第一篇：感悟生命主題活動策劃書

感悟生命主題活動策劃書

活動時間：XX年5月25日

活動地點(diǎn)：文友樓514

活動主題：炫生命之彩，揚(yáng)心靈之美

活動目的：提高當(dāng)代大學(xué)生感悟感受生命之精彩，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。挖掘心中的那份真摯，把感動定格在每個人的心中！

活動具體流程：1.曾經(jīng)聽過羅丹的一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒得眼睛”這句話是說一點(diǎn)也不錯。幾百年來被人民奉若真理得，是有深刻得道理。其實(shí)；美有看似豐富而復(fù)雜，也是簡單而純真得，當(dāng)我們用眼睛去留意用心去體會得，我們會發(fā)現(xiàn)得，此時此刻我發(fā)現(xiàn)人的心靈是最美好的！其實(shí)一份愛心，一份關(guān)心，一份心意，一顆樂于助人的心，甚至為他人奉獻(xiàn)，犧牲的心。世間“美麗”有很多比如：自然之美，語言之美，服飾之美，容貌之美，境界之美，藝術(shù)之美.....在我的眼中最平凡的，最真實(shí)的.就是最美的！

2，講述身邊的美。感受生命的精彩，感悟什么是最真實(shí)的美，用實(shí)際行動去為自己生命的畫板添彩！心靈——

心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

3.游戲：嘴巴手指不一樣：說完嘴巴手指不一樣后再說一個數(shù)，然后用手指表示一個數(shù)，手指的數(shù)不能與說出來的數(shù)相同。說出的數(shù)不能大于5。如果說出來的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說出來的數(shù)相同就淘汰，充分鍛煉我們的靈活能力！

4.給一位同學(xué)帶上耳機(jī)。讓他聽歌，然后哼出來。不能出現(xiàn)歌詞只能哼調(diào)子，讓另一位同學(xué)猜是什么歌曲！兩人一組配合，一起感受音樂為我們帶來的精彩！

一邊看兩位同學(xué)的配合，一邊感受音樂的魔力！

5流星雨

時間：20～30分鐘

人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊(duì)員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。

道具：

(每個隊(duì)員)

1件可以扔的東西(比如球等比較軟的球、飛盤、打了結(jié)的舊毛巾、釘在一起的舊報紙)。

概述：

這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊(duì)員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。

目的：

讓每個隊(duì)員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。

準(zhǔn)備：

步驟：

1．讓每個隊(duì)員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。

2．每人手里都有了l件可以扔的東西之后，讓小組面向圓心站成一個大圈。

3．邀請3個志愿者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。這3個志愿者要背對背，站成一個緊密的小圓圈。

4．告訴站在圓周上的隊(duì)員們：“聽我數(shù)到3后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個站在中間的人。”告訴站在圓心的3個人：“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過來的東西?！?/p>

5．大喊：“l(fā)，2，3，拋!”

6．檢查3個志愿者各接住了多少——可能會比你想象的要少得多，經(jīng)常有人會一個都接不到。

7．讓3個志愿者回到原位，另外請3個隊(duì)員站在中間，重復(fù)前面的步驟，直到每個隊(duì)員都已得到過一次站在中間的機(jī)會。

8．重復(fù)整個游戲過程，告訴隊(duì)員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀(jì)錄

9，生命是精彩的這需要我們的信心。勇氣，毅力，一顆善良的心帶給我們的是無窮的美麗。

戈壁沙漠中一棵孤獨(dú)的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子，也時刻醞釀著自己的生命力，為了沖破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機(jī)。生命，就是這般的美麗與生動。

人生中有許許多多精彩，知道嗎？只有內(nèi)心深處的一種情感才會使生命精彩，那就是——善良。

生命以善良而精彩，讓我們每個人有一顆善良的心，讓我們的祖國大地充滿著愛心，我們的祖國堅(jiān)強(qiáng)不息、勇往直前！

a046班

韓葉飛

XX年5月25日

第二篇：感悟生命主題活動策劃書

感悟生命主題活動策劃書(精選多篇)

活動時間：xx年5月25日

活動地點(diǎn)：文友樓514

活動主題：炫生命之彩，揚(yáng)心靈之美

活動目的：提高當(dāng)代大學(xué)生感悟感受生命之精彩，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。挖掘心中的那份真摯，把感動定格在每個人的心中！

活動具體流程：1.曾經(jīng)聽過羅丹的一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒得眼睛”這句話是說一點(diǎn)也不錯。幾百年來被人民奉若真理得，是有深刻得道理。其實(shí)；美有看似豐富而復(fù)雜，也是簡單而純真得，當(dāng)我們用眼睛去留意用心去體會得，我們會發(fā)現(xiàn)得，此時此刻我發(fā)現(xiàn)人的心靈是最美好的！其實(shí)一份愛心，一份關(guān)心，一份心意，一顆樂于助人的心，甚至為他人奉獻(xiàn)，犧牲的心。世間“美麗”有很多比如：自然之美，語言之美，服飾之美，容貌之美，境界之美，藝術(shù)之美.....在我的眼中最平凡的，最真實(shí)的.就是最美的！

2，講述身邊的美。感受生命的精彩，感悟什么是最真實(shí)的美，用實(shí)際行動去為自己生命的畫板添彩！心靈——

心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

3.游戲：嘴巴手指不一樣：說完嘴巴手指不一樣后再說一個數(shù)，然后用手指表示一個數(shù)，手指的數(shù)不能與說出來的數(shù)相同。說出的數(shù)不能大于5。如果說出來的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說出來的數(shù)相同就淘汰，充分鍛煉我們的靈活能力！

4.給一位同學(xué)帶上耳機(jī)。讓他聽

歌，然后哼出來。不能出現(xiàn)歌詞只能哼調(diào)子，讓另一位同學(xué)猜是什么歌曲！兩人一組配合，一起感受音樂為我們帶來的精彩！

一邊看兩位同學(xué)的配合，一邊感受音樂的魔力！

5流星雨

時間：20～30分鐘

人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊(duì)員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。

道具：

?1件可以扔的東西。

概述：

這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊(duì)員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。

目的：

讓每個隊(duì)員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。

準(zhǔn)備：

步驟：

1．讓每個隊(duì)員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。

2．每人手里都有了l件可以扔的東西之后，讓小組面向圓心站成一個大圈。

3．邀請3個志愿者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。這3個志愿者要背對背，站成一個緊密的小圓圈。

4．告訴站在圓周上的隊(duì)員們：“聽我數(shù)到3后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個站在中間的人?！备嬖V站在圓心的3個人：“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過來的東西?！?/p>

5．大喊：“l(fā)，2，3，拋!”

6．檢查3個志愿者各接住了多少——可能會比你想象的要少得多，經(jīng)常有人會一個都接不到。

7．讓3個志愿者回到原位，另外請3個隊(duì)員站在中間，重復(fù)前面的步驟，直到每個隊(duì)員都已得到過一次站在中間 的機(jī)會。

8．重復(fù)整個游戲過程，告訴隊(duì)員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀(jì)錄

9，生命是精彩的這需要我們的信心。勇氣，毅力，一顆善良的心帶給我們的是無窮的美麗。

戈壁沙漠中一棵孤獨(dú)的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子，也時刻醞釀著自己的生命力，為了沖破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機(jī)。生命，就是這般的美麗與生動。

人生中有許許多多精彩，知道嗎？只有內(nèi)心深處的一種情感才會使生命精彩，那就是——善良。

生命以善良而精彩，讓我們每個人有一顆善良的心，讓我們的祖國大地充滿著愛心，我們的祖國堅(jiān)強(qiáng)不息、勇往直前！

a046班

韓葉飛

xx年5月25日

大亞灣育英小學(xué)

“珍愛生命 感悟責(zé)任”主題活動方案

活動背景：

生命是寶貴的。然而，這些年來，由于安全意識的淡薄，許多意外事故的發(fā)生奪去了多少青少年鮮活的生命；社會正在進(jìn)步，生活質(zhì)量不斷提高，而人們的心理承受能力卻越來越差，近幾個月惠州市已發(fā)生多起中小學(xué)生自殺事件，青少年的自殺率呈上升和低齡化趨勢。為了引導(dǎo)中小學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛生命，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長，教導(dǎo)處、校長室決定在全校開展生命教育主題活動。本次主題活動主要是把生命教育和責(zé)任教育結(jié)合起來，教育學(xué)生珍愛生命，感悟生命就是一種責(zé)任，生命不僅僅屬于自己，還寄托著父母、家庭和社會的希望，要對家庭和社會負(fù)責(zé)。

一、指導(dǎo)思想

以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園為宗旨，著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)；著眼于學(xué)生個性的健康發(fā)展，為提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)；著眼于增強(qiáng)學(xué)生在自然和社會中的實(shí)踐體驗(yàn)，為營造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、保護(hù)生命、提升生命，不斷完善人格、提高綜 1

合素質(zhì)與能力，提高生存技能和生命質(zhì)量，把生命意識滲透到每個學(xué)生的心里。

二、主題和時間

1.活動主題：珍愛生命感悟責(zé)任

2.活動時間：2014年6月—2014

年7月

三、活動安排

第一階段啟動階段

1、學(xué)校舉行“珍愛生命感悟責(zé)任”活動啟動儀式

6月7日，學(xué)校一樓活動場，全校師生。

2、各班級根據(jù)學(xué)?！罢鋹凵形蜇?zé)任”活動方案，結(jié)合班級實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)制定并組織實(shí)施“珍愛生命感悟責(zé)任“主題教育”活動方案，并將活動方案報學(xué)生處留檔。

第二階段實(shí)施階段

1、利用升旗儀式、開展珍愛生命教育活動。

2.召開“如何讓我的生命更有意義”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生在其他活動的基礎(chǔ)上思考、探討走好自己的人生之路。

3、“珍愛生命感悟責(zé)任”致家長的一封信。

4、生命教育圖片展。

5、舉辦“美麗的生命”“讓生命更美

好”等以“珍愛生命”為主題的班級板報評比

6、觀看交通安全教育系列片

7、班主任和語文老師是班級中學(xué)生心理上的重要他人，應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，注重和學(xué)生處、年級部配合對出現(xiàn)問題傾向的學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù)。

8、“珍愛生命教育”工程是一項(xiàng)長期的工程，需要我們每一位教育工作者長期予以關(guān)注。

第三階段總結(jié)階段

1.開展優(yōu)秀主題班會評選活動；

2.各班結(jié)合活動開展情況寫出活動總結(jié)，列出好的做法，找到問題不足，為今后生命教育活動的開展奠定基礎(chǔ)。

3.總結(jié)表彰：根據(jù)班會活動方案，班級板報，評選出“珍愛生命感悟責(zé)任” 先進(jìn)班級。

四、活動要求

1．高度重視，精心組織。各班級要充分認(rèn)識生命教育活動的價值和意

義，與德育相結(jié)合，嚴(yán)密籌劃、積極組織、認(rèn)真落實(shí)，依據(jù)年級部活動實(shí)施方案抓出實(shí)效。

2．加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各年級部、班級要以此次活動為契機(jī)，在廣大學(xué)生中掀起“珍愛生命、感悟責(zé)任”的活動熱潮，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、保護(hù)生命、提升生

命，把生命意識滲透到每位學(xué)生的心里。

3．嚴(yán)格時序，扎實(shí)推進(jìn)。從促進(jìn)學(xué)生健康成長的角度出發(fā)，認(rèn)真開展好“珍愛生命教育”活動。

大亞灣育英小學(xué)教導(dǎo)處

2014年6月4日

一、活動引言

生物預(yù)示了生命，生物預(yù)示了生活，生物與人類息息相關(guān)，認(rèn)識生物——珍惜生命——把握生活——研究生命，這是每個生命的吶喊。蓬勃興起的生物科學(xué)，將把人類的迷惘困惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋于身

后。

對于生命來說，改造客觀世界的基礎(chǔ)是對自身“主觀世界”的科學(xué)認(rèn)知。讓我們感受、體驗(yàn)、研究、探索，提高生命的質(zhì)量，迎接新時代的曙光。

二、活動主題與宗旨

“生命與我”系列活動，目的是能讓更多的同學(xué)了解生命科學(xué)，提供更多的機(jī)會讓同學(xué)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，讓理論和實(shí)踐結(jié)合，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，在進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的同時也普及了科學(xué)知識。

本次活動將專注于濃厚各院系的科技學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)院系間的學(xué)術(shù)交流，突出各院系的學(xué)科特色，加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科間的交流與融合，提高同學(xué)對科技學(xué)術(shù)興趣，讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)之余，了解學(xué)科的前沿動態(tài)，拓寬自己的知識面。

生命科學(xué)學(xué)院作為理科學(xué)院，更注重于突出科技特色，強(qiáng)化科技學(xué)術(shù)意識，積極開展豐富多彩的科技學(xué)術(shù)活動，致力于把生物意識緊緊地結(jié)合到本次活動

中，面向廣大學(xué)生群體，用生動的講座，形象的影片吸引同學(xué)，用生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過程，用生物科技的闡釋……展現(xiàn)生物與生活的貼切，生命與科學(xué)的奧妙。

三、活動形式

本次活動采取與中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、華南理工大學(xué)食品與生物工程學(xué)院、華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、廣州大學(xué)生化學(xué)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院各派出兩支代表隊(duì)和我校出線隊(duì)伍一起比賽。生化技能大賽的比賽地點(diǎn)定在東區(qū)實(shí)驗(yàn)大樓生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。“生命與我”科普知識競賽將和活動月頒獎典禮一起舉行，活動月期間將舉辦系列講座和播放相關(guān)的電影。

四、組織機(jī)構(gòu)

主辦：校團(tuán)委

策劃承辦：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

協(xié)辦：學(xué)校設(shè)備資產(chǎn)處

各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會

中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

華南理工大學(xué)食品與生物工程學(xué)院

華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

廣州大學(xué)生化學(xué)院

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院

顧問：梁深洪

張貽發(fā)

王汝干

陳 林

彭新湘

謝韶鋒

王曉峰

暨淑儀

吳 鴻

黃卓烈

趙亞華

陳飛鵬

劉 陽

指導(dǎo)老師：高向陽、巫光宏、何平、詹福建、趙 贛、張東方、初志戰(zhàn)、朱國輝、王玉琪、蔡曉鵬、邵家聲

五、活動時間

xx年4月1日-xx年5月15日

六、活動內(nèi)容

1、相關(guān)知識講座和電影

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：程卓爾、陳志堅(jiān)

活動時間： xx年4月的每周周六

活動概況： 通過用講座和電影形式把生活中的生物科普知識普及到同學(xué)當(dāng)中，讓同學(xué)們可以跳出書海，接觸到更多的課堂之外的東西。

2、生化技能大賽

項(xiàng)目負(fù)責(zé)： 學(xué)生會學(xué)習(xí)部

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：郭詩靜 倪曉龍

時間安排：報名截止日期： xx年3月27日

上交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)書截止日期：xx年4月10日

公布決賽名單： xx年4月18日

決賽時間： xx年4月23～24日

活動概況：由生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會組織的生物化學(xué)技能大賽，除了組織在校本科生參賽外，還盛邀兄弟院

校參與比賽。通過舉辦此次大賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新；同時，這也是提高學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析和實(shí)際動手能力的好時機(jī)，也是推進(jìn)我校素質(zhì)教育的催化劑。

3、“生命與我”科普知識競賽

項(xiàng)目負(fù)責(zé)： 分團(tuán)委、學(xué)生會各部門

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李成、陳競帆、余哲

活動時間： xx年5月15日

活動概況：本次比賽突出特點(diǎn)在于“趣味、科普”，表現(xiàn)在題目的選取。本次比賽的題目經(jīng)過層層篩選，避免出現(xiàn)過于專業(yè)、乏味的題目，涉及生命科學(xué)最新新聞、動植物趣問、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)知識、生活常識。本次比賽采用多媒體的形式，題目以flash的手段表現(xiàn)及影片剪輯插入，生動活潑。本次比賽強(qiáng)調(diào)了觀眾的參與，采用啦啦隊(duì)以及觀眾有獎回答等形式，以確保達(dá)到比賽普及的目的。

附錄一：

“ 生 命 與 我 ” 系 列 活 動 之

生 物、環(huán) 境 知 識 普 及 活 動

一、活動目的

令同學(xué)可以用容易接受的方式發(fā)覺生命科學(xué)的可愛，它并不是遙不可及，而是在我們身邊，和我們的生活息息相關(guān)。而且，相關(guān)的講座也為后面即將進(jìn)行的科普知識競賽起到一個很好的鋪墊作用。通過一系列電影播放、知識講座進(jìn)一步地將環(huán)境、生命與人的重要性推廣，使生物知識更貼近生活貼近大眾。

2、擴(kuò)大同學(xué)的知識面，增加科普知識的普及度。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會

三、活動具體安排

1、電影播放：

第一場電影：4月 2日 教4－108

晚上7：00 ~ 9：30

第二場電影：4月 9日 教4－108 晚上7：00 ~ 9：30

2、知識講座：

第一場講座：4月16日 陳飛鵬 晚上7：00 ~ 9：30

第二場講座：4月23日 劉 陽 晚上7：00 ~ 9：30

附錄二：

“ 生 命 與 我 ” 系 列 活 動 之

生 物 化 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 技 能 大 賽 策 劃 書

一、大賽目的和意義

通過舉辦生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，適應(yīng)深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，主動迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)；同時提高學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析和實(shí)際動手能力，使得同學(xué)們的學(xué)習(xí)觀念從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。

《生物化學(xué)》這門課程在我校覆蓋面廣，涉及大多數(shù)學(xué)院的相關(guān)專業(yè)，實(shí)驗(yàn)技能又是《生物化學(xué)》的一個重要組成部分，因此，通過大賽可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)這門課程的興趣，并推動生物化學(xué)實(shí)踐教學(xué)的改革。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院

協(xié)辦單位：學(xué)校設(shè)備資產(chǎn)處

各學(xué)院學(xué)生會分會

中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

華南理工大學(xué)食品與生物工程學(xué)院

華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

廣州大學(xué)生化學(xué)院

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院

2、大賽技術(shù)顧問：

暨淑儀

黃卓烈

趙亞華

3、大賽評審組：

黃卓烈、趙亞華、高向陽、巫光宏、何平、詹福建、趙贛、張東方、初志戰(zhàn)、朱國輝、王玉琪

二、參賽對象

在校本專科生及外校的代表隊(duì)

三、活動地點(diǎn)

東區(qū)實(shí)驗(yàn)大樓生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

四、參賽作品內(nèi)容與要求

1、參賽作品內(nèi)容

※物質(zhì)提取類：如從柑橘皮中提取果膠；從果蔬中提取類胡蘿卜素；從蘆薈中提取碳水化合物；從雞蛋清中提取某蛋白；從三七中提取三七皂等。

※物質(zhì)檢驗(yàn)類：如檢驗(yàn)市面上某幾種品牌牛奶是否摻假；檢驗(yàn)市面上某幾種食品是否含有防腐劑；檢驗(yàn)?zāi)称放频氖秤弥参镉褪欠癫缓懝檀嫉取?/p>

※物質(zhì)含量測定類：如洗衣粉磷含量的分析；測定某品牌奶粉的蛋白質(zhì)含量是否達(dá)標(biāo)；比較幾種飼料中某物質(zhì)的含量等。

※探索物質(zhì)在某一方面的應(yīng)用：如

探索蛋白酶對草菇保鮮的影響機(jī)理；探索木瓜蛋白酶在食物色氨酸測定上的應(yīng)用等。

※比較不同品牌物質(zhì)的價值：如對不同品牌螺旋藻片營養(yǎng)成分測定和營養(yǎng)價值的評價測定；對不同品牌飼料中營養(yǎng)價值比較等。

※ 其他參賽者感興趣的方面

2、參賽作品要求

作品要求具有一定的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性、實(shí)用性和創(chuàng)造性，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義；同時在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的可操作性強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)的時間長度最長為一天，如早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)。

五、報名方法 報名截止日期：xx年3月29日

參賽者以一到三人為一個單位，選好范圍和題目，到各學(xué)院學(xué)習(xí)部報名，同時請附上參賽者的聯(lián)系方式。

各學(xué)院學(xué)習(xí)部匯總后于3月29日前交到：

◎ 材料：參賽者自備

◎ 試劑：組織者提供

◎ 儀器：生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所擁有的儀器

◎ 昂貴、少見的藥物或者儀器可能無法提供，若不清楚請參賽者及時與實(shí)驗(yàn)室聯(lián)系

評分標(biāo)準(zhǔn)：

a作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)：準(zhǔn)時到場、過程有條不紊、記錄及時詳實(shí)等

b基本操作熟練程度

c儀器操作熟練程度

d實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)報告

e 實(shí)驗(yàn)過程打破用具或損壞儀器適當(dāng)扣分和賠償。

f 實(shí)驗(yàn)過程喧嘩、違反實(shí)驗(yàn)室操作者適當(dāng)扣分。

g 超時適當(dāng)扣分

七、總分

參賽者總分=/2

八、獎勵辦法

1、獎項(xiàng)設(shè)置

按總分高低設(shè)立一、二、三等獎，另設(shè)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)獎，實(shí)驗(yàn)操作獎，優(yōu)勝獎若干名。

2、獎勵

對獲獎的參賽者，給予證書和獎金，一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。

附錄三：

“ 生 命 與 我 ” 系 列 活 動 之

生 物 科 普 知 識 競 賽

策 劃 書

一、大賽目的和意義

二十一世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，作為當(dāng)代大學(xué)生有必要對生命科學(xué)有所了解和認(rèn)識，出于這方面的考慮，我學(xué)院結(jié)合本校以“生命科學(xué)為龍頭”的特色，推出“生物科普知識競賽”。本次競賽將在“公平、趣味、科普”的原則上，結(jié)合我校各個專業(yè)的不同特色，使同學(xué)們更有效率的獲得生命科學(xué)方面的前沿信息和基礎(chǔ)知識，并增添一份對大自然奧秘的探知心理。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

協(xié)辦單位：各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

三、參賽對象

各參加本次活動的學(xué)院派出代表隊(duì)，每隊(duì)3人

另加由20人左右構(gòu)成的拉拉隊(duì)，需要一名選手作為領(lǐng)隊(duì)。

四、舉辦時間： xx年5月15日

五、比賽地點(diǎn)： 華山新學(xué)生活動中心

六、活動優(yōu)勢：本次比賽突出特點(diǎn)在于“公平、趣味、科普”

題目的選?。罕敬伪荣惖念}目經(jīng)過層層篩選，結(jié)合我校各個專業(yè)的不同特色，爭取做到“公平、公正”，避免出現(xiàn)過于偏專業(yè)化知識、乏味的題目，涉及生命科學(xué)最新知識、新生命科學(xué)經(jīng)濟(jì)特色、各國對生命科學(xué)新技術(shù)的態(tài)度反應(yīng)以及立法情況、動植物趣聞、生活常識

等。并且采取講座電影等不同形式，讓同學(xué)們提前獲取最新參考消息。

比賽形式: 本次比賽采用多媒體的形式，題目以power point、flash的手段表現(xiàn)，生動活潑。

本次比賽強(qiáng)調(diào)了觀眾的參與:采用拉拉隊(duì)以及觀眾有獎問答等形式，做到“齊參與，共認(rèn)識”的目的。

本次比賽將與生化技能大賽頒獎典禮一起進(jìn)行。期間會插播生化技能大賽的實(shí)時錄像，讓大家更加了解一些關(guān)于生化方面的知識。

七、比賽方式：

第一階段：淘汰賽分為兩組進(jìn)行

必答題：每隊(duì)先抽簽確定題目序號，并以順序號碼作為答題順序。參賽者在一分鐘之內(nèi)作答，每答對一題加１０分，答錯不扣分。

風(fēng)險題：分為３０、５０、８０分題，選手可以選擇分值作答，并且可以請?jiān)搶W(xué)院拉拉隊(duì)幫助作答。若啦啦隊(duì)回答正確可為該學(xué)院加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)并獲

小禮物一份，答對加分，答錯不扣分。分兩輪進(jìn)行。第一輪由高分到低分作答，第二輪由低分到高分作答，每題限時一分鐘。

第二階段：搶答題：每題１０分，十分鐘內(nèi)，主持人宣讀題目，選手隊(duì)進(jìn)行搶答，不限制題目數(shù)量。選手可在題目讀完之前搶答，但主持人不會將題目讀完或者重復(fù)。題目答錯，其他隊(duì)伍可以有一次補(bǔ)答機(jī)會。答對加分，答錯扣分。

嫁禍題：每題５０分，可以選擇本隊(duì)作答，答對得５０分，答錯倒扣５０分；或者嫁禍別隊(duì)作答，別隊(duì)答對，本隊(duì)轉(zhuǎn)讓５０分給答對隊(duì)，別對答錯，本隊(duì)不加分，答錯隊(duì)倒扣３０分。循環(huán)一輪。

八、獎勵辦法

評出第一、二、三名，并請到會嘉賓評出精神文明風(fēng)尚獎兩隊(duì)，以及最佳拉拉隊(duì)兩隊(duì)。

九、報名方法：

請各參加學(xué)院派出代表隊(duì)，每隊(duì)3人，另加由20人左右構(gòu)成的拉拉隊(duì)，需要一名選手作為領(lǐng)隊(duì)將參賽選手姓名及領(lǐng)隊(duì)姓名于4月8號前報于本學(xué)院學(xué)習(xí)部，匯總后請交

華山8棟224 郭詩靜 tel：88313401/***

華山13棟507 李 成 tel：***

生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

xx年3月22日

一、活動前言：

進(jìn)入大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，回顧這一年來同學(xué)們的學(xué)習(xí)與日常生活的情況不難發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)心里存在很多迷茫，比如：學(xué)習(xí)方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問題急需有經(jīng)驗(yàn)的人引導(dǎo)，學(xué)習(xí)及生活方面也需要針對本專業(yè)的優(yōu)秀人員進(jìn)行指導(dǎo)，而且進(jìn)入大學(xué)后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學(xué)學(xué)習(xí)能動性下降、目標(biāo)不

~ 26 ~

明確，鑒于此現(xiàn)象，我們化學(xué)專業(yè)的班委特舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請應(yīng)用化學(xué)專業(yè)09、10級優(yōu)秀學(xué)生對我們的學(xué)生進(jìn)行各方面的指導(dǎo)。

二、活動目的：

使我們的學(xué)生盡快明白學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的方法、今后在學(xué)校需要培養(yǎng)的能力、做學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)以及對本專業(yè)就業(yè)及考研的方向，有針對性地解決他們生活及工作上的問題，為他們及時規(guī)劃未來、確定目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動主題：

“分享、聆聽、感悟”

四、活動時間：

xx年05月22日晚上6:00至9:00

五、活動地點(diǎn)：

南苑11#教學(xué)樓0303教室

六、活動人員安排：

活動負(fù)責(zé)人：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)全體班委成員

學(xué)生嘉賓：09、10級優(yōu)秀學(xué)生

參加活動人員：12級全體學(xué)生

~ 27 ~

七、活動策劃主辦單位：

12級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)班委會

八、活動前期準(zhǔn)備：

召開班委內(nèi)部會議，分配任務(wù)，通知到化學(xué)12級全體學(xué)生

確定活動時間及地點(diǎn)

與我專業(yè)09、10級優(yōu)秀學(xué)生溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們?yōu)榇笠粚W(xué)生講解相關(guān)問題。

九、活動構(gòu)成：

主持人開場白。

嘉賓講述個人經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生與嘉賓互動問答。

十、活動流程：

班長作為活動主持人，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。

各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學(xué)習(xí)、生活、學(xué)生工作、就業(yè)或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。

~ 28 ~

主持人邀請嘉賓與新生進(jìn)行互動問答。

最后主持人做結(jié)束語，并對活動進(jìn)行總結(jié)，歡送嘉賓，12級學(xué)生離席退場。

班委留下打掃衛(wèi)生，收拾會場。

十一、活動要求：

參加人員帶紙和筆，隨時記錄，團(tuán)支書做會議記錄并對活動進(jìn)行總結(jié)。

參加人員提前到場，期間不得無故退場。

要求化學(xué)12級學(xué)生不得無故缺席。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

總計(jì)：175元。具體花費(fèi)如下：紅茶、綠茶：175元

十三、活動中的應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

提前協(xié)調(diào)各部門配合工作，保證活動順利進(jìn)行。

活動負(fù)責(zé)人提前到場準(zhǔn)備工作。

由活動性質(zhì)決定，應(yīng)保證學(xué)生與學(xué)長、學(xué)姐插花坐，以方便交流。

~ 29 ~

安排人員調(diào)動現(xiàn)場氣氛，準(zhǔn)備備用問題，以防冷場。

材料與化工學(xué)院

應(yīng)化122

xx年5月20日

活動前言：

本月開展了學(xué)校的運(yùn)動會，因此運(yùn)動的概念在大部分的人心中獲得位置，運(yùn)動的人數(shù)也在不斷的增加。生命在于運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動有益健康。尤其是那些缺少運(yùn)動的同學(xué)，每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現(xiàn)在生活的環(huán)境，生活節(jié)奏緊張，競爭激烈，人們整天忙碌于工作、學(xué)習(xí)、人際交往、事務(wù)之中，并且交通工具發(fā)達(dá)，高樓林立，出門有汽車、地鐵、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現(xiàn)象已很普遍，很多人就忽略了運(yùn)動對保持和促進(jìn)健康的重要性。于是，由于缺少運(yùn)動所導(dǎo)致的非健康因素、亞健康狀態(tài)、各種疾病日益顯現(xiàn)出來。為此，提醒大家運(yùn)動對健康是非常必要的。所以，我

~ 30 ~

們班召開了“生命在于運(yùn)動”的團(tuán)日活動，提高大家對運(yùn)動的關(guān)注，對運(yùn)動的重要性的了解。

一、活動目的：讓同學(xué)們了解運(yùn)動的益處，鼓舞同學(xué)們積極開展有益于身心的各種運(yùn)動

二、活動主題： 生命在于運(yùn)動

三、活動時間：

班會時間： xx年10月7日

體育運(yùn)動時間：xx年10月至1月

四、活動地點(diǎn)：建工實(shí)訓(xùn)樓508教室及校園操場

五、活動形式：開展以“生命在于運(yùn)動”為主題的主題班會

六、活動對象：房產(chǎn)0901班全體同學(xué)

七、活動流程：

前期工作

1、去網(wǎng)上尋找關(guān)于運(yùn)動方面的視頻

2、通過班級qq群以及飛信群等途徑 通知班級同學(xué)關(guān)于班會的基本情況

~ 31 ~

3、選擇有益于身體且便于開展的體育運(yùn)動

4、確定開展運(yùn)動的時間并對未來要開展的運(yùn)動進(jìn)行計(jì)劃、策劃

中期工作

1、進(jìn)行班會的開展：

a.由班委介紹有關(guān)運(yùn)動的知識

b.在建工實(shí)訓(xùn)樓508教室播放關(guān)于體育運(yùn)動的視頻

c.向同學(xué)們說明今后即將開展的運(yùn)動計(jì)劃的基本情況

d.對班會進(jìn)行總結(jié)，提出后期鍛煉同學(xué)們的改進(jìn)方案，將工作落實(shí)到每個班委身上

2、在校園操場組織同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉

后期工作

1、班委開會，總結(jié)此次班會的得失

2、整理此次活動的總結(jié)結(jié)果，寫總結(jié)報告

總結(jié)

~ 32 ~

生命在于運(yùn)動，通過此次團(tuán)日活動為的是讓大家能更加的了解運(yùn)動的好處，以及事先對運(yùn)動會的宣傳，讓大家沉浸在運(yùn)動的樂趣中，學(xué)習(xí)那些積極運(yùn)動的同學(xué)的精神，也為健康生活打下基礎(chǔ)。

如何讓同學(xué)們從少運(yùn)動，甚至是不運(yùn)動的狀態(tài)下走出來呢？于是，我們班舉行運(yùn)動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學(xué)們運(yùn)動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要？當(dāng)然是健康。過去的團(tuán)日活動同學(xué)們都感受頗深，感受到健康、運(yùn)動的重要。

看著同學(xué)那種認(rèn)真的態(tài)度，我相信，運(yùn)動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實(shí)際行動去做，讓健康永遠(yuǎn)伴隨著我們，生命是真的在于運(yùn)動的。

策劃書附：

一、開展運(yùn)動的形式：打球、跳繩、跑步

二、活動的人員安排：

活動總策劃:班長

~ 33 ~

查找資料、視頻：副班長

班會主持人：團(tuán)支書

黑板報的繪畫：宣傳委員

活動的通知：其他班委

活動注意點(diǎn)：

1、班會開展前要通知到位

2、活動策劃書要進(jìn)行班委會議的審核

3、實(shí)行體育運(yùn)動時要注意同學(xué)們的安全

二、活動安排事項(xiàng)

1、時間安排

2、活動地點(diǎn)安排：實(shí)訓(xùn)樓三—508

3、人員安排：各班委主持以及全班同學(xué)參與

4、宣傳方式安排：qq群、飛信以及課間宣傳

~ 34 ~

第三篇：“分享、聆聽、感悟”主題班會活動策劃書

一、活動前言：

進(jìn)入大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，回顧這一年來同學(xué)們的學(xué)習(xí)與日常生活的情況不難發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)心里存在很多迷茫，比如：學(xué)習(xí)方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問題急需有經(jīng)驗(yàn)的人引導(dǎo)，學(xué)習(xí)及生活方面也需要針對本專業(yè)的優(yōu)秀人員進(jìn)行指導(dǎo)，而且進(jìn)入大學(xué)后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學(xué)學(xué)習(xí)能動性下降、目標(biāo)不明確，鑒于此現(xiàn)象，我們化學(xué)專業(yè)的班委特舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請應(yīng)用化學(xué)專業(yè)09、10級優(yōu)秀學(xué)生對我們的學(xué)生進(jìn)行各方面的指導(dǎo)。

二、活動目的：

使我們的學(xué)生盡快明白學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的方法、今后在學(xué)校需要培養(yǎng)的能力、做學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)以及對本專業(yè)就業(yè)及考研的方向，有針對性地解決他們生活及工作上的問題，為他們及時規(guī)劃未來、確定目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動主題：

“分享、聆聽、感悟”

四、活動時間：

xx年05月22日晚上6:00至9:00

五、活動地點(diǎn)：

南苑11#教學(xué)樓0303教室

六、活動人員安排：

（1）活動負(fù)責(zé)人：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)全體班委成員

（2）學(xué)生嘉賓：09、10級優(yōu)秀學(xué)生

（3）參加活動人員：12級全體學(xué)生

七、活動策劃主辦單位：

12級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)班委會

八、活動前期準(zhǔn)備：

（1）召開班委內(nèi)部會議，分配任務(wù)，通知到化學(xué)12級全體學(xué)生

（2）確定活動時間及地點(diǎn)

（3）與我專業(yè)09、10級優(yōu)秀學(xué)生溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們?yōu)榇笠粚W(xué)生講解相關(guān)問題。

九、活動構(gòu)成：

（1）主持人開場白。

（2）嘉賓講述個人經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)。

（3）學(xué)生與嘉賓互動問答。

十、活動流程：

（1）班長作為活動主持人，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。

（2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學(xué)習(xí)、生活、學(xué)生工作、就業(yè)或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。

（3）主持人邀請嘉賓與新生進(jìn)行互動問答。

（4）最后主持人做結(jié)束語，并對活動進(jìn)行總結(jié)，歡送嘉賓，12級學(xué)生離席退場。

（5）班委留下打掃衛(wèi)生，收拾會場。

十一、活動要求：

（1）參加人員帶紙和筆，隨時記錄，團(tuán)支書做會議記錄并對活動進(jìn)行總結(jié)。

（2）參加人員提前到場，期間不得無故退場。

（3）要求化學(xué)12級學(xué)生不得無故缺席。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

總計(jì)：175元。具體花費(fèi)如下：紅茶、綠茶：175元

十三、活動中的應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

（1）提前協(xié)調(diào)各部門配合工作，保證活動順利進(jìn)行。

（2）活動負(fù)責(zé)人提前到場準(zhǔn)備工作。

（3）由活動性質(zhì)決定，應(yīng)保證學(xué)生與學(xué)長、學(xué)姐插花坐，以方便交流。

（4）安排人員調(diào)動現(xiàn)場氣氛，準(zhǔn)備備用問題，以防冷場。

材料與化工學(xué)院

應(yīng)化122

xx年5月20日

第四篇：珍愛生命主題班會活動策劃書

珍愛生命

班

會

策

劃

書

鐵道1003班

年12月3日201

1“珍愛生命”主題班會策劃書

一、活動主題:

“ 珍愛生命”

二、活動目的：

過本次班會，讓同學(xué)們意識到生命的可貴性，珍愛自

己的生命，保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全。這是我們開展本次生命教育的一個目的，但絕不是我們的終極目的。我們的安全教育班會是為了感染每一個同學(xué)使之成為熱愛生命，積極向上，不懼挫折，敢于挑戰(zhàn)，具有風(fēng)險意識的陽光青年。絕不虛度我們僅此一次，珍惜而又可貴的生命，讓我們的生命發(fā)揮出它最大的長度和光度，不再荒費(fèi)青春！

三、班會時間:

2011年12月4日星期日晚班會

四、與會人員:

鐵道工程技術(shù)1003班全體同學(xué)

五、策劃組織機(jī)構(gòu):鐵道1003班團(tuán)支部。

六、活動要求:

1、嚴(yán)格遵守《學(xué)生手冊》中關(guān)于“學(xué)生安全教育和管理規(guī)定”的各項(xiàng)制度進(jìn)行教育宣傳。

2、必須以提高大學(xué)生熱愛生命，提高自我保護(hù)意識為主要目的。

3、全班學(xué)生必須全部著正裝帶上筆記本和筆參加，并遵守班會紀(jì)律。

七、班會流程:

1、主持人發(fā)言，引出本次班會主題。

2、請同學(xué)上來對近期全國各地發(fā)生的安全事故進(jìn)行通報，并結(jié)合相

關(guān)實(shí)例進(jìn)行分析。

3、與會同學(xué)自由討論，結(jié)合相關(guān)以上事故原因進(jìn)行分析并提出自己的看法。

4、朗誦“珍愛生命”的詩歌。

5、由同學(xué)們上臺提出我們身邊的不珍愛生命的事例，如：搭乘摩的、闖紅燈、吸煙酗酒 等，并倡議大家遠(yuǎn)離危險，珍愛生命。

6、集體宣誓-------“珍愛生命，為自己負(fù)責(zé)”

7、合唱《感恩的心》，感恩生命，熱愛生活。

8、主持人總結(jié)陳詞，班會結(jié)束。

八、工作分配：

主持人：田甜、張創(chuàng)奇

拍照人員：趙江濤

活動組織：趙永策

會場布置：陳小偉

九、注意事項(xiàng)：

1.保證全班同學(xué)全部到會。

2.保持良好的會場紀(jì)律。

3.與會人員不得早退，有特殊情況不能到會的應(yīng)向負(fù)責(zé)人說明情況。

珍愛生命，關(guān)愛你我。希望我們本次班會取得圓滿成功！

策劃機(jī)構(gòu)：鐵道1003班團(tuán)支部

2011年12月2日

第五篇：珍愛生命主題班會活動策劃書

愛 生 命

班 會 策 劃 書

鐵道1003班

年12月3日 2011

“珍愛生命”主題班會策劃書

一、活動主題: “ 珍愛生命”

二、活動目的：

過本次班會，讓同學(xué)們意識到生命的可貴性，珍愛自己的生命，保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全。這是我們開展本次生命教育的一個目的，但絕不是我們的終極目的。我們的安全教育班會是為了感染每一個同學(xué)使之成為熱愛生命，積極向上，不懼挫折，敢于挑戰(zhàn)，具有風(fēng)險意識的陽光青年。絕不虛度我們僅此一次，珍惜而又可貴的生命，讓我們的生命發(fā)揮出它最大的長度和光度，不再荒費(fèi)青春！

三、班會時間: 2011年12月4日 星期日晚班會

四、與會人員: 鐵道工程技術(shù)1003班全體同學(xué)

五、策劃組織機(jī)構(gòu): 鐵道1003班團(tuán)支部。

六、活動要求:

1、嚴(yán)格遵守《學(xué)生手冊》中關(guān)于“學(xué)生安全教育和管理規(guī)定”的各項(xiàng)制度進(jìn)行教育宣傳。

2、必須以提高大學(xué)生熱愛生命，提高自我保護(hù)意識為主要目的。

3、全班學(xué)生必須全部著正裝帶上筆記本和筆參加，并遵守班會紀(jì)律。

七、班會流程:

1、主持人發(fā)言，引出本次班會主題。

2、請同學(xué)上來對近期全國各地發(fā)生的安全事故進(jìn)行通報，并結(jié)合相關(guān)實(shí)例進(jìn)行分析。

3、與會同學(xué)自由討論，結(jié)合相關(guān)以上事故原因進(jìn)行分析并提出自己的看法。

4、朗誦“珍愛生命”的詩歌。

5、由同學(xué)們上臺提出我們身邊的不珍愛生命的事例，如：搭乘摩的、闖紅燈、吸煙酗酒 等，并倡議大家遠(yuǎn)離危險，珍愛生命。

6、集體宣誓-------“珍愛生命，為自己負(fù)責(zé)”

7、合唱《感恩的心》，感恩生命，熱愛生活。

8、主持人總結(jié)陳詞，班會結(jié)束。

八、工作分配： 主持人：田甜、張創(chuàng)奇 拍照人員：趙江濤 活動組織：趙永策 會場布置：陳小偉

九、注意事項(xiàng)：

1.保證全班同學(xué)全部到會。

2.保持良好的會場紀(jì)律。

3.與會人員不得早退，有特殊情況不能到會的應(yīng)向負(fù)責(zé)人說明情況。

珍愛生命，關(guān)愛你我。希望我們本次班會取得圓滿成功！

策劃機(jī)構(gòu)：鐵道1003班團(tuán)支部

2011年12月2日