第一篇：聘期管理工作總結(jié)

聘期管理工作總結(jié)

XXXX：

XXXX人員聘用制管理工作根據(jù)中央、省、市文件和XXXX號(hào)《關(guān)于XXXX》文件，為進(jìn)一步深化衛(wèi)生人事制度改革，維護(hù)醫(yī)院和受聘人員雙方的合同權(quán)益，按照XXXX號(hào)和XXXX號(hào)文件精神的要求，實(shí)施了衛(wèi)生事業(yè)單位人員聘用制管理，對(duì)聘期工作總結(jié)如下：

一、基本情況：

XXXX年全院職工XXXX人，應(yīng)聘XXXX人，已聘XXXX人，臨近退休XXXX人，XXXX人因病離崗待退，XXXX人分流安置未聘。

聘用制的具體做法按照XXXX號(hào)和眉XXXX號(hào)及XXXX號(hào)《關(guān)于XXXX》在全院職工中學(xué)習(xí)了四川省組織部，省人事廳，省衛(wèi)生廳，XXXX號(hào)文件及XXXX號(hào)和XXXX號(hào)相關(guān)文件，及時(shí)成立了XXXX聘用制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，相續(xù)制定了XXXX聘用制人員聘期的管理辦法。通過(guò)職工大會(huì)宣布了XXXX已聘人員聘期管理辦法和各級(jí)各類(lèi)衛(wèi)生技術(shù)人員及行后等人員崗位職責(zé)，本著按編設(shè)崗、按崗設(shè)人、民主推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗的原則，全院受聘人員與單位法人簽訂了XXXX人事廳制發(fā)的聘用合同書(shū)一試四份。

二、聘期的管理和抓的主要工作：

一是通過(guò)衛(wèi)生人事制度改革，目的是使單位步入法制化、科學(xué)化、規(guī)范化，形成一套機(jī)制健全、功能完善、人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能升能降，充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展興旺的改革，干部職工有了高度的認(rèn)識(shí)。首次聘用制工作進(jìn)展順利。

二是一級(jí)聘一級(jí)、一級(jí)管一級(jí)，早已實(shí)行的院科兩級(jí)負(fù)責(zé)制，不在有院部管通趟、中層掛空擋的現(xiàn)象，科主任相應(yīng)擔(dān)負(fù)起了自身的管理。

三是嚴(yán)格按照《XXXX事業(yè)單位聘用制管理試行辦法》和《衛(wèi)生部衛(wèi)生事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》及《XXXX管理制度》對(duì)聘期人員實(shí)行聘期管理。在XXXX年的人員聘用制管理工作期間，對(duì)不按操作規(guī)程出現(xiàn)的醫(yī)療差錯(cuò)所賠償?shù)膫€(gè)人分?jǐn)偛糠治迦f(wàn)多元已全部由當(dāng)事人承付。對(duì)不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，違反醫(yī)院管理制度的人和事共XXXX例，全部按制度進(jìn)行了處罰。對(duì)各別職工違反財(cái)經(jīng)制度實(shí)行了待聘處理。對(duì)少數(shù)醫(yī)護(hù)人員服務(wù)觀念淡薄，出工不出力、少勞又想多得的人員按照聘期管理制度進(jìn)行了幫教而好轉(zhuǎn)。

三是以人員聘用制管理為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化職工政治思想學(xué)習(xí)教育，狠抓服務(wù)理念的改變，狠抓質(zhì)量管理、狠抓新科學(xué)、新技術(shù)、新項(xiàng)目的開(kāi)展，狠抓兩個(gè)文明建設(shè)、狠抓兩個(gè)效益的提高，狠抓醫(yī)療秩序和平安創(chuàng)建工作，狠抓醫(yī)護(hù)人員綜合素質(zhì)收到了明顯的效果，XXXX和XXXX共XXXX人，都

嚴(yán)格履行了聘用合同所規(guī)定的條款，沒(méi)有一人被解聘，也沒(méi)有一人違法違紀(jì)，每年年度考核也沒(méi)有一人不合格，人員聘用制管理對(duì)北斗轄區(qū)醫(yī)護(hù)人員增強(qiáng)了責(zé)任感、危機(jī)感，對(duì)服務(wù)理念、質(zhì)量意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，形成了我怎樣為醫(yī)院事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的整體。

三、問(wèn)題和建議：

1、人員聘用制管理辦法是好，但對(duì)極少數(shù)職工其作用不大，因?yàn)樗摴艿纳俟?該干的少干，及不違反原則，又不違反政策，按條款制度處理又不當(dāng)合格，這種人一般都是臨近幾年退休的末班車(chē)，不但沒(méi)有為年輕人樹(shù)好表率，反而對(duì)單位也帶來(lái)一些負(fù)面影響。

2、個(gè)別職工在其位，不司其職、混天度日，有利就上、見(jiàn)困難就讓?zhuān)炎约旱墓ぷ鳟?dāng)兒戲，不求上進(jìn)，更不說(shuō)貢獻(xiàn)，無(wú)事想辦法找找領(lǐng)導(dǎo)的麻煩。

3、由于一些政策性規(guī)定的職工福利還沒(méi)有全部到位，所以極少數(shù)職工了解醫(yī)院的困境而講富賣(mài)窮，根本不為醫(yī)院事業(yè)發(fā)展著想。

以上這些雖不影響大局，但對(duì)單位整體也有一定影響，要解決這些問(wèn)題和不足，一是進(jìn)一步完善聘期管理制度。二是提高各項(xiàng)制度的執(zhí)行力。三是幫教為主、處罰以嚴(yán)。四是黨員干部帶頭，樹(shù)正氣、殺歪風(fēng)。五是充分發(fā)揮院科班子的職能作用，樹(shù)標(biāo)竿、向我看齊、從我做起。六是進(jìn)一步強(qiáng)化

政治思想學(xué)習(xí)教育，在職工中形成傳、幫、帶的良好風(fēng)氣，自覺(jué)抵制賴(lài)又爭(zhēng)利的不良行為，才能使衛(wèi)生事業(yè)單位整體綜合發(fā)展。

第二篇：聘期工作總結(jié)

聘期工作總結(jié)

本人自2002年以來(lái)一直在公司工作，主要從事轄區(qū)綜合管理工作。在處室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指點(diǎn)下，在同事們的幫助和支持下，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的開(kāi)展工作，較圓滿的完成了各年工作任務(wù)?，F(xiàn)將近9年來(lái)任職情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化素養(yǎng)，積極適應(yīng)工作要求 作為這一平臺(tái)的年輕員工，在日常工作中能清楚的看到自身的不足，也能清醒的認(rèn)識(shí)到知識(shí)更新和素養(yǎng)提升對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要作用。知不足而后進(jìn)，為更好地適用工作需要，主要做到四個(gè)注重：一是注重知識(shí)進(jìn)修。始終牢記學(xué)習(xí)是一輩子的事，近年來(lái)利用業(yè)余時(shí)間結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)；二是注重在干中學(xué)。始終牢記實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)。積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事和基層人員多溝通、多請(qǐng)教，在工作中認(rèn)真觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，提高業(yè)務(wù)能力；三是注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。始終牢記經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。十余年的工作經(jīng)歷讓我養(yǎng)成了事后回顧和總結(jié)的良好習(xí)慣，堅(jiān)決不讓同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。四是注重個(gè)人修養(yǎng)提升。始終牢記做事先做人的道理，在生活中視同事為家人和朋友，謙遜待人，樂(lè)于助人；在工作中謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，積極主動(dòng)幫助同事和基層企業(yè)協(xié)調(diào)解決各類(lèi)問(wèn)題，提高自身應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的能力。

二、立足本職，精心盡責(zé)，努力完成工作任務(wù)

三、端正態(tài)度，嚴(yán)格自律，堅(jiān)決守住工作底線。作為業(yè)務(wù)處室的經(jīng)辦員工，、在工作中涉及到一些經(jīng)濟(jì)利益。我始終保持清醒頭腦，常懷律已之心，做到了四個(gè)注意：一是注意堅(jiān)持原則，在工作中做到不泄信息、不打招呼、不講情面。特別是基礎(chǔ)建設(shè)，由于家庭原因，堅(jiān)決做到了親友不參入系統(tǒng)內(nèi)任何項(xiàng)目建設(shè)；二是注意保持距離。與所有的供應(yīng)商、施工方保持正常的工作關(guān)系，堅(jiān)決抵制吃請(qǐng)玩樂(lè)活動(dòng)；三是注意遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度，落實(shí)廉潔自律“六不準(zhǔn)”要求，自覺(jué)、堅(jiān)決杜絕各類(lèi)腐敗行為。

同時(shí)，隨著工作的不斷深入，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足，如表達(dá)能力、業(yè)務(wù)能力和協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)，工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性不夠等，在后續(xù)工作中，我將發(fā)現(xiàn)吃苦耐勞的工作精神和孜孜不倦的進(jìn)取精神，腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)的把工作做實(shí)、做細(xì)、做好，決不辜負(fù)組織的信任和期望。

第三篇：聘期工作總結(jié)

聘 期 工 作 總 結(jié)

姓名：?jiǎn)挝唬河耖T(mén)市柳湖鄉(xiāng)學(xué)區(qū)時(shí)間：二〇一四年十二月

胡

靜___

聘 期 工 作 總 結(jié)

四年的聘期已滿，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本聘期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一聘期，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。以黨的教育方針為指導(dǎo)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)本職工作。積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、方法等。

二、求實(shí)、創(chuàng)新、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

我明白，工作再苦、再累，也不能落后，應(yīng)該盡全力作好本職工作，特別是教學(xué)工作，課前認(rèn)真鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平設(shè)計(jì)教案。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色。在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力爭(zhēng)讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。熱心教研工作，提高個(gè)人素質(zhì)，大膽改革課堂教學(xué)，提高課堂效率。

三、任勞任怨，完成各項(xiàng)工作

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例，收集起來(lái)，積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他老師進(jìn)行交流，討論在教學(xué)中的問(wèn)題。本人以共產(chǎn)黨員的身份，以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，能正確處理同事之間的關(guān)系，任勞任怨，對(duì)人真誠(chéng)，熱愛(ài)學(xué)生。

四、加強(qiáng)教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)得失

反思本聘期的工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，所教班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)诤细衤?、?yōu)秀率等位居同年級(jí)前茅；2011年，所帶的 小康小學(xué)四年級(jí)班級(jí)被共青團(tuán)玉門(mén)市委、玉門(mén)市教育局評(píng)為“優(yōu)秀少先中隊(duì)”；2012年9月本人被鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府授予“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)；同年11月參加市教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)上示范課；2013年11月被玉門(mén)市教育局評(píng)為“小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師 ”稱(chēng)號(hào)。所寫(xiě)的論文在《甘肅教育》、《酒泉教育》、《玉門(mén)教育》、《課外閱讀》等刊物上發(fā)表。

在取得成績(jī)的同時(shí)也有許多不足，如，理論學(xué)習(xí)不夠深刻，教研工作存在滯后，對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不夠全面，教學(xué)成績(jī)還達(dá)不到自己心中的目標(biāo)，這都要在今后的工作中去細(xì)心，扎實(shí)的改進(jìn)。

2014年12月6日

第四篇：聘期工作總結(jié)

聘期工作總結(jié)（2005——2015）

肅州區(qū)西洞中學(xué) 馬麗娟

在二級(jí)教師崗位上，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，以努力完成教學(xué)指標(biāo)任務(wù)為動(dòng)力，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，現(xiàn)將二級(jí)教師聘期內(nèi)的思想表現(xiàn)以及教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、政治思想表現(xiàn)：

本人始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，嚴(yán)格要求自己，真抓實(shí)干。工作時(shí)間，全力投入教育教學(xué)和班級(jí)管理，嚴(yán)格按照學(xué)年初擬訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃和要求，貫徹落實(shí)上級(jí)教育方針及學(xué)校制定的各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)，力求把工作做細(xì)、做精。重視政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，力求做一個(gè)學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)放心，領(lǐng)導(dǎo)滿意的新時(shí)代教師。

二、教學(xué)工作

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真鉆研教材，多方參閱各種資料，深入理解教材，準(zhǔn)確把握重、難點(diǎn)。在編寫(xiě)教案時(shí)因材施教，充分考慮學(xué)生學(xué)情；授課后，及時(shí)總結(jié)成敗，為上好下一節(jié)課做準(zhǔn)備。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，主動(dòng)和同科老師交流，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三、班主任工作

1.在學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，我在開(kāi)學(xué)制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比表和評(píng)比欄，根據(jù)學(xué)生每天表現(xiàn)，客觀、公正的打分，周五經(jīng)過(guò)班委討論反映在評(píng)比欄中，特別優(yōu)秀者發(fā)給喜報(bào)。這樣，每天對(duì)學(xué)生個(gè)人、小組課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成等情況進(jìn)行評(píng)比，有利于形成“你追我趕”的風(fēng)氣。

（2）推選學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，形成互助學(xué)習(xí)小組。“先學(xué)后教，打造高效課堂”的模式下，編排合作小組是前提。在編排合作中，我和數(shù)學(xué)老師認(rèn)真研究，從學(xué)生管理能力、學(xué)習(xí)狀況、性別、性格等多方面進(jìn)行了考慮。成立了小小組之后，組員少了，組長(zhǎng)的壓力輕了，與組員的空間距離近了，長(zhǎng)久坐在一起，感情上的距離也近了。在我的要求和支持下，他們能一對(duì)一地對(duì)差生或頑皮學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)督促。工作的內(nèi)容豐富，評(píng)價(jià)手段多樣，小組長(zhǎng)們的積極性提高了，工作起來(lái)勁頭十足。

2.在文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的在評(píng)比中加分，不好的適當(dāng)減分，由每組的組長(zhǎng)記錄。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“道德行為”的教育。

3.在衛(wèi)生方面，進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)，利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4.在德育工作方面，處處與學(xué)校政教處保持一致。搞好班級(jí)的育人環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。利用學(xué)習(xí)園地展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，促中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生?！皩W(xué)高為師，身正為范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教，要求學(xué)生做到的自己首先做到。5.學(xué)生心理健康教育方面，平時(shí)積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。與學(xué)生積極交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。

6.學(xué)生安全教育方面，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架，不罵人,講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。抓課堂常規(guī)管理，課堂紀(jì)律做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。課間紀(jì)律對(duì)學(xué)生提出明確要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。并教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì)，走好路，遵守學(xué)校路隊(duì)制度。

四、今后努力的方向：

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，為了不斷完善自我，做“四有好教師”，我會(huì)更加努力：

1、更新教育觀念，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)待“問(wèn)題學(xué)生”冷靜處理，少批評(píng)，多鼓勵(lì)，用耐心去引導(dǎo)教育，用愛(ài)心去感化他，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從實(shí)踐中學(xué)，向廣大教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的方法和思想；勤于從書(shū)上學(xué)，吸取先進(jìn)的教學(xué)方法和帶班經(jīng)驗(yàn)；向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我。

3、樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，嚴(yán)格要求，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，勇于探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力實(shí)施探索輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。

4、和家長(zhǎng)勤聯(lián)系，坦誠(chéng)交流。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商討最有效的解決辦法，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、及時(shí)調(diào)節(jié)心情，避免帶著情緒工作。

成績(jī)只屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一名青年教師，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)。

第五篇：聘期工作總結(jié)

趙晶,女，1986年12月出生，中共黨員，2007年畢業(yè)于陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范分院，2008年9月選聘到秀水鎮(zhèn)秀水村任村主任助理。三年來(lái)，在上級(jí)組織部門(mén)的精心關(guān)懷和嚴(yán)格要求下，在鎮(zhèn)黨委、政府以及村兩委干部熱心幫助下，我立足本職，虛心學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作，盡心盡力地做好每件實(shí)事，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作，積極推進(jìn)秀水村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。

一、轉(zhuǎn)變角色、找準(zhǔn)定位

我所在的秀水村位于盂縣城東，交通便利，是典型的城中村。人員情況較為復(fù)雜。記得剛到村里時(shí)，大家伙聽(tīng)說(shuō)村里來(lái)了個(gè)大學(xué)生，都覺(jué)得新奇，一聽(tīng)我講著普通話，都說(shuō)來(lái)了個(gè)“小侉子”，村委會(huì)成員也我刻意保持著距離，這些都使我處于一個(gè)十分尷尬的位置。那一刻，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)消除群眾的疑慮，打破同村委會(huì)成員間的隔閡。從日常小事做起，從服務(wù)群眾做起，幫助村民送報(bào)紙、打復(fù)印資料、維修電腦、寫(xiě)禮單、開(kāi)證明等，拉近了我和村民距離，讓村民很快認(rèn)識(shí)和了解了我，也使自己很快完成了角色轉(zhuǎn)變，融入到了農(nóng)村，找準(zhǔn)了工作定位。

通過(guò)走訪調(diào)查、登門(mén)拜訪、與村民聊天等方式，及時(shí)了解了村情，熟悉了村組位置及村民戶，熟悉了村里的基本情況，為以后日常工作的開(kāi)展奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。

二、用心服務(wù)、勤勞工作

三年的村官生涯，我感受到的是真真切切的生活和實(shí)實(shí)在在的責(zé)任，我覺(jué)得要當(dāng)好“村官”，做好農(nóng)村工作，取得群眾的支持就必須用“真心換真心”。

為提高農(nóng)民的自愿參保意識(shí)，我積極利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等形式宣傳新農(nóng)合、新農(nóng)保的相關(guān)政策知識(shí)等，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，正確引導(dǎo)群眾自愿參保。積極組織有關(guān)人員挨家挨戶上門(mén)宣傳、做工作、講政策，對(duì)因不了解政策而有抵觸情緒的農(nóng)民，更加耐心細(xì)致講解，消除他們的疑慮，讓農(nóng)民群眾深刻認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家惠農(nóng)政策的好處，自覺(jué)自愿參保。2011年全村新農(nóng)合參保率達(dá)98%以上，新農(nóng)保目前的參保率為72%左右。

配合村兩委干部動(dòng)員村老人、低保戶婦女等參加免費(fèi)體檢的活動(dòng)；協(xié)助村主任做好本村留守兒童結(jié)對(duì)、幫扶工作；協(xié)助兩委干部做好困難黨員、困難群眾、計(jì)生困難戶、殘疾人等特殊群體的慰問(wèn)、幫扶活動(dòng)等，以博愛(ài)之心體察民情，做貼心之事溫暖民心。我在入戶走訪中了解到我村楊明珠同學(xué)，其母親在他六個(gè)月時(shí)去世，父親靠微薄的工資養(yǎng)活三口人，生活非常困難，可以說(shuō)他都沒(méi)有一件像樣的衣服。今年，楊明珠以優(yōu)異的成績(jī)考上了省理工大學(xué)，于是，我主動(dòng)向村書(shū)記申請(qǐng)結(jié)對(duì)幫扶楊明珠同學(xué)，在征其同意后，我經(jīng)常利用工作業(yè)余時(shí)間到他家中，對(duì)其學(xué)習(xí)、生活提供必要的幫助，他的父親對(duì)我表示非常感謝，2011年8月，我協(xié)助他申請(qǐng)了貧困助學(xué)金，通過(guò)層層審核，順利拿到5000元助學(xué)金。

經(jīng)過(guò)努力，養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)，換屆選舉，土地普查，人口普查，林權(quán)改革，組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，推行“四議兩公開(kāi)”工作法等等，各項(xiàng)工作都順利完成，同時(shí)我也協(xié)同村委為村民解決各種矛盾糾紛和生活中的困難和問(wèn)題。我的工作得到了村委干部和群眾的充分肯定，09年7月我光榮的成為了秀水村的一名共產(chǎn)黨員，我也與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娊⒘松詈竦那檎x，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然感受到農(nóng)村工作雖然繁雜，也很辛苦，但只要有著一顆為民的心，那么村民也會(huì)用他們的那份善良、那份熱情回饋給你。

三、注重學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)

為全面提高工作能力，通過(guò)個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神及黨的路線、方針、政策，不斷提高自身思想政治修養(yǎng)和基層實(shí)踐能力。

我虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、村干部、老黨員學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，真誠(chéng)主動(dòng)地向村民們請(qǐng)教務(wù)農(nóng)技術(shù)，甘當(dāng)群眾的小學(xué)生，積極問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，與村兩委干部一道同心同德，同甘共苦，凝聚民心、民力、民智，不斷推進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

為了基層工作的需要，我十分注重文字材料的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持邊學(xué)邊寫(xiě)、邊做邊寫(xiě)，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。在平時(shí)工作中，我積極承擔(dān)了村里大部分文字材料的擬草、撰寫(xiě)、整理等工作，并認(rèn)真寫(xiě)好自己的工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作日志以及調(diào)研報(bào)告等材料，積極撰寫(xiě)各類(lèi)鎮(zhèn)、村工作動(dòng)態(tài)的新聞報(bào)道和信息材料，逐步鞏固寫(xiě)作基礎(chǔ)，積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。

四、嚴(yán)于律己，樹(shù)好形象

三年來(lái)，我自覺(jué)遵守大學(xué)生村干部有關(guān)規(guī)定，對(duì)照上級(jí)組織部門(mén)對(duì)大學(xué)生村干部工作的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)于律己，淡泊名利，以高度的責(zé)任感，參與農(nóng)村各項(xiàng)事務(wù)，做好農(nóng)村工作，力求上進(jìn)，樹(shù)立大學(xué)生村官的良好形象。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢想未來(lái)

在這三年的基層工作實(shí)踐中，雖然我感覺(jué)在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進(jìn)步、新的成績(jī)。但我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在著處理實(shí)際問(wèn)題欠缺經(jīng)驗(yàn)等的問(wèn)題，但我將會(huì)在以后的工作中積極的向前輩們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷的積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)努力做好每一項(xiàng)工作，積極努力協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)在大學(xué)生村官這一工作崗位上創(chuàng)造新的成績(jī)!力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)自己的諾言“求民之所求，辦民之所需。”時(shí)光飛逝，只爭(zhēng)朝夕。我真切地感受到新農(nóng)村建設(shè)真是任重道遠(yuǎn)。也深感作為一名大學(xué)生村干部責(zé)任的重大和光榮的使命。因此以后的路我將走得更加堅(jiān)定、更加積極。

工 作 總 結(jié)

秀水鎮(zhèn)秀水村村長(zhǎng)助理 2011年10月16日

趙晶