第一篇：參加廣交會(huì)后的感受

參加廣交會(huì)后的感受

廣交會(huì)創(chuàng)辦于1957年春，是我國(guó)目前歷史最長(zhǎng)、層次最高、規(guī)模最大、商品最全、客商最多、效果最好、影響最廣、信息最集中的綜合性國(guó)際貿(mào)易盛會(huì)，是中國(guó)外貿(mào)的“風(fēng)向標(biāo)”和“晴雨表”，也是我省出口企業(yè)走向國(guó)際市場(chǎng)、推銷(xiāo)出口產(chǎn)品的重要舞臺(tái)。通過(guò)參加廣交會(huì)，感受頗多。感悟之一：廣交會(huì)參展商品是成交的關(guān)鍵

廣交會(huì)幾乎集中了各

個(gè)時(shí)期全國(guó)最優(yōu)、最新出口產(chǎn)品，廣交會(huì)功能定位就是出口商品交易會(huì)，參展商品是關(guān)鍵。因此廣交會(huì)攤位位置固然重要，但若無(wú)新、奇、特參展商品，而僅僅依靠大路貨，則不可能在廣交會(huì)上有所突破。我省產(chǎn)品與上海、江浙地區(qū)參展企業(yè)商品相比，檔次不高、式樣普通、品種較少，大多數(shù)企業(yè)不注重展位布置，難以吸引客商關(guān)注。但也有部分企業(yè)產(chǎn)品選擇較好，成交效果顯著。本屆交易會(huì)省五礦公司服裝攤位在1號(hào)館2樓I通道，位置相對(duì)較差，但其參展商品是最新流行花邊皺褶女襯衫，在該館獨(dú)樹(shù)一幟，客商洽談踴躍，上半場(chǎng)共接待歐洲、南非、加拿大等20多個(gè)國(guó)家客商，成交2萬(wàn)件，且賣(mài)價(jià)較好。而周?chē)沂∑渌?家參展企業(yè)由于產(chǎn)品普通，無(wú)人問(wèn)津，門(mén)庭冷淡。省輕工公司本次參展的日用品中，禮品電筒、禮品燈款式新穎、喜人，第一次參展即成交40萬(wàn)美元，且效益較好。該公司信息產(chǎn)品中衛(wèi)星接收器技術(shù)含量高，整個(gè)信息館中，僅有深圳等幾家參展企業(yè)有同類(lèi)產(chǎn)品，也是第一次參展即成交30萬(wàn)美元。廣交會(huì)發(fā)展至今，從組團(tuán)方式、參展企業(yè)、布展水平、成交規(guī)模都發(fā)生了很大

變化，但唯一不變的是：款式新穎、品質(zhì)優(yōu)良、設(shè)計(jì)奇特的參展商品永遠(yuǎn)走在成交的前列。

建議今后參展企業(yè)應(yīng)在參展商品的新、奇、特上尋求突破，參展商品與其他同類(lèi)企業(yè)相比應(yīng)你無(wú)我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我新（奇）。感悟之二：參展企業(yè)重出口成交，輕知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識(shí)要改變 每屆廣交會(huì)都會(huì)發(fā)生商標(biāo)、專(zhuān)利侵權(quán)行為。主要有以下幾種原因： １、參展企業(yè)無(wú)意識(shí)侵權(quán)。有的參展企業(yè)使用的是客供商標(biāo)（無(wú)客商提供的商標(biāo)使用許可證），有的是合作工廠提供的產(chǎn)品商標(biāo)（已有其他企業(yè)注冊(cè)），但業(yè)務(wù)員并不知情。２、參展企業(yè)有意識(shí)侵權(quán)。由于參展企業(yè)業(yè)務(wù)員素質(zhì)不一，有的明知屬侵權(quán)行為，但侵權(quán)商品仍擺在展位上，檢查人員（包括我交易團(tuán)工作人員）一來(lái)就收起來(lái)，一走又?jǐn)[上，抱有僥幸心理。待被發(fā)現(xiàn)時(shí)，有的還態(tài)度惡劣，影響很壞。

在交易會(huì)上曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)把印有迪斯尼圖案的浴巾掛在攤位上，十分醒目。

3、有的參展企業(yè)參展產(chǎn)品圖案、款式模仿知名品牌，但又不完全相像，如2004年春交會(huì)某公司“ZHUAHI”牌鎖，與廣州輕工進(jìn)出口公司“DIAMOND”牌鎖極為相似，造成侵權(quán)糾紛。另外，侵權(quán)事后處罰不嚴(yán)也是造成侵權(quán)事件屢屢發(fā)生的重要原因。

每屆交易團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)都很重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查協(xié)調(diào)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)侵權(quán)行為的危害性，甚至把防范侵權(quán)行為列入到團(tuán)長(zhǎng)與各分團(tuán)負(fù)責(zé)人簽訂的責(zé)任書(shū)中，但侵權(quán)行為仍時(shí)有發(fā)生。建議一是加強(qiáng)參展企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，各參展企業(yè)在參展前要對(duì)參展樣品進(jìn)行自查，并將自查結(jié)果上報(bào)；二是對(duì)確實(shí)發(fā)生侵權(quán)行為的企業(yè)，要盡量減少在交易會(huì)上的不利影響，事后加大處罰（扣減攤位、全省通報(bào)）力度。感悟之三：廣交會(huì)成交不僅要抓成交數(shù)字，更重要的是要抓成交履約率

廣交會(huì)成交數(shù)字一年高于一年，但數(shù)字背后問(wèn)題較多。大會(huì)統(tǒng)計(jì)目前僅依據(jù)企業(yè)上報(bào)數(shù)字，有的企業(yè)隨意填報(bào)，大會(huì)無(wú)檢查手段，成交數(shù)字中可能是企業(yè)據(jù)實(shí)上報(bào)，也不排除企業(yè)虛假上報(bào)。廣交會(huì)主要目的是擴(kuò)大出口成交，訂單履約率才是真正反映交易會(huì)效果的標(biāo)準(zhǔn)。建議一是廣交會(huì)成交數(shù)字上報(bào)要實(shí)事求是；二是交易會(huì)后，要重點(diǎn)跟蹤訂單落實(shí)情況，狠抓履約率。感悟之四：廣交會(huì)是了解國(guó)際市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和出口商品價(jià)格走勢(shì)，學(xué)習(xí)商品知識(shí)的最好機(jī)會(huì)

一年兩屆交易會(huì)集中了世界各地各類(lèi)型客商，市場(chǎng)信息、商品信息集中，且我省出口企業(yè)業(yè)務(wù)人員集中，業(yè)務(wù)處室應(yīng)利用廣交會(huì)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和出口價(jià)格變化，提高工作人員的業(yè)務(wù)管理水平，以便于更好地指導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展業(yè)務(wù)。

《參加廣交會(huì)后的感受》

第二篇：參加班組建設(shè)交流會(huì)后感受

參加班組建設(shè)交流會(huì)后感受

9月29日我有幸參加了集團(tuán)公司組織的這次班組建設(shè)交流經(jīng)驗(yàn)視頻會(huì)，會(huì)議由四個(gè)單位和七個(gè)班組分別介紹了自己在實(shí)際工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)各自的處理方法。參加后我深受感觸，透過(guò)視頻我能感受到集團(tuán)對(duì)班組建設(shè)的重視，也能感受到集團(tuán)各班組在集團(tuán)班組建設(shè)要求下的追趕超越。大家都在積極想辦法解決發(fā)展中遇到的困難，依靠集團(tuán)對(duì)班組建設(shè)的支持，憑借自身在工作的實(shí)踐總結(jié)，再結(jié)合當(dāng)前的生產(chǎn)需要，充分調(diào)動(dòng)全員積極性，努力將各自班組打造成集團(tuán)甚至是行業(yè)領(lǐng)頭兵。

會(huì)后我就在想，自己帶領(lǐng)的班組與這些先進(jìn)班組差距在那里，差距有多大。怎樣做才能追上先進(jìn)班組，才能也成為標(biāo)桿班組。通過(guò)深刻思考與比較，我認(rèn)為，與先進(jìn)班組最大的差距出現(xiàn)在思想認(rèn)識(shí)上，出現(xiàn)在循規(guī)蹈矩的思維定勢(shì)上。求穩(wěn)，缺乏積極的進(jìn)取精神。在班組建設(shè)中，沒(méi)有最大調(diào)動(dòng)全員力量。

在今后的工作中，要向標(biāo)桿班組看齊，學(xué)習(xí)他們好的做法，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理能力、組織能力和業(yè)務(wù)技能，與公司先進(jìn)班組加強(qiáng)交流。思想上高度視班組建設(shè)，加強(qiáng)班組凝聚力，調(diào)動(dòng)全員積極性，定好目標(biāo)，找準(zhǔn)差距。扎實(shí)開(kāi)展班組建設(shè)，那里短就補(bǔ)那里，那里有亮點(diǎn)，就發(fā)揚(yáng)那里。按照集團(tuán)和公司要求，以標(biāo)桿班組要求認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展班組建設(shè)。

第三篇：參加招聘會(huì)后的心得

參加招聘會(huì)后的心得

這學(xué)期下半段，我們開(kāi)始了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，老師要求我們根據(jù)自己的職業(yè)定位制作求職簡(jiǎn)歷，模擬求職者參加一次招聘會(huì)，并撰寫(xiě)心得。懷著忐忑的心情，2012年5月27日下午，我走進(jìn)了學(xué)校在榮茂大廳組織的大型招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

拿著自己?jiǎn)伪〉暮?jiǎn)歷，看著人潮涌動(dòng)的人群，我的心里很是茫然，這次的招聘會(huì)并沒(méi)有與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)有直接關(guān)聯(lián)的企業(yè)單位來(lái)招人，于是我只能選擇一些教育機(jī)構(gòu)或是企業(yè)文案方面的職位來(lái)應(yīng)聘，但由于我自己的準(zhǔn)備不足膽子又小，加上專(zhuān)業(yè)的不對(duì)口，應(yīng)聘過(guò)程并不是特別順利。還好考官都比較有親和力，沒(méi)有擺架子也沒(méi)有出一些刁難我的問(wèn)題。在應(yīng)聘了兩個(gè)單位后，我覺(jué)得還是在旁邊看看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的面試更能收益，于是我選擇了一家比較好的單位，在旁邊聽(tīng)了一個(gè)多小時(shí)，可謂受益匪淺。

首先，我認(rèn)識(shí)到還需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求，通過(guò)這次參與我知道我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)性，但是當(dāng)我看到要求時(shí)，感覺(jué)離自己好遠(yuǎn)。我自己的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)而言，許多公司都要求是會(huì)計(jì)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，還要有工作經(jīng)驗(yàn)。雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可是他們都是理論上的，缺乏實(shí)踐能力 讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手。而會(huì)計(jì)這一工作對(duì)實(shí)踐的要求很高，即使你沒(méi)有經(jīng)過(guò)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，只要你的實(shí)踐豐富依然可以把工作做好，而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的，我們應(yīng)該用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作，這樣才能在出校門(mén)之前有一個(gè)豐厚的底子。說(shuō)到底，我們大學(xué)生應(yīng)該多考慮一下自身原因，沒(méi)有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我們所缺乏的不僅是真正的時(shí)間，缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺(jué)性。

其次，要保持自信與熱情，在沒(méi)有足夠資本之前要盡量的放低身價(jià)。在現(xiàn)場(chǎng)，我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。在許多知名企業(yè)前很多時(shí)候是有人在排隊(duì)的，但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人群中，我體會(huì)到最主要的問(wèn)題是當(dāng)討論到工資問(wèn)題時(shí)，往往不能達(dá)到共識(shí)。大學(xué)生中有一部分過(guò)高的估量自己，沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)自己，低層實(shí)踐在他們眼中好比是“高射炮打蚊子——大材小用”。而對(duì)于企業(yè)而言，他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干

起，合理定位自己的高素質(zhì)人才。因此如果大學(xué)生太過(guò)于看重自己所謂的高等學(xué)歷，卻不能 理智的自我定位，在就業(yè)中必定要吃虧的，那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè)，這也許不是任何一個(gè)大學(xué)生希望看到的。

再次，人生的發(fā)展方向不止一個(gè)，原來(lái)有很多適合自己的工作并不是本專(zhuān)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)，選擇專(zhuān)業(yè)。在懵懂和迷茫中很多人都選擇了并不適合自己的專(zhuān)業(yè)，片面的對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致大學(xué)幾年學(xué)習(xí)吃力而沒(méi)有激情。而選擇就業(yè)又是我們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)選擇，會(huì)有很多徘徊，但我們要敢于嘗試，機(jī)會(huì)不是只有一次。只有在嘗試中才會(huì)找到適合自己的工作。

最后，學(xué)生干部經(jīng)歷是很多崗位的優(yōu)先條件。以前很多適合不明白，作為學(xué)生干部到底學(xué)到了什么。甚至還有個(gè)抱怨，抱怨為什么別的同學(xué)可以休息，而我們要忙碌；為什么別的同學(xué)可以那么瀟灑，而我們這么壓抑。也許以前早已懂得學(xué)生干部的真正價(jià)值，但這次的感受卻更為深刻。策劃、組織、管理、思維、口才——這都是擔(dān)任學(xué)生干部而收獲的果實(shí)。因?yàn)閾碛卸錆M(mǎn)自信。

總之，多一分見(jiàn)識(shí)，就多一分經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加招聘會(huì)，能夠及時(shí)了解用人企業(yè)對(duì)大學(xué)生有怎樣的要求與期待、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)及就業(yè)前景等，以便做到有的放矢地學(xué)習(xí)，為畢業(yè)時(shí)找工作增加砝碼。

第四篇：參加靈石現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后匯報(bào)材料

會(huì)議時(shí)間 2009 年11月2—4日

會(huì)議標(biāo)題 山西省遠(yuǎn)教工程背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研專(zhuān)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

會(huì)議地點(diǎn) 靈石縣二小

參會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 省教育廳副廳長(zhǎng) 張卓玉（預(yù)備會(huì)后因另有緊急會(huì)議離開(kāi)）

省教育廳基教處副處長(zhǎng)副處長(zhǎng) 徐建和

省電教館館長(zhǎng) 朱文煥 副館長(zhǎng) 安秀堂 韓建梁 趙晉華

晉中市教育局局長(zhǎng) 鹿建平副局長(zhǎng) 郭云先

靈石縣政府縣長(zhǎng) 楊洪 副縣長(zhǎng) 張學(xué)東

參會(huì)人員 各市分管局長(zhǎng)和電教館長(zhǎng)及部分縣（市）分管副局長(zhǎng)、館長(zhǎng)、聯(lián)校長(zhǎng)、校長(zhǎng)共計(jì)150多人。忻州市教育局副書(shū)記王定平參會(huì)，原平市教育局副局長(zhǎng)宋建熙、軒崗聯(lián)校長(zhǎng)劉文山參加了會(huì)議。

會(huì)議主持人 省電教館館長(zhǎng) 朱文煥 副館長(zhǎng) 安秀堂

會(huì)議日程 2日下午，朱文煥主持召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)預(yù)備會(huì)。

3日上午參觀了南關(guān)中心校：分四組乘4輛大吧一起參觀了南關(guān)小學(xué)，其中一組留下，其余三組分別去了道美小學(xué)、紫金小學(xué)、仁義小學(xué)參觀（我與宋局去了仁義小學(xué)）。

3日下午參觀了靈石二小，并在二小會(huì)議室安秀堂主持召開(kāi)大會(huì)：由靈石縣長(zhǎng)致詞，靈石縣教育局、靈石縣南關(guān)鎮(zhèn)中心校、靈石縣壇鎮(zhèn)中心校介紹經(jīng)驗(yàn)，并現(xiàn)場(chǎng)解答與會(huì)代表的提問(wèn)。

3日晚靈石縣教育局宴請(qǐng)參會(huì)人員。

4日上午安秀堂繼續(xù)主持召開(kāi)大會(huì)：臨汾堯都區(qū)枕頭聯(lián)校、呂梁交口縣雙池中心校、臨汾堯都區(qū)枕頭聯(lián)校圪垛學(xué)校、靈石二小介紹了經(jīng)驗(yàn)，晉中市教育局鹿建平、省電教館館長(zhǎng)朱文煥、省教育廳基教處副處長(zhǎng)副處長(zhǎng)徐建和分別講了話(huà)。

4日下午集體參觀了王家大院。

參會(huì)感想

1、靈石縣經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、領(lǐng)導(dǎo)重視。

靈石縣雖是晉中市同蒲六縣中的唯一山區(qū)縣——1206平方公里的總面積中，90%以上是山地和丘陵地區(qū)，但有70%的面積有煤和石膏等。全縣25萬(wàn)多人，財(cái)政純收入25、79億元。農(nóng)遠(yuǎn)工程在國(guó)家一次性投資384萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，采取縣、鄉(xiāng)、村、校聯(lián)動(dòng)的辦法，又投資516萬(wàn)元，使項(xiàng)目校的標(biāo)準(zhǔn)普遍提高。2所項(xiàng)目校（一所初中，一所小學(xué)）實(shí)現(xiàn)了班班通多媒體教學(xué)，所有模三學(xué)校的多媒體設(shè)備由原來(lái)的一套增至三套，80%的模二學(xué)校達(dá)到和超過(guò)了模三的標(biāo)準(zhǔn)；所有城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的中小學(xué)都接入了光纖，其它項(xiàng)目校全部接入寬帶，構(gòu)建了以縣教育局遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)資源中心為輻射的縣域大網(wǎng)，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和初中全部建立了網(wǎng)站，30%的骨干教師建有個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。縣網(wǎng)絡(luò)中心優(yōu)化整合了網(wǎng)絡(luò)和本地資源（校本資源），各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的大校結(jié)合本校的實(shí)際自建了適合本校特點(diǎn)的校本資源庫(kù)。

2、電子備課、電子管理

學(xué)校利用專(zhuān)用的電子備課室，學(xué)科組教師在教導(dǎo)處的安排下，進(jìn)行集體備課。首先由每位教師對(duì)自己收集下載的教學(xué)資源進(jìn)行展示說(shuō)明，其次是同學(xué)科教師集體研究進(jìn)行取舍，通過(guò)同題異構(gòu)的辦法，形成整合共案，統(tǒng)一打印發(fā)給教師，同時(shí)此共案要復(fù)制到教師U盤(pán)上并由學(xué)校電子儲(chǔ)存發(fā)到校園網(wǎng)上。再次是教師根據(jù)所帶班級(jí)學(xué)情進(jìn)行補(bǔ)充修訂形成個(gè)案用于教學(xué)。這樣減輕了教師寫(xiě)教案的負(fù)擔(dān)，騰出了時(shí)間和精力鉆研教材，研究學(xué)情，加工個(gè)案，提高了備課的質(zhì)量和效率，并且通過(guò)共案應(yīng)用反思，可以不斷修訂完善共案資源，提高教師整合資源的能力。

3、網(wǎng)絡(luò)化教研模式

在南關(guān)中心校參觀，感覺(jué)到是本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的最大亮點(diǎn)：我們從南關(guān)小學(xué)參觀后去了仁義小學(xué)，在教研組有6位數(shù)學(xué)教師正在通過(guò)視屏觀看南關(guān)小學(xué)的一節(jié)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)數(shù)學(xué)課，南關(guān)中心校的其它學(xué)校的教師（包括參觀者）也在觀看。下課后，一次有趣的網(wǎng)絡(luò)化互動(dòng)教研開(kāi)始了，先由上課教師說(shuō)課，后由各校的教師互動(dòng)議課，相互聽(tīng)得見(jiàn)，看得著。我們看到他們解決了聯(lián)片教研活動(dòng)占據(jù)教學(xué)時(shí)間，耗費(fèi)教師精力，往返交通、食宿費(fèi)用支出過(guò)大的問(wèn)題。他們前后投資30萬(wàn)元，建立了“雙向視屏教研傳輸系統(tǒng)”，進(jìn)行互動(dòng)教研（通常是利用雙休日），召開(kāi)各種會(huì)議。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，各學(xué)校、教師可以及時(shí)反饋存在的問(wèn)題，中心?？梢约皶r(shí)掌握一線教師的動(dòng)態(tài)，及時(shí)組織有關(guān)教師、教研人員通過(guò)互動(dòng)交流，幫助解決存在的問(wèn)題，確實(shí)提高了教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、設(shè)施一流，管理規(guī)范

各校都是嶄新的校舍，單看廁所就能說(shuō)明問(wèn)題：貼著墻磚，鋪著地板，一塵不染。我們?cè)诙￠_(kāi)會(huì)的會(huì)議室要比原平市黃河京都的會(huì)議室好，教室樓道有3米寬；各校的校園文化氛圍特別濃，檔案資料齊全、規(guī)范。

第五篇：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)后的總結(jié)2015

包鋼十二小參加教育局中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

昆區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽于2015年4月27日——29日在二十五中舉行，此次田徑比賽我校從選派了16名學(xué)生參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組的部分項(xiàng)目。隊(duì)員名單（領(lǐng)隊(duì)：宋瑞琴 教練：于海威 袁永恒 校醫(yī)：崔卓玲 男子：劉豪杰 李陽(yáng) 朱小偉 劉凱政 吳江南 張茂 王一書(shū) 李俊 女子：劉文婷 尤亞茹 王萌 謝丹丹 智夢(mèng) 周佳佳 王利霞 崔月嬌）。取得成績(jī)：全區(qū)小學(xué)組第15名）。從中看到了包鋼十二小體育教學(xué)存在問(wèn)題和未來(lái)體育教育教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)方向。

田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次學(xué)生的體能比拼和技能展示。得益于前期項(xiàng)目訓(xùn)練的積累，也是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的一次全面展現(xiàn)。這中間包含著運(yùn)動(dòng)員艱辛的汗水和不懈努力的拼搏精神，也不能離開(kāi)教練員的苦口婆心和項(xiàng)目技能訓(xùn)練指導(dǎo)中的艱辛，更離不開(kāi)學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)員和教練員的大力支持。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)的展現(xiàn)算不了什么，但運(yùn)動(dòng)員們?cè)趦蓚€(gè)月的訓(xùn)練中得到了身體體能和心理素質(zhì)的一次騰飛。下面對(duì)參加茂縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)方面總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷

組隊(duì)訓(xùn)練初期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參加此次中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員做了動(dòng)員工作會(huì)議：希望參賽運(yùn)動(dòng)員能在訓(xùn)練期間刻苦、認(rèn)真、努力、不畏強(qiáng)手、敢于拼搏，展示出包鋼十二小運(yùn)動(dòng)員的良好精神風(fēng)貌等。希望參賽運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間賽出水平，賽出風(fēng)格，為學(xué)校爭(zhēng)光。強(qiáng)調(diào)了訓(xùn)練期間應(yīng)注意的安全問(wèn)題和項(xiàng)目訓(xùn)練目標(biāo)等，為參加此次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做了認(rèn)真的籌備和項(xiàng)目訓(xùn)練方面的指導(dǎo)。在比賽的3天中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了學(xué)生精神鼓勵(lì)和生活照顧，及時(shí)關(guān)注每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身體狀況和參賽情況，為圓滿(mǎn)賽完本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)參賽項(xiàng)目付出了應(yīng)有的努力。

二、帶隊(duì)教練的指導(dǎo)，運(yùn)動(dòng)員的刻苦訓(xùn)練

我校在本屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)，得益于長(zhǎng)期堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)體育工作的重視和學(xué)生的堅(jiān)持訓(xùn)練。從初選到訓(xùn)練，教練抽出了自己休息的所有時(shí)間，對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員做到了早練、中午練、下午練。運(yùn)動(dòng)員們對(duì)自己參賽的項(xiàng)目也是認(rèn)真練習(xí)，在掌握運(yùn)動(dòng)技巧的同時(shí)鍛煉自己的體能。初選到比賽這一路，學(xué)生們不斷超越自我，挖掘自身的身體潛能，提高自己的競(jìng)技水平。為自己參賽項(xiàng)目成績(jī)的提升付出了艱辛的努力。

三、比賽期間的管理工作和參賽項(xiàng)目指導(dǎo) 1.道路安全方面做到了帶隊(duì)集體行動(dòng) 2.督促運(yùn)動(dòng)員不能購(gòu)買(mǎi)零食和暴飲暴食。

3.運(yùn)動(dòng)員們能聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)和教練的管理，能遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做到會(huì)場(chǎng)不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)主辦場(chǎng)公物。

4.每天堅(jiān)持對(duì)要參賽的運(yùn)動(dòng)員做準(zhǔn)備活動(dòng)和放松活動(dòng)，帶隊(duì)熟悉場(chǎng)地，檢錄，心理輔導(dǎo)。

5.及時(shí)關(guān)注參賽運(yùn)動(dòng)員的比賽，陪同運(yùn)動(dòng)員參賽完畢。6.做到了每天向運(yùn)動(dòng)員報(bào)比賽項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)情況做總結(jié)。

四、經(jīng)驗(yàn)與不足

此次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育教學(xué)訓(xùn)練的總體總結(jié)。我校取得了一定的成績(jī)，然而整體實(shí)力與其他小學(xué)存在差距，但是我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先和我們同等學(xué)校的分?jǐn)?shù)。通過(guò)比賽成績(jī)我們可以明顯看出：1.整個(gè)比賽，我校中長(zhǎng)跑項(xiàng)目成為比賽的弱點(diǎn)，男女運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有進(jìn)入前八名。2.男子短跑項(xiàng)目?jī)?yōu)于女子短跑項(xiàng)目。3.投擲、跳遠(yuǎn)和跳高項(xiàng)目，整體水平還可以。4.接力項(xiàng)目是我校男子，女子的一個(gè)亮點(diǎn)，他們團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏。

五、需要進(jìn)一步努力和改進(jìn)的地方

團(tuán)結(jié)項(xiàng)目不僅是競(jìng)技體育的基礎(chǔ)大項(xiàng)，并且是冠軍大戶(hù)，因此田徑冠軍一直是各校爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)，備受各學(xué)校的重視，“得田徑者得天下”是對(duì)團(tuán)結(jié)地位的真實(shí)寫(xiě)照。要使我校學(xué)生田徑水平達(dá)到進(jìn)一步的提高，我們應(yīng)從以下幾方面努力：

1.保障訓(xùn)練時(shí)間，做不到堅(jiān)持長(zhǎng)期、系統(tǒng)的訓(xùn)練，競(jìng)技體育除了賽前集訓(xùn)以外，更重要的是堅(jiān)持長(zhǎng)期的訓(xùn)練和反復(fù)的訓(xùn)練，這是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。

2.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。體育工作不可能可有可無(wú)，體育工作更不能急功近利。體育素養(yǎng)與體育意識(shí)的提高，體質(zhì)的不斷增強(qiáng)，關(guān)系到民族的興衰。從短期看，是綜合素質(zhì)的考核；從長(zhǎng)期看，體育伴隨著人一生幸福健康的成長(zhǎng)；從效應(yīng)上看，體育對(duì)于提高一個(gè)學(xué)校的知名度和影響力，具有立竿見(jiàn)影的效果。

3.進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量。端正態(tài)度，強(qiáng)化責(zé)任，明確訓(xùn)練的指導(dǎo)思想，搞好短跑和接力項(xiàng)目，強(qiáng)化技術(shù)的訓(xùn)練，同時(shí)做好體育苗子的選拔，訓(xùn)練工作。

4.抓好田賽項(xiàng)目，田賽也是運(yùn)動(dòng)會(huì)總分不可缺少的項(xiàng)目，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中容易拿分的項(xiàng)目，所以在以后的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也要好好訓(xùn)練田賽項(xiàng)目。此次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們眾志成城，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在經(jīng)過(guò)了三天的激烈競(jìng)爭(zhēng)之后，我校的體育健兒們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。“一所學(xué)校的體育課堂是教育教學(xué)的核心主線”。相信我校今后的體育工作在學(xué)校的重視下，在教師們的支持下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足。

包鋼十二小 2015年5月4日

包鋼十二小參加教育局中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

2014年4月28日-30中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，我校田徑隊(duì)派出參賽隊(duì)員14人（其中男、女運(yùn)動(dòng)各7人），共參加了27個(gè)小項(xiàng)目比賽的角逐，經(jīng)過(guò)全隊(duì)上下共同努力，頑強(qiáng)拼搏，取得了較好成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視讓教練員無(wú)后顧之憂(yōu)

一直以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)田徑訓(xùn)練工作都特別重視與支持。為訓(xùn)練新購(gòu)置了跳高墊子、跳高架等專(zhuān)業(yè)器材，為運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買(mǎi)了新田徑訓(xùn)練鞋，為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好了高級(jí)葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時(shí)間上的保證，給教練員和學(xué)生運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境、休息環(huán)境與生活環(huán)境，使運(yùn)動(dòng)員身受鼓舞，讓教練員無(wú)后顧之憂(yōu)，在本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。

二、選材建隊(duì)與制定訓(xùn)練計(jì)劃是關(guān)鍵

在以體育組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，今年重點(diǎn)抓了隊(duì)伍的組建工作與訓(xùn)練計(jì)劃的制定。在選材上，袁永恒找班主任了解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)；只有選好、選準(zhǔn)了，大力加以培養(yǎng)訓(xùn)練，才不會(huì)出現(xiàn)人才的浪費(fèi)，選材好了就等于成功。在抓好運(yùn)動(dòng)員日常的思想、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練工作的同時(shí)，還要充分利用體育課堂和課外活動(dòng)課發(fā)掘有潛力的學(xué)生。通過(guò)訓(xùn)練，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)員，組建了一支較強(qiáng)的隊(duì)伍代表我校參加了今年的教育局中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、教練員的臨場(chǎng)指揮是沖鋒號(hào)

教練的臨場(chǎng)指揮對(duì)運(yùn)動(dòng)員能否穩(wěn)定地發(fā)揮往往起到至關(guān)重要的作用，同時(shí)也反映出教練員的經(jīng)驗(yàn)和技巧以及觀察和決定的能力。在運(yùn)動(dòng)員比賽過(guò)程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運(yùn)動(dòng)員安心，亦給予他們有力的心理支持。

在三天的激烈比賽爭(zhēng)奪過(guò)程中，我們的運(yùn)動(dòng)員始終發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)敵、頑強(qiáng)拼搏的奧林匹克體育精神。

四、今后的希望與展望： 1.訓(xùn)練的方法和手段有待增加。

2.通過(guò)本次田徑會(huì)比賽，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)田徑比賽的基本規(guī)律和特點(diǎn)。同時(shí)，清楚地認(rèn)識(shí)到其他學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，有待我隊(duì)借鑒和學(xué)習(xí)。

3.建立運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)成績(jī)檔案，使教練員時(shí)時(shí)做到心中有數(shù)。

4.從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體體能，遠(yuǎn)不能和強(qiáng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的體能相比；特別是我們的女子徑賽和田賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，更要進(jìn)一步加強(qiáng)體能訓(xùn)練與選材的科學(xué)性。

5.形成和完善校田徑隊(duì)的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系，我校才能實(shí)現(xiàn)在全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上領(lǐng)頭羊的霸主地位。

包鋼十二小參加教育局中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

為期兩天半的教育局中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于4月26日勝利結(jié)束了，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)選派15名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。以團(tuán)體總分20名列全區(qū)學(xué)校中下等。回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，覺(jué)得以下幾方面值得總結(jié)和反思：

一、訓(xùn)練機(jī)制沒(méi)形成

運(yùn)動(dòng)員都是男、女足球隊(duì)成員，且僅是比賽前報(bào)一下名，平時(shí)對(duì)于田徑是不訓(xùn)練的，這種缺少系統(tǒng)訓(xùn)練的機(jī)制下肯定是不會(huì)出成績(jī)的。

二、師資力量薄弱

我校體育專(zhuān)職教師僅有1位，而且年過(guò)50，兼職的,有幾4位，造成了體育教師隊(duì)伍的混亂，再加上平時(shí)課堂教學(xué)水平參差不齊，課堂常規(guī)不夠嚴(yán)肅，課堂上對(duì)學(xué)生的跑、跳、投等技能不夠重視，致使學(xué)生基本活動(dòng)能力弱化，造成普遍運(yùn)動(dòng)成績(jī)低下。

回首過(guò)去，學(xué)校的體育工作也曾輝煌，田徑在全區(qū)占有一席之地，都曾令對(duì)手感到懼怕。然如今，這種優(yōu)勢(shì)已不復(fù)存在，這自然有其歷史原因，現(xiàn)下要改變這種現(xiàn)狀，絕非一日之功，必須要有個(gè)長(zhǎng)期的量變引起質(zhì)變的過(guò)程，且以為當(dāng)做好如下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持系統(tǒng)訓(xùn)練。學(xué)校必須組織起田徑隊(duì)，局限于人員，可足球、田徑合為一隊(duì)，但不能有所側(cè)重，當(dāng)兩手都抓。在田徑訓(xùn)練上，對(duì)隊(duì)員一定要有專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練，只有這樣才會(huì)有提高，并形成四至六年級(jí)三個(gè)梯隊(duì)，保證后續(xù)力量。

2、夯實(shí)課堂教學(xué)基礎(chǔ)。在日常課堂教學(xué)中，要注重常規(guī)，必須加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)的密度和強(qiáng)度，讓學(xué)生在跑、跳、投等方面的技能得到提高。我們的課堂教學(xué)，應(yīng)該盡可能多一些實(shí)在，少一些花梢；應(yīng)該加強(qiáng)牽羊式，減少放羊式。

3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍。學(xué)校要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)起師生的運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)積極性，可通過(guò)一些競(jìng)賽加以保證，如定期舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑大獎(jiǎng)賽、跳繩比賽等，并適當(dāng)加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，將這些成績(jī)作為評(píng)比文明班級(jí)、優(yōu)雅學(xué)生的一個(gè)重要條件，以求在全校掀起一股運(yùn)動(dòng)的熱潮。

4、樹(shù)立信心，鼓足干勁。人貴有恒，在困難面前，我們?cè)撛趺崔k？其實(shí)，路有很多，看我們?cè)趺催x。但我們絕不能選放棄的路，努力付出雖然不一定成功，但消極放棄卻注定失敗。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！北敬沃行W(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，有時(shí)候，結(jié)束并不意味著終結(jié)，而應(yīng)該是新的開(kāi)始。盡管實(shí)力決定一切，結(jié)果早已預(yù)見(jiàn)，但我仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我校體育今后的發(fā)展許下一個(gè)心愿。我想，我們都還年輕，血尚未冷，情尚未淡，付出背后，明天不會(huì)遙遙無(wú)期！

包鋼十二小

2017年4月27日

包鋼十二小參加昆區(qū)教育局春季運(yùn)動(dòng)會(huì)名單

團(tuán)長(zhǎng)：左琳 領(lǐng)隊(duì)：宋瑞琴 校醫(yī)：崔卓玲

教練員：于海威 鄭博

1.男子名單：白錦巖 鄭澤旭 關(guān)旭東 鄧浩然 王強(qiáng) 顧順達(dá) 肖一凡

2.女子名單：康佳慧 郭晉陽(yáng) 王佳欣 石波宇 王星榮王麗莎

3.有關(guān)說(shuō)明：以上人員于23日下午在體育組召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)

包鋼十二小 2016、4、20