饋?？矗≡谡Z文主題學(xué)習(xí)“讀書少年”評(píng)選中獲得表彰的孩子們張張笑臉，老師、家長、孩子多么欣慰！

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 5

麻江縣林業(yè)局20xx年干部職工讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)按照縣委宣傳部的安排部署，縣林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真分析干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合單位工作實(shí)際，及時(shí)制定了《麻江縣林業(yè)局20xx干部職工讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案》，確定了目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)段要求。在縣委宣傳部的精心指導(dǎo)下，單位職工順利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位、措施到位

為確保我局的學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視、組織到位、措施到位，我局黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視，及時(shí)成立了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組建設(shè)的意見》的精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，認(rèn)真制定了讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，并研究確定了每個(gè)黨組成員深入分管股站進(jìn)行指導(dǎo)、檢查讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展情況，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，股、站領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管的工作局面。由于我局領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我局讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展。

二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)全面落實(shí)讀書學(xué)習(xí)是當(dāng)前機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要工作內(nèi)容之一。這次讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合我局工作實(shí)際，采取多種形式，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。我局利用每兩周一次的例會(huì)時(shí)間集中組織學(xué)習(xí)書目的部分內(nèi)容，安排撰寫讀書筆記和心得體會(huì)；結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際，組織全局干部職工每季度一次的召開學(xué)習(xí)座談、討論會(huì)。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個(gè)人精讀自學(xué)相結(jié)合，集體座談?dòng)懻撆c個(gè)人撰寫讀書筆記、心得體會(huì)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際調(diào)研相結(jié)合，研究理論與解決實(shí)際工作相結(jié)合。

三、認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得初步成效

縣林業(yè)局組織干部職工閱讀了《黔東南20xx年干部職工理論學(xué)習(xí)讀本》、《第二波轉(zhuǎn)軌中國的二次革命》、《做最棒的自己》、《開放你的人生》等書籍，讀書學(xué)習(xí)時(shí)間自20xx年8月16日起，全局參加學(xué)習(xí)的干部職工45人，撰寫心得體會(huì)90篇。通過學(xué)習(xí)，在全局范圍內(nèi)營造以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進(jìn)取的濃厚氛圍，充分發(fā)揮干部職工在攜起全民讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮中的帶頭示范和模范標(biāo)桿作用，進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊(duì)伍的生機(jī)活力，全面提高廣大干部職工的政治理論素養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。

四、今后有待改進(jìn)和提高方面

我局讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然取得了初步成效，但讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期工程，不可能一蹴而就，還存在諸多方面的不足和問題：一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠，少數(shù)干部職工政治敏銳性和鑒別力有待進(jìn)一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決，特別是如何有效發(fā)揮干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，如何真正實(shí)現(xiàn)以人為本的管理模式。三是工作效率仍需繼續(xù)提高，責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感有待進(jìn)一步提高。四是加強(qiáng)宣傳工作力度，提高宣傳的質(zhì)與量。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)已進(jìn)入最后的總結(jié)階段，我局將按照縣委宣傳部的統(tǒng)一部署，善始善終抓好有關(guān)工作，圓滿完成工作任務(wù)?？傊?，我們要堅(jiān)持不懈地開展好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，始終以進(jìn)取飽滿的熱情推動(dòng)全縣林業(yè)事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展而繼續(xù)努力奮斗。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 6

書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。讀書能積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校少年宮圖書室開展了一系列校園讀書活動(dòng)。通過活動(dòng)，學(xué)校形成了熱愛讀書的良好風(fēng)氣;增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣，拓寬了知識(shí)視野，開闊了眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?，F(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)如下：

一、積極宣傳，激發(fā)學(xué)生讀書興趣

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，圖書室制定了具體的活動(dòng)方案，精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng)。按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。在活動(dòng)前，利用各種方法宣傳讀書的意義，讀書的重要性;讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的、形式、內(nèi)容、具體時(shí)間，并根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容有目的的指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍，讓學(xué)生有目的的讀書，從而激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

二、圍繞素質(zhì)教育，積極開展各種讀書活動(dòng)

利用圖書室的資源，配合學(xué)校的工作，積極開展了一系列的讀書活動(dòng)。如：在“世界讀書日”舉行了“讀書的孩子最美”故事會(huì)，在五月份舉行了“讀書的孩子最美”讀書知識(shí)競賽，而且還舉行了制作讀書手抄報(bào)活動(dòng)?；顒?dòng)形式新穎，內(nèi)容豐富，規(guī)范完整?；顒?dòng)先在班級(jí)內(nèi)舉行，進(jìn)行選拔，選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校舉行的讀書競賽活動(dòng)。這樣，既激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，又面向了全體學(xué)生，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也充分地調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)生在一次活動(dòng)結(jié)束后，并沒有放下讀書，而是更積極努力地讀書，為下一次活動(dòng)做準(zhǔn)備。學(xué)生不僅在活動(dòng)中體驗(yàn)了讀書的樂趣，而且進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造了清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。

通過一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，讀書活動(dòng)在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)無刻不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，我將不斷努力，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，發(fā)揮圖書室的最大作用，把讀書活動(dòng)辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用，讓書香溢滿校園。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 7

有人說，一個(gè)學(xué)生就是一首詩，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。愛學(xué)生就是要對每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深，愛得嚴(yán)。感動(dòng)著他們的感動(dòng)，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想。

(一)、用親和之心架設(shè)教育之橋

我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識(shí)，還是豐富的經(jīng)驗(yàn)?終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動(dòng)他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!

(二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路

教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛崗敬業(yè)。

(三)、用研究者之心搭建教學(xué)之梯

在學(xué)?！翱蒲信d校，內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認(rèn)真鉆研，努力實(shí)踐，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂實(shí)效，

(四)、言傳身教、嚴(yán)格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑

中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的心得體會(huì)范文》?！苯逃龑?shí)踐表明，教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因?yàn)檠詡魃斫踢@種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

教師要在學(xué)生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教師的言行對學(xué)生起著潛移默化的作用，有時(shí)簡單的一句話會(huì)給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個(gè)性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行，學(xué)生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)潛移默化地感染學(xué)生，在“教書”同時(shí)起著“育人”的良好作用。其次還要嚴(yán)以自律，嚴(yán)格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生，課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個(gè)人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗(yàn)，它在教育過程中具有巨大的作用。