第一篇:消防安全疏散演練活動方案(定稿)
消防安全疏散演練活動方案
濟寧市觀音閣小學(xué) 2018年6月7日
濟寧市觀音閣小學(xué)消防安全疏散演練活動方案
一、演練目的:
在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特制定本消防疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
二、演練時間及人員:
2018年6月14日(周四)上午9時40分,全體師生參與演練。
三、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生
四、演練機構(gòu)及職責(zé): 組
長:王娟
副 組 長:付凱、朱瑞禮(指揮、總結(jié)講話)
成員:徐偉(制定方案、提具體要求、演練安排)、張淑紅(撰寫總結(jié)、填表)、孫燕(負責(zé)宣傳)、張靜(督促演練資料上報)、全校30個班級班主任及其他教職員工
職責(zé):教職工要根據(jù)學(xué)校安排,堅守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場等相對安全的地帶,以防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。
各應(yīng)急救援小組人員工作職責(zé):
1.應(yīng)急疏散小組:
組長:朱瑞禮
成員:各班班主任及對應(yīng)班數(shù)學(xué)老師
職責(zé):(1)各成員負責(zé)本年級、班級學(xué)生緊急疏散及撤離秩序、安全管理,每個樓層安排2名教師(每個樓道口一名)負責(zé)樓道口秩序,嚴防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。(2)負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;(3)到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)。(4)及時向?qū)W生人數(shù)統(tǒng)計人員任金鳳老師報告班級學(xué)生人數(shù)。(5)做好撤離后學(xué)生安全管理和情緒穩(wěn)定工作。
2.預(yù)警小組:
組長:張淑紅
成員:馬軍 陳南
職責(zé):(1)負責(zé)警報,一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即拉響警報預(yù)警,并立即向安全分管領(lǐng)導(dǎo)報告,同時向任城區(qū)消防支隊、任城區(qū)教體局安監(jiān)科報告,并隨時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告災(zāi)情。(2)迅速采取措施切斷電源,處理好實驗室化學(xué)藥品等易燃易爆設(shè)施,做好有毒有害物品的管理工作。
3.醫(yī)療救護小組:
組長:徐偉
成員:趙汝鵬 李宏彥
職責(zé):具體負責(zé)在發(fā)生火災(zāi)過程中對傷員應(yīng)急救護,及時與120取得聯(lián)系救護車及時救護,并向組長報告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。
4、通訊聯(lián)絡(luò)小組:
組長:張靜
成員:李文華
包晶
職責(zé):負責(zé)向上匯報情況,做到有事報情況,無事報平安,及時向全校教師發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)小組的通知,按要求發(fā)布有關(guān)信息和警報,并將收集到的情況向組長匯報,確保政令暢通。
5.宣傳教育心理疏導(dǎo)小組: 組長:孫燕
成員:徐艷麗
鄭衍芳
職責(zé):充分利用各種渠道進行火災(zāi)災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校師生防火知識的普及教育,廣泛開展火災(zāi)災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防火的意識和基本技能。在災(zāi)害期間對學(xué)生進行心理咨詢和疏導(dǎo),消除學(xué)生心理上的恐慌,盡量穩(wěn)定學(xué)生情緒等。
6.安全保衛(wèi)組:
組長:付凱
成員:李勇
王召勇
學(xué)校保安
職責(zé):負責(zé)學(xué)生在火災(zāi)災(zāi)害期間以及災(zāi)后學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,防止非火災(zāi)災(zāi)害造成的學(xué)生人身傷害和非火災(zāi)災(zāi)害造成的學(xué)校財產(chǎn)損失。加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。按要求做好安全排查有關(guān)工作。
五、演練報警程序:
(一)前期籌備階段(班主任負責(zé))1.讓學(xué)生熟悉了解火災(zāi)應(yīng)急逃生自救的方法。2.讓學(xué)生熟悉火災(zāi)逃生路線和疏散后的集中地。
(二)正式演練階段
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案: 1.根據(jù)火勢,付凱校長負責(zé)立即就近用電話或手機報告消防中隊(電話119),報告內(nèi)容為:“觀音閣小學(xué)南教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請迅速前來救援”,待對方詢問完放下電話后再掛機;張靜主任負責(zé)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況;靳有德老師負責(zé)向120求救;陳楠老師負責(zé)開啟警報,吹響哨聲。
2.廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班教師的指揮下,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰靠墻撤離火災(zāi)現(xiàn)場,注意樓梯口行走安全,到安全地點操場上去。(趙靜)
3.李勇老師負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,打開校園消防通道,王召勇老師到校門口等待引導(dǎo)消防車輛進入學(xué)校;如情況需要,靳有德老師負責(zé)關(guān)閉學(xué)??傠娫础?/p>
六、組織實施安排:
(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。穩(wěn)定學(xué)生情緒,撤離順序每班按照座位秩序逃生。
(二)具體疏散工作安排: 教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
(1)當時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生按座次排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;
(2)當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后,立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集合;
(3)上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。
七、疏散要求與注意事項:
1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來到安全區(qū)域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。
2.各班到達安全區(qū)域后應(yīng)立即清點人數(shù),迅速向任金鳳老師報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。
3.疏散集合地點:操場集中。4.發(fā)生火災(zāi),嚴禁組織學(xué)生參加滅火。5.疏散順序:
教學(xué)樓南樓樓梯道口:
東側(cè):三一,三二,三五,三六,四三,四四,五一,五二。西側(cè):三三,三四,四一,四二,四五,四六,五三,五四。教學(xué)樓北樓樓梯道口:
東側(cè):一一,一二,一三,二一,二二,二三,五五,五六。西側(cè):一四,一五,一六,二四,二五,二六。
疏散地點:操場(各班由班主任帶領(lǐng)按周一升旗的隊形排好)
具體要求:各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按指定的樓梯和線路;疏散時不能擁擠,不能等人排隊,要自然形成單列縱隊;不能大聲喧嘩,要保證有效指揮;學(xué)生按要求進入指定場地后,按廣播操隊形站立并由指定學(xué)生清點人數(shù)后報告給任金鳳老師。
人員配備及各樓梯轉(zhuǎn)彎口疏散人員安排:
特別提醒:各梯層轉(zhuǎn)彎處指揮老師要注意學(xué)生安全,避免學(xué)生擁擠,以免發(fā)生踩踏現(xiàn)象,不得擅自離崗。
各教室:
一一 姚穎穎 孔圓
一二 宋歌
楊紅梅
一三 晁翠真 方媛 一四 譚婷婷李謀俊
一五 張慧銘 楊秋麗
一六 張馨琬
李銳 二一 馬騰
陳瀟
二二 楊帆
侯艷麗
二三 孫海菊 杜昆侖 二四 付慧
柴玉洲
二五 李紅軍 侯曉寧
二六 王燕
周翠梅 三一 李箏
張粲粲
三二 邵輝
劉思涵
三三 閆忠梅 李進 三四 張秀娟 王蘊穎
三五 袁姍姍 孫江蔓
三六 洪燦 王玥璨 四一 曹秀榮 馬然
四二 張晴
張文
四三 樊一枝 鄭衍芳 四四 許艷煥 黃慧
四五 楊海梅 王艷華
四六楊保坤
李桂香 五一 張明明
關(guān)苗苗 五二 劉會靈
韓慧
五三 李月華 吳英東 五四 付嬌妹
王殿友 五五 孔令強 李越君
五六 馬洪亮 王慶香 南一 樓東 門:馬 軍
南一 樓西 門:靳有德
南一樓二樓東、西樓梯拐彎處分別為:趙汝鵬、徐艷麗 南二樓三樓東、西樓梯拐彎處分別為:柏均斌、張慶華
南三樓四樓東、西樓梯拐彎處分別為: 賈艷芳、李宏彥 北一樓東門:
呂 途 北一樓西門:
王召勇
北一樓二樓東、西樓梯拐彎處分別為:王露露、孔凡濤 北二樓三樓東樓梯拐彎處:包 晶 北三樓四樓東樓梯拐彎處:田蜜
預(yù)警、整隊:陳南
計時、人數(shù)統(tǒng)計:任金鳳
拍照:趙震熙
錄像:李文華
廣廣播告誡:趙靜
演練總結(jié):朱瑞禮 孕期教師未安排:姜冬青
于會
賈婷麗
黃沖
1.對不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報告。2.在演練避險時,要注意保護好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。3.撤離時要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。
4.演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過程緊張有序。
5.負責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。
6.整個演練過程應(yīng)保持嚴肅,嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。
濟寧市觀音閣小學(xué) 2018年6月7日
第二篇:小學(xué)消防安全疏散演練活動方案
小學(xué)消防安全疏散演練活動方案
為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防范能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我校的實際,特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的進一步貫徹落實省、市教育局有關(guān)文件精神,堅決做好全國“兩會”期間學(xué)校安全防范工作,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:消防安全緊急疏散
2、對象:全體師生
3、時間:2014年3月11日15:10
三、演練準備
1、學(xué)校制定消防安全演練方案,并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散路線。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求,并準備好毛巾,教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在班級過道及門口處不要擁擠,避免摔倒受傷;
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:楊校長負責(zé)整體指揮
副指揮:趙老師負責(zé)意外事故處理
成員:李老師肖老師柳老師
柳老師:負責(zé)后勤保障及警報信號操場指揮
肖老師:負責(zé)校園東臺階疏散指揮
李老師:負責(zé)校園西臺階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):
(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項
1、要有順序地疏散,不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散,按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。
5、到達集中地后,以班為單位清點人數(shù),并向總指揮報告。
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng),按做操隊伍位置集隊,聽從操場指揮員的安排。
幼兒園和一二年級:由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進入操場集合。
三至六年級:由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進入操場集合。
七、演練步驟
(1)3月11日下午15:10,李楠老師在廣播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在聽到警笛聲后,立刻集合學(xué)生,按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
(3)各路線中途負責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持秩序,保證學(xué)生的安全。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有秩序地進行疏散,指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現(xiàn)場,注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。
(5)分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,防止學(xué)生擁擠摔倒。
(6)學(xué)生撤離到操場后,各班班主任整理隊伍,檢查學(xué)生人數(shù),報告現(xiàn)場指揮,由現(xiàn)場指揮報告總指揮。
(7)學(xué)生集合以后,由楊校長現(xiàn)場演練滅火。
(8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。
(9)演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
(10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。
第三篇:小學(xué)消防安全疏散演練活動方案
芳斗小學(xué)消防安全疏散演練活動方案
為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防范能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我校的實際,特制訂我校安全疏散演練方案。
一、活動目的
為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生緊急情況時,能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過安全演練、緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到遇事不慌、沉著應(yīng)對、自我保護的效果。
二、時間安排
時間:2017年10月
三、演練內(nèi)容
學(xué)校教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:潘壽漢 副組長:王永正 成 員:各班主任
五、演練現(xiàn)場分工
總 指 揮:潘壽漢 現(xiàn)場指揮:王永正 警報播放:吳建飛 滅 火 器:鄭文華
各地點負責(zé)人員:走 廊:陳潔 樓梯口:王倩
操 場:鄭赟
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng),按做操隊伍位置集隊,聽從操場指揮員的安排。
七、疏散演練步驟
(1)10月20日下午13:30,吳建飛老師在廣播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在聽到警笛聲后,立刻集合學(xué)生,按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
(3)各路口負責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持秩序,保證學(xué)生的安全。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有秩序地進行疏散,指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現(xiàn)場,注意樓梯口行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。
(5)分布在教學(xué)樓樓梯口的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,防止學(xué)生擁擠摔倒。(6)學(xué)生撤離到操場后,各班班主任整理隊伍,檢查學(xué)生人數(shù),報告現(xiàn)場指揮,由現(xiàn)場指揮報告總指揮。
(7)學(xué)生集合以后,現(xiàn)場演練滅火。(8)講解火災(zāi)中的逃生知識。(9)由校長作重要講話。
(10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。
八、提前準備的事項
1.學(xué)校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。
2.各班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求,并準備好毛巾,教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在走廊上不要擁擠,避免摔倒受傷。
芳斗小學(xué)
2017年10月9日
第四篇:小學(xué)消防安全疏散演練活動方案范文
?;市W(xué)消防安全疏散演練活動方案
為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防范能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我校的實際,特制訂我校安全疏散演練方案。
一、活動目的
為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生緊急情況時,能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過安全演練、緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到遇事不慌、沉著應(yīng)對、自我保護的效果。
二、時間安排
時間:2014年10月
三、演練內(nèi)容
學(xué)校教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:汪劍橋 副組長:潘德清
成 員:鄭五毛 白姍 易國平曹冬梅 劉志平劉倩
五、演練現(xiàn)場分工
總 指 揮:汪劍橋 現(xiàn)場指揮:潘德清 警報播放:白姍 滅 火 器:易國平
各地點負責(zé)人員:走 廊:鄭五毛
樓梯口:劉志平
操 場:劉倩 曹冬梅
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng),按做操隊伍位置集隊,聽從操場指揮員的安排。
七、疏散演練步驟
(1)10月31日上午10:00,潘德權(quán)老師在廣播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在聽到警笛聲后,立刻集合學(xué)生,按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
(3)各路口負責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持秩序,保證學(xué)生的安全。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有秩序地進行疏散,指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現(xiàn)場,注意樓梯口行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。
(5)分布在教學(xué)樓各樓梯口的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,防止學(xué)生擁擠摔倒。(6)學(xué)生撤離到操場后,各班班主任整理隊伍,檢查學(xué)生人數(shù),報告現(xiàn)場指揮,由現(xiàn)場指揮報告總指揮。
(7)學(xué)生集合以后,由易國平老師現(xiàn)場演練滅火。(8)由潘德清老師講解火災(zāi)中的逃生知識。(9)由校長作重要講話。
(10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。
八、提前準備的事項
1.學(xué)校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。
2.各班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求,并準備好毛巾,教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在走廊上不要擁擠,避免摔倒受傷。
?;市W(xué)
2014年11月1日
第五篇:消防安全疏散演練方案
消防安全疏散演練方案
一、演練目的
為使員工在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)員工的自我防護能力,特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:
副總指揮:
疏散指揮組:
秩序?qū)ёo組:
三、演練安排
1、準備:a、讓員工熟悉應(yīng)急避險的方法。b、讓員工熟悉應(yīng)急疏散的途徑的路線和集中地點。c、全廠員工進行應(yīng)急疏散的預(yù)演。
2、參演對象:全體員工
3、演練情景:C棟3樓發(fā)生火災(zāi)。
4、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避險和疏散兩個內(nèi)容。當火災(zāi)發(fā)生時,迅速到預(yù)定地點集中,防止災(zāi)害發(fā)生。
5、警報信號:災(zāi)情發(fā)生以廣播警報作為啟動信號。連續(xù)警報聲代表火災(zāi)發(fā)生,員工進行疏散。聽到警笛聲后按預(yù)定方案進行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
五、疏散的集中地點和路線
1、集中地點:公司樓下的空地
2、疏散路線:
①號通道:大辦公室員工從東側(cè)樓梯至公司樓下空地
②號通道:其他部門辦公室員工經(jīng)西側(cè)樓梯至公司樓下空地。
六、工作人員職責(zé)
1、全體員工應(yīng)服從公司安排,確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責(zé)的每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(zé)。
2、責(zé)任分工(涉及到組的由組長負責(zé)具體安排)
七、疏散要求與注意事項:
1、聽到發(fā)出的警報聲后,全廠員工立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散順序:
① 疏散時:以部門為單位,按離通道距離近的在先,距離遠的在后的順序進行。
②員工排二列隊伍下樓道,分組按方案疏散。
3、注意事項
疏散時,部門員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
八、演練結(jié)束
演練結(jié)束,由總指揮點評。事后部門負責(zé)人要及時總結(jié),召開主題會,不斷提高員工應(yīng)急避險的自救自護能力。
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