第一篇：人事科三講體會

學習“三個講”心得體會

-紀檢人事科：余治

近日，單位組織開展了“講責任講奉獻講紀律”教育活動，通過學習討論，對“責任、奉獻、紀律”有了更深刻的理解，有了以下體會：

“責任”是做好工作的精髓所在。首先，要務實。務實就是實事求是，干實事，務實效，求實績，在工作中踏踏實實，不浮躁，不虛榮，沒有混日子的思想，沒有怕吃苦的思想，沒有做事應付的思想，克服急功近利的浮躁風氣，遇到難于落實或阻力較大的工作，要敢于面對，知難而進，樹立不達目的不罷休的信心，大膽工作。專賣工作事物雜，任務急，頭緒多，這就要求我們要有務實的態(tài)度，腳踏實地，善始善終的把工作干好。務實也不是按部就班，要發(fā)揮主觀能動性，以積極向上的工作態(tài)度，改進工作方法，不斷強化責任意識，提高工作水平，加強理論學習。工作中多一份盡力，多一點精細，多一點認真。

“奉獻”對我們煙草行業(yè)來說，就意味著服務。要圍繞“建一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流形象”的目標開展工作。要甘當“不為名利的小草，樂于奉獻的蜜蜂，恪盡職守的螺絲釘”。在工作上要精益求精，有所突破，正確認識自己工 作和價值，正確處理苦與樂，得與失，個人利益與集體利益的關系，在平凡的工作中實現(xiàn)自己的人生價值和追求。

“紀律”是一個團隊的主心骨。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有堅強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們要認識到紀律的迫切性和重要性，認真解決存在的問題。要嚴明紀律，忠于職守，愛崗敬業(yè)，不遲到早退，不擅自離崗，要嚴以律己，從我做起，進一步提高工作效能。

在以后的工作中，我將更加認真負責的去對待工作，做好每一項工作，不斷改善自我。始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅定不移、全力以赴的投身到努力開創(chuàng)“卷煙上水平”新局面的工作之中。

第二篇：三講三看活動體會(發(fā)言稿)

“三講三看”活動體會

“三講三看”活動在我臺已經(jīng)開展了2個多月，聽過之前張縣長、任臺長、范書記、李書記的講課，我學到了很多做人、做事、做工作的道理，收獲頗豐。今天我也借著“三講三看”活動給予的平臺，和大家聊聊自己的體會以及對我今后工作的啟發(fā)。

一、講學習，看政治思想和業(yè)務水平提高

學習是一種過程，是提高工作能力、提升自身素質的重要方法。根據(jù)“三講三看”活動實施方案，我們知道“講學習”，學的是三方面內容：學習政治理論、學習業(yè)務技能和學習法律法規(guī)。

首先，抓好政治理論學習，學習黨的路線方針政策，堅定中國特色社會主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我對自己學習政治理論的要求，是學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會報告，看一些人民日報的評論員文章，辦公室有訂閱的報紙雜志，我要求自己能夠通讀每期《求是》雜志的內容，提高政治素養(yǎng)，掌握社會政治經(jīng)濟動態(tài)，掌握各種信息，拓寬自己的思路。

其次，強化業(yè)務技能學習，達到“精一門、會兩門、懂三門”。我認為，想要提高自己的業(yè)務技能，必須通過學習來實現(xiàn)。我作為一名辦公室職員，應該具備良好的溝通能力

和扎實的寫作能力，尤其是在辦公室日常工作中，起草文件、擬寫報告、發(fā)言稿、講話稿是最常見的工作，這就要求我必須熟知各種應用文的寫作，了解各種應用文的寫作特點和技巧，才能及時完成領導交辦的寫作任務。

我覺得不管是做什么工作都是這樣，不會要學，是為了能夠做，會也要學，是為了做更好。除此之外，除了要將自己分內的事情做好外，還應該“會兩門，懂三門”，可以學習一些自己比較感興趣的，因為興趣是最好的老師，有了興趣的學習是發(fā)自內心的。所以我雖然不是制作，但是我對PS比較感興趣，我計劃利用空閑時間學習學習photoshop，為自己增加一項技能。

三是認真學習法律法規(guī)。對于法律法規(guī)的學習，我為自己制定的計劃是抄寫并熟知《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，目的是要在日常生活、工作和思考中，形成正確的觀點、想法和見解，不越紅線，不觸底線。

“講學習”并不是一個口號，應該是一個過程，學習的結果是要“提高”，如果達不到這個目的，“學習”就會成為一句空話，就像我小時候在家學習應付家長一樣，問我學了嗎？我說學了！問我學了什么？我說不知道！出了一道題，我看了看不會做！為什么會是這樣的結果？因為我根本就沒有學！我這個例子只是想說明，“講學習”，不管是學政治思想，還是學習業(yè)務技能，只要學了，就一定會有提高。

二、講規(guī)矩，看遵章守紀和道德水準提升

黨有黨紀、國有國法，部門行業(yè)有條列，機關單位有規(guī)定，我們必須講規(guī)矩、守規(guī)矩?！耙?guī)矩”本身是一個名詞，是一個參照物，根據(jù)這個標準，我們首先要在思想上形成一種正確的認識，要對黨規(guī)黨紀認同，對規(guī)章制度認同，才會去遵守，去執(zhí)行。

年初，我臺各個部門都簽訂了崗位目標責任書，來確保工作的順利開展。對照辦公室的崗位目標責任書，我要求自己做到以下幾點：

1、上班按時簽到，收集整理好考勤資料；

2、做好文件的收、取、送，及時處理上級來函來電；

3、文件傳閱及時，發(fā)文快速規(guī)范，文件管理嚴格，不得發(fā)生丟失，泄密事件；

4、做好各類會議的準備、記錄工作，學習記錄會議紀要。希望自己在工作中，能時刻保持良好的工作狀態(tài)。

“講規(guī)矩”，不能將準則條例、規(guī)章制度視為紙上印的、墻上掛的一種文字，而要將其形成遵守意識和變成執(zhí)行能力，進一步提升我們的道德水準。

三、講奉獻，看崗位目標任務完成和工作創(chuàng)新提質 說到奉獻，我們經(jīng)常會用一個詞叫“樂于奉獻”，意思就是說，奉獻和快樂之間應該是相伴的，如果對于一份工作，你每天加班加點、埋頭苦干，但是你除了每天不停的抱怨外，在工作中找不到一點的快樂，那這就不是奉獻，而是被工作所累。所以我要求自己在今后的工作中，一是能時刻保持滿

腔熱情的精神狀態(tài)，良好的精神狀態(tài)，是我們做好各項工作的支柱；二是干工作要腳踏實地，通過平凡的工作做出自己的貢獻；三是要勤儉節(jié)約，比如節(jié)約用紙，能兩面打印的就不要只打一面，能換筆芯的就不用總換新筆。四是要學習先進模范典型，跟著前輩、同事虛心學習，取人所長補自身縮短，讓自己在新的環(huán)境下迅速適應并積極成長。

張縣長在上一次講課的時候講到，“要常懷一顆奉獻的心，因為人的價值在于對社會的貢獻”，我想，只要我們干工作有積極的目標、有良好的心態(tài)、有堅韌的韌性，就會在“樂于奉獻”的狀態(tài)下，實現(xiàn)自我價值。

以上就是我結合自身工作對“三講三看”活動內容的體會，不恰當之處還請大家多批評并指正。

第三篇：人事科崗位職責

（一）、人事科職責：

1、負責按照干部管理權限，負責局機關、直屬單位、掛靠單位的機構編制、干部管理和勞動工資、職稱管理；

2、負責干部人事教育、培訓工作；

3、負責專業(yè)技術職稱、工人技術等級評定及考核的有關工作；

4、負責實施勞動工資政策、制度和標準；

5、負責有關表彰獎勵工作。

（二）、人事科科長職責：

1、負責全市系統(tǒng)科級干部的選拔、任用工作；

2、負責專業(yè)技術職稱的評聘工作；

3、負責全市系統(tǒng)績效考評、考核工作；

4、負責有關表彰獎勵工作；

5、負責指導、督促本科室科員做好工資管理、各類報表、工人等級考試、人事檔案管理等工作；

6、負責組織實施全市系統(tǒng)各單位及個人的績效考評工作；

7、完成上級交辦的其它工作。

（三）、干部選拔、任用崗位職責：

1、按照編制及科級干部任用條件，為黨組提供全市系統(tǒng)職數(shù)超、缺情況及擬任用人員的條件把關；

2、按照選拔任用程序做好民主推薦、組織考察、形成考察材料、向黨組匯報考察情況等工作；

3、做好向省局申請科級職數(shù)、公示，材料歸檔等工作。

（四）、考核崗位職責：

1、負責制定全市系統(tǒng)考核方案；

2、組織對各縣（區(qū)、市）局、直屬單位的領導班子、副科以上干部及機關全體的民意測評、定考核等次工作；

3、負責考核結果的審核、使用及材料入檔工作。

（五）、工資管理崗位職責：

1、熟悉國家和上級機關有關工資政策、規(guī)定；了解和掌握本系統(tǒng)工資變革的歷史和全系統(tǒng)人員的工資現(xiàn)狀；

2、有較強的政策和紀律觀念，堅持原則，嚴格按有關工資政策規(guī)定處理工資問題；

3、負責下列情況下的人員工資變動；

（1）、新參加工作的職工，見習期、試用期間的工資根據(jù)國家規(guī)定執(zhí)行；見習期、試用期滿后，按崗位確定相應的工資；

（2）、新接收的軍隊轉業(yè)干部、退役志愿軍、義務兵，按崗位和職務確定相應的工資；

（3）、工作人員經(jīng)考核合格，每兩年晉升一檔職務工資；

（4）、機關行政人員符合五年晉級的，經(jīng)考核合格晉升級別工資；

（5）、工作人員晉升行政職務，符合晉升工資條件的，按新任職務調整工資，從任免文件的下個月起執(zhí)行；

（6）、專業(yè)技術人員經(jīng)人事部門考試、考核、評定獲得專業(yè)技術職務（技師）的，按實際被聘用的專業(yè)技術職務（技術師）兌現(xiàn)工資，從聘任文件的下個月起執(zhí)行；

（7）、機關工勤、事業(yè)單位的工人經(jīng)人事部門考核、考試取得工人技術等級證書的，從

16、其他突發(fā)事件處理和領導交辦的工作

二、管理

1、負責本部的行政管理和日常事務，協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門之間的綜合協(xié)調，落實公司規(guī)章制度，溝通內外聯(lián)系，保證上情下達和下情上報，負責對會議文件決定的事項進行催辦，查辦和落實，負責全公司組織系統(tǒng)及工作職責研討和修訂。

2、人力資源管理與發(fā)展

（1）、組織架構的設計、崗位描述、人力規(guī)劃編制、考勤管理的工作。

（2）、招聘使用： 提供工作分析的有關資料，使部門人力資源計劃與組織的戰(zhàn)略協(xié)調一致，對申請人進行面試作最終錄用和委派決定，對提升、調遷、獎懲和辭退做出決定，職務分析和工作分析的編寫，制定人力資源計劃，通過這些使企業(yè)內部“人事宜”即采用科學的方法，按照工作崗位要求，將員工安排到合適的崗位，來實現(xiàn)人力資源合理配置。（3）、工作報酬：

制定合理的薪酬福利制度，勞付酬，論功行賞，通過報酬、保險和福利等手段對員工的工作成果給予肯定和保障。其次，促使員工提高士氣和生產(chǎn)效率的各種激勵策略也是對員工工作績效的一種有效報償。

（4）、培訓開發(fā)：

現(xiàn)在的市場無疑應是產(chǎn)品質量的競爭，說到底是才的競爭，是一個企業(yè)整體素質的競爭。一個產(chǎn)品質量的好壞，也是一個企業(yè)所有崗位技能的集中體現(xiàn)，所以應把全員培訓作為企業(yè)立業(yè)之本，追求全員卓越，以人為本的管理方式。提供培訓開發(fā)需求和待培訓者名單，制定并實施培訓開發(fā)計劃：主要指職業(yè)技能培訓和業(yè)品質的培訓，為員工發(fā)展提供咨詢，規(guī)范在職培訓開發(fā)的指導，通過培訓開發(fā)來“提高員工能力”和“發(fā)揮員工能力”以此改進員工的行為方式，達到期望的標準。（5）、人員考核：

主要負責工作考核，滿意度調查，研究工作績效考核系統(tǒng)和意度評價系統(tǒng)，制定紀律獎懲制度，以工作職責來制定績效考核標準，通過這些活動可以公平的決定員工的地位和待遇，可以促進人力資源開發(fā)和合理利用，并且提高和維持企業(yè)的經(jīng)營的高效率。

3、負責公司各項規(guī)章制度的修訂，制定及檢查監(jiān)督。運用剛柔并濟的管理模式，制定一套符合企業(yè)自身的管理制度，運用利和組織系統(tǒng)，強行進行指揮、控制、命令、硬性管理來達到目的。

4、負責總務管理

沒有后勤的保障，就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進行。首先要制定相關制度，加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、環(huán)境、車輛的管理。

5、安全保衛(wèi)

加強對人員進出、公務訪客、車輛物品出入、消防安全、防盜防災、職業(yè)安全防護等的管理，同時對員工進行安全教育，貫徹“安全

六、目前人事行政部門及人員最終要幫助解決企業(yè)“該來的不來，不該來的又來了；該走的不走，不該走的又走了”的不正常現(xiàn)象，這又涉及到公司的管理制度，招聘制度，績效管理，薪金政策，企業(yè)文化等內容，具體到人事行政部門就是如何做好招人、育人、用人、留人四大環(huán)節(jié)的工作內容。

總而言之，人事行政部工作的最終目標就是確保公司的正常運作及生產(chǎn)穩(wěn)步，正常的進行，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益，這也是人事行政部門存在的價值。作為一個人事行政部門的主管，如果不能掌握以上大部分知識和技能，是不可能做好該部門的工作，更不用說為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益了。

行政部職責：

組織人事規(guī)章

(1)組織規(guī)章方針的擬定。(2)組織規(guī)章的計劃。

(3)組織規(guī)章的制定、修改、更正。(4)人事制度及規(guī)章方針的擬定。(5)人事制度及規(guī)章的計劃。(6)人事制度及規(guī)章的管理。(7)人事制度及規(guī)章的解釋運用。(8)人事制度及規(guī)章的研究分析。(9)人事制度規(guī)章的新設與改廢。(10)各單位職責劃分原則及劃分方法分析的擬定。(11)各單位職責劃分的擬定計劃。(12)計劃的分析研究。

(13)職責劃分的更正、修改，實施。

人力資源管理

(1)新進、在職、臨時、兼職人力資源管理辦法原則的擬定。(2)新進人員人力資源管理辦法的擬定計劃。(3)臨時、兼職人員人力資源管理辦法的擬定計劃。(4)在職人員人力資源管理的辦法的擬定計劃。(5)人力資源管理辦法的分析研究。(6)人力資源管理辦法的修改更正、實施。(7)人力資源管理辦法的解釋運用。(8)人力資源管理辦法的新設與改廢。(9)人力資源不協(xié)調問題的挖掘。

篇五：人事部崗位職責和工作范圍

人事部崗位職責和工作范圍

一、人事部負責制定、完善各項人事勞動管理制度，并負責全面具體貫徹實施

1、根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略的需要，人事部應不斷進行人力開發(fā)以及為公司各部門增加、補充合格的職工，并要適當調劑公司和商場內部人員余缺，保證職工有較高素質。

2、做好職工的考核工作為各級領導用人提供依據(jù)；負責公司的考勤，并執(zhí)行人事勞動管理紀律，實施獎懲條例，同時處理職工投訴；

3、處理職工離職手續(xù)和安排；

4、根據(jù)有關規(guī)定，辦理職工各類保險、有效證件和入戶遷移工作。

二、全面負責公司的各級各類培訓管理工作

1、根據(jù)公司實際需要，制定培訓計劃；

2、做好培訓組織工作，確定培訓講師、教材，安排好培訓內容、時間、要求、考核；

3、負責新職工崗位培訓；

4、負責組織提高職工素質的各類專業(yè)培訓班。

三、人事部經(jīng)理崗位職責

1、全面負責處理人事部日常管理工作；

2、負責組織制定各項人事管理制度，并負責監(jiān)督工作；

3、負責組織制定實施職工招聘、培訓、計劃、編制勞動工資福利實施方案；

4、負責組織建立完整的職工人事檔安，為職工辦理有效證件；

5、負責執(zhí)行勞動紀律，實施獎懲措施。

四、人事部主管崗位職責

1、協(xié)助經(jīng)理制定各項人事規(guī)章制度，并具體負責實施，在執(zhí)行過程應及時向店長匯報；

2、調查公司各部門人員使用情況，及時提出人員調配建議；

3、協(xié)助經(jīng)理做好職工招聘、培訓、考核、獎懲工作，為離職職工辦好手續(xù)并根據(jù)規(guī)定妥善安排；

4、檢查職工的出勤情況，制定月工資表；

5、建立公司職工檔案、落實勞動合同的實施；

6、組織職工的培訓、學習計劃實施，負責安排培訓講師、教材等項目。

五、人事部文員崗位職責

1、整理保管人事檔案資料以及各類人事文件；

2、具體辦理招聘、培訓、考核、獎懲事宜，并做好有關登記和記錄；

3、負責考勤機的清機，并將考勤數(shù)據(jù)輸入電腦，然后整理出每日的考勤日報表；

4、辦理招聘、調節(jié)器動的具體工作以及公司職工的各類常務事件；

5、協(xié)助本部門經(jīng)理、主管進行每月職工的工資結算和抄寫工資條；

6、隨時聽從本部門經(jīng)理、主管的任何工作安排，協(xié)助處理各類事務工作。

六、人事部管理工作綱要

1、制定招聘計劃

人事部根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展計劃需要，并匯總各部門提出的用人要求，經(jīng)過分析、綜合平衡制定招聘計劃，確定招聘時間、方法、人數(shù)、崗位、素質等項目，計劃報店長審批后，由人事部負責實施。

2、制定出人員素質評價指標

（1）綜合評價指標：如學歷、經(jīng)歷、技能、表達能力、心理素質；

（2）崗位專業(yè)要求評價指標：專業(yè)從事經(jīng)驗等。

3、招聘程序

（1）由人事部對外發(fā)出公告；

（2）應聘人員填寫《求職申請表》并提交下列資料：

①身份證復印件；②學歷、職稱復印件；③一寸免冠照片3張；④其它要求的材料。

（3）由人事部組織面試或筆試，員工和組長崗位由部門經(jīng)理審核即可、課長崗位由店長審核，部門經(jīng)理由董事長審核；

（4）錄?。河扇耸虏堪l(fā)出《錄取通知書》或電話通知，指定報到時間、地點。

七、職工在職管理

1、試用與轉正

自新職工報到之日起計，試用期為三個月，試用期滿并通過職前培訓考試者填寫轉正

表，用人部門簽署意見后報人事部審議，并報店長審批，合格者與公司簽定聘用合同，新職工試用表現(xiàn)突出者，可經(jīng)用人部門、人事部審議后報店長批準提前轉正；試用不合格經(jīng)店長批準可延遲仍不合格者，按離職處理。

2、職工培訓

（1）新職工崗前培訓

新職工培訓由人事部組織，使新職工掌握公司各項規(guī)章制度，熟悉并掌握所在崗位的各項工作程序與基本要求。

（2）在職職工培訓

由人事部組織，目的是為了提高職工的自身素質及工作效率，掌握經(jīng)營管理，專業(yè)技

術、服務方法的新知新方法和新理論；培訓方式所采用崗前、崗中、崗后培訓。

3、公司內部調動

人事部根據(jù)公懷各部門的需要，需調動崗位必須店長審批后才允許調動，商場管理部

亦有權在商場內調動職工工作并報人事部備案，職工必須服從調節(jié)器動；并在原用人部門作好交接手續(xù)；公司不允許私人協(xié)議調動和不服從調動現(xiàn)象，違者作自動離職處理。

4、考核

（1）新職工轉正考核

職員試用期滿后提交工作總結報告，并由用人部門、人事部進行考核，合格后方能轉

正；商場職工試用期滿后由部門組長、區(qū)域主管對其進行轉正定級考核，根據(jù)工作表現(xiàn)提出是否轉正意見管理部和人事部審批，再報店長審核。

（2）職工工作考核

人事部每年組織一至二次職工工作考核，對職工素質、能力、態(tài)度、業(yè)績四個方面作出全面評價并做為職工的任、免、晉升、降職的主要依據(jù)。

（3）考核方法 ① 個人總結法：由被考核人按規(guī)定的標準進行自我鑒定；

② 對象比較法：由被考核職工的直接上司對被考核的一組職工，按照工作要求相互比較，被考核職工進行評價；

③ 筆試相關崗位業(yè)務知識，企業(yè)文化等；

④ 職能考核，平常業(yè)務能力崗位知識等的考核。

（4）獎懲

① 獎勵有三種形式：榮譽獎、物質獎、榮譽物質獎；

② 懲罰四種形式：口頭警告、書面警告、最后警告、即時除名。

5、晉升、降職

公司定期根據(jù)職工工作表現(xiàn)和考核結果給予職工級別晉升，并相應地提高工資福利待遇；降級并相應地降低工資福利待遇。人事部根據(jù)總經(jīng)理辦公室所簽發(fā)的決定和《人

事異動表》實施。

八、離職

1、辭職：職工必須在辭職前一個月提交《離職申請表》，批準后按程序辦理手續(xù)后結算工

資。

2、辭退：公司提前一個月通知被辭退職工并按相關通知辦理手續(xù)與結算，職工違反勞務

合同被除名者公司有權不做提前通知。

九、職工人事檔案管理規(guī)定

（1）人事檔安的內容：職工人事檔案是關于職工個人及有關方面歷史情況的材料，其內容

主要包括：

① 記載和敘述職工本人經(jīng)歷，基本情況、成長歷史及思想發(fā)展變化進程的履歷、自傳 材料；

② 職工以往工作或學習單位對職工本人優(yōu)缺點進行的鑒別和評價，對其學歷、專業(yè)、業(yè)務能力的評定和考核材料。

（2）人事檔案保密規(guī)定：人事部對接收職工的人事檔案材料內容，一概不得加以刪除或

銷毀，并且必須嚴格保密，不得擅自向外擴散。

十、職工工作業(yè)績檔案

1、對公司全體職工要建立工作業(yè)績檔案，對各段時期的工作要有評價和考核、對其主要

表現(xiàn)記入檔案；考核標準依據(jù)崗位規(guī)范中的職責范圍等內容，考核工作可分配到各部 門進行，最后由人事部匯總。

2、建立職工工作業(yè)績檔案的目的是便于對職工正確地全面地評價，對工作突出、成績和

貢獻較大者要給予表揚、獎勵、晉級等，對工作不踏實、消極怠工，經(jīng)常出差錯者進行批評、處罰、降級或撤職。

3、職工工作業(yè)績檔案的內容、主要有以下幾個部分：

① 文件材料：主要文件包括職工人事調動表、勞動合同書、職工身份證、專業(yè)文憑、證書等文件的復印件等；

② 考評記錄：主要是《職能考核表》，實行制度化評估工作，對職工工作表現(xiàn)定期定時進行考評一年二次，考核記錄可以較全面地反映出職工的工作概況，具有重要的查考作用；

③ 出勤記錄：職工每月的出勤情況能從側面反映出職工對工作的態(tài)度，體現(xiàn)職工對企業(yè)忠誠對工作的責任感；

④ 獎懲記錄：職工在日常工作中表現(xiàn)突出或違反紀律而受到各種獎勵或處罰的記錄是對其工作能力、工作責任心及工作態(tài)度的一種檢驗尺子，使用與提拔的重要依據(jù)； ⑤ 職級變更：職工在服務過程中，由于工作表現(xiàn)及服務年限因素，期職務、級別與工資待遇等會有變化，這種變化也體現(xiàn)了職工的工作能力及表現(xiàn)、貢獻大小，因此職工工作檔案中對職工職級的變動記錄是查考職工業(yè)績的客觀依據(jù)。在職工工作檔案中，還要搜集職工工作記錄，顧客的表揚及投訴等資料，這對于全面、有效檢查職工業(yè)績者有重要作用。

第四篇：人事科制度(人事科)

一、職工考勤休假制度

（一）事假審批程序

1、事假3天以內由本人提出申請，科主任、護士長批準休息。

2、事假3天以上10天以下，科主任、護士長同意，經(jīng)醫(yī)務科、護理部批準后，由人事科審批并辦理請假手續(xù)。

3、事假10天以上20天以下，科主任、護士長同意，醫(yī)務科、護理部簽字經(jīng)主管院長批準簽字后，在人事科辦理請假手續(xù)。

4、事假20天以上者，科室同意后，經(jīng)醫(yī)務科、護理部簽字，主管院長審批后報院長批準后在人事科辦理手續(xù)。

5、科室負責人請事假3天以內的，由本人提出申請，由各主管部門（醫(yī)務科、護理部）批準，人事科辦理手續(xù)。

6、科室負責人請事假3天以上者，由醫(yī)務科、護理部簽字后，經(jīng)分管院長批準，在人事科辦理請假手續(xù)，特殊情況應提交院長辦公會研究。

7、事假必須提前辦理請假手續(xù)，如有特殊情況要口頭請假，經(jīng)院長或科主任同意后并告知人事科備案。

（二）病假審批程序

1、請病假1個月以內者，須經(jīng)?？漆t(yī)師出據(jù)《疾病診斷證明》，經(jīng)保健科審核蓋章、科主任或護士長批準休息。

2、病假在1個月以上者，經(jīng)保健科和有關科室醫(yī)師會診討論后，在《疾病診斷證明》上簽注意見，經(jīng)科室同意后到醫(yī)務科或護理部簽字，經(jīng)分管院長審批后，到人事科辦理請假手續(xù)。

3、科室負責人請病假在7天以內的由分管院長批準。

4、科室負責人請病假7天以上的，經(jīng)分管院長同意后由院長批準，到人事科辦理請假手續(xù)。

5、行政、后勤人員請病、事假均按以上程序辦理，由各部門負責人及分管領導逐級審批。

6、病休者需要即時辦理病假手續(xù)，如有特殊情況或急診者，持接診醫(yī)師出具的《疾病診斷證明》，經(jīng)主管部門認定后急診病假手續(xù)可補辦。

7、申請長期病休者，由本人提出申請專家認定，經(jīng)科室負責人、主管部門負責人、主管院長審核簽字后，提交院長辦公會研究，同意后發(fā)基本工資的前一項離職休養(yǎng)或符合內退、病退條件者，可辦理內退、病退。

（三）婚喪假規(guī)定

1、本院職工符合《婚姻法》法定結婚年齡者，可正常休婚假3天；符合《婚姻法》法定晚婚年齡者，（男滿25周歲，女滿23周歲；少數(shù)民族男滿23周歲，女滿21周歲）可在正常婚假的基礎上增加15天晚婚假。

2、直系家屬（包括其岳父母、公婆）去世在本縣市的可休喪葬假3天；職工配偶去世可休假15天；直系家屬去世在外縣市的，可酌情給予路途假。

（四）產(chǎn)假規(guī)定

1、女職工正常分娩產(chǎn)假為90天，（含產(chǎn)前假15天）晚育（指女職工滿24周歲生育）者增加產(chǎn)假14天，難產(chǎn)者增加15天，產(chǎn)假期間領取獨生子女父母光榮證者，增加產(chǎn)假40天，多胞胎生育的多生育一個增加產(chǎn)假15天。

2、女方生育后給男方照顧假10天；夫妻不在同一地者，除休探親假外，另給男方護理假30天。

（五）哺乳假規(guī)定

不滿一周歲嬰兒的女職工，應每天給予兩次哺乳時間，每次30分鐘，如有多胞胎生育的，每多一個嬰兒，哺乳時間每次增加30分鐘，兩次哺乳時間可以合并使用，哺乳時間和路途往返時間應作勞動時間。哺乳期內不安排值夜班。

（六）計劃生育假

女職工放環(huán)休假3天，人工流產(chǎn)假14天，每年只限一次。人流同時放置節(jié)育環(huán)休假19天。懷孕不滿四個月流產(chǎn)者可休流產(chǎn)假30天，懷孕滿4個月流產(chǎn)的可休流產(chǎn)假42天。科室憑防?？瞥鼍咦C明批注休假。

（七）探親假規(guī)定

1、職工探望配偶的，正式職工與配偶不住在一地，又不能在公休節(jié)假日團聚的（指不能利用公休日在家居住一夜和休息半個白天），每年一方可探親一次，假期30天，所屬工作安排妥善后，經(jīng)科主任和護士長同意并簽字，上報主管部門同意后，持配偶單位證明對方在本未享受探親待遇的由人事科審批并辦理請假手續(xù)。

2、未婚職工探望父母者，每年休假一次，假期20天，兩年休假一次者，假期45天（原則上當年假當年休，不得合并使用，無論合并幾年，最多只享受45天假期，領取結婚證之日廢止）。經(jīng)科主任和護士長同意，工作安排妥當后，持父母單位證明或戶口本到人事科審批并辦理請假手續(xù)。

3、已婚職工探望父母者，每滿4年享受一次探親假，假期20天，經(jīng)科主任護士長同意，持父母單位證明或戶口本到人事科審批并辦理請假手續(xù)。

4、職工與配偶或父母能夠在公休假日團聚的，不能享受本規(guī)定待遇。

5、以上各種假期包括公休假日和法定假日在內，假期休滿后，應立即到人事科銷假，否則按曠工論處。

6、新調入、新錄用、未轉正的職工當年不享受探親假，當年已享受探望父母假的，不能再享受探望配偶假；病事假累計3個月，當年不能再享受探親假。

（八）公休假管理

1、休假執(zhí)行天數(shù)

職工累計工作已滿1年不滿10年的，年休假5天；已滿10年不滿20年的，年休休假10天。已滿20年的，年休假15天（國家法定休假日，休息日不計入年休假的假期。）

2、執(zhí)行時間及范圍

職工在工作年限滿1年、滿10年、滿20年后，從下起享受相應的年休假天數(shù)。

職工的探親假、婚喪假、產(chǎn)假的假期，不計入年休假的假期。

3、職工有下列情形之一的，不享受當年的休假

（1）職工有上學的享受寒暑假，其休假天數(shù)多于年休假天數(shù)的。（2）累計工作滿1年不滿10年的職工，請病假累計2個月以上的。

（3）累計工作滿10年不滿20年的職工，請病假累計3個月以上的。

（4）累計工作滿20年以上的職工，請病假累計4個月以上的。如有以上情形之一的，不享受下一年的年休假。

4、工作人員已享受當年休假，年內又出現(xiàn)以上第（2）、（3）、（4）項規(guī)定的情形之一者，不享受下一年的年休假。

5、各科室原則上以休假為主，對任何科室和個人提出的未休假補償申請，需提出理由后由院長辦公會審定。

按照以上公休假的標準執(zhí)行，不允許職工互相借用或積攢，原則上當年公休假當年休，不作跨使用，如有特殊情況可以延長到第二年的3月31日前有效。

（九）中層干部公休假管理及審批

1、按醫(yī)院公休假的管理規(guī)定，由人事科制做發(fā)放中層以上干部公休單。

2、中層干部請假審批權限

（1）公休假三天以下，屬醫(yī)務科主管部門的負責人,由醫(yī)務科審批；屬護理部主管部門的負責人,由護理部審批；行政總務后勤由人事科審批。

（2）公休假三天以上，屬醫(yī)務科主管部門的負責人，經(jīng)醫(yī)務科簽字后，由分管院長審批；屬護理部主管部門的負責人，經(jīng)護理部簽字后，由分管院長審批；屬總務后勤的負責人，由分管院長審批。

（3）科室每月上報考勤注明公休天數(shù)，附上簽字公休單，人事科進行統(tǒng)計。

3、行政職能科室、臨床科室工作人員的公休假，由科室按醫(yī)院下發(fā)的公休假管理辦法自行審批管理，月底上報考勤要注明公休天數(shù)。

4、公休假期間不享受崗位津貼和技術職務津貼，由經(jīng)管科進行核算扣發(fā)。

（十）補休假的管理

1、科室所有工作人員補休假天數(shù)，由科室總住院醫(yī)或主任、護士長進行統(tǒng)計核算,主任、護士長簽字確認補休假的來源及天數(shù)。

2、科室的補休假按科室排班表為依據(jù)，每月上報考勤要注明補休假的來源及天數(shù)。

3、各科室補休假當月休完（特殊情況除外）。

4、科主任或護士長的補休假3天以下，由醫(yī)務科、護理部審批管理，3天以上由醫(yī)務科、護理部簽字審批后報主管領導審批。

5、科室工作人員補休假，由科室自行管理。

（十一）總值班假規(guī)定

1、根據(jù)醫(yī)院總值班休假規(guī)定的精神，值班后第2天補休一天，未休者當月內休完，過期作廢。

2、對于新規(guī)定下發(fā)之前，總值班未休完的假仍有效。

（十二）曠工規(guī)定

1、職工未請假不上班；

2、雖請假但未經(jīng)批準，擅自離開工作崗位；

3、未經(jīng)同意擅自出國；

4、無正當理由超假者；

5、其它情節(jié)嚴重的脫崗者、不堅守崗位行為的，經(jīng)院長辦公會討論確認定性為曠工者。

有上述情形之一達3天以上者停發(fā)工資并限期調離或辭聘。

（十三）其他假規(guī)定

1、醫(yī)院批準考研者，給十天復習假，只給享受一次，第二年不給。

2、出國研修1年以上者回院休假根據(jù)上級精神執(zhí)行，短期研修超半年者給休假10天，3個月以上給5天，3個月以下給3天。

3、在節(jié)假日經(jīng)院領導批準加班者給補助3倍工資，確因工作需要，職工加班加點領取加班費不再補休。

（十四）以上各種假除公休假、總值班假以外均含法定休假日、休息日。

二○一一年八月三十日

九、非占編合同制職工暫行管理辦法

為了完善醫(yī)院的管理制度，實現(xiàn)非在編合同制職工管理的法則化、規(guī)范化、科學化、優(yōu)化各科室人員結構，根據(jù)自治區(qū)人民政府、人事部門、勞動部門、衛(wèi)生主管部門的文件精神及相關法律、法規(guī)，結合我院實際，制定本規(guī)定。

（一）招聘制度

1、各科室用人必須嚴加控制，凡必須增加使用非占編合同制職工的科室務必在每年年底向人事科提交用人計劃，人事科根據(jù)科室崗位情況，報請院招聘領導小組審議通過方可按計劃予以招聘。

2、各科室不得以任何理由私自招收使用非占編合同制職工或臨時性用工。

（二）招聘方案

1、人事科根據(jù)臨時用工計劃與用人科室的主管部門共同擬定招聘的崗位、職數(shù)、條件等，經(jīng)招聘領導小組審議通過后向外公布。

2、參加招聘的人員必須具備下列基本條件：

⑴擁護共產(chǎn)黨的領導、熱愛祖國、熱愛社會主義、遵紀守法、熱愛本崗位工作。

⑵身體健康，年齡適宜。

⑶衛(wèi)生專業(yè)技術人員中護理、醫(yī)技人員須具有相應專科以上學歷；其它衛(wèi)生專業(yè)技術人員須具有本專業(yè)大學本科及以上學歷；行政后勤人員可根據(jù)崗位放寬要求。⑷其他可參照的招聘崗位條件，如：報名者的獎懲情況等可根據(jù)招考實際需要詳細制定。

3、參加招聘人員必須持本人畢業(yè)證、執(zhí)業(yè)證、身份證和其他與應聘相關的證件材料等到人事科登記后，報請領導小組審核報考資格，經(jīng)審查符合招聘資格者方可參加招聘。

4、考試?？荚囉晒P試、面試、操作考試三部分組成，根據(jù)招考工作量的大小及所用耗材和考官組成情況酌情收取考務費。詳細的考試方案和考務費標準可根據(jù)招考實際情況，根據(jù)本制度另行規(guī)定。

5、政治審查和體檢合格者錄用。

（三）勞動合同

1、用工形式

醫(yī)院通過與被錄用的員工簽訂《勞動合同》，確立勞動關系，明確雙方權利和義務。根據(jù)《勞動法》的相關規(guī)定，如本人與原單位有勞動合同關系，須與原單位解除勞動關系后，才能和本單位簽訂勞動合同。

2、使用期

依據(jù)科室用人計劃的需要，經(jīng)院領導簽字同意后，進入為期一個月的使用期，期間不發(fā)放工資及各種福利待遇。

3、試用期

試用期滿后，科室負責人做出鑒定，鑒定合格者，簽訂三個月的試用期協(xié)議，期間發(fā)放試用期工資，不享受福利待遇。

4、簽訂勞動合同

試用期滿后，簽訂勞動合同，辦理相關保險手續(xù)，發(fā)放正式合同工工資，享受福利待遇。

5、《勞動合同》的形式

合同期限均采用固定期限。期限為一至三年。合同到期后醫(yī)院與員工可以進行雙向選擇，意見達成一致后，續(xù)簽合同。合同內容由醫(yī)院和員工在簽訂合同時協(xié)商約定。

6、《勞動合同》的簽訂時間

根據(jù)銀川市醫(yī)保中心、社保局的相關規(guī)定，新進人員試用期滿時間為當月1日-25日之間，簽訂勞動合同時間為當月的1日。新進人員試用期滿時間在當月25日-30日之間，簽訂勞動合同時間為次月1日。

7、勞動合同變更、解除

⑴依法簽訂勞動合同后，醫(yī)院及合同制人員全面履行合同的約定，雙方不得擅自變更合同內容。

⑵勞動合同期滿,醫(yī)院不再續(xù)簽者，勞動合同終止。⑶勞動合同經(jīng)醫(yī)院和受聘人員協(xié)商一致可以解除。

⑷受聘人員有下列情形之一的，醫(yī)院可以隨時單方面解除勞動用合

①連續(xù)曠工超過3個工作日

②未經(jīng)醫(yī)院同意，擅自出國或出國逾期不歸的； ③嚴重違反醫(yī)院規(guī)章制度的，或造成重大事故的； ④違法亂紀造成嚴重后果，或嚴重違背職業(yè)道德給醫(yī)院造成極壞影響的；

⑤被判處有期徒刑或被勞動教養(yǎng)收監(jiān)執(zhí)行的。

8、有下列情形之一的，醫(yī)院可以單方面解除勞動合同，但應提前30天以書面形式通知擬被解除合同的人員：

⑴合同制人員患病或者非因工（公）負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事醫(yī)院另行安排的其他工作的；

⑵受聘人員不能履行崗位職責，科室考核兩次評定為“不合格”者；

⑶合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化致使原勞動合同無法履行，經(jīng)醫(yī)院和受聘人員協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議的。⑷專業(yè)技術人員工作兩年內未能取得執(zhí)業(yè)證書者。

9、有下列情形之一的，受聘人員可以與醫(yī)院解除勞動合同： ⑴依法服兵役的；

⑵被錄用或者選調到國家黨政機關工作的； ⑶醫(yī)院不能履行勞動合同的。

10、個人單方面解除勞動合同，需提前一個月通知人事科，否則將處以工資三倍作為罰款。醫(yī)療責任風險基金，不予退還。

（四）檔案的建立及管理

1、按照人事檔案管理的要求，建立職工人事檔案。

2、檔案實行集中統(tǒng)一管理，由專人負責。

3、參照編制內職工檔案管理辦法，進行非在編合同制職工檔案管理。

4、設立統(tǒng)一的檔案編號，建立檔案檢索目錄。

5、將非在編合同制職工的基本信息及各種社會保險信息，實行微機化管理。

（五）福利待遇

1、按照自治區(qū)人民政府的規(guī)定參加社會保險。（即養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險），醫(yī)院與勞動者雙方各自承擔按規(guī)定比例繳納社會保險的金額，其中勞動者負擔部分由醫(yī)院從工資中代扣代繳。

2、工作滿一年以后，與在編職工享受同樣的公休假、工會福利待遇。具體內容，參照職工休假管理辦法。

3、非占編合同制職工同工同酬后可享受探親假，并報銷路費。

（六）考核

1、考核內容

科室考核，考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格?？己嗽u分標準，從德、能、勤、績四方面進行考核?？己朔譃樵驴己耍昕己?。月考核，每個月月底，由科室負責人自行考核。年考核，每年年底，同在編人員一起考核。

2、考核方法

采取民主與集中結合的方法。第一部分，科室負責人考評；第二部分，主管部門考評。

3、考核的結果使用（1）考核被確定為優(yōu)秀、合格等次的人員，按有關規(guī)定競聘、晉級、晉升薪級工資（工齡工資），享受年終一次性獎金。

（2）考核被確定為“基本合格”等次的人員，由科室及主管部門對其實行告誡，予以幫助教育限期改正（1--3個月），告誡期內暫緩晉級工資及年終一次性獎金。

（3）考核結果為不合格等次人員，不予晉升薪級工資和年終一次性獎金?？己死塾媰纱尾缓细裾?，解除勞動合同。

（七）非占編合同制職工休假管理辦法

1、各種休假的扣發(fā)辦法，以日工資為標準按天累積計算，全月休病、事假的保留三金剩余全部扣發(fā)。

2、非占編合同制職工休產(chǎn)假期間，扣留三金（養(yǎng)老金、醫(yī)療保險金、失業(yè)保險金）之后，發(fā)生活費補助300元，其它停發(fā)。

3、非占編合同制職工請假程序、審批權限及休假天數(shù)同編制內職工。

4、非占編合同制職工參加同工同酬人員，各種假扣發(fā)同在編人員對待。

（八）其它

簽訂勞動合同時，本人應向人事科提供參加各種保險的狀況以及真實的學歷證書、職稱證書。方可辦理保險、享受工資待遇。

二○一一年八月三十日

第五篇：人事科工作總結

人事科工作總結

回顧xx-xx學第一學期的工作，人事處在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現(xiàn)將我處工作情況簡要總結如下:(一)招聘工作:

結合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀，制訂了，通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。

認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。

截止xx-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務完成過半。

為完成學院本人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業(yè)生協(xié)議書。

為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網(wǎng)絡中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。

堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

(五)認真完成了院領導交辦的其他任務。

本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。

1、進行骨干教師精品課程培訓

在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。

2、組織新教師參加省崗前培訓

本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月27日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。

(二)教師考核工作、輔導員考核工作

為做好教師考核工作，本學期對現(xiàn)實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。

同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情況，進行了總結。

對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。

(三)教師資格認定等工作。本經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。

(四)教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。

(五)教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。

本學期進行專業(yè)技術職務初級確認24人。包括教師、實驗、圖書資料、工程四個系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人

本學期按規(guī)定適時進行專業(yè)技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。

本學期完成上級考核334人

(六)職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。

(七)外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。

(八)完成領導交辦的其他工作。

(一)完成了收集、核實各部門考勤及相關資料(假條、新進及離職員工信息表、后勤各種情況報表)核發(fā)全院教職工工資的工作;

(二)完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等)。

(三)完成了全院教職工個人所得稅從網(wǎng)上申報工作;

(四)完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作;

(五)發(fā)放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。

經(jīng)過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科

結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃如下:以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。

在前期工作中，雖然在人事管理制度建設方面做了大量工作，但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全，我們將根據(jù)學院發(fā)展管理工作的需要適時地制定新的規(guī)章制度，在最大程度上規(guī)范教職工行為，使廣大教職工“有規(guī)可依”。二是確保制度的全面性、科學性、可行性。每項新制度出臺前，要進行調查研究，廣泛征求意見。

按照學院檔案管理要求，配合學院搞好檔案管理工作。本學期“人事管理軟件”投入使用后，要開發(fā)利用好軟件，做到信息準確、全面。

一是繼續(xù)堅持實施周工作總結、匯報的做法，統(tǒng)籌全科工作;二是繼續(xù)做好人事科日常工作，如新進教職工接收、調動工作，教職工請銷假與入離職管理工作等。

(五)認真完成院領導交辦的其他任務。

擬制定師資發(fā)展近期規(guī)劃，根據(jù)學院發(fā)展需要確立師資培訓重點。逐漸探索師資培訓的有效方式，將師資的培訓培養(yǎng)提高制度化，挖掘積累培訓師資源，建立培訓師隊伍。

09-xx第二學期培訓師資重點，擬加強對各系部教研室主任的培訓。通過對教研室主任的培訓，提高教研室主任的政治理論水平、業(yè)務水平、管理水平，發(fā)揮教研室主任更大的作用。制定培訓方案，明確培訓目標、培訓方式方法。此項工作擬會同教務處共同進行。

繼續(xù)對現(xiàn)行的考核辦法進行調研，結合學院實際情況對教師考核辦法進行修改。

(三)職稱管理。制定相關的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續(xù)聘工作，充分發(fā)揮位職稱管理的激勵作用。

(四)通過聽課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態(tài)，加強師資業(yè)務學習，加強工作配合。

(五)做好師資檔案，每個工作人員熟悉教師隊伍基本狀況。

(六)關注教學改革師資情況。

工資科

工資科工作的順利開展，需要人事科、師資科、教務處的配合和支持，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率，減少失誤，具體的打算從以下幾個方面做起:

(一)加強與本處人事科、師資科的聯(lián)系，建立相互配合的工作程序

1、及時準確的提供教師所獲的各項職稱，獎勵情況;

2、及時準確的提供教師的進出時間、請銷假情況;

3、及時提供新進教職工的身份證及相關證件;

1、了解本學期所開設的課程，掌握每門課程的教學計劃，如理論課時數(shù)、上機課時數(shù)、實驗課時數(shù)等。只有清楚掌握學時數(shù)，才能更好的核查并計算出教師的工作量

2、實驗課的教學計劃與實踐教學環(huán)節(jié)的教學計劃、課程安排、學生與教師人數(shù)、課時量計發(fā)標準

工資科的工作和人事科、教務處的配合尤為重要，這兩個部門提供的材料直接關系我院教職工的切身利益，這要求我們要與這兩個部門積極溝通，及時掌握人員變動情況，了解學校課程的開設情況，在現(xiàn)行計算辦法的基礎上，積極探討更好的計算辦法，提高工作效率，維護好教師和學校的正當權益。

回顧上學期的工作，雖然取得了一定的成績和收獲，但也存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在作為處長，對三個科室工作中存在的問題和人員思想狀況缺乏主動了解和及時幫助協(xié)調解決，仍然存在疲于應付日常工作。對本處的基本建設方面、三個科室之間配合缺少關注和及時協(xié)調解決。有時對院領導交辦的工作任務尚存在執(zhí)行不力，匯報不及時等問題。

在新學期的工作中，全處人員要認真履行本職工作職責，加強同事之間的團結協(xié)作，注重自身的政治素質和業(yè)務能力的提高，在分管院長領導下，齊心協(xié)力、勤奮工作，完成好各項工作任務。