第一篇：觀看河南省最美教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)心得體會(huì)

心得體會(huì)

——觀2015年河南省最美教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)有感

李西小學(xué)郭竹玲

第三十一個(gè)教師節(jié)到了，做為一名教師，在自己的節(jié)日里，心情無比快樂。上午去伊濱區(qū)開了優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，晚上又收看了河南省最美教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)，聆聽了十幾位教師的先進(jìn)事跡，感慨萬分，現(xiàn)將自己的感受寫出來與大家一起分享。

最令我震撼的是一名男教師在學(xué)校升旗時(shí)刮大風(fēng)，旗桿突然傾倒，正好砸在他的身上，當(dāng)場(chǎng)昏迷，等他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下肢癱瘓，這場(chǎng)意外對(duì)他生活打擊很大，曾一度消沉，后來在妻子的照料下，身體慢慢恢復(fù)，重新燃起了生活的希望，坐著輪椅又回到了他熱愛的講臺(tái)，有了學(xué)生的歡聲笑語，有了老師和學(xué)生的陪伴，他感到非常幸福。因?yàn)樗x不開學(xué)生，他離不開教書這項(xiàng)事業(yè)，干一輩子無怨無悔。

還有一位中年女教師非常善于做學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，學(xué)生們有了心里話寫信給她，她都及時(shí)回信，在她的記憶里給學(xué)生回的信有3000多封。后來學(xué)校對(duì)她這項(xiàng)工作很支持，專門建立了一個(gè)信箱，起名為心靈之約。這樣她收到的信件越來越多，她實(shí)在忙不過來，就發(fā)動(dòng)學(xué)校的多位老師加入了 回信隊(duì)伍。由于她的幫助，打開了很多青春期的少男少女的心結(jié)，曉之以理，動(dòng)之以情，我看到這些深受感動(dòng)。我想：做為一名教師，教書比育人更重要。我也想學(xué)習(xí)她與學(xué)生做朋友，傾聽他們的心聲，業(yè)余時(shí)間再學(xué)點(diǎn)心理課，針對(duì)不同性格、不同經(jīng)歷的學(xué)生，慢慢地開導(dǎo)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心深處，讓學(xué)生有話想說，有話敢說，有幸福與學(xué)生一起分享，有困難和學(xué)生共同面對(duì)，把學(xué)校當(dāng)作自己的生活樂園。

做為一名教師，要與時(shí)俱進(jìn)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平，把師愛貫穿到教育教學(xué)的全過程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。要以學(xué)識(shí)魅力教育和啟迪學(xué)生，以人格魅力熏陶和影響學(xué)生，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的重任。

第二篇：觀看《最美鄉(xiāng)村教師》頒獎(jiǎng)晚會(huì)

觀看《最美鄉(xiāng)村教師》頒獎(jiǎng)晚會(huì)

心 得 體 會(huì)

太平中小學(xué) 余廷坤

今天和同事們一起在教室里觀看了最美鄉(xiāng)村教師的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，心潮起伏，頗受感動(dòng)。她們是：阿力太(新疆)、仲威平(黑龍江)、格桑德吉(西藏)、廖樂年(廣東)、廖占富與張興瓊(四川)、吉思妞(云南)、王金花(海南)、楊元松(貴州)、劉坤賢(重慶)、潘立華(安徽)。由于經(jīng)費(fèi)不足、條件艱苦、師資力量匱乏??很多原因無情地毀掉了無數(shù)農(nóng)村孩子的讀書夢(mèng)。如果說，教師是人類靈魂的工程師，那么，鄉(xiāng)村教師則是這些工程師中最能感動(dòng)善良的人們，凝聚全社會(huì)愛心和力量的一個(gè)群體，因?yàn)樗麄冇米约旱男袆?dòng)，身體力行地證明了教師的神圣與崇高。

這些被評(píng)為最美的鄉(xiāng)村教師的榮譽(yù)稱號(hào)的，有男有女，有年輕的，有年老的。他們的雖然個(gè)體不一樣，教的學(xué)科不一樣，教的學(xué)生不一樣，但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是，在最平困的山區(qū)，高原，甚至冰天雪地，在最艱苦的條件下，在教學(xué)設(shè)施殘缺的條件下，把自己所有的愛全部貢獻(xiàn)給學(xué)生，他們?cè)谧钇D苦的環(huán)境里一待就是一輩子，為了山區(qū)的孩子能走出大山，有更好地發(fā)展，他們甘愿一輩子默默無聞的貢獻(xiàn)自己的青春，甚至在那里安家落戶，生根發(fā)芽，他們這種舍己為人的精神深深地感動(dòng)了我。巴州鄉(xiāng)村教師阿力太 為愛堅(jiān)守草原16載。16年來，她既當(dāng)老師又當(dāng)媽媽，無怨無悔地扎根高寒草原，用堅(jiān)韌如鐵的意志，為草原的孩子撐起了一片天?！霸S身孺子平生愿,三尺講臺(tái)寫春秋?！卑⒘μ坏?qū)W生傳道授業(yè)解惑，還要料理好學(xué)生的吃喝拉撒。她像照顧自己孩子一樣關(guān)愛著學(xué)生，給學(xué)生洗頭、洗衣服。學(xué)生生病時(shí)，她徹夜操勞，買藥喂藥； 冬天一些貧困家庭學(xué)生穿不上保暖衣，阿力太總是自掏腰包為學(xué)生買棉衣；擔(dān)心學(xué)生發(fā)育時(shí)期營(yíng)養(yǎng)不足，她時(shí)常親自下廚給學(xué)生改善伙食。每天安撫完最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，阿力太才算結(jié)束了一天的教學(xué)工作。為防止學(xué)生輟學(xué)，16年來，阿力太每學(xué)期堅(jiān)持騎馬到每個(gè)學(xué)生家里家訪。牧區(qū)學(xué)生家極其分散，山路崎嶇難行，又有河流阻礙，車輛無法通行，漫漫家訪路途遙，其中辛苦不尋常。夏天，阿力太要騎馬淌過齊腰深的河流；冬季，她要冒著嚴(yán)寒，踩冰踏雪。有一次，她騎馬去貧困學(xué)生家家訪時(shí)，由于水流湍急，阿力太險(xiǎn)些被河水沖走，她緊緊抓著馬鬃才得以脫險(xiǎn)?；叵肫疬@一幕，阿力太仍有些后怕。

但路途艱辛不能阻擋阿力太的家訪之路。16年間，阿力太家訪學(xué)生4000余次，行程12000公里，去過3000多名學(xué)生家中。經(jīng)過她的啟迪，有1000多名學(xué)生鼓足追逐知識(shí)和智慧的勇氣，走出草原，50多名學(xué)生走進(jìn)高等學(xué)府。

這些老師真正配得上是最美的鄉(xiāng)村教師，他們的德位相配，一輩子受學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)的認(rèn)可。他們挑李滿天下，美名滿天下。當(dāng)然，在這群龐大的教師隊(duì)伍中，也有不乏德不配位的敗類。經(jīng)?？梢钥吹矫襟w報(bào)道：哪個(gè)校長(zhǎng)帶學(xué)生開房，哪個(gè)教師猥褻性侵學(xué)生，哪個(gè)教師體罰學(xué)生等等。還有很多的老師，他們身在教育事業(yè)上，卻一山望過一山高，身在曹營(yíng)心在漢，說了不該說的話，做了不該做的事，實(shí)在令人扼腕痛惜。

有的老師，竟然在同行面前這樣說，學(xué)校給他多少工資，他就花多少精力。他開著寶馬來上課。當(dāng)有同學(xué)在課堂上玩手機(jī)，他不是循循教導(dǎo)，而是炫富起來。所以說，其實(shí)有什么樣的老師就會(huì)教出什么樣的學(xué)生，所謂上梁不正下梁歪，不難猜測(cè)，拜他所賜，他教出來的學(xué)生必定是充滿拜金主義的學(xué)生，也絕對(duì)不會(huì)安心學(xué)習(xí)，更談不上對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)能有什么貢獻(xiàn)了。

我是一名小學(xué)教師。看了最美鄉(xiāng)村教師的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我深深感受到，我與他們的差距還很大。雖然我不拜金，從不干有償家教的勾當(dāng)，課余閑暇時(shí)間也從不間斷學(xué)習(xí)，充電。但是，我的意志還不夠堅(jiān)定，做了一點(diǎn)事情，就會(huì)覺得，自己比同事辛苦多了，負(fù)責(zé)任多了，只是滿足于跟同一年段的老師比，沒有更高去要求自己，取得一點(diǎn)成果就沾沾自喜，自以為自己是全校最負(fù)責(zé)的人，很對(duì)得起教師職業(yè)，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，真是無知得要死，典型的井底之蛙之見。要是遇到一點(diǎn)挫折，就會(huì)怨天尤人，抱怨學(xué)生素質(zhì)差，抱怨學(xué)校教學(xué)設(shè)備落后，抱怨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視，從不會(huì)從自己身上去尋找原因。

通過今天的學(xué)習(xí)，我要改變錯(cuò)誤的想法，比以前更加刻苦專研教材，對(duì)學(xué)生要更加熱情負(fù)責(zé)人，在批改作業(yè)方面要更加盡心盡力，再也不以任何的借口推卸自己應(yīng)該負(fù)起的神圣使命了。

2013年9月10日

第三篇：觀看最美醫(yī)生頒獎(jiǎng)晚會(huì)匯報(bào)

XXX醫(yī)院

關(guān)于收看“2014年最美醫(yī)生”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的匯報(bào)

接衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)的省衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于收看“2014年最美醫(yī)生”通知精神，我院立即進(jìn)行安排部署，根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況，以科室為單位將精神傳達(dá)到每一位職工，號(hào)召大家準(zhǔn)時(shí)收看。為保證學(xué)習(xí)效果，于3月28日上午9：00組織醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員在三樓會(huì)議室觀看了頒獎(jiǎng)晚會(huì)的重播。

“尋找最美醫(yī)生”頒獎(jiǎng)典禮立足“醫(yī)者仁心”的主題，通過記錄醫(yī)生們的感人故事，反映他們“醫(yī)者仁心”的無私精神，通過宣傳醫(yī)生們的精湛醫(yī)術(shù)和崇高醫(yī)德，傳遞正能量，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，勾勒“白衣天使”的大愛形象，詮釋“仁心仁術(shù)”的生動(dòng)內(nèi)涵。我省定州市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)生賈永青榮獲最美醫(yī)生榮譽(yù)稱號(hào)。

本次“尋找最美醫(yī)生”活動(dòng)，我省派援剛果醫(yī)療隊(duì)因參與非洲抗擊埃博工作入選“最美榮譽(yù)團(tuán)隊(duì)”，欄目宣傳了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“人人病有所醫(yī)”的目標(biāo)做出的不懈努力和發(fā)揮的重要作用，引導(dǎo)更多的醫(yī)務(wù)工作者奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)、基層社區(qū)、國(guó)際救援區(qū)，為基層群眾提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，彰顯中國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象?！白蠲泪t(yī)生”用道德和良心打造了最美醫(yī)德品牌、把自己的良心當(dāng)作承諾和責(zé)任的陽光、用愛心和真誠(chéng)營(yíng)造和諧醫(yī)患關(guān)系，他們以滿滿的正能量，向社會(huì)傳遞醫(yī)界新風(fēng)。我院醫(yī)務(wù)人員都被他們的感人事跡、崇高品格，深深感動(dòng)了，大家反響強(qiáng)烈。紛紛表示，今后將以這些“最美醫(yī)生”為榜樣，學(xué)習(xí)他們的大愛精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)，闡釋“醫(yī)者仁心”的真正含義，譜寫新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作者的華彩樂章。

第四篇：觀看吉林省 “尋找最美教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)心得

觀看吉林省 “尋找最美教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)心得

太久沒有過這種熱淚盈眶的感覺，太久沒有這樣的感動(dòng)，今天收看了吉林教育電視臺(tái)“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，找回了這種久違的感覺。

這里集中地展示了10名最美教師的感人事跡，頒獎(jiǎng)儀式設(shè)計(jì)的頒獎(jiǎng)一次次把人們的情感推向高潮，每一次“老師好！”的問候語是那么感情至深。當(dāng)看到通榆縣培智學(xué)校中級(jí)教師羅麗秋與失去母親的女孩緊緊相擁，女孩叫她媽媽的場(chǎng)面時(shí)，觀眾席上乃至我們?cè)谧睦蠋煻疾唤飨铝藷釡I。接下來每一位最美的教師的事跡都是這樣觸及我們的靈魂。也使我深深地被“最美教師”的義舉所打動(dòng)，他們的義舉正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，他們身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為我們樹立了可親可敬的榜樣。也讓我努力向著他們學(xué)習(xí)：

一、忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｏ蛩齻儗W(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

二、樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這

種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒有榮譽(yù)，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是扎扎實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，努力把本班打造成為充滿愛心，生生向往的幸福之班。

三、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，努力貢獻(xiàn)智慧和力量。

雖然我可能不會(huì)成為最美的教師，但我會(huì)一直向著方向努力，不愧對(duì)“教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

第五篇：2013最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)觀后感

《2013最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)》觀后感

就在今天晚上，方才完成了上周學(xué)校下發(fā)的收看一個(gè)激動(dòng)人心的節(jié)目--“2013最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)”的收看任務(wù)。

頒獎(jiǎng)典禮隆重而熱烈。無論是參加典禮的鄉(xiāng)村教師還是現(xiàn)場(chǎng)觀眾，一起共同分享著那激動(dòng)人心的時(shí)刻。全場(chǎng)觀眾在莊嚴(yán)的儀式中感受著鄉(xiāng)村教師最美的精神品格與情操。最美鄉(xiāng)村教師的學(xué)生，老師，和家人是頒獎(jiǎng)嘉賓。

在觀看頒獎(jiǎng)的過程中我一直在流淚，因?yàn)槲矣刑嗟母袆?dòng)，有抑制不住的淚水……

難以忘記劉坤賢老師，難以忘記他為了幫助貧困學(xué)生籌集書本費(fèi)，假期外出打工卻遭遇事故高位截肢；難以忘記他為了讓孩子們的回家路更安全，賣掉家養(yǎng)豬，為孩子們?cè)诨丶业穆飞闲蘖藘勺鶚?；難以忘記他為了解決學(xué)生們吃水難的問題，拄拐上山找水源，自己出錢鋪設(shè)水管，接水進(jìn)校；難以忘記他為了讓孩子們的教育不中斷，即使突發(fā)腦溢血，仍用頑強(qiáng)地毅力恢復(fù)自己的說話能力，執(zhí)著地拄著拐杖站在講臺(tái)上給學(xué)生講課……他的付出，他的堅(jiān)守，他的大愛，孩子們不會(huì)忘記，大山也不會(huì)忘記！

難以忘記瘦弱的楊元松老師。難以忘記他把夢(mèng)想植入山村孩子心田；難以忘記他鼓勵(lì)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村孩子大膽追夢(mèng)；難以忘記他為孩子們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)；難以忘記他鼓勵(lì)孩子們用寫日記的方式打開心扉，并引導(dǎo)孩子們愛上寫作；難以忘記他通過自己的努力將學(xué)生日記出版成書--《中國(guó)留守兒童日記》；難以忘記那些純真的孩子們站在大山上面對(duì)鏡頭的呼喊……

難以忘記新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣，因?yàn)檫@里有老師媽媽的阿力太！很難忘記他們生活的一個(gè)片段：阿力太護(hù)送著孩子回家，孤身騎馬大草原，踩冰踏雪、跨江過河……這是怎樣的毅力和愛？

難以忘記……難以忘記那些為了山里孩子而默默付出的鄉(xiāng)村教師。他們就如同這一座座大山，有著寬闊的胸懷，有著讓人感動(dòng)的大愛！他們用自己樸素的心對(duì)抗著惡劣的生存環(huán)境；用自己執(zhí)著的信念引領(lǐng)著一批批的孩子叩響求知的大門；用自己無私的付出，成就了山里孩子的人生。

同樣是教育工作者，我們的工作環(huán)境是多么的舒適，我們的工作條件是多么的優(yōu)越，我們的生活是多么的幸福。從事教育教學(xué)的道路還有很長(zhǎng)，但是我找到了引領(lǐng)我前行的旗幟，在我迷茫的時(shí)候我會(huì)找到我的航向……