第一篇：思修報(bào)告

150111113阮志偉2011-2012學(xué)年第二學(xué)期“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程社會(huì)調(diào)查報(bào)告

“居民交通法制觀念狀況”調(diào)查報(bào)告

眾所周知，一個(gè)城市的交通好壞是衡量這個(gè)城市的發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)也是這座城市居民素質(zhì)的體現(xiàn)。近年來，無論是大城市還是小城市，交通安全都時(shí)時(shí)刻刻吸引人們的眼球，交通事故也是每年國家重點(diǎn)關(guān)注的問題，因此本小組成員通過調(diào)查常熟市交通安全情況，發(fā)現(xiàn)存在的交通安全問題，提高交通安全意識(shí)，提醒大家“關(guān)愛生命，安全出行”。

本成員小組主要通過散發(fā)傳單來調(diào)查居民的交通法制觀念，發(fā)出100份問卷，回收54份，回收率達(dá)到54%。另外還咨詢了一些行人和交警，進(jìn)行了訪談。以下是對交通協(xié)管員和行人的咨詢以及得出的結(jié)論。

地點(diǎn)：十字路口 對象：交通協(xié)管員

問：行人出行過馬路應(yīng)注意些什么？

答：大家習(xí)慣過無紅綠燈的路口時(shí)向右看，忽略了左邊駛來的車輛，因此發(fā)生交通事故。首先大家就應(yīng)該過斑馬線，注意看紅綠燈，這是最基本的，也是最有效的交通安全保護(hù)。但是許多行人忽視了這一點(diǎn)，或許中國人的素質(zhì)還沒有達(dá)到這個(gè)水平。由于交警執(zhí)法力量有限，更是間接地促使我區(qū)行人肆無忌憚地闖燈、摩托三輪有恃無恐地違法，而這一切在市民眼中就是交警部門不作為或失職的表現(xiàn)。另一方面對于那些被攔下的違反交通法規(guī)的司機(jī)，交警也大多只是開罰單、扣分

了事，讓許多司機(jī)產(chǎn)生了交通管理就是開罰單賺錢這種錯(cuò)誤思想，從而對交管部門產(chǎn)生逆反情緒，抗拒心理。綜合上面兩個(gè)方面，行人上街提心吊膽，司機(jī)開車煩遇交警，群眾與交管部門產(chǎn)生了分歧與隔閡，久而久之市民對交管部門的信任度下降了，對道路交通安全的滿意度也下降了。行人違反交通規(guī)則的現(xiàn)象十分普遍，通常情況下并沒有十分嚴(yán)重的傷亡，但是卻存在著十分嚴(yán)重的安全隱患，任何時(shí)都不能排除沒有傷亡的可能性。違反交通規(guī)則的現(xiàn)象如你們學(xué)生過這個(gè)鐵道口的時(shí)候，很多都是越欄穿軌，很少一部分人能等候。造成這一不良現(xiàn)象的原因是因?yàn)樵斐蓚鲇信既恍?，而大家的僥幸心理多于安全意識(shí)，也就是說只要大家存在這種不良僥幸心理，不去加強(qiáng)安全意識(shí)，交通事故發(fā)生的可能性會(huì)很大，事故的嚴(yán)重性也會(huì)很大，而違反交通規(guī)則，從法律上并不可能將行人完全約束，總不能一穿軌就讓行人罰款，我們執(zhí)法者也只能起到一個(gè)提醒監(jiān)督的作用。小結(jié)：

從這位交通協(xié)管員的言語中不難感受到他對交通事故發(fā)生是因?yàn)樾腥瞬荒茏杂X遵守交通規(guī)則而氣憤，對有些行人的行為感到無奈。遵守交通規(guī)則的確可以反映出人們的素質(zhì)和思想意識(shí)，我們始終相信大家都有良好的素質(zhì)，只不過意識(shí)還需要加強(qiáng)，我們會(huì)從最基本的遵守交通規(guī)則開始，加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自身素質(zhì)，完善自身的不足。增強(qiáng)交通執(zhí)法力是勢在必行的，然而在有限的財(cái)政支出以及設(shè)備技術(shù)的限制下提高執(zhí)法力度是比較困難，國外一些國家針對這個(gè)問題則采取借助非政府組織的力量的方法，利用交通協(xié)管志愿者達(dá)到四兩撥千

斤的效果，這是值得我們借鑒的。當(dāng)然在加強(qiáng)執(zhí)法力度的同志，增進(jìn)與群眾的交流也是非常重要的。交警是交管部門與群眾聯(lián)系的紐帶，其執(zhí)法方式直接影響著交管部門在群眾心中的形象，因此加強(qiáng)交警的業(yè)務(wù)素質(zhì)的的同時(shí)也要加強(qiáng)其個(gè)人素質(zhì)教育，在合理行政，公正執(zhí)法的前提下深入百姓，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，做到疏導(dǎo)交通盡心盡力，罰單開得有憑有據(jù)，才能逐漸恢復(fù)市民信心。地點(diǎn)： T字路口

對象：行人（一位中年母親，正和她的女兒等待紅燈。）問：您是否常常叮嚀女兒注意交通安全，您是怎樣叮囑她的？ 答：其實(shí)也沒有什么，就是帶她出門或讓她獨(dú)自出門時(shí)總要提醒幾句“過馬路要看綠燈再行”、“過鐵路要等火車走了再過”、“一定要走人行道”。大概說的多了，女兒都能很好的注意這些，她上學(xué)獨(dú)自過馬路過鐵路我很放心。小結(jié)：

從這位母親的回答可以知道，安全意識(shí)的樹立是從生活的點(diǎn)滴做起的，這小小的叮嚀讓這個(gè)女孩子注意到安全的小細(xì)節(jié)，不知不覺中小女孩與危險(xiǎn)拉開了距離，原來保護(hù)自己，安全出行是這么簡單。以上是具有代表性的人物對于交通的看法以及我們的結(jié)論，這只是一方面，具體的我們還是通過問卷的形式得出的。問卷中針對不同的年齡層次的男女老少進(jìn)行了調(diào)查。一種18-30歲的人員為主。問卷中主要涉及一些日常生活中常見的交通現(xiàn)象，比如：交通路口沒有車輛經(jīng)過時(shí)，你是否會(huì)闖紅燈？是否乘坐過三輪車、摩的、黑車等非法營運(yùn)

車輛，是否知道其對交通的影響？在有隔離設(shè)施的路段，你是否會(huì)為了方便而跨越？騎電動(dòng)車時(shí)你會(huì)自覺走非機(jī)動(dòng)車道嗎？對于第一個(gè)問題，有61%的人選擇偶爾會(huì)闖紅燈；第二個(gè)問題，有71%的人選擇會(huì)坐三輪車，以為他們認(rèn)為，比較方便而且便宜；第三個(gè)問題有78%的人會(huì)選擇不攀爬欄桿，但也有少部分的人員會(huì)選擇這樣做；第四個(gè)問題有大約69%的人會(huì)自覺走非機(jī)動(dòng)車道，還有31%的有可能走或者從不走。通過以上的一些現(xiàn)象，還是可以看出，人們對交通的觀念還是比較單薄的，依然會(huì)有人選擇違反交通，他們只是看到后只是圖一時(shí)的方便，卻不知道這樣做的后果是什么，也許是他們不曾經(jīng)歷過這樣做的以后發(fā)生的交通事故，但這也從另一方面說明了有關(guān)部門對于交通方面的知識(shí)還是宣傳不到位，不能夠很好地管轄好交通。另外還有一些人員發(fā)表了他們自己對于常熟地區(qū)的交通的見解。有人認(rèn)為公民為了安全應(yīng)增強(qiáng)法制觀念，但政府也應(yīng)該增強(qiáng)管理同時(shí)對道路的合理布局與規(guī)劃也很重要；還有人認(rèn)為要多方面加強(qiáng)交通法規(guī)，規(guī)范行為，從法律和道德等角度制約；對三輪車要制定相應(yīng)的法規(guī)；酒駕處罰必須更嚴(yán)厲，直接納入刑法，酒駕犯罪成本過低，加大執(zhí)法力度。此外城市建設(shè)過程中，道路規(guī)劃必須更加合理等等都是人們對于交通的看法。

通過調(diào)查也得知常熟市的交通存在這一系列的問題，特別是南三環(huán)以及招商城這邊的交通特別差，南三環(huán)的交通差主要是由于這邊改造，而招商城交通則是每天的人流量很大，從而導(dǎo)致了交通幾近癱瘓。有關(guān)部表示這也是沒有辦法，如果改造的話是不現(xiàn)實(shí)的，這會(huì)打亂常

熟招商城與外界的發(fā)展。同時(shí)有一些學(xué)生也表示可不可以將學(xué)校附近的交通改善一下。

在這個(gè)短暫而又精彩的調(diào)查中，通過對人們對于常熟市交通的法制觀念的調(diào)查，讓我們小組內(nèi)的每一位同學(xué)受益匪淺。我們明確了調(diào)查目的，在一起擬定了調(diào)查方案，確定了調(diào)查方法及對象。我們以育才為起點(diǎn)，以行人應(yīng)樹立怎樣的交通安全意識(shí)、如何遵守交通規(guī)則為主線提出問題，走訪詢問街頭行人、司機(jī)、交警及協(xié)管員，并實(shí)地觀察現(xiàn)存的鐵道口越欄穿軌、十字路口闖紅燈的現(xiàn)象。并對調(diào)查訪問結(jié)果作進(jìn)一步分析，在認(rèn)識(shí)問題的同時(shí)，更多的是對我們自身的反思。通過這次調(diào)查我們意識(shí)到自覺遵守交通規(guī)則會(huì)使我們生活更有秩序，我們不能因?yàn)樾拇鎯e幸而忽略了安全意識(shí)。如當(dāng)我們上學(xué)時(shí)經(jīng)過十字路口時(shí)要等綠燈，也許這會(huì)耽誤幾分鐘我們上學(xué)的時(shí)間，但是絕不會(huì)因?yàn)闋幦∵@幾分鐘而搭上一輩子的大好光陰乃至生命。我們必須對自己的生命負(fù)責(zé)，認(rèn)真地遵守交通規(guī)。人們的交通法制觀念還有待提高。以下是我們提出的建議：

1.加強(qiáng)各部門合作，共同提升市民交通安全意識(shí)。將交通安全宣傳教育帶進(jìn)校園，爭取將其列為中小學(xué)生素質(zhì)教育必修課程；與區(qū)團(tuán)委合作，充分發(fā)展交通管理志愿者，特別是學(xué)生志愿者，通過志愿活動(dòng)或?qū)W生社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)交通管理人手的緊缺同時(shí)加強(qiáng)市民的社會(huì)責(zé)任感。2.進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法力度，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。特別是對非機(jī)動(dòng)車輛等違章現(xiàn)象加以嚴(yán)管，減少摩托車搶占機(jī)動(dòng)車道、搶燈越線、逆向行駛，以及三輪車“闖禁區(qū)”等違規(guī)行為，并在人流、車流密集的路口，特

別是交通混亂路段，增加交通協(xié)管員，對行人闖燈過街、翻欄過街、橫穿道路等違法違章行為進(jìn)行約束與制止。并在嚴(yán)管的同時(shí)“以人為本”，注重于市民的溝通與交流，逐漸恢復(fù)民眾的信心。這可以在很大程度上增強(qiáng)人們的交通法制觀念。添加必要的交通安全配套設(shè)施。建議在車流量較多的路段，加長人行橫道護(hù)欄長度或加高機(jī)動(dòng)車道柵欄高度，從硬件上加強(qiáng)約束，減少行人占道行走和亂闖馬路的現(xiàn)象。另在學(xué)校、敬老院前加設(shè)減速帶，在人流較多、急轉(zhuǎn)彎處加設(shè)減速標(biāo)志。

4.市民整體交通安全意識(shí)不良，要加強(qiáng)珍愛生命，遵守交通規(guī)則的安全教育。交警不能僅僅檢查摩托車、小轎車等機(jī)動(dòng)車的行駛情況，要加大對電動(dòng)車、自行車、行人的檢查，尤其是電動(dòng)車，違規(guī)最高，極容易引發(fā)交通事故，最好電動(dòng)車也要有駕駛證。除交警要對違反交通規(guī)則的進(jìn)行批評(píng)教育、處罰外，電視臺(tái)等要要對違反交通規(guī)則的進(jìn)行曝光。

班級(jí):化學(xué)（師范）111班

專業(yè)：化學(xué)（師范）

學(xué)號(hào)：150111113 姓名：阮志偉

第二篇：思修報(bào)告

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課實(shí)驗(yàn)報(bào)告

學(xué)院：數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院

姓名：張明明

學(xué)號(hào)：2014190060 一． 二． 三． 試驗(yàn)時(shí)間：2014年11月19日（周三9、10、11、12節(jié)）實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：金工坊實(shí)驗(yàn)樓德育情境教學(xué)實(shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：模擬人生

實(shí)驗(yàn)問題之一

1.試從如何對待醫(yī)院內(nèi)部規(guī)定，分析道德認(rèn)知和道德實(shí)踐的若干難點(diǎn)。

答：根據(jù)實(shí)驗(yàn)中阿歐對待醫(yī)院內(nèi)部規(guī)定的糾結(jié)，我們能從中分析到，即使我們能正確地認(rèn)識(shí)到醫(yī)院內(nèi)部規(guī)定的錯(cuò)誤，但是，因?yàn)槲覀儾⒉荒軟Q定這一切，所以，我們只能盡可能地不遵守。當(dāng)我們想按照自己所想的去做，我們前方的阻力是很大的，因?yàn)槲覀兛赡芤驗(yàn)闊o視內(nèi)部規(guī)定而失去自己的工作，我們的能力是很有限的。關(guān)于是否執(zhí)行醫(yī)院內(nèi)部的規(guī)定，我們要根據(jù)一定的靈活性和原則性適可而止的執(zhí)行。

道德認(rèn)知和道德實(shí)踐的難點(diǎn)有很多，首先是道德的內(nèi)容變遷。醫(yī)院的職責(zé)是救死扶傷，為社會(huì)拯救更多的人。然而隨著社會(huì)功利化，醫(yī)院這個(gè)小社會(huì)也變得現(xiàn)實(shí)，救人只看錢，不論是出于何種目的，或是有什么苦衷都是不對的。道德不是法律規(guī)定的，也會(huì)有所變化同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們對道德的要求越來越高，道德建設(shè)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一個(gè)社會(huì)，若是沒有了道德的約束，將混沌不堪。因此，要根據(jù)新的形勢和任務(wù)，不斷研究新情況、解決新問題，創(chuàng)造新載體，充實(shí)新內(nèi)容，有針對性地將社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的內(nèi)容細(xì)化、分解，把道德實(shí)踐活動(dòng)往深里做，往實(shí)里做，不斷開辟道德實(shí)踐活動(dòng)的新領(lǐng)域，增強(qiáng)道德實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。

再來是道德實(shí)踐的可實(shí)施性。在仁義道德上，我們對于傷者會(huì)義無反顧的進(jìn)行拯救，但在醫(yī)院內(nèi)部規(guī)定，就是救人與金錢掛鉤，沒錢則不能看病，這的確是種人性的掉色。

最后是醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)很貴，比外面的貴多了，多開藥、亂用藥、進(jìn)口藥能開就開，大大加重了人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這又與為人民服務(wù)的道德觀念相違背。其中的原因多種多樣，我們無從探討統(tǒng)一的說法，但有一點(diǎn)可以肯定的是，由于其管理者的道德缺陷，利益?zhèn)€人化很大程度上會(huì)觸成這一局面：大家看病難，不到萬不得已不會(huì)去看病。

2.試從職責(zé)與道義，盡職與盡孝的沖突，分析道德兩難選擇的基本原則。答：道德外在是一種調(diào)整關(guān)系的行為規(guī)范，內(nèi)在是一種利害權(quán)衡的價(jià)值選擇。道德兩難選擇的基本原則，從利害權(quán)衡看可以是：兩利相權(quán)取其重，兩弊相權(quán)取其輕；從己他關(guān)系看可以是：己欲達(dá)而達(dá)于人，己所不欲勿施于人。

道德兩難選擇的意思是在一些情景中,不論我們選取的行動(dòng)或決定正面或反面的，都同樣受到重要的道德原則的支持和不同，但常常是同樣重要的道德原則的反對,因此,采取的行動(dòng)或決定總有強(qiáng)烈的支持和反對的理由.職業(yè)道義具有時(shí)代性和歷史繼承性，在歷史上不同時(shí)期產(chǎn)生的一些調(diào)控職業(yè)活動(dòng)的，帶有道德蘊(yùn)含的行規(guī)，可以被看成最早的道德表現(xiàn)形式。盡職與盡孝在現(xiàn)代人很難平衡。正如試驗(yàn)中的阿歐，如果是在工作中，職責(zé)與孝義發(fā)生沖突，雖然很為難，但更好的選擇仍是盡忠職守。如果是在工作時(shí)間外，選擇孝義就無可厚非了。又如,醫(yī)生告知病人真實(shí)的病情是遵守不說謊的規(guī)則,和對病人忠誠的義務(wù)等.這些道德規(guī)則是我們?nèi)粘Ｉ钪兴袷氐男袨橐?guī)范會(huì)被大家所認(rèn)可,因此,依此規(guī)則而行的行動(dòng)也會(huì)被絕大數(shù)人所認(rèn)可.換言之,一具體行為之被接受為道德上可容許的,或認(rèn)為具有道德理據(jù),即說它得到某一道德規(guī)則的支持.一個(gè)具體的行動(dòng)有時(shí)會(huì)受到多個(gè)道德規(guī)則的支持,如上述例中,如果醫(yī)生決定告知病人,此一行動(dòng)可說受到醫(yī)生應(yīng)對病人真誠,忠誠,不傷害,尊重當(dāng)事人的選擇等規(guī)則所支持,因而具有道德上的正當(dāng)性.愈多道德規(guī)則支持的行動(dòng)自然具有更廣泛的道德理據(jù).如果一個(gè)行動(dòng)沒有道德規(guī)則反對,則這個(gè)行為通常會(huì)被接受為是一道德的行為,如醫(yī)生盡力救治一個(gè)病人.實(shí)驗(yàn)問題之二

1.結(jié)合本實(shí)驗(yàn)分析《民法通則》的立法目的和作用

答：立法目的：為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，維護(hù)社會(huì)治安秩序，保障公共安全，保護(hù)公民、法人和其組織的合法權(quán)益，規(guī)范和保障公安機(jī)關(guān)及其人民警察依法履行治安管理的職責(zé)。

《民法通則》的作用：民法是規(guī)范社會(huì)生活的重要法律，是調(diào)整社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本法律。正如恩格斯所指出的，民法乃是“以法律形式表現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活條件的準(zhǔn)則”。它具有極其重要的作用：

1民法是保障市場體制正常運(yùn)行的有效法律形式?！鹈穹ǖ闹黧w制度使得商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者能夠作為獨(dú)立平等的主體進(jìn)入市場;法律 行為制度賦予當(dāng)事人以廣泛的行為自由和活動(dòng)空間;物權(quán)制度控制著主體對各種物品的權(quán)利限度，同時(shí)也保護(hù)著主體對特定物品的正當(dāng)權(quán)利。民法的平等、公平、誠實(shí)信用等原則有助于協(xié)調(diào)商品交換者的利益沖突，引導(dǎo)他們開展正當(dāng)競爭。民法不僅有效地穩(wěn)定市場秩序，而且能夠推動(dòng)市場的培育和發(fā)展，為市場交換的高速運(yùn)行提供方便。民法可以為現(xiàn)代化市場經(jīng)濟(jì)提供一般規(guī)則和市場活動(dòng)的行為規(guī)范，是市場參與者在這些規(guī)則允許的范圍內(nèi)各顯神通，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造最佳業(yè)績，促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2民法可以為人權(quán)提供基本保障。人權(quán)是人按其本質(zhì)屬性享有和應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利?！鹈穹▽?shí)質(zhì)上是權(quán)利法。它首先給人的人格權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等基本權(quán)利以規(guī)定和保護(hù)，為其他權(quán)利包括政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化權(quán)利的保護(hù)提供基礎(chǔ)。

3民法可以維護(hù)社會(huì)公平正義。民法體現(xiàn)著社會(huì)公平和社會(huì)正義。它調(diào)節(jié)著各種○利益，保護(hù)人們合法地謀求自己的利益，不允許侵害社會(huì)和他人的弱肉強(qiáng)食，謀取非法利益。

4民法可以促進(jìn)民主政治。民法是私法，要求劃分政治國家和市民社會(huì)，劃分政○治生活和市民生活。在市民社會(huì)和市民生活中，實(shí)行私法自治原則，要求國家公權(quán)力不得隨意介入、干涉，這有利于抑制公權(quán)力的不當(dāng)擴(kuò)張與膨脹。權(quán)力機(jī)關(guān)不法或不當(dāng)侵害民事權(quán)利，也應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任，這必將有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主政治。2.結(jié)合本實(shí)驗(yàn)談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪性鰪?qiáng)民事責(zé)任意識(shí)

答：在日常生活中，我們既要遵紀(jì)守法，管理好自身行為，又要秉持公正，堅(jiān)持公平的原則，堅(jiān)決維護(hù)自身利益。法律意識(shí)是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護(hù)社會(huì)主義法律規(guī)范的重要保證，公民的遵紀(jì)守法行為不會(huì)自然產(chǎn)生，而是在一定法制觀念，法律意識(shí)的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的，具備了社會(huì)主義法律意識(shí)，就會(huì)做到不僅不犯法，而且能積極維護(hù)法律的一尊嚴(yán)。因此大學(xué)生樹立法律意識(shí)，是現(xiàn)代化法制建設(shè)的要求，也是成為一名合格的接班人的需要。我們大學(xué)生應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，加強(qiáng)民主法制建設(shè)的重要性、必要性、艱巨性和長期性。掌握馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，了解和認(rèn)識(shí)有中國特色社會(huì)主義的法律體系，掌握我國憲法和基本法律的主要精神和內(nèi)容，增強(qiáng)法制觀念和社會(huì)責(zé)任感，正確行使權(quán)利和履行義務(wù)，積極學(xué)法，嚴(yán)格守法，主動(dòng)用法，自覺護(hù)法。作為大學(xué)生的我們要善于發(fā)現(xiàn)政府相關(guān)措施的不足，并對此提出建議。以此確保法律的完備與完善，確保相關(guān)獎(jiǎng)懲措施的公正與公平。

第三篇：思修報(bào)告

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》

調(diào)查報(bào)告

學(xué)院（部）：

年

級(jí)：

專

業(yè)：

姓

名：

學(xué)

號(hào)：

時(shí)

間：

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀的調(diào)查報(bào)告

一、前言

就業(yè)是人在社會(huì)上的立足之本，有一份自己滿意的工作，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，更好的去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。但如今，就業(yè)形勢日漸不樂觀，特別是大學(xué)生的就業(yè)。當(dāng)代大學(xué)生面臨著相當(dāng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，全國大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象，且有可能走向越來越難的趨勢。這一方面和國際經(jīng)濟(jì)形勢有很大關(guān)系，另一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。每年的畢業(yè)季就是對就業(yè)形勢的一次沖擊。大學(xué)生們開始為找工作整日奔波，但是還是有不少人，投了不少簡歷還是石沉大海。這是社會(huì)的問題，但同時(shí)，我們大學(xué)生自己也存在著問題，比如就說我們的就業(yè)觀的問題。當(dāng)然，這是大

三、大四的學(xué)長學(xué)姐們應(yīng)該考慮的問題，但是，我們大一的同學(xué)也應(yīng)該未雨綢繆，爭取將來能領(lǐng)先別人一步。

二、調(diào)查過程

1.調(diào)查時(shí)間：2012年5月

2.調(diào)查方式：問卷調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)（人人網(wǎng)，QQ）調(diào)查

3.調(diào)查對象：在校大學(xué)生。參與調(diào)查的有男生26人，女生24人。4.調(diào)查背景：

畢業(yè)季即將到來，又是一波求職熱潮。2011年的普通高校畢業(yè)生就業(yè)情勢將有所好轉(zhuǎn)，但依舊不容樂觀，因此我們要做好充分的就也準(zhǔn)備。

5.調(diào)查問卷問題設(shè)計(jì):見附錄 6.調(diào)查結(jié)果分析

（1）就業(yè)地區(qū)的選擇

就業(yè)地區(qū)選擇10%10%80%

以上調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，絕大部分大學(xué)生選擇在東南沿海城市，達(dá)到了八成。而去國外的和西部基層地區(qū)的人卻非常少。這便暴露了一個(gè)問題，大學(xué)生大多向往經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)卻又有較強(qiáng)的戀家情結(jié)。導(dǎo)致東南沿海地區(qū)的工作崗位供不應(yīng)求，這樣的話自然難以找到工作。很多人都說國外的工作好，但是卻很少有大學(xué)生愿意直接出國，首先自然是由于我剛才說的戀家情結(jié)；其次，很多家庭只是中

東南沿海城市西部及基層地區(qū)國外產(chǎn)家庭，無法負(fù)擔(dān)出國這么一筆高額的費(fèi)用，從而，出國找工作一事一直只是雷聲大雨點(diǎn)小。

（2）就業(yè)企業(yè)的選擇

就業(yè)選擇自主創(chuàng)業(yè)國企10%10%三資企業(yè)15%科研單位30%外企35%

問卷中列出的一共有八個(gè)選擇，但是其中有兩個(gè)卻無人問津，機(jī)關(guān)和民營企業(yè)。大家都認(rèn)為去機(jī)關(guān)工作就是公務(wù)員，考公務(wù)員是比找工作還要難的，對于一般的平民百姓來說是望成莫及。但我詫異于大家對民營企業(yè)的冷淡，相反卻熱衷于外企，國企雖有選擇的人，但是人氣不高。外企的工資的確是高，但是所受的待遇呢？外企的老板對于中國的員工的態(tài)度一向是不太好的，新聞中也有曝光，現(xiàn)在也許好一點(diǎn)，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上國企。那么三資企業(yè)呢？也許它集合了國企、外企、民營的優(yōu)點(diǎn)，在企業(yè)單位中人氣頗高。與此同時(shí)，還有不少人熱衷于科研單位，著也許和我調(diào)查的人大部分是理工科的人有關(guān)吧，大多多少少反應(yīng)出大學(xué)生對于科研還是有不小的興趣的。最后，對于選擇自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，不得不佩服他們的開拓與拼搏精神。自主創(chuàng)業(yè)需要有魄力，有這個(gè)想法的，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該鍛煉自己。

（3）大學(xué)里對就業(yè)有幫助的活動(dòng)

認(rèn)為對就業(yè)有幫助的活動(dòng)22%12%3%專業(yè)課學(xué)習(xí)參加各類比賽專業(yè)實(shí)習(xí)9%16%社團(tuán)活動(dòng)寫畢業(yè)論文24%14%擔(dān)任班干部教學(xué)設(shè)計(jì)與研究

這是問卷中唯一的一個(gè)多選，結(jié)果也是每個(gè)選項(xiàng)都有人選。其中，認(rèn)為寫畢業(yè)論文有幫助的最少。的確，寫畢業(yè)論文畢竟只是為了讓自己順利畢業(yè)，對社會(huì)沒有太大的理解。大家對專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及專業(yè)實(shí)習(xí)很看重，這表明大學(xué)生都希望自己能術(shù)業(yè)有專攻，有自己的一技之長，想通過自己的本事來取得成績。參與社團(tuán)活動(dòng)和各類比賽都是能積累經(jīng)驗(yàn)的，能讓大學(xué)生切實(shí)感受到舉辦活動(dòng)和參加活動(dòng)的過程以及期間的酸甜苦辣，對他們走上社會(huì)有幫助。大家對于擔(dān)任班干部的熱情普遍不高，這表明大學(xué)生大多都是希望從基層做起，避免較早地接觸領(lǐng)導(dǎo)這一圈子。（4）收入預(yù)期以及考慮因素

月收入預(yù)期就業(yè)考慮因素20%35%35%35%45%30%工資福利工作環(huán)境發(fā)展?jié)摿?500-25002500-40004000以上

這兩個(gè)問題是大學(xué)生工作的基礎(chǔ)問題。很多，接近一半的大學(xué)生的月收入預(yù)期在2500到4000之間，表明大學(xué)生的頭腦很清醒，很現(xiàn)實(shí)。他們想腳踏實(shí)地的工作，工資一步一步的漲。還有一些人的月收入預(yù)期在4000以上，不能說他們自大，應(yīng)該是比較自信，大學(xué)中不缺乏自信的人，有自信有實(shí)力，那么自然能有高預(yù)期。相反，預(yù)期不高的人也不是妄自菲薄，他們只是考慮的比較多。相信他們在見識(shí)社會(huì)后會(huì)有極大的改變的。大學(xué)生考慮的就業(yè)因素很平均，工資福利，工作環(huán)境以及企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Χ加休^多的人關(guān)注。這表明大學(xué)生考慮問題還是比較全面的。

（5）男女生就業(yè)觀的差異

男女生就業(yè)觀的差異不是很大。在就業(yè)地區(qū)方面，女生選擇出國的反而比男生要多；工資預(yù)期方面，4000以上的多為男生，而1500-2500的則是多為女生；在自主創(chuàng)業(yè)方面，女生很少會(huì)選擇這條路，而男生有一部分選擇支持但是沒有計(jì)劃；在求職時(shí)間方面，選擇提前一年考慮的全是女生。

由此可見，男生比女生多的是開拓精神，但卻比女生更加戀家；女生考慮問題更加細(xì)致全面，但是缺乏男生一般的自信。

三、結(jié)論與建議

1.結(jié)論

（1）只顧眼前利益，忽視職業(yè)發(fā)展。一些大學(xué)生在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中只有工作條件、收入等眼前實(shí)在利益，而對自我的職業(yè)發(fā)展前景等因素不作考慮，因而極易選擇到并不適合自己的職業(yè)。

（2）職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)過于功利化、等級(jí)化。一些畢業(yè)生同學(xué)過分強(qiáng)調(diào)職業(yè)的功利價(jià)值，甚至還將職業(yè)劃分為不同等級(jí)，而不考慮國家與社會(huì)的需要，不愿意到條件比較艱苦的地區(qū)和行業(yè)去工作。

（3）求安穩(wěn)，求職一次到位的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。很多大學(xué)生仍然喜歡穩(wěn)定、清閑、福利保障好的單位，而不愿意選擇有風(fēng)險(xiǎn)、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。

2.建議

（1）社會(huì)學(xué)校方面 要全面開展就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。高等院校要做好應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。政府有關(guān)部門要不斷完善公共就業(yè)服務(wù)，認(rèn)真做好困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助工作。要加強(qiáng)人力資源市場管理，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好條件和環(huán)境。

（2）大學(xué)生個(gè)人方面

大學(xué)生的就業(yè)觀要從“精英”向“大眾”轉(zhuǎn)變，大學(xué)生要調(diào)整好自己的心態(tài)，自我分析，合理定位，明確就業(yè)目標(biāo)，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，并采取措施積極應(yīng)對。認(rèn)清就業(yè)形勢，把握個(gè)人追求，結(jié)合社會(huì)需求和自身的綜合實(shí)力及專業(yè)特色指定一個(gè)適中的就業(yè)目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)提高自身知識(shí)水平，注重能力培養(yǎng)。雙向選擇，自主擇業(yè)是當(dāng)前就業(yè)的主要形式；要從城市就業(yè)向基層就業(yè)轉(zhuǎn)變，選擇向基層就業(yè)是理性的、現(xiàn)實(shí)的；要從專業(yè)對口向通用人才轉(zhuǎn)變，招聘者更注重應(yīng)聘者的個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。心平氣和的從小事做起、從基層做起，這并不妨礙一個(gè)有能力的大學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。

對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，既不能因?yàn)榫蜆I(yè)形勢轉(zhuǎn)好就觀望徘徊、待價(jià)而沽，以至于錯(cuò)過最好的就業(yè)機(jī)會(huì)；也無需因?yàn)辇嫶蟮木蜆I(yè)人群就誠惶誠恐、望而卻步；更不要因有一點(diǎn)不利因素就持消極悲觀態(tài)度，而要爭取成為就業(yè)市場的主動(dòng)者。總之，面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生要想立于不敗之地，就必須樹立正確的就業(yè)觀，審時(shí)度勢，端正就業(yè)態(tài)度，看清就業(yè)形勢，把握就業(yè)機(jī)會(huì)，摒棄就業(yè)歧視，積極就業(yè)上崗，努力創(chuàng)造機(jī)遇，最終成為社會(huì)所用的人才。

四、附錄

大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查問卷 性別：男 女

1、你的年級(jí)

A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

2、你的專業(yè)歸類

A、文科 B、理工科 C、經(jīng)濟(jì)管理 D、其他

3、就業(yè)時(shí)你首選的地區(qū)是

A、東南沿海城市 B、鄉(xiāng)鎮(zhèn) C、西部及基層地區(qū) D、國外

4、你擇業(yè)時(shí)主要考慮哪些因素 A、工資及福利 B、工作環(huán)境

C、未來發(fā)展?jié)摿Γòㄆ髽I(yè)與個(gè)人）D、其他（）

5、你求職的月收入期望值底線是

A、1500以下 B、1500—2500元 C、2500—4000 D、4000以上

6、你希望今后在哪種企業(yè)就職？

A、機(jī)關(guān) B、國企 C、外企 D、民營 E、學(xué)校 F、科研單位 G、三資企業(yè) H、自主創(chuàng)業(yè) I、其他（）

7、在就業(yè)時(shí)，你認(rèn)為下面哪個(gè)方面素質(zhì)最為重要？

A、人際交往能力 B、專業(yè)能力 C、思想品德素質(zhì) D、業(yè)務(wù)能力

8、（多選）.你以為學(xué)校的哪里活動(dòng)對你的就業(yè)比較有幫助()A專業(yè)課學(xué)習(xí)B社團(tuán)活動(dòng) C擔(dān)任班干部 D參加各類比賽 E寫畢業(yè)論文 F教學(xué)設(shè)計(jì)與研究 G專業(yè)實(shí)習(xí)

9.你如何看待自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)問題()A支持，并以此為目標(biāo)

B支持，有想過，但是還沒有計(jì)劃 C支持。但是自己不會(huì)走這條路 D不支持，容易失敗 E不支持，沒有本錢

10、你認(rèn)為什么時(shí)候開始求職最為合適 A、畢業(yè)前一年 B、畢業(yè)前6個(gè)月 C、畢業(yè)前一個(gè)月 D、其它

11如果在求職過程中不能達(dá)到你的目標(biāo)，你能接受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或鄉(xiāng)村就就業(yè)嗎 A.能 B.不能

12、你認(rèn)為當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么？

A、專門人才供大于求，社會(huì)上對人才的需求總量減少

B、政府、學(xué)校、用人單位及學(xué)生之間相互溝通和了解不夠

C、就業(yè)市場不規(guī)范，憑關(guān)系、走后門等不公平競爭現(xiàn)象嚴(yán)重

D、國家急需專門人才的重點(diǎn)部門和邊遠(yuǎn)地區(qū)得不到足夠的畢業(yè)生

第四篇：思修報(bào)告

思修課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

調(diào)查主題：“超市小票與發(fā)票的索要情況及法律意識(shí)情況” 院系專業(yè)：教師教育學(xué)院

小學(xué)教育

20160213班 執(zhí)筆人：來純 學(xué)號(hào)：2016021304

調(diào)查時(shí)間：2017年4月至5月

目錄

一.引言

二.調(diào)查基本情況

三.調(diào)查總體情況

四.調(diào)查結(jié)果分析

五.有關(guān)對“超市小票與發(fā)票的索要情況及法律意識(shí)情況”的幾點(diǎn)建議

附表：社會(huì)調(diào)查問卷

超市小票與發(fā)票的索要情況及消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)情況

調(diào)查報(bào)告

一.引言

現(xiàn)代社會(huì)追求快節(jié)奏生活，很多社會(huì)青年都忘記了保持應(yīng)有的法律意識(shí)以及學(xué)習(xí)應(yīng)有的法律知識(shí)。而在這時(shí)，許多不法分子趁機(jī)鉆了空子，這些不法分子正是懂法知法才會(huì)利用法律來趁機(jī)鉆法律空子，這次調(diào)查的社會(huì)現(xiàn)象是究竟去超市購物付款后應(yīng)不應(yīng)該索取小票與發(fā)票，正是發(fā)現(xiàn)了超市收銀員圖方便就不給顧客小票，急匆匆給下一位顧客收銀的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了大量的違反法律的現(xiàn)象后，于是上網(wǎng)查找關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)帶來的危害很嚴(yán)重后，我們小組才決定要做這個(gè)調(diào)查，不法分子可以借顧客遺忘在收銀臺(tái)的小票，到開超市發(fā)票處開出了發(fā)票后，借這個(gè)名義去報(bào)銷公款，可以算是動(dòng)機(jī)損害社會(huì)利益的一種違法犯罪現(xiàn)象，又或者發(fā)現(xiàn)顧客拿著發(fā)票過檢查門時(shí)需要敲章，這上面寫著“商品未過保質(zhì)期”，也就是超市對于顧客再次拿著小票和商品要求退換貨時(shí)，這是一個(gè)證據(jù)，但是大多數(shù)超市并沒有設(shè)置人在安檢門出口，或者是敲章者并沒有仔細(xì)看購買的東西就直接敲章，十分草率。

二.調(diào)查基本情況

發(fā)放電子問卷135份（通過手機(jī)APP問卷星發(fā)放）

三.總體調(diào)查情況

（一）被調(diào)查者基本情況

此次調(diào)查，男性占25%，女性占75%，年齡高于25歲占10%，其余年齡為15至25歲范圍內(nèi)，且都有一定的超市購物經(jīng)歷。

（二）被調(diào)查者對購物小票與發(fā)票的索要及相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查情況 從調(diào)查結(jié)果看，只有一半的人會(huì)在付完款后向收銀員索要小票，而在索要小票的人群中有大多數(shù)人在索要小票與發(fā)票時(shí)比較順利，但也有18.52%的人遭到了拒絕，有60%的被調(diào)查群體不知道可以憑借小票去服務(wù)臺(tái)換取發(fā)票，甚至更有將近50%的人不知道在超市索要發(fā)票與小票遭拒時(shí)，可以向當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門進(jìn)行舉報(bào)。（詳情請見附表）

四.調(diào)查結(jié)果分析

從調(diào)查結(jié)果不難看出，有一定數(shù)量的超市進(jìn)行了不合法的收銀行為，個(gè)別超市會(huì)怕麻煩為原因或者因?yàn)槌袡C(jī)器破了就拒絕顧客的索要超市小票的要求，更有甚者會(huì)問要小票有什么用，你拿了也是扔了，別麻煩了，但是也有一部分的超市會(huì)主動(dòng)地給予發(fā)票然后在安檢門處拍兩位工作人員掃視購物袋內(nèi)物品。一些需要進(jìn)行發(fā)票報(bào)銷的顧客，可能會(huì)知道超市有一個(gè)叫服務(wù)臺(tái)的地方可以換取發(fā)票，從定義與法律上看，超市小票并不具有法律效應(yīng)，只有超市出具的蓋有超市公章的超市發(fā)票才具有法律效應(yīng)，這張超市發(fā)票上并不會(huì)寫你的購物明細(xì)，只是金額，所以有許多的不法分子順著這個(gè)可乘之機(jī)進(jìn)行類似于倒賣假發(fā)票的工作，但是并沒有購物，來換取公款，這個(gè)情節(jié)嚴(yán)重，已經(jīng)可以處以稅務(wù)機(jī)關(guān)10000元以內(nèi)的罰款。究其原因，只是因?yàn)樵谫徫镒詈蟾锻昕詈蟮囊淮瓮祽袑?dǎo)致了很嚴(yán)重的后果。

五．有關(guān)對“超市小票與發(fā)票的索要情況及消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)情況”的幾點(diǎn)建議

綜合上面的調(diào)查情況不難看出，大部分的超市要重視這一情況，司法機(jī)關(guān)也要進(jìn)行督促，超市的小票雖然沒有法律效應(yīng)，但是會(huì)帶來很嚴(yán)重的后果。首先要普及小票與發(fā)票的區(qū)別與聯(lián)系，其次應(yīng)該整頓超市的收銀員的工作態(tài)度，應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)工作，不能偷工減料，最后超市應(yīng)該重視這一情況，通過檢閱發(fā)票與蓋章來堵住不法分子想鉆的空子。

六.附表

1.您的性別（）

A.男

B.女 2.您的年齡段（）

A.低于15歲

B.15至25歲

C.25至35歲

D.35歲以上 3.您經(jīng)常去超市購物嗎（）

A.是

B.不是

4.您在超市購物結(jié)束時(shí)收銀員是否會(huì)主動(dòng)給您購物小票（）

A.會(huì)

B.不會(huì) 如在第四題選擇了A，請直接做第七題，如果選擇了B，請從第五題開始做。

5.如果收銀員不給您小票，您會(huì)主動(dòng)索要嗎（）

A.會(huì)

B.不會(huì)

6.索要小票會(huì)遭到拒絕嗎（）

A.會(huì)

B.不會(huì)

7.您知道去超市購物可以拿收銀小票到服務(wù)臺(tái)換取購物發(fā)票嗎（）

A.知道

B.不知道

8.您是否知道在索要發(fā)票遭拒之后可以稅務(wù)部門進(jìn)行舉報(bào)？（）

A.知道

B.不知道

9.您在經(jīng)過安檢門時(shí)，是否會(huì)將手中的小票交給工作人員蓋??？（）

A.會(huì)

B.不會(huì)

10.您去過的大部分超市在安檢門處有設(shè)置工作人員檢查你的小票和購買的東西嗎？（）

A.有

B.沒有

11.您知道小票丟失可能帶來嚴(yán)重的后果嗎？

A.知道

B.不知道

12.在知道嚴(yán)重的后果后，您會(huì)選擇麻煩一下去索要小票與主動(dòng)蓋章嗎？

A.會(huì)

B.不會(huì)

謝謝您的合作。

七．案例

不少市民發(fā)現(xiàn)，近期以來，在超市購買完商品后，總會(huì)在超市門口甚至地下停車場碰到一些“收票族”，索要小票。這張小票在一般人眼里恐怕沒有什么作用，但某些收小票的人通過轉(zhuǎn)手開發(fā)票，最后就能將這張購物小票轉(zhuǎn)換成鈔票。

在超市購物出口有一些人會(huì)主動(dòng)走到你的跟前，向你索要小票。這些人經(jīng)常盤踞在超市門口或其他顧客必經(jīng)之路，看見顧客從收銀臺(tái)出來，就立即上前索要小票。這些人多為中老年人，他們的目標(biāo)一般都是買了不少東西的顧客。

記者來到?？谝患掖笮统袃?nèi)，結(jié)賬后提了一大袋東西走到超市出口。一位中年女士主動(dòng)上前并問：“超市小票還要不？不要就幫個(gè)忙給我開下發(fā)票用用，反正你不開發(fā)票也沒什么用處了?！庇浾邲]有給她，她又繼而轉(zhuǎn)問其他人。一位正在打掃衛(wèi)生的保潔工作人員“透露”出了這其中的“奧秘”，原來這要小票的人是想把超市小票拿去開發(fā)票來賣錢。

據(jù)透露，以前在超市工作時(shí)一些保潔員也收集過小票，但后來被超市制止了。收集到的小票到時(shí)都是人家主動(dòng)來收的，給的錢也不一樣，但都不多，多以返點(diǎn)形式1%－3%不等。有時(shí)，有些顧客會(huì)隨手將小票丟棄到垃圾桶里，或是存包柜附近，收票的也經(jīng)常到這些地方搜尋。掙十來塊錢得湊足1000元小票，看似不易，但到超市購物的顧客，一次花上近百元錢很正常，一天能要到近百張這樣的小票，就能賺百元。有誰會(huì)花錢買零零碎碎的超市小票？據(jù)一公司財(cái)務(wù)人員透露，花錢買超市小票的人的目的是用湊起來的小票到超市開正規(guī)發(fā)票。這種行為跟倒賣假發(fā)票有些類似，但從超市里開出的發(fā)票卻是“絕對保真”，也非常隱蔽。

據(jù)了解，按照一些大型超市的規(guī)定，購物者如需發(fā)票，可在一個(gè)月內(nèi)辦理。在辦理發(fā)票時(shí)，除金額不能馬虎對待以外，名頭、內(nèi)容等隨意性較大，這就給別有用心者創(chuàng)造了可乘之機(jī)。因?yàn)椴簧偕碳矣捎诠芾聿灰?guī)范，消費(fèi)者只要拿著購物收據(jù)就可以根據(jù)需求開具辦公用品、勞保用品等大類別的發(fā)票。采訪中了解到，通過這種方式開發(fā)票的動(dòng)機(jī)可謂五花八門，有的單位購買辦公用品，負(fù)責(zé)采購的人可以到批發(fā)市場廉價(jià)購買，然后拿著買來的超市小票換發(fā)票后到單位報(bào)銷，自己從中漁利。

第五篇：思修報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況及消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)

告

調(diào)查時(shí)間：2010年11月---12月 調(diào)查地點(diǎn): 貴州大學(xué) 調(diào)查對象：在校大學(xué)生 指導(dǎo)老師：劉波亞 調(diào)查組長：杜蔓青

調(diào)查組員：劉麗 楊井麗 袁桂利 李忠玉 代正怡

郭燕 孔維勝

專業(yè)年級(jí)：外國語學(xué)院英語102班

孔維勝 杜蔓青（執(zhí)筆人）

前言

（一）主題介紹

在我們努力投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)一段時(shí)間后，人們的生活水平不斷地提高，從過去講溫飽，講有知識(shí)，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)今的講精神消費(fèi)的時(shí)代。其中還包括也少量奢侈品消費(fèi)。在當(dāng)前的消費(fèi)市場中，消費(fèi)與人們的生活息息相關(guān)，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與提高，人們的消費(fèi)觀念也發(fā)生著不斷的變化，當(dāng)今社會(huì)，財(cái)商已與智商、情商并列，成為現(xiàn)代社會(huì)能力三大不可或缺的素質(zhì)。所謂的財(cái)商包括兩方面：一是正確認(rèn)識(shí)財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力（可理解為“價(jià)值觀”）；二是正確應(yīng)用財(cái)及財(cái)富倍增規(guī)律的能力。那么我校大學(xué)生的財(cái)商又是如何呢？當(dāng)前不斷變化的市場中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)，充滿青春的活力并同時(shí)具備了一定的購買能力，因而他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求，而反觀另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立，消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問題所在。在接到劉波亞老師下達(dá)的任務(wù)后，為了更加清晰的了解這個(gè)問題，我們立刻成立了一個(gè)調(diào)查小組，以<<大學(xué)生消費(fèi)情況及消費(fèi)觀>>為題小組研究實(shí)踐的課題，對我校大學(xué)生消費(fèi)狀況做了一次簡單的調(diào)查。

（二）組員分工介紹

我們小組一共八個(gè)人，來自同一個(gè)班級(jí)，方便了調(diào)查工作的進(jìn)行，節(jié)省了不必要的資源浪費(fèi)（比如時(shí)間），從而使我們的工作取得圓滿成功。

組長：杜蔓青，熟悉電腦課件制作，主要負(fù)責(zé)小組討論、小組報(bào)告、課題實(shí)施等工作的主持與指，兼任小組報(bào)告的執(zhí)筆人。

組員：孔維勝，擔(dān)任文字組織、報(bào)告撰寫、調(diào)查文字?jǐn)?shù)據(jù)記錄、分析等工作，兼任小組報(bào)告的執(zhí)筆人。

組員：郭燕，具有較強(qiáng)的管理能力，善于資料查閱、材料運(yùn)用。擔(dān)任問卷制作.資料查閱及調(diào)查問卷的發(fā)放。

組員：李忠玉，分析能力很強(qiáng)，擔(dān)任本小組的分析員，主要擔(dān)任問卷發(fā)放、回收、分析、記錄、成果展示、調(diào)查文字?jǐn)?shù)據(jù)記錄、分析前后期準(zhǔn)備等工作。

組員：楊井麗，具有較強(qiáng)的交際能力，主要擔(dān)任問卷發(fā)放、回收等工作。

組員：袁桂利，主要負(fù)責(zé)資料、材料、文件、課件、報(bào)告等的保管和項(xiàng)目資金的管理。組員：代正怡，主要擔(dān)任問卷發(fā)放、回收、前期準(zhǔn)備等工作。兼任后勤服務(wù)隊(duì)。組員：劉麗，思維冷靜，主要負(fù)責(zé)提出建議，兼分析員助手。

三）計(jì)劃實(shí)施介紹：

我們的這一課題主要調(diào)查對象是在校大學(xué)生，預(yù)計(jì)于2009年11月至12月這段時(shí)期完成調(diào)查工作。主要分三個(gè)階段完成。

第一階段：主要進(jìn)行人員分工、資金籌備、資料查閱、問卷制作、實(shí)施計(jì)劃、初期報(bào)告撰寫、活動(dòng)場所安排、課題中討論等準(zhǔn)備工作的進(jìn)行，這可能會(huì)花費(fèi)一星期的時(shí)間，但組員之間的認(rèn)真配合，積極合作，使準(zhǔn)備工作取得了圓滿成功。

第二階段：主要進(jìn)行問卷發(fā)放、實(shí)地考察、問卷回收、記錄、密封、存檔、報(bào)告討論等工作，這可能會(huì)花費(fèi)4—5天的時(shí)間，但我們相信我們也會(huì)取得圓滿成功。

第三階段：主要進(jìn)行問卷數(shù)據(jù)、結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、分析和總結(jié)。從而得出合理的數(shù)據(jù)結(jié)果。再根據(jù)這一數(shù)據(jù)結(jié)果得出結(jié)論、中心信息。從而寫出報(bào)告、建議、倡議。同時(shí)進(jìn)行成果展示和后期工作的完善。我同樣相信我們會(huì)取得圓滿成功。

（三）成果展示介紹：

課題最后會(huì)以報(bào)告的形式展示，我們根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)、結(jié)果進(jìn)行分析、記錄。然后寫出報(bào)告、建議、對策等，以書面的形式展示。

一.問題的提出

在我國黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人們的生活水平不斷地提升，從過去講溫飽，講有知識(shí)，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)今的講精神消費(fèi)的時(shí)代。現(xiàn)在的大學(xué)生的日常開支也跟上時(shí)代的腳步變的多元化，除了吃、穿等日常消費(fèi)外，還經(jīng)常購買奢侈品，名牌衣裳、包，去高消費(fèi)場所，例如:KTV、酒吧、電影院等,從小飯館、洋快餐到高檔酒店.在當(dāng)前的消費(fèi)市場中，消費(fèi)與人們的生活息息相關(guān)，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與提高，人們的消費(fèi)觀念也發(fā)生著不斷的變化。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，正受到越來越大的關(guān)注，他們有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和特點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)，財(cái)商已與智商、情商并列，成為現(xiàn)代社會(huì)能力三大不可或缺的素質(zhì)。所謂的財(cái)商包括兩方面：一是正確認(rèn)識(shí)財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力（所謂的“價(jià)值觀”）；二是正確應(yīng)用財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力。那么我校大學(xué)生的財(cái)商又是如何呢？當(dāng)前不斷變化的市場中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)，充滿青春的活力并同時(shí)具備了一定的購買能力，因而他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求，而反觀另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立，消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個(gè)問題，我們小組對我校大學(xué)生消費(fèi)狀況做了一次簡單的調(diào)查。

二、問卷情況

見附錄{包括調(diào)查問卷一份} 這次問卷共發(fā)放50份，收回有效問卷45份。主要以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對象。

三、調(diào)查結(jié)果

【調(diào)查問題】

1.你一個(gè)月的平均消費(fèi)大約在哪個(gè)范圍？

A.大于800元

B.400~800元

C.小于400元

【調(diào)查反饋】

根據(jù)本小組成員兩周的調(diào)查，我們計(jì)算出了以下數(shù)據(jù)：總體比例22.2%同學(xué)選A,62..9%選B,14.8%選C，由此數(shù)據(jù)可看出大學(xué)生的消費(fèi)水平與往年相比提高了許多，也證實(shí)了前面所說的大學(xué)生消費(fèi)的“多元化”。

【調(diào)查問題】

2.你的錢大部分花在什么上？

A.學(xué)習(xí)上

B.飲食與衣服上

C.其它娛樂性活動(dòng) 【調(diào)查反饋】

關(guān)于這道調(diào)查題目的選項(xiàng)反饋顯示，總體比例3.7%的同學(xué)選A,88.9%選B，7.4%選C。從這道題我們將這數(shù)據(jù)與過往的相比較，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今的大學(xué)生越來越多地關(guān)注吃穿玩樂！

【調(diào)查問題】

3.你覺得大學(xué)生是否可以崇尚名牌？

A.不管誰都可以

B.有消費(fèi)能力的都可以

C.大學(xué)生就應(yīng)該勤儉節(jié)約，不應(yīng)該崇尚名牌

【調(diào)查反饋】

調(diào)查顯示，總體比例11.1%的同學(xué)選A,55.6%選B,33.3%選C。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)生的消費(fèi)觀也不斷的更上“時(shí)代的腳步”，作為一名有知識(shí)有文化的大學(xué)生大多數(shù)的人還是不明白范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，沒有毛主席提倡的“憶苦思甜”的觀念，作為大學(xué)生我們得銘記我們的任務(wù)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，而不是盲目的攀比，我們要有其他群體所沒有的獨(dú)到眼光，要做時(shí)代的領(lǐng)軍人，而不是隨波逐流！?。?/p>

【調(diào)查問題】

4.你覺得電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品是不是奢侈品？

A.是

B.不完全是

C.絕對不是

【調(diào)查反饋】

調(diào)查顯示，總體比例7.4%的同學(xué)選A,77.8%的選B,14.8%的選C。時(shí)代在進(jìn)步，我們的思想當(dāng)然也在進(jìn)步，有77.8%明智的同學(xué)選擇了“不完全是”，從這我們可以看出大學(xué)生透析事物本質(zhì)的敏感性，是的電腦電話可以不是奢侈品也可以是奢侈品，而具體的就得具體問題具體分析。

【調(diào)查問題】

5.遇到想買的東西但沒有足夠的錢是，你會(huì)： A.向同學(xué)借錢，一定要把自己喜歡的東西買到手 B.向父母要錢，并向父母講清情況，父母允許就買 C.自己找兼職，等籌足了錢再買

【調(diào)查反饋】

調(diào)查顯示，總體比例7.4%的同學(xué)選A,51.9%的選B,40.7%的選C。我們將該數(shù)據(jù)與往年的相關(guān)數(shù)據(jù)做了一個(gè)比較，大多數(shù)的在校大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)越來越獨(dú)立，同時(shí)，他們的消費(fèi)理念越來越科學(xué)和理性。這是值得肯定的一個(gè)變化。

【調(diào)查問題】

6.你覺得物價(jià)的高低與你有關(guān)系嗎？ A.作為消費(fèi)的主體，物價(jià)與我息息相關(guān) B.無所謂，反正我用的也是父母的錢 C.一點(diǎn)關(guān)系也沒有

【調(diào)查反饋】

調(diào)查顯示，總體比例92.6%的同學(xué)選A,3.7%的選B，3.7%的選C。這表明了在校大學(xué)生對于經(jīng)濟(jì)的敏感度是比較高的。能清醒的認(rèn)識(shí)到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和國民經(jīng)濟(jì)的變化動(dòng)態(tài)，這是可喜的一個(gè)方面。

【調(diào)查問題】

7.你是否愿意把自己的零用錢捐給貧苦山區(qū)的小孩？ A.很愿意，我們應(yīng)該把愛心傳遞

B.不太愿意，因?yàn)榱糁€可以買自己想要的東西 C.一點(diǎn)也不愿意，我都想別人捐給我

【調(diào)查反饋】

調(diào)查顯示，總體比例74.1%的同學(xué)選A,22.2%的選B,3.7%的選C。這表明了在校大學(xué)生雖然經(jīng)濟(jì)不太獨(dú)立，消費(fèi)來源途徑單一，但大部分的大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣較好，不存在太自私或者缺乏同情心的現(xiàn)象。

【調(diào)查問題】

8.你每個(gè)月消費(fèi)的主要來源：

A.有父母給

B.靠自己勤工助學(xué)

C.獎(jiǎng)學(xué)金

【調(diào)查反饋】

調(diào)查顯示，總體比例88.9%的同學(xué)選A,7.4%選B,3.7%的選C。這說明了在校大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的教育模式下中國大學(xué)的普遍現(xiàn)狀。調(diào)查結(jié)果還顯示，已有不少學(xué)生靠自己獲得自己每個(gè)月的主要消費(fèi)，其中有勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等途徑。

【調(diào)查問題】

9.你購買商品時(shí)主要看重的是：

A.價(jià)格高沒關(guān)系，商品的質(zhì)量好就行 B.物美價(jià)廉的商品 C.只要便宜的

【調(diào)查反饋】

調(diào)查顯示，總體比例3.7%的同學(xué)選A,88.9%的選B，7.4%的選C。雖然在許多方面現(xiàn)在部分的大學(xué)生的消費(fèi)行為較沖動(dòng)，但由該調(diào)查題目來看，他們并不是不明智，而是現(xiàn)消費(fèi)市場決定了他們的消費(fèi)觀。

【調(diào)查問題】

10.你會(huì)怎么安排你每月的零用錢？ A.買自己喜歡的東西

B.存放好，達(dá)到一定的數(shù)額就存銀行 C.給朋友家人買小禮物

【調(diào)查反饋】

調(diào)查顯示，總體比例55.6%的選A,33.3%的選B,11.1%的選C。從這題的總的情況來看，我們大多數(shù)的大學(xué)生的消費(fèi)是沒有科學(xué)的計(jì)劃和明確的目標(biāo)的。

【調(diào)查問題】

11.你是否贊成提前消費(fèi)？

A.很贊成 B.視情況而定，有時(shí)贊成，有時(shí)不贊成C.贊成【調(diào)查反饋】

調(diào)查顯示，總體比例3.7%的選A,88.9%的選B,7.4%的選C。這從一個(gè)側(cè)面反映了西方超前消費(fèi)的理念對中國大學(xué)生潛移默化的影響。對于提前消費(fèi)的行為，不能全盤否定，也不能一味從眾，到目前為止，提前消費(fèi)還是一個(gè)有待探討的問題。

四、調(diào)查分析

(一)、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念

1．消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等，“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來說，就是“卡一刷，錢就花”。

2．消費(fèi)多元化傾向

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中，當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。3．理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在400－800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

4．追求時(shí)尚和名牌仍占一定比例

大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，大部分大學(xué)生惟恐落后于潮流，這是他們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)話費(fèi)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于50％。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容，他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到“你覺得大學(xué)生是否可以崇尚名牌”時(shí)，55.6%的學(xué)生表示有消費(fèi)能力的都可以。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

(二)、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題

1．儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)

“財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查中，當(dāng)問及對“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期快結(jié)束了，這學(xué)期的經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向同學(xué)借生活費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?？梢?，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

3．消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素

大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，按照貴陽的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。

4．過分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理

在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

(三)、當(dāng)前大學(xué)生錯(cuò)誤消費(fèi)觀和消費(fèi)行為不當(dāng)?shù)脑蚍治?/p>

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。其次，父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢？因此，我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用?？墒聦?shí)是，高校思想政治教育對學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。具體體現(xiàn)為：其一，對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的，就一刻不能缺少對學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握。應(yīng)該承認(rèn)，近年來高校思想政治教育工作已經(jīng)取得較大的進(jìn)展，但是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、科研條件、人員配置等原因，對學(xué)生的教育首先從實(shí)踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。據(jù)我們了解，近年來有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為方面題材的論文被收入中國學(xué)術(shù)期刊上的少而又少，可見，在高校思想政治教育研究上還沒有對這個(gè)問題形成足夠的認(rèn)識(shí)。其二，學(xué)校由于對大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。其三，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，對于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。

（四）、我們對樹立大學(xué)生健康消費(fèi)觀和消費(fèi)行為的建議

當(dāng)前，我國社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中，雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可以從以下三個(gè)方面著手：

1．加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究我們希望老師在思想理論教學(xué)中，使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，幫助我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀

2.培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商，財(cái)商指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題?？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力，財(cái)商反映人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議學(xué)校圍繞這兩方面的內(nèi)容開設(shè)有關(guān)課程或講座，為我們在校大學(xué)生進(jìn)行一定的消費(fèi)觀教育，讓我們有一個(gè)正確的消費(fèi)觀，價(jià)值觀！3．大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并有助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

結(jié) 論

最后根據(jù)我們小組兩個(gè)星期的問卷調(diào)查和個(gè)人談話，我們通過此次調(diào)查，對與我們息息相關(guān)的消費(fèi)有了初步的認(rèn)識(shí)，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)今的大學(xué)生的消費(fèi)狀況和消費(fèi)觀是一個(gè)值得思考的問題。

正確的價(jià)值觀對每個(gè)人來說都是十分重要的，對財(cái)富有著正確的認(rèn)識(shí)，才不會(huì)誤入歧途，失去自我?？偟膩碚f，取之有道是同學(xué)們一致認(rèn)可的，但同學(xué)們對財(cái)富倍增規(guī)律方面的認(rèn)識(shí)缺乏了解，大學(xué)生必須多學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)注市場經(jīng)濟(jì)，一下這方面的知識(shí)。比如知道明智投資的價(jià)值，并正確應(yīng)用，知道如何進(jìn)行預(yù)算，了解簡單金融工具之間的關(guān)系。當(dāng)然，要以正確心態(tài)去學(xué)習(xí)，理性對待消費(fèi)，不能拜金主義。