第一篇：實驗幼兒園消防安全及滅火演練活動方案（定稿）

實驗幼兒園

消防安全及滅火演練活動方案

一、演練的目的

安全責任重于泰山，為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力。針對幼兒園突發(fā)火災的情況下，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

二、演練時間和地點

時間：2017年9月7日下午3：00整（或根據(jù)天氣及時調(diào)整）

地點：幼兒食堂南側空地

人員：各班教師、食堂工作人員及保安

三、演練的材料準備

1、干粉滅火器15個

2、鐵筒4個

3、柴油4瓶

4、木柴若干

四、活動前準備

1、班級內(nèi)幼兒進行安全常識學習

2、教職員工進行消防安全培訓

五、演練組織機構 組長： 副組長：

成員：各班不帶班教師、食堂工作人員、保安

六、活動過程及安排

1、幼兒觀看動畫片

將幼兒園準備的消防動畫片讓幼兒觀看，觀看人員為全體師生；

2、教職工使用滅火器滅火。

1、演示講解如何操作滅火器滅火；

2、制造火災現(xiàn)場；

3、教師逐一進行滅火演練。

七、注意事項

1、點火、滅火要特別注意安全，撲滅措施得當，效果明顯；

2、注意滅火后的善后工作。

實驗幼兒園 2017年9月5日

第二篇：實驗幼兒園消防安全演練活動

實驗幼兒園“關注消防平安你我”

活動總結

實驗幼兒園依據(jù)上級文件精神。金山區(qū)朱涇羅星幼兒園認真貫徹落實，并結合本園實際，以“關注消防平安你我”為主題，積極開展“119”消防月系列活動，以不斷提升全園師生消防安全素質(zhì)，營造良好的校園安全環(huán)境為目的，組織開展了“五個一”活動。一、一堂消防安全活動

宣傳月期間我園各班教師都組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動，有的通過生動形象的故事知曉了防火小常識、有的通過精彩有趣的游戲鞏固了逃生常識、有的通過觀看消防安全專題片了解了專業(yè)消防知識，通過不同形式的宣教，提高了全園幼兒的安全意識，防患于未然。二、一次消防逃生演練

我園于11月27日組織開展了消防逃生演練活動。隨著警報聲響起，全園幼兒在教師的帶領下，井然有序的彎腰，用濕毛巾捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散。各班幼兒在教師的帶領下井然有序的撤離到安全地點。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。通過演戲活動，不僅提高了全體師生對突發(fā)事件的應急能力，更使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序迅速地按照消防逃生路線安全疏散。三、一次消防進園活動

“11.9”為全國消防日，我園于11月9日、10日分觀看了消防宣傳教育活動片，活動還沒開始，幼兒們就迫不及待的搬好小椅子靜靜等待著，嗚——嗚——嗚——隨著一陣鳴笛聲，當消防車載著消防員叔叔們威風凜凜的圖片時，孩子激動的鼓起掌來。活動開始，消防員叔叔們救火的場面給孩子們帶來了深刻的印象，在火災現(xiàn)場，消防員們快速的打開消防栓門，取出水帶、水槍，鋪設水帶，連接水槍，一系列動作干凈利落，讓幼兒們仿佛置身火災現(xiàn)場，感受到了火災救援的爭分奪秒。通過活動幼兒們感受到了消防員叔叔的辛苦，提高了防火安全意思。四、一份消防家庭作業(yè) 我園為每位家長通過QQ群、掌通家園等形式發(fā)放一份消防家庭作業(yè)，期望家長在家可以同幼兒一同完成。通過有趣的選擇題如在幼兒園遇到火災應該快點獨自回家還是跟著老師沿著逃生路線走、遇到火災逃生時，應從樓梯還是電梯向下蔬散以及簡單的判斷題，如起火時可不可以往身上澆水等簡潔明了的題目切實提高全體家長的消防安全意識和抵御火災能力。五、一次消防安全檢查

11月20我園積極調(diào)動全園教職員工參與進行消防安全大檢查。采取班級自查——班級互查——檢查小組抽查的形式，層層檢查、層層把關，嚴防幼兒園火災事故的發(fā)生。在檢查過程中，檢查小組認真查看了幼兒園的教學活動場所、幼兒寢室，重點對疏散通道、安全出口是否暢通無阻；應急照明、疏散標志、消防設施、滅火器材是否完好有效；用火、用電、用氣是否符合規(guī)范要求；照明設施附近是否有可燃物等情況進行了詳細檢查。對檢查中可能存在的火災隱患，及時更改，嚴防有一例事故發(fā)生，切實筑牢校園消防安全“防火墻”，創(chuàng)造一個良好的校園消防安全環(huán)境。

火善用之則為福，不善用之則為禍，通過本次宣傳月活動提高了羅幼師生的消防意識和逃生技巧，為預防火災事故發(fā)生及緊急處理提供了保障，愿消防安全，常駐你我心間。

實驗幼兒園 2017.11.29

第三篇：幼兒園消防安全演練方案

開元辦中心幼兒園 消防安全演練方案

一、演練目的

為了加強幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應變能力，規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理，預防和減少火災等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到火災等突發(fā)事件時的應變能力。

二、演練安排

時間：2014年11月28日上午10：30 對象：全體幼兒和教職工

三、演練準備

演練前召開全體教師會議，分析我園消防環(huán)境條件，要求教師熟悉消防知識及消防技巧，講明演練的程序，內(nèi)容、時間和經(jīng)紀律要求，以及各個班級到達的區(qū)域。

四、組織機構： 組 長：梁蓉

副組長：楊芳麗

成員：各班老師

信號員：張曉玲

五、演練程序

1、信號員發(fā)出“地震警報”

2、保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，全園幼兒在教師的帶領下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預定疏散路線，從“火場”逃離，疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確，各行其責，整個活動井然有序。約3-5分鐘后，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對性地組織師幼學習消防安全及火災逃生和地震逃生的相關知識，故在模擬警報響起時，各班老師遵照逃生預案帶領幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定，如：下樓梯無擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習中，有個別孩子一開始很緊張，但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”。活動后，老師們立即組織幼兒談話，幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗。

第四篇：幼兒園消防安全演練方案

蔡店小太陽幼兒園消防安全演練方案

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生的消防安全意識及在公共突發(fā)事件中的整體應變及自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，決定在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

一、活動主題

找火災隱患，保家庭平安。

二、演練的時間、參加人數(shù)

時間：2014年11月14日星期五 人數(shù)：全園師生

三、演練領導小組及應急小組成員

1．現(xiàn)場指揮:劉勝

2．班級組織指揮：各班老師

3．攝影：吳琴琴

四、準備工作：

準備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）。

五、疏散集中地：操場，中二班房頂活動平臺

六、幼兒逃生路線：

一樓的中二班、二樓的中一班、小二班撤離至操場，小一班就近撤離至中二班房頂休息平臺，三樓的大一班、大二班由消防通道側門撤離至操場。撤離順序為靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個孩子。

七、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室，沿安全逃生路線疏散。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離。

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌、有秩序。

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。

4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

八、演練前的安全教育

㈠、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

㈡、安全注意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜。

2、每級樓梯換步臺必須有一名老師看護。

3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九、對易發(fā)事故的估計和應急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

第五篇：幼兒園消防演練及滅火演習方案

幼兒園消防演練及滅火演習方案

主持人：王紅纓

會議時間：2014年4月2日下午4:50--5:20

會議地址：舞蹈室

出席人：全體教職員工

會議內(nèi)容：消防安全教育培訓活動及演習方案

會議議程：

一、學習《安全防火制度》《消防安全培訓教育制度》《消防管理制度》《滅火與疏散應急預案》

二、制定《消防演練及滅火演習方案》的討論

一、演練目的為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

二、組織機構

（1）領導小組：

總指揮：王紅纓

（2）疏散人員：各班老師（8人）

職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助，主要負責：1演習前清點幼兒人數(shù)；2帶領幼兒撤退：3到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

（3）現(xiàn)場警戒及救護人員：陽娟

職責：具體負責學生和其他人員再次進入警戒地帶，維持現(xiàn)場紀律；負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

（4）報警人員：李小蘭

負責教學樓火警預報，向總指揮電話報警。

（5）業(yè)余消防隊：后勤人員（6人）

職責：負責拿滅火器滅火

（6）攝影：張智文

三、演練安排

1.時間： 2014年4月4日上午10:00--10:30。

2.地點：疏散到園內(nèi)操場集合。

3.對象：小班、中班、大班、學前班共8個班級的全體幼兒及保教人員。

4.內(nèi)容：（1）講解逃生要求，（2）緊急疏散演練，（3）滅火演習

5.主題：“消防演練，人人參與，共創(chuàng)平安”

6.疏散引導：負責相應樓梯間幼兒疏散時的秩序、引導，阻止幼兒逆行、跑、跳、推搡情況發(fā)生，避免樓道、樓梯擁擠踩踏事故發(fā)生。各班幼兒撤離后，檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應急疏散總指揮報告。

應急疏散負責人

指揮、巡視職責

疏散引導所處位置

朱慧紅

指揮、巡視三樓東頭小、中班有序疏散工作。

三樓東頭巡視

趙明

指揮、巡視三樓西頭大、學前班有序疏散工作。

三樓西頭巡視

鄭斌

指揮、巡視二樓西頭大、小班有序疏散工作。

二樓東頭巡視

徐燦

指揮、巡視二樓東頭中、學前班有序疏散工作。

二樓西頭巡視

7、廚房人員按廚房發(fā)生火災后的預案進行疏散。

四、演練前準備工作

1、準備警報鈴聲、2、演練道具：滅火器、每人一條濕毛巾、艾葉制造煙霧；

3、各班教師、保育員：負責清點幼兒人數(shù)，幼兒安全疏散、幼兒安全教育；給幼兒講解疏散注意事項；

4、師幼事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；

5、幼兒園樓道安全疏散示意圖；

6、各工作小組成員進入各自崗位。

五、疏散原則及疏散路線

1、疏散原則：二樓為先，三樓為后，四樓最后；靠近樓梯班級為先，遠離樓梯班級為后；靠近安全出口為先，遠離安全出口為后。按照疏散指示方向和示意圖指定的樓梯和安全出口有序撤離。

2、疏散路線：見《各班緊急疏散示意圖》。

撤離路線、秩序：

二樓

撤離路線

東頭

小班、大班由東頭衛(wèi)生間出口到園內(nèi)操場在指定的位置蹲好

西頭

中班、學前班由西頭消防通道到園內(nèi)操場在指定的位置蹲好

三樓

撤離路線

東頭

小班、中班由東頭樓梯經(jīng)二樓走廊到園內(nèi)操場在指定的位置蹲好

西頭

大班、學前班由西頭消防通道到直接園內(nèi)操場在指定的位置蹲好

六、正式演練的具體操作程序

（1）、09：58 總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。

（2）10：00 發(fā)現(xiàn)和確認火災事故發(fā)生，報告失火情況。

（3）、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。（幼兒園迅速啟動火災事故應急預案）

（4）、10：00 警報長鳴

（5）、疏散人員利用廣播：“請注意，這是火警廣播，小朋友們聽到警報后不要慌亂，迅速用濕毛巾捂住口鼻。聽從老師指揮，排好隊伍沿著疏散標志從就近安全出口撤離”；保育員準備好濕毛巾，迅速打開園內(nèi)的消防通道并負責幼兒下樓時的安全。

（6）、緊急疏散：

①、在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，用濕毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

②、10：01 各班教師、保育員清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人迅速與疏散總指揮聯(lián)系。

③、10：02 如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

④、10：02 應急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

樓層應急疏散負責人現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險，無傷害人員。

（7）、總指揮：“火災已經(jīng)完全撲滅，險情已經(jīng)排除。下面我宣布：紅纓寶貝幼兒園消防緊急疏散演練圓滿結束，接下來我們進行滅火器滅火演練（全體后勤人員參加）。

七、演練結束，幼兒園恢復正常秩序，請所有參演人員及疏散人員有序退場。

八、總指揮進行小結；各班小結（電子稿），并做好消防知識宣傳、消防器材講解的主題墻。（消防器械、消防知識展板、掛圖等）

附一：疏散演練注意事項

1、各班老師應做好活動前的安全教育。提醒幼兒不要驚慌與騷亂。要求幼兒在從教室疏散出來時，不攜帶個人物品，一定要按照規(guī)定的路線有順序下樓。下樓時左手捂住口鼻，右手應盡可能扶住樓梯扶手靠右行走，不允許逆向跑竄。

2、任何人不得故意亂擠、追趕等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。嚴禁說話、嬉戲、打鬧、推搡，嚴禁奔跑搶先。

附二：對演練過程中易發(fā)事故的應急措施

為了有效防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取以下措施：

1、發(fā)現(xiàn)有幼兒擁擠下樓的情況時，立即要求未開始下樓的班級暫停，疏導樓梯間的幼兒安全疏散。

2、發(fā)現(xiàn)有跌倒的幼兒應立即將其扶起，以防踩踏事故發(fā)生。

3、若幼兒有外傷，立即由專人護送到救護組。