第一篇：三進(jìn)三同個(gè)人總結(jié)大全

“三進(jìn)三同”活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

2012年1月14到20日，照學(xué)校開展“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐磨煉的要求，我在江津區(qū)珞璜鎮(zhèn)郭壩村集中開展了“三進(jìn)三同”實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。本著“四個(gè)一”工作目標(biāo)。即：片訪一次群眾，建立一個(gè)民情信息庫(kù)，為貧困群眾制定一個(gè)脫貧計(jì)劃。在走訪過(guò)程中，我調(diào)查了解了農(nóng)戶家中勞動(dòng)力數(shù)量、主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源、參加養(yǎng)老保險(xiǎn)、計(jì)生政策等基本情況，并將這些基本情況錄入電腦，系統(tǒng)形成郭壩村村民情況信息庫(kù)。同時(shí)，我還收集群眾的反映意見，把群眾平時(shí)想對(duì)黨和政府說(shuō)的知心話都收集起來(lái)。在一次走訪過(guò)程中，我了解到郭壩村有個(gè)老人，她年事已高，沒(méi)有勞動(dòng)能力，兒子有氣管炎，常年犯病，至今未婚，家庭唯一收入就是每月600元的社保金。房子是土房，下雨天還會(huì)滲漏。為此,我們對(duì)老人制定了專門的脫貧計(jì)劃，希望通過(guò)脫貧計(jì)劃的實(shí)施，她能早日擺脫貧困。

1月17日，我到16組去進(jìn)行了一項(xiàng)勞動(dòng)-挖地。雖說(shuō)看過(guò)別人干過(guò)一點(diǎn)農(nóng)活，但真正到了自己要揮動(dòng)鋤頭的時(shí)候，還真有些無(wú)從下手。不過(guò)好在村民手把手的教我，下力的點(diǎn)，鋤頭應(yīng)該落在什么位置。之后我再挖地的時(shí)候，就是得心應(yīng)手了?？粗黄约焊诺耐恋?，自己的辛勤勞動(dòng)，無(wú)比的欣慰。雖然雙腳沾滿了泥漿，雙手磨出了水泡，但切實(shí)體會(huì)了農(nóng)村生活，也拉近了我們與農(nóng)民的感情。在六天的時(shí)間里，通過(guò)與農(nóng)民們“同吃、同住、同勞動(dòng)”，零距離地感受到了農(nóng)村的巨大變化、農(nóng)民朋友的真情實(shí)感，概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是農(nóng)民朋友對(duì)惠農(nóng)政策真心擁護(hù)。與駐點(diǎn)村民“擺龍門陣”，他們總是滿懷欣喜地談起新“農(nóng)合”、新“五保”等農(nóng)村社會(huì)保障措施給農(nóng)村生活帶來(lái)的變化；“家電下鄉(xiāng)”、“汽摩下鄉(xiāng)”等新政策為他們帶來(lái)的不少好處。因此，黨的惠農(nóng)政策符合農(nóng)村的實(shí)際情況，農(nóng)民群眾從心眼里是贊成和擁護(hù)的。

二是城鄉(xiāng)差距仍然很大，對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的關(guān)注和支持需要一以貫之，不能搞形式主義和“一陣風(fēng)”。在與村民“同吃”、“同住”的過(guò)程中，看到村民家中破舊的生產(chǎn)生活設(shè)施、走著鄉(xiāng)間崎嶇不平的“馬路”，盯著閃爍不定的電視屏幕，我感到農(nóng)村的物質(zhì)生活和精神生活與城市相比的確有不小的差距。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村為支持城市的發(fā)展做了幾十年的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在實(shí)行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，全面提升農(nóng)村生活質(zhì)量，也不是能夠一蹴而就的，必須堅(jiān)持長(zhǎng)期扶持。同時(shí)，這種扶持不能搞“一陣風(fēng)”式的活動(dòng)，不能是講究光鮮漂亮的形式，而必須是能夠長(zhǎng)期保持、長(zhǎng)期執(zhí)行的政策導(dǎo)向和實(shí)際行動(dòng)。

三是群眾的感情樸實(shí)無(wú)華、真誠(chéng)動(dòng)人。每當(dāng)農(nóng)民朋友用自己喂養(yǎng)的雞、自已做的臘肉、自己種的小菜招待我們，還一再勸大家多吃的時(shí)候，我認(rèn)為那種發(fā)自他們內(nèi)心的笑容是最真誠(chéng)感人的，那是一種勞動(dòng)收獲后的自豪，也是善良好客自然流露的喜悅。每當(dāng)我們走訪了困難群眾，告別時(shí)，他們總是握著手久久不愿放下；沒(méi)有更多華麗的詞言，幾句“感謝黨、感謝政府”卻在他們的口中不停重復(fù)；當(dāng)我們走過(guò)山凹，回過(guò)頭去，他仍在那邊山頭上揮手“再見”……此情此景，總是令我感動(dòng)不已。我們的農(nóng)民群眾是善良和淳厚的，作為機(jī)關(guān)干部，必須首先在感情上親近群眾、尊重群眾，才能在工作中為民著想、替民分憂。

“一切從群眾中來(lái)，一切到群眾中去”，是馬克思主義執(zhí)政黨對(duì)干部的基本要求。一名機(jī)關(guān)干部如果沒(méi)有群眾觀點(diǎn)，不僅會(huì)滋生主觀主義、個(gè)人主義、官僚主義的作風(fēng)，還會(huì)成為破壞黨風(fēng)、政風(fēng)和民風(fēng)的害群之馬。市委三屆六次全會(huì)強(qiáng)調(diào)“為人民服務(wù)是黨的生命線”，警醒我們“黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾”。在工作中，我們也能看到干部脫離群眾的一些現(xiàn)象：一是看不起群眾，認(rèn)為群眾無(wú)知、野蠻、不講理，私下把群眾稱為“刁民”；二是不愿接觸群眾，認(rèn)為自己是干部，只管端坐“衙門”，但求相安無(wú)事；三是不善于聽取意見，認(rèn)為群眾關(guān)注的問(wèn)題都是個(gè)別問(wèn)題，都是打自己的“小九九”，對(duì)工作沒(méi)有指導(dǎo)性，因此不必重視；四是對(duì)群眾的疾苦漠不關(guān)心，做的是官樣文章，講的是大話、空話、套話，甚至是主觀主義的假話，對(duì)于是否能辦成實(shí)事毫不在意。種種脫離群眾的傾向，如果不加以扭轉(zhuǎn)，必將使群眾對(duì)干部失去信心，干群關(guān)系失去和諧。

因此，要做一名真正為群眾辦事情的大學(xué)生，不僅要掌握指導(dǎo)工作的理論武器，奉獻(xiàn)群眾的滿腔熱情，而且要有服務(wù)群眾的真實(shí)情感，具備扎實(shí)做群眾工作的實(shí)際能力。我們也要以“三進(jìn)三同”活動(dòng)為契機(jī)，并將其作為一種常態(tài)機(jī)制，才能不斷提升解決突出信訪問(wèn)題的能力，才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造更加和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

“大學(xué)生”只能代表我的現(xiàn)在，真正走進(jìn)農(nóng)村、貼近農(nóng)民、干好農(nóng)村工作。是實(shí)踐將我們與農(nóng)村聯(lián)系到了一起，我們只有倍加珍惜組織給予我們的機(jī)遇，才不辱當(dāng)代大學(xué)生這個(gè)稱呼。通過(guò)此次“三進(jìn)三同”活動(dòng)的開展，我深入到農(nóng)家，把黨和政府的希望灑向農(nóng)村，與農(nóng)民為友，以農(nóng)村為樂(lè)。在廣袤的農(nóng)村這片土地上，我灑下青春的汗水，無(wú)怨無(wú)悔！

第二篇：三進(jìn)三同個(gè)人總結(jié)

三進(jìn)三同個(gè)人總結(jié)

為推動(dòng)“聯(lián)系群眾、培養(yǎng)作風(fēng)、鍛煉干部、解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展”，按照黨組開展“三進(jìn)三同”的要求，了解到了各方面比較真實(shí)的情況，增進(jìn)了人民群眾的感情，通過(guò)這次黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，我清醒認(rèn)識(shí)到，對(duì)照實(shí)踐群眾觀和黨性要求，我們還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在以下方面。

一是向群眾學(xué)習(xí)不夠。在學(xué)習(xí)中，總是拘限于書本和理論學(xué)習(xí)，在制定計(jì)劃或決定時(shí)，習(xí)慣于憑自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)出主意、起辦法，沒(méi)有根據(jù)形勢(shì)的變化去開展慎密的調(diào)查研究，沒(méi)有深入地聽取群眾的意見，集中群眾的智慧，沒(méi)有認(rèn)真去總結(jié)群眾實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和辦法，往往造成好心辦不了好事，群眾并不領(lǐng)情的尷尬局面。

二是是為群眾解難不夠。近年來(lái)，在訪貧問(wèn)苦、信訪穩(wěn)定等事關(guān)民生的重大問(wèn)題方面，我們通過(guò)各項(xiàng)政策措施，為群眾做了大量實(shí)事好事。但是從群眾的期盼和愿望來(lái)看，仍然存在作風(fēng)不夠深入的問(wèn)題，有些工作部置下去就完了，缺乏跟蹤督促檢查，缺乏親力親為地狠抓落實(shí)的精神。對(duì)于群眾提出的勞動(dòng)力缺乏、貸款難、化解種養(yǎng)殖業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大、新型農(nóng)村合作醫(yī)療報(bào)銷難等問(wèn)題，部分存在沒(méi)有過(guò)細(xì)去做群眾解釋工作，沒(méi)有真心實(shí)意去幫助他們解決問(wèn)題，對(duì)如何做好思考不夠，措施辦法還不多。

毛澤東同志當(dāng)年提出干部參加勞動(dòng)是個(gè)好主意，適當(dāng)參加勞動(dòng)，一可以了解基層；二可以增加與民眾的接觸；三可以鍛煉身體；四可以掌握勞動(dòng)技能，六防止產(chǎn)生官僚......，好處很多?？h委提出的“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)正是這一論述的生動(dòng)體現(xiàn)和具體實(shí)踐，這也是我們?cè)谛聲r(shí)期需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的一種好思想、好作風(fēng)。下一步，我們應(yīng)該堅(jiān)持從三個(gè)方面踐行好群眾觀。

一是深入察民情。群眾是最真誠(chéng)的朋友，朋友之間才能說(shuō)真話、知真情。在以后的工作中，深入基層傾聽人民群眾的呼聲，切實(shí)了解人民群眾的意愿，真正把握群眾的冷暖疾苦，掌握群眾生產(chǎn)生活的真實(shí)情況。同時(shí)，通過(guò)向群眾設(shè)立公開信箱等，建立為民直通車，暢通民意訴求渠道。

二是廣泛集民智。群眾是最優(yōu)秀的智囊團(tuán)，是推進(jìn)工作和事業(yè)的強(qiáng)大力量。作為每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，都要從思想和行動(dòng)上做到尊重群眾、相信群眾、依靠群眾，擺正位置，放下架子，甘當(dāng)群眾的小學(xué)生。要與群眾拉近距離，消除群眾的疑慮，事關(guān)群眾利益的問(wèn)題與群眾交換意見，提高決策的科學(xué)性和民主性，最大程度上做到符合民心民意民愿。

三是真誠(chéng)辦民事。群眾是最明亮的鏡子，能力和政績(jī)的好壞群眾說(shuō)了算。新形勢(shì)下，交通、教育、住房、醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富增收、群眾文化體育活動(dòng)、服務(wù)環(huán)境、社會(huì)保障等問(wèn)題，都是群眾最關(guān)心、最直接、最

現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。在這些方面，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅(jiān)持聯(lián)系基層服務(wù)群眾、幫扶困難群眾制度，真心實(shí)意地為廣大群眾辦一批看得見，摸得著的實(shí)事好事，用為民辦事的良好成效取信于民，以群眾是否滿意檢驗(yàn)自己的能力和政績(jī)。

第三篇：三進(jìn)三同總結(jié)

二〇一二年年寒假“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)總結(jié)

2012年2月12日，我校拉開了“進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)”的“三進(jìn)三同”活動(dòng)序幕。此次活動(dòng)為響應(yīng)胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召，同時(shí)在實(shí)踐中貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的通知》（渝委發(fā)〔2010〕27號(hào)）精神。

一、深入調(diào)研，掌握第一手信息

活動(dòng)伊始，我們便在村里領(lǐng)導(dǎo)和的支持下進(jìn)行了一次集體勞動(dòng)——翻地。盡管大多數(shù)同學(xué)對(duì)農(nóng)活并不熟悉，但都學(xué)著農(nóng)戶老師的樣子，有模有樣的挖起來(lái)。由于我們?cè)诜N地方面都是外行，所以可憐了農(nóng)戶家的地，被大家挖得有點(diǎn)凌亂不堪?？墒谴蠹覅s在最樸實(shí)的勞動(dòng)中，拉近了與群眾的距離。

第二天，我們便對(duì)高洞子村的基本情況進(jìn)行了一個(gè)摸底，所有的同學(xué)2人為一個(gè)小組，對(duì)一個(gè)農(nóng)戶進(jìn)行逐戶走訪，除去未在家的農(nóng)戶外，每家每戶都留下了我們的足跡。絕大多數(shù)的農(nóng)戶對(duì)我們的活動(dòng)都非常支持。在鎮(zhèn)政府及村委會(huì)的大力支持下，我們完成對(duì)高洞子村村民情況的摸底調(diào)查。同學(xué)們?cè)诎滋煨量嘧咴L過(guò)后，晚上還得加班把這些信息匯總，并商量對(duì)困難農(nóng)戶的解決辦法，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊苦、叫累。因?yàn)榇蠹叶加X得很值！

活動(dòng)進(jìn)行到一半，我們對(duì)困難農(nóng)戶，空巢老人等進(jìn)行了看望，帶去了一些生活用品也幫助其做了一些力所能及的農(nóng)活，給他們?cè)谶@寒冬里帶去了一絲溫暖。

活動(dòng)到結(jié)束階段，同學(xué)沒(méi)有一個(gè)泄氣的。各小組將任務(wù)完成得有聲有色?？粗鴫ι弦粭l條我們幫助村里撰寫的宣傳標(biāo)語(yǔ)，我們不得不感嘆同學(xué)們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

二、感受與體會(huì)

（一）黨的惠農(nóng)政策深入人心

近年來(lái)，黨和國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題十分關(guān)注，出臺(tái)了取消農(nóng)業(yè)稅、對(duì)種糧農(nóng)民實(shí)施糧食補(bǔ)貼政策、農(nóng)村免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)、深入推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建設(shè)等一系列惠農(nóng)政策，極大地減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。從我們座談了解的情況來(lái)看，廣大農(nóng)民群眾對(duì)黨和政府是認(rèn)可的，認(rèn)為黨和政府是想群眾所想，急群眾所急，出臺(tái)的優(yōu)惠政策切實(shí)幫助他們解決了生活中的實(shí)際困難。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下自己的生活一定會(huì)不斷走向富裕。

（二）農(nóng)村硬件設(shè)施建設(shè)不斷提速

隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入，現(xiàn)在的農(nóng)民家家都有了漂亮的住房，其中多數(shù)還是二層樓房。公路通做到了村村通公路，居民集中點(diǎn)通公路，除了極個(gè)別的偏僻道路沒(méi)有通公路外，基本上做到了家家通公路。

三、存在的不足

（一）農(nóng)村基層黨建工作比較薄弱

一是由于外出人口較多，外出務(wù)工的黨員管理和黨費(fèi)的收繳存在較大的困難。二是全村居住面積較為分散，有的住戶到村委會(huì)都要走上2-3個(gè)小時(shí)，不便于黨組織集中開展活動(dòng)。

（二）國(guó)家有關(guān)政策執(zhí)行后的后續(xù)問(wèn)題較突出

退耕還林是黨中央、國(guó)務(wù)院從中華民族生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，為合理利用土地資源、增加林草植被、再造秀美山川、維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共進(jìn)而實(shí)施的一項(xiàng)重大生態(tài)工程。但是農(nóng)戶原土地被退耕還林后，如何解決退耕戶的生活問(wèn)題就迫在眉睫。

（三）信息閉塞

高洞子村廣大農(nóng)戶整體文化程度不高，電腦基本上沒(méi)有，有少量的電腦也沒(méi)有上網(wǎng)。了解的信息都是通過(guò)電視和政府的宣傳。因此，信息不夠快，信息閉塞。

四、今后努力的方向

我通過(guò)參與此次“三進(jìn)三同”活動(dòng)，查找到自身存在的不足，明確了今后工作努力的方向。一是要轉(zhuǎn)變工作方法。始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好同學(xué)的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷創(chuàng)新工作理念，改進(jìn)工作方法。二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不斷加強(qiáng)政治理論、專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)層面，為更好地為同學(xué)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。要加強(qiáng)自身的黨性鍛煉，提高品德修養(yǎng)，充分發(fā)揮一個(gè)黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用。三是要敢于開拓創(chuàng)新。通過(guò)深入地實(shí)踐和探索，總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，不斷開創(chuàng)工作新局面。

第四篇：三進(jìn)三同總結(jié)

萬(wàn)木鄉(xiāng)教育管理中心 “三進(jìn)三同”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)《中共酉陽(yáng)土家族苗族自治縣委教育工作委員會(huì)關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)廣泛開展“三進(jìn)三同”活動(dòng)的通知》（酉陽(yáng)教工委?2011?38號(hào)）的精神，為了密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，加強(qiáng)黨同人民群眾的魚水之情，按照縣教委的要求和部署，南腰界鄉(xiāng)教管中心在機(jī)關(guān)干部中繼續(xù)開展以“三進(jìn)三同”、“結(jié)窮親”、“大下訪”為主要內(nèi)容的密切聯(lián)系群眾“三項(xiàng)活動(dòng)”。截至今日，我鄉(xiāng)全體黨員干部分期分批深入各村結(jié)對(duì)“窮親戚”，扎扎實(shí)實(shí)地開展了“三進(jìn)三同活動(dòng)”，感受樸實(shí)的民風(fēng)，調(diào)研真實(shí)的民情。通過(guò)調(diào)研，基本掌握了農(nóng)村的實(shí)情，加深了對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村及農(nóng)民問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，每一位黨員干部對(duì)所聯(lián)系貧困戶的現(xiàn)實(shí)困難給予了力所能及的幫助?，F(xiàn)將“三進(jìn)三同”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，三進(jìn)三同活動(dòng)有效開展

按照縣教委的安排和要求，我鄉(xiāng)教管中心高度重視，接到通知后立即召開會(huì)議研究、謀劃，制定并印發(fā)《萬(wàn)木鄉(xiāng)教育管理中心“三進(jìn)三同”實(shí)施方案》（萬(wàn)木教管文[2011]10號(hào)）。要求全鄉(xiāng)所有在職教職員工帶著“現(xiàn)在的農(nóng)民生活狀況什么樣、農(nóng)村各方面發(fā)展情況如何、農(nóng)民兄弟目前最需要什么、黨在新形勢(shì)下的惠農(nóng)惠民政策落實(shí)情況怎樣”等系列問(wèn)題，分期分批進(jìn)駐結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象家庭，深入農(nóng)村基層，與農(nóng)民群眾面對(duì)面進(jìn)行溝通。與此同時(shí)，教管中心還

制定了機(jī)關(guān)干部三進(jìn)三同、結(jié)對(duì)幫扶困難群眾花名冊(cè)，讓幫扶結(jié)對(duì)的困難群眾具體落實(shí)到戶。

二、嚴(yán)格要求，幫扶具體

7月17日，鄉(xiāng)教管中心主任主持召開了全鄉(xiāng)各校長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)；要加強(qiáng)黨性鍛煉；與基層干部群眾融入到一起，體驗(yàn)農(nóng)村、農(nóng)民的疾苦，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，開展黨性實(shí)踐鍛煉；要開展調(diào)查研究；與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng)，了解民意，搞好調(diào)查研究；深入基層農(nóng)戶，聽取基層干部和群眾的呼聲、想法和訴求，解決實(shí)際問(wèn)題和困難。為農(nóng)戶萬(wàn)元增收創(chuàng)造條件，出謀劃策，宣傳黨的政策，踏踏實(shí)實(shí)做幾件實(shí)事。要增進(jìn)感情嚴(yán)紀(jì)律。密切干群關(guān)系，拉家常，干農(nóng)活，做實(shí)事，嚴(yán)密紀(jì)律，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集體行動(dòng)，加強(qiáng)宗旨教育。

到目前為止，全鄉(xiāng)教職工分期分批地深入農(nóng)戶家庭開展了“三進(jìn)三同”活動(dòng)?；顒?dòng)中以“三訪”為抓手,拉近了黨群干群距離，密切了黨群干群關(guān)系，增進(jìn)了黨群干群感情。一訪貧困殘疾家庭，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。特別注重訪問(wèn)特困戶、殘疾戶、五保戶、困難上訪戶，了解他們存在的生活困難，了解他們對(duì)黨和政府的殷切期盼，為他們捐資，實(shí)實(shí)在在幫助他們分憂解難。二訪村內(nèi)村外成功人士，征求發(fā)展大計(jì)。重點(diǎn)對(duì)本村在外成功人士、外出創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)人士、村內(nèi)德高望重人士進(jìn)行交流，宣傳黨的政策，征求發(fā)展的路子和法子。三訪老黨員老干部，送去黨的溫暖。拜訪退職老干部、老黨員，了解他們的生活生產(chǎn)狀況，與他們促心交談，加強(qiáng)黨的教育，讓他們

感受到黨的關(guān)懷與溫暖。

三、活動(dòng)扎實(shí)，成效明顯

我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)自“三進(jìn)三同”活動(dòng)以來(lái)，受到了農(nóng)民群眾的普遍好評(píng)，收到了一定成效。主要體現(xiàn)在：

（一）干部受到了教育。參加活動(dòng)的全體教職員工回來(lái)后認(rèn)真撰寫了個(gè)人黨性分析、心得體會(huì)、民情日志等，普遍認(rèn)為在與基層群眾密切接觸中，發(fā)現(xiàn)了自己不曾有或丟失已久的東西，這些東西對(duì)長(zhǎng)期在教育戰(zhàn)線工作的同志來(lái)講彌足珍貴，對(duì)樹身立人、踏實(shí)工作、積極上進(jìn)很有啟迪。農(nóng)民在那么艱苦的環(huán)境下，還保持著樂(lè)觀向上、默默奉獻(xiàn)的精神，這些，都深深地觸動(dòng)了每一位教師，值得大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在工作中更加積極進(jìn)取。

（二）群眾得到了實(shí)惠?；顒?dòng)期間，全體教職員工分別針對(duì)所結(jié)對(duì)的幫扶對(duì)象進(jìn)行了現(xiàn)金和實(shí)物慰問(wèn)，為老百姓干一些力所能及的事情，為貧困群眾送去了愛心和真情。

（三）了解了農(nóng)村實(shí)情。近幾年來(lái)，全鄉(xiāng)各村發(fā)展較快，道路交通條件較之以往有所改善，生產(chǎn)生活用水、電視、通電、通信等問(wèn)題基本解決，生活水平有了明顯好轉(zhuǎn)。但是，好多村組的基礎(chǔ)設(shè)施落后，出行是雨天一片泥濘，路上各種動(dòng)物的糞便成堆，有些村組雖然修通了公路，但缺少管理和維護(hù)，幾近沖毀，建設(shè)新農(nóng)村還任重道遠(yuǎn)。

（四）密切了干群關(guān)系。通過(guò)這次實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，近距離的了解了農(nóng)村的實(shí)際，體會(huì)了農(nóng)民的生活，增強(qiáng)了與群眾的感情，有效

激發(fā)了黨員干部的工作責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，進(jìn)一步樹立了為人民服務(wù)的宗旨。

四、出點(diǎn)子，助推萬(wàn)元增收

（一）每個(gè)教師深入幫扶農(nóng)戶家中，幫助農(nóng)戶出一個(gè)增收的措施，以確保農(nóng)戶在預(yù)定時(shí)間內(nèi)提高生活水平，確保來(lái)年達(dá)到萬(wàn)元增收目標(biāo)。

（二）每個(gè)留守兒童也是本次關(guān)心的對(duì)象，每位教師都深入留守兒童家中，與他們促膝談心，給他們輔導(dǎo)作業(yè)，給他們帶去一份父母的溫暖。

第五篇：“三進(jìn)三同”總結(jié)

酉酬鎮(zhèn)田壩小學(xué)校

“爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆、爭(zhēng)做人民好教師”即“三

進(jìn)三同”活動(dòng)總結(jié)

為了做好“爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆、爭(zhēng)做人民好教師”工作，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系、密切教師和群眾的關(guān)系，進(jìn)一步樹立教師良好的形象，積極協(xié)助農(nóng)戶萬(wàn)元增收。根據(jù)酉陽(yáng)教工委?2011?38號(hào)文件精神以及“三進(jìn)三同”活動(dòng)補(bǔ)充文件精神，結(jié)合鎮(zhèn)教育管理中心會(huì)議精神，根據(jù)我校實(shí)際，我校于2011年7月19日召開了行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，研究部署我校“三進(jìn)三同”活動(dòng)工作，7月20日召開全體教師“三進(jìn)三同”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，落實(shí)每位教師“三進(jìn)三同”“結(jié)窮親”的具體對(duì)象，并扎實(shí)開展“三進(jìn)三同”活動(dòng)，現(xiàn)將“三進(jìn)三同”過(guò)程中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題總結(jié)如下：

一、高度重視，周密組織，確?；顒?dòng)質(zhì)量高。

為了確保我校“三進(jìn)三同”活動(dòng)取得實(shí)效不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)白天恩為組長(zhǎng)，冉賢安、冉光彬、白明全、唐達(dá)福為成員的“爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆、爭(zhēng)做人民好教師”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)全體教師的“三進(jìn)三同”活動(dòng)工作、制定了“三進(jìn)三同”活動(dòng)計(jì)劃、搜集教師活動(dòng)資料并開展相關(guān)工作。

二、積極開展工作

1.學(xué)校按照上級(jí)要求積極制定“爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆、爭(zhēng)做人民好教師”即“三進(jìn)三同”活動(dòng)工作計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)

文件政策，指導(dǎo)教師填寫“三進(jìn)三同”助推萬(wàn)元增收明白卡并要求每位教師入戶時(shí)帶上一份禮物，與“窮親”同吃同住7天以上。

2.加大宣傳力度，學(xué)校利用教師會(huì)、趕集天、標(biāo)語(yǔ)積極宣傳此次活動(dòng)的重要意義，提高社會(huì)對(duì)“三進(jìn)三同”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

3.創(chuàng)新工作方法，克服形式主義、杜絕走過(guò)場(chǎng)：一是學(xué)校以行政為督察組，不定時(shí)對(duì)教師入住農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)研，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)糾正指出，做到工作落到實(shí)處；二是領(lǐng)導(dǎo)為片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，教師以小組為單位入住相鄰的農(nóng)戶，便于有事好商量，不單調(diào)、無(wú)味，三是幫助留守生、學(xué)困生補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)作業(yè)，這些學(xué)生父母在外務(wù)工，學(xué)生又不能和父母團(tuán)聚，整天在家無(wú)所事事，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)，來(lái)期學(xué)習(xí)成績(jī)更差，通過(guò)這次補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的開展，在社會(huì)上贏得了好評(píng)；四是督察走訪教師勞動(dòng)情況，使每位教師不會(huì)忘記并保持勞動(dòng)人民的本色；五是督察教師形象，看是否說(shuō)一些不利于本次活動(dòng)的話，不做有損教師、學(xué)校形象的事，不利于助推增收的人和事；六是按時(shí)查看收繳教師的民情日志和心得體會(huì)。

4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律做好保障工作：學(xué)校通過(guò)走訪調(diào)查教師“三進(jìn)三同”活動(dòng)到位情況以及對(duì)此次活動(dòng)完成情況，納入教師的出勤記錄，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師計(jì)入年終考核檔案，在評(píng)先選優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮，對(duì)此次活動(dòng)不重視的教師進(jìn)行校內(nèi)批評(píng)通報(bào)。

5.絕大多數(shù)教師于2011年8月15日前完成同吃同住同勞

動(dòng)任務(wù)和民情日志、心得體會(huì)。

6.我校全體教職工于2011年8月22日召開了“爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆、爭(zhēng)做人民好教師”既“三進(jìn)三同”“結(jié)窮親”表彰大會(huì)，對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)較好的人進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

三、存在的問(wèn)題

1.在此次活動(dòng)中苦于我校經(jīng)費(fèi)不足，沒(méi)有視頻攝像器材，導(dǎo)致教師活動(dòng)圖片極少，行政活動(dòng)圖片是在街道租借照相機(jī)胡亂抓拍幾張；更多教師利用手機(jī)拍攝，圖片質(zhì)量不高，上傳不到學(xué)校。

2.極少數(shù)教師對(duì)“爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆、爭(zhēng)做人民好教師”即“三進(jìn)三同”的活動(dòng)不夠踏實(shí)。

總之，在本次活動(dòng)中我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在活動(dòng)中每位教師都撰寫民情日志和心得體會(huì)。通過(guò)“三進(jìn)三同”活動(dòng)密切了干群關(guān)系，解決了實(shí)際困難，助推農(nóng)戶萬(wàn)元增收，提升教師、學(xué)校、教育的整體形象，極大的提高了教師的精氣神，收到了良好的效果。我們將以“三進(jìn)三同”活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)定信心，矢志不渝，再接再厲，舉全校教師之力，集全校教師之智，繼續(xù)把“三進(jìn)三同”活動(dòng)推進(jìn)深入！

酉酬鎮(zhèn)田壩小學(xué)“三進(jìn)三同”領(lǐng)導(dǎo)小組二〇一一年八月二十二日