第一篇：四群教育分析材料

四群”教育分析材料

通過學習秦光榮同志在全省深入開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育動員大會上的講話和《論黨的群眾工作—主要論述摘編》后，讓自己對群眾、群眾路線、群眾利益、群眾工作有了深刻的認識?；鶎尤罕娛巧鐣凶畲蟮囊粋€群體，是我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的根基，在新的歷史條件下，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政的最大危險。鄧小平同志曾明確地指出，人民滿意不滿意、人民高興不高興、人民贊成不贊成，應(yīng)當成為檢驗我們一切工作的標準?！八娜骸苯逃恰盀槿嗣穹?wù)”核心價值觀的具體闡述，是每一個領(lǐng)導干部的工作指南。現(xiàn)結(jié)合個人工作實際，對照自己近期“四群”學習和工作開展情況，進行了認真反省，現(xiàn)作分析檢查報告如下：

一、從思想、工作、學習、作風方面認真分析查找存在問題

1、思想和實際有點脫節(jié)，在理論學習中，自己只注重理論學習，不注重實際和理論的聯(lián)系。

2、運用理論指導實際不強能力有待加強，工作浮于面上，沒有扎實有效的落實到位，沒有沉到位；

3、以干代學思想突出，忽視群眾工作方法研究；

4、工作作風不夠扎實，開創(chuàng)新意識不夠強，領(lǐng)導藝術(shù)還需繼續(xù)提高。

5、服務(wù)意識、大局意識有待增強，為人民服務(wù)的宗旨還進一步加強。

二、存在問題主要原因分析

1、去年下半年到今年，監(jiān)獄開展的活動較多，忽視了學習提高，自己沒有加深理解，缺乏全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，影響了活動的開展質(zhì)量；

2、四群教育工作是對開展群眾工作的全新闡述，是領(lǐng)導干部的工作指南，系統(tǒng)性、理論性較強，對四群教育工作的理解和認識還有待加強學習；

3、學習認識還不到位，造成思想認識僵化，只想著是抓好工作落實，加上理論學習不主動，沒處理好工作與學習之間的關(guān)系；

4、與聯(lián)系人的溝通交流主動性不強，以工作忙為理由少與聯(lián)系人交心談心，了解他們的工作生活情況。

5、對“四群”工作投入的時間不夠，缺乏對“四群”相關(guān)工作要求和先進工作方法的深入研究和探索。

三、整改措施及努力方向

1、處理好工學思想，加強學習，深刻領(lǐng)會了“四群”工作的重要性和必要性。我深刻領(lǐng)會秦光榮書記在全省深入開展“四群”教育動員大會上的講話的精神實質(zhì)，并在學以致用上下功夫。

2、在轉(zhuǎn)變工作作風方面下功夫，堅持“三個深入”，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。隨著監(jiān)獄當前工作面臨的新形勢、新情況、新問題，以及上級組織的高標準、嚴要求。結(jié)合監(jiān)區(qū)當前工作實際，重點要狠抓班子建設(shè)和隊伍建設(shè)，強化執(zhí)行力建設(shè)，這是監(jiān)區(qū)工作的核心和保障。要堅持政治建警，認真開展好警察職工日常的思想政治工作，凝心聚力，充分發(fā)揮支部堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用，監(jiān)區(qū)領(lǐng)導要帶頭落實好“三個深入”，親力親為、身先士卒：深入一線，帶頭帶班值班；深入基層，全面了解職工思想動態(tài)；深入群眾，切實為群眾解決實際困難，踐行共產(chǎn)黨員宗旨。

3、走進群眾中去，明確工作目標，只有真正的了解了群眾所需要的，才能把群眾工作做好；只有真正的從群眾的角度出發(fā)，才能為群眾謀取更大的利益；只有走群眾路線，才能獲得群眾的信賴和支持；也只有把群眾工作做好、做實，才能為今后的工作開展打下堅實的基礎(chǔ)。

4、創(chuàng)新工作思路，把握工作環(huán)節(jié)。群眾利益無小事，我們在工作中要與群眾緊密結(jié)合起來，把每一項工作都落到實處，最大限度的保障群眾的生命和財產(chǎn)安全，營造良好的和諧風氣。

5、做好宣傳工作，把政策帶下基層讀給群眾聽，加強與群眾直接交流，在與群眾交流的過程中，要善于提問，主動引導群眾。只有交流多了才能密切聯(lián)系群眾，溝通深了才能真正帶動群眾，才能力求取得實效。

總之，四群教育工作是我們黨當前的一項重大政治任務(wù)，是我們開展群眾工作的指南針，我們要以學習提高為基礎(chǔ)，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，切實增強宗旨意識、服務(wù)意識。只要我們把群眾放在心上，群眾就會把我們放在心上。我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會生機盎然，我們的國家政權(quán)永遠鞏固。

第二篇：“四群”教育分析報告

“四群”教育分析報告 縣司法局政工科科長

根據(jù)鎮(zhèn)雄縣“四群”教育辦公室要求，結(jié)合“四群”教育心得體會和個人的一點點感悟。對自己在這一活動中存在的問題，認真剖析，找出存在的差距和不足，分析問題存在的原因，進一步明確今后努力的方向。

一、找出差距，明確努力方向。

胡錦濤總書記在“七一”重要講話中要求，各級黨政機關(guān)和干部要堅持工作重心下移，經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。省委秦光榮書記在省第九次黨代會報告中指出“毫不動搖地堅持群眾觀點、貫徹群眾路線、維護群眾利益、做好群眾工作，切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?！敝袊伯a(chǎn)黨代表廣大人民的根本利益，如何帶領(lǐng)人民走向富裕，是我們面臨的課題。

一是提高思想認識，變被動為主動，主動與群眾打成一片，改變那種讓我去接近群眾為我要去接近群眾；二是結(jié)合鎮(zhèn)雄縣“爭先進位、率先發(fā)展”這一主題，專謀群眾的發(fā)展致富；三是在日常工作中，要嚴格遵守黨的紀律，按照“堅持以人為本，執(zhí)政為民”的理念，發(fā)揚密切聯(lián)系優(yōu)良作風，改變工作中以“衙門”作派，讓來我局辦事的群眾有回家的感覺。四是在解答相關(guān)法律知識時，要首先進行調(diào)查研究，做到不存私心，公平公正；五是立足崗位，踏實工作

二、存在的問題

在“四群”工作中存在的問題，一是自己認為從基層上來的，群眾工作做得很多了，自認為很了解群眾的疾苦，放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動上靠近群眾；二是沒有解決好密切聯(lián)系群眾的認識問題、實踐問題、實現(xiàn)問題、方法問題；三是沒有實現(xiàn)好干部認識有新深化，形象有新提升，關(guān)系有新改進的要求，這些問題的產(chǎn)生根源，主要是思想觀念上，也有工作方法上的，通過開展“三深入”活動，增進了我的宗旨意識，服務(wù)意識，明確了努力方向。

三、今后努力的方向

對于存在的問題和不足，我決定按縣委的要求，通過“四群”工作和“三深入”活動，改變存在的不足，明確努力的方向。

1.根據(jù)縣委的要求，抽出時間到村，到農(nóng)戶家蹲點，掌握第一手資料，了解群眾想什么、需要什么。

2.我們作為法律服務(wù)的部門，更要下去后廣大群眾，了解他們的生產(chǎn)生活，進一步了解發(fā)展上需要什么幫助，給予什么支持。

通過“四群”工作的開展，不是說什么事都能解決，這是對我們貼近群眾的要求，我想我們必須有一顆為人民服務(wù)的心和為群眾辦事的責任是一定能把事做好的。

二0一二年二月二十四日

第三篇：四群教育學習分析

“四群”教育專題學習個人分析報告

一、學習情況

自縣委召開“四群”教育工作動員大會以來，我認真學習了省、州、縣委各項會議和文件精神，認真學習了《論黨的群眾工作—重要論述摘編》、《云南省“四群”教育學習讀本》和云南省開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育專題講座培訓，從中充分認識到開展“四群教育”是深入貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，克服精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的危險，踐行“以人為本、執(zhí)政為民”理念，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實做好新形勢下群眾工作的重要舉措。深入開展“四群教育”很及時，很有必要。

通過學習，感覺到自身存在很多不足，有許多地方有待進一步提高。為更好的服務(wù)群眾，提高對群眾工作的認識水平，進一步做好自己的本職工作，圍繞“四加強四反思”，我針對自己實際情況，結(jié)合自己就“四群“教育專題學習情況，進行認真反思，努力整改：

二、存在的問題

（一）理論知識學習不夠。在理論知識的學習中，自己雖然較注重加強理論學習，但學習不夠深入、全面和系統(tǒng)，與落實為人民群眾服務(wù)的工作能力和水平的需要還有很大差距。同時理論知識和實踐的聯(lián)系不夠緊密，在解決實際問題時，總是

掌握第一手資料。通過了解了群眾想什么、需要什么，盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急，才能從自身工作實際出發(fā)，深入分析問題、解決問題，更好的履行好本職工作，充分服務(wù)好人民群眾。

（三）轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。要從一點一滴做起，從身邊小事做起，立足自己的崗位，踏實工作，必須進一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，增強工作責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，通過強化理論武裝學習，提高運用科學理論知識指導工作實踐和推動工作開展的能力。通過虛心向基層學習、向群眾學習、向領(lǐng)導和身邊優(yōu)秀的同志學習，虛心聽取意見和建議，科學、高效完成各項工作任務(wù)。

通過“四群”教育工作的開展，增進我的宗旨意識，服務(wù)意識，明確了自己今后的努力方向。我將不斷用科學文化知識武裝自己、充實自己，提高自己的理論知識和自身的整體素質(zhì)，時刻以為人民服務(wù)為宗旨，為群眾辦實事為責任，一定把工作職責履行好。

第四篇：四群教育個人分析材料

“四群教育”分析檢查報告

根據(jù) “四群教育”有關(guān)文件的要求，通過學習，對照自己實際情況，認真反思，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、對“四群教育”工作重要性的認識

當前，全省各級黨組織正在廣泛開展“四群教育”活動、實行干部聯(lián)系群眾制度，這是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神和省第九次黨代會精神，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，做好新形勢下群眾工作，也是自覺踐行群眾觀點、群眾路線的重要舉措。同時，認真開展“四群教育”活動，對于加強黨的建設(shè)，推動我省“橋頭堡戰(zhàn)略”的實施，構(gòu)建和諧社會，促進統(tǒng)計調(diào)查工作大發(fā)展都具有十分重要的現(xiàn)實意義。隨著社會主義市場經(jīng)濟向縱深發(fā)展，許多深層次矛盾日益凸現(xiàn)，新社會階層的出現(xiàn)，我們黨的領(lǐng)導方式、領(lǐng)導體制側(cè)重點的變化，新形勢下，不可避免的出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部群眾觀念淡漠、不會做群眾工作、損害群眾利益等問題，嚴重敗壞了黨的形象，損害了黨同人民群眾的感情。省委正是基于對現(xiàn)階段群眾工作客觀清醒的認識，才提出要建立干部直接聯(lián)系群眾制度，密切黨群干群關(guān)系，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，這不僅是新形勢下對領(lǐng)導干部提出的要求，也應(yīng)當成為各級黨政干部的自覺行動。我作為大理調(diào)查隊的主要領(lǐng)導干部，更是要樹立正確的群眾觀，在“四群教育”活動中走進基層、融入群眾，忠實地履行好自己的崗位 職責，樹立認真務(wù)實的良好形象，不斷在實踐中錘煉黨性，提升素質(zhì)能力。我認為，關(guān)鍵要做好三方面的工作：

1、要在“四群教育”中加強黨性修養(yǎng)錘煉思想作風 在“四群教育”活動中，我們要始終牢記忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于人民的事業(yè)，要懷揣一種公共理想，學習楊善洲同志對黨忠誠的政治品格，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，在“深入實際，深入基層，深入群眾”中培養(yǎng)鍛煉吃苦耐勞、腳踏實地、淡泊名利的奉獻精神，不斷加強黨性修養(yǎng)錘煉思想作風。

2、要在“四群教育”中提高為民服務(wù)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力 開展“四群教育”和建立干部直接聯(lián)系群眾制度，要求黨員干部樹立民思我想、民困我?guī)?、民求我?yīng)、民需我做的大局意識。國家調(diào)查隊系統(tǒng)，工作的重點就是開展調(diào)查，我們要把四群教育”和單位調(diào)查工作的實際緊密結(jié)合起來，努力工作，做到學習教育和業(yè)務(wù)工作兩不誤。

3、要在“四群教育”中樹立認真務(wù)實的良好形象

李源潮同志在山東沂蒙老區(qū)調(diào)研創(chuàng)先爭優(yōu)時指出：人民群眾是我們黨的根基和力量，各級干部、黨員要增強宗旨意識，改進工作作風，主動到基層去、到群眾中去，加強調(diào)查研究，為群眾解決實際困難，增進與人民群眾的深厚感情。和群眾打交道，態(tài)度和作風決定工作效果。群眾滿意不滿意是檢驗工作質(zhì)量的標尺。更多的時候，基層群眾的不滿情緒不僅是因為他們的利益受損，更多的是他們的思想沒有正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。群眾不滿意的地方，正是我們工作需要加強和改進的地方；群眾不滿意的時候，就是我們應(yīng)當反思、需要改進工作的時候。因此，要端正對群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。一是要以務(wù)實的作風面對群眾。二是要樹立認真負責的形象。工作中不空談，不作秀、不做假，要以強烈的事業(yè)心和責任感來構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，要把發(fā)展的熱情和科學的態(tài)度結(jié)合起來，出實招，干實事，特別是在當前大建設(shè)大發(fā)展的時候，更是要真抓實干，埋頭苦干，少說多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠起作用的事，要以認真務(wù)實、立說立行的處事風格來塑造黨員干部的公仆形象。三是要樹立廉潔自律的形象。廉潔是做人的操守和準則，更是黨員干部的第二生命。要嚴格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要努力踐行社會主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，向楊善洲同志學習，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

二、存在的主要問題

一是做群眾工作的認識問題還需要進一步加強；二是全心全意為人民服務(wù)的工作還有差距；三是密切聯(lián)系群眾、為群眾解決困難的實際行動還有差距。

三、今后的整改措施

1、加強群眾觀點教育，切實解決好認識問題。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動社會變革和前進的決定性力量，是我們做好 一切工作的力量源泉。要在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題，自覺擺正與群眾的位置，端正與群眾的態(tài)度，密切與群眾的聯(lián)系，增進與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共 命運、心連心。

2、加強群眾路線教育，切實解決好實踐問題。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，集中起來，堅持下去，這是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。要深入學習黨的群眾路線，通過干部直接聯(lián)系群眾，開展民情體驗，認真查找深入實際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距，切實解決好作風漂浮、脫離實際、脫離群眾等工作作風問題，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅持問政于民、問計于民、問需于民，使各項決策和實施更加符合群眾意愿，更加贏得群眾的信賴和擁護。

3、加強群眾利益教育，切實解決好事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實問題。堅持以人為本、執(zhí)政為民，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大 人民的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點。要堅持 群眾立場，牢固樹立群眾利益無小事的觀點，全面學習掌握黨的 利民惠民政策，認真查找貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面存在的差距，切實解決政策不落 實、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭利等現(xiàn)實存在問題，正確處理利益關(guān)系，保障群眾權(quán)益，建立合理的利益分配 和共享 機制，解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的切身利益，讓發(fā)展 成果惠及廣大群眾。

4、加強群眾工作教育，切實解決好方式方法問題。正確的方式方法是做好群眾工作的重要保障。要深入分析新形勢下群眾工作面臨的新情況、新問題、新特點和新要求，總結(jié) 推廣做好群眾工作的好做法、好經(jīng)驗，認真查找工作思路、工作 措施、工作機制等方面存在的差距，切實解決好不敢做、不愿做、不會做等問題，綜合運用法律、政策、經(jīng)濟、行政等手段和溝通協(xié)調(diào)、對話協(xié)商、心理疏導等方法，善于運用網(wǎng)絡(luò)、手機等現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)新群眾工作方法，健全群眾工作機制，增強做好新形勢下群眾工作的針對性和實效性。

2012年3月19日

第五篇：四群分析材料

“四群”教育活動剖析材料

按照縣委的安排部署，我認真閱讀了省委秦光榮書記在云南省第九次黨代會上所作的工作報告，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。報告提出，要“深入開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”為內(nèi)容的“四群教育”活動。開展這一活動的目的，是深入貫徹落實胡總書記“七一”講話精神，是克服無視群眾聲音、群眾利益、脫離群眾的粗放型的工作作風。通過學習，使我們更進一步的認識到 “從群眾中來，到群眾中去”走群眾路線，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認可和支持，只有堅持走群眾路線，深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護。

要做好群眾工作，了解民意，就要真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，全心全意為群眾謀福利。一是要加強學習。要把學習當作一種神圣職責，一種精神食糧，一種終身追求，作為自覺的、經(jīng)常性的、不間斷的任務(wù)。要真正把學習的收獲轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)發(fā)展的實際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、創(chuàng)新發(fā)展的具體措施，把學習的成果體現(xiàn)到推動工作作風轉(zhuǎn)變的過程。二是要樹立基層至上、群眾第一的思想，真正把群眾滿意作為自己一切工作的根本標準和出發(fā)點。堅持工作思路向下，工作重心向下，工 作任務(wù)向下，做任何工作，都要想一想群眾贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意，要把群眾呼聲作為第一信號，作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，作為自己決策工作的根本依據(jù)。深入基層做群眾工作，就是要把群眾贊成不贊成作為工作任務(wù)，群眾高興不高興作為工作始終，群眾滿意不滿意作為工作標準，請群眾來評判自己的工作，從群眾的意見中來反思改進工作，真正使群眾滿意成為自己工作最大的追求。三是要多到基層去、到群眾中去，始終與人民群眾在一起。干部與群眾是魚水關(guān)系，離開了群眾，就一無所有。走到群眾中進行面對面交流，心與心的溝通，這才是最直接、最有效、最受群眾歡迎的。只有下到基層去，走到群眾中間去，才能吸收到機關(guān)里所得不到的養(yǎng)分，才能制定出有效的工作方法，才能真正把工作決策落到實處。四是要多辦實事、多解難事，努力做一個群眾離不開的貼心人。群眾認干不認說，要心里裝著群眾、真心為群眾辦實事，甘心為群眾服務(wù)，群眾就會支持、就會擁護、就會滿意。如果光說不做，群眾就會疏遠你、拋棄你、忘記你。焦裕祿、楊善洲等黨的好干部，之所以能在人民群眾中樹起永遠的豐碑，是他們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，為官一任、造福一方，能夠讓人民群眾感到離不開，這才是我們工作的最高境界，也是對我們最大的獎賞。我們應(yīng)該珍惜在崗位上的難得機會，多關(guān)注民生、多關(guān)注民情，多為群眾辦實事、多為民辦好事。綜述以上，傾聽群眾的呼聲，是集民智、匯民意的重要手段；人民是歷史的創(chuàng)造者，只有從群眾中來，到群眾中去，才能做好工作，才能得到群眾認可。

通過學習，本人在思想認識上雖有一定提高，在思想境界上有所提升，對照四群教育活動的要求檢查，但還有不足的方面，一是自認為自己是從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的，與農(nóng)民打交道的時間多，與群眾交流的機遇多，自認為很了解群眾的疾苦了，就放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動上走近群眾。二是沒有處理好密切聯(lián)系群眾，學以致用的認識問題。有時候?qū)⑺鶎W知識放在心里，沒有運用到做群眾工作中去，沒有處理好學以致用的過程。三是沒有實現(xiàn)好認識有新提高，形象有新提升，思路有新改進的過程。在工作中，沒有創(chuàng)新舉措，沒有新的工作方法，思路不夠清晰。這些問題產(chǎn)生的根源，主要表現(xiàn)在思想觀念上，工作方法上，通過開展“三深入”活動，增進了我的宗旨意識，服務(wù)意識，明確了努力方向。因此，我認為今后應(yīng)從以下幾方面入手加以改進：

一是深入基層，做實工作。根據(jù)縣委的要求，要安排時間到基層，到掛鉤扶貧農(nóng)戶家蹲點，與他們交流溝通，掌握第一手資料。幫助他們解決在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上需要什么。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上需要我們做什么。

二是了解民意，解決需求。作為農(nóng)業(yè)部門的一名干部，要深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線、田間地塊，了解農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活情況，了解他們在生產(chǎn)發(fā)展過程中需要什么幫助，需要給予什么支持。

三是真心曖民心。農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作就是與農(nóng)民群眾打交道的過程，由于農(nóng)民群眾素質(zhì)不盡相同，在與他們交流溝通的過程中，我們都要保持溫馨、善意，尊重他，用包容之心幫助他們、關(guān)心他們，把每個人都當作親人，耐心細致講解農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作政策，認認真真解釋生產(chǎn)中的問題，用真情、用感恩之心與他們交流溝通，讓他們從心中認可我們。

“四群”教育活動的開展，這是我們貼近群眾的要求。通過教育活動，我們必須擁有一顆為人民服務(wù)的心和為群眾實事的責任感。通過從群眾來，到群眾去，從而使自己在思想上更貼近群眾，感情上更親近群眾，行動上更走近群眾。

二〇一二年二月二十四日