第一篇：信息技術(shù)社團(tuán)總結(jié)

神奇信息社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任了學(xué)校神奇信息社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。本社團(tuán)每次活動(dòng)人數(shù)平均保持在34人左右，全部為三、四、五年級(jí)學(xué)生。社團(tuán)的學(xué)生對(duì)電腦興趣濃厚，但操作水平參差不平，本學(xué)期共開展了12次教學(xué)活動(dòng)。在這整整一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)都能獲得收獲，取得進(jìn)步。

總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)信息技術(shù)的興趣：

本批社團(tuán)的所有成員基本是由以前社團(tuán)直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

二、開拓學(xué)生的知識(shí)面：

在這次的信息社團(tuán)中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于社團(tuán)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí)。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、帶動(dòng)整個(gè)課堂教學(xué)：

這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。而在這個(gè)時(shí)候我們社團(tuán)的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)就來了，這樣一來既使社團(tuán)同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

今后活動(dòng)的改進(jìn)和打算：

在訓(xùn)練電腦繪畫、打字的同時(shí)，也安排時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用scratch制作小動(dòng)畫，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感。

第二篇：信息技術(shù)社團(tuán)簡(jiǎn)介

電腦繪畫信息技術(shù)社團(tuán)簡(jiǎn)介

根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課的安排，我校成立了信息技術(shù)。電腦社團(tuán)招收的是三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生。這個(gè)社團(tuán)深受孩子們的喜愛。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)意識(shí)，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用。

一、運(yùn)用電腦進(jìn)行繪畫

目前電腦軟件種類很多，有Windows畫圖程序、Painter、Coreldraw、Photoshop軟件和金山畫王等。本學(xué)期，我校電腦社團(tuán)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)運(yùn)用Windows畫圖程序。

在Windows畫圖程序中，學(xué)生需要掌握一些工具欄中各中按鈕的作用和功能，如在繪制人物或物體時(shí)，一般運(yùn)用曲線，橢圓等工具，這樣畫出來的物體比較美觀，應(yīng)避免用鉛筆工具來繪制精細(xì)的物體。在實(shí)踐中學(xué)生應(yīng)掌握操作的一些簡(jiǎn)便方法，如右鍵中的復(fù)制、剪切、粘貼等菜單。還應(yīng)掌握按ctrl鍵拖動(dòng)圖形進(jìn)行復(fù)制的方法，學(xué)會(huì)用多個(gè)畫圖來繪制作品，這些技巧的運(yùn)用可以為學(xué)生在繪畫過程中節(jié)省大量的時(shí)間，提高效率。

二、電腦繪畫教學(xué)實(shí)踐

1、構(gòu)思訓(xùn)練

一幅好的電腦繪畫作品包括作品的構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩等電腦技巧因素，為此我專門從主題立意和畫面構(gòu)思等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的訓(xùn)練。首先注重對(duì)學(xué)生構(gòu)思作品能力的培養(yǎng)。如出“靜夜思”這一主題讓學(xué)生去進(jìn)行構(gòu)思作品，許多學(xué)生都能說出詩中有所包含的一些元素，例如黑夜、月亮、有詩詞等等，但沒什么更好的立意。我便拿出網(wǎng)絡(luò)中一些優(yōu)秀的古詩flash動(dòng)畫讓學(xué)生觀看，從而激發(fā)學(xué)生的想象力，讓學(xué)生體會(huì)到一定要讓別人被你的作品深深吸引，這樣畫面才能打動(dòng)別人。使觀看者能夠被作品的構(gòu)思深深打動(dòng)，只有這樣的作品主題立意才能得到更多人的贊揚(yáng)。但繪畫構(gòu)思不僅靠豐富的想象力，還要留心生活、觀察生活中的事情。

2、繪畫基本功練習(xí)

在電腦上繪畫不同于手繪，需要對(duì)電腦鼠標(biāo)熟練地掌握。有些學(xué)生構(gòu)思很好，卻不能將他的構(gòu)思用繪畫的形式表現(xiàn)出來，這就需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本功的練習(xí)，如讓學(xué)生多積累素材、多畫卡通人物、動(dòng)物、花草樹木，并能熟練運(yùn)用。通過這階段的訓(xùn)練，學(xué)生便能用繪畫語言將他們的構(gòu)思表現(xiàn)出來，做到心想“畫”成。

1、從零起點(diǎn)開始教

興趣班中部分學(xué)生就算接觸過，也只是會(huì)畫幾根線條而已。所以零起點(diǎn)，工具的使用教學(xué)尤其重要。

2、工具的練習(xí)使用

為了讓他們能盡快熟悉工具的使用，專門用了多節(jié)課練習(xí)使用直線、橢圓、曲線等進(jìn)行繪制氣球、太陽、小房子等并進(jìn)行填充顏色。

3、色彩搭配練習(xí)

好的作品不僅要有構(gòu)思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調(diào)美觀、冷暖協(xié)調(diào)、突出主體。我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學(xué)生們欣賞，讓學(xué)生們說說欣賞這些色彩時(shí)的感受，并將他們的作品進(jìn)行比較，設(shè)想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一樣的。為學(xué)生講解冷暖色對(duì)比色、對(duì)比色如何搭配以及如何用色彩突出主體物。通過講解讓他們從理論上初步了解色彩的理論搭配，并讓學(xué)生在實(shí)踐中理解色彩理論知識(shí)，并能很好地掌握色彩搭配知識(shí)。

4、電腦技巧的運(yùn)用和繪畫效果的表現(xiàn)

電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點(diǎn)在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，如在畫圖中運(yùn)用復(fù)制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等菜單，還可以運(yùn)用鼠標(biāo)右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺，提高審美功底。

第三篇：社團(tuán)總結(jié)（共）

2010~2011學(xué)年“通信人之家”社團(tuán)工作總結(jié)

本學(xué)年以來，通信人之家社團(tuán)在系部領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì)社團(tuán)宗旨，在社團(tuán)成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團(tuán)全體成員團(tuán)結(jié)努力，積極進(jìn)取，滿懷激情，開展了豐富的校園活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，并得到院系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)，我們力求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開展的有聲有色。每次活動(dòng)后的自我檢討、自我總結(jié)，爭(zhēng)取在下次的活動(dòng)中考慮的更細(xì)致，想法更全面。在社團(tuán)成立的第一年，就形成了較為完善的社團(tuán)制度和工作體系，為下一學(xué)年的工作打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)年通信人之家的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、在社團(tuán)成立和招新方面

2010年學(xué)院11月,我們進(jìn)行了第一屆的社員招收工作。進(jìn)程中我們發(fā)現(xiàn),前來應(yīng)招者在能力類型方面有很大的差別,而尚不夠完善的招新制度一度使現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生混亂。于此,在下屆招新的工作中還需做好更充分的準(zhǔn)備。例如,事先印制應(yīng)招不同部門的報(bào)表,在基本的問答檢測(cè)外,給各人充分展現(xiàn)自我特長(zhǎng)的空間(如擅長(zhǎng)繪畫的可以在報(bào)表背面作畫)。

二、制定社團(tuán)章程、成立職能部門

“通信人之家”作為通信學(xué)院創(chuàng)社最早的社團(tuán),吸引了各類興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學(xué)生加入。為了使每一個(gè)社員都能參加社員的日常運(yùn)作,并在一次次組織活動(dòng)中得到能力的鍛煉,可將社內(nèi)現(xiàn)有

人員按特性不同部門,設(shè)立每一部門的負(fù)責(zé)人,一來可以減輕社長(zhǎng)的工作壓力,也有助于社團(tuán)更好地組織活動(dòng).本學(xué)期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部,秘書部,組織部，宣傳部和外聯(lián)部。

三、舉辦活動(dòng)方面

十一月份，通信人之家的全體成員、輔導(dǎo)員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀。我覺得以后我們參觀一個(gè)企業(yè)之前要對(duì)企業(yè)有所了解，每個(gè)人上網(wǎng)查查，把自己認(rèn)為有用的東西和別人交流，獲得雙份知識(shí)。這樣我們?cè)趨⒂^時(shí)也不會(huì)什么也不懂，可以自信滿滿的聽著，也不會(huì)錯(cuò)過一些很重要的東西。這對(duì)于我們將來的就業(yè)面試，人生未來的選擇是百利無一害的。第二：我們應(yīng)上網(wǎng)搜集一些關(guān)于通信的專業(yè)術(shù)語，畢竟我們是學(xué)通信的，不能別人講什么我們都聽不懂，我們應(yīng)該熟記他們，這對(duì)于將來發(fā)展也具有好處的，更體現(xiàn)通信人之家“實(shí)用”這一特點(diǎn)。第三：應(yīng)該多聽聽干事，大家的意見，看看他們有什么不滿的地方，提出來，解決掉，更快的讓通信人之家名聲大起來。成為“通信人之家”一員的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了社員活動(dòng)中明顯存在的弊端。招收進(jìn)來的成員因能力問題有一些并不能在活動(dòng)中很好地展示其特長(zhǎng)和興趣。故在以后的活動(dòng)中,可以嘗試小規(guī)模多樣性的活動(dòng),讓更多的成員和學(xué)生加入到其中。其中也確實(shí)出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會(huì)積極的改正，認(rèn)真反思。

二零一零年十二月，社團(tuán)開展了讀書征文比賽活動(dòng)，我們圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)，暢談自己的觀點(diǎn)，撰寫讀書心得?；顒?dòng)中同學(xué)們能夠積極踴躍的參加到比賽中來，但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如，活動(dòng)的前期宣傳不夠到位，使得部分有意向參加比賽的同學(xué)失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞，由此看來，我們社團(tuán)舉辦活動(dòng)還需要做得更細(xì)致，考慮更周全。

另外，在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中，通信學(xué)院系刊編輯工作一直有聲有色的展開，從宣傳到征稿，從策劃到編輯，從審核到定稿，無處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是，其中還有很多的不足之處，由于參與編輯的都是我們社團(tuán)的新成員，對(duì)于專業(yè)的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫工作中，還需要虛心學(xué)習(xí)，熟練使用雜志編輯軟件，掌握系刊的編輯技巧，提高系刊編輯部成員的整體水平，力爭(zhēng)做一份讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓同學(xué)們喜歡的系刊。

今天的總結(jié)，是對(duì)這近一年工作的全面回顧，同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來，供社團(tuán)在以后的發(fā)展中參考，在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團(tuán)建設(shè)好，發(fā)展好。下一年里，我們會(huì)繼續(xù)我們所取得的成績(jī)，以及總結(jié)工作上的不足，積極做好各項(xiàng)工作，以爭(zhēng)取將“通信人之家”社團(tuán)提高到一個(gè)更高的臺(tái)階上！

總結(jié)人：丁鴻軒

“通信人之家”

二零一一年九月一日

第四篇：社團(tuán)總結(jié)（共）

給孩子一片屬于自己的天空

------社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

近兩年來，我校堅(jiān)持“讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)”的理念，社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，長(zhǎng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類學(xué)生社團(tuán)10多個(gè)，包括花樣跳繩、腰鼓隊(duì)、輪滑社團(tuán)、音樂、舞蹈、手工制作、呼啦圈、手指操、課本劇、書畫等方面內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢(shì)利導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)?；?、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開展。如小歌手比賽、學(xué)校慶元旦社團(tuán)展示、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。而一年一度的 “慶六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，涉及項(xiàng)目多達(dá)30來個(gè)，更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺(tái)。在眾多的社團(tuán)中，“繩彩飛揚(yáng)”花樣跳繩社團(tuán)、歡樂腰鼓社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)是相對(duì)突出的4個(gè)。

一、給我一根繩子，我就跳出華彩。

一臺(tái)一天地，一繩一世界。位偏一隅的盧店鎮(zhèn)中心小學(xué)，已被素質(zhì)教育、特色教育的“東風(fēng)”吹拂得萬紫千紅，用一根爛漫之繩，舞動(dòng)起孩子無邪的童真，跳動(dòng)起老師年輕的心情，飛揚(yáng)起學(xué)校豪邁的精神，擦亮了盧店鎮(zhèn)中心小學(xué)特色教育的又一張品牌名片。此社團(tuán)以普及為基礎(chǔ)，以競(jìng)賽為杠桿，以推廣為己任?！袄K彩飛揚(yáng)”花樣跳繩社團(tuán)堅(jiān)持每天課間鍛煉，利用時(shí)間到洛陽參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合視頻自主學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，所傳視頻網(wǎng)上點(diǎn)播已達(dá)1500余次，多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、歡樂腰鼓，敲出快樂與健康。

腰鼓隊(duì)是學(xué)校社團(tuán)的一個(gè)特色項(xiàng)目之一，組建一支高質(zhì)量、高水平的腰鼓隊(duì)，既能展示學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，也能體現(xiàn)我校在傳承民族文化中的重要舉措。本學(xué)期，我校三名指導(dǎo)教師，充分利用每周二下午活動(dòng)課，訓(xùn)練腰鼓隊(duì)，使這支新的隊(duì)伍整體素質(zhì)水平又上升了一個(gè)高度。本學(xué)期，堅(jiān)持每周二下午活動(dòng)課的集體訓(xùn)練。重點(diǎn)加強(qiáng)了隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練，已基本達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)要求；加強(qiáng)了學(xué)生節(jié)奏訓(xùn)練，對(duì)接受能力較快的部分學(xué)生加強(qiáng)了花樣腰鼓的指導(dǎo)訓(xùn)練；以點(diǎn)帶面，全面提高隊(duì)伍整體水平。還有一些老隊(duì)員動(dòng)作不規(guī)范。通過每次訓(xùn)練，采用“一對(duì)一”幫互小組，重點(diǎn)訓(xùn)練這些同學(xué)的基本節(jié)奏，已取得明顯成效。

三、體驗(yàn)極速，超越自我，讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。輪滑是學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生的身心起著十分積極的作用。它以極大的魅力吸引著越來越多的人對(duì)它產(chǎn)生興趣并參與其中。輪滑運(yùn)動(dòng)確有諸多益處，不僅其動(dòng)作給人以輕盈、飄逸的美感；還能使學(xué)生從中鍛煉意志品質(zhì)。我校的輪滑社團(tuán)是最有活力，最有影響力的社團(tuán)之一。

飛鷹輪滑社團(tuán)自本學(xué)期成立以來，每周開展2次社團(tuán)活動(dòng)，通過師生的共同努力，取得了較好的反響，教學(xué)效果較為明顯。在第一階段的教學(xué)中，主要以速度輪滑教學(xué)為主，教授學(xué)生直線滑行、倒滑技術(shù)、S轉(zhuǎn)彎、丁字步剎車等技術(shù)，學(xué)生在教學(xué)中能夠積極配合，認(rèn)真觀摩技術(shù)動(dòng)作，通過老師的講解示范和技術(shù)指導(dǎo)，組織學(xué)生采取分組

練習(xí)與比賽、循環(huán)練習(xí)等方法，不斷鞏固加深技術(shù)動(dòng)作的定型。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生的技術(shù)水平有了很大提高，在慶元旦社團(tuán)展示活動(dòng)中，絕大部分學(xué)生都能自如滑行，真正體驗(yàn)到了輪滑運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和幸福。

四、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。

“快樂精靈”舞蹈社：以“舞動(dòng)奇跡，舞出精彩！”為口號(hào)。目前，已成功排演《快樂崇拜》、《我們一起來》、《老師告訴我》等十多首舞蹈劇。

“快樂精靈”舞蹈隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的中堅(jiān)力量。在每年盧店鎮(zhèn)中心學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊(duì)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎(jiǎng)，堅(jiān)持每周兩次的訓(xùn)練，讓學(xué)生的身心得以健康發(fā)展。

五、其他社團(tuán)異彩粉呈，各具特色

“我創(chuàng)意，我快樂”葉貼畫，布貼畫，社團(tuán)：以“美在設(shè)計(jì)中，美在創(chuàng)造中！”為口號(hào)，讓一片普通的樹葉，一塊廢棄的布頭為原材料，通過學(xué)生的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)，一張張精致的畫卷逐漸成形。

“精英*”棋社：以“以棋會(huì)友，增進(jìn)友誼！”為口號(hào)，孩子們?cè)谄灞P上自由地進(jìn)行智慧的交鋒，五子棋，象棋，軍棋，爭(zhēng)奇斗研，爭(zhēng)相競(jìng)技。

“舞動(dòng)手指*”手指操社團(tuán)：以“讓手指說話，讓手指舞動(dòng)心靈生活！”為口號(hào)，是我校最早成立的社團(tuán)之一。由學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生參加，孩子們用春天般的熱情和豐富扎實(shí)的活動(dòng)推動(dòng)著學(xué)校童特色教育的建設(shè)和發(fā)展。

回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒有止境，盧店鎮(zhèn)中心小學(xué)正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。

給孩子一片屬于自己的天空

------社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

盧店鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年2月

第五篇：信息技術(shù)社團(tuán)工作總結(jié)

信息技術(shù)社團(tuán)工作總結(jié)

本第二學(xué)期本人擔(dān)任的是3、4、5,6年級(jí)的信息技術(shù)社團(tuán)教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

電腦興趣小組是由三至六年級(jí)各班愛好電腦和電腦成績(jī)突出的同學(xué)組成的一個(gè)校隊(duì)，小組成立以來，我們每一個(gè)隊(duì)員，都突現(xiàn)出各自在電腦方面的才能，有的則是網(wǎng)頁制作的高手，獲市區(qū)級(jí)各類比賽二、三等獎(jiǎng)，有些雖沒有在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)，但也是班級(jí)中的電腦高手，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，能成為老師的小組手，同學(xué)的小老師?？傊呀?jīng)成為我們展示自我的一塊天地

因此，在開設(shè)信息技術(shù)必修課的同時(shí)，更應(yīng)開展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)。因此，在小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中會(huì)涌現(xiàn)出許多學(xué)生計(jì)算機(jī)愛好者，這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)的許多專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)（尤其是電子游戲、網(wǎng)上聊天）表現(xiàn)出濃厚的興趣。

從開團(tuán)以來，我們相親相愛共同走過了一個(gè)學(xué)期，我們是班級(jí)的主人，我們是快樂的主宰，我愛社團(tuán)。