第一篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016-2018聘期工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016-2018聘期工作總結(jié)

2016-2018年是學(xué)校實(shí)施十三五發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)大學(xué)更名和順利通過本科教學(xué)審核評(píng)估的關(guān)鍵三年,經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨政工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和總書記系列重要講話精神,以深化”兩學(xué)一做”教育和十九大精神為引領(lǐng)，以應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)“一流學(xué)科”建設(shè)為龍頭，以金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)“一流專業(yè)”建設(shè)為重點(diǎn)，以深化基層學(xué)術(shù)組織改革為抓手，打造教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，大力推動(dòng)科教協(xié)同和產(chǎn)學(xué)融合，使學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究，人才培養(yǎng)和引進(jìn)高層次人才有機(jī)融為一體，實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研快速發(fā)展。

一、聘期目標(biāo)任務(wù)完成情況

（一）教學(xué)工作聘期目標(biāo)任務(wù)完成情況

財(cái)政學(xué)獲批省級(jí)“一流專業(yè)”建設(shè)項(xiàng)目，金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)獲批“一流專業(yè)”培育項(xiàng)目，完成三個(gè)“一流專業(yè)”建設(shè)方案的制定工作；完成專業(yè)評(píng)估、專業(yè)普查、專業(yè)認(rèn)證和省級(jí)“一流專業(yè)”自查和整改工作；完成2015和2018人才培養(yǎng)方案的最終修訂工作，以及2015和2018教學(xué)大綱的編制工作，推進(jìn)夏季短學(xué)期制的執(zhí)行；六部校級(jí)教材立項(xiàng)，八項(xiàng)校級(jí)慕課立項(xiàng)，三項(xiàng)校級(jí)精品資源共享課立項(xiàng)。六項(xiàng)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)，兩項(xiàng)（高教研究所）教研教改項(xiàng)目立項(xiàng)；立項(xiàng)基層學(xué)術(shù)組織社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目120余項(xiàng)，并成功結(jié)項(xiàng)。

（二）學(xué)科建設(shè)聘期目標(biāo)任務(wù)完成情況

2016-2018年每年組織兩次及以上應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)研討會(huì)，并出臺(tái)了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)“一流學(xué)科”建設(shè)實(shí)施方案，撰寫了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士授予點(diǎn)學(xué)科評(píng)估的自評(píng)報(bào)告，經(jīng)過努力，該學(xué)科已經(jīng)擁有了一支教學(xué)科研能力強(qiáng)，職稱學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。

（三）科研聘期目標(biāo)任務(wù)完成情況

按照學(xué)校的2016-0018聘期科研任務(wù)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院基本完成了聘期科研任務(wù)。學(xué)院完成國(guó)家級(jí)社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目完成了37項(xiàng)，在核心期刊上發(fā)表論文120篇，出版學(xué)術(shù)專著18部，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的到賬為404.31萬(wàn)元，完成學(xué)校聘期目標(biāo)任務(wù)的90%以上，比上個(gè)聘期省部級(jí)項(xiàng)目多19項(xiàng)，出 1

版專著多3本，到賬經(jīng)費(fèi)多183.16萬(wàn)元，學(xué)術(shù)交流多21次。環(huán)比上個(gè)聘期學(xué)院的科研水平有了一定的提高。

二、學(xué)院聘期重要工作完成情況

（一）全面貫徹十九大精神,強(qiáng)化思想政治教育，提高廣大黨員整體政治素質(zhì)

繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)院班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，重溫八項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范黨員政治生活，引導(dǎo)廣大黨員不斷提高政治思想覺悟，增加防腐免疫力，主動(dòng)適應(yīng)思想政治教育的新常態(tài)。

三年來，學(xué)院分黨委根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的有關(guān)部署和安排，通過深學(xué)細(xì)照、廣泛討論、躬身實(shí)踐，每一位師生黨員都能按照“兩學(xué)一做”活動(dòng)的要求，感召和帶動(dòng)身邊廣大群眾共同揚(yáng)正氣、樹新風(fēng)，形成上級(jí)帶下級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)帶干部、黨員帶群眾的生動(dòng)局面。2017年經(jīng)濟(jì)學(xué)院榮獲綜合考評(píng)優(yōu)秀單位和落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制改革先進(jìn)單位。

1、通過手抄黨章、學(xué)習(xí)十九大精神手抄報(bào)等形式，開展黨員自學(xué)、互學(xué)、集中學(xué)習(xí)討論等多種學(xué)習(xí)方式，把黨內(nèi)法規(guī)法則的學(xué)習(xí)抓在日常，達(dá)到效果。

2、為了進(jìn)一步加強(qiáng)青年學(xué)生的思想政治教育，使青年學(xué)生進(jìn)一步靠近黨組織、學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，我院成立了經(jīng)濟(jì)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組，聘請(qǐng)馬克思主義學(xué)院張文軍老師為指導(dǎo)老師，定期為學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)做指導(dǎo)，每個(gè)月集中授課一次，還邀請(qǐng)校外專家為我院做“長(zhǎng)征精神與新時(shí)代大學(xué)生”教育為主題的講座，進(jìn)一步從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)制度方面完善，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。

3、組織師生觀看《厲害了，我的國(guó)》、組織師生學(xué)習(xí)《梁家河》等觀影讀書活動(dòng)，組織師生黨員到愛國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)愛國(guó)思想教育。

4、利用經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨員在線及時(shí)推送黨的方針、政策，學(xué)校及學(xué)院的政策、制度，開展的活動(dòng)等。全體師生黨員可以利用這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)、交流互動(dòng)、組織管理等功能，學(xué)習(xí)黨建數(shù)據(jù)庫(kù)、專家講座視頻、專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，滿足了黨員多層次、多方面的學(xué)習(xí)需求。

通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了全體黨員的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí)，幫助其樹立了正確的人生觀、權(quán)力觀、發(fā)展觀和榮辱觀，向楷模學(xué)習(xí)，2

做當(dāng)榮之事而拒為辱之行的觀念深深地植入黨員的思想，想干事、會(huì)干事、干成事的氛圍更加濃厚。

（二）以本科審核評(píng)估和大學(xué)更名為契機(jī)，全面提升本科教育教學(xué)質(zhì)量。

1、以本科審核評(píng)估和大學(xué)更名為契機(jī)，加快提升本科教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)學(xué)校開展本科審核評(píng)估和大學(xué)更名的具體工作要求，動(dòng)員全院教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、積極行動(dòng)、落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)組織準(zhǔn)備階段、自評(píng)自律階段、檢查改進(jìn)階段、專家進(jìn)校考核階段和整改階段的各項(xiàng)工作內(nèi)容。與學(xué)校各職能部門積極配合，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)本科教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

2、以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)“一流專業(yè)”建設(shè)

依據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院推進(jìn)“一流專業(yè)”建設(shè)方案》等文件精神，不斷推進(jìn)省級(jí)財(cái)政學(xué)“一流專業(yè)”建設(shè)項(xiàng)目和金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)“一流專業(yè)”培育項(xiàng)目的建設(shè)工作，圓滿完成專業(yè)評(píng)估、專業(yè)普查、專業(yè)認(rèn)證和省級(jí)“一流專業(yè)”自查工作。通過“一流專業(yè)”建設(shè)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)建設(shè)整體水平，提高各專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需求的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

十三五期間，為落實(shí)學(xué)?！耙涣鲗I(yè)”建設(shè)目標(biāo)，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)名師和教學(xué)新星的培育，充分發(fā)揮教學(xué)名師和新星的模范作用，不斷提高整體師資水平和教學(xué)質(zhì)量；用信息化手段加強(qiáng)現(xiàn)有校級(jí)精品課程和省級(jí)精品課程的提升與管理，加強(qiáng)特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、名牌專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、精品課程的升級(jí)工作；進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出專業(yè)特色，以專業(yè)和課程建設(shè)為突破口，匯集經(jīng)濟(jì)學(xué)院優(yōu)勢(shì)資源，積極申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)；加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，鼓勵(lì)教師開展教學(xué)法研究，積極推動(dòng)任課教師教學(xué)工作全要素評(píng)價(jià)方案的實(shí)施；組織優(yōu)秀教師進(jìn)行課堂教學(xué)示范，先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，優(yōu)秀教案、講義和多媒體課件評(píng)比，教學(xué)研究項(xiàng)目，慕課、精品資源共享課項(xiàng)目申報(bào)，組織編寫適合我校使用的高質(zhì)量精品教材等活動(dòng)，激勵(lì)教師積極投入教學(xué)工作，促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量和水平的不斷提高；以實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新為突破點(diǎn)，積極推進(jìn)本科生夏季短學(xué)期制的實(shí)施和學(xué)分制的改革，增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)能力和水平，全面提高畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)周等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、三年來取得的成績(jī)

（1）教學(xué)獲獎(jiǎng)：

2016年，一部教材獲省級(jí)高校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)；兩人評(píng)為校級(jí)教學(xué)新星，經(jīng)濟(jì)學(xué)院被評(píng)為校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目改革試點(diǎn)學(xué)院；校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三項(xiàng)獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀教案和課件評(píng)比四項(xiàng)獲獎(jiǎng)，校級(jí)微課比賽四人獲獎(jiǎng)，校級(jí)青年教師講課競(jìng)賽兩人獲獎(jiǎng)。2017年，陜西省第二屆高校教師微課比賽一、二、三等獎(jiǎng)，校級(jí)微課比賽兩人獲獎(jiǎng)；校級(jí)青年教師講課比賽兩人獲獎(jiǎng)；優(yōu)秀教案和課件評(píng)比六項(xiàng)獲獎(jiǎng)。2018年，陜西省青年教師講課比賽二等獎(jiǎng)，校級(jí)講課競(jìng)賽兩人獲獎(jiǎng)；陜西省第三屆高校教師微課比賽二等獎(jiǎng)；陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)三項(xiàng)。

（2）實(shí)踐獲獎(jiǎng)：

2016年，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目?jī)身?xiàng)獲國(guó)家立項(xiàng)，八項(xiàng)獲省級(jí)立項(xiàng)；西安財(cái)經(jīng)學(xué)院第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一項(xiàng)銀獎(jiǎng)和五項(xiàng)銅獎(jiǎng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；第一屆全國(guó)高?；ヂ?lián)網(wǎng)金融應(yīng)用創(chuàng)新大賽獲一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)一項(xiàng)。

2017年，第一屆“燕園杯”“百校百題”應(yīng)用型創(chuàng)新課題（財(cái)稅領(lǐng)域）大賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)和西部賽區(qū)一等獎(jiǎng)，兩人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)；第七屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽三等獎(jiǎng)和陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)；第十一屆“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；第二屆全國(guó)高?；ヂ?lián)網(wǎng)金融應(yīng)用創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；第十屆“博學(xué)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)4項(xiàng)、銅獎(jiǎng)5項(xiàng)；第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)各1項(xiàng)；全國(guó)大學(xué)生“智匯杯”多組織企業(yè)供應(yīng)鏈虛擬仿真經(jīng)營(yíng)決策大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一人獲優(yōu)秀教師獎(jiǎng)；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目三項(xiàng)獲國(guó)家立項(xiàng)，四項(xiàng)獲省級(jí)立項(xiàng)。

2018年，第八屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，校級(jí)三創(chuàng)大賽三項(xiàng)獲獎(jiǎng)；第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲銅獎(jiǎng)4項(xiàng)；第十一屆“博學(xué)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獲一、二、三等獎(jiǎng)；正大杯第八屆全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽省份選拔賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；第二屆全國(guó)高等院校投資理財(cái)規(guī)劃大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目八項(xiàng)獲省級(jí)立項(xiàng)。

（三）加強(qiáng)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一流學(xué)科建設(shè)，提升學(xué)院科學(xué)研究水平

1、學(xué)科建設(shè)

（1）強(qiáng)化學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝練學(xué)科方向，打造具有地方特色和行業(yè)特色，以應(yīng)用研究為主、理論研究為輔的科研團(tuán)隊(duì)。

①繼續(xù)推進(jìn)高層次人才引進(jìn)戰(zhàn)略，制定高端人才引進(jìn)計(jì)劃。學(xué)院制定具有針對(duì)性的柔性人才引進(jìn)方案，重點(diǎn)解決好高端人才及其團(tuán)隊(duì)的引進(jìn)和相關(guān)待遇等問題。

②采取多種形式選聘國(guó)內(nèi)外應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士13名，逐漸充實(shí)學(xué)科隊(duì)伍，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的學(xué)歷、學(xué)緣、年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

③支持團(tuán)隊(duì)骨干到國(guó)際、國(guó)內(nèi)著名高校進(jìn)行交流、進(jìn)修和培訓(xùn)等，在考核等方面給予特殊政策。

（2）圍繞一級(jí)學(xué)科應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科建設(shè)，緊緊圍繞我校人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的財(cái)經(jīng)類創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

（3）在本聘期完成第四輪學(xué)科評(píng)估應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的材料的填報(bào)，完成2016-2018年度應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科各項(xiàng)評(píng)估材料的撰寫和上報(bào)工作，完成金融專碩評(píng)估材料的撰寫和上報(bào)工作，完成一流學(xué)科、一流專業(yè)建設(shè)的材料整理和上報(bào)及請(qǐng)相關(guān)校外專家進(jìn)行評(píng)審會(huì)，完成省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的績(jī)效報(bào)告和省級(jí)特色學(xué)科的績(jī)效報(bào)告的工作，完成九個(gè)二級(jí)學(xué)科績(jī)效報(bào)告的填寫與上報(bào)，完成九個(gè)二級(jí)學(xué)科的三年的年度評(píng)審工作，完成了導(dǎo)師進(jìn)行填報(bào)教育部專家，完成教育部專家?guī)斓男略龊透鹿ぷ鳎瓿啥?xiàng)省級(jí)學(xué)科領(lǐng)軍人才的申報(bào)等工作。

2、研究生教育方面

在研究生下放給學(xué)院管理以來，學(xué)院按照學(xué)校的安排完成研究生管理的各項(xiàng)工作：進(jìn)一步完善和細(xì)化研究生管理制度，做好研究生的日常管理與服務(wù)工作，完成了研究生人才培養(yǎng)方案和研究生的課程大綱的修訂善工作，完成了組織導(dǎo)師學(xué)習(xí)教育部“關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見”學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)心得總結(jié)材料的上報(bào)，完成2016和2018年的新晉導(dǎo)師的遴選工作，完成了對(duì)導(dǎo)師的考核等工作，完成了研究生部四個(gè)文件的征求意見工作，完成了2018研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)工作，完成了9項(xiàng)2018研究生教改項(xiàng)目的申報(bào)工作，完成了2018研究生優(yōu)秀導(dǎo)師的申報(bào)工作，完成了2018研究生精品課項(xiàng)目的申報(bào)工作，制定 5

應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生發(fā)表論文的目錄并上報(bào)，積極組織研究生招生宣傳工作。

3、科研工作及科研基地建設(shè)

（1）依托學(xué)院成立了榆林能源經(jīng)濟(jì)研究院，榆林能源經(jīng)濟(jì)研究院是西安財(cái)經(jīng)學(xué)院與榆林市人民政府、榆林學(xué)院簽署了共建“榆林能源經(jīng)濟(jì)研究院”。

（2）抓科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，力爭(zhēng)多產(chǎn)出標(biāo)志性成果。經(jīng)濟(jì)學(xué)院現(xiàn)有5個(gè)外聘專家為學(xué)科帶頭人的科研團(tuán)隊(duì)，做好學(xué)科團(tuán)隊(duì)的建設(shè)并產(chǎn)出一批高質(zhì)量的成果，特別是在權(quán)威權(quán)利發(fā)表的文章的數(shù)量有所提高。

（3）發(fā)揮政府的智庫(kù)作用，以四個(gè)省部級(jí)科研基地和二個(gè)校級(jí)科研基地為依托，以國(guó)家重大戰(zhàn)略、陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求為導(dǎo)向，集中力量攻克經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一些重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，形成具有重要影響的智庫(kù)項(xiàng)目。

（4）加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)性合作與交流，派出去，請(qǐng)進(jìn)來，多交流，組織學(xué)術(shù)活動(dòng)月來提升和營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，三年來，組織學(xué)術(shù)報(bào)告30場(chǎng)以上。

（5）完善和細(xì)化科研管理制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)老師的科研積極性。

（四）加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生工作質(zhì)量

1、精細(xì)管理，有效開展大學(xué)生思想政治教育

近三年，密切圍繞“本科教學(xué)審核評(píng)估”、創(chuàng)建“平安校園”、“更名大學(xué)”等工作主線，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化安全穩(wěn)定、夯實(shí)誠(chéng)信勵(lì)志教育等為內(nèi)容開展系列活動(dòng)，不斷提升我院學(xué)生綜合素質(zhì)。

三年來，我院學(xué)生思想政治教育效果顯著，通過以“立學(xué)習(xí)榜樣，樹標(biāo)桿模范”向廣大師生宣傳全國(guó)見義勇為先進(jìn)人物李二陽(yáng)同學(xué)的英雄事跡，李二陽(yáng)同學(xué)繼2017年4月被授予“全國(guó)見義勇為模范”榮譽(yù)稱號(hào)后，在2018年再次被評(píng)選為第十三屆中國(guó)大學(xué)生年度人物。

2、激發(fā)活力，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

首先是完善學(xué)生工作管理的各項(xiàng)制度建設(shè)，二是定期召開學(xué)生工作例會(huì)，三是定期開展輔導(dǎo)員專題學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，四是加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)工隊(duì)伍學(xué)術(shù)能力提高。近三年，我院兩位輔導(dǎo)員的論文分別獲得校級(jí)優(yōu)秀論文二等、三等獎(jiǎng)，有一個(gè)項(xiàng)目成功立項(xiàng)校級(jí)輔導(dǎo)員課題，有6位輔導(dǎo)員獲獎(jiǎng)。

3、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

（1）以班集體建設(shè)為核心，以“做優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”為切入點(diǎn)，緊緊圍繞班級(jí)考勤、請(qǐng)銷假等制度，推進(jìn)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)活動(dòng)，明確班級(jí)發(fā)展目標(biāo)。

（2）定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)校級(jí)校規(guī)及學(xué)校新修訂的“學(xué)籍管理規(guī)定”、“學(xué)士學(xué)位管理規(guī)定”、“第二課堂學(xué)分認(rèn)定辦法”、“師生互評(píng)實(shí)施辦法”等文件；安排輔導(dǎo)員做好四六級(jí)、期末考試考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作；安排誠(chéng)信考場(chǎng)學(xué)生教育；通過班會(huì)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)班級(jí)活動(dòng)。

4、統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，不斷夯實(shí)學(xué)生工作基礎(chǔ)（1）強(qiáng)化少數(shù)民族學(xué)生教育管理服務(wù)

截止2018年9月，經(jīng)濟(jì)學(xué)院在冊(cè)的新疆籍學(xué)生126 人，其中維吾爾族82人，哈沙克族6人，回族5人，通過走訪摸排少數(shù)民族學(xué)生的日常興趣愛好，為服務(wù)管理工作夯實(shí)基礎(chǔ)，完善更新經(jīng)濟(jì)學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生“一人一檔”檔案；加強(qiáng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的身心健康教育引導(dǎo)服務(wù)工作，在生活、學(xué)習(xí)上給與更多的關(guān)心關(guān)愛；完成新疆籍少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面談話共計(jì)百余人次，通過與學(xué)生本人、同學(xué)、輔導(dǎo)員了解少數(shù)民族學(xué)生基本情況，家庭背景，經(jīng)濟(jì)生活狀況，學(xué)習(xí)上存在的問題等，（2）扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作近三年學(xué)院就業(yè)數(shù)據(jù)如下：

2016屆畢業(yè)生共計(jì)1113人，一次性就業(yè)率89.58%；考取各院校研究生人數(shù)為12人。

2017屆畢業(yè)生共計(jì)1093人，其中本科生1037人，一次性就業(yè)率87.66%，研究生56人，一次性就業(yè)率92.86%，考取各院校研究生人數(shù)為34人。建檔立卡學(xué)生67人，100%就業(yè)。

2018屆畢業(yè)生共計(jì)1004人，其中本科生967人，研究生37人。本科一次性就業(yè)率91.11%，高于全校平均水平90.45%。研究生一次性就業(yè)率91.89%,高于全校平均水平81.47%?？既「髟盒Ｑ芯可藬?shù)為29人，出國(guó)留學(xué)29人。建檔立卡學(xué)生64人，100%就業(yè)。特別是本科硬就業(yè)率74.56%，居全校各二級(jí)學(xué)院首位，研究生硬就業(yè)率89.19%，居全校各二級(jí)學(xué)院前列。

（3）做好研究生教育管理工作

我院現(xiàn)有研究生134人，2017-2018學(xué)年共舉辦研究生專場(chǎng)學(xué)術(shù)講座10余 7

場(chǎng)。截止2018年9月，我院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)類碩士研究生發(fā)表小論文共計(jì)19篇，其中發(fā)表于CSSCI、中文核心期刊共計(jì)7篇；截止2018年9月，我院碩士研究生獲得科研立項(xiàng)共11項(xiàng)，均為校級(jí)科研項(xiàng)目；獲得各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)16項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)、省部級(jí)共計(jì)2項(xiàng)，省部級(jí)8項(xiàng)，廳局級(jí)1項(xiàng)，校級(jí)共5項(xiàng)。

5、以活動(dòng)為載體，不斷增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)

三年來，我院緊緊圍繞誠(chéng)信勵(lì)志教育、平安校園教育、感恩教育、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、金融學(xué)術(shù)教育、主題辯論賽及大學(xué)生合作精神養(yǎng)成等主題開展形式多樣、特色鮮明學(xué)生活動(dòng)。

近三年，學(xué)院堅(jiān)持做好《晨風(fēng)》和《財(cái)經(jīng)縱橫》紙媒的同時(shí)，不斷完善微信公眾號(hào)的內(nèi)容推送，成功舉辦理想·社會(huì)責(zé)任獻(xiàn)給母校的油畫展；青春·揚(yáng)帆起航第二屆創(chuàng)意短劇大賽；“逐夢(mèng)青春·朗讀者”美文朗誦會(huì)；“逐夢(mèng)青春·校媒交流會(huì)”等系列校園文化活動(dòng)。

三年里，我院積極鼓勵(lì)學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，并取得一定成績(jī)。2017年，在中國(guó)西部辯論公開賽中，經(jīng)濟(jì)學(xué)院辯論隊(duì)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)；中國(guó)辯論公開賽中我院辯論隊(duì)代表學(xué)校參賽獲得全國(guó)第17名，西北高校第三名；在第三屆中國(guó)辯論公開賽網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)獲季軍；在我校舉辦的“誠(chéng)信杯”辯論賽中獲亞軍；在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，經(jīng)濟(jì)學(xué)院參賽隊(duì)伍分獲特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)3名。

三、創(chuàng)新工作及成效

（一）教學(xué)工作創(chuàng)新及成效

1、盯準(zhǔn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，修訂和完善人才培養(yǎng)方案

學(xué)院在人才培養(yǎng)方案修訂上下足了功夫，組織相關(guān)人員按照學(xué)校人才培養(yǎng)方案編制要求經(jīng)過多次的討論研究和反復(fù)的修改檢查，先后兩次完成了2015和2018人才培養(yǎng)方案的最終修訂工作，以及2015和2018教學(xué)大綱的編制工作。針對(duì)財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)“一流專業(yè)”建設(shè)項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)部從各自的專業(yè)建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)措施、預(yù)期成效、建設(shè)進(jìn)度等五個(gè)方面出臺(tái)“一流專業(yè)”建設(shè)實(shí)施方案，對(duì)照方案內(nèi)容，逐項(xiàng)逐級(jí)落實(shí)。學(xué)院還邀請(qǐng)校外專家對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院人才培養(yǎng)方案和“一流專業(yè)”建設(shè)方案進(jìn)行討論和評(píng)審。提出了諸多行之有效的意見和建議，為完善人才培育方案和“一流專業(yè)”建設(shè)方案的落地奠定了 8

基礎(chǔ)。

2、大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)融合育人機(jī)制，促進(jìn)特色人才培養(yǎng)

學(xué)院立足自身實(shí)際，通過校企合作、校校合作、校地合作等多樣化合作渠道，不斷突出專業(yè)特色，培養(yǎng)適應(yīng)地方行業(yè)需求的特色人才。學(xué)院分別與華鑫證券西安分公司、中國(guó)融資租賃聯(lián)盟和陜西融資租賃聯(lián)盟、天津商業(yè)大學(xué)租賃學(xué)院、陜西省稅務(wù)師協(xié)會(huì)、西安山林國(guó)際貿(mào)易有限責(zé)任公司、西安源祥電子商務(wù)有限公司、西安國(guó)信小額貸款有限公司等簽訂合作協(xié)議，開展“訂單式”培養(yǎng)、就業(yè)基地、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地合作，建立協(xié)同育人機(jī)制，實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)，凸顯專業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)新，使教學(xué)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合；通過協(xié)同創(chuàng)新打造人才培養(yǎng)高地和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，探索校校合作新渠道，提高特色人才培養(yǎng)能力。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院CFA方向教改班成功開班，目前CFA國(guó)際班已有近百名學(xué)生。學(xué)院與美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)簽訂合作培養(yǎng)備忘錄，打通CFA和金融類專業(yè)畢業(yè)生向上發(fā)展的通道，國(guó)際交流與合作成效初顯，學(xué)院金融國(guó)際化高端人才培養(yǎng)進(jìn)入快車道。

3、推進(jìn)科教協(xié)同，提升綜合實(shí)力

經(jīng)濟(jì)學(xué)院利用教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)周和假期時(shí)間，組織教師和學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的形式赴基層開展田野調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)院鼓勵(lì)教師積極指導(dǎo)申報(bào)基層學(xué)術(shù)組織社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目，促進(jìn)師生科教協(xié)同，加速了教學(xué)科研成果的相互轉(zhuǎn)化。三年來，經(jīng)濟(jì)學(xué)院共立項(xiàng)基層學(xué)術(shù)組織社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目120余項(xiàng)，并成功結(jié)項(xiàng)，產(chǎn)生高水平調(diào)研報(bào)告30余篇，優(yōu)秀成果被集中收錄于《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》?？霭?。實(shí)踐調(diào)查的優(yōu)秀成果參加“博學(xué)杯”、“挑戰(zhàn)杯”等各類課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，取得20余項(xiàng)獲獎(jiǎng)。

（二）學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新工作及成效

1、優(yōu)化學(xué)科團(tuán)隊(duì)，突出學(xué)科特色

根據(jù)學(xué)?；鶎訉W(xué)術(shù)組織改革的思路和要求，以外聘“三秦學(xué)者”、“百人計(jì)劃”專家、特級(jí)教授為核心，通過學(xué)科間的交叉和融合，整合利用應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)各二級(jí)學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員的研究特色和優(yōu)勢(shì)，凝練學(xué)科方向，打造具有地方特色和行業(yè)特色，以應(yīng)用研究為主、理論研究為輔的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科標(biāo)志性科研成果的產(chǎn)出。

2、推進(jìn)科教協(xié)同，提升綜合實(shí)力

經(jīng)濟(jì)學(xué)院各學(xué)部通過各種形式強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作，推進(jìn)科教協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)、科研相互轉(zhuǎn)化，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)綜合優(yōu)勢(shì)。

利用教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)周和假期時(shí)間，組織教師和學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的形式赴基層開展田野調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得大量一手調(diào)研資料，為老師和學(xué)生開展學(xué)術(shù)研究準(zhǔn)備了素材，此項(xiàng)活動(dòng)既為豐富老師上課內(nèi)容提供了鮮活案例，同時(shí)還為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)打開了一扇窗口，豐富了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院鼓勵(lì)教師積極指導(dǎo)申報(bào)基層學(xué)術(shù)組織社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目，促進(jìn)師生科教協(xié)同，加速了教學(xué)科研成果的相互轉(zhuǎn)化。2017年上半年，經(jīng)濟(jì)學(xué)院共有60余項(xiàng)基層學(xué)術(shù)組織社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)，產(chǎn)生高水平調(diào)研報(bào)告10余項(xiàng)；2017年下半年，共立項(xiàng)基層學(xué)術(shù)組織社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目70余項(xiàng)。學(xué)院將這兩年的基層學(xué)術(shù)組織項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果匯編成冊(cè)，現(xiàn)在已經(jīng)交付出版。

3、創(chuàng)新管理理念，激發(fā)學(xué)科團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活力

創(chuàng)新科研激勵(lì)制度，實(shí)施科研成果質(zhì)量提升工程。加大對(duì)高層次科研基金項(xiàng)目、高質(zhì)量科研成果的激勵(lì)和支持力度，促進(jìn)科研成果由偏重?cái)?shù)量向質(zhì)量?jī)?yōu)先轉(zhuǎn)變，科研方式由個(gè)體式向團(tuán)隊(duì)式轉(zhuǎn)變，不斷增強(qiáng)科學(xué)研究創(chuàng)新和集成能力，帶動(dòng)高質(zhì)量科研成果產(chǎn)出。學(xué)院探索對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的雙重考核機(jī)制，逐步提高團(tuán)隊(duì)考核比重，做好考核過程中的“加法”和“減法”，有獎(jiǎng)有懲，剛?cè)嵯酀?jì)，更好地發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作優(yōu)勢(shì)，提升教師教學(xué)科研創(chuàng)新能力。

4、打造新型智庫(kù)，服務(wù)社會(huì)需求

根據(jù)學(xué)科評(píng)估要求，明確智庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮科研基地的智庫(kù)作用，主要表現(xiàn)在政策法規(guī)的制訂、政府規(guī)劃制訂、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂三個(gè)方面。因此，圍繞這三個(gè)目標(biāo)凝練科研基地科研方向，選擇科研目標(biāo)，開展科研活動(dòng)。

各學(xué)部依托科研基地，以團(tuán)隊(duì)為單位通過研究解讀政府相關(guān)規(guī)劃及政府部門調(diào)研，發(fā)現(xiàn)政府需求，擬定科研題目，凝練科研方向，開展精準(zhǔn)科研，推進(jìn)聯(lián)合研發(fā)，為政府提供決策服務(wù)，推進(jìn)科研基地向新型智庫(kù)發(fā)展。2017年，學(xué)院金融科研團(tuán)隊(duì)、經(jīng)貿(mào)科研團(tuán)隊(duì)為行業(yè)提供3項(xiàng)智庫(kù)服務(wù)。

（三）科研創(chuàng)新工作及成效

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)院制定了鼓勵(lì)教師科研成果的相關(guān)規(guī)定，具體有：《西安財(cái)經(jīng)學(xué) 10

院經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016-2018聘期崗位聘用方案》，在學(xué)校的聘用方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)院的具體情況增加了若干條提高科研成果應(yīng)完成崗位目標(biāo)任務(wù)的要求。結(jié)合學(xué)校的科研業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，為加大對(duì)高層次成果獎(jiǎng)勵(lì)力度，制定了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院科研業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，還根據(jù)發(fā)展的要求制定了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院支持智庫(kù)項(xiàng)目發(fā)展的配套辦法（試行）》等辦法。

2、一是通過思想動(dòng)員與幫助扶持，使新入職青年博士教師能較快適應(yīng)工作崗位產(chǎn)出高水平學(xué)術(shù)成果。

四、工作中存在的問題及原因分析

（一）學(xué)科隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，水平還需進(jìn)一步提升。在學(xué)科發(fā)展中，支撐團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍人物在同級(jí)同類學(xué)院中學(xué)術(shù)地位和學(xué)術(shù)影響力不強(qiáng)，在全省同級(jí)領(lǐng)域個(gè)人學(xué)術(shù)能力彰顯不夠，未能給學(xué)院乃至學(xué)校帶來較大的影響力和美譽(yù)度，整體的學(xué)術(shù)水平還亟待進(jìn)一步提升。

（二）標(biāo)志性成果總體數(shù)量偏少。個(gè)別學(xué)科在高層次的科研項(xiàng)目、高水平的學(xué)術(shù)成果、高等級(jí)的科研獲獎(jiǎng)等方面取得了一些標(biāo)志性成果，但是成果的數(shù)量總體偏少，對(duì)學(xué)科的發(fā)展支撐力提升還有待加強(qiáng)。

（三）橫向科研產(chǎn)出少，學(xué)生就業(yè)率有待進(jìn)一步提高。

（四）研究生招生的數(shù)量少，研究生管理制度還要不斷完善，管理過程有待細(xì)化。

產(chǎn)生上述問題的原因是：教師隊(duì)伍中中堅(jiān)力量年齡偏大，科研積極性降低，對(duì)科研投入的時(shí)間和精力減少；高層次人才的引進(jìn)難度加大，學(xué)校兌現(xiàn)的待遇偏低；科研激勵(lì)制度有待進(jìn)一步細(xì)化；研究生教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

五、2019年主要工作設(shè)想

（一）大力引進(jìn)高層次人才，優(yōu)化學(xué)科團(tuán)隊(duì)，突出學(xué)科特色

以學(xué)?；鶎訉W(xué)術(shù)組織改革為抓手，結(jié)合應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)各二級(jí)學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員的研究特色和優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)高層次人才，注重學(xué)科之間的交叉與融合，通過各學(xué)科領(lǐng)域之間的關(guān)聯(lián)機(jī)理，凝練學(xué)科方向，打造具有地方特色和行業(yè)特色的學(xué)科團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)取多出成果，出高質(zhì)量、高水平的成果。

（二）繼續(xù)推動(dòng)校企深度合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導(dǎo)橫向科研產(chǎn)出 理順學(xué)科與專業(yè)的關(guān)系，強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，以財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、經(jīng) 11

濟(jì)學(xué)“一流專業(yè)”建設(shè)為突破口，使專業(yè)建設(shè)與就業(yè)掛鉤與行業(yè)聯(lián)動(dòng)與職業(yè)對(duì)接。以就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為抓手，繼續(xù)通過訂單式人才培養(yǎng)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、開展教學(xué)及科研合作等形式，突出人才培養(yǎng)特色，推動(dòng)校企深度合作，打造人才培養(yǎng)高地，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)。

（三）以社會(huì)調(diào)查為牽引，促進(jìn)科教協(xié)同創(chuàng)新。

繼續(xù)設(shè)立西安財(cái)經(jīng)學(xué)院基層學(xué)術(shù)組織人才培養(yǎng)社會(huì)調(diào)查研究項(xiàng)目，激發(fā)各學(xué)部組織骨干教師利用節(jié)假日和實(shí)踐周時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生到企業(yè)和社區(qū)開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題，并撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告分析問題提出對(duì)策，通過社會(huì)調(diào)查活動(dòng)豐富教師教學(xué)科研內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，達(dá)到科教協(xié)同創(chuàng)新目的，為學(xué)校即將開展的短學(xué)期社會(huì)實(shí)踐提出應(yīng)對(duì)思路。

（四）加大研究生招生的宣傳力度，細(xì)化研究生教育的過程管理，提高培養(yǎng)質(zhì)量。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

2018年10月7日

第二篇：20132015聘期經(jīng)濟(jì)學(xué)院崗位設(shè)置

2013-2015聘期經(jīng)濟(jì)學(xué)院崗位設(shè)置

一、學(xué)院崗位設(shè)置

根據(jù)《北京工商大學(xué)2013-2015聘期全員崗位聘任工作實(shí)施辦法》，設(shè)立教師崗位和管理崗位。

1.教師崗位

本次聘任共設(shè)置教師崗位91個(gè)。其中教授崗位25個(gè)，副教授44個(gè)（含五級(jí)副教授9個(gè)、六級(jí)副教授18個(gè)、七級(jí)副教授17個(gè)），講師21個(gè)（八級(jí)講師6個(gè)、九級(jí)講師9個(gè)，十級(jí)講師6個(gè)，助教及見習(xí)1個(gè)）。

每個(gè)系設(shè)系主任1名，副主任2名；每個(gè)教研室設(shè)教研室主任1名。

2.管理崗位

本次聘任共設(shè)置管理崗位13個(gè)。其中管理六級(jí)1個(gè)，管理七級(jí)3個(gè)，管理八級(jí)6個(gè)，管理九級(jí)2個(gè)，管理十級(jí)1個(gè)。

管理六級(jí):黨總支副書記1人

管理七級(jí)：行政辦公室主任1人、本科教秘1人、團(tuán)總支書記或黨務(wù)秘書1人。

管理八級(jí)：行政秘書1人、研究生和科研教秘1人、本科教秘2人，團(tuán)總支書記或黨務(wù)秘書1人，學(xué)生輔導(dǎo)員2人。

管理九級(jí)：學(xué)生輔導(dǎo)員2人。管理十級(jí)：學(xué)生輔導(dǎo)員1人。

二、崗位任職條件

（一）教師崗位任職條件及職責(zé)

參照《北京工商大學(xué)2013-2015聘期全員崗位聘任工作實(shí)施辦法》附件2、3執(zhí)行。

（二）管理崗位任職條件

參照《北京工商大學(xué)2013-2015聘期全員崗位聘任工作實(shí)施辦法》附件4執(zhí)行。

（三）系主任、副主任任職條件

系主任：具有碩士學(xué)位工作五年以上或博士學(xué)位工作三年以上，且具有副教授及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

系副主任：具有副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或者講師專業(yè)技術(shù)職務(wù)且具有博士學(xué)位。

三、聘任程序

1.學(xué)院公布崗位設(shè)置及各類崗位的任職條件 2.學(xué)院公布崗位職責(zé)及任期目標(biāo)

教師系列崗位職責(zé)及任期目標(biāo)參照《北京工商大學(xué)2013-2015聘期全員崗位聘任工作實(shí)施辦法》附件3具體制定。

管理崗位職責(zé)及任期目標(biāo)參見附件。3.個(gè)人申報(bào)

應(yīng)聘教職工填寫《北京工商大學(xué)崗位聘任申請(qǐng)表》，并將申請(qǐng)表及聘任相關(guān)材料提交學(xué)院辦公室。

專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)聘人員如果不申請(qǐng)調(diào)整崗位及崗位級(jí)別，則只需按要求填寫崗位聘任申請(qǐng)表，不必提供相應(yīng)的聘任材料；申請(qǐng)晉升的，須按要求填寫崗位聘任申請(qǐng)表及成果審核表，并提供相應(yīng)的聘任材

料，按照聘任程序參加聘任。

4.資格審查

學(xué)院聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)應(yīng)聘二、三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位人員的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，人事處復(fù)核；學(xué)院聘任工作領(lǐng)導(dǎo)對(duì)應(yīng)聘其他崗位人員的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，人事處抽查復(fù)核。

5.學(xué)院確定推薦和擬聘任名單

學(xué)院召開聘任委員會(huì)會(huì)議，根據(jù)資格審查結(jié)果擇優(yōu)推薦晉升二、三級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員名單。

學(xué)院崗位聘任工作委員會(huì)根據(jù)實(shí)際情況組織擬申請(qǐng)晉升崗位級(jí)別的專業(yè)技術(shù)教師、管理系列七級(jí)崗位公開競(jìng)聘會(huì)，經(jīng)述職答辯、民主評(píng)議及投票等程序，擇優(yōu)確定上述崗位擬聘任人員。

學(xué)院崗位聘任工作委員會(huì)擇優(yōu)確定專業(yè)技術(shù)四級(jí)及以下、管理崗位八級(jí)及以下的擬聘任人員名單。

申請(qǐng)晉升二、三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的人員由學(xué)院崗位聘任工作委員初審，符合條件即可上報(bào)，不受職數(shù)比例限制，其他各級(jí)崗位，嚴(yán)格按照規(guī)定的職數(shù)比例和任職條件確定各級(jí)崗位擬聘人數(shù)。

系主任和教研室主任的聘任：個(gè)人自薦、民主推薦，院務(wù)會(huì)討論決定聘任人選。

6.公示、監(jiān)督及爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制

學(xué)院對(duì)推薦人員及擬聘任人員進(jìn)行公示，公示期5天。學(xué)校崗位聘任工作監(jiān)督與爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)將監(jiān)督崗位聘任工作全過程，對(duì)教職員工的檢舉和投訴進(jìn)行核查處理。

教職工在崗位聘任方面發(fā)生爭(zhēng)議的，可在公示期內(nèi)向?qū)W校崗位聘

任工作監(jiān)督與爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)提出申訴。申訴必須以實(shí)名和書面形式提出，學(xué)校崗位聘任工作監(jiān)督與爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)在收到申訴15日內(nèi)對(duì)申訴人做出書面答復(fù)，申訴人仍有異議的，交由學(xué)校崗位聘任工作委員會(huì)審議并做出最終答復(fù)。

7.學(xué)院將聘任結(jié)果匯總表、本單位教職工的《北京工商大學(xué)崗位聘任申請(qǐng)表》及成果審核表交人事處。

學(xué)校召開專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升與聘任委員會(huì)會(huì)議，審議確定二、三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位擬聘人員名單，并報(bào)學(xué)校崗位聘任工作委員會(huì)。

學(xué)校召開崗位聘任工作委員會(huì)會(huì)議，審批確定各類各級(jí)崗位擬聘任人員名單。

8.黨委常委會(huì)暨校長(zhǎng)辦公會(huì)審定聘任人員名單。

9.學(xué)校發(fā)文公布崗位聘任結(jié)果，與受聘人員簽訂崗位聘任合同。

附件：經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理機(jī)構(gòu)設(shè)置

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

2012年12月24日

附件：

經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理機(jī)構(gòu)設(shè)置

經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理機(jī)構(gòu)設(shè)學(xué)院辦公室、黨總支辦公室，其中6級(jí)崗位1個(gè)，7級(jí)崗位3個(gè)，8級(jí)崗位6個(gè)，9級(jí)崗位2個(gè)，10級(jí)崗位1個(gè)。

（一）學(xué)院辦公室

學(xué)院辦公室下設(shè)：辦公室主任（7級(jí)1名）

行政秘書（8級(jí)1名）

科研與研究生教學(xué)秘書（8級(jí)1名）本科教學(xué)秘書（7級(jí)1名、8級(jí)兩名）

職責(zé)范圍：

1.辦公室主任（7級(jí)）

（1）負(fù)責(zé)處理學(xué)院辦公室日常事務(wù)；

（2）負(fù)責(zé)院內(nèi)文件，如計(jì)劃、總結(jié)等材料呈報(bào)，處理意見的起草、打印、分發(fā)工作；

（3）負(fù)責(zé)各類會(huì)議的籌辦和協(xié)辦；

（4）負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)通知、決定，接待來賓工作；（5）負(fù)責(zé)學(xué)院印信管理工作；

（6）負(fù)責(zé)職稱評(píng)定、聘期考核的協(xié)調(diào)管理工作；（7）協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)、科研宏觀管理工作；（8）協(xié)助黨辦做好學(xué)院分工會(huì)工作；

（9）協(xié)調(diào)學(xué)院與學(xué)校各職能部門間的工作；協(xié)調(diào)與黨總支辦公室的工作；

（10）向院長(zhǎng)負(fù)責(zé)、完成學(xué)院交辦的其他工作；（11）負(fù)責(zé)教師、教輔和行政人員的日?？记凇?.行政秘書（8級(jí)）

（1）協(xié)助學(xué)院辦公室主任完成行政辦公室所有工作內(nèi)容；（2）協(xié)助院長(zhǎng)做好學(xué)院財(cái)務(wù)工作；（3）協(xié)助黨辦負(fù)責(zé)學(xué)院宣傳報(bào)道工作；（4）負(fù)責(zé)學(xué)院圖書資料管理；（5）負(fù)責(zé)各類文件的收發(fā)、傳閱工作；（6）負(fù)責(zé)學(xué)院資產(chǎn)管理工作；（7）協(xié)助黨辦完成學(xué)院校友會(huì)工作；（8）負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)站的日常管理與維護(hù)；(9)完成學(xué)院交辦的其他工作。3.科研與研究生教學(xué)秘書（8級(jí)）（1）隸屬學(xué)院辦公室；

（2）負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師科研成果的認(rèn)定、登錄及考核，包括日常科研成果管理、考核、聘期考核和教師職稱評(píng)審中的科研成果認(rèn)定；

（3）負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告的籌備工作，參與學(xué)院舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議籌備工作；

（4）負(fù)責(zé)科研課題管理工作；（5）負(fù)責(zé)學(xué)院科研檔案管理；

（6）協(xié)調(diào)研究生培養(yǎng)方案修訂及教學(xué)計(jì)劃安排；（7）負(fù)責(zé)研究生與科研管理工作總結(jié)與計(jì)劃的起草工作；

（8）協(xié)助主管院長(zhǎng)做好研究生教學(xué)管理工作；

（9）負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)及科研經(jīng)費(fèi)的日常管理，協(xié)助進(jìn)行經(jīng)費(fèi)考核工作；

（10）協(xié)調(diào)好學(xué)院與學(xué)校相關(guān)部門、學(xué)院內(nèi)部各部門的科研與研究生管理工作；

（11）負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)站中研究生與科研工作內(nèi)容建設(shè)；（12）向?qū)W院主管院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，完成學(xué)院交辦的其他工作。4.本科教學(xué)秘書1（7級(jí)）（1）隸屬學(xué)院辦公室；

（2）領(lǐng)導(dǎo)本科教學(xué)秘書做好全院的教學(xué)管理工作；（3）全面負(fù)責(zé)本科生日常教學(xué)管理；（4）配合學(xué)院做好招生和新生入學(xué)教育工作；（5）負(fù)責(zé)本科培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃的安排與協(xié)調(diào)；（6）負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查的組織與安排；

（7）負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)的管理工作（包括畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、實(shí)踐課程和實(shí)習(xí)基地等）；

（8）負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)的日常管理和業(yè)績(jī)考核；（9）負(fù)責(zé)雙學(xué)位的教學(xué)管理工作；

（10）組織本科教學(xué)質(zhì)量工程的申報(bào)、選拔與協(xié)調(diào)工作；（11）協(xié)助做好本科教學(xué)的工作總結(jié)與計(jì)劃的起草；（12）負(fù)責(zé)教學(xué)名師的聘請(qǐng)與教學(xué)安排；（13）負(fù)責(zé)本科生的校內(nèi)外專家講座安排；（14）協(xié)助做好國(guó)內(nèi)外院系的教學(xué)交流活動(dòng)；

（15）協(xié)助主管院長(zhǎng)做好本科教學(xué)的其他管理工作。5.本科教學(xué)秘書2（8級(jí)）

（1）配合學(xué)院做好招生和新生入學(xué)教育工作；

（2）開學(xué)初教學(xué)檢查安排、教師上課時(shí)間、地點(diǎn)、課程的確認(rèn)；（3）課表、排課的調(diào)整、辦理調(diào)停課手續(xù)；（4）選課工作的協(xié)調(diào)；（5）最終課程表的打印、發(fā)放；（6）重考監(jiān)考的工作安排；（7）檢查課堂教學(xué)的日歷、大綱等；（8）教學(xué)任務(wù)書的下達(dá)與提交；

（9）大學(xué)英語(yǔ)、四、六級(jí)考試的監(jiān)考安排、費(fèi)用收繳；（10）期末考試的安排與管理；（11）試卷印刷與管理；（12）成績(jī)管理；（13）學(xué)籍管理；

（14）組織召開學(xué)生座談會(huì)；

（15）協(xié)助主管院長(zhǎng)和本科7級(jí)教學(xué)秘書做好學(xué)院教學(xué)管理的其他工作。

6.本科教學(xué)秘書3（8級(jí)）

（1）開學(xué)初教學(xué)檢查安排、教師上課時(shí)間、地點(diǎn)、課程的確認(rèn)；（2）最終課程表的打印、發(fā)放；（3）期末考試的安排與管理；（4）教師工作量的核定、匯總和提交；

（5）專業(yè)實(shí)習(xí)與社會(huì)調(diào)查的工作安排；（6）畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文工作安排與總結(jié)；（7）畢業(yè)資格、學(xué)位資格的審核；（8）畢業(yè)證的發(fā)放；（9）組織召開學(xué)生座談會(huì)；

（10）負(fù)責(zé)首都流通業(yè)基地的日常管理工作；

（11）協(xié)助主管院長(zhǎng)和本科7級(jí)教學(xué)秘書做好學(xué)院教學(xué)管理的其他工作。

（12）負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)站中本科教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的建設(shè)工作。

（二）黨總支辦公室

黨總支辦公室下設(shè)：黨總支副書記（6級(jí)1名）

團(tuán)總支書記（7級(jí)或8級(jí)1名）黨務(wù)秘書（7級(jí)或8級(jí)1名）

輔導(dǎo)員（8級(jí)2名、9級(jí)1名、10級(jí)1名）

職責(zé)范圍：

1.黨總支副書記（6級(jí)）

職責(zé)、任命辦法、崗位職責(zé)參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.團(tuán)總支書記（7級(jí)或8級(jí)）

（1）在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)院團(tuán)總支的日常工作。主持召開團(tuán)總支會(huì)議，傳達(dá)黨總支指示和上級(jí)團(tuán)委的決議，研究制定本院團(tuán)的工作目標(biāo)和任務(wù)；

（2）負(fù)責(zé)檢查各團(tuán)支部工作計(jì)劃的制定、落實(shí)和完成情況。經(jīng)常向上級(jí)組織反映情況，匯報(bào)并請(qǐng)示工作。及時(shí)向下級(jí)團(tuán)組織布置工

作，通報(bào)情況；

（3）開展調(diào)查研究，掌握?qǐng)F(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地提出解決問題的辦法和措施。督促并幫助團(tuán)總支其他成員做好本職工作；

（4）抓好團(tuán)的組織建設(shè)，建立健全團(tuán)的組織紀(jì)律管理制度，做好新團(tuán)員的發(fā)展和超齡團(tuán)員的離團(tuán)工作；做好各支部團(tuán)干的培養(yǎng)工作；為黨組織輸送優(yōu)秀人才；做好團(tuán)員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)；負(fù)責(zé)全院團(tuán)費(fèi)的收繳；負(fù)責(zé)對(duì)違紀(jì)團(tuán)員的處分和教育等工作；

（5）組織開展對(duì)全院團(tuán)員青年的思想教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，研究共青團(tuán)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探討團(tuán)的工作的新方法和新途徑；

（6）按照民主集中制原則，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)總支委員集體討論本院有關(guān)團(tuán)內(nèi)的重大問題，制訂團(tuán)總支各種規(guī)章制度，制定團(tuán)總支主辦和承辦的各種思政教育、學(xué)術(shù)文體活動(dòng)和大型競(jìng)賽活動(dòng)方案。負(fù)責(zé)院團(tuán)總支經(jīng)費(fèi)的使用和審批；

（7）按照?qǐng)F(tuán)委的工作要點(diǎn)和計(jì)劃，負(fù)責(zé)起草和制定團(tuán)總支學(xué)期工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)團(tuán)總支學(xué)期工作總結(jié)和工作總結(jié)，負(fù)責(zé)團(tuán)總支工作考核；

（8）按照?qǐng)F(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)本院學(xué)生會(huì)的全面工作，并指導(dǎo)學(xué)生會(huì)骨干開展好各項(xiàng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)總支委員和團(tuán)支部委員的政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高等教育和管理工作。不斷提高團(tuán)干的思想水平和工作能力；

（9）負(fù)責(zé)抓好對(duì)本院全體團(tuán)員的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主

義教育等思想教育工作，帶領(lǐng)各級(jí)委員貫徹落實(shí)團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)制度和各種主題教育；

（10）負(fù)責(zé)各種文件的留存，做好團(tuán)總支和團(tuán)支部的各種組織檔案、制度檔案、團(tuán)員檔案和活動(dòng)檔案管理工作；

（11）按時(shí)參加團(tuán)委組織召開的團(tuán)總支書記例會(huì)和其它各種臨時(shí)會(huì)議，認(rèn)真聽取會(huì)議精神，并做好會(huì)議記錄；

（12）領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)總支委員認(rèn)真完成團(tuán)總支工作職責(zé)要求的各項(xiàng)任務(wù)；（13）帶領(lǐng)全總支委員及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。3．黨務(wù)秘書（7級(jí)或8級(jí)）

(1)負(fù)責(zé)起草學(xué)院黨總支文件、工作計(jì)劃、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)、決議和通知，及時(shí)將學(xué)校的通知和文件傳達(dá)到學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)學(xué)院黨總支的信息發(fā)布；黨總支辦公室主任兼任團(tuán)總支書記，協(xié)助黨總支副書記做好學(xué)院二級(jí)黨校的組織管理、教學(xué)等環(huán)節(jié)的工作，兼任學(xué)院二級(jí)黨校辦公室主任，負(fù)責(zé)落實(shí)黨總支黨員發(fā)展的工作安排，審查發(fā)展黨員的有關(guān)資料；

(2)協(xié)調(diào)學(xué)校黨務(wù)職能部門的工作，協(xié)調(diào)學(xué)院辦公室工作，協(xié)調(diào)學(xué)院各黨支部的工作；

(3)負(fù)責(zé)學(xué)院黨組織安排的各種會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織籌備工作，做好會(huì)議記錄和會(huì)務(wù)工作；

(4)做好年級(jí)輔導(dǎo)員工作；

(5)協(xié)助學(xué)院工會(huì)主席，做好學(xué)院分工會(huì)工作；

(6)負(fù)責(zé)黨員干部資料的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)與管理工作，負(fù)責(zé)黨員管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的更新和維護(hù)工作，與團(tuán)總支書記共同負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)站中的

學(xué)生工作和黨建工作模塊建設(shè)；

(7)協(xié)助書記、副書記做好辦公室其它工作；

(8)管理黨總支文件與資料、負(fù)責(zé)黨內(nèi)文件的收發(fā)、登記、傳閱、借閱、保管及歸檔工作。

4.輔導(dǎo)員（8-10級(jí)）

（1）根據(jù)專業(yè)、年級(jí)等各個(gè)層次學(xué)生的思想實(shí)際，有的放矢地組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，開展各種形式的思想教育活動(dòng)，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

（2）做好學(xué)生日常管理工作。堅(jiān)持班會(huì)制度，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，堅(jiān)持紀(jì)律教育、安全教育、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；

（3）指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開展工作，培養(yǎng)學(xué)生骨干隊(duì)伍，提高學(xué)生的自我管理能力。組織和鼓勵(lì)學(xué)生參加有益的課余活動(dòng)和體育鍛煉，開展社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)；

（4）經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)、入住學(xué)生公寓，了解學(xué)生思想狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決困難和問題，注意做好個(gè)別心理障礙學(xué)生的咨詢工作，及時(shí)救助貧困學(xué)生和體弱多病的學(xué)生；

（5）負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育和畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作；

（6）協(xié)助教務(wù)處、研究生部做好學(xué)生升級(jí)、留級(jí)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等相關(guān)手續(xù)的辦理；

（7）結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際開展調(diào)研活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第三篇：聘期工作總結(jié)

聘 期 工 作 總 結(jié)

姓名：?jiǎn)挝唬河耖T市柳湖鄉(xiāng)學(xué)區(qū)時(shí)間：二〇一四年十二月

胡

靜___

聘 期 工 作 總 結(jié)

四年的聘期已滿，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本聘期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一聘期，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。以黨的教育方針為指導(dǎo)，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，在思想上嚴(yán)以律己，熱愛本職工作。積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、方法等。

二、求實(shí)、創(chuàng)新、認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

我明白，工作再苦、再累，也不能落后，應(yīng)該盡全力作好本職工作，特別是教學(xué)工作，課前認(rèn)真鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平設(shè)計(jì)教案。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色。在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力爭(zhēng)讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。熱心教研工作，提高個(gè)人素質(zhì)，大膽改革課堂教學(xué)，提高課堂效率。

三、任勞任怨，完成各項(xiàng)工作

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例，收集起來，積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他老師進(jìn)行交流，討論在教學(xué)中的問題。本人以共產(chǎn)黨員的身份，以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，能正確處理同事之間的關(guān)系，任勞任怨，對(duì)人真誠(chéng)，熱愛學(xué)生。

四、加強(qiáng)教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)得失

反思本聘期的工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，所教班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)诤细衤?、?yōu)秀率等位居同年級(jí)前茅；2011年，所帶的 小康小學(xué)四年級(jí)班級(jí)被共青團(tuán)玉門市委、玉門市教育局評(píng)為“優(yōu)秀少先中隊(duì)”；2012年9月本人被鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府授予“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；同年11月參加市教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)上示范課；2013年11月被玉門市教育局評(píng)為“小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師 ”稱號(hào)。所寫的論文在《甘肅教育》、《酒泉教育》、《玉門教育》、《課外閱讀》等刊物上發(fā)表。

在取得成績(jī)的同時(shí)也有許多不足，如，理論學(xué)習(xí)不夠深刻，教研工作存在滯后，對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不夠全面，教學(xué)成績(jī)還達(dá)不到自己心中的目標(biāo)，這都要在今后的工作中去細(xì)心，扎實(shí)的改進(jìn)。

2014年12月6日

第四篇：聘期工作總結(jié)

聘期工作總結(jié)（2005——2015）

肅州區(qū)西洞中學(xué) 馬麗娟

在二級(jí)教師崗位上，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，以努力完成教學(xué)指標(biāo)任務(wù)為動(dòng)力，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，現(xiàn)將二級(jí)教師聘期內(nèi)的思想表現(xiàn)以及教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、政治思想表現(xiàn)：

本人始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，嚴(yán)格要求自己，真抓實(shí)干。工作時(shí)間，全力投入教育教學(xué)和班級(jí)管理，嚴(yán)格按照學(xué)年初擬訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃和要求，貫徹落實(shí)上級(jí)教育方針及學(xué)校制定的各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)，力求把工作做細(xì)、做精。重視政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，力求做一個(gè)學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)放心，領(lǐng)導(dǎo)滿意的新時(shí)代教師。

二、教學(xué)工作

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真鉆研教材，多方參閱各種資料，深入理解教材，準(zhǔn)確把握重、難點(diǎn)。在編寫教案時(shí)因材施教，充分考慮學(xué)生學(xué)情；授課后，及時(shí)總結(jié)成敗，為上好下一節(jié)課做準(zhǔn)備。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，主動(dòng)和同科老師交流，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三、班主任工作

1.在學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，我在開學(xué)制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比表和評(píng)比欄，根據(jù)學(xué)生每天表現(xiàn)，客觀、公正的打分，周五經(jīng)過班委討論反映在評(píng)比欄中，特別優(yōu)秀者發(fā)給喜報(bào)。這樣，每天對(duì)學(xué)生個(gè)人、小組課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成等情況進(jìn)行評(píng)比，有利于形成“你追我趕”的風(fēng)氣。

（2）推選學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，形成互助學(xué)習(xí)小組?！跋葘W(xué)后教，打造高效課堂”的模式下，編排合作小組是前提。在編排合作中，我和數(shù)學(xué)老師認(rèn)真研究，從學(xué)生管理能力、學(xué)習(xí)狀況、性別、性格等多方面進(jìn)行了考慮。成立了小小組之后，組員少了，組長(zhǎng)的壓力輕了，與組員的空間距離近了，長(zhǎng)久坐在一起，感情上的距離也近了。在我的要求和支持下，他們能一對(duì)一地對(duì)差生或頑皮學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)督促。工作的內(nèi)容豐富，評(píng)價(jià)手段多樣，小組長(zhǎng)們的積極性提高了，工作起來勁頭十足。

2.在文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的在評(píng)比中加分，不好的適當(dāng)減分，由每組的組長(zhǎng)記錄。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“道德行為”的教育。

3.在衛(wèi)生方面，進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)，利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4.在德育工作方面，處處與學(xué)校政教處保持一致。搞好班級(jí)的育人環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。利用學(xué)習(xí)園地展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，促中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生?！皩W(xué)高為師，身正為范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教，要求學(xué)生做到的自己首先做到。5.學(xué)生心理健康教育方面，平時(shí)積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。與學(xué)生積極交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。

6.學(xué)生安全教育方面，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架，不罵人,講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。抓課堂常規(guī)管理，課堂紀(jì)律做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。課間紀(jì)律對(duì)學(xué)生提出明確要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。并教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì)，走好路，遵守學(xué)校路隊(duì)制度。

四、今后努力的方向：

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，為了不斷完善自我，做“四有好教師”，我會(huì)更加努力：

1、更新教育觀念，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)待“問題學(xué)生”冷靜處理，少批評(píng)，多鼓勵(lì)，用耐心去引導(dǎo)教育，用愛心去感化他，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從實(shí)踐中學(xué)，向廣大教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的方法和思想；勤于從書上學(xué)，吸取先進(jìn)的教學(xué)方法和帶班經(jīng)驗(yàn)；向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我。

3、樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，嚴(yán)格要求，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，勇于探索，開拓創(chuàng)新，努力實(shí)施探索輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。

4、和家長(zhǎng)勤聯(lián)系，坦誠(chéng)交流。對(duì)于問題學(xué)生及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商討最有效的解決辦法，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、及時(shí)調(diào)節(jié)心情，避免帶著情緒工作。

成績(jī)只屬于過去，未來才屬于自己，作為一名青年教師，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)。

第五篇：聘期工作總結(jié)

趙晶,女，1986年12月出生，中共黨員，2007年畢業(yè)于陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范分院，2008年9月選聘到秀水鎮(zhèn)秀水村任村主任助理。三年來，在上級(jí)組織部門的精心關(guān)懷和嚴(yán)格要求下，在鎮(zhèn)黨委、政府以及村兩委干部熱心幫助下，我立足本職，虛心學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作，盡心盡力地做好每件實(shí)事，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作，積極推進(jìn)秀水村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。

一、轉(zhuǎn)變角色、找準(zhǔn)定位

我所在的秀水村位于盂縣城東，交通便利，是典型的城中村。人員情況較為復(fù)雜。記得剛到村里時(shí)，大家伙聽說村里來了個(gè)大學(xué)生，都覺得新奇，一聽我講著普通話，都說來了個(gè)“小侉子”，村委會(huì)成員也我刻意保持著距離，這些都使我處于一個(gè)十分尷尬的位置。那一刻，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來消除群眾的疑慮，打破同村委會(huì)成員間的隔閡。從日常小事做起，從服務(wù)群眾做起，幫助村民送報(bào)紙、打復(fù)印資料、維修電腦、寫禮單、開證明等，拉近了我和村民距離，讓村民很快認(rèn)識(shí)和了解了我，也使自己很快完成了角色轉(zhuǎn)變，融入到了農(nóng)村，找準(zhǔn)了工作定位。

通過走訪調(diào)查、登門拜訪、與村民聊天等方式，及時(shí)了解了村情，熟悉了村組位置及村民戶，熟悉了村里的基本情況，為以后日常工作的開展奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。

二、用心服務(wù)、勤勞工作

三年的村官生涯，我感受到的是真真切切的生活和實(shí)實(shí)在在的責(zé)任，我覺得要當(dāng)好“村官”，做好農(nóng)村工作，取得群眾的支持就必須用“真心換真心”。

為提高農(nóng)民的自愿參保意識(shí)，我積極利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等形式宣傳新農(nóng)合、新農(nóng)保的相關(guān)政策知識(shí)等，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，正確引導(dǎo)群眾自愿參保。積極組織有關(guān)人員挨家挨戶上門宣傳、做工作、講政策，對(duì)因不了解政策而有抵觸情緒的農(nóng)民，更加耐心細(xì)致講解，消除他們的疑慮，讓農(nóng)民群眾深刻認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家惠農(nóng)政策的好處，自覺自愿參保。2011年全村新農(nóng)合參保率達(dá)98%以上，新農(nóng)保目前的參保率為72%左右。

配合村兩委干部動(dòng)員村老人、低保戶婦女等參加免費(fèi)體檢的活動(dòng)；協(xié)助村主任做好本村留守兒童結(jié)對(duì)、幫扶工作；協(xié)助兩委干部做好困難黨員、困難群眾、計(jì)生困難戶、殘疾人等特殊群體的慰問、幫扶活動(dòng)等，以博愛之心體察民情，做貼心之事溫暖民心。我在入戶走訪中了解到我村楊明珠同學(xué)，其母親在他六個(gè)月時(shí)去世，父親靠微薄的工資養(yǎng)活三口人，生活非常困難，可以說他都沒有一件像樣的衣服。今年，楊明珠以優(yōu)異的成績(jī)考上了省理工大學(xué)，于是，我主動(dòng)向村書記申請(qǐng)結(jié)對(duì)幫扶楊明珠同學(xué)，在征其同意后，我經(jīng)常利用工作業(yè)余時(shí)間到他家中，對(duì)其學(xué)習(xí)、生活提供必要的幫助，他的父親對(duì)我表示非常感謝，2011年8月，我協(xié)助他申請(qǐng)了貧困助學(xué)金，通過層層審核，順利拿到5000元助學(xué)金。

經(jīng)過努力，養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)，換屆選舉，土地普查，人口普查，林權(quán)改革，組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，推行“四議兩公開”工作法等等，各項(xiàng)工作都順利完成，同時(shí)我也協(xié)同村委為村民解決各種矛盾糾紛和生活中的困難和問題。我的工作得到了村委干部和群眾的充分肯定，09年7月我光榮的成為了秀水村的一名共產(chǎn)黨員，我也與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娊⒘松詈竦那檎x，這些對(duì)我來說，雖然感受到農(nóng)村工作雖然繁雜，也很辛苦，但只要有著一顆為民的心，那么村民也會(huì)用他們的那份善良、那份熱情回饋給你。

三、注重學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)

為全面提高工作能力，通過個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神及黨的路線、方針、政策，不斷提高自身思想政治修養(yǎng)和基層實(shí)踐能力。

我虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、村干部、老黨員學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，真誠(chéng)主動(dòng)地向村民們請(qǐng)教務(wù)農(nóng)技術(shù)，甘當(dāng)群眾的小學(xué)生，積極問政于民、問需于民、問計(jì)于民，與村兩委干部一道同心同德，同甘共苦，凝聚民心、民力、民智，不斷推進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

為了基層工作的需要，我十分注重文字材料的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持邊學(xué)邊寫、邊做邊寫，不斷提高自己的寫作水平。在平時(shí)工作中，我積極承擔(dān)了村里大部分文字材料的擬草、撰寫、整理等工作，并認(rèn)真寫好自己的工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作日志以及調(diào)研報(bào)告等材料，積極撰寫各類鎮(zhèn)、村工作動(dòng)態(tài)的新聞報(bào)道和信息材料，逐步鞏固寫作基礎(chǔ)，積累寫作經(jīng)驗(yàn)。

四、嚴(yán)于律己，樹好形象

三年來，我自覺遵守大學(xué)生村干部有關(guān)規(guī)定，對(duì)照上級(jí)組織部門對(duì)大學(xué)生村干部工作的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)于律己，淡泊名利，以高度的責(zé)任感，參與農(nóng)村各項(xiàng)事務(wù)，做好農(nóng)村工作，力求上進(jìn)，樹立大學(xué)生村官的良好形象。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢想未來

在這三年的基層工作實(shí)踐中，雖然我感覺在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進(jìn)步、新的成績(jī)。但我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在著處理實(shí)際問題欠缺經(jīng)驗(yàn)等的問題，但我將會(huì)在以后的工作中積極的向前輩們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷的積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)努力做好每一項(xiàng)工作，積極努力協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)在大學(xué)生村官這一工作崗位上創(chuàng)造新的成績(jī)!力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)自己的諾言“求民之所求，辦民之所需?！睍r(shí)光飛逝，只爭(zhēng)朝夕。我真切地感受到新農(nóng)村建設(shè)真是任重道遠(yuǎn)。也深感作為一名大學(xué)生村干部責(zé)任的重大和光榮的使命。因此以后的路我將走得更加堅(jiān)定、更加積極。

工 作 總 結(jié)

秀水鎮(zhèn)秀水村村長(zhǎng)助理 2011年10月16日

趙晶