第一篇：車站開展“三抓三創(chuàng)”活動的實(shí)施方案

********開展“三抓三創(chuàng)”活動的實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司東交運(yùn)發(fā)字[2010]4號文件精神，進(jìn)一步明確二〇一〇年度車站黨支部建設(shè)工作的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，開展“三抓三創(chuàng)”活動。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際情況，制訂如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展為著力點(diǎn)，努力健全和完善車站黨建工作的運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)新方法，務(wù)求實(shí)效，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)企業(yè)基層黨建工作水平，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，打造車站一流企業(yè)品牌，為推動集團(tuán)公司旅客運(yùn)輸事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。

二、活動內(nèi)容和措施

1.在車站黨員干部中開展“基層黨員示范崗”活動，增強(qiáng)廣大黨員干部身體力行、率先垂范，真心實(shí)意為群眾辦好事、解難題的模范帶頭意識。為支部成員制作“基層黨員示范崗”工作牌，擺放在各自的工作崗位，以此激發(fā)共產(chǎn)黨員示范帶頭、攻堅(jiān)克難、爭優(yōu)創(chuàng)先的熱情，同時接收廣大群眾的監(jiān)督。

2.組織黨支部成員開展市場營銷活動，增加車站經(jīng)營收入，拓展經(jīng)營方式和經(jīng)營范圍，充分利用市場資源，宣傳總站，營銷總站，增強(qiáng)車站市場競爭力。在節(jié)假日期間組織廣大黨員深入油城市民中間，到火車站、職業(yè)學(xué)院、百貨大樓、銀座購物廣場及外來務(wù)工人員密集地等企業(yè)單位發(fā)放總站發(fā)車時刻表，了解市民乘車需求，掌握客戶資源。

3.開展“黨員讀書日”主題活動，撰寫個人心得體會。為不斷豐富黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)內(nèi)容，落實(shí)“三會一課”制度，充分利用車站黨員活動室及圖書室的資源優(yōu)勢，使圖書室真正起到豐富支部文化生活，提高黨員個人修養(yǎng)的目的，組織黨員開展“黨員讀書日”活動，要求廣大黨員發(fā)揚(yáng)多讀書、讀好書、好讀書的精神，多讀勵志書、專業(yè)書，每人至少讀一本書，撰寫心得體會，在民主生活會上要求黨員對各自的學(xué)習(xí)情況做出發(fā)言報(bào)告，與眾黨員共同分享學(xué)習(xí)成果和收獲，并向《交運(yùn)報(bào)》投稿。

4.建立健全黨建資料，根據(jù)“三抓三創(chuàng)”文件要求，車站黨支部將下大力度抓好支部建設(shè)，積極培養(yǎng)后備黨員力量，落實(shí)組織生活制度，做好黨支部各項(xiàng)活

動記錄及資料存檔工作，完善黨員檔案等，積極爭創(chuàng)基層黨建工作示范點(diǎn)”、“五個好”基層黨組織等榮譽(yù)稱號。

第二篇：中學(xué)開展“三創(chuàng)”活動實(shí)施方案

：

為充分發(fā)揮我校黨組織及黨員在服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，從而帶動我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。根據(jù)新創(chuàng)組辦發(fā)[]2號文件要求，我校黨組織及黨員將開展以“創(chuàng)林都先鋒崗位、創(chuàng)群眾滿意窗口、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)發(fā)展環(huán)境“為主要內(nèi)容的三創(chuàng)活動，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以新創(chuàng)組辦發(fā)[]2號文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委慶祝建黨九十周年會議以及全國窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)視頻會議精神及區(qū)委相關(guān)文件精神。鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，結(jié)合“林都先鋒工程”，找準(zhǔn)黨建工作促進(jìn)發(fā)展的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，緊緊圍繞市委、區(qū)委戰(zhàn)略任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)社會為宗旨。在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾中加強(qiáng)我校黨組織建設(shè)，使我校黨組織在實(shí)踐中當(dāng)先鋒、做表率、展作為，從而進(jìn)一步提高單位形象。

二、活動目標(biāo)

（一）爭創(chuàng)林都先鋒崗位。學(xué)校黨組織和黨員進(jìn)一步改爭創(chuàng)林都先鋒崗位。進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作效能和服務(wù)水平，使廣大黨員教師不斷在本職崗位上爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，彰顯先鋒模范作用，切實(shí)把他先爭優(yōu)的行動落實(shí)到崗位上。

（二）爭創(chuàng)群眾滿意學(xué)校。把為家長服務(wù)、為師生服務(wù)爭創(chuàng)群眾滿意學(xué)校。作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重點(diǎn)，積極推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

（三）爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境。要牢固樹立“環(huán)境就是生產(chǎn)力、環(huán)境就是競爭力、環(huán)境就是吸引力、環(huán)境就是創(chuàng)造力”的理念，把發(fā)展環(huán)境作為學(xué)校發(fā)展的“生命線”。

三、具體措施

以“三亮三比三評”（亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾；比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績；群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評）為載體，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)，嚴(yán)密組織，狠抓落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)“三創(chuàng)”活動目標(biāo)。

（一）全面實(shí)施“三亮”活動，樹立林都先鋒形象。在全面實(shí)施“三亮”活動中，要做到三個公開。

一是公開黨員身份。通過佩戴黨徽、胸卡等形式，把學(xué)校黨員教師的姓名、照片、學(xué)科、職務(wù)等信息公開，把黨員身份亮出來，主動接受群眾的監(jiān)督，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。二是公開服務(wù)內(nèi)容。通過公開欄、專題展板等形式，全面公開服務(wù)事項(xiàng)、辦事流程、工作時限、監(jiān)督投訴方法等，提高辦事效率。三是公開服務(wù)承諾。黨組織圍繞創(chuàng)新服務(wù)方法、提高服務(wù)效率、開展便民服務(wù)等方面的承諾；黨員圍繞履行崗位職責(zé)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面作出承諾，并進(jìn)行公示。

（二）廣泛開展“三比”活動，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)動力。在“三比”（比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績）中，要實(shí)現(xiàn)三個提高。一是比技能，提高業(yè)務(wù)水平。廣大黨員要根據(jù)自身工作實(shí)際，提高業(yè)務(wù)水平。按照“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，有針對性地開設(shè)專題培訓(xùn)、業(yè)余學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)研討。二是比作風(fēng)，提高服務(wù)意識。高服務(wù)意識。要加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，從體制上防止作風(fēng)粗暴、不作為、知作為、消極作為。學(xué)校黨組織將組織一支黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，定期深入社區(qū)，開展結(jié)對幫扶、扶貧濟(jì)困、社會公益、走訪慰問等。

三是比業(yè)績，提高爭創(chuàng)動力。積極開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)之星”“服務(wù)能手”“崗位標(biāo)兵”等評比，引導(dǎo)廣大黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)比作為、立足崗位比業(yè)績，以此提高服務(wù)效能和工作水平。

（三）認(rèn)真組織“三評”活動，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)監(jiān)督。

一是認(rèn)真組織“三評”活動，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)監(jiān)督。采取問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、召開座談會，聘請行風(fēng)評議員，廣泛聽取學(xué)生家長和社會各界人士的意見建議，注重意見建議的整改。二是黨員互評。黨員按照活動要求，根據(jù)本單位本行業(yè)和自身崗位特點(diǎn)，以黨支部為單位，結(jié)合崗位職責(zé)、承諾事項(xiàng)，工作實(shí)際乖，開展自評和互評等工作，積極查找自身的不足，明確自身努力方向，加以整改爭創(chuàng)目標(biāo)。

三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。建立點(diǎn)評機(jī)制，定期開展座談會，民主生活會等。學(xué)校黨組織對黨員進(jìn)行點(diǎn)評，以促進(jìn)黨員發(fā)展。

四、方法步驟

按照新創(chuàng)組辦發(fā)[]2號文件要求，“三創(chuàng)”活動時間從8月下旬開始至20xx年7月1日前結(jié)束，總體上分為三個階段。

（一）動員部署階段（8月下旬至9月末）。

動員部署階段：學(xué)校黨組織要結(jié)合本單位實(shí)際，研究制定實(shí)施“三創(chuàng)”活動的工作方案，對黨員參加活動提出明確目標(biāo)、具體要求和工作重點(diǎn)。黨員提出本人參加活動的具體規(guī)劃。召開會議，對活動進(jìn)行安排部署和號召動員。要組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)視頻會議和相關(guān)會議文件精神，提高思想認(rèn)識，明確活動目標(biāo)。

第三篇：中學(xué)開展“三創(chuàng)”活動實(shí)施方案

中學(xué)開展“三創(chuàng)”活動實(shí)施方案：

為充分發(fā)揮我校黨組織及黨員在服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，從而帶動我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。根據(jù)新創(chuàng)組辦發(fā)[]2號文件要求，我校黨組織及黨員將開展以“創(chuàng)林都先鋒崗位、創(chuàng)群眾滿意窗口、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)發(fā)展環(huán)境“為主要內(nèi)容的三創(chuàng)活動，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以新創(chuàng)組辦發(fā)[]2號文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委慶祝建黨九十周年會議以及全國窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)視頻會議精神及區(qū)委相關(guān)文件精神。鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，結(jié)合“林都先鋒工程”，找準(zhǔn)黨建工作促進(jìn)發(fā)展的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，緊緊圍繞市委、區(qū)委戰(zhàn)略任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)社會為宗旨。在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾中加強(qiáng)我校黨組織建設(shè)，使我校黨組織在實(shí)踐中當(dāng)先鋒、做表率、展作為，從而進(jìn)一步提高單位形象。

二、活動目標(biāo)

（一）爭創(chuàng)林都先鋒崗位。學(xué)校黨組織和黨員進(jìn)一步改爭創(chuàng)林都先鋒崗位。進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作效能和服務(wù)水平，使廣大黨員教師不斷在本職崗位上爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，彰顯先鋒模范作用，切實(shí)把他先爭優(yōu)的行動落實(shí)到崗位上。

（二）爭創(chuàng)群眾滿意學(xué)校。把為家長服務(wù)、為師生服務(wù)爭創(chuàng)群眾滿意學(xué)校。作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重點(diǎn)，積極推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

（三）爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境。要牢固樹立“環(huán)境就是生產(chǎn)力、環(huán)境就是競爭力、環(huán)境就是吸引力、環(huán)境就是創(chuàng)造力”的理念，把發(fā)展環(huán)境作為學(xué)校發(fā)展的“生命線”。

三、具體措施

以“三亮三比三評”（亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾；比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績；群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評）為載體，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)，嚴(yán)密組織，狠抓落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)“三創(chuàng)”活動目標(biāo)。

（一）全面實(shí)施“三亮”活動，樹立林都先鋒形象。在全面實(shí)施“三亮”活動中，要做到三個公開。

一是公開黨員身份。通過佩戴黨徽、胸卡等形式，把學(xué)校黨員教師的姓名、照片、學(xué)科、職務(wù)等信息公開，把黨員身份亮出來，主動接受群眾的監(jiān)督，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

二是公開服務(wù)內(nèi)容。通過公開欄、專題展板等形式，全面公開服務(wù)事項(xiàng)、辦事流程、工作時限、監(jiān)督投訴方法等，提高辦事效率。

三是公開服務(wù)承諾。黨組織圍繞創(chuàng)新服務(wù)方法、提高服務(wù)效率、開展便民服務(wù)等方面的承諾；黨員圍繞履行崗位職責(zé)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面作出承諾，并進(jìn)行公示。

（二）廣泛開展“三比”活動，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)動力。在“三比”（比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績）中，要實(shí)現(xiàn)三個提高。

一是比技能，提高業(yè)務(wù)水平。廣大黨員要根據(jù)自身工作實(shí)際，提高業(yè)務(wù)水平。按照“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，有針對性地開設(shè)專題培訓(xùn)、業(yè)余學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)研討。

二是比作風(fēng)，提高服務(wù)意識。高服務(wù)意識。要加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，從體制上防止作風(fēng)粗暴、不作為、知作為、消極作為。學(xué)校黨組織將組織一支黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，定期深入社區(qū)，開展結(jié)對幫扶、扶貧濟(jì)困、社會公益、走訪慰問等。

三是比業(yè)績，提高爭創(chuàng)動力。積極開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)之星”“服務(wù)能手”“崗位標(biāo)兵”等評比，引導(dǎo)廣大黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)比作為、立足崗位比業(yè)績，以此提高服務(wù)效能和工作水平。

（三）認(rèn)真組織“三評”活動，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)監(jiān)督。

一是認(rèn)真組織“三評”活動，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)監(jiān)督。采取問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、召開座談會，聘請行風(fēng)評議員，廣泛聽取學(xué)生家長和社會各界人士的意見建議，注重意見建議的整改。

二是黨員互評。黨員按照活動要求，根據(jù)本單位本行業(yè)和自身崗位特點(diǎn)，以黨支部為單位，結(jié)合崗位職責(zé)、承諾事項(xiàng)，工作實(shí)際乖，開展自評和互評等工作，積極查找自身的不足，明確自身努力方向，加以整改爭創(chuàng)目標(biāo)。

三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。建立點(diǎn)評機(jī)制，定期開展座談會，民主生活會等。學(xué)校黨組織對黨員進(jìn)行點(diǎn)評，以促進(jìn)黨員發(fā)展。

四、方法步驟

按照新創(chuàng)組辦發(fā)[]2號文件要求，“三創(chuàng)”活動時間從8月下旬開始至2012年7月1日前結(jié)束，總體上分為三個階段。

（一）動員部署階段（8月下旬至9月末）。

動員部署階段：學(xué)校黨組織要結(jié)合本單位實(shí)際，研究制定實(shí)施“三創(chuàng)”活動的工作方案，對黨員參加活動提出明確目標(biāo)、具體要求和工作重點(diǎn)。黨員提出本人參加活動的具體規(guī)劃。召開會議，對活動進(jìn)行安排部署和號召動員。要組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)視頻會議和相關(guān)會議文件精神，提高思想認(rèn)識，明確活動目標(biāo)。

（二）全面推進(jìn)階段（10月至2012年3月末）

全面推進(jìn)階段

：一是要按照工作方案的要求，結(jié)合實(shí)際，明確責(zé)任分工，把握各環(huán)節(jié)，扎實(shí)開展工作。二是黨組織和全體黨員教師，要采用請進(jìn)來，走出去的方法，虛心學(xué)習(xí)其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，找差距、定目標(biāo)，積極學(xué)習(xí)借鑒。三是按照“三創(chuàng)”活動目標(biāo)要求，不斷完善提升活動標(biāo)準(zhǔn)和工作水平。

（三）總結(jié)完善階段（2012年4月至2012年7月）

總

結(jié)完善階段：一是組織開展“回頭看”活動，重點(diǎn)圍繞服務(wù)質(zhì)量是否提高，工作作風(fēng)是否務(wù)實(shí)，突出問題是否有效解決，人民群眾是否真正滿意四個方面進(jìn)行回顧總結(jié)。二是建立長效機(jī)制。不斷推進(jìn)活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動向更深更廣發(fā)展。

9月19日

第四篇：堅(jiān)持“三抓三創(chuàng)”

堅(jiān)持“三抓三創(chuàng)”

深入推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)

沿河縣板場鄉(xiāng)初級中學(xué)(2013年6月30日)我校位于沿河自治縣西南部，距沿河縣城22公里，學(xué)?，F(xiàn)有教師102人，教學(xué)班級31個，在校學(xué)生1865人。近年來，我校在條件艱苦，工作辛苦的情況下，始終立足“書香校園〃潤澤人生”的總體定位，牢固樹立“校園安全無小事"工作理念，深入推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，有力維護(hù)了學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的和諧穩(wěn)定，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校先后被省、市、縣及教育主管部門授予“全省安全文明校園”“全市首屆平安和諧校園”“全市教育先進(jìn)集體”“精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”“平安校園先進(jìn)集體”“教育教學(xué)綜合評比先進(jìn)集體”“安全工作達(dá)標(biāo)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。主要做法是：

一、抓法制教育，創(chuàng)法治校園

一是充分發(fā)揮法制副校長(輔導(dǎo)員)作用。將法制副校長,學(xué)校安全保衛(wèi)組組長納入學(xué)校班子成員對待，要求每月到學(xué)校和師生開展一次法制宣傳交流，同時對問題學(xué)生進(jìn)行教育管控；二是全面推行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育?？迫谓處煾鶕?jù)所任學(xué)科，結(jié)合典型案例精心備課，在學(xué)科教學(xué)中讓學(xué)生潛移默化接受法制教育。

1、班主任和科任教師把法制知識教師滲透到課堂之中，隨時讓學(xué)生知法、懂法而不犯法。

2、班主任定期對班級開展主題班會，進(jìn)行法制宣傳。三是開展法制宣傳。我校將法制宣傳納入學(xué)校工作計(jì)劃，每個學(xué)期在抓好法制宣傳欄、法律知識搶答賽、法制講座、學(xué)生手抄報(bào)和墻報(bào)、犯罪模演習(xí)與分析等常規(guī)宣傳的同時，還開展了青少年違法犯罪警示教育、師生溫馨交流、紅色文化教育等系列活動。通過堅(jiān)持開展學(xué)校法制教育，形成常態(tài)，有效提升了依法治校能力，兩年來，我校無一名師生違法違紀(jì)，升學(xué)率達(dá)98.6％，有112名學(xué)生被省級示范性高中錄取。

二、抓人性管理，創(chuàng)溫馨校園

一是實(shí)施關(guān)愛工程，絕不放棄每一位學(xué)生，促“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化。經(jīng)摸排，我校有“后進(jìn)生”101人，問題生15人。對“后進(jìn)生”，我校不歧視，不排斥，不推向社會，而是采取“六幫一”關(guān)愛措施促其轉(zhuǎn)化(即一名五老人員、一名親人、一名政法干警、一名任課教師、一名優(yōu)秀學(xué)生和班主任，共同結(jié)對幫扶一名“后進(jìn)生”)，讓學(xué)生真正體會到是在關(guān)愛中生活、成長，學(xué)校將“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化率、在校生違法犯罪率納入學(xué)校對班級和教師的績效考核分值，實(shí)行獎懲掛鉤，讓每一位教師都把每一位學(xué)生當(dāng)成是“寶貝”，真正體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念---“關(guān)注每一位學(xué)生的成長”。兩年來，我校“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化率達(dá)98．8％，初三有20名“后進(jìn)生”考入

普通高中，2人進(jìn)入省級示范性高中，其余33人由政府、學(xué)校、社會資助分別送入貴陽電子工業(yè)學(xué)校、重慶工商學(xué)校等學(xué)校就學(xué)。二是實(shí)行“五制”，強(qiáng)化校外暫住(留守)學(xué)生管理。實(shí)行承包制，成立“留守學(xué)生之家”辦公室，明確科任教師為暫住(留守)學(xué)生的“代理家長”“愛心媽媽”，全天候?qū)λ邪膶W(xué)生實(shí)施管理；實(shí)行免費(fèi)制，學(xué)校無償提供電話，要求學(xué)生定時與在外打工家長進(jìn)行電話溝通，實(shí)施親情遠(yuǎn)程管理。這樣有助于留守學(xué)生的生活和思想負(fù)擔(dān)；實(shí)行巡防制，學(xué)校的晚自習(xí)實(shí)行學(xué)生分批出校園，其中七年級學(xué)生是8.20下自習(xí)，八年級學(xué)生是9.20下自習(xí)，九年級學(xué)生是10.20下自習(xí)。這樣對學(xué)生成群結(jié)隊(duì)、打架事故有一定的防患作用。每天晚自習(xí)后，由鄉(xiāng)派出所、學(xué)校保衛(wèi)和教師組成的巡夜隊(duì)對校園周邊和出租房進(jìn)行常態(tài)巡防；實(shí)行情況通報(bào)制，要求房東每周向班主任通報(bào)l次學(xué)生遵紀(jì)守法情況，每月向?qū)W校通報(bào)l次學(xué)生遵紀(jì)守法情況；家長每月向?qū)W校通報(bào)l次學(xué)生遵紀(jì)守法情況；有情況及時通報(bào)、及時處理、及時教育；實(shí)行結(jié)伴制，每天晚自習(xí)結(jié)束，學(xué)校組織校外租房生結(jié)伴回宿舍，學(xué)生相互照應(yīng)，減少學(xué)生安全事故的發(fā)生。

三、抓精細(xì)管理，創(chuàng)特色校園

從細(xì)處著手，照應(yīng)全局。一是嚴(yán)格落實(shí)“五有”(有室、有警、有時間、有制度、有標(biāo)識)、“五到家”(調(diào)查訪問到家、管理工作到家、安全防范到家、服務(wù)工作到家、聽取意

見到家)和“八統(tǒng)一”(統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一人員配備、統(tǒng)一辦公場所、統(tǒng)一標(biāo)識內(nèi)容、統(tǒng)一警務(wù)裝備、統(tǒng)一工作臺帳、統(tǒng)一工作記錄、統(tǒng)一規(guī)范制度)工作要求，建立學(xué)生家長、知名人士、人大代表、退休教師共同參與的平安創(chuàng)建機(jī)制，健全完善人防、物防、技防“三防”措施及37個安全管理制度，強(qiáng)化網(wǎng)吧、娛樂場所、流動飲食攤點(diǎn)等學(xué)校及周邊治安綜合整治，嚴(yán)厲打擊侵害師生安全的各種違法犯罪，全面推進(jìn)“放心食堂”建設(shè)，構(gòu)建村(居)、學(xué)校、政府齊抓共管平臺。二是營造書香文化氛圍，做到“三有四能 ”(即每天早晨都有讀書聲，每天都有學(xué)生在圖書室閱讀書籍，每天都有教師指導(dǎo)，大部分學(xué)生能背誦50條以上人生哲理格言，能寫一手規(guī)范漢字，能跳一曲土家擺手舞，能唱5首以上土家山歌和愛國歌曲)。三是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，強(qiáng)化獎懲兌現(xiàn)。學(xué)校將創(chuàng)建“平安和諧校園”的責(zé)任落實(shí)到班級、落實(shí)到每位教師，凡發(fā)生一起交通事故或安全事故，相關(guān)教師不能享受績效獎勵，取消評優(yōu)晉級資格。后果嚴(yán)重者，除嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任外，調(diào)離本校到村小任教。這樣使每一位教師都把精細(xì)管理和特色教育當(dāng)成重中之重來抓，使學(xué)校的整體水平得到真正的提高。

下步工作中，我校將以貫徹落實(shí)本次會議精神為契機(jī)，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，確保“平安和諧校園”創(chuàng)建工作再上新臺階。

第五篇：“三抓三創(chuàng)”制度

關(guān)于開展“三抓三創(chuàng)”活動實(shí)施方案

為扎實(shí)開展抓規(guī)范管理，抓職能轉(zhuǎn)變，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，抓效能提升，創(chuàng)一流業(yè)績的“三抓三創(chuàng)”工作，樹立良好的機(jī)關(guān)形象，促進(jìn)工作增比進(jìn)位，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)貫徹十八大會議精神，以“三抓三創(chuàng)”為載體，深化作風(fēng)建設(shè)，著力整治作風(fēng)，營造良好氛圍。

二、活動內(nèi)容

“三抓三創(chuàng)”即：抓規(guī)范管理；抓職能轉(zhuǎn)變；抓效能提升，創(chuàng)一流業(yè)績。

三、工作措施及目標(biāo)任務(wù)

（一）抓規(guī)范管理。通過抓好制度建設(shè)，爭創(chuàng)業(yè)績優(yōu)、發(fā)展快的部門。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。圍繞規(guī)范工作紀(jì)律，規(guī)范工作流程，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的主動性、服務(wù)發(fā)展的自覺性、勇爭第一的積極性，進(jìn)一步修訂完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常事務(wù)管理、考核考評、責(zé)任追究等相關(guān)管理制度，達(dá)到制度健全，紀(jì)律嚴(yán)明，管理民主，工作規(guī)范。

2、開展教育整頓。圍繞增強(qiáng)執(zhí)行力，采取舉辦專題培訓(xùn)班或以會代訓(xùn)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)對全體職工的職能職責(zé)、行業(yè)行規(guī)、法律法規(guī)、個人崗位職責(zé)教育培訓(xùn)。通過設(shè)立舉報(bào)電話、郵箱和召開征求意見會、發(fā)放征求表等方式，廣泛收集意見和建議，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，明確整改措施、整改時限和整改責(zé)任人。

（二）抓職能轉(zhuǎn)變，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過抓好職能職責(zé)清理，爭創(chuàng)高水平、高效率、高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

規(guī)范職能職責(zé)。本著優(yōu)化原則，對職能職責(zé)、行業(yè)行規(guī)、系統(tǒng)規(guī)章進(jìn)行認(rèn)真清理，加快建立健全更加有利發(fā)展職能職責(zé)。

（三）抓效能提升，創(chuàng)一流業(yè)績。通過提高執(zhí)行能力、加大監(jiān)督力度，大幅提升行政效能，爭創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益好、社會更和諧、群眾得實(shí)惠。

1、提高執(zhí)行能力。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的議事和決策制度，規(guī)范決策程序，提高科學(xué)決策能力。制訂周密的實(shí)施計(jì)劃，組織分解任務(wù)，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)處理各方關(guān)系，確保政令暢通，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。要增強(qiáng)法制觀念和規(guī)則意識，強(qiáng)化法律修養(yǎng)，按照法定的職責(zé)權(quán)限和程序履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù)，切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究，提高依法行政能力。善于研究新情況、解決新問題、實(shí)現(xiàn)新突破，保證執(zhí)行的效率和落實(shí)的效果，提高持續(xù)創(chuàng)新能力。

2、加大監(jiān)督力度?！叭ト齽?chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組對全體干部職工在中心工作、重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目、緊急任務(wù)的推進(jìn)完成情況，采取月督查、季考核等方式，實(shí)行跟蹤監(jiān)督。對存在問題，要及時召開會議進(jìn)行專題研究，及時解決工作任務(wù)推進(jìn)難問題。對因工作不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行中梗阻、服務(wù)發(fā)展不周到等問題，及時進(jìn)行調(diào)查處理。對造成重大損失、惡劣社會影響的個人和部門，采取誡免談話、紀(jì)律處分、組織處理等方式，及時處置。

四、活動要求

（一）、落實(shí)工作責(zé)任，黨委成立了“三抓三創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對開展“三抓三創(chuàng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立專門的辦公室負(fù)責(zé)辦公。

（二）、確保工作實(shí)效。各委室要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，形成齊抓共管的工作格局和工作機(jī)制。黨支部要組建督查工作組，采取定期與不定期檢查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合方式，加強(qiáng)對活動開展情況的督促檢查，推進(jìn)工作落到實(shí)處，確保“三抓三創(chuàng)”工作取得成效。

二〇一二年四月十日