第一篇：20172018年度電腦繪畫興趣小組活動總結(jié)

2017-2018年度春季學(xué)期電腦繪畫小組活動總結(jié)

電腦繪畫深受學(xué)生們的喜愛，運(yùn)用電腦繪畫不但可以節(jié)省大量的時間, 而且還能畫出許多用手繪方法所不能達(dá)到的藝術(shù)效果。對培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)意識，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用。經(jīng)過一學(xué)期的電腦繪畫興趣小組的活動，在教師和學(xué)生的共同努力，基本達(dá)到了預(yù)期的效果，興趣小組的學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)生們學(xué)習(xí)計算機(jī)的領(lǐng)頭羊，激發(fā)了學(xué)生對信息技術(shù)知識的興趣，提高了學(xué)生對計算機(jī)的操作水平。同時，提高了教師教學(xué)能力，掌握了新的教學(xué)方式，為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗。現(xiàn)就小組的活動情況總結(jié)如下：

（一）輔導(dǎo)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)我選擇了電腦繪畫（主要使用軟件是金山畫王、畫圖）相關(guān)知識進(jìn)行講解，學(xué)生可以選擇一種軟件為主，進(jìn)行學(xué)習(xí)和作品制作。

（二）出勤情況：

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)微機(jī)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時記錄每次學(xué)生的出勤情況.（三）管理情況：

為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動時都能保證遵守課堂紀(jì)律、訓(xùn)練時間不浪費(fèi)、課堂效果良好。課前精心準(zhǔn)備，備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生，以便取得更好的輔導(dǎo)效果。

（四）存在問題及下學(xué)期打算

盡管有了一些進(jìn)步，但電腦繪畫興趣小組還是存在著不足： 學(xué)生方面的問題：

（1）學(xué)生的繪畫的基礎(chǔ)能力參差不齊，有的學(xué)生在創(chuàng)作自己作品的時候感覺無從下手。

（2）學(xué)生對色彩的搭配還不是很熟悉（3）學(xué)生的訓(xùn)練的時間不足。

教師方面的問題：

（1）教師的美術(shù)功底薄弱，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高美術(shù)能力。

（2）授課的內(nèi)容需進(jìn)一步的精選，上課要有一定的目的性，不能完全放開讓學(xué)生自己去創(chuàng)作，這樣有可能使一些學(xué)生無從下手，從而降低課堂效率。

下面談?wù)勎以陔娔X繪畫教學(xué)中的一些點(diǎn)滴體會。

一、運(yùn)用電腦進(jìn)行繪畫 目前電腦軟件種類很多, 有 Windows 畫圖程序、Painter、Coreldraw、Photoshop 軟件和金山畫王等。我校興趣小組學(xué)生主要運(yùn)用 Windows 畫圖程序進(jìn)行畫圖。在Windows 畫圖程序中。學(xué)生需要掌握一些工具欄中各中按鈕的作用和功能，如在繪制人物或物體時，一般運(yùn)用曲線，橢圓等工具，這樣畫出來的物體比較美觀，應(yīng)避免用鉛筆工具來繪制精細(xì)的物體。在實(shí)踐中學(xué)生應(yīng)掌握操作的一些簡便方法，如右鍵中的復(fù)制、剪切、粘貼等菜單。還應(yīng)掌握按 ctrl 鍵拖動圖形進(jìn)行復(fù)制的方法，學(xué)會用多個畫圖來繪制作品，這些技巧的運(yùn)用可以為學(xué)生在繪畫過程中節(jié)省大量的時間，提高效率。

二、電腦繪畫教學(xué)實(shí)踐

1、構(gòu)思訓(xùn)練 一幅好的電腦繪畫作品包括作品的構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩等電腦技巧因素，為此我專門從主題立意和畫面構(gòu)思等方面對學(xué)生進(jìn)行一系列的訓(xùn)練。首先注重對學(xué)生構(gòu)思作品能力的培養(yǎng)。如出“小鄉(xiāng) 村” 這一主題讓學(xué)生去進(jìn)行構(gòu)思作品，許多學(xué)生都能說出小鄉(xiāng) 村中有哪些組成元素，例如有房子、有樹木、有小朋友玩耍等等，但沒什么更好的立意。我便拿在小鄉(xiāng) 村中體現(xiàn)尊老愛幼以及小朋友快樂游戲等畫面，讓學(xué)生體會到一定要讓別人被你的作品深深吸引，這樣畫面才能打動別人。使觀看者能夠被作品的構(gòu)思深深打動，只有這樣的作品主題立意才能得到更多人的贊揚(yáng)。但繪畫構(gòu)思不僅靠豐富的想象力，還要留心生活、觀察生活中的事情。

2、繪畫基本功練習(xí)在電腦上繪畫不同于手繪，需要對電腦鼠標(biāo)熟練地掌握。有些學(xué)生構(gòu)思很好，卻不能將他的構(gòu)思用繪畫的形式表現(xiàn)出來，這就需要加強(qiáng)對學(xué)生基本功的練習(xí)，如讓學(xué)生多積累素材、多畫卡通人物、動物、花草樹木，并能熟練運(yùn)用。通過這階段的訓(xùn)練，學(xué)生便能用繪畫語言將他們的構(gòu)思表現(xiàn)出來，做到心想“畫”成。

1）從零起點(diǎn)開始教 電腦繪畫班中有很大一部分學(xué)生是三年級的孩子，沒接觸過電腦繪畫，部分學(xué)生就算接觸過，也只是會畫幾根線條而已。所以零起點(diǎn)，工具的使用教學(xué)尤其重要。2）工具的練習(xí)使用為了讓他們能盡快熟悉工具的使用，專門用了多節(jié)課練習(xí)使用直線、橢圓、曲線等進(jìn)行繪制氣球、太陽、小房子等并進(jìn)行填充顏色。

3、色彩搭配練習(xí)好的作品不僅要有構(gòu)思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調(diào)美觀，冷暖協(xié)調(diào)、突出主體。雖然小學(xué)生的色彩感受能力非常好，但有時非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪，色彩極不協(xié)調(diào)。為此，我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學(xué)生們欣賞，讓學(xué)生們說說欣賞這些色彩時的感受，并將他們的作品進(jìn)行比較，設(shè)想如果自己的作品色彩也能搭配如此 效果肯定是不一樣的。為學(xué)生講解冷暖色、冷暖色如何運(yùn)用、對比色、對比色如何運(yùn)用、對比色如何搭配以及如何用色彩突出主體物。通過講解讓他們從理論上初步了解色彩的理論搭配，并讓學(xué)生在實(shí)踐中理解色彩理論知識，并能很好地掌握色彩搭配知識。

4、電腦技巧的運(yùn)用和繪畫效果的表現(xiàn) 電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點(diǎn)在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，如在畫圖中運(yùn)用復(fù)制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等菜單，還可以運(yùn)用鼠標(biāo)右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運(yùn)用需要多向美術(shù)老師請教，在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識，加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺，提高審美功底。

我的打算：

在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生電腦繪畫技能訓(xùn)練的同時，與美術(shù)老師配合，加強(qiáng)學(xué)生對構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩搭配等方面的能力，提高美術(shù)功底（在此，我要感謝李智慧老師對我們興趣小組的指導(dǎo)和大力幫助）。俗話說的好，要想讓學(xué)生有一杯水，首先老師要有一桶水，今年寒假開始，我準(zhǔn)備多買一些兒童繪畫書籍來看，同時也應(yīng)不時向美術(shù)老師請教，盡快提高自己的美術(shù)功底和審美能力。

第二篇：電腦繪畫興趣小組活動總結(jié)

2016-2017學(xué)年第二學(xué)期電腦繪畫興趣小組活動總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校興趣課的安排，本人承擔(dān)了我校電腦繪畫興趣小組的教學(xué)工作。電腦繪畫非常深受學(xué)生們的喜愛，運(yùn)用電腦繪畫不但可以節(jié)省大量的時間,而且還能畫出許多用手繪方法所不能達(dá)到的藝術(shù)效果。對培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)意識，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用，下面談?wù)勎以陔娔X繪畫教學(xué)中的一些點(diǎn)滴體會。

一、運(yùn)用電腦進(jìn)行繪畫

目前電腦軟件種類很多,有Windows畫圖程序、Painter、flash軟件和金山畫王等。我校興趣小組學(xué)生主要運(yùn)用Windows畫圖程序進(jìn)行畫圖。

在Windows畫圖程序中，學(xué)生需要掌握一些工具欄中各中按鈕的作用和功能，如在繪制人物或物體時，一般運(yùn)用曲線，橢圓等工具，這樣畫出來的物體比較美觀，應(yīng)避免用鉛筆工具來繪制精細(xì)的物體。在實(shí)踐中學(xué)生應(yīng)掌握操作的一些簡便方法，如右鍵中的復(fù)制、剪切、粘貼等菜單。還應(yīng)掌握按ctrl鍵拖動圖形進(jìn)行復(fù)制的方法，學(xué)會用多個畫圖來繪制作品，這些技巧的運(yùn)用可以為學(xué)生在繪畫過程中節(jié)省大量的時間，提高效率。

二、電腦繪畫教學(xué)實(shí)踐

1、構(gòu)思訓(xùn)練

一幅好的電腦繪畫作品包括作品的構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩等電腦技巧因素，為此我專門從主題立意和畫面構(gòu)思等方面對學(xué)生進(jìn)行一系列的訓(xùn)練。首先注重對學(xué)生構(gòu)思作品能力的培養(yǎng)。如出“鄉(xiāng)村”這一主題讓學(xué)生去進(jìn)行構(gòu)思作品，許多學(xué)生都能說出小鄉(xiāng)村中有哪些組成元素，例如有房子、有樹木、有小朋友玩耍等等，但沒什么更好的立意。我便拿在小鄉(xiāng)村中體現(xiàn)尊老愛幼以及小朋友快樂游戲等畫面，讓學(xué)生體會到一定要讓別人被你的作品深深吸引，這樣畫面才能打動別人。使觀看者能夠被作品的構(gòu)思深深打動，只有這樣的作品主題立意才能得到更多人的贊揚(yáng)。但繪畫構(gòu)思不僅靠豐富的想象力，還要留心生活、觀察生活中的事情。

2、繪畫基本功練習(xí)

在電腦上繪畫不同于手繪，需要對電腦鼠標(biāo)熟練地掌握。有些學(xué)生構(gòu)思很好，卻不能將他的構(gòu)思用繪畫的形式表現(xiàn)出來，這就需要加強(qiáng)對學(xué)生基本功的練習(xí)，如讓學(xué)生多積累素材、多畫卡通人物、動物、花草樹木，并能熟練運(yùn)用。通過這階段的訓(xùn)練，學(xué)生便能用繪畫語言將他們的構(gòu)思表現(xiàn)出來，做到心想“畫”成。（1）從零起點(diǎn)開始教興趣班中有很大一部分學(xué)生是農(nóng)村的孩子，沒接觸過電腦繪畫，部分學(xué)生就算接觸過，也只是會畫幾根線條而已。所以零起點(diǎn)，工具的使用教學(xué)尤其重要。（2）工具的練習(xí)使用為了讓他們能盡快熟悉工具的使用，專門用了多節(jié)課練習(xí)使用直線、橢圓、曲線等進(jìn)行繪制氣球、太陽、小房子等并進(jìn)行填充顏色。

3、色彩搭配練習(xí)

好的作品不僅要有構(gòu)思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調(diào)美觀、冷暖協(xié)調(diào)、突出主體。雖然學(xué)生的色彩感受能力非常好，但有時非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪，色彩極不協(xié)調(diào)。為此，我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學(xué)生們欣賞，讓學(xué)生們說說欣賞這些色彩時的感受，并將他們的作品進(jìn)行比較，設(shè)想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一樣的。為學(xué)生講解冷暖色、冷暖色如何運(yùn)用、對比色、對比色如何運(yùn)用、對比色如何搭配以及如何用色彩突出主體物。通過講解讓他們從理論上初步了解色彩的理論搭配，并讓學(xué)生在實(shí)踐中理解色彩理論知識，并能很好地掌握色彩搭配知識。

4、電腦技巧的運(yùn)用和繪畫效果的表現(xiàn)

電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點(diǎn)在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，如在畫圖中運(yùn)用復(fù)制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等菜單，還可以運(yùn)用鼠標(biāo)右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運(yùn)用需要多向美術(shù)老師請教，在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識，加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺，提高審美功底。

總之通過電腦繪畫的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的審美情趣、繪畫能力、創(chuàng)新精神都得到很大的提高，使每個學(xué)生都能學(xué)有所獲，學(xué)有所樂，學(xué)有所成。

電腦繪畫興趣小組教學(xué)總結(jié)

賈 橋 初 中

二零一四年六月二十六日

第三篇：電腦繪畫興趣小組活動計劃

2013年秋學(xué)期電腦繪畫興趣小組活動計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對電腦繪畫的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握電腦繪畫基本知識和技能，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成一幅有創(chuàng)意，有創(chuàng)作的電腦繪畫作品。

2、把計算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加中小學(xué)電腦制作活動作好一定的準(zhǔn)備工作。

二、活動內(nèi)容：

1、如何創(chuàng)作電腦繪畫。創(chuàng)意來自哪里！

2、電腦繪畫技巧解析。

3、歷年獲獎作品解析。

4、學(xué)生自主創(chuàng)作繪畫。

5、學(xué)生自主創(chuàng)作繪畫。

6、學(xué)生自主創(chuàng)作繪畫

7、學(xué)生自主創(chuàng)作繪畫

8、學(xué)生自主創(chuàng)作繪畫

9、學(xué)生自主創(chuàng)作繪畫

10、學(xué)生自主創(chuàng)作繪畫

11、學(xué)生自主創(chuàng)作繪畫

12、學(xué)生自主創(chuàng)作繪畫

13、教師點(diǎn)評學(xué)生作品

三、活動地點(diǎn)：電腦室

四、活動時間：每周星期五下午最后兩節(jié)

第四篇：繪畫興趣小組活動總結(jié)

古浪縣西灘完全小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)

通過這學(xué)年的繪畫的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)年工作作一個總結(jié)。

一、保護(hù)個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維

在繪畫興趣小組的活動中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

二、探索合理的教學(xué)方法

在本學(xué)年的活動中，一方面，學(xué)生對繪畫中的有關(guān)知識有了更加明確的了解；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

三、因材施教，分層次教學(xué)，讓學(xué)生各有所獲

繪畫興趣小組的活動在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。讓學(xué)生積極參與繪畫興趣小組的活動，才能真正溶入到繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。

四、鼓勵學(xué)生的自主探究和合作學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。確立以學(xué)生的主體，教師為主導(dǎo)的地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

2、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期加強(qiáng)了繪畫與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

3、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

繪畫興趣小組的建立是很有意義的，它為許多喜歡繪畫的同學(xué)深入學(xué)習(xí)繪畫創(chuàng)造了一個平臺，讓他們接受比較系統(tǒng)的繪畫教育，培養(yǎng)他們的繪畫素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對繪畫的熱情和信心。

第五篇：繪畫興趣小組活動總結(jié)

繪畫興趣小組活動總結(jié)

這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們繼續(xù)開展了繪畫興趣小組活動，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高，特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下：

本學(xué)期興趣活動主要是針對每個階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好，將興趣小組培訓(xùn)的主題為卡通畫。由于初一年級的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低，因此，初一年級的學(xué)生以基本的卡通人像畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實(shí)踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。初二年級的學(xué)生對繪畫已有了一些基礎(chǔ)，因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強(qiáng)對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作，在本學(xué)期中進(jìn)行彩色卡通畫訓(xùn)練，在卡通繪畫創(chuàng)作著重進(jìn)行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認(rèn)識，也豐富了作品的效果。同時 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在繪畫創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運(yùn)用繪畫語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的解。

在繪畫教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)

律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的繪畫教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)繪畫與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！