第一篇：“老山精神”培訓學習心得體

“老山精神”培訓學習心得體會

冒水洞小學 高志祥

“英雄，這就是英雄，這才是 英雄的最好詮釋?！崩仙街?，我受之巨大震撼。2017年2月20至20日，我有幸參加了板橋中心學校組織開展的以“老山精神”為鏡的理想信念教育現(xiàn)場教學活動,走進麻栗坡縣烈士陵園,登上了老山主峰，充分領會了“老山精神”的由來及其實質(zhì),使我受到了一次深刻的教育。通過參加“老山精神”現(xiàn)場學習活動，我有以下幾點體會：

首先，領會了“老山精神”的由來。在現(xiàn)場活動之前，我學習了“老山精神”相關歷史知識。老山，巍巍矗立位于祖國西南邊陲—云南省文山壯族苗族自治州境內(nèi)的麻栗坡縣天?？诎兑晕鳌Ｋ堑钟鈦砬致缘膱圆豢纱莸匿撹F長城，象征著邊疆的文山各族軍民愛國主義、革命英雄主義精神和我國領土神圣不可侵犯的英雄氣概。老山，灑下各族英雄兒女無數(shù)的汗水！流下各族英雄兒女無數(shù)的鮮血。是無數(shù)英雄兒女的鮮血和汗水，筑成了祖國南大門的堅不可摧的鋼鐵長城，為國家的安全、安定和經(jīng)濟社會全面發(fā)展構(gòu)建了堅實的保護。中國人民對于越南人民從抗法戰(zhàn)爭到抗美戰(zhàn)爭的每一個勝利，無不歡欣鼓舞，這是因為取得的這些勝利都是兩國人民共同反對帝國主義侵略戰(zhàn)爭的勝利。然而，抗美戰(zhàn)爭一結(jié)束不久，尤其是自1975年以來，越南當局就迫不及待推行其建立“印度支那聯(lián)邦”的計劃，背叛兩國人民傳統(tǒng)友誼，奉行反華和仇華、排華政策，背信棄義，出動軍隊占領我領土，毀我村寨，在我境內(nèi)修筑工事，不斷向我境內(nèi)開槍打炮，殺害我邊境軍民，不時蠶食和侵占我國領土，從而使我國領土完整、國家主權和民族尊嚴受到嚴重損害。為了保衛(wèi)祖國領土完整和邊陲文山各族人民群眾生命財產(chǎn)安全，中華人民共和國在忍無可忍的特殊情況下于1979年2月17日在祖國西南邊陲的文山打響對越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)和老山防御作戰(zhàn)。這是一場自衛(wèi)還擊戰(zhàn)，是為保衛(wèi)祖國領土完整之戰(zhàn)，更是反侵略之戰(zhàn)和正義之戰(zhàn)。戰(zhàn)爭得到了各族人民的堅決擁護。在近十年血與火老山防御作戰(zhàn)中，邊陲文山各族人民繼承和發(fā)揚了熱爰祖國、反對外來侵略斗爭的光榮傳統(tǒng)。他們踴躍參加支前，給邊防部隊送彈藥，運送傷員，送飯送水甚至直接參戰(zhàn)。他們一不怕苦，二不怕死，冒著越軍的槍林彈雨，勇往直前，毫不退卻，表現(xiàn)出他們愛國主義和革命英雄主義的自我犧牲精神，他們永遠是我們現(xiàn)代人學習的榜樣。其次，深刻地領會了“老山精神”的實質(zhì)在聞名全國的老山愛國主義基地，無論是在“戰(zhàn)斗英雄”張大權烈士的雕像前，還是在歲月侵蝕的貓耳洞內(nèi)，我都仔細觀看，認真聆聽，領略革命志士的豪情，緬懷革命先輩的豐功偉績，重溫著那偉大而光榮的時刻，來到“老山精神萬歲”紀念碑時，我的心靈都受到了強烈的震撼，為不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”而感動，我仿佛自己就是一名“軍人”，有深深的自豪感。

在近十年血與火的艱苦作戰(zhàn)中，老山軍民發(fā)揚祖國利益高于一切的愛國主義精神，英勇頑強、不怕流血犧牲的革命英雄主義精神，為祖國和人民利益甘愿吃虧的無私奉獻精神，生死相依、團結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神，不畏一切艱難困苦的革命樂觀主義精神，共同鑄就了以“艱苦奮斗，無私奉獻”為核心的老山精神！這就是老山精神的實質(zhì)和內(nèi)涵！它是中華人民共和國軍人和邊疆人民共同創(chuàng)造的寶貴財富，蘊含了愛國奉獻、不怕犧牲、信念堅定、依靠人民、敢于擔當?shù)睦硐胄拍罹琛?/p>

老山精神是矗立在一代人心靈上的豐碑，是戍邊衛(wèi)國的精神典范，是邊屯文化的精神內(nèi)核。為此，1987年9月，時任國防部長張愛萍將軍登上老山主峰，親筆題詞：“老山精神萬歲”。從此，老山精神名揚四海，被譽為國魂、軍魂。其三，深刻地領悟了“老山精神”的啟示。邊陲文山是一片經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的熱土，是老山精神的發(fā)源地，也是中華人民共和國成立以來歷經(jīng)戰(zhàn)爭最多、參戰(zhàn)時間最長、作戰(zhàn)規(guī)模最大的民族地區(qū)。當硝煙散去，和平降臨，當年那場中國南方邊境軍事沖突成為歷史，老山作為地理概念逐漸消失在人們的記憶深處，然而“老山精神”卻一直占據(jù)著幾代人的心靈制高點。

“老山精神”具有極強的現(xiàn)實意義，特別是老山軍民在血火邊關展現(xiàn)的愛國奉獻、不怕犧牲、信念堅定、依靠人民、敢于擔當?shù)睦硐胄拍罹?，也是當前開展“三嚴三實”專題教育活動的生動教材。在“老山精神”理想信念教育現(xiàn)場教學基地，可以讓我們實實在在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，尤其是可以給我們補精神之“鈣”，從而更好地堅定實現(xiàn)偉大復興中國夢的理想信念。只有身臨其境體驗自衛(wèi)還擊戰(zhàn)爭的殘酷，方能深刻理解當代軍人“虧了我一個，幸福十億人”、“頭可斷血可流，祖國寸土不能丟”、“寧可前進一步死，絕不后退半步生”的大無畏英雄氣概和圣神使命，更加深刻理解無私奉獻、精忠報國的愛國主義精神，進而堅定了“國家興亡、匹夫有責”的歷史使命感。一次學習教育，在漫長的人生歷程中只是一個瞬間，而這次在“老山精神”理想信念教育現(xiàn)場教學基地，我自己真正感覺到收獲受用終生的真實體會，特別是在這里得到的“固根、守魂、補鈣”，從這里再次學會了敬畏、學會了反思，堅定了信念，擔當責任。

第二篇：老山精神學習心得

赴老山學習心得

2016年10月14至16日，我有幸參加了以“老山精神”為鏡的理想信念教育現(xiàn)場教學活動, 登上老山主峰，走進麻栗坡縣烈士陵園,充滿激情的現(xiàn)場教學及《弘揚老山精神、堅定理想信念》主題報告，使我充分領會了“老山精神”的由來及其實質(zhì),受到了一次深刻愛國主義教育，進一步堅定了我入黨的決心。通過參加此次現(xiàn)場學習活動，我有以下幾點體會：

一、認真學習了“老山精神”的由來。

作為一名80后，我對當年發(fā)生在老山的戰(zhàn)役只是停留在略有耳聞的程度，通過現(xiàn)場教學活動，我學習了“老山精神”相關歷史知識。

1975年以來，越南當局就迫不及待推行其建立“印度支那聯(lián)邦”的計劃，背叛中越兩國人民傳統(tǒng)友誼，奉行反華和仇華、排華政策，背信棄義，出動軍隊占領我領土，毀我村寨，在我境內(nèi)修筑工事，不斷向我境內(nèi)開槍打炮，殺害我邊防軍民，蠶食和侵占我國領土，從而使我國領土完整、國家主權和民族尊嚴受到嚴重損害。為了保衛(wèi)祖國領土完整和邊陲各族人民群眾生命財產(chǎn)安全，我國在忍無可忍的特殊情況下于1979年2月17日打響了對越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)和老山防御

作戰(zhàn)，這場戰(zhàn)役一直持續(xù)到1989年才結(jié)束。

老山戰(zhàn)役是一場自衛(wèi)還擊戰(zhàn)，是為保衛(wèi)祖國領土完整之戰(zhàn)，更是反侵略之戰(zhàn)和正義之戰(zhàn)。戰(zhàn)爭得到了各族人民的堅決擁護。在近十年血與火的老山防御作戰(zhàn)中，涌現(xiàn)了一批又一批像張大權、李海欣等作戰(zhàn)英勇頑強的烈士，他們?yōu)榱巳〉脩?zhàn)爭的勝利不惜血染戰(zhàn)場，甚至付出了生命的代價。邊陲文山各族人民給予了戰(zhàn)爭巨大的支持，他們踴躍參加支前，給邊防部隊送彈藥，運送傷員，送飯送水甚至直接參戰(zhàn)，涌現(xiàn)了一大批“民兵英雄”和“支前模范”。

如今的老山，它不僅是矗立于祖國西南邊陲的一座高山，更是無數(shù)英雄兒女用鮮血和汗水筑成的祖國西南抵御外來侵略的堅不可摧的鋼鐵長城，是有著豐富內(nèi)涵的老山精神的象征。

二、深刻領會了“老山精神”的實質(zhì)。

在老山愛國主義基地，無論是在“戰(zhàn)斗英雄”張大權烈士的雕像前，還是在莊嚴肅穆的麻栗坡縣烈士陵園，我都仔細觀看，認真聆聽，領略革命志士的豪情，緬懷革命先輩的豐功偉績，重溫著那偉大而光榮的時刻。在麻栗坡縣烈士陵園祭奠革命先烈時，我的心靈受到了強烈的震撼，為不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”而感動。

老山精神是矗立在一代人心靈上的豐碑，曾經(jīng)凈化過十億人民的靈魂，是戍邊衛(wèi)國的精神典范，是邊屯文化的精神內(nèi)核。在近十年血與火的艱苦作戰(zhàn)中，老山軍民發(fā)揚祖國利

益高于一切的愛國主義精神，英勇頑強、不怕流血犧牲的革命英雄主義精神，為祖國和人民利益甘愿吃虧的無私奉獻精神，生死相依、團結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神，不畏一切艱難困苦的革命樂觀主義精神，共同鑄就了以“艱苦奮斗，無私奉獻”為核心的老山精神！這就是老山精神的實質(zhì)和內(nèi)涵！它是中國軍人和邊疆人民共同創(chuàng)造的寶貴財富，蘊含了愛國奉獻、不怕犧牲、信念堅定、依靠人民、敢于擔當?shù)睦硐胄拍罹琛?/p>

三、學習領悟“老山精神”的啟示。

“老山精神”具有極強的現(xiàn)實教育意義，特別是老山軍民在戍邊守國中展現(xiàn)的愛國奉獻、不怕犧牲、信念堅定、依靠人民、敢于擔當?shù)睦硐胄拍罹?，也是當前開展“兩學一做”專題教育活動的生動教材。通過“老山精神”理想信念教育，可以讓我們實實在在地“照鏡子、正衣冠”，尤其是可以給我們補精神之“鈣”，從而更好地堅定實現(xiàn)偉大復興中國夢的理想信念。

只有身臨其境體驗自衛(wèi)還擊戰(zhàn)爭的殘酷，方能深刻理解當代軍人“虧了我一個，幸福十億人”、“頭可斷血可流，祖國寸土不能丟”、“寧可前進一步死，絕不后退半步生”的大無畏英雄氣概和圣神使命，更加深刻理解無私奉獻、精忠報國的愛國主義精神，進而堅定了“國家興亡、匹夫有責”的歷史使命感；

這次學習，感動雖只是瞬間，但卻會使我受用終生，特

別是在這里得到的“固根、守魂、補鈣”，讓我學會了敬畏、學會了反思，堅定了信念，懂得了擔當。

2016年10月18日

第三篇：老山精神演講稿

篇一：老山精神演講稿-演講稿-血染的風采鑄就老山精神 愛國的情懷堅定理想信念

李艷芳

尊敬的各位老師、各位學員：

大家好！首先請大家聽一段旋律??大家聽出來是什么歌了嗎？對，這就是在三十年前老山戰(zhàn)役中最著名的一首歌曲《血染的風采》。大家再看，這是什么地方？是的，就是在天?？诎?，我們看到了這座山峰，形如一個化為山脈的身影，正如同歌中所唱的那樣：也許我倒下，將不再起來，你是否相信我化作了山脈??聽著這優(yōu)美的旋律，看著這熟悉的畫面，我的心仿佛又回到了十天前，回到我們大家一齊去到的文山，一齊爬上的老山前線。在那里，我們穿上綠軍裝，親自體驗了軍旅生活；我們登上老山主峰，親腳踏上這片曾經(jīng)充滿血與火的土地；我們來到烈士陵園，親眼瞻仰過一座又一座烈士的豐碑。我們聽過了許許多多英雄的故事，每一個故事，都深深地震憾著我們的心靈。短短四天的文山之行，我們收獲了很多，也成熟了很多。在這里，我不想再一一復述那些感人的事跡。我想說的是，當我們來到老山烈士陵園，親眼看到那937座烈士的豐碑，那一刻，相信所有人的心里都會震憾，每個人心里，都會想到很多，很多。悲痛、憤怒、2-歷史的車輪滾滾向前，現(xiàn)在，我國已步入新的歷史時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，這些，需要我們有更加堅定的理想信念，而這樣的信念，最根本的，就是要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有愛國，才能與國家同呼吸、共命運；只有愛國，才能為了祖國的明天奉獻出自己的一切！

也許，有人要說，我們不過是些普普通通的人，我們能做些什么呢？不，愛國沒有大小，正像雷鋒同志所說：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位！我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。我們不能指點江山，力挽狂瀾，但我們可以身先士卒，無私奉獻。小草雖小，應該為充實遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應該為成為石林建設的一員而自豪。一滴水可以折射出太陽的光芒，我們的一言一行，我們?yōu)槭值陌l(fā)展做出的每一點努力，都代表著我們對家鄉(xiāng)、對祖國的忠誠與熱愛！所以，從我做起，從小事做起，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗！“以身許國，何事不敢為”“虧了我一個，幸福十億人”，老山英雄的豪言壯語尚在耳邊，《血染的風采鑄就老山精神，愛國的情懷堅定理想信念》，這就是我今天演講的主題，同志們，你們準備好了嗎？

-3-篇二：(2)老山精神礪斗志 本職崗位做貢獻 老山精神礪斗志 本職崗位當尖兵 尊敬的首長、親愛的戰(zhàn)友們： 大家好！

我為大家演講的題目是《老山精神礪斗志 本職崗位當尖兵》。

首先，讓我們一起來回顧一下團隊的戰(zhàn)斗英雄：孤膽英雄——巖龍，孤身奮戰(zhàn)三個多小時，斃敵二十多名；英雄步談機員——海水干，克服一切困難，不畏艱險，堅決完成任務；戰(zhàn)地模范指導員——郭興科，頂著槍林彈雨，身先士卒，把從越軍手中繳獲的電話總機和單機一一修理好，出色地完成了作戰(zhàn)任務。即使我們現(xiàn)在講起來，都受到深深的震撼！他們這種顧全大局，以死相拼、寧折不彎、只進不退的壯舉，千古流芳，令人萬載景仰。

忽庸置疑，有多少英雄，就有多少場戰(zhàn)斗；有多少次戰(zhàn)斗，就有多少個奇跡。每個奇跡都凝結(jié)著一個共識：以身許國，何事不敢為？ “虧了我一個，幸福十億人”，張大權豪言壯語中折射對黨的信念永遠不動搖；還有趙忠林、海水干、李海欣的15勇士們，無數(shù)革命烈士用生命譜寫著保衛(wèi)國家、寧死不屈的獻身事業(yè)、戰(zhàn)斗到死的壯歌；用自己寶貴的生命書寫著一種“舍身為國、拼死向前”的戰(zhàn)斗精神；共產(chǎn)黨人崇高思想境界、堅定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正氣的贊歌始終響徹九天之上。

誕生于戰(zhàn)火中的老山精神，是中華民族不可戰(zhàn)勝的雄姿在黨旗上永放光芒。是中華民族五千年偉大精神的歷史延續(xù)，是中國共產(chǎn)黨人解放思想、實事求是、與時俱進的時代創(chuàng)造，書寫了人民軍隊忠于黨的軍魂，老山精神，印證著一條顛撲不破的道理：一個人靠著理想信念才能抵達成功的彼岸，一個國家靠著偉大的民族魂才能屹立世界之林；一個人靠著脊柱才能直立，一個國家需要鐵脊梁才能挺立。

巍峨壯麗的老山，記錄著當代中國軍人以血肉之軀捍衛(wèi)祖國尊嚴的英雄業(yè)績，更是一座衛(wèi)國戍邊的英雄山。在這里參戰(zhàn)的官兵為著民族的利益、祖國的榮譽、人民群眾的安居樂業(yè)，以“虧了我一個，幸福十億人”的胸襟，心甘情愿地“用鮮血和生命護衛(wèi)著祖國的每一寸土地。寧愿一腔熱血流，不讓祖國寸地丟”。老山前線的一副對聯(lián)：“圖私利前線鋪滿黃金龜兒要上，衛(wèi)祖國陣地遍布地雷老子在前”，就可給人這種心靈深處的思索。驚心動魄的老山之戰(zhàn)，中國軍人用自己的血肉之軀和凜然無畏的氣概，筑起一道不可侵犯的長城，捍衛(wèi)了祖國領土的完整，譜寫出一曲曲青史永載的軍人無悔之歌。是的，對一項偉大的事業(yè)來說，需要實踐的每一項工作都是偉大的。正像我們從事三步登車、裝炮彈、練瞄準等工作，正是這些看似不起眼的基礎工作；決定著我們履行使命的能力，練出我們的戰(zhàn)斗精神和戰(zhàn)斗意志，如果沒有這些，沒有戰(zhàn)斗精神作精氣神，我們將是一事無成。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。老山精神，讓我們深深明白：作為裝甲團的一兵，就要像巍巍云貴高原一般，直沖霄漢立頂峰千仞；作為裝甲團的一兵，我們就必須不辱使命，不負重托！前輩已經(jīng)為我們架起了一條奮斗的天梯，既然選擇了奉獻軍營，攀登就永無止境。不止像泉源送來長年清涼的慰藉，不止像險峰只用高度襯托的威儀，而是要秉承前輩們勇往直前的戰(zhàn)斗精神，繼承和發(fā)揚老山精神，勇登絕頂，爭當時代的尖兵！謝謝大家，我的演講完畢。篇三：學習鄒碧華精神演講稿 “燃燈者”引路

“鄒碧華精神”激勵我們前行 2014年12月10日，上海市高級人民法院副院長鄒碧華同志突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效，永遠離我們而去了,永遠地離開了他堅守了26年的工作崗位，離開了摯愛他的家人。時間過去近8個月，法律界內(nèi)外對鄒碧華同志的悼念、追憶活動始終沒有間斷。

鄒碧華同志出生在江西農(nóng)村，他對老百姓的疾苦有著切身的體會，對老百姓有著深刻樸素的情感。他認為，作為一名法官，不僅要善解法律，更要善解人意，進而才能善解矛盾。為此，他在長寧法院工作期間，堅持每周一次親自接待群眾來訪，親自登門開導上訪戶，親自幫助群眾解決實際困難。鄒碧華同志的行為讓人民群眾切實感受到了司法的親和力，切實感受到了司法的溫暖和關懷，提高了群眾對司法的信心，推動了群眾對法治信仰的形成。

他崇法尚德，踐行黨的宗旨、捍衛(wèi)公平正義，特別是在司法改革中，敢啃硬骨頭，甘當“燃燈者”，生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民事業(yè)的忠誠。

人民法官，我們就是要向鄒碧華同志學習，做出無愧于時代的業(yè)績。我們與鄒碧華一樣，是同處在一個法治建設求新求變的偉大時代。這是一個另多少法律人夢寐以求的時代，另多少法律前輩為此奮斗終生的時代。這樣的時代能激發(fā)我們對司法事業(yè)的無限熱忱，他能讓我們無論面對什么樣的艱難困苦、什么樣的曲折得失，都能坦然面對，都能義無反顧。因為我們的隊伍里有鄒碧華這樣的“燃燈者”在引路，有“鄒碧華精神”在激勵我們，有鄒碧華這樣的典型做標桿，我們只有始終像鄒碧華那樣保持火一樣的激情，才能完成黨賦予我們的使命，完成鄒碧華未竟的事業(yè)，才能做出無愧于時代的業(yè)績。

人民法官，我們就是要向鄒碧華同志學習，做出無愧于歷史的業(yè)績。今天在座的每一名法官都正處在歷史的抉擇中，我們能交出一份什么樣的答卷？歷史將會給與我們怎樣的評價？這需要我們有自我革新的勇氣和自我犧牲的精神。正如總書記所指出的，“法治領域改革涉及的主要是公檢法司等國家政權機關和強力部門，社會關注度高，改革難度大，更需要自我革新的胸襟。如果心中只有自己的‘一畝三分地’，拘泥于部門權限和利益，甚至在一些具體問題上討價還價，必然是磕磕絆絆、難有作為?！睔v史的接力棒已經(jīng)傳到了我們的手上，只有抓住機遇，拿出自我革新的胸襟和氣魄，迎難而上，擔當起時代賦予我們的使命，才能做出無愧于歷史的業(yè)績。

鄒碧華同志的過早離開令人痛惜，但他“燃燈者”的理想，熾熱的信仰力量仍在，司法改革的事業(yè)未竟，他的事跡會召喚更多滿懷職業(yè)理想的法律人接過火把點亮未來。

第四篇：老山精神學習心得體會

繼承老山精神 做忠誠堅定、敢于擔當?shù)嫩`行者

——學習老山精神心得體會

夜明光

結(jié)合“三嚴三實”和“忠誠、干凈、擔當”專題教育活動，自己和同志們一起于4月20日至24日參加了學校組織的“老山精神”理想信念現(xiàn)場教學活動。在五天的行程中，聽取了弘揚老山精神堅定理想信念主題報告，學唱戰(zhàn)地歌曲，觀看了專題片《讓黨性教育之花盛開在老山》、《老山作戰(zhàn)概況》、《高山下的花環(huán)》，參觀了戰(zhàn)場遺址老山主峰、老山作戰(zhàn)紀念館、穿越戰(zhàn)壕、觀看貓耳洞、國界界碑、考察口岸國門、參觀麻栗坡烈士陵園并祭奠英烈，整個活動過程給了我心靈上極大的洗禮和啟發(fā)，讓自己的靈魂得到了一次滌蕩和震顫。

一、我心中的老山精神 在老山主峰，我們親身感受到了老山的氣候條件和自然環(huán)境，穿越戰(zhàn)壕和貓耳洞參觀戰(zhàn)場遺址，耳邊仿佛響起了隆隆的炮聲，戰(zhàn)士們沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)的身影仿佛就在眼前。凝望大霧籠罩的百米生死線，那是生與死的接力，是血肉之軀鋪筑的勝利階梯。戰(zhàn)爭勝利了，祖國的尊嚴和領土完整得到了捍衛(wèi)，但英烈們永遠離開了我們。4月23日上午參觀了麻栗坡烈士陵園，烈士豐碑莊嚴肅穆，在低沉的哀樂中，在《媽媽，我等了你20年》的詩朗誦中，懷著無比沉痛的心情，向烈士敬獻了花圈，叩拜戰(zhàn)友的亡靈，淚水與濃濃的迷霧模糊了我們的眼睛，淚水為他們的英雄壯舉所感動而流，淚水為他們的青春流逝而流，淚水為他們留下的太多遺憾和辛酸而流。三尺土方下，冰冷墓穴中，他們靜靜的訴說著那些戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的戰(zhàn)場往事，在感受到他們的無怨無悔和自豪榮光的同時，也能感受到他們心中太多的遺憾，也許他們們還來不及體會甚至還未曾想象過的美好的生活，也許他們在犧牲前沒趕上吃一口飽飯、睡一個好覺、穿一件時髦的衣裳，也許還來不及寫好一封家書和親人們告別。在無限悲痛之中，讓我真正深刻感受到了我們今天的幸福生活是英烈們用鮮血換來的這句話的分量。悲痛和震撼之余，我也在反復思考，是什么讓他們舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)，除了在戰(zhàn)爭環(huán)境下激發(fā)出來的人的本能之外，那就是“老山精神”。剛才以上發(fā)言的同志對老山精神的內(nèi)涵作了很多闡述，這里不在贅述，但在我心中的老山精神還有“當祖國需要和召喚的時候，他們用自己稚嫩的身體擔負起了歷史的重任，流血犧牲在所不辭、義無反顧、無私無畏，是忠誠于黨、忠誠于祖國、敢于擔當?shù)木瘛薄?/p>

二、繼承老山精神，要忠誠堅定、敢于擔當，體現(xiàn)人生價值老山精神是歷史與現(xiàn)實、理想與信念、價值與精神、集體與個人的有機統(tǒng)一。繼承和發(fā)揚老山精神，就是要結(jié)合當前開展的“三嚴三實”教育，做到“忠誠堅定”、“愛國奉獻”、“勤奮敬業(yè)”、“敢于擔當”。

1、要樹立正確的人生價值觀，不斷堅定理想信念 “祖國和人民的利益高于一切”是老山英烈人生價值觀的集中體現(xiàn)，有什么樣的人生價值觀就會有什么樣的思想和行為表現(xiàn)，作為一名黨員干部，要時刻以“老山精神”為激勵，牢記和思考“我是誰、依靠誰、為了誰”、“活著為了什么、入黨為了什么”，要遠離庸俗的人生價值觀，具有為黨和人民利益鞠躬盡瘁，無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。無論在什么崗位上，都要盡職守責，兢兢業(yè)業(yè)，不畏艱難困苦，勇于開拓進取，卓有成效地做好各項工作。要淡泊名利，樂于在最艱苦的環(huán)境中拼搏奮斗，勤奮敬業(yè)，講奉獻、守紀律，實現(xiàn)自己的人生價值。要堅定信仰，胸懷寬廣，追求崇高的理想，歷練健康的心理。要按照社會主義核心價值觀的要求，重品行、講道德、守規(guī)范，說老實話、干老實事、做老實人。要多些知足、多些感恩、多些理解、多些包容。

其次，要具有堅定的共產(chǎn)主義信念和高度的政治責任感。堅定理想信念，要從我做起，從現(xiàn)在做起，要把個人理想融入黨的最高理想和全國人民的共同理想之中，時時以國家利益、大局利益、集體利益為重，不斤斤計較踏踏實實地做好本職工作?！扒Ю镏?，始于足下”，“百尺之臺，起于壘土”。如果只在口頭上講“為共產(chǎn)主義而奮斗”，行動中卻自私自 利，不講奉獻只求索取，小事不想干、大事干不了，那么，再遠大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。

2、要敢于擔當，立足本職干好工作

老山腳下的天保口岸，國門巍然屹立，彰顯了國力和祖國的尊嚴，正因為是一代又一代人的擔當和實干才有了祖國的繁榮和富強。弘揚“老山精神”，對于我們來說最關鍵的是要有勇于負責、敢于擔當?shù)哪懽R和氣魄。雖然崗位有分工不同，責任有大小之分，但我們都要具備強烈的職業(yè)意識和責任意識，都應該承擔起自己的崗位責任。我們都要以強烈的事業(yè)心和高度的責任感對待自己的工作，不能漫不經(jīng)心，得過且過；要勤于做事，敢于擔當，不能在其位不謀其政，在崗位不在狀態(tài)；要盡職盡責、勇挑重擔，不能敷衍塞責、拈輕怕重、逃避責任。篇二：開展“老山精神”理想信念教育有感

開展“老山精神”理想教育有感

——xx縣質(zhì)量技術監(jiān)督局 xxx 2014年11月12日至15日，在xx縣委學校的組織下，xx縣第七屆中青班全體學員前往文山州麻粟坡縣參加“老山精神”理想信念教育活動，本次學習活動雖然短暫，但是內(nèi)容豐富----聽取弘揚老山精神、堅定理想信念主題報告、學唱戰(zhàn)地歌曲《團結(jié)就是力量》、觀看老山教學專題片《讓黨性教育之花盛開在老山》、《老山作戰(zhàn)概況》、《高山下的花環(huán)》，訓練隊列、學習軍體拳，聽取77322部隊教官作出征動員，徒步穿越“雷區(qū)”、參觀戰(zhàn)場遺址老山主峰、老山作戰(zhàn)紀念館，穿越戰(zhàn)壕、觀看“貓耳洞”、國界界碑、考察國門、參觀老山烈士陵園并祭奠英烈，整個活動給人心靈上極大的啟發(fā)和洗禮，收獲頗多，我從以下三個方面簡要談談我的感受。

一、認識老山

聞名全國的老山位于祖國的南疆云南省麻粟坡縣，地處中越邊境第二段12號國界碑之間中方一側(cè)，天?？诎稏|北部，主峰海拔1422米，面積約8平方公里，因山上古木密集而得名。老山有著悠久的歷史，不僅地理位置、戰(zhàn)略地位重要而且旅游資源也很豐富，無論是自然景觀，還是人文景觀，都蘊藏著獨特而誘人的魅力，加之緊鄰越南的區(qū)位優(yōu)勢，同時也可跨國旅游，感受越南的風土人情和異國情調(diào)的好去處。是一座海拔不算很高但聲

名在外的“名山”，屬中國對越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)遺址之一，驚心動魄的老山之戰(zhàn)就發(fā)生在這里。在這里，中國軍人用自己的血肉之軀和凜然無畏的氣概，筑起一道不可侵犯的長城，捍衛(wèi)了祖國領土的完整，譜寫出一曲曲青史永載的軍人無悔之歌。在這里。人民子弟兵及邊疆各族人民，以血肉之軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。在這里，譜寫了“虧了我一個、幸福十億人”、“不怕苦、不怕死、不怕虧”等以“艱苦奮斗、無私奉獻”為核心內(nèi)容的老山精神。

二、認識“老山精神”

“老山精神”是在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，孕育出來的一種摧人奮進、發(fā)人深省的愛國主義的情懷，老山精神以“虧了我一個、幸福十億人”、“不怕苦、不怕死、不怕虧”等以“艱苦奮斗、無私奉獻”為核心內(nèi)容的“老山精神”，它不斷地激勵著一代又一代的中國人民，在社會主義現(xiàn)代化建設的洪流中奮勇前進，結(jié)合黨的群眾路線的深入開展，學習老山精神已成為廣大黨員干部樹立群眾觀點，發(fā)揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色的“必須課”，而這種精神，早已深深地在每一個老山精神“守望者”的心里生根、發(fā)芽。老山戰(zhàn)士之所以能艱苦奮戰(zhàn)，不怕流血犧牲，誓死保衛(wèi)祖國安全，就是來源于內(nèi)心流淌的愛國主義精神，“祖國利益高于一切”、“家富不忘報國”、“愛國勝于愛家”，這類語言不僅是前線的口號，更是讓戰(zhàn)士們化作了具體的行動英勇頑強地戰(zhàn)斗的動力。廣大參戰(zhàn)官兵離井背鄉(xiāng)奔赴前線，在炮火中浴血奮戰(zhàn)，捍衛(wèi)

了祖國的尊嚴。戰(zhàn)場上的生死患難形成人與人之間的簡單關系，就是相互依存生死相依，而戰(zhàn)爭的勝利正是來自于這種有困難搶著上有利益相互讓的高尚情懷，這是客觀原因和主觀努力共同實現(xiàn)的境界。從客觀上講，面對國家危難，家園受到侵害，保家衛(wèi)國成了全國種族人民的共同目標，使命感榮辱感被最大激發(fā)出來，形成萬眾一心的局面，從主觀上來說，精神的力量相互感染，在環(huán)境和局勢的影響下，人們的心靈更容易得到凈化，潤物細無聲地凝聚在一起，這不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)士之間，也表現(xiàn)在軍民之間各全國各族主民之間。

通過實地攀登看老山的地形環(huán)境、感受老山的氣候條件，徒步穿越“雷區(qū)”、參觀戰(zhàn)場遺址老山主峰、老山作戰(zhàn)紀念館，穿越戰(zhàn)壕、追尋老山英烈足跡、觀看“貓耳洞”、國界界碑、考察國門、參觀老山烈士墓園并祭奠英烈，不僅讓我接受了靈魂的洗禮，更重要的是，讓我們真真切切地感受到我們今天的生活是英烈們用鮮血換來的這句話的分量，才體會到無私奉獻的意識在當代社會的匱乏，明白鑄造靈魂、錘煉意志、堅守信念對我們來說是何等的重要，也才真正發(fā)現(xiàn)自己的欠缺和今后努力的方向。

“紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行”，在回程途中交流感受時，大家都認為不虛此行，不僅接受了一次靈魂的洗禮，而且讓我們學到了過去沒學到的知識。讓我真真確確感受到哪段不能被后人忘記的歷史，哪場為中華兒女長遠生息而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭。

三、新時期的“老山精神”感悟

“老山精神”是歷史與現(xiàn)實、理想與信念、價值與精神、行為與規(guī)范、國家與集體與個人的有機統(tǒng)一。社會主義核心價值觀要求每一位年青干部結(jié)合當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，做到“愛國奉獻”、“實干興邦”做到當黨和人民需要自己付出時，哪怕是鮮血和生命，都要義無反顧、無私無畏。為共同實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”交出圓滿的答卷。

在此，我衷心的感謝縣委組織部，縣委黨校給我們提供了這次極好的學習機會，我要把這次教育的經(jīng)歷與感受帶到今后工作學習中去，以實際行動為我縣的經(jīng)濟發(fā)展社會穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。篇三：參觀老山及烈士陵園心得體會 參觀麻栗坡老山及烈士陵園心得體會 *年*月*至*日，我有幸參加了*組織開展的以“老山精神”為鏡的理想信念教育現(xiàn)場教學活動,走進麻栗坡縣烈士陵園,登上了老山主峰，充分領會了“老山精神”的由來及其實質(zhì),使我再次受到了一次深刻的教育；加深了對開展“三嚴三實”專題教育活動的重要性的再認識，也進一步堅定了我入黨的決定和信念。通過參加“老山精神”現(xiàn)場學習活動，我有以下幾點體會：

首先，領會了“老山精神”的由來。

在現(xiàn)場活動之前，我學習了“老山精神”相關歷史知識。老山，巍巍矗立位于祖國西南邊陲—云南省文山壯族苗族自治州境內(nèi)的麻栗坡縣天保口岸以西。它是抵御外來侵略的堅不可摧的鋼鐵長城，象征著邊疆的文山各族軍民愛國主義、革命英雄主義精神和我國領土神圣不可侵犯的英雄氣概。老山，灑下各族英雄兒女無數(shù)的汗水！流下各族英雄兒女無數(shù)的鮮血。是無數(shù)英雄兒女的鮮血和汗水，筑成了祖國南大門的堅不可摧的鋼鐵長城，為國家的安全、安定和經(jīng)濟社會全面發(fā)展構(gòu)建了堅實的保護。

中國人民對于越南人民從抗法戰(zhàn)爭到抗美戰(zhàn)爭的每一個勝利，無不歡欣鼓舞，這是因為取得的這些勝利都是兩國人民共同反對帝國主義侵略戰(zhàn)爭的勝利。然而，抗美戰(zhàn)爭一結(jié)束不久，尤其是自1975年以來，越南當***就迫不及待推行其建立“印度支那聯(lián)邦”的計劃，背叛兩國人民傳統(tǒng)友誼，奉行反華和仇華、排華政策，背信棄義，出動軍隊占領我領土，毀我村寨，在我境內(nèi)修筑工事，不斷向我境內(nèi)開槍打炮，殺害我邊防（境）軍民，不時蠶食和侵占我國領土，從而使我國領土完整、國家主權和民族尊嚴受到嚴重損害。為了保衛(wèi)祖國領土完整和邊陲文山各族人民群眾生命財產(chǎn)安全，中華人民共和國在忍無可忍的特殊情況下于1979年2月17日在祖國西南邊陲的文山打響對越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)和老山防御作戰(zhàn)。這是一場自衛(wèi)還擊戰(zhàn)，是為保衛(wèi)祖國領土完整之戰(zhàn)，更是反侵略之戰(zhàn)和正義之戰(zhàn)。戰(zhàn)爭得到了各族人民的堅決擁護。在近十年血與火老山防御作戰(zhàn)中，邊陲文山各族人民繼承和發(fā)揚了熱爰祖國、反對外來侵略斗爭的光榮傳統(tǒng)。他們踴躍參加支前，給邊防部隊送彈藥，運送傷員，送飯送水甚至直接參戰(zhàn)。他們一不怕苦，二不怕死，冒著越軍的槍林彈雨，勇往直前，毫不退卻，表現(xiàn)出他們愛國主義和革命英雄主義的自我犧牲精神，涌現(xiàn)了一批又一批像張大權，段光祥烈士和駱科邦，陳昌德和劉家保等一大批“民兵英雄”和“支前模范”，他們永遠是我們現(xiàn)代人學習的榜樣。

其次，深刻地領會了“老山精神”的實質(zhì)

在聞名全國的老山愛國主義基地，無論是在“戰(zhàn)斗英雄”張大權烈士的雕像前，還是在歲月侵蝕的貓耳洞內(nèi)，我都仔細觀看，認真聆聽，領略革命志士的豪情，緬懷革命先輩的豐功偉績，重溫著那偉大而光榮的時刻，來到“老山精神萬歲”紀念碑時，我的心靈都受到了強烈的震撼，為不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”而感動，我仿佛自己就是一名“軍人”，有深深的自豪感。

在近十年血與火的艱苦作戰(zhàn)中，老山軍民發(fā)揚祖國利益高于一切的愛國主義精神，英勇頑強、不怕流血犧牲的革命英雄主義精神，為祖國和人民利益甘愿吃虧的無私奉獻精神，生死相依、團結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神，不畏一切艱難困苦的革命樂觀主義精神，共同鑄就了以“艱苦奮斗，無私奉獻”為核心的老山精神！這就是老山精神的實質(zhì)和內(nèi)涵！它是中華人民共和國軍人和邊疆人民共同創(chuàng)造的寶貴財富，蘊含了愛國奉獻、不怕犧牲、信念堅定、依靠人民、敢于擔當?shù)睦硐胄拍罹?。老山精神是矗立在一代人心靈上的豐碑，曾經(jīng)凈化過十億人民的靈魂，是戍邊衛(wèi)國的精神典范，是邊屯文化的精神內(nèi)核。為此，1987年9月，時任國防部長張愛萍將軍登上老山主峰，親筆題詞：“老山精神萬歲”。從此，老山精神名揚四海，被譽為國魂、軍魂。

其三，深刻地領悟了“老山精神”的啟示

邊陲文山是一片經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的熱土，是老山精神的發(fā)源地，也是中華人民共和國成立以來歷經(jīng)戰(zhàn)爭最多、參戰(zhàn)時間最長、作戰(zhàn)規(guī)模最大的民族地區(qū)。當硝煙散去，和平降臨，當年那場中國南方邊境軍事沖突成為歷史，老山作為地理概念逐漸消失在人們的記憶深處，然而“老山精神”卻一直占據(jù)著幾代人的心靈制高點。

“老山精神”具有極強的現(xiàn)實意義，特別是老山軍民在血火邊關展現(xiàn)的愛國奉獻、不怕犧牲、信念堅定、依靠人民、敢于擔當?shù)睦硐胄拍罹瑁彩钱斍伴_展“三嚴三實”專題教育活動的生動教材。在“老山精神”理想信念教育現(xiàn)場教學基地，可以讓我們實實在在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，尤其是可以給我們補精神之“鈣”，從而更好地堅定實現(xiàn)偉大復興中國夢的理想信念。

只有身臨其境體驗自衛(wèi)還擊戰(zhàn)爭的殘酷，方能深刻理解當代軍人“虧了我一個，幸福十億人”、“頭可斷血可流，祖國寸土不能丟”、“寧可前進一步死，絕不后退半步生”的大無畏英雄氣概和圣神使命，更加深刻理解無私奉獻、精忠報國的愛國主義精神，進而堅定了“國家興亡、匹夫有責”的歷史使命感；只有深刻體驗戰(zhàn)爭的殘酷，才會倍加珍惜來之不易的和平與安寧。

一次學習教育，在漫長的人生歷程中只是一個瞬間，而這次在“老山精神”理想信念教育現(xiàn)場教學基地，我自己真正感覺到收獲受用終生的真實體會，特別是在這里得到的“固根、守魂、補鈣”，從這里再次學會了敬畏、學會了反思，堅定了信念，擔當責任。篇四：弘揚老山精神

“弘揚老山精神，踐行企業(yè)文化”主題活動有感 8月26日至27日，在公司的組織下，我和公司同事一起到了文山麻栗坡老山及烈士陵園參加了以“弘揚老山精神，踐行企業(yè)文化”的愛國主題活動。30多年前的這場戰(zhàn)爭，對于我們這個年紀的人來說很遙遠，多數(shù)人都不知道怎么回事，甚至都不知道有這場仗，從老山上下來，我總有這樣的想法，我在那個年代會怎么樣，我是一個在這里的戰(zhàn)士會怎么樣......戰(zhàn)爭往往是很艱苦，當時開赴前線，哪有現(xiàn)在的條件，彈藥等的物資都全靠人力運上老山，在避彈坑里往往一待就是幾天幾夜；戰(zhàn)爭往往也是很殘酷的，烈士墓園里躺著幾千個英雄的遺體，有的是干部，有的是才入伍幾個月的新兵，有的已是孩子的父親，妻子的丈夫，也有的是十多歲，父母的兒子，他們就留在了這里，因為這場戰(zhàn)爭，為了國家的安寧而壯烈犧牲的。是什么支撐他們來勇敢的面對戰(zhàn)爭，面對犧牲，是以弘揚愛國奉獻為核心不怕苦不怕死不怕虧的老山精神來支撐他們的吧，這也是我們所要學習與傳承的精神。篇五：小學弘揚老山精神活動小結(jié)

銅廠小學開展

“我為烈士掃掃墓，老山精神世代傳”主題少隊活動小結(jié)

根據(jù)麻團聯(lián)發(fā)【2015】4號文件，為繼續(xù)深入開展青少年思想道德教育工作，強化基層團組織和少先隊思想陣地建設，進一步豐富和延伸愛國主義教育活動內(nèi)涵，繼承和弘揚“老山精神”，并與科學理論和時代精神結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為工作和學習的動力。我校大隊部于2015年4月7日開展了以“我為烈士掃掃墓，老山精神世代傳”為主題的少隊活動，先將活動情況總結(jié)如下：

一、領導重視，突出效能，夯實愛國主義教育基礎。

為確保本次主題活動有序的順利開展，本校特成立主題活動領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

組長負責統(tǒng)籌規(guī)劃具體時間、地點、組織形式；副組長負責具體組織開展活動；各組員負責協(xié)助工作。

二、開展活動情況

根據(jù)計劃本校于2015年4月7日下午在銅廠小學操場對全校學生開展了一次以“我為烈士掃掃墓，老山精神世代傳”為主題的少隊活動，為了更好讓同學們更好的認識老山精神的重要性，由本校少隊輔導員趙雷給同學們就老山精神作了深刻的講話，讓同學們牢記老山精神，學習老山精神。

（一）愛國主義是貫穿老山精神的核心 老山戰(zhàn)士之所以能艱苦奮戰(zhàn)，不怕流血犧牲，誓死保衛(wèi)祖國安全，就是來源于內(nèi)心流淌的愛國主義精神。“祖國利益高于一切”、“家

富不忘報國”、“愛國勝于愛家”，這類話語不僅是前線的口號，更是讓戰(zhàn)士們化作了具體的行動英勇頑強地戰(zhàn)斗。今天學習和弘揚老山精神，同樣要牢牢把握愛國主義精神這個核心。

（二）不怕吃苦不怕吃虧不怕死的無私奉獻是老山精神的具體表現(xiàn) 在老山前線，曾經(jīng)流傳過一句著名的話“虧了我一個，幸福十億人”，這就是戰(zhàn)士們無私奉獻的真實寫照。當舉國上下在搞建設之時，廣大參戰(zhàn)官兵離井背鄉(xiāng)奔赴前線，在炮火中浴血奮戰(zhàn)，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。這種社會使命感和軍人的職業(yè)道德，正是老山精神的具體表現(xiàn)。戰(zhàn)士們不但奉獻了青春，甚至還奉獻了生命，是個人對社會的無私奉獻。

（三）團結(jié)一心的集體主義是老山精神的動力保障 戰(zhàn)場上的生死患難形成人與人之間的簡單關系，就是相互依存生死相依。而戰(zhàn)爭的勝利正是來自于這種有困難搶著上有利益互相讓的高尚情懷。這是客觀原因和主觀努力共同實現(xiàn)的境界。客觀上，面對國家危難，家園受到侵害，保家衛(wèi)國成了共同目標，并且迫在眉睫。大家的使命感榮辱感被激發(fā)出來，形成萬眾一心的局面。而從主觀上來講，精神的力量相互感染，在環(huán)境和局勢的影響下，人們的心靈更容易得到凈化，潤物細無聲地凝聚在一起。這不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)士之間，包括軍民之間也充滿了魚水之情。圖為本校正在開展主題活動

三、開展活動效果 通過這次主題活動，同學們對老山精神有了更進一步的認識，大部分同學都表示我們要學習老前輩的這種精神，艱苦樸素、團結(jié)一心、無私奉獻、好好學習，為將來報效祖國夯實基礎，做個對國家有用的人。

第五篇：小學教師培訓學習心得體

小學教師培訓學習心得體會

感謝學校給機會我參加“農(nóng)村小學教師頂崗置換培訓班”，這次培訓是思想提升，專業(yè)技能提高的培訓，在短短的兩個多月時間里，有精彩的專題講座、專業(yè)技能學習和優(yōu)質(zhì)課的觀摩。下面談一下就自己參加這次培訓的心得與體會：

一、開闊了視野，提高了教學技能

在本次培訓中，教育教學技能的學習不僅豐富而且實用，有效課堂、學科多媒體課件制作與使用等。教學技能是表現(xiàn)在教學活動中的教學行為方式，是一種富有靈活性開放性和創(chuàng)造性的高級技能，是教師專業(yè)素養(yǎng)的外化形式。欲使課堂顯示出強大的魅力，讓學生和教師沉浸在藝術的境界之中，要求教師努力追求各個教學環(huán)節(jié)中的藝術，尤其是教師那循循善誘，獨具一格的評價語言。聯(lián)想到平時自己的教學，自己對學生的評價語言就太顯單調(diào)，“好”、“不錯”等簡單、隨意的話語經(jīng)常出現(xiàn)，現(xiàn)在想來，這樣的方式對于學生學習積極性的調(diào)動的確產(chǎn)生了極大的阻礙。那么是自己不會使用這些豐富的評價語言嗎？我想，是堅持給學生鼓勵、隨時關注學生學習狀態(tài)的意識不強造成了平時課堂中語言的單調(diào)。在一節(jié)課中，每個學生回答問題的機會是有限的，他們很珍惜，因此在教學中關注學生學習的狀態(tài)很重要，要時刻持清醒的頭腦，對學生那難得表現(xiàn)的機會進行有效的評價，從而激發(fā)他們學習的積極性，讓課堂更活躍，氛圍更輕松。多媒體課件的使用，使我體會到它能夠突破了學生學習學習信息單一化的局限，有機地將文字、數(shù)字、圖像、聲音、動畫有機地結(jié)合起來，有效的調(diào)動了學在教學活動中積極參與性與主觀能動性，它既可以展開群體教學，還可以進行個別教學，真正做到尊重學生個性差異，因材施教。

二、優(yōu)質(zhì)課的觀摩，課堂教學大提高

本次培訓中，觀摩?？谑械诰判W骨干教師的優(yōu)質(zhì)課，對比名師，思考自己的課堂教學，感觸良多，我汲取他們的教學經(jīng)驗和決心要改

變自己的教學、重情境的創(chuàng)設，節(jié)節(jié)課都精心創(chuàng)設教學情境，每堂課都能結(jié)合學生的生活實際創(chuàng)設符合教學內(nèi)容的教學情境，看似無心，實則有意，學生在較為親切自然的情境學習，興趣很濃。這些情境都有效激發(fā)了學生的學習興趣，使枯燥知識變得鮮活起來。

通過這次培訓學習，讓我深深體會到我以后在教學中應注重以下幾點的完善與培養(yǎng)。

（1）、樹立正確的學生觀。不管是哪節(jié)課，老師都能做到面向全體，尊重差異；主動參與，體驗成功。成功是學生在主動參與學習過程中的一種情感體驗。成功是學生的權利，幫助學生成功是教師的義務。

（2）、明確教師角色的定位。

新課標把教師角色從單純的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W活動的組織者、引導者和合作者，是對教師“主導作用”的補充和發(fā)展。這些課教師都是組織群體中平等的一員，“你有什么想說的嗎？”、“誰還想來畫一畫”這樣的話幾乎每節(jié)課都有。而在教材的應用上，教師所設的問題都從實際提出，而概念都從實際引入，并在小組活動探究中了解美術日常生活中的應用。

(3)、改善學習方法，自主探索，組建良好的認知結(jié)構(gòu)。

學習美術是一種有指導意義的再創(chuàng)造的過程，老師的引導對于一個學生的學習是非常重要的。每個人都會在學習中形成自己的風格，前提是要有一定的繪畫基礎，并且造型能力比較強的情況下，才會形成。