第一篇：素質(zhì)教育培訓班的學習體會

以人為本

塑造完美人生

—— 淺談素質(zhì)教育學習心得體會

通過培訓班的學習,使我充分認識到自己的責任的重大,時間雖短,受益匪淺,增長了見識,也領會到了省素質(zhì)教育精神,我簡要談一下自己的心得體會。

一、更新教育觀念,實施素質(zhì)教育刻不容緩。

要擺脫應試教育的束縛，實施素質(zhì)教育毫無疑問,振興中華需要許多高層人才,但只靠天才、英才肯定不行的,許多實例證明,在現(xiàn)代社會中一個國家一個民族要求溫飽,求發(fā)展,求繁榮富強離不開對國民實施普遍的基礎教育,離不開提高國民文化科學水平和道德素質(zhì)。應試教育進行的片面的知識教育使德、智、體、美、勞各育都處于薄弱的位置，在智育方面又忽視智力的開發(fā)和能力的培養(yǎng)。教師是考什么教什么，不考就不教。學生則是考什么學什么，不考即不學。素質(zhì)教育是把片面的知識教育變成全面發(fā)展的教育，不僅重視德、智、體、美、勞各育全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量，而且要徹底改變把分數(shù)作為評價學習成績和教育質(zhì)量唯一標準的教育評價制度。作為教研人員我更應該學習先進理念，認真研究教育思想、課程結(jié)構(gòu)、教學內(nèi)容、過程、方法、手段、及評價，組織廣大教師進行研究并及時捕捉先進市、地的教育信息、把握資源，推進素質(zhì)教育全面展開。

二、認真研究學法、教法，把時間、健康、能力還給學生。

提高個體、社會乃至整個國家和民族的學習與創(chuàng)新能力、已成為衡量整個民族教育現(xiàn)代化水平的重要標志，為此，我們必須認真研究怎樣促進學生熱愛學習、取得最佳學習效果；讓學生充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性。主動的、有見地地學習，素質(zhì)教育倡導每個學生都得到比較充分全面的發(fā)展，強調(diào)以人為對象，以人自身的發(fā)展為目的的教育，讓學生多一些創(chuàng)造性的活動，多實踐活動過程，這就要求我們教師應該努力學習，由職業(yè)教育者成為教育學習研究者，身為教師，我們必須成為學習者，活動者，學到老活到老。我將帶領教師卸下知識傳授這個過重的擔子，做好課程引導的把關(guān)工作，做好針對學生不同學習狀況的最佳評估工作，估好以開發(fā)學習的智力、愛的教育、引導學生學會做人的道理，并激發(fā)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神。讓每個學生都在“快樂”“成功”“希望”“ 和諧民主”的氛圍之中。健康地成長，使孩子都有“我輩豈是蓬蒿人”“天生我才必有用”那樣的自信，“仰天長笑出門去”“不待揚鞭自奮蹄”的激情，“咬定青山不放松”“任而東南西北風”的堅定。

三、努力提高自身水平，引導素質(zhì)教育課堂。

通過這兩天的學習，使我深刻認識到當前教育形勢，以及教研人員的職責任務，我將從以下兩個方面開展工作：

１．加強思想學習，領悟精神。認真學習張志勇廳長在全省素質(zhì)教育會議上的講話，轉(zhuǎn)變做法、教法，認識知識的傳授不在教學工作的全部，要教會學生讀書方法及情感態(tài)度、價值觀，以人為本不再把學生當作被動接受知識的工具、要注意培養(yǎng)孩子獨立的個性，積極推進學校和教師改進教學過程、提高效率；對抽測檢查、以及考試的命題進行指導，講究工作實效、組織開展教學研究。

２.積極投身教研、教改，建立合理的評價制度。

俗話說的好：火車跑的快，全靠車頭帶，我們教研人員更要致力于素質(zhì)教學研究，把握新的教育理念、對教師起示范作用。同時對教師、學生進行合理的評價、是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

素質(zhì)教育的目標定位于促進學生的全面發(fā)展與素質(zhì)教育相適應的學生評價，全面而又和諧的評價學生，讓教師、家長、學生、同學一起來評價，評價應能充分調(diào)動學生的積極性，以學生為主體、保護學生的自尊心和自信心，體現(xiàn)尊重與愛護，關(guān)注學生個體的需要，對學生的學習具有前瞻性，放眼世界、使學生能將來適應日益競爭的社會。

四、行動到位與思想到位同樣重要，更新教育觀念，要學習，要思考，更要實踐；為此，我們要加大對素質(zhì)教育的宣傳力度，使實施素質(zhì)教育變?yōu)閷W生、教師、家長的自覺行動。相信在2014年我鄉(xiāng)素質(zhì)教育的春天必將生機盎然。

第二篇：素質(zhì)教育學習體會

素質(zhì)教育學習體會

班別：11計算機應用技術(shù)學號：201113131137姓名：葉綠寶

素質(zhì)教育是指，依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。

實施素質(zhì)教育是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的需要。它體現(xiàn)了基礎教育的性質(zhì)、宗旨與任務。提倡素質(zhì)教育，有利于遏制目前基礎教育中存在著的“應試教育”和片面追求升學率的傾向，有助于把全面發(fā)展教育落到實處。從教育面向現(xiàn)代化、面向世界和面向未來的要求看，素質(zhì)教育勢在必行。這是我們基礎教育改的時代主題和緊任務。

隨著21世紀的到來，人類社會進入了一個嶄新的時代——知識經(jīng)濟時代。它的來臨，意味著知識創(chuàng)新、傳播和應用將成為經(jīng)濟發(fā)展最基本的資源和生產(chǎn)最基本的要素。人才和知識、民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力的重要標志，成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們面臨了挑戰(zhàn)。歷史的經(jīng)驗告訴我們，不大力發(fā)展教育事業(yè)不注重提高民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力，就會在國際競爭中處于被動、依附地位，就會受制于人，仰人鼻息。因此，加快教育改革和發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，是我們順應時代潮流，迎接新的挑戰(zhàn)的必然選擇，是國家富強、民族振興的現(xiàn)實基礎。

而，全面推進素質(zhì)教育是教育改革與發(fā)展的主題，加強與改進青少年思想教育工作則是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。江總書記曾深刻指出，“要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)?！笔堑?學生在思想教育中形成的共同理想和信念會轉(zhuǎn)化為激勵學生積極向上，為祖國發(fā)奮學習的強大內(nèi)在動力；而正確的世界觀、人生觀、價值觀的確立對學生崇尚真知、追求真理的科學態(tài)度和提高識別真善美的能力具有重要影響。要提高學生的思想政治素質(zhì)，學?？梢圆扇”姸嘤行У拇胧?，但我認為，在眾多環(huán)節(jié)中，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵，作為一名現(xiàn)任學生，未來的教師，通過學習我認識到：要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的，而高尚師德的表現(xiàn)，我認為首先是行為。

一、轉(zhuǎn)變教育教學觀念,“素質(zhì)教育”與“應試教育”是根本對立的兩種教育觀念.思想是行動的先導,實施素質(zhì)教育,要轉(zhuǎn)變教育教學觀念,摒棄應試教育的種種落后觀念,樹立素質(zhì)教育的先進教育觀念,如平等教育觀、新型師生觀、科學人才觀、新型質(zhì)量觀等現(xiàn)代化的教育教學理念.如果沒有新觀念新思想的改變,繼續(xù)沿用應試教育的各種落后觀念指導現(xiàn)代教學,只能是穿新鞋走老路,素質(zhì)教育就成了一句空話.二、積極學習先進的教育教學理念,吸收素質(zhì)教育教學改革的新成果.現(xiàn)代社會,信息

更新日新月異、一日千里,素質(zhì)教育的各種教學改革實踐不斷發(fā)展,各種新的教育教學理念不斷更新,在教學工作中要繼承和發(fā)揚古今中外一切有益的教育經(jīng)驗和傳統(tǒng),研究和借鑒世界各國尤其一些西方國家的先進教育思想和教學方法,認真學習和運用現(xiàn)代科學中有關(guān)生命科學、教育科學發(fā)展的新成果、科學教育理論,不斷充實到自己的教學實踐中去.三、重視對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng).應試教育只注重采取各種手段提高學生的分數(shù),忽視了學生能力的培養(yǎng),造就了許多高分低能的學生.實施素質(zhì)教育就要把工作的重點轉(zhuǎn)移到全面提高學生能力的道路上來.在重視基礎知識、基本技能教學的同時,更加關(guān)注學生情感、態(tài)度的培養(yǎng),增強學生的自信心、主動性和學習興趣.充分利用和挖掘教材中的研究性、探索性因素,全方位、多渠道、利用一切可以利用的手段開展形式多樣的教學方法,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力.四、優(yōu)化課堂教學過程,提高課堂教學效益.課堂教學是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵和核心.因此,教學過程中要要進一步深化課堂教學改革,徹底改變過去那種“重分數(shù),輕能力”、“一切圍著考試轉(zhuǎn)”的課堂教學方法,采取形式多樣、內(nèi)容活潑的教學方式,改變以往課堂教學過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)象,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力.素質(zhì)教育是一項長期的系統(tǒng)工程,只有在教育教學實踐中積極探索,勇于改革,敢于創(chuàng)新才能取得良好的效果.。

第三篇：水文干部素質(zhì)教育培訓班學習體會

3月2日，我參加了分局黨委中心組學習工作會議，會上局領導對干部素質(zhì)教育進行了專項培訓，這次培訓, 時間雖短，但選題精辟、內(nèi)容充實，增強了責任感，明確了今后需要進一步努力學習的方向。使我的感悟很深,體會很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。不僅知道了干部應具備的素質(zhì)與學習途徑，也提升了自已在工作中應注意的一些關(guān)鍵點，下面我就從幾個方面談談我對此次干部培訓的體會。

一、作為部門負責人，要進一步明確了工作目標.，做好表率作用。首先，作為部門負責人應為他人樹立好榜樣，處處以身作則才能起到模范帶頭的作用，才能引領科室其他同志團結(jié)奮發(fā)、踏實做事、誠實待人，這樣科室工作才能有成就。如果一個干部在工作中不能起到表率作用，那工作談何成功呢？可以說，表率的作用就像一座燈塔，為他人指明方向，它可以引領科室其它同志在成功的道路上不斷地前進。雖然我們是單位中層干部，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，做為他人服務的執(zhí)行者。

二、作為一個領導者，要有寬廣的心胸，學會包容事情，處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)實生活的人際交往中，受到眾人的歡迎，獲得良好的人緣的同時一定要有一顆警惕的心，除此之外寬廣的心胸起著至關(guān)重要的作用。寬廣的心胸意味著你要用寬容平和的心態(tài)去對待你身邊所發(fā)生的一切。其次就是處理人際關(guān)系，我們應該在日常生活和工作中善待周圍的每一個人，盡管是曾經(jīng)與你有矛盾的人。一個人，生活在世界上，必然要與各種各樣的人進行交往，然而，在這人際交往的過程中，也必然存在著不一樣的生活態(tài)度和生活方式，當這種生活態(tài)度和生活方式存在不一致的時候，我們應當如何處理呢？當用坦然寬容的心胸去面對時，那些矛盾或摩擦就會大事化小，小事化無。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關(guān)系之外，還可以使個人的身心健康帶來更大的好處。

三、學會與人溝通，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。在李局長的講話中多次提到的班子的作用，人與人之間的信任，溝通和交流，可見有效的溝通交流在工作中有著舉足輕重的作用。雖然有些人具備淵博的知識，由于他們不善于與人溝通，不懂得團結(jié)，導致了他們的才干發(fā)揮不出來，集體的力量得不到發(fā)揮。溝通使人成功，那么機會就是使獲得溝通的前提。在這個世界上，機會無處不在，就看你能不能抓住，抓住機會是一個人獲得成功的非常關(guān)鍵的一步?！皺C會總是青睞于有準備的人?！贝_實，在現(xiàn)實生活中，善于抓住機會的人往往更容易成功。當然在這抓住機會的前提，我們需要有充分的準備。扎實的知識基礎是獲取機會的前提。團結(jié)能使集體不斷發(fā)展壯大，只要我們團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，困難都已經(jīng)不是大問題了。

四、學會總結(jié)，不斷的提高自己的能力。每個人在通往成功的道路上總不會一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，當你做某一件事情失敗時，接下來應該怎么做呢？是退縮了萎靡不振還是總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓勇往直前？我想，如果選擇了前者的人，要實現(xiàn)他的理想是不可能的了；如果選擇了后者，成功的希望越來越接近他的身邊。

我們在工作中難免會犯一些錯誤，跌倒一次不可怕，可怕的是在一個地方不止一次的跌倒。當我們犯錯誤時領導會批評我們，有些干部認為領導要求太苛刻了，從而失去了工作的積極性，這是一種很愚蠢的做法，讓我們換個角度來思考這個問題，領導批評我們表示領導很在意我們的工作，如果領導對我們的工作和言行不管不問豈不是更可悲了，因此犯錯誤并不可怕，重要的是我們要在一次次的失敗中不斷地總結(jié)經(jīng)驗以提高自己的工作能力更好的適應工作的要求。

通過這次培訓班的學習，使我認識到了理論學習對于一名干部的重要性，雖然培訓的時間不長，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的干部，更好的為水文事業(yè)發(fā)展做貢獻。

第四篇：培訓班學習體會

志存高遠 腳踏實地

——青干培訓班學習心得

五月里伴隨著省公司舉辦能力提升班的學習結(jié)束，承載著各級領導的期望，作為學員收獲了太多的管理知識，開闊了眼界，提升了思想。重新面對緊張而又熟悉的工作，多了一份思考，多了一份努力。展望企業(yè)發(fā)展前行的道路，唯有志存高遠，腳踏實地才能扎實的走向更為美好的未來。百學須先立志，人沒有理想的鼓舞就會變得空虛而渺小，企業(yè)沒有目標的前行也會在市場的汪洋中隨波逐流迷失方向。在短暫的學習過程中，領導及授課老師為我們描繪了電力企業(yè)在如今經(jīng)濟環(huán)境起伏中所面對的機遇與挑戰(zhàn)。在吉林省現(xiàn)階段供電能力顯著大于用電需求的嚴峻環(huán)形下，省公司大力扶持熱力公司開拓發(fā)展，意在拓寬企業(yè)經(jīng)營范圍，在電力行業(yè)舉步維艱的時候另辟蹊徑尋求新的發(fā)展。作為熱力員工深感任重而道遠，我公司依托兄弟熱源單位對輻射區(qū)域?qū)崿F(xiàn)集中供熱，待城市規(guī)劃能夠進一步推進建設，熱力公司一定能夠?qū)崿F(xiàn)熱力管網(wǎng)在供熱區(qū)域內(nèi)的全面覆蓋，開拓供熱經(jīng)營業(yè)務。比較城市中的其他大型供熱企業(yè)，努力做到人無我有、人有我精，在城市百姓中打造熱力公司的企業(yè)品牌，成為城市供熱行業(yè)的導向。公司一直在向著做大做強的目標不斷努力，在供熱管網(wǎng)的區(qū)域內(nèi)不斷的爭取優(yōu)質(zhì)的供熱項目的同時新建豐越高溫熱水項目，實現(xiàn)了非采暖期的經(jīng)營收益。更為重要的是非采暖期的供熱項目能保證熱源單位熱電

機組的有效利用小時，熱力市場的快速發(fā)展也能夠促使熱源單位的裝機規(guī)模進一部擴大。熱力公司將會勵志成為省公司在經(jīng)營發(fā)展中不可或缺的新興支柱，而個人也努力成為這個支柱中最為堅實的一塊基石。

腳踏實地，一步一個腳印，一點一種收獲，完成企業(yè)目標的道路上需要不斷積累和學習，扎實的做好每項工作。隨著企業(yè)不斷的發(fā)展壯大，企業(yè)在經(jīng)營管理中也會面臨更為復雜的管理問題，為了避免企業(yè)經(jīng)營損失，實現(xiàn)企業(yè)收益最大化，公司在經(jīng)營管理中更加注重精細化管理，腳踏實地做好企業(yè)發(fā)展的各項工作。學習過程中老師一直向?qū)W員們灌輸強調(diào)加強執(zhí)行力在企業(yè)發(fā)展中起到至關(guān)重要的做用。執(zhí)行力是個人完成任務的行為，是團隊達成目標的過程，是組織決策、運營、操作的系統(tǒng)集成。熱力公司有別于企業(yè)，每年采暖期開栓供熱時間都為政府硬性規(guī)定，公司的重點工作都要在開栓供熱時間前落實完成，在夏季短暫的施工時間內(nèi)，公司各部門都更需要加強執(zhí)行力，在有限的時間里更為有效的完成工作，確保落實任務指標。這就要求在之初，各部門對企業(yè)的的重點工作做出明確認識，合理安排工作計劃將新建項目的各項準備工作包括項目論證、招標、物資采購等內(nèi)容提前做好相應準備。促使及時開展新建項目的施工安排，避免在臨近供熱時期，忙碌施工，容易造成施工手續(xù)不全、質(zhì)量隱患及延誤供熱時間影響企業(yè)收益的后果。

隨著企業(yè)發(fā)展壯大公司所屬用戶的日益增多，對與用戶規(guī)范管理也將日益突顯。細致對待工作在企業(yè)經(jīng)營管理將尤

為重要。對于熱力公司一個用戶的熱費不足企業(yè)整體收入的萬分之一，一個用戶的熱量調(diào)節(jié)只是公司整個熱網(wǎng)調(diào)節(jié)的細枝末節(jié)。但對于用戶熱力公司就是抵御一個冬天嚴寒的溫暖，給了一個家庭溫馨的保障。所以公司對于用戶每一戶的熱費核算，每一筆的業(yè)務辦理，每一次的熱量調(diào)節(jié)都承載著百姓的需求與信任，需要工作人員全心全意的投入，些許的溫暖會讓百姓對企業(yè)產(chǎn)生無比的信任，細小的過錯也會在百姓眼里無限放大甚至就此對企業(yè)喪失信心。點點滴滴鑄就企業(yè)形象、兢兢業(yè)業(yè)維護企業(yè)利益，勤勤懇懇做好本職工作，相信企業(yè)的每一次進步都是企業(yè)每一名員工腳踏實地，全心投入到工作中的努力拼搏的結(jié)果。

此次學習是省公司領導涂抹學員的從業(yè)生涯上濃墨重彩的一筆，指引著學員們在各自的工作崗位上朝著省公司前行的方向不斷努力，在新的機遇、新的挑戰(zhàn)來臨時必將在學員和所有員工中引發(fā)新的思潮。志存高遠、放眼未來，努力公司做大最強的信念引領前行，腳踏實地、潛心工作，在普通的崗位上做出最為驕傲的成績。

第五篇：培訓班學習體會

培訓班學習體會

橡膠水務車間主任

吳朝平

2014年7月31日，8月5-6日，參加了組織部、宣傳部、黨校聯(lián)合舉辦的車間主任培訓班。通過三天的學習和座談，對公司目前所面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及公司今后的改革、發(fā)展、管理有了更清醒的認識，對車間主任如何搞好下一步的車間管理、積極理解改革、參與發(fā)展有了非常明確思路。

以下結(jié)合這次學習班的內(nèi)容，談談我自己的體會：

一、車間主任積極參與和推進公司改革

作為基層車間，在公司這一輪改革中，特別是專業(yè)重組中，占有至關(guān)重要的地位。公司的水務、熱電、分析化驗、以及下一步涉及機電儀等專業(yè)重組，都是涉及車間這個層面。如何使公司的這項改革能夠順利進行，車間主任的作用非常重要。作為車間主任，首先要提高認識，積極做改革的推動者，教育和引導車間職工，理解和參與改革，在保證安全穩(wěn)定生產(chǎn)的情況下，踴躍走出去，為公司的改革和發(fā)展做貢獻。

二、如何落實公司的方針政策

凌總已經(jīng)開出了“藥方”：轉(zhuǎn)觀念、提效益、促發(fā)展、推改革；借助集團公司“從嚴管理年”的東風，大力推行“精細化管理”舉措，在市場化、專業(yè)化、規(guī)范化、信息化上下功夫；進一步改進工作作風，在工作上,一定要抓得更緊、更實、更細。

效益是企業(yè)的生命，提效益是公司上下的工作核心。作為基層干部職工，就要盡自己的職責干好自己的事，在安全環(huán)保上下功夫，切實抓好直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)護，實現(xiàn)平穩(wěn)增效。不斷提升裝置技術(shù)經(jīng)濟指標，實現(xiàn)優(yōu)化增效。對污水處理裝置要平穩(wěn)操作，把好每一套工序的指標關(guān)，確保達標排放。

（1）要搞好車間的內(nèi)部管理。

一是要把車間的安全平穩(wěn)生產(chǎn)，杜絕非計劃停工，作為車間的一項頭等大事來抓。使安全平穩(wěn)生產(chǎn)，杜絕非計劃停工成為全體職工的共同目標。

二是搞好車間內(nèi)部優(yōu)化。今年上半年，是我們水務整合后的第一年，我們按廠部的統(tǒng)一要求，對循環(huán)水、化學水、新鮮水、回用水、廢氣處理裝置、兩級污水裝置進行了系統(tǒng)優(yōu)化。共計節(jié)約藥劑費用近200萬元。對循環(huán)水補水系統(tǒng)優(yōu)化，節(jié)約電量15萬度。對一些原來一些外委項目實行自干，減少修理費支出10余萬元。

三是控制好車間的可控費用，堅決杜絕非生產(chǎn)性費用支出，把好工程簽證關(guān)，各項費用均比去年同期有所下降。

四是積極開展形勢任務教育，把傅總、凌總的講話解讀到每位職工，結(jié)合車間的實際，從嚴管理，認真吸取“11.22”事故教訓，落實各項安全生產(chǎn)措施、制度，杜絕一些三違現(xiàn)象發(fā)生。

五是結(jié)合車間實際情況，采取一些行之有效的措施提高車間職工素質(zhì)，為安全生產(chǎn)、公司人員走出去創(chuàng)造條件。車間內(nèi)部打破工種界限，進行換崗學習，培養(yǎng)了多名職工能一崗多能。有的職工現(xiàn)在都能掌握4個崗位操作。提高了職工綜合素質(zhì)，也為下一步實現(xiàn)新的定員標準，打下了良好基礎。

六是車間領導班子成員，以身作則帶頭嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，帶頭參與自干業(yè)務，帶頭開展車間內(nèi)部優(yōu)化。為職工做表率。提高領導能力。安排工作一定要考慮安全，要有安排、有落實、有檢查。提高骨干及班組對車間工作的執(zhí)行力。

對一些苗頭性不利于車間管理的現(xiàn)象要堅決制止。今年年初，水務整合后開始正式運行，車間個別職工以為離開了橡膠廠，對自己要求可以松一點了，甚至不積極考勤。車間發(fā)現(xiàn)以后，及時在全車間開展討論，并嚴格要求，講清放松要求的危害。對個別不自覺的人一次性考核了300元。，給一些有這樣幻想的起到了很好的驚醒作用。較好的保證整合后各項制度的嚴格執(zhí)行。

總之，通過這次培訓班的學習，對公司的改革、發(fā)展、管理有了更深的了解，對我們面臨的困難和機遇有了更深刻的認識。通過學習傅總、令總講話，認清了方向，鼓舞了干勁。相信在新一屆班子的領帶下，作為車間主任，要做表率，站排頭，當標桿，帶領車間職工，共同投入到齊魯石化公司的改革、發(fā)展浪潮中。