第一篇：學(xué)校常規(guī)禮儀教育工作總結(jié)

學(xué)校常規(guī)、禮儀教育工作總結(jié)

中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。因此，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行常規(guī)禮儀教育至關(guān)重要。本學(xué)年以來(lái)，我校認(rèn)真扎實(shí)開展師生文明禮儀教育, 把它作為德育工作的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，使文明禮儀真正內(nèi)化為教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為，構(gòu)建和諧的校園文化，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

為進(jìn)一步營(yíng)造校園文明禮儀教育的氛圍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立了常規(guī)禮儀教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：陳林甫

副組長(zhǎng)：陳新芳 劉改紅

組 員：李銀亮 白二東 劉衛(wèi)娜

二、建章立制，規(guī)范師生行為習(xí)慣

我校將常規(guī)禮儀教育納入學(xué)校整體規(guī)劃，制定了《教師文明禮儀規(guī)范》,從教師為人師表入手，樹立教師良好的形象,再由教師帶動(dòng)、感染、教育學(xué)生，同時(shí)制定了《小學(xué)生常規(guī)禮儀行為規(guī)范》、《常規(guī)禮儀手冊(cè)》，共抓師生的文明禮儀規(guī)范,促進(jìn)了學(xué)校師生文明禮儀教育活動(dòng)的開展。充分發(fā)揮值日員的作用，通過檢查監(jiān)督，捕捉學(xué)習(xí)生活中的好人好事和不良行為，每周利用早會(huì)課進(jìn)行反饋，促進(jìn)學(xué)生講禮儀、講文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、抓師德師風(fēng)建設(shè)，造就文明型的師資隊(duì)伍

組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓每位教師進(jìn)一步明確職業(yè)道德，加強(qiáng)“尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)”等方面的學(xué)習(xí)和思考?！敖逃弑叵葟?qiáng)己，育人者必先律己”，要求教師能以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為受到全社會(huì)尊敬的人。結(jié)合實(shí)際，我校制定了“講師德，樹形象，作奉獻(xiàn)”師德建設(shè)大討論活動(dòng)方案，出臺(tái)了《教師德育工作要求》、《教師語(yǔ)言規(guī)范要求》、《教師職業(yè)道德“十禁”要求》、《教師禮儀規(guī)范》等制度；組織開展了“愛與責(zé)任”師德論壇，“用愛心呵護(hù)生命，讓生命教育進(jìn)課堂”師德演講等活動(dòng)，鍛煉了教師的演講能力，增強(qiáng)了教師的文明意識(shí)，提升了教師的整體素質(zhì)。

四、抓校園文化建設(shè)，創(chuàng)建濃郁的文明禮儀氛圍

營(yíng)造濃郁的文明禮儀教育氛圍。利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)等，宣傳學(xué)生文明禮儀要求，開展主題特色建設(shè)，以文明禮儀為主題的文化環(huán)境，做到整潔典雅，在走廊過道懸掛喜聞樂見的、符合學(xué)生特點(diǎn)的美術(shù)、書法作品，形成特色校園文化，使校園的每個(gè)角落都會(huì)說話。開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造健康的文化氛圍，促使學(xué)生“人人知文明，個(gè)個(gè)行禮儀”。

五、創(chuàng)新常規(guī)禮儀教育方式，提升學(xué)生文明素養(yǎng)

1、以“唱響國(guó)歌”活動(dòng)為抓手，規(guī)范升降旗儀式。唱準(zhǔn)、唱

辱，樹新風(fēng)”愛國(guó)主義讀書活動(dòng)，通過征文、講故事等形式，讓學(xué)生從學(xué)習(xí)生活、交往生活、日常生活中，體驗(yàn)榮辱觀、感悟榮辱觀；二是開展了“知榮辱，講禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題活動(dòng)，通過手抄報(bào)設(shè)計(jì)、繪畫、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，開展了以“知榮辱，講禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為主題的中隊(duì)會(huì)觀摩,加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)的扎實(shí)開展，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的提高。三是開展了“迎接櫻桃節(jié)，爭(zhēng)做文明新密人”征文比賽、“情系櫻桃節(jié)，文明禮儀伴我行”為主題的演講活動(dòng)，倡樹了學(xué)生的文明行為。

5、利用各班板報(bào)宣傳、宣傳窗交流“我身邊的禮儀故事”，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；組織學(xué)生開展“文明禮儀伴我行”八個(gè)一系列活動(dòng)，即：舉行一次文明禮儀宣誓活動(dòng)；寫一封文明禮儀倡議書；聽一次國(guó)旗下文明禮儀講話；開一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)；寫一篇文明禮儀主題征文；觀看一場(chǎng)文明禮儀教育的電影；開展一次“書香教室、禮儀課堂”活動(dòng)；進(jìn)行一次社區(qū)文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。號(hào)召全校同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，把文明禮儀知識(shí)與課間游戲結(jié)合起來(lái)，既豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)了文明行為，又展示了我校文明風(fēng)采。

6、注意弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，制定“先進(jìn)班集體”“禮儀標(biāo)兵”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”等的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，定期開展評(píng)先活動(dòng)。通過及時(shí)表彰先進(jìn)，樹立典型，逐步形成了學(xué)“先”追“先”、5-

第二篇：小學(xué)生常規(guī)禮儀教育工作總結(jié)

文明禮儀教育總結(jié)

屈

家

小

學(xué)2007、、23

11小學(xué)生文明禮儀教育工作總結(jié)

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

依據(jù)學(xué)區(qū)行事歷安排，我校按時(shí)開展了為期一周的小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)。由于學(xué)校事先作了具體安排，加之全體師生的共同努力和積極參與，此次活動(dòng)開展非常順利，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、全體學(xué)生的禮儀常識(shí)大大增強(qiáng)，日常行為明顯規(guī)范化。

通過教育，學(xué)生從思想上受到了啟發(fā)教育，知道了怎樣與人交往，怎樣尊重別人。多數(shù)同學(xué)能夠做到“見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好?！蓖瑢W(xué)們的語(yǔ)言文明了，行為規(guī)范了，自覺遵守紀(jì)律的同學(xué)越來(lái)越多了，整個(gè)校園更加和諧了。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)的良好局面正在我校形成。

二、全體師生能夠做到愛護(hù)公物，愛校如家。通過教育，使學(xué)生明白了“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”的道理。學(xué)生知道了公物是為自己服務(wù)的，它們不但是我們的“服務(wù)員”，而且是我們子孫后代的“服務(wù)員”，他們將無(wú)怨無(wú)悔地不斷為我們服務(wù),因此,我們愛護(hù)公物是義不容辭的。

三、講文明、講衛(wèi)生的良好風(fēng)氣已經(jīng)促成。

在“講文明”這一塊，我們重點(diǎn)要求學(xué)生在校內(nèi)講普通話。通過要求和培訓(xùn)，全體同學(xué)能夠盡量用普通話與人交流。大家一致認(rèn)為，普通話就是好，能夠促進(jìn)人與人之間的友好合作，促進(jìn)人們之間的團(tuán)結(jié)。在“講衛(wèi)生”這一塊，我們給學(xué)生講了“衛(wèi)生與健康”之間的關(guān)系，嚴(yán)正地告訴學(xué)生：不講究衛(wèi)生,就會(huì)招來(lái)各種疾??；不講究衛(wèi)生，就會(huì)被人看不起，就會(huì)遭大家排斥；不講究衛(wèi)生，是學(xué)校紀(jì)律所不容的。

總之，我們的這項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束，但要鞏固此項(xiàng)活動(dòng)的成果還是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨的任務(wù),希望大家努力堅(jiān)持,以更加文明的語(yǔ)言，更加規(guī)范的行為，更為端莊典雅的儀容儀表走好生活每一天！

屈家小學(xué)

2009-9-27

第三篇：學(xué)校中小學(xué)生禮儀常規(guī)

中小學(xué)生禮儀常規(guī)

一、參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮；唱國(guó)歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。

二、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。

三、使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。

四、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

五、進(jìn)校第一次見到老師，鞠躬問好；上下課，起立向老師問好或行注目禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進(jìn)老師辦公室或居室，喊報(bào)告或輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離校與老師、同學(xué)道別。

六、家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座；離家或歸家與家長(zhǎng)打招呼。

七、對(duì)待客人或外賓，主動(dòng)問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

八、對(duì)待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購(gòu)物讓先，尊重幫助殘疾人。

九、遞送或接受物品起立并用雙手。

十、參加集會(huì)守時(shí)肅靜，大會(huì)發(fā)言先向師長(zhǎng)和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，觀看演出、比賽，適時(shí)適度鼓掌致意。

第四篇：學(xué)校工作總結(jié)：小學(xué)禮儀教育小結(jié)

學(xué)禮儀見行動(dòng)的良好風(fēng)氣和同學(xué)們積極參與活動(dòng)的熱潮，使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展禮儀教育?，F(xiàn)制定方案如下：

一、活動(dòng)主題：培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說話習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月1日——xx年12月31日

三、活動(dòng)具體安排：

（一）、活動(dòng)宣傳學(xué)習(xí)階段（xx年9月1日——xx年9月20日）

1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案。

2、安排每周星期一國(guó)旗下講話時(shí)間進(jìn)行小學(xué)生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。

3、各班在班隊(duì)會(huì)時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安排，提出要求，作好活動(dòng)開展的思想動(dòng)員工作。

4、各班組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《東華門小學(xué)學(xué)生禮儀公約》。要求學(xué)生對(duì)照檢查、約束自己的行為。

（二）、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)階段（xx年10月8日——10月30日）

1、本階段衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，在前一階段衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上進(jìn)行，重點(diǎn)將放在用眼衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、個(gè)人衛(wèi)生保持三個(gè)方面。

2、在用眼衛(wèi)生方面，讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的知識(shí)，堅(jiān)持正確的讀寫姿勢(shì)，作好眼保健操，在全校評(píng)選“護(hù)眼標(biāo)兵”。

3、在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和個(gè)人衛(wèi)生保持方面，開展“衛(wèi)生紅旗”評(píng)比活動(dòng)。即在同學(xué)中開展個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的比賽活動(dòng)，按各個(gè)班級(jí)和同學(xué)們做的情況，根據(jù)檢查與推薦每周在全校評(píng)出3——9個(gè)“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級(jí)，每周在各班評(píng)出3——6個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，根據(jù)班級(jí)和個(gè)人獲獎(jiǎng)次數(shù)的多少，最終在全校確定3——9個(gè)“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級(jí)和30——60個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人，在xx年元旦表彰會(huì)上與星級(jí)文明生一起獎(jiǎng)勵(lì)。

衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)要求：①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底，及時(shí)，無(wú)死角；②教室、區(qū)域衛(wèi)生保持好；③教室內(nèi)桌椅、物品擺放整齊；④公共設(shè)施無(wú)損壞；⑤學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生好；⑥無(wú)亂扔亂丟現(xiàn)象。

衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人要求：①衣服、書包、紅領(lǐng)巾干凈；②頭發(fā)勤洗、勤理；③指甲常剪、手臉干凈；④書桌內(nèi)無(wú)雜物、垃圾；⑤無(wú)亂扔亂丟習(xí)慣；⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習(xí)慣，能撿起自己遇到的垃圾；⑦能注意用眼衛(wèi)生，有良好的用眼習(xí)慣；⑧飯前便后洗手，注意疾病預(yù)防。

（三）、行為習(xí)慣培養(yǎng)階段（xx年11月1日——11月30日）

1、能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》和小學(xué)生禮儀公約，不做違反校紀(jì)校規(guī)的事。

2、能按照學(xué)校宣傳的禮儀約束自己的行為，注意尊師禮儀、同學(xué)交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學(xué)校根據(jù)各班情況評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，每周進(jìn)行展示宣傳，以榜樣激勵(lì)大家。

3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)同學(xué)找出自己在禮儀方面存在的問題與不足，制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃，并按計(jì)劃逐步改進(jìn)。

4、學(xué)校安排“禮儀公約”知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)作為評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的一項(xiàng)內(nèi)容。#p#副標(biāo)題#e#

（四）、說話習(xí)慣培養(yǎng)階段（xx年12月1日——12月20日）

1、在“讀中華美文、說標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)說普通話、用文明語(yǔ)的教育，要求學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須說普通話，能大方地與人交談，堅(jiān)持在平時(shí)也說普通話，堅(jiān)決杜絕粗話、臟話。

2、知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理，養(yǎng)成重承諾、說話算數(shù)的良好習(xí)慣。

（五）、總結(jié)提高階段（xx年12月21日——12月31日）

1、在綜合分析前一階段活動(dòng)效果的基礎(chǔ)上，確定總結(jié)提高階段的具體任務(wù)，對(duì)存在的問題進(jìn)行再安排、再?gòu)浹a(bǔ)、再活動(dòng)的辦法，確?；顒?dòng)的效果。

2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，找出問題，明確得失、成敗，為以后這項(xiàng)工作的進(jìn)行打下良好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)要求：

1、以上活動(dòng)的時(shí)間劃分是相對(duì)的，不應(yīng)該割裂開來(lái)看，應(yīng)互相協(xié)調(diào)、互相滲透，共同推進(jìn)。

2、教導(dǎo)處、大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)這次禮儀教育活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)過程及時(shí)檢查、及時(shí)評(píng)價(jià)、及時(shí)反饋、及時(shí)總結(jié)。

3、各位班主任（輔導(dǎo)員）要在級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真研究實(shí)施方案，按照學(xué)校的安排認(rèn)真開展工作，指導(dǎo)全班同學(xué)積極參與活動(dòng)，并負(fù)責(zé)本班同學(xué)的活動(dòng)質(zhì)量。

4、教導(dǎo)處、大隊(duì)部要帶領(lǐng)班主任（輔導(dǎo)員），將這次活動(dòng)與“爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)文明生”活動(dòng)緊密、有機(jī)地結(jié)合，利用好宣傳欄、校園廣播、電視等宣傳工具，想方設(shè)法提高同學(xué)們參與的積極性，保證這次禮儀教育的實(shí)效性。

第五篇：小學(xué)生禮儀常規(guī)教育訓(xùn)練基本要求

小學(xué)生禮儀常規(guī)教育訓(xùn)練基本要求

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《重慶市中小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》制定本說明。

一、服飾禮儀

1、每天上學(xué)前檢查自己的衣著，要求：著裝得體，符合學(xué)生身份，清潔大方，衣扣至少扣4顆，提倡穿校服，佩戴校徽。

2、少先隊(duì)員依照規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾。

3、上學(xué)期間，一律不準(zhǔn)穿拖鞋。如遇上體育課，一律穿運(yùn)動(dòng)鞋或膠鞋。

4、除參加慶典、演出外，學(xué)生一律不化妝，不戴飾物；女生不燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。

5、勤剪指甲，勤洗頭，手、臉洗干凈，定期洗澡。

二、上學(xué)禮儀

6、按時(shí)上學(xué)，離家前與家長(zhǎng)打招呼：“我走了，再見。”不過早到校，不遲到，不早退，有病有事要請(qǐng)假。

7、遵守交通規(guī)則，在公路上靠右側(cè)行走。過馬路走人行橫道，不違章騎車，不爬車，不追車，不吊車，不在公路、碼頭和施工地段玩耍和追跑打鬧，安全上學(xué)。

8、進(jìn)校第一次見到師長(zhǎng)，要止步鞠躬問候：“老師好！”，人多時(shí)可點(diǎn)頭問候；見同學(xué)可點(diǎn)頭致意，招手問好。

三、升旗禮儀

9、參加升旗儀式，做到快靜齊，儀式開始前，整理好衣冠，面向旗桿方向立正站好，不交談，不走動(dòng)，不做其它動(dòng)作。

10、奏國(guó)歌時(shí)，面對(duì)國(guó)旗行隊(duì)禮或注目禮，直到國(guó)旗升至桿頂。

11、唱國(guó)歌時(shí)立正站好，目視前方，神態(tài)莊重，歌詞正確，音調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。

12、每日升降旗（不舉行儀式）時(shí)，凡經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗自覺肅立，待國(guó)旗升降完畢方可自由行動(dòng)。

13、升旗儀式程序是：（1）出旗呼號(hào)；（2）升旗奏國(guó)歌；（3）唱國(guó)歌；（4）唱隊(duì)歌；（5）國(guó)旗下講話；（6）儀式結(jié)束。

四、上課禮儀

14、上課：預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)教室，整理好本堂課用的課本、文具等，端正坐在位子上，雙手平放在課桌上，右手在上，左手在下，由文娛委員領(lǐng)唱歌。上課鈴響后，停止歌唱，靜候老師上課。老師步入講臺(tái)正中后，值日生呼：“起立”，全體同學(xué)立正站直，目視老師，值日生呼：“敬禮”，大家行鞠躬禮，呼：“老師好”，老師還禮回答：“同學(xué)們好”，值日生呼：“坐下”。遲到的學(xué)生必須在教室門口喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后才能進(jìn)教室就坐。

15、聽課：身體坐直，不靠前后課桌，前胸離課桌一拳頭，不左右擺動(dòng)，平視老師，精力集中，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)言。低年級(jí)，雙手平放課桌上；中高年級(jí)，可右手握筆，左手扶住課本或筆記本。聽課時(shí)不私下說話，不擅自下位，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

16、讀書：用普通話，聲音宏亮，口齒清楚，不唱讀。坐讀時(shí)，雙手捧住課本，身體坐直，課本離眼睛一尺左右；站讀時(shí)，身體站直，不靠課桌，雙手捧課本于胸前一尺左右。

17、寫字：身體坐直，眼睛離課桌一尺，胸部離課桌一拳頭，右手指離筆尖三厘米，左手放在課桌上按住作業(yè)本，右手平放課桌上，握筆正確，不用尺子靠著寫。

18、答問：先舉右手，五指并攏，輕輕放在課桌上，不舉過頭；待老師請(qǐng)到后，站直身體，不靠課桌；用普通話回答，聲音宏亮；語(yǔ)句通順、完整，意思清楚明白?；卮鹜旰笞孕凶隆?/p>

19、作業(yè)：愛護(hù)作業(yè)本，各科作業(yè)概用一張較厚的紙隔在下面，字跡清楚、整潔、格式美觀，做完一次作業(yè)后，概留兩行為教師批閱符號(hào)。

20、下課：聽到下課鈴響后，教師不延時(shí)，學(xué)生迅速作好下課準(zhǔn)備，值日生呼：“起立”，站直身體后呼：“老師休息”，并行禮，老師還禮，回答：“同學(xué)們休息”。待教師走出教室后，學(xué)生才能出教室，并作好下堂課的準(zhǔn)備：文具盒放在課桌正中前面，工具書放在課桌右上角，筆記本放在課本下面，臵于課桌正中。

五、課間禮儀

21、上下樓梯、過樓道靠右側(cè)慢步輕聲，不在樓道上大聲喧嘩、追跑打鬧或做游戲。

22、中高年級(jí)學(xué)生值日收發(fā)作業(yè)，擦黑板、整理講臺(tái)、保持室內(nèi)整潔。

23、進(jìn)老師辦公室或居室前喊“報(bào)告”或敲門，聲音以室內(nèi)人聽見為宜，未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

24、課間做有益的游戲，不說臟話，不翻爬欄桿，圍墻和明令禁止的制高點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)和建筑物。

25、不在校園內(nèi)玩耍炸皮手槍、燃放鞭炮，不玩火。

26、愛護(hù)公物，不在課桌凳、門窗和建筑物上涂沫刻畫，不用拳腳擊門窗、墻壁和其它物品；不攀折、損害花草樹木。

27、吐痰入盂，不隨地大小便，不亂倒污水。果皮紙屑丟在“字紙簍”或垃圾桶內(nèi)。

28、拿別人的東西要打招呼，借東西及時(shí)歸還，撿到東西歸還失主或交公。

29、同學(xué)之間友好相處，不罵人，不打架，不給別人喊綽號(hào)。

30、未經(jīng)允許，不隨便跑出學(xué)校。

六、放學(xué)禮儀

31、堅(jiān)持路隊(duì)放學(xué)，一程回家，不在學(xué)校、路上逗留，玩耍、打球，不進(jìn)電子游戲廳玩耍。

32、遵守交通規(guī)則，在公路上靠右側(cè)行走，過馬路走人行橫道，不違章騎車，不爬車、不追車、不吊車；不在公路、碼頭、施工地帶玩耍、滾鐵環(huán)和追跑打鬧，平安回家。

33、回家要與家長(zhǎng)打招呼：“爸（媽），我回來(lái)了”。見家長(zhǎng)離家或歸家，主動(dòng)問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

34、認(rèn)真復(fù)習(xí)，先做完家庭作業(yè)，再做其它的事。

35、積極幫、替父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

36、合理安排作息時(shí)間，生活有規(guī)律，根據(jù)離校的遠(yuǎn)近確定好早上起床時(shí)間，晚上九點(diǎn)以前睡覺。

七、就餐禮儀

37、飯前要洗手，就餐先請(qǐng)長(zhǎng)輩入座后，自己方可就位。

38、就餐中禮讓他人，吃飯要慢爵細(xì)咽，不挑吃。

39、堅(jiān)持三餐吃飽，不亂吃零食，不吸煙，不喝酒。40、在學(xué)校就餐，統(tǒng)一在食堂，排隊(duì)取飯菜。

41、愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

42、吃飯結(jié)束，主動(dòng)幫父母收拾碗筷。

八、待人接物禮儀

43、使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好！謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。

（1）對(duì)長(zhǎng)輩、友人或初識(shí)者稱“您”，對(duì)師長(zhǎng)、社會(huì)工作人員要稱呼職務(wù)或“老師”、“師傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。（2）對(duì)他人提出要求時(shí)說：“請(qǐng)”；與人打招呼時(shí)說“您好”；與人分手時(shí)說“再見”；給人添麻煩時(shí)說“對(duì)不起”；別人向自己致謙時(shí)回答：“沒關(guān)系”；得到別人幫助時(shí)說：“謝謝”。

44、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、握手、招手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。

（1）微笑：是對(duì)他人表示友好的表情，不露牙齒，嘴角微微上翹。

（2）鞠躬：是下級(jí)對(duì)上級(jí)、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩、個(gè)人對(duì)群體的禮節(jié)。行鞠躬禮時(shí)脫帽、立正、雙眼注視前方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下15-30度左右，低頭眼向下看，有時(shí)為深表謝意，上體前傾可再深些。（3）握手：是與人見面或離別時(shí)最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵(lì)的禮節(jié)。a、握手前起身站立，摘下手套，用右手與對(duì)方右手相握；b、握手時(shí)雙目注視對(duì)方，面帶微笑；c、一般情況下，握手不必用力，握一下即可。老友間可握得深些、久些或邊問候邊握雙手；d、多人同時(shí)握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。

（4）招手：公共場(chǎng)合遠(yuǎn)距離遇到相識(shí)的人或送別離去的客人，舉手招呼并點(diǎn)頭致意。招手時(shí)手臂伸開擺動(dòng)。（5）鼓掌：是表示喜悅、歡迎、感謝的禮節(jié)。雙手掌有節(jié)奏相擊，鼓掌要適時(shí)適度。（6）右行禮讓：在校園上下樓梯、過樓道或街上行走時(shí)，靠右側(cè)行進(jìn)。遇到師長(zhǎng)、客人、長(zhǎng)、幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門時(shí)，主動(dòng)開門側(cè)立，讓他們先行。

45、有客來(lái)訪要起立迎接，面帶微笑，主動(dòng)問候：“您好”！“歡迎您”，回答客人提問要起立。為客人讓座、送水；客人與家長(zhǎng)談話時(shí)要回避；客人離去起身送至門外。

46、尊老愛幼，尊重婦女、殘疾人和軍人，在行路、乘車、購(gòu)物及其他方面要堅(jiān)持“讓先”。

47、對(duì)外賓熱情大方、不卑不亢，不圍觀尾隨。

48、在校內(nèi)對(duì)待老師、低年級(jí)同學(xué)，女同學(xué)、有殘疾的同學(xué)堅(jiān)持“讓先”。

49、向師長(zhǎng)、家長(zhǎng)、客人或朋友遞送物品，要起立雙手呈上。

50、接受物品、禮物或其它物品，起立用雙手接過，并鞠躬或點(diǎn)頭致謝。

九、觀眾禮儀

51、參加集會(huì)、活動(dòng)與人約會(huì)，按時(shí)到達(dá)。聽講中保持肅靜，坐正立直。坐正：頭正頸直，上體與座椅平面基本垂直。立直抬頭挺胸，小腿與地面成垂直。認(rèn)真聽講，不開小會(huì)，不看書報(bào)。

52、發(fā)言致禮，大會(huì)發(fā)言前一般用深度鞠躬禮（少先隊(duì)員在隊(duì)會(huì)行隊(duì)禮），發(fā)言結(jié)束時(shí)說“謝謝”，并行鞠躬禮。

53、觀看文藝演出，體育比賽，集會(huì)，歡迎客人到來(lái)常用“鼓掌”的禮節(jié)。文藝節(jié)目演出終了，報(bào)以掌聲。不要用掌聲表示不滿或失望。觀看體育比賽要尊重雙方運(yùn)動(dòng)員、裁判員、為雙方加游鼓掌。集會(huì)、報(bào)告講演時(shí)要用掌聲表示歡迎。

54、參加會(huì)儀，觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，保持安靜，未經(jīng)許可，中途不隨便退出。注意保持場(chǎng)地的環(huán)境衛(wèi)生。

55、演出或比賽結(jié)束時(shí)，應(yīng)起立鼓掌，以表示感謝、祝賀，領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓到（退）場(chǎng)，要起立鼓掌。

十、外出活動(dòng)禮儀

56、注意安全，乘車、船主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘人讓座。

57、遵守公共場(chǎng)所秩序，聽從師長(zhǎng)指揮，出入時(shí)不擁擠。

58、愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木和莊稼，保護(hù)有益動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，不在建筑物和文物古跡上涂沫刻畫。

59、不吸煙、不喝酒、不賭搏，不參加封建迷信活動(dòng)。60、遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。60、遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。