第一篇：兒科名老中醫(yī)繼承工作計劃

兒科名老中醫(yī)繼承工作計劃

1、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和技術操作常規(guī)，積極引用中醫(yī)、中西醫(yī)結合新技術和新療法，及時總結經驗。

2、熟練掌握本專科優(yōu)勢病種的診療知識和技術，診療規(guī)范，不斷優(yōu)化，及時總結經驗。

3、粗讀四大經典著作，寫出一定數量的讀書筆記或學習體會。

4、對本?？祁I域文獻存在的診療方法進行挖掘，整理與應用。

5、參加一定時間的跟師學習，撰寫較高質量的跟師學習心得體會。

6、堅持臨床實踐，完成一定的臨床跟師學習病案整理，理法方藥，辯證論治準確，病證分析恰當。

7、撰寫一篇反映名老中醫(yī)的技術專長，學術思想的論文，并在國家級刊物發(fā)表。

8、積極參加中醫(yī)藥管理局批準或組織的中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目，參加學術交流，到上一級醫(yī)院參觀學習。

9、掌握中醫(yī)新技術、新療法，中醫(yī)臨床診療水平在現有基礎上較大提高。

第二篇：骨傷科名老中醫(yī)學術經驗繼承工作實施方案

骨傷科名老中醫(yī)學術經驗繼承工作實施方案

為更好的繼承整理我科名老中醫(yī)周軍副主任醫(yī)師學術經驗和技術專長，進一步加強骨傷科建設，提高骨傷科學術水平，培養(yǎng)造就一批高層次骨傷科臨床人才，結合我科實際，特制訂本方案。

一、實施目的

通過開展老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承工作，堅持科學發(fā)展觀，遵循骨傷科自身發(fā)展規(guī)律，加快繼承與創(chuàng)新，促進一批優(yōu)秀青年中醫(yī)盡快成為熱愛中醫(yī)事業(yè)、醫(yī)德高尚、中醫(yī)理論扎實、臨床技術精湛的優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才；促進一批老中醫(yī)藥專家的學術經驗得以發(fā)揚光大，能充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特色和優(yōu)勢，促進醫(yī)院整體診療水平進一步提高，使中醫(yī)事業(yè)后繼有人。

二、教學期限及學術繼承人：

2016年5月至2019年5月，為期三年。繼承人：梁浩

三、實施內容

1、繼承教學以跟指導老師臨床（實踐）為主，同時也可采取其他多種形式進行施教。如：組織集中培訓；參加國家、省、市級中醫(yī)藥相關專業(yè)繼續(xù)教育項目學習；按照臨床科研要求，對指導老師某一?？疲▽２。┑呐R床經驗和療效進行臨床研究等。

2、繼承人通過學習必須同時達到下列要求：

1）對指導老師的臨床病案進行總結，寫出心得與體會，并在期刊上發(fā)表。

2）按照中醫(yī)藥學術發(fā)展的規(guī)律，結合指導老師的學術經驗，對本學科領域的某一方面能提出新的見解和新的觀點。

3）學習期間在核心期刊發(fā)表論著1篇，發(fā)表個案報道1-2篇。

4）結業(yè)時提交科研設計方案1份。

5）繼承人結業(yè)時應提交90份由本人獨立完成的符合相關規(guī)定的病案。

6）結業(yè)時須提交結業(yè)論文。結業(yè)論文應包括兩個部分：一是繼承學習的小結，主要總結學習情況，記述學習收獲和心得；二是學術論文，不得少于1500字并附100字的論文摘要，主要是在整理繼承指導老師的學術思想、臨床經驗和技術專長的基礎上，結合自己的臨床實踐體會，提出自己的學術見解和創(chuàng)新觀點。

四、考核

考核分為臨床實踐能力考核和理論學習能力考核。

（一）臨床實踐能力考核

1、臨床實踐能力考核分為平時考核、考核和出師考核。

2、我科按照繼承工作的需要，制定相關跟師學習及臨床實踐的考核材料，包括：《跟師記錄本》、《醫(yī)案整理本》、《跟師學習考核本》及《獨立臨床（實踐）考核本》、《心得體會記錄本》作為考核的重要依據，由醫(yī)院制定并統(tǒng)一發(fā)放。

3、平時考核每季度一次，根據我科制定的跟師學習及臨床實踐的考核材料，由繼承人按照要求填寫，并由指導老師做點評，主要考核平時學習情況，教研室負責督促檢查。

（1）跟師記錄本由學術繼承人填寫，由教研室負責考核記錄。

（2）工作記錄本及醫(yī)案整理本由學術繼承人填寫，指導老師做好點評。

（3）跟師學習考核本由指導老師如實填寫。

（4）獨立臨床（實踐）考核本由繼承人所在科室有關考核人員如實填寫。

（5）學術繼承人每季度整理撰寫的心得體會，由帶教老師做好點評。

4、考核在平時考核基礎上綜合審查，有科教科組織，每學年最后一個月進行考核，根據我院《學術繼承人考核表》要求逐項進行檢查，考核不合格者應及時予以淘汰。

5、結業(yè)考核。繼承人3年學習期滿，由院學術經驗繼承工作領導小組進行結業(yè)考核?？己瞬捎梅e分制，總積分500分，其中平時考核占100分、考核占100分、理論學習考核占100分、結業(yè)考核指標完成情況占200分（其中中醫(yī)臨床醫(yī)案考評50分、科研設計方案50分、結業(yè)論文論文考評50分、學習心得考評50分），及格線為400分。

（二）理論學習能力考核

理論學習要采取自學研修與集中授課相結合的方式進行，要求繼承人學習1部與所從事專業(yè)密切相關的?？平浀?。

理論學習能力考核分為考核和結業(yè)考核，每對繼承人進行一次理論學習考試，按照教學大綱要求對理論進行考試，考試合格者方能出師。

五、管理

（一）項目管理

1、繼承人自進崗之日起，繼承人必須跟隨指導老師進行臨床或實踐操作，脫產學習。

2、繼承人跟師時間每周不少于3天，獨立從事臨床或實踐操作的時間不得少于2天。

3、繼承人自進崗學習期間，原則上不得中斷。對確有特殊原因，中斷時間在6個月內的，經院領導審批同意，可繼續(xù)學習，并補足其缺少的教學、實踐時間；中斷時間超過6個月的，協(xié)議自行終止，停止學習。

（二）組織管理：

1、骨傷科要積極創(chuàng)造條件，為指導老師和繼承人提供良好的工作、學習環(huán)境，關心指導老師和繼承人的工作學習，切實幫助他們解決實際問題和困難。

3、骨傷科教研室每年要對帶教的繼承工作檢查一次，總結經驗，提出要求，發(fā)現問題及時解決；

六、待遇和獎懲

1、對學習成績優(yōu)異的繼承人和有突出貢獻的指導老師進行表彰。

2、繼承人出師后，在科研立項、學術研究、科研成果申報、成果推廣、職稱評聘等過程中優(yōu)先給予支持。

3．骨傷科教研室加強對帶教繼承工作工作的督導、考核，督促檢查其建設計劃的的執(zhí)行情況，每年進行全面綜合考評，根據考核結果落實獎懲，以保證重點?？平ㄔO任務如期完成。

4、虛心接受衛(wèi)生主管部門對帶教繼承工作進行檢查和評價，及時發(fā)現問題，不斷改進提高，使?？平】涤行虻乜焖侔l(fā)展。

骨傷科 2016年03月

第三篇：骨傷科名老中醫(yī)學術經驗繼承工作實施方案

骨傷科名老中醫(yī)學術經驗繼承工作實施方案 為更好的繼承整理我科名老中醫(yī)張虹副主任醫(yī)師學術經驗和技術專長，進一步加強骨傷科建設，提高骨傷科學術水平，培養(yǎng)造就一批高層次骨傷科臨床人才，結合我科實際，特制訂本方案。

一、實施目的通過開展老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承工作，堅持科學發(fā)展觀，遵循骨傷科自身發(fā)展規(guī)律，加快繼承與創(chuàng)新，促進一批優(yōu)秀青年中醫(yī)盡快成為熱愛中醫(yī)事業(yè)、醫(yī)德高尚、中醫(yī)理論扎實、臨床技術精湛的優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才；促進一批老中醫(yī)藥專家的學術經驗得以發(fā)揚光大，能充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特色和優(yōu)勢，促進醫(yī)院整體診療水平進一步提高，使中醫(yī)事業(yè)后繼有人。

二、教學期限及學術繼承人：

2012年12月至2015年12月，為期三年。

繼承人：周國華朱先華

三、實施內容

1、繼承教學以跟指導老師臨床（實踐）為主，同時也可采取其他多種形式進行施教。如：組織集中培訓；參加國家、省、市級中醫(yī)藥相關專業(yè)繼續(xù)教育項目學習；按照臨床科研要求，對指導老師某一?？疲▽２。┑呐R床經驗和療效進行臨床研究等。

2、繼承人通過學習必須同時達到下列要求：

1）對指導老師的臨床病案進行總結，寫出心得與體會，并在期刊上發(fā)表。

2）按照中醫(yī)藥學術發(fā)展的規(guī)律，結合指導老師的學術經驗，對本學科領域的某一方面能提出新的見解和新的觀點。

3）學習期間在核心期刊發(fā)表論著1篇，發(fā)表個案報道1-2篇。

4）結業(yè)時提交科研設計方案1份。

5）繼承人結業(yè)時應提交90份由本人獨立完成的符合相關規(guī)定的病案。

6）結業(yè)時須提交結業(yè)論文。結業(yè)論文應包括兩個部分：一是繼承學習的小結，主要總結學習情況，記述學習收獲和心得；二是學術論文，不得少于15000字并附2000字的論文摘要，主要是在整理繼承指導老師的學術思想、臨床經驗和技術專長的基礎上，結合自己的臨床實踐體會，提出自己的學術見解和創(chuàng)新觀點。

四、考核

考核分為臨床實踐能力考核和理論學習能力考核。

（一）臨床實踐能力考核

1、臨床實踐能力考核分為平時考核、考核和出師考核。

2、我科按照繼承工作的需要，制定相關跟師學習及臨床實踐的考核材料，包括：《跟師記錄本》、《工作記錄本》、《醫(yī)案整理本》、《跟師學習考核本》及《獨立臨床（實踐）考核本》、《心得體會記錄本》作為考核的重要依據，由醫(yī)院制定并統(tǒng)一發(fā)放。

3、平時考核每季度一次，根據我科制定的跟師學習及臨床實踐的考核材料，由繼承人按照要求填寫，并由指導老師做點評，主要考核平時學習情況，教研室負責督促檢查。

（1）跟師記錄本由學術繼承人填寫，由教研室負責考核記錄。

（2）工作記錄本及醫(yī)案整理本由學術繼承人填寫，指導老師做好點評。

（3）跟師學習考核本由指導老師如實填寫。

（4）獨立臨床（實踐）考核本由繼承人所在科室有關考核人員如實填寫。

（5）學術繼承人每季度整理撰寫的心得體會，由帶教老師做好點評。

4、考核在平時考核基礎上綜合審查，有科教科組織，每學年最后一個月進行考核，根據我院《學術繼承人考核表》要求逐項進行檢查，考核不合格者應及時予以淘汰。

5、結業(yè)考核。繼承人3年學習期滿，由院學術經驗繼

承工作領導小組進行結業(yè)考核?？己瞬捎梅e分制，總積分500分，其中平時考核占100分、考核占100分、理論學習考核占100分、結業(yè)考核指標完成情況占200分（其中中醫(yī)臨床醫(yī)案考評50分、科研設計方案50分、結業(yè)論文論文考評50分、學習心得考評50分），及格線為400分。

（二）理論學習能力考核

理論學習要采取自學研修與集中授課相結合的方式進行，要求每位繼承人學習1部與所從事專業(yè)密切相關的?？平浀?。

理論學習能力考核分為考核和結業(yè)考核，每對繼承人進行一次理論學習考試，按照教學大綱要求對理論進行考試，考試合格者方能出師。

五、管理

（一）項目管理

1、繼承人自進崗之日起，繼承人必須跟隨指導老師進行臨床或實踐操作，脫產學習。

2、繼承人跟師時間每周不少于3天，獨立從事臨床或實踐操作的時間不得少于2天。

3、繼承人自進崗學習期間，原則上不得中斷。對確有特殊原因，中斷時間在6個月內的，經院領導審批同意，可繼續(xù)學習，并補足其缺少的教學、實踐時間；中斷時間超過6個月的，協(xié)議自行終止，停止學習。

（二）組織管理：

1、骨傷科要積極創(chuàng)造條件，為指導老師和繼承人提供良好的工作、學習環(huán)境，關心指導老師和繼承人的工作學習，切實幫助他們解決實際問題和困難。

3、骨傷科教研室每年要對帶教的繼承工作檢查一次，總結經驗，提出要求，發(fā)現問題及時解決；

六、待遇和獎懲

1、對學習成績優(yōu)異的繼承人和有突出貢獻的指導老師進行表彰。

2、繼承人出師后，在科研立項、學術研究、科研成果申報、成果推廣、職稱評聘等過程中優(yōu)先給予支持。

3．骨傷科教研室加強對帶教繼承工作工作的督導、考核，督促檢查其建設計劃的的執(zhí)行情況，每年進行全面綜合考評，根據考核結果落實獎懲，以保證重點?？平ㄔO任務如期完成。

4、虛心接受衛(wèi)生主管部門對帶教繼承工作進行檢查和評價，及時發(fā)現問題，不斷改進提高，使?？平】涤行虻乜焖侔l(fā)展。

骨傷科

2012年09月

第四篇：名老中醫(yī)學術經驗繼承工作計劃

利辛縣中醫(yī)院骨傷科老中醫(yī)學術經驗繼承

工作計劃及措施

為做好我科老中醫(yī)學術經驗繼承工作，特制定本計劃及措施。

一、培養(yǎng)目標

通過繼承工作，使繼承人在整理、繼承名老中醫(yī)學術經驗和技術專長的基礎上，發(fā)展、創(chuàng)新中醫(yī)藥學術，培養(yǎng)造就一批熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、中醫(yī)理論深厚、中醫(yī)藥技術精湛、醫(yī)德高尚的高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才。

二、教學要求

繼承學習時間，為期三年。起止時間為2011年5月至2014年4月。通過繼承工作使學術繼承人達到：

1、中醫(yī)藥理論功底更加扎實，中醫(yī)藥文化知識進一步加強。掌握指導老師指定的古典醫(yī)籍，領悟古籍精華。

2、基本掌握指導老師的學術經驗和技術專長，基本達到指導老師的臨床療效或技能技藝水平，中醫(yī)臨床診療水平在原有基礎上有較大提高，臨床療效突出。

3、結合指導老師的學術經驗，對本學科領域的某一方面能提出新的見解和新的觀點。

三、教學內容

繼承教學采取跟師學習、獨立臨床實踐與理論學習相結合的形式，以跟指導老師臨床（實踐）和獨立臨床（實踐）為主。

1、跟師學習可隨師門診、查房或會診等。繼承人自進崗學習之日起，每周跟指導老師臨床或實際操作的時間不少于1個工作日，三年不少于150個工作日。跟師期間，繼承人要認真作好跟師學習筆記，每年要撰寫一篇不少于1000字的學習心得、臨床體會或指導老師的臨床（實踐）經驗整理；要獨立完成能反映指導老師臨床經驗和專長的體現疾病診療全過程的臨床醫(yī)案30份，要在國內外公開發(fā)行的期刊上發(fā)表1篇以上繼承、總結指導老師學術思想和技術專長的論文。

2、獨立臨床實踐是要積極參加醫(yī)院門診或病房工作，參加會診及疑難病例討論。每位繼承人每周獨立從事臨床實踐的時間不少于4個工作日，三年不少于400個工作日。

3、理論學習以學習經典為主，采取集中授課與自學研修相結合的方式。繼承人要以精讀《黃帝內經》、《傷寒論》、《金匱要略》及溫病學等中醫(yī)經典為主，學習1部與所從事專業(yè)密切相關的專科經典。

四、考核指標

繼承工作的考核分為平時考核、考核和結業(yè)考核。

1、平時考核由指導老師進行考核。主要考核繼承人的平時學習情況、跟師臨床（實踐）和獨立臨床（實踐）時間。

2、考核由單位負責?？己艘栽疾牧蠟橐罁?，考核不合格者，予以淘汰。

3、結業(yè)考核包括實績考核、實踐技能考核和結業(yè)論文考核。實績考核主要考核繼承人的跟師臨床（實踐）天數、獨立臨床（實踐）天數、撰寫的學習心得等篇數、臨床醫(yī)案份數及發(fā)表的論文篇數；實踐技能考 通過臨床應診、病案分析、操作演示等方式，主要考核繼承人與指導老師辨證論治或實際操作的符合率；結業(yè)論文考核要求提交6000字以上的結業(yè)論文和1000字的論文摘要，內容既要體現指導老師的臨床（實踐）經驗和學術思想，又要有繼承人自己的創(chuàng)新觀點，且具有一定的學術價值和臨床（實踐）意義。

繼承人結業(yè)考核合格，由利辛縣衛(wèi)生局頒發(fā)相應的出師證書。

五、名老中醫(yī)及繼承人員 名老中醫(yī)：孫保敏

繼承人員：江洪秀 骨傷科副主任醫(yī)師

利辛縣中醫(yī)醫(yī)院 2011年4月

第五篇：名老中醫(yī)學術經驗繼承工作計劃

南華縣中醫(yī)院中醫(yī)學術帶頭人經驗

繼承工作計劃及措施

為做好我院中醫(yī)學術帶頭人經驗繼承工作，特制定本計劃及措施。

一、培養(yǎng)目標

通過繼承工作，使繼承人在整理、繼承名老中醫(yī)學術經驗和技術專長的基礎上，發(fā)展、創(chuàng)新中醫(yī)藥學術，培養(yǎng)造就一批熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、中醫(yī)理論深厚、中醫(yī)藥技術精湛、醫(yī)德高尚的高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才。

二、教學要求

繼承學習時間，為期三年。起止時間為2010年5月至2013年4月。通過繼承工作使學術繼承人達到：

1、中醫(yī)藥理論功底更加扎實，中醫(yī)藥文化知識進一步加強。掌握指導老師指定的古典醫(yī)籍，領悟古籍精華。

2、基本掌握指導老師的學術經驗和技術專長，基本達到指導老師的臨床療效或技能技藝水平，中醫(yī)臨床診療水平在原有基礎上有較大提高，臨床療效突出。

3、結合指導老師的學術經驗，對本學科領域的某一方面能提出新的見解和新的觀點。

三、教學內容

繼承教學采取跟師學習、獨立臨床實踐與理論學習相結合的形式，以跟指導老師臨床（實踐）和獨立臨床（實踐）為主。

1、跟師學習可隨師門診、查房或會診等。繼承人自進崗學習之日起，每周跟指導老師臨床或實際操作的時間不少于1個工作日，三年不少于150個工作日。跟師期間，繼承人要認真作好跟師學習筆記，每年要撰寫一篇不少于1000字的學習心得、臨床體會或指導老師的臨床（實踐）經驗整理；要獨立完成能反映指導老師臨床經驗和專長的體現疾病診療全過程的臨床醫(yī)案30份，要在國內外公開發(fā)行的期刊上發(fā)表1篇以上繼承、總結指導老師學術思想和技術專長的論文。

2、獨立臨床實踐是要積極參加醫(yī)院門診或病房工作，參加會診及疑難病例討論。每位繼承人每周獨立從事臨床實踐的時間不少于4個工作日，三年不少于400個工作日。

3、理論學習以學習經典為主，采取集中授課與自學研修相結合的方式。每位繼承人要以精讀《黃帝內經》、《傷寒論》、《金匱要略》及溫病學等中醫(yī)經典為主，學習1部與所從事專業(yè)密切相關的?？平浀洹Ｖ兴帉I(yè)繼承人應學習《神農本草經》、《本草綱目》、《雷公炮炙論》、《炮炙大法》及《中藥大辭典》等經典的有關內容，并重點掌握1－2項中藥技術。

四、考核指標

繼承工作的考核分為平時考核、考核和結業(yè)考核。

1、平時考核由指導老師進行考核。主要考核繼承人的平時學習情況、跟師臨床（實踐）和獨立臨床（實踐）時間。

2、考核由單位負責。考核以原始材料為依據，考核不合格者，予以淘汰。

3、結業(yè)考核包括實績考核、實踐技能考核和結業(yè)論文考核。實績考核主要考核繼承人的跟師臨床（實踐）天數、獨立臨床（實踐）天數、撰寫的學習心得等篇數、臨床醫(yī)案份數及發(fā)表的論文篇數；實踐技能考通過臨床應診、病案分析、操作演示等方式，主要考核繼承人與指導老師辨證論治或實際操作的符合率；結業(yè)論文考核要求提交6000字以上的結業(yè)論文和1000字的論文摘要，內容既要體現指導老師的臨床（實踐）經驗和學術思想，又要有繼承人自己的創(chuàng)新觀點，且具有一定的學術價值和臨床（實踐）意義。

繼承人結業(yè)考核合格，由姚安縣衛(wèi)生局頒發(fā)相應的出師證書。

五、名老中醫(yī)及繼承人員 名老中醫(yī)：余學詩

繼承人員：布云華 中醫(yī)內科副主任醫(yī)師 胡 祥 中醫(yī)內科副主任醫(yī)師

南華縣中醫(yī)醫(yī)院 2009年4月

附件1：經典醫(yī)籍書目

經典醫(yī)籍書目

一、精讀經典

《黃帝內經》(《素問》、《靈樞》)、《傷寒論》(張仲景)、《金匱要略》(張仲景)、《溫病條辨》(吳瑭)、《溫熱經緯》(王士雄)。

二、專科經典

1、內科《脾胃論》(李杲)、《景岳全書》(雜癥篇)(張介賓)、《丹溪心法》(朱震亨)、《醫(yī)學心悟》(程鐘齡)、《醫(yī)宗金鑒》(內科部分)(吳謙等)、《醫(yī)學衷中參西錄》(張錫純)、《臨床中醫(yī)內科學》(王永炎)、《現代名中醫(yī)醫(yī)案精華》(董建華)。

2、外科《外科正宗》(陳實功)、《外科證治全生集》(王洪緒)、《瘍科心得集》(高錦庭)、《醫(yī)宗金鑒?外科心法要訣》(吳謙等)、《中醫(yī)外科學》(朱仁康)。

3、婦科《傅青主女科》(傅山)、《女科證治準繩》(王肯堂)、《景岳全書?婦人規(guī)》(張介賓)、《婦人大全良方》(陳自明)、《濟陰綱目》(武之望)。

4、兒科《小兒藥證直訣》(錢乙)、《小兒病源方論》(陳文中)、《兒科痘疹方論》(陳文中)、《活幼心書》(曾士榮)、《幼科發(fā)揮》(萬全)、《幼幼集成》(陳飛霞)、《中醫(yī)藥學高級叢書?中醫(yī)兒科學》(汪受傳)。

5、針灸科《針灸甲乙經》(皇甫謐)、《針灸聚英》(高武)、《針灸大成》(楊繼洲)。

6、骨傷科《中醫(yī)骨傷科古醫(yī)籍選》(孫樹椿、闕再忠)。

7、眼科《秘傳眼科龍木論》、《銀海精微》、《審視瑤函》(傅仁宇)、《目經大成》(黃庭鏡)、《眼科金鏡》(劉耀先)、《證治準繩》(眼科部分)(王肯堂)、《中醫(yī)眼科全書》(唐由之)。

8、中藥學《神農本草經》、《本草綱目》（李時珍）、《雷公炮炙論》（雷敩）、《炮炙大法》（繆希雍）、《中藥大辭典》（第二版）。

三、其他書目

《素問集注》(張隱罨)、《素問注釋匯粹》(程士德)、《靈樞經注證發(fā)微》(馬蒔)、《靈樞經白話解》(陳璧琉、鄭卓人)、《傷寒來蘇集》(柯琴)、《傷寒論條析》(李蔭嵐)、《金匱要略心典》(尤在涇)、《金匱要略釋義》(黃樹曾)、《難經》、《古今醫(yī)案按》(俞震)、《本草備要》(汪昂)、《醫(yī)宗金鑒?刪補名醫(yī)方論》(吳謙等)、《景岳全書》(張介賓)、《素問玄機原病式》(劉完素)、《脾胃論》(李杲)、《儒門事親》(張從正)、《丹溪心法》(朱震亨)、《醫(yī)貫》(趙養(yǎng)葵)、《理虛元鑒》(汪綺石)、《西溪書屋夜話錄》(王旭高)、《石室秘錄》(陳士鐸)、《雜病源流犀燭》(沈金鰲)、《類證治裁》(林佩琴)、《醫(yī)林改錯》(王清任)、?《血證論》(唐宗海)等。