第一篇：丁營小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)

丁營小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)

學(xué)校是育人的圣地，“育人”是其宗旨。為此，我校在實施教育的過程中，努力將學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育落到實處，做到從點滴抓起，知行統(tǒng)一。清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為響應(yīng)區(qū)少工委的號召，引導(dǎo)廣大小學(xué)生樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我校積極舉辦“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”的主題隊會活動?，F(xiàn)將活動情況作如下總結(jié)：

一．組織學(xué)生開展“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題隊會

“緬懷革命先烈，弘揚民族精神””主題隊會活動從發(fā)動開始，各中隊都制定了自己的活動計劃，他們積極組織，收集材料，學(xué)生們用自己的心訴說著一個個英雄?；顒又?，同學(xué)們，有的講英雄故事，有的詩朗誦、老師還組織學(xué)生觀看了英雄故事的視頻。本次活動在引導(dǎo)廣大小學(xué)生培養(yǎng)正確的英雄觀和歷史觀的同時，還弘揚和培育民族精神，激勵青年學(xué)生為自己的信念與理想，為母校發(fā)展、為國家的繁榮努力奮斗。

二．聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動

革命傳統(tǒng)教育是德育工作的重要內(nèi)容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難，珍惜今日幸福，我校利用小廣播給同學(xué)們講英雄李大釗、趙一曼、王二小、劉胡蘭的故事。使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事，深受教育?！拔鹜鼑鴲u、再興國運”成了每一個學(xué)生的共同心聲，決心努力學(xué)習(xí)，報效祖國。

開展“革命英雄”讀書教育征文活動是提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的好形式。我校積極組織學(xué)生人人參加此次讀書教育征文活動。小作者自由馳騁自己的生

花妙筆，抒寫中華民族的偉大英雄。通過讀書教育征文活動，引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會樹立了正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達(dá)了愛國熱情，抒發(fā)了強國心聲。

三．我校積極利用黑板報、隊報等宣傳媒體，營造““緬懷革命先烈，弘揚民族精神””的氛圍。

學(xué)生們在活動中表達(dá)對革命先烈的崇高敬意，抒發(fā)對黨的無限深情，進(jìn)一步堅定了永遠(yuǎn)跟黨走的意志。也激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統(tǒng)，同時激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

此次活動使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。時之美伊戰(zhàn)爭日趨激烈，國際局勢變幻莫測，當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！啊熬拺迅锩攘?，弘揚民族精神”活動使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。

丁營小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)

九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)

2014.3.4

第二篇：丁營小學(xué),公開課活動總結(jié)

丁營小學(xué)公開課活動總結(jié)

丁營小學(xué)教導(dǎo)處

2013.10.10

丁營小學(xué)公開課活動總結(jié)

為了響應(yīng)中心校開展公開課活動的號召，為了與老師們共同探討教材教法及教改方案，以推動學(xué)校教學(xué)工作的開展，校長多次深入課堂聽課，同時還組織教師們集體聽課、評課。本學(xué)期，教師們集體聽課評課共六次，每次評課中，教師們暢所欲言，各抒己見，發(fā)表不同的想法和觀點，肯定了老師的教學(xué)亮點，使本次教研活動達(dá)到了預(yù)期效果。

通過集體聽課評課活動，使教學(xué)理念與教學(xué)實踐得到了更好地融合，為促進(jìn)年輕教師快速成長提供了平臺。以下是這次活動的總結(jié)：

一、共同優(yōu)點：

1、教學(xué)內(nèi)容熟練，目標(biāo)明確，重點突出。

老師都愛崗敬業(yè)，工作熱情高，事業(yè)心強。為了上好每一堂課，老師們在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，把教材吃得很透徹，不僅教學(xué)目標(biāo)明確具體，教學(xué)重點突出，而且課堂教學(xué)方法也靈活多樣，因此，我校的教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。

2、善于誘導(dǎo)、前后呼應(yīng)、真情投入，聲情并茂。

在劉明友老師的課中，洪亮的聲音，抑揚頓挫的語言，深深吸引著每一位教師的聽神經(jīng)。叢老師通過精辟論證，提綱挈領(lǐng)，切中實質(zhì)，對科學(xué)發(fā)展觀作的全面、深刻的講解。層次分明，前后呼應(yīng)，正反對照，真實感人。

3、教學(xué)內(nèi)容的選擇和編排合理，教學(xué)方法得當(dāng)，注重課堂實效。

合理地選擇和編排教學(xué)內(nèi)容，力爭把課上實、上好，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，風(fēng)趣的比喻，使課堂效率大大提高。王運俠等老師的課尤為突出。如張啟才師通過直觀的掛圖和邊講邊練的方法，讓我們明明白白。其講解步步相扣，環(huán)環(huán)相連，一步一個腳印，扎實有效。

4、理論與實際相聯(lián)系。

理論與生活實際相聯(lián)系，可以大大調(diào)動我們學(xué)習(xí)的積極性。張濤老師的一課，從生活中熟識例子入手，引導(dǎo)我們通過觀察、思考等方法，讓我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律，感受規(guī)律給生活帶來的美。讓我們真切地感受到數(shù)學(xué)在我們身邊，在我們生活中

觸手可得。讓我們覺得學(xué)習(xí)是一種很有趣的事情。

二、個別課中也存在著以下缺點：

1、有的課缺乏新理念或新方法的影子。

2、教師教育理論知識方面有些欠缺，平時在教學(xué)上有了好的做法，不能及時總結(jié)經(jīng)驗。

3、個別教師對教材把握不太好，有待進(jìn)一步鉆研教材，吃透教材。

4、個別課教學(xué)節(jié)奏不夠緊湊，知識的前后銜接不自然。

5、個別教師在教育教學(xué)中缺乏啟發(fā)、誘導(dǎo)和潛移默化。

6、有些教師不善于使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。比如計算機輔助教學(xué)等。

三、努力方向：

針對在聽課評課中發(fā)現(xiàn)的問題，準(zhǔn)備采取以下的措施進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

1、開展使用普通話和設(shè)計板書板畫的活動。

2、在校本培訓(xùn)中增加教學(xué)原則、教材教法的理論學(xué)習(xí)，充實教師的業(yè)務(wù)知識，提高教師的教學(xué)理論水平。

3、加強多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，提高教學(xué)實效。

4、讓老師去外地或兄弟學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教學(xué)方法，逐步提高我校課堂教學(xué)水平。

5、形成聽課制度，保證學(xué)科及教師的聽課覆蓋面。

6、積極開展說課活動、公開課活動和優(yōu)質(zhì)課評比活動等。

7、發(fā)揮骨干教師的示范作用，搭建發(fā)展平臺，使之不斷提高課堂教學(xué)的專題研究意識。

8、建立教學(xué)檢查督導(dǎo)小組，及時進(jìn)行信息反饋。

第三篇：丁營小學(xué)繪畫活動總結(jié)

2013----2014學(xué)第二學(xué)期

繪畫活動總結(jié)

九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)團支部

2014.3.28

丁營小學(xué)繪畫活動總結(jié)

為活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校在本學(xué)期開展繪畫活動。在組織這學(xué)期的繪畫節(jié)活動中，我們始終做到以學(xué)生為主體，發(fā)動學(xué)生積極參與，使廣大學(xué)生在審美上獲得了極大的提高。本次活動主要有以下幾個特點：

1、以班級為單位，以每位學(xué)生為基礎(chǔ)，在課堂上要求人人參與學(xué)習(xí)，課外活動期間組織特長生進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí)，體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生，又有重點的培養(yǎng)有特長的學(xué)生。

2、結(jié)合活動的特點，加強學(xué)生繪畫知識，陶冶學(xué)生情操，增加修養(yǎng)，提高欣賞、認(rèn)識美的能力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛美，追求美的熱情，創(chuàng)造美的綜合素質(zhì)。

3、不同時期選送不同作品參加相應(yīng)展覽。根據(jù)各班級具體情況，選送優(yōu)秀作品參加全校性展出，提高了全校學(xué)生的欣賞水平，展現(xiàn)了學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采，豐富了課外文化生活，激勵了學(xué)生各種能力的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實施。

繪畫獲獎名單如下：

低年級組：

一等獎：一年級劉澳洋87分二年級姚雷86.5分三年級姚俠86.5分二年級劉新宇86.5分 二等獎：

三年級丁毅守86分二年級亓貝貝86分一年級董瑩瑩85分 三等獎：

一年級丁曼曼84.5分一年級三年級

高年級組：

一等獎：

六年級五年級六年級二等獎：

四年級五年級六年級三等獎：

四年級四年級四年級五年級

劉智茹83王玲84姚滿意98亓先友97姚夢思97姚飛96.5姚顛顛96.5姚莉96.5陳晴96姚夢蝶95王澤生95.5姚文靜95分 分

分 分 分

分 分 分 分

分 分分

此次活動是在全體老師的大力支持參與下進(jìn)行的，這是領(lǐng)導(dǎo)重視、師生積極參與的結(jié)果，繪畫作品的展覽，在校內(nèi)獲得很大的反響。為學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情起到了調(diào)動作用，也為校美術(shù)活動的推廣起到了極大的推動作用。

第四篇：丁家營鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校清明節(jié)活動總結(jié)（推薦）

丁家營鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校

我們的節(jié)日——清明節(jié)活動小結(jié)

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的清明節(jié)人們總會想起無數(shù)為共和國的建立而英勇獻(xiàn)身的先烈們，他們愛國的精神也被世人所傳誦。為了緬懷先烈，為了紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，加強對學(xué)生的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校廣泛開展了多種形式的紀(jì)念革命先烈的清明節(jié)主題教育?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織。

我校高度重視今年的清明節(jié)活動，校德育處在活動前做好了詳細(xì)的計劃和時間安排，并在全校召開了動員大會，領(lǐng)會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按要求組織安排活動。

二、活動內(nèi)容豐富，形式多樣。

(一)組織升旗儀式緬懷先烈。

學(xué)校利用星期一的升國旗儀式，組織學(xué)生代表做了清明節(jié)專題的國旗下演講。以國旗下演講的形式對學(xué)生有關(guān)清明節(jié)的來歷、先烈的事跡等為內(nèi)容進(jìn)行介紹。

這一活動宣傳了革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統(tǒng)教育，鼓勵學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。

（二）開展主題班會活動。

我校開展主題的班會活動，同學(xué)們通過聽革命先烈的感人故事、詩朗誦等多種形式，緬懷革命先烈的豐功偉績，讓同學(xué)們深刻感到幸福的生活來之不易，懂得珍惜今天的幸福生活，懂得感恩。

（三）3月30日，倡導(dǎo)學(xué)生制作一份“我們的節(jié)日——清明節(jié)”手抄報。

（四）積極開展網(wǎng)上祭英烈活動。

學(xué)校號召有條件的學(xué)生了解登陸相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言、上網(wǎng)瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)革命烈士的光榮事跡，截止今日共有X名學(xué)生參加網(wǎng)上祭奠活動。

（五）開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動。

各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

（六）開展清明文明祭掃活動。

清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

（七）引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”。

讓學(xué)生到郊外踏青，踏進(jìn)自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進(jìn)人與自然和諧相處。放放風(fēng)箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學(xué)生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風(fēng)箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。

總之，本次清明節(jié)活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和師生的共同參與配合下，開展的非常順利、圓滿、成功，收到了預(yù)想效果。

第五篇：丁家寨小學(xué)2018年清明節(jié)活動總結(jié)

丁家寨小學(xué)2018年清明節(jié)

學(xué)?；顒涌偨Y(jié)

為了緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我校積極響應(yīng)上級號召，落實好此次活動內(nèi)容，于清明節(jié)期間，開展了以“傳承紅色基因·清明祭英烈”為主題的清明節(jié)系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織。

接到上級部門“關(guān)于組織中小學(xué)生清明祭掃活動的通知”后，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊部非常重視該活動，做好了詳細(xì)的計劃和安排。在清明前已下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知。召開活動動員大會，讓師生領(lǐng)會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按會議要求在班主任的輔導(dǎo)下各自組織安排班級活動。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。

學(xué)校借助校園廣播、宣傳欄大力宣傳清明節(jié)文化內(nèi)涵。各班級還利用黑板報等營造活動氛圍。在清明節(jié)前的升旗儀式上，利用國旗下講話，向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義，尊重傳統(tǒng)，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。我們緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。

三、活動內(nèi)容豐富，形式多樣。

1.開展中隊主題會，做好革命傳統(tǒng)教育。我校各中隊都積極組織，結(jié)合學(xué)校實際開展活動。利用班隊會時間，中隊

輔導(dǎo)員和隊員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義、了解黨的光輝歷程、了解新中國的偉大成就，知道革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡。在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識到清明祭掃活動的深刻意義。通過活動學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

2.組織開展網(wǎng)上祭英烈活動。

總之，通過本次“傳承紅色基因·清明祭英烈”主題活動，向?qū)W生進(jìn)行了發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮的愛國主義教育；通過鮮活的具體事例，讓學(xué)生知道：今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來的，從而，更加努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為將來建設(shè)祖國，為人民，為人類作出貢獻(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。