第一篇：電算化審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

電算化審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

本學(xué)期期末我們在老師的帶領(lǐng)下完成了電算化審計(jì)的實(shí)訓(xùn)，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過去了，正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對審計(jì)知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計(jì)知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。以下的內(nèi)容就是我參加這次實(shí)訓(xùn)的報(bào)告。

這次實(shí)訓(xùn)的目的主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次實(shí)訓(xùn)是對煤炭干部學(xué)校的案例，運(yùn)用審計(jì)軟件的各功能模塊對該案例的有關(guān)財(cái)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行審計(jì)。在審計(jì)軟件中，主要的功能模塊有以下幾種：

項(xiàng)目；主要包含新建項(xiàng)目、打開項(xiàng)目、項(xiàng)目管理、重新登錄、退出系統(tǒng)這幾方面。它的作用是在審計(jì)軟件開始階段建立新項(xiàng)目，可以對所有項(xiàng)目進(jìn)行集中管理，包括權(quán)限分配、人員分工、項(xiàng)目導(dǎo)入導(dǎo)出、備份恢復(fù)等。人員組織分工可以按審計(jì)階段進(jìn)行，可以細(xì)化到每張底稿。

準(zhǔn)備；主要包含單位信息、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)采集、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、內(nèi)控調(diào)查這幾方面。它的作用是了解單位的各種信息，例如，單位編號，單位的名稱，單位的性質(zhì)等等。它還可以根據(jù)審計(jì)的需要采集相關(guān)的數(shù)據(jù)；也可以在各個(gè)項(xiàng)目之間進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換；還可以導(dǎo)入各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和單位的各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，方便審計(jì)人員進(jìn)行審計(jì)。

預(yù)警；主要包含憑證預(yù)警、科目預(yù)警、綜合預(yù)警、金額預(yù)警、平衡預(yù)警、摘要預(yù)警、電算化內(nèi)控預(yù)警、多筆業(yè)務(wù)預(yù)警這幾方面。它的主要作用是全面的對 分錄檢查，通過定制異常分錄對應(yīng)關(guān)系，將不符合會計(jì)處理常規(guī)的分錄存儲為模型，并調(diào)用執(zhí)行，起到預(yù)警的作用；可以對指定賬戶的余額、發(fā)生額波動(dòng)比率，將設(shè)定條件存儲為模型，可將賬戶余額或發(fā)生額波動(dòng)過大的月份篩選出 來，起到預(yù)警的作用。可將用戶日常運(yùn)用的綜合查詢方法存儲為模型，執(zhí)行時(shí)，可將符合條件的數(shù)據(jù)篩選出來，篩選結(jié)果常表現(xiàn)為審計(jì)重點(diǎn) 或疑點(diǎn)，起到預(yù)警的作用。

賬表；主要包括余額表、多重余額表、現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬、多欄賬、科目日記賬、收入支出表、輔助張、往來明細(xì)賬這幾方面。它的主要作用是對各種賬表進(jìn)行分析審計(jì)。

分析；主要包括圖形分析，對方科目分析、負(fù)值分析、應(yīng)收帳減少分析、科目比較分析、摘要匯總分析、SQL查詢平臺、分析模型。它的作用主要是對審計(jì)中涉及到的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出所存在的問題。

檢查；主要包括科目余額方向檢查、科目結(jié)構(gòu)檢查、分錄錄檢查、現(xiàn)金額度檢查、科目對沖檢查、憑證斷號檢查、銀行賬目檢查、憑證查詢余額查詢、貸款利息這幾方面。底稿；主要包括底稿編制平臺、底稿初始化、底稿選取、底稿導(dǎo)出、設(shè)置取數(shù)公式、插入項(xiàng)目信息到底稿、底稿批量打印、調(diào)整分錄、審定表、審計(jì)日記、作業(yè)情況、疑點(diǎn)統(tǒng)計(jì)、審計(jì)報(bào)告草稿。

這次實(shí)訓(xùn)主要是對審計(jì)軟件中的這幾個(gè)模塊進(jìn)行了實(shí)際演練，在實(shí)習(xí)的過程中，我們還是會出一些錯(cuò)誤，但是我們還是堅(jiān)持了下來，圓滿的完成了這次實(shí)訓(xùn)，兩周的實(shí)訓(xùn)在今天畫上了圓滿的句號。實(shí)訓(xùn)讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過自身實(shí)踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗(yàn)到的知識。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時(shí)對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的審計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

此次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代審計(jì)人員，不僅要求手工審計(jì)，還要求掌握審計(jì)電算化，并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)電算化審計(jì)；提高了我們電算化審計(jì)實(shí)務(wù)處理能力；加強(qiáng)了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力。使我們真正具備審計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地！

第二篇：電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一.實(shí)訓(xùn)目的

1.了解會計(jì)電算化的基本知識、基本原理，能夠利用用友會計(jì)軟件完成系統(tǒng)初始化工作，并掌握必要的系統(tǒng)應(yīng)用和維護(hù)技巧；

2.熟悉會計(jì)軟件的功能結(jié)構(gòu)、處理流程，掌握總賬系統(tǒng)、會計(jì)報(bào)表系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)的應(yīng)用，具備熟練應(yīng)用用友會計(jì)軟件進(jìn)行憑證處理、帳簿管理和使用、編輯報(bào)表公式、生成和審核報(bào)表的實(shí)際操作能力；

3.能夠在實(shí)驗(yàn)中分別模擬制單、出納、審核、系統(tǒng)管理員等不同角色的操作，參與其中進(jìn)行不同的會計(jì)業(yè)務(wù)處理；

4．為會計(jì)從業(yè)資格證及今后的資格認(rèn)證考試做準(zhǔn)備，為今后更好的從事會計(jì)工作打基礎(chǔ)。二．實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)

系統(tǒng)管理、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬的初始化、賬務(wù)處理、報(bào)表的編制、固定資產(chǎn)核算、工資核算、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)

三、實(shí)訓(xùn)軟件：用友T3

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（一)、建立帳套

這是最基礎(chǔ)的第一步，讓我們熟悉用戶、賬套、權(quán)限等的設(shè)置和管理的基本流程，具體操作： ①增加用戶； ②建立賬套； ③設(shè)置權(quán)限； ④賬套修改； ⑤啟動(dòng)系統(tǒng)； ⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置； ⑦賬套輸出保存

﹡常見的一些問題：

①各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時(shí)間往往到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候，系統(tǒng)會出現(xiàn)＂不能超前建賬時(shí)間＂或＂不能滯后建賬時(shí)間＂，這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí)，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。

②權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶（除賬套主管外）的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。③單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí)，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。(二)、基礎(chǔ)設(shè)置

1系統(tǒng)啟用。從開始菜單中找到用友財(cái)務(wù)軟件打開企業(yè)門戶。啟用日期設(shè)置為07年3月1日。

2進(jìn)行基礎(chǔ)檔案設(shè)置，包括部門檔案、客戶分類、供應(yīng)商分類、客戶檔案、供應(yīng)商檔案等。(三)、建立會計(jì)科目

1增加會計(jì)科目。按照所給資料來增加缺少的會計(jì)科目。

2修改會計(jì)科目。按照所給資料來修改會計(jì)科目中所缺少的項(xiàng)目。如輔助帳和客戶往來關(guān)系。

3刪除會計(jì)科目。在所給資料中沒有的會計(jì)科目可以刪除。當(dāng)然，即便留著也無關(guān)系，所以我們在操作的時(shí)候并沒有刪除。4按照資料制定會計(jì)科目。

﹡常見的一些問題：

會計(jì)科目設(shè)置是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒有指定會計(jì)科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。

(四)、設(shè)置憑證類別 1設(shè)置為統(tǒng)一的記賬憑證.2設(shè)置期初余額。

3雙擊設(shè)置了的輔助核算屬性的科目的期初余額欄，進(jìn)入相應(yīng)的輔助帳窗口，按明細(xì)輸入每筆業(yè)務(wù)的金額。

4輸入完說有的科目后，單擊試算。試算平衡可往下進(jìn)行，如若不然再找找出錯(cuò)的地方修改過來，知道試算平衡為止。(五)、設(shè)置項(xiàng)目檔案和結(jié)算方式

按照資料上顯示的來設(shè)置項(xiàng)目檔案和結(jié)算方式。(六)、啟用總帳系統(tǒng)

1填制憑證。輸入制單日期、摘要、科目名稱、借貸方金額即可。要注意的是科目名稱必須為末級科目的。

2審核憑證。用審核員來重新登錄企業(yè)門戶，來進(jìn)行審核。審核可以一張張審核，也可進(jìn)行批量審核。

3記賬。重新用賬套主管的身份登錄企業(yè)門戶，進(jìn)行記賬工作。4查詢憑證

在總賬的憑證中打開查詢憑證對話框。選擇查詢的條件即可開始查詢。(七)、轉(zhuǎn)賬生成

1自定義轉(zhuǎn)賬生成。按照資料錄入完后單擊確定就可。2期間損益。(八)、對賬

按照資料填寫銀行存款余額調(diào)節(jié)表、銀行對賬單即可。(九)、工資管理系統(tǒng)

這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計(jì)算公式、月末處理等。按資料設(shè)置業(yè)務(wù)控制參數(shù)、人員附加信息、工資項(xiàng)目、人員檔案及類別、計(jì)算公式、工資變動(dòng)數(shù)據(jù)、工資分?jǐn)偟取?十)、固定資產(chǎn)管理

設(shè)置業(yè)務(wù)控制參數(shù)、資產(chǎn)類別、部門及對應(yīng)這就科目表、增減方式、原始卡片、本月增加、計(jì)提折舊、本月減少等等。(十一)、啟用UFO報(bào)表。

1設(shè)計(jì)報(bào)表格式、尺寸、單元格、表格線、行高列寬、關(guān)鍵字等等。2根據(jù)報(bào)表項(xiàng)目的數(shù)據(jù)來源，運(yùn)用系統(tǒng)提供的引導(dǎo)公式定義各類公式。3在“數(shù)據(jù)”狀態(tài)下進(jìn)行報(bào)表數(shù)據(jù)處理。

① 資產(chǎn)負(fù)債表：資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一個(gè)特定日期內(nèi)財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表，是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”，在資產(chǎn)負(fù)債表中，有時(shí)表中的“資產(chǎn)≠負(fù)債+所有者權(quán)益”，一般出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象在于沒有結(jié)轉(zhuǎn)制造費(fèi)用和期間損益所造成的。

②利潤表：反映了企業(yè)在一定期間經(jīng)營成果實(shí)現(xiàn)情況的會計(jì)報(bào)表。是根據(jù)“收入－費(fèi)用＝利潤”。一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營情況可以從利潤表中可見。五．注意事項(xiàng)

經(jīng)過這次的上機(jī)學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了以下要點(diǎn)及注意事項(xiàng)：

第一、憑證錯(cuò)誤時(shí)，首先要看是不是已審核記賬的憑證，然后決定要修改原始憑證還是另作張紅字沖銷憑證。

第二、修改憑證時(shí)注意查看是否要取消審核記賬，注意調(diào)換審核和記賬的人員。

第三、小心謹(jǐn)慎為善。錄入數(shù)字時(shí)要反復(fù)確認(rèn)是否正確，以免后續(xù)工作麻煩。

第四、做帳套時(shí)要循序漸進(jìn)，因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容都是一環(huán)扣一環(huán)的，前面的沒做完切忌做后面的內(nèi)容。六．小結(jié)

通過本次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)電算化會計(jì)是會計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計(jì)電算化后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理制度的變革。

我們用了近半個(gè)月的時(shí)間，來進(jìn)行會計(jì)電算化等科目的實(shí)訓(xùn)。通過本次實(shí)訓(xùn)，使我們能夠熟練進(jìn)行會計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)電算化制單、記賬、成本記算、報(bào)表分析的能力。在實(shí)訓(xùn)的操作過程中，培養(yǎng)我們的分析、判斷和操作能力，為我們以后走上會計(jì)工作崗位打下基礎(chǔ)。在本次的實(shí)訓(xùn)過程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識。而且充分認(rèn)識到了自己的不足。會計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩躁的工作，所以在實(shí)訓(xùn)過程中需百倍用心、細(xì)心。切記：粗心大意、馬虎了事，心浮氣躁。本次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會計(jì)專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實(shí)習(xí)我對記賬的會計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會，明確自己需要努力的方向。這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)，我可謂受益匪淺。

第三篇：電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告

電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告

北京聯(lián)合大學(xué)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程（項(xiàng)目）名稱：會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)學(xué)院：生物化學(xué)工程學(xué)院專業(yè)：會計(jì)學(xué)

班級：08301學(xué)號：20080403002324

姓名：馮華瑋成績：

08301-4-馮華瑋 1

一、實(shí)訓(xùn)目的會計(jì)作為一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的信息系統(tǒng)，長期以來一直在企業(yè)經(jīng)營管理中起著重要的作用。隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息技術(shù)的不斷發(fā)展，會計(jì)信息處理方式從手工發(fā)展到電算化，實(shí)現(xiàn)了會計(jì)操作技術(shù)和信息處理方式的重大變革。

為了能更好的運(yùn)用會計(jì)電算化，學(xué)校為我們組織了這為期一周的電算化實(shí)訓(xùn)。主要是掌握用友軟件以及金蝶軟件基礎(chǔ)設(shè)置的內(nèi)容和設(shè)置方法，系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種模塊，例如：總賬，報(bào)表，固定資產(chǎn)以及工資薪酬等方面的處理內(nèi)容以及具體操作方法。

通過一周的訓(xùn)練，能夠運(yùn)用以會計(jì)核算軟件為核心的電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，按照一定的程序和方法對會計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，達(dá)到獲取會計(jì)信息的目的。

二、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

（一）用友軟件

1、系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置

1）系統(tǒng)管理

首先要建立企業(yè)賬套，包括錄入賬套信息、單位信息、核算類型、基礎(chǔ)信息、分類編碼方案、數(shù)據(jù)精度等基礎(chǔ)信息。賬套一旦啟用，核算信息和基礎(chǔ)設(shè)置信息就不允許再修改。

創(chuàng)建用戶，包括賬套主管、總賬會計(jì)、出納等主要用戶，并針對其職權(quán)范圍賦予其相應(yīng)的角色和權(quán)限。若修改了用戶的所屬角色，則該用戶相應(yīng)的權(quán)限也隨著角色的改變而改變。已經(jīng)使用的用戶權(quán)限均不能進(jìn)行修改和刪除。

設(shè)置自動(dòng)備份計(jì)劃，進(jìn)行賬套所有數(shù)據(jù)備份。保護(hù)賬套完整性以及正確性。學(xué)會引用和輸出賬套。而只有系統(tǒng)管理員Admin有權(quán)限進(jìn)行賬套輸出。

2）基礎(chǔ)設(shè)置

打開用友軟件企業(yè)門戶模塊，進(jìn)行信息基礎(chǔ)設(shè)置。啟用總賬系統(tǒng)，設(shè)置編碼方案，數(shù)據(jù)精度，權(quán)限分配等信息。例如賦予出納對現(xiàn)金和銀行存款科目制單和查賬的明細(xì)權(quán)限。

基礎(chǔ)檔案包括部門檔案，職員檔案，客戶分類、檔案，供應(yīng)商分類、檔案，地區(qū)分類，付款條件，開戶銀行，自定義項(xiàng)等設(shè)置。每個(gè)部分的編碼必須唯一。

2、總賬系統(tǒng)

1）初始設(shè)置

首先要進(jìn)行系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。包括憑證參數(shù)，賬簿參數(shù)，會計(jì)日歷設(shè)置，其他參數(shù)的設(shè)置。

憑證參數(shù)在總賬系統(tǒng)選項(xiàng)當(dāng)中進(jìn)行設(shè)置。包括是否要求支票控制，是否允許修改他人填制的憑證，是否可查詢他人憑證等參數(shù)設(shè)置。也是用友考試經(jīng)常出現(xiàn)的業(yè)務(wù)題。

2）設(shè)置會計(jì)科目

增加會計(jì)科目：根據(jù)所給資料，對應(yīng)系統(tǒng)提供的基礎(chǔ)一級會計(jì)科目。遵循從上往下的原則進(jìn)行設(shè)置。編碼不能重復(fù)，長度及每級位數(shù)都要符合之前設(shè)置的編碼規(guī)則。源科目與目標(biāo)科目幾次必須相同，級次必須是非末級。

修改會計(jì)科目：必須遵循自下而上的原則。刪除下級科目方可改上級科目，刪除本級及下級科目期初余額方可修改。

刪除會計(jì)科目：已輸入期初余額、已制單，已指定現(xiàn)金銀行科目不能刪除。

3）設(shè)置操作權(quán)限、科科目備查簿

4）設(shè)置憑證類別。收款憑證為借方必有，付款憑證為貸方必有，轉(zhuǎn)賬憑證為憑證必?zé)o。

5）設(shè)置結(jié)算方式，包括現(xiàn)金結(jié)算、支票結(jié)算、現(xiàn)金支票。

6）輸入期初余額，并進(jìn)行試算平衡。期初余額試算不平衡，不能記賬但可以填制憑證。

其中有些會計(jì)科目還包含著往來賬戶，數(shù)量核算，部門核算等有輔助合算的科目。

7）業(yè)務(wù)處理。填制憑證，進(jìn)行主管簽字出納簽字，主管審核等。合格的進(jìn)行記賬。不合格的采取修改、作廢、沖銷等措施進(jìn)行修改整理。待合格后進(jìn)行記賬。進(jìn)行對賬后進(jìn)行試算平衡。待月末進(jìn)行計(jì)提、分?jǐn)?、結(jié)轉(zhuǎn)、對賬和結(jié)賬。逐筆轉(zhuǎn)賬、簽字、審核、記賬。最后結(jié)轉(zhuǎn)期間損益。

8）進(jìn)行對賬。待檢查無誤進(jìn)行結(jié)賬，進(jìn)行下一個(gè)核算期間的賬務(wù)處理。

3、UFO報(bào)表

1）可以設(shè)置報(bào)表格式，包括其尺寸、行高、列寬等，還可以畫表線，定義組合單元，定義關(guān)鍵字等。

2）根據(jù)需求可以生成常用報(bào)表模板，再根據(jù)特殊需求對表格進(jìn)行公式設(shè)計(jì)。

3）根據(jù)關(guān)鍵字的引入和總賬系統(tǒng)處理好的數(shù)據(jù)，自動(dòng)生成財(cái)務(wù)報(bào)表。

4）進(jìn)行報(bào)表輸出，包括文本文件，數(shù)據(jù)庫文件等。還可以追加圖標(biāo)，進(jìn)行更直觀展示。

4、固定資產(chǎn)模塊

1）系統(tǒng)初始設(shè)置，進(jìn)行相應(yīng)的參數(shù)設(shè)置。包括部門檔案、資產(chǎn)類別、使用狀況、折舊方法等。

2）原始卡片錄入，較為繁瑣，且開始使用日期的月份要小于錄入月份才稱為原始卡片。

3）固定資產(chǎn)的增加、減少、變動(dòng)都有相應(yīng)的系統(tǒng)來支持，填制變動(dòng)單即可，無需重新處理。

4）計(jì)提減值準(zhǔn)備，計(jì)提折舊額。并進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理，需回到總賬系統(tǒng)進(jìn)行簽字、審核、記賬。

5）若賬套錯(cuò)誤很多或太亂，可以選擇維護(hù)---重新初始化帳套功能，重新建賬。

5、工資系統(tǒng)

1）系統(tǒng)初始化：進(jìn)行賬套參數(shù)設(shè)置，人員類別、工資項(xiàng)目、公式、銀行名稱、人員檔案的信息錄入和選擇。

2）計(jì)算公式：包括應(yīng)發(fā)工資和應(yīng)扣工資。實(shí)發(fā)工資=應(yīng)發(fā)工資-應(yīng)扣工資

（二）金蝶軟件

與用友相比，金蝶軟件相對比較簡易，便于操作。但內(nèi)容不夠嚴(yán)謹(jǐn)，如果真的應(yīng)用于企業(yè)，用友軟件更為合適。

首先，同樣是建立賬套，輸入期初數(shù)據(jù)。選擇相應(yīng)的新會計(jì)制度，工業(yè)企業(yè)進(jìn)行核算。錄入項(xiàng)目科目，會計(jì)科目，期初數(shù)據(jù)。與用友大體類似。

試算平衡后啟用賬套，進(jìn)行用戶管理。

基礎(chǔ)信息錄入完畢，進(jìn)行會計(jì)處理。

填制憑證、查詢、審核、檢驗(yàn)憑證。進(jìn)行憑證過賬。

在固定資產(chǎn)處計(jì)提累計(jì)折舊，在出納處出納簽字。

期末進(jìn)行自定義轉(zhuǎn)賬，損益結(jié)轉(zhuǎn)，匯率結(jié)轉(zhuǎn)。在進(jìn)行審核簽字檢驗(yàn)，然后過賬。

試算平衡后，進(jìn)行期末結(jié)賬。

在報(bào)表與分析處，自動(dòng)重算資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等常用報(bào)表。

三、實(shí)訓(xùn)的心得體會

2011年5月16開始到2011年5月20日，為期一周的會計(jì)電算化結(jié)束了。在詹老師的帶領(lǐng)下，我們熟練運(yùn)用了用友軟件以及金蝶軟件。初步掌握了會計(jì)電算化的技巧，與光在紙上談兵的課堂上相比，與過去的手工記賬、匯總相比，這樣生動(dòng)的一周的課程，讓我受益匪淺。

有一學(xué)期會計(jì)電算化課程的基礎(chǔ)，在實(shí)訓(xùn)的時(shí)候獨(dú)立進(jìn)行一整套賬務(wù)處理，較為順利。

但仍有很多問題暴露。

1）在賦予權(quán)限的時(shí)候，應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)應(yīng)處于空白狀態(tài)，否則在總賬記賬的時(shí)候，無法使用應(yīng)收應(yīng)付賬款的科目。

2）基礎(chǔ)信息的設(shè)置雖然繁瑣，但是屬于較為容易的一類，并沒有什么錯(cuò)誤，但是要更為嚴(yán)謹(jǐn)，例如參數(shù)設(shè)置，如若不對，后面的基礎(chǔ)信息的錄入就會遇到輸入不上的問題。

3）填制憑證一定要謹(jǐn)慎，日期，類別，金額，借貸方向等。確認(rèn)無誤再進(jìn)行保存。

4）制單與審核的人不能一致，所以權(quán)責(zé)分明，會計(jì)是會計(jì)，主管是主管。

5）進(jìn)行記賬后，進(jìn)行期末結(jié)轉(zhuǎn)。要結(jié)轉(zhuǎn)一步審核一張記賬一張。不可一次結(jié)轉(zhuǎn)完成。確保每一筆結(jié)轉(zhuǎn)成功。

5）進(jìn)行試算平衡，最后進(jìn)行結(jié)賬。這一周實(shí)訓(xùn)因?yàn)轳R虎、疏忽。進(jìn)行了無數(shù)次反結(jié)賬、反記賬。慶幸的是這只是一次而非實(shí)操。在公司里，如若犯如此錯(cuò)誤，必定會手忙腳亂。如此這般，會計(jì)電算化給我們帶來便捷的同時(shí)，還需要我們有更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

6）老師要求我和搭檔提前準(zhǔn)備金蝶軟件。與用友相比，此版金蝶軟件顯得較為低端。錄入信息與用友大體一致。在期初余額試算平衡后，方可進(jìn)行賬套啟用。這點(diǎn)比用友嚴(yán)謹(jǐn)。

7）金蝶的憑證填制、審核、簽字可在同一系統(tǒng)里完成。在方便了我們實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，也體現(xiàn)了它權(quán)責(zé)不分明的部分。

8）金蝶自定義轉(zhuǎn)賬沒有用友的成熟，公式輸入容易造成錯(cuò)誤。

9）由于我組先期試水，導(dǎo)致在固定資產(chǎn)計(jì)提折舊后忘記結(jié)轉(zhuǎn)期間損益，造成結(jié)賬后期末余額不平。但金蝶系統(tǒng)不提供反結(jié)賬功能，致使這期資產(chǎn)負(fù)債表不平。

雖然過程坎坎坷坷，但通過自己的實(shí)操，與為同學(xué)解答，讓我更為熟悉用友與金蝶軟件的應(yīng)用。雖然最后我自己的金蝶賬表沒有平，但我找到了問題所在，并幫助同學(xué)將報(bào)表做平，也讓我有了小小的成就感。

感謝學(xué)校為我們開設(shè)了這么一期實(shí)訓(xùn)課程，感謝老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行操作，并賦予我助理的身份協(xié)助老師，讓我有了一次別具一格的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)感謝老師為我們借來用友考試系統(tǒng)軟件，讓我們對自己的掌握程度有了更充分的認(rèn)識和了解，便于我們進(jìn)一步提高自身能力。

這一周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我收獲了很多的知識。謝謝

第四篇：電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告)

篇一：會計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

會計(jì)電算化專業(yè)

畢

業(yè)

實(shí)

習(xí)

報(bào)

姓 名： 杜宗飛 學(xué) 號：2011090118 專 業(yè)： 會計(jì)電算化 班 級： 會計(jì)電算化01班 指導(dǎo)教師： 趙建明 實(shí)習(xí)時(shí)間： xxxx-x-x—xxxx-x-x 20xx年1月9日 目錄

目錄...............................................................................................................................2 前言...............................................................................................................................3

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)...................................................................................................3 1.1實(shí)習(xí)目的...........................................................................................................3 1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求...................................................................................................4

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介...........................................................................................4 2.1實(shí)習(xí)單位簡介...................................................................................................4 2.2實(shí)習(xí)崗位簡介（概況）...................................................................................5

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程）...............................................................................................5

四、實(shí)習(xí)心得體會.......................................................................................................6 4.1人生角色的轉(zhuǎn)變...............................................................................................6

4.3擺著心態(tài)，快樂工作.......................................................................................7

五、實(shí)習(xí)總結(jié)...............................................................................................................8 5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵...............................................................................................8 5.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)...............................................................................................8

本文共計(jì)5000字，是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，屬于作者原創(chuàng)，絕非簡單復(fù)制粘貼。前言

隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的會計(jì)電算化專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)會計(jì)電算化專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為會計(jì)電算化專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的會計(jì)電算化專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識。

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年會計(jì)電算化專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們會計(jì)電算化專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。

1.1實(shí)習(xí)目的

②通過會計(jì)電算化專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會

③通過實(shí)習(xí)，了解會計(jì)電算化專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求 ①在會計(jì)電算化崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

2.1實(shí)習(xí)單位簡介 浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于****年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

產(chǎn)品，企業(yè)特聘請會計(jì)電

2.2實(shí)習(xí)崗位簡介（概況）

a.參與會計(jì)電算化崗位的日常工作，參與組織制定單位會計(jì)電算化崗位發(fā)展規(guī)劃和工

c.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職

業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程）

我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。

為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在會計(jì)電算化專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。

在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在會計(jì)電算化專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們會計(jì)電算化專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題?！钡拇_，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的會計(jì)電算化專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。

四、實(shí)習(xí)心得體會 4.1人生角色的轉(zhuǎn)變

如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后，一顆浮躁的心慢慢歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會的我有一顆不安靜的心，而慢慢地適應(yīng)會計(jì)電算化專業(yè)崗位工作后，我最大的體會就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識更新太快，靠大學(xué)里會計(jì)電算化專業(yè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。4.3擺著心態(tài)，快樂工作

這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出十二分的努力，正所謂：臺上一分鐘臺下十年功。實(shí)習(xí)以后，我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛，但工作的態(tài)度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的，也是充實(shí)的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。

每個(gè)人都有自己的人生，而一些人的人生因?yàn)橛辛舜髮W(xué)、實(shí)習(xí)、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，他們已經(jīng)走完了學(xué)生時(shí)代，乃至人生最美的時(shí)光。而現(xiàn)在，留給他們的是人生最難忘的考驗(yàn)——實(shí)習(xí)。李宏偉表示“實(shí)習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

梔子花開，畢業(yè)季，一個(gè)載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

許多實(shí)習(xí)生表示，離開了大學(xué)的圍城生活，初入社會的感覺讓他們有些措手不及?！袄碚撜f起來誰都會，但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候，做起來并非想象中那么簡單?！睙o論哪個(gè)方向的學(xué)生均表示，進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在會計(jì)電算化專業(yè)技能方面還有諸多不足之處，后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問，問完就忘，老師同學(xué)們還是會很熱心的幫助你，但到了實(shí)習(xí)崗位競爭太過激烈，有時(shí)候，你可能只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。5.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)

這次實(shí)習(xí)中，最重要的是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是對于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實(shí)，在社會這個(gè)大家庭里，學(xué)校學(xué)到的那點(diǎn)理論知識，只是社會需要的一部分，作為大學(xué)生，要想在最短的時(shí)間內(nèi)收獲更多，學(xué)到更多，那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。

總之，我會好好體會這次會計(jì)電算化專業(yè)崗位實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒?，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，把自己融入社會，讓自己適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

篇二：2010年會計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告范文 2010年會計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)目的：

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)： ***（略）

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我所在的實(shí)習(xí)單位是一個(gè)xxx單位，實(shí)習(xí)期間，我主要是了解公司正在使用的財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會計(jì)憑證。公司采用的是用友軟件的erp系統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會計(jì)工作的全部過程，掌握了用友軟件的erp系統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的記賬工作。在這次實(shí)習(xí)中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計(jì)電算化及erp系統(tǒng)的使用對會計(jì)工作的重大意義還讓我知道了會計(jì)電算化的必要性。

四、實(shí)習(xí)體會

（一）、會計(jì)電算化的定義及其特點(diǎn)

會計(jì)電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是會計(jì)發(fā)展的一個(gè)歷史性的飛躍，是以計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對會計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計(jì)自身改革以及發(fā)展的需要。

1、記賬規(guī)則發(fā)生了變化

手工記賬規(guī)則規(guī)定日記賬、總賬要使用訂本賬冊,明細(xì)賬要使用活頁式賬冊,通過若干個(gè)套賬來實(shí)現(xiàn)相互牽制、相互核對。憑證、賬本記錄的錯(cuò)誤之處要用劃線法和紅字更正法更正。電算化會計(jì)形成的賬頁是打印輸出的,可裝訂成活頁式,不可能是訂本式,打印輸出的一般是日記賬、總賬和報(bào)表,明細(xì)賬涉及大量的二級科目、三級科目,打印數(shù)量大,一般用磁盤、光盤等形式輸出。對于賬簿記錄錯(cuò)誤的處理,已不再采用手工方式下的改錯(cuò)法,但為了保證監(jiān)督審核,一般規(guī)定,凡是已經(jīng)審核過的數(shù)據(jù)不得更改。

2、賬務(wù)處理程序發(fā)生了變化

手工會計(jì)的賬務(wù)處理程序一般有記賬憑證賬務(wù)處理程序、科目匯總表賬務(wù)處理程序、匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序、多欄式日記賬賬務(wù)處理程序等,在組織會計(jì)核算時(shí),可根據(jù)會計(jì)業(yè)務(wù)的繁簡和管理的需要,選用其中的一種,但無論采用哪一種處理程序,其共同特點(diǎn)是序時(shí)、平行登記,即來源于記賬憑證的會計(jì)信息總是序時(shí)、等量、平行地記錄于總分類賬和明細(xì)分類賬中。這樣,一方面各有側(cè)重地反映會計(jì)信息,同時(shí),發(fā)揮總分類賬對明細(xì)分類賬的統(tǒng)轄作用,通過二者之間的對賬發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的記賬錯(cuò)誤,及時(shí)加以糾正。

來源,整個(gè)處理過程在會計(jì)軟件程序的安排下完成,具有數(shù)據(jù)處理集中化和自動(dòng)化的特點(diǎn)。

3、內(nèi)部控制制度發(fā)生了變化

在手工操作下，有不同的崗位責(zé)任制和內(nèi)部牽制制度，保證了手工核算下會計(jì)信息的準(zhǔn)確性、企業(yè)資產(chǎn)的完整和安全。計(jì)算機(jī)的引入使得內(nèi)部控制制度的形式、內(nèi)容等方面都發(fā)生了一定的變化。

（二）會計(jì)電算化的意義 由于會計(jì)電算化是以計(jì)算機(jī)以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,以及經(jīng)由記錄、驗(yàn)證、分類、登記、計(jì)算、匯總、報(bào)告等一系列會計(jì)工作，因此，在此過程中,會計(jì)人員只進(jìn)行一些輔助性的操作,即只需把會計(jì)數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),計(jì)算機(jī)即可按照事先編制好的程序,自動(dòng)完成會計(jì)數(shù)據(jù)處理,并將最終結(jié)果---財(cái)務(wù)報(bào)告打印出來。

理一般都是對手工會計(jì)職能的自動(dòng)化,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面向任務(wù)和職能的,這對滿足會計(jì)核算的要求來說已經(jīng)足夠,但在業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。當(dāng)企業(yè)發(fā)生危機(jī)時(shí),它又總是首先反映在財(cái)務(wù)危機(jī)上,不是缺少現(xiàn)金,就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本。

1、保證會計(jì)核算資料的及時(shí)性。

2、保證會計(jì)核算的正確性。采用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行會計(jì)核算，計(jì)算精度高，按程序自行完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)的計(jì)算與記錄，只要輸入數(shù)據(jù)是正確的，很少引起錯(cuò)誤。而在手工方式下，由于重復(fù)登錄工作較多，難免發(fā)生各種錯(cuò)誤。

3、充分發(fā)揮會計(jì)的職能。會計(jì)的核算職能，主要包括對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的計(jì)算和記錄，記錄是為了反映過去和保持記憶。使用電子計(jì)算機(jī)使這種記憶能力大大提高。

會計(jì)監(jiān)督職能主要包括對有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、控制和檢查。

4、提高會計(jì)工作效率。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理制度的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識。而且充分認(rèn)識到了自己的不足。會計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。本次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會計(jì)專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實(shí)習(xí)我對記賬的會計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會，明確自己需要努力的方向。在會計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會人員均認(rèn)真執(zhí)行《會計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會計(jì)檔案的保管工作。實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。有人曾說過：每一個(gè)人都有屬于自己的歌，不是因?yàn)楦璧男捎卸鄤?dòng)聽或是歌詞寫的多么美，而是這首歌在說著你的故事。

六、實(shí)習(xí)心得

經(jīng)過一月實(shí)習(xí)下來，使我受益良多，具體的實(shí)踐體會如下：

1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會讓自己后悔。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。

3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。

我認(rèn)為，我所在實(shí)習(xí)公司是從事商業(yè)貿(mào)易公司。

篇三：會計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告范文 會計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告范文 這又是一年暑假前的短學(xué)期實(shí)習(xí)！這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是掌握用友erp-u8財(cái)務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對它的實(shí)際操作與運(yùn)用，同時(shí)完成每日的實(shí)習(xí)日記并完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)是經(jīng)管院計(jì)算機(jī)房，實(shí)習(xí)時(shí)間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊(duì)老師是老師和?。

一、實(shí)習(xí)的目的

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下，企業(yè)實(shí)際需要對于會計(jì)人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力而且容易出錯(cuò)，已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的會計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代。計(jì)算機(jī)操作即會計(jì)電算化，它主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳、報(bào)帳，以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶?jì)信息的處理、分析和判斷的過程。它是財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)電算化理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)和財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會計(jì)流程能力的重要組成部分。通過對實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我們要基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法，能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)處理。

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

（一）用友財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理

財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理這部分，主要學(xué)習(xí)了系統(tǒng)管理的相關(guān)概念，功能及基礎(chǔ)設(shè)置。系統(tǒng)管理是用友財(cái)務(wù)軟件（erp-u8）管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分。

（二）用友財(cái)務(wù)軟件總賬管理

通過實(shí)驗(yàn)掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系、設(shè)置控制系數(shù)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內(nèi)容。總賬管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng)，適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作。總賬管理主要功能有：初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理。總賬管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視，其他管理如：工資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運(yùn)作的?？傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理，主要包括銀行對賬、自動(dòng)轉(zhuǎn)帳、對賬、月末處理和年末處理。

（三）用友財(cái)務(wù)軟件ufo報(bào)表管理

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是對ufo報(bào)表系統(tǒng)概述，了解ufo報(bào)表與其他系統(tǒng)主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等。公事務(wù)。

（四）用友財(cái)務(wù)軟件薪資管理

工資管理是用友erp-u8管理軟件的一個(gè)子系統(tǒng)，它的主要功能有工資類別的管理、人員檔案的管理、人員數(shù)據(jù)管理和工資報(bào)表管理。工資管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理是由工資管理系統(tǒng)的初始設(shè)置和日常處理以及期末處理來組成的。計(jì)算機(jī)處理工資程序基本類似于手工，只是用戶要做一次性的初始設(shè)置，如部門類別、工資項(xiàng)目、公式、個(gè)人工資、個(gè)人所得稅的設(shè)置，銀行代發(fā)設(shè)置、各種表樣的定義等，每月只需對有變動(dòng)的地方進(jìn)行修改，系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行計(jì)算，匯總生成各種報(bào)表。

（五）用友財(cái)務(wù)軟件固定資產(chǎn)管理

固定資產(chǎn)管理的學(xué)習(xí)包括固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)概述以及其日常業(yè)務(wù)的處理等內(nèi)容。通過記賬憑證的形式傳輸?shù)娇傎~管理系統(tǒng)并保持固定資產(chǎn)賬目與總賬的平衡。其業(yè)務(wù)處理流程由初始設(shè)置、日常處理和期末處理組成。初始設(shè)置通過控制參數(shù)的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的設(shè)置并輸入期初固定資產(chǎn)卡片來完成。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)日常處理主要包括資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動(dòng)，資產(chǎn)評估、生成憑證和賬簿管理。最后的階段就是期末的處理了，這個(gè)階段主要有對固定資產(chǎn)進(jìn)行減值準(zhǔn)備、計(jì)提折舊、對賬以及月末結(jié)賬等內(nèi)容。在這里值得強(qiáng)調(diào)的是，本期不結(jié)賬的話講不能處理下期的數(shù)據(jù)。

三、實(shí)習(xí)收獲與體會

四周的短學(xué)期實(shí)習(xí)到這時(shí)候也算是告一段落了！與去年的手工做賬及生產(chǎn)實(shí)習(xí)相比來說，這次的實(shí)習(xí)是簡單一些的，主要是在計(jì)算機(jī)上完成操作。因此，相對來說不是輕松的的。1.實(shí)習(xí)收獲：

這樣方便設(shè)置用戶對賬號的管理。然后建立賬套，將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)行初始設(shè)置。并在“企業(yè)門戶”里面進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)處理了，它是軟件管理的核心，通過對它的操作發(fā)我學(xué)會了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進(jìn)行轉(zhuǎn)賬和對賬的功能，能夠使用數(shù)據(jù)生成報(bào)表。此外，還對工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。2.實(shí)習(xí)體會

因?yàn)樽约涸谟?jì)算機(jī)方面的學(xué)習(xí)還是很弱的，尤其是這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是關(guān)系到本專業(yè)學(xué)習(xí)的電算化操作。因此在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，包括理論課程和上機(jī)操作我都在很認(rèn)真地聽講和一步步地仔細(xì)操作。但是還是難免的出現(xiàn)了一些問題，比如說在注冊系統(tǒng)時(shí)候沒有將系統(tǒng)的時(shí)間和賬套會計(jì)期間相統(tǒng)一，因此給后面的操作帶來了一些不便；在總賬管理系統(tǒng)操作中設(shè)置會計(jì)科目時(shí)候少設(shè)置了明細(xì)科目，結(jié)果在輸入期初余額時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問題；在輸入數(shù)據(jù)的時(shí)候抄錯(cuò)了數(shù)據(jù)，試算平衡結(jié)果是不平衡的；在制作憑證的時(shí)候憑證的制作日期發(fā)生了混亂，系統(tǒng)提示說制作憑證不序時(shí)，無法進(jìn)行后面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我急壞了。問了?老師，老師一操作就完成了，我很驚奇。老師說操作的時(shí)候不能著急，慢慢來就好了?？磥砦业哪托牟粔蚝?，做事不夠仔細(xì)。不足的地方還很多呢。

與去年的手工做帳相比，在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了電算化的許多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結(jié)帳、編制報(bào)表（去年全程都是我是和搭檔手工完 成，處理一些數(shù)據(jù)的時(shí)候出現(xiàn)了很多的差錯(cuò)，尤其是犯了如：金額寫錯(cuò)、錯(cuò)行，借貸不平衡，憑證錯(cuò)亂、丟失等許多低級的錯(cuò)誤），而電算化則不同，數(shù)據(jù)一旦進(jìn)入系統(tǒng)，記帳、對帳、匯總編制報(bào)表等過程都是在一系列的設(shè)置成的體系中進(jìn)行的；對于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存，只要通過賬套的輸出和導(dǎo)入功能便可簡便的實(shí)現(xiàn)了。另外，電算化中對于憑證、賬簿、報(bào)表的收集匯總、歸類查詢都是很方便的。會計(jì)電算化，提高了會計(jì)工作質(zhì)量，減輕了會計(jì)人員的負(fù)擔(dān)，提高了會計(jì)工作的效率，促進(jìn)了會計(jì)工作的規(guī)范化。為更好地發(fā)揮會計(jì)職能作用，實(shí)現(xiàn)會計(jì)工作現(xiàn)代化奠定了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，需要說明的是：電算化不能完全取代人工操作。因?yàn)橛?jì)算機(jī)也是人工操作的，計(jì)算機(jī)不能完全取代人的大腦進(jìn)行會計(jì)操作。3.結(jié)束語

經(jīng)過了四周的實(shí)習(xí)過程，我們順利的完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。

報(bào)告至此完畢!篇四：會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告模板 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告

（管理學(xué)院適用）

課 程 名 稱: 會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)

課 程 代 碼: 1116592 學(xué)院(直屬系): 管理學(xué)院 年級/專業(yè)/班: 2010級會計(jì)學(xué)雙學(xué)位

學(xué) 生 姓 名: *** 學(xué) 號: *** 實(shí)驗(yàn)總成績: 任 課 教 師: 梁玉國

開 課 學(xué) 院: 管理學(xué)院

實(shí)驗(yàn)中心名稱: 管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心

西華大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告（文經(jīng)管藝體類）

開課學(xué)院及實(shí)驗(yàn)室：管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 ：2011年9 月~~12月

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

本課程實(shí)驗(yàn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會計(jì)工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計(jì)制度和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的要求，在計(jì)算機(jī)環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)業(yè)務(wù)處理操作訓(xùn)練，有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計(jì)理論、方法、技能和技巧。

通過聽講、課后復(fù)習(xí)以及上述實(shí)驗(yàn)過程，掌握網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的基本操作，從而理解財(cái)務(wù)管理軟件的整個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運(yùn)行特征，深入理解計(jì)算機(jī)環(huán)境下的信息處理方式。

二、使用工具、材料 1.計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)

2.計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境要求：（1）xp sp3專業(yè)版，并安裝好iis（2）sql server 2000/2005/2008中任意一個(gè)版本 3.用友財(cái)務(wù)軟件：用友erp8.72 4.打印機(jī)、打印紙

4.各種試驗(yàn)資料：實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、企業(yè)會計(jì)制度和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則各一套

三、實(shí)驗(yàn)過程記錄

（一）建立會計(jì)核算體系 1.設(shè)置操作員及權(quán)限

在本次試驗(yàn)中主要設(shè)置了5個(gè)角色，分別是：

編號02201，劉兵，口令為1；編號02202，王晶，口令為2；編號02203，馬方，口令為3；編號02204，白雪，口令為4；編號02205，王麗，口令為5。劉兵為賬套主管，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境的建立，以及各項(xiàng)初始設(shè)置工作，負(fù)責(zé)管理軟件的日常運(yùn)行管理工作，監(jiān)督并保證系統(tǒng)的有效、安全、正常的運(yùn)行。負(fù)責(zé)總賬管理系統(tǒng)的憑證審、記賬、賬簿查詢、月末結(jié)賬工作；負(fù)責(zé)報(bào)表管理及其財(cái)務(wù)分析工作。王晶為出納，負(fù)責(zé)現(xiàn)金、銀行管理工作。馬方為總賬會計(jì)、應(yīng)收會計(jì)、應(yīng)付會計(jì)。負(fù)責(zé)總賬系統(tǒng)的憑證管理工作以及客戶往來和供應(yīng)商往來管理工作。白雪為采購主管、倉庫主管、存貨核算員。主要負(fù)責(zé)采購業(yè)務(wù)的處理。2.建立賬套

（二）會計(jì)核算基礎(chǔ)信息 1.系統(tǒng)啟用

2.設(shè)置會計(jì)科目

建立會計(jì)科目——增加明細(xì)科目 建立會計(jì)科目——修改明細(xì)科目

建立會計(jì)科目——?jiǎng)h除明細(xì)科目

3.指定科目

4.設(shè)置憑證類別

在企業(yè)應(yīng)用平臺“設(shè)置”選項(xiàng)卡中，執(zhí)行“基礎(chǔ)檔案”︱“財(cái)務(wù)”︱“憑證類別”命令，打開“憑證類別預(yù)置”對話框。選擇“收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證”單選按鈕。“收款憑證”選擇“借方必有”，同時(shí)在“限制科目”中輸入“1001、100201、100202”。5.設(shè)置結(jié)算方式

在“設(shè)置”選項(xiàng)卡中，執(zhí)行“基礎(chǔ)檔案”︱“收付結(jié)算”︱“結(jié)算方式”命令，進(jìn)入“結(jié)算方式”窗口。6.數(shù)據(jù)權(quán)限設(shè)置

操作員白雪只具有應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款、應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、其他應(yīng)收款5個(gè)科目的明細(xì)賬查詢權(quán)限。

（三）總賬輔助信息設(shè)置 1.設(shè)置部門檔案

2.設(shè)置職員檔案

3.設(shè)置項(xiàng)目檔案

4.設(shè)置客戶檔案

在企業(yè)應(yīng)用平臺中，單擊“設(shè)置”︱“基礎(chǔ)檔案”選項(xiàng)，展開其中包含的選項(xiàng)，選擇要設(shè)置的客戶檔案，參照實(shí)驗(yàn)資料，進(jìn)行客戶檔案的錄入。5.設(shè)置供應(yīng)商檔案

（四）錄入期出余額 1.錄入期初余額

在總賬管理系統(tǒng)中，執(zhí)行“設(shè)置”︱“期初余額”命令，進(jìn)入“期初余額錄入”窗口。2.對賬及試算平衡

（五）日常業(yè)務(wù)處理 1.填制憑證

單擊“增加”按鈕，增加一張空白憑證。2.審核憑證

3.主管簽字及出納簽字

4.記賬 以“02201劉兵”帳套主管的身份進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺

5.出納業(yè)務(wù)處理

4.對賬與結(jié)賬

（六）生成報(bào)表

(1)以賬套主管劉兵的身份進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺，啟動(dòng)ufo報(bào)表管理系統(tǒng)；

(2)自定義一張貨幣資金表，設(shè)置報(bào)表尺寸，定義組合單元，畫表格線，輸入報(bào)表項(xiàng)目，定義報(bào)表行高和列高，設(shè)置單元風(fēng)格，定義單元屬性，設(shè)置關(guān)鍵字及調(diào)整其位置，定義單元格公式，報(bào)表數(shù)據(jù)處理，表頁管理及報(bào)表輸出，圖表功能設(shè)置；

(3)調(diào)用報(bào)表模板生成的資產(chǎn)負(fù)債表：調(diào)用資產(chǎn)負(fù)債表模板，調(diào)用報(bào)表模板，生成資產(chǎn)負(fù)債表數(shù)據(jù)，用同樣的方法生成利潤表數(shù)據(jù)；

（七）薪資管理

(1)引入實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)；

(2)以賬套主管劉兵的身份進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺，執(zhí)行設(shè)置/基本信息/系統(tǒng)啟用命令，打開系統(tǒng)啟用對話框，選中“wa薪資管理”；

(3)建立工資賬套，進(jìn)行基礎(chǔ)信息設(shè)置，包括工資項(xiàng)目設(shè)置，銀行設(shè)置，建立工資類別；(4)分別對正式人員工資類別，臨時(shí)人員工資類別進(jìn)行初始設(shè)置，日常業(yè)務(wù)輸入，工資分?jǐn)偟龋?/p>

（八）固定資產(chǎn)管理

(1)以賬套主管劉兵的身份進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺，啟用并注冊固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)；(2)在固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)進(jìn)行參數(shù)設(shè)置，原始卡片錄入等；

(3)日常業(yè)務(wù)輸入包括資產(chǎn)增減，資產(chǎn)變動(dòng)，資產(chǎn)評估，以及生成憑證，進(jìn)行賬表查詢；

（九）應(yīng)收款管理

(1)以賬套主管劉兵的身份進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺，啟用并注冊應(yīng)收款管理系統(tǒng)；(2)在應(yīng)收款管理系統(tǒng)中執(zhí)行“設(shè)置”︱“選項(xiàng)”、“初設(shè)設(shè)置”等進(jìn)行資料設(shè)置和錄入；(3)日常業(yè)務(wù)輸入包括增加應(yīng)收款，收款結(jié)算，轉(zhuǎn)賬處理，壞賬處理制單；

（十）采購管理

(1)以帳套主管“02201劉兵”身份進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺，啟用采購管理、銷售管理、庫存管理存貨核算、應(yīng)收款、應(yīng)付款管理子系統(tǒng)，啟用日期2011-03-01；

(2)在“基礎(chǔ)檔案”下，根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置信息：存貨分類、計(jì)量單位組及計(jì)量單位、存貨檔案、倉庫檔案、采購檔案、銷售檔案、收發(fā)類別、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、費(fèi)用項(xiàng)目等；

四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

也讓我對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作過程有了一個(gè)全新的認(rèn)識，認(rèn)識到了手工做賬與電算化做賬的各自特點(diǎn)。

通過本次會計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、在試驗(yàn)中，我首先建立賬套，才發(fā)現(xiàn)必須先建立角色，才能進(jìn)行賬套的建立。

2、在進(jìn)行人員檔案和部門檔案進(jìn)行輸入的時(shí)候，開始我就一直按照書上的資料順序進(jìn)行設(shè)置，我先建立的客戶檔案、供應(yīng)商檔案才在建立客戶分類和供應(yīng)商分類，在進(jìn)行客戶分類和供應(yīng)商分類的時(shí)候卻無法進(jìn)行，通過仔細(xì)看書和進(jìn)過分析后才發(fā)現(xiàn)客戶檔案和供應(yīng)商檔案必須以客戶分類和供應(yīng)商分類為基礎(chǔ)進(jìn)行建立。

主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒有指定會計(jì)科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。

4、當(dāng)出納進(jìn)行憑證審核的時(shí)候，又出現(xiàn)“該操作員無此權(quán)限”的提示，經(jīng)過許久的檢查，才發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行人員權(quán)限的分配的時(shí)候，沒有指定劉兵2作為出納進(jìn)行憑證的審核，經(jīng)過重新的設(shè)置，也就順利的解決了這個(gè)問題，也讓我覺得細(xì)心是我們會計(jì)人員必須具備的，有些細(xì)節(jié)問題往往由于我們粗心而釀成大錯(cuò)。

5、在ufo報(bào)表管理中在報(bào)表編制的時(shí)候和公式定義的時(shí)候，由于忽略了在格式或者數(shù)據(jù)的情況，也出現(xiàn)了一些問題，必須要在不同的狀態(tài)下進(jìn)行不同的處理，這也是本試驗(yàn)中容易出錯(cuò)的一個(gè)細(xì)節(jié)。

7、做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)也如此，雖然以計(jì)算機(jī)為載體，仍要加倍細(xì)心。

8、學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)驗(yàn)中雖然都是一個(gè)人在負(fù)責(zé)一套賬的建立，但相互幫助也是十分重要的，許多問題都不可能全都問老師，同學(xué)之間的幫助在現(xiàn)在尤其重要。有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。

篇五：會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)報(bào)告范例(學(xué)生)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

課程名稱： 專業(yè)班級： 姓 名：

學(xué) 號： 指導(dǎo)教師： 張小有 職 稱： 副教授 實(shí)驗(yàn)日期： 年 月至 月 學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?/p>

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)通過利用多媒體學(xué)習(xí)，加深對對會計(jì)實(shí)務(wù)的了解。通過計(jì)算機(jī)操作，熟悉會計(jì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作流程，在熟悉會計(jì)知識的同時(shí)提高了對計(jì)算機(jī)的操作能力。通過建賬，記賬，結(jié)賬，對賬及各項(xiàng)具體事務(wù)內(nèi)容的的操作加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立思考和判斷能力。為以后就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。(2)理解信息時(shí)代對會計(jì)工作提出的新要求。

（4）理解財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的關(guān)系及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何對二者進(jìn)行協(xié)同管理。(5)對財(cái)務(wù)管理和供應(yīng)鏈管理各系統(tǒng)的工作原理有較為深刻的把握。

（7）能夠運(yùn)用會計(jì)信息系統(tǒng)處理企業(yè)日常業(yè)務(wù)發(fā)生的各種類型的實(shí)際業(yè)務(wù)。

1.增加操作員2.建立企業(yè)帳套3.進(jìn)行財(cái)務(wù)分析4.備份/引入賬套數(shù)據(jù) 實(shí)驗(yàn)<二> 1系統(tǒng)啟用設(shè)置2.基礎(chǔ)檔案設(shè)置3.數(shù)據(jù)權(quán)限設(shè)置 實(shí)驗(yàn)<三> 1.總賬系統(tǒng)選項(xiàng)設(shè)置2.期初余額錄入 實(shí)驗(yàn)<四> 1.憑證管理2.賬簿管理3.現(xiàn)金管理4.往來管理5.項(xiàng)目管理 實(shí)驗(yàn)<五> 1.銀行對賬2.自動(dòng)轉(zhuǎn)賬3.對賬4.結(jié)賬 實(shí)驗(yàn)<六> 1.自定義一張報(bào)表2.利用報(bào)表模板生成報(bào)表 實(shí)驗(yàn)<七> 1.薪資管理系統(tǒng)初始設(shè)置2.薪資管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理3.工資分?jǐn)偧霸履┨幚?.薪資管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢

實(shí)驗(yàn)<八> 1.固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、錄入原始卡片2.日常業(yè)務(wù)處理：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動(dòng)、資產(chǎn)評估、生成憑證、賬表查詢3.在月末進(jìn)行計(jì)提減值準(zhǔn)備、計(jì)提折舊、對賬和月末結(jié)賬 實(shí)驗(yàn)<九> 1.對應(yīng)收款管理的初始設(shè)置2.日常業(yè)務(wù)處理：形成應(yīng)收、收款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理、制單、查詢統(tǒng)計(jì)3.進(jìn)行期末處理，月末結(jié)賬 實(shí)驗(yàn)<十> 1.啟用供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)2.供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)基礎(chǔ)信息設(shè)置3.期初數(shù)據(jù)錄入 實(shí)驗(yàn)<十一> 1.進(jìn)行普通采購業(yè)務(wù)處理2.請購比價(jià)采購業(yè)務(wù)處理3.采購?fù)素洏I(yè)務(wù)處理4.現(xiàn)結(jié)業(yè)務(wù)處理5.采購運(yùn)費(fèi)處理6.暫估處理7.月末結(jié)賬及取消

實(shí)驗(yàn)<十二> 1.進(jìn)行普通銷售業(yè)務(wù)處理2.商業(yè)折扣處理3.委托代銷業(yè)務(wù)4.分期收款銷售業(yè)務(wù)處理5.直運(yùn)銷售業(yè)務(wù)處理6.賬表查詢 實(shí)驗(yàn)<十三> 1.庫業(yè)務(wù)處理

2、出庫業(yè)務(wù)處理

3、其他業(yè)務(wù)處理

4、庫存賬簿查詢5.月末結(jié)賬

實(shí)驗(yàn)<十四> 1.處理入、出庫單據(jù)2.暫估業(yè)務(wù)處理3.生成相應(yīng)的憑證4.存貨賬簿查詢5.月末處理

二、儀器用具

三、實(shí)驗(yàn)方法與步驟

第五篇：電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文

第一篇

從這學(xué)期開始，我們會計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生要做一個(gè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)。短短的幾周時(shí)間，要做完一個(gè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，感覺會計(jì)的任務(wù)很繁重。在平時(shí)的會計(jì)學(xué)習(xí)中，從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計(jì)到中級財(cái)務(wù)會計(jì)，從考會計(jì)從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級助理會計(jì)師，就覺得學(xué)習(xí)會計(jì)很繁重。不過，只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，讓我們各方面都有一定程度的提高。

首先，要清楚了解會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個(gè)人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時(shí)候，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應(yīng)交所得稅的時(shí)候就不知道稅率是多少，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，還要知道企業(yè)會計(jì)政策與內(nèi)部會計(jì)核算辦法，這些都是我們工作的基礎(chǔ)，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。

其次，對會計(jì)做賬基本程序要清楚了解。開始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會計(jì)做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，我大概知道會計(jì)的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細(xì)賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據(jù)科目匯總表登總賬；根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后，裝訂憑證，各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。

最后，會計(jì)的分工嚴(yán)格清晰。會計(jì)的每個(gè)崗位都有嚴(yán)格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的，每三人一個(gè)小組，一個(gè)財(cái)務(wù)會計(jì)，一個(gè)成本會計(jì)，一個(gè)出納。在這次的手工記賬實(shí)訓(xùn)中，我的工作是出納，在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

１、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時(shí)，更是每一步都認(rèn)真仔細(xì)地做，出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會導(dǎo)致最后的結(jié)果不對；

２、雖然在實(shí)訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

3，繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。

以前的同學(xué)曾經(jīng)說過，讀會計(jì)的人比較容易老和容易有精神病，選擇會計(jì)就選擇了終生考試。雖然會計(jì)比較繁重，不過我覺得學(xué)會計(jì)比較充實(shí)。只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味，可以說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價(jià)值的詮釋。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇

一周的會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，似乎對于每個(gè)同學(xué)來說，這都是個(gè)繁忙而復(fù)雜的過程。實(shí)訓(xùn)期間，我們有時(shí)一整天和電腦打交道，即使我們很累了，也不能犯絲毫的錯(cuò)誤。因?yàn)橐诲e(cuò)將會再錯(cuò)，而且有的錯(cuò)無法挽回，有的錯(cuò)即使能挽回，終將你要進(jìn)行很多繁瑣的操作。生活中我們經(jīng)常說做錯(cuò)事沒有后悔的余地，而在電算化操作中，最好不要出現(xiàn)無法修復(fù)的錯(cuò)誤。

會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)目的是讓我們了解熟悉會計(jì)軟件，實(shí)現(xiàn)對會計(jì)業(yè)務(wù)的系統(tǒng)化，全面化的了解，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)和會計(jì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相結(jié)合。接觸電算化課程一個(gè)學(xué)期來，我們通過理論課和上機(jī)操作課進(jìn)一步了解了所學(xué)專業(yè)的最近本技能。對于會計(jì)電算化專業(yè)來說，基本的實(shí)際操作不但要掌握，而且要熟練的運(yùn)用到實(shí)際中去。平時(shí)，上課操作練習(xí)，我們依賴的是課本上的實(shí)驗(yàn)操作步驟，幾乎不用自己思考。平時(shí)練習(xí)時(shí)自己做的還算認(rèn)真，以致于在這次實(shí)驗(yàn)中前期工作還算順利。

首先，我們先進(jìn)行賬套的建立和操作員及其權(quán)限的設(shè)置。了解企業(yè)的基本資料是最前提，大家往往都沒有耐心解讀材料，那么建立賬套時(shí)的賬套信息就出錯(cuò)了。不過，在小組成員的互相檢驗(yàn)下，我們及時(shí)改正了錯(cuò)誤。第二步操作是對系統(tǒng)運(yùn)行要素與環(huán)境參數(shù)設(shè)置。這里我們遇到了老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的步驟，先設(shè)置部門檔案不設(shè)負(fù)責(zé)人，在設(shè)置完職員檔案后再設(shè)負(fù)責(zé)人。下一步操作是最令大家頭疼的環(huán)節(jié)了，我們逐個(gè)增加了會計(jì)明細(xì)科目，隨后錄入期初余額，設(shè)置輔助核算項(xiàng)目。體現(xiàn)會計(jì)人員耐心和細(xì)心的時(shí)刻到了，如果最后試算平衡，謝天謝地，也許你很適合這項(xiàng)工作，如果無論怎樣檢驗(yàn)，都發(fā)現(xiàn)不平衡，那么煎熬從這時(shí)開始，直到看到平衡的結(jié)果。下一個(gè)步驟是填制憑證，工資和固定資產(chǎn)的設(shè)置，這個(gè)環(huán)節(jié)讓我受到了沒有細(xì)心的懲罰。當(dāng)填制到付款憑證時(shí)，突然出現(xiàn)了“不滿足貸方必有”字樣，這時(shí)才意識到，當(dāng)初設(shè)置憑證類別時(shí)沒有把庫存現(xiàn)金填進(jìn)去。無奈之下，我只好把憑證刪去，改好后再重新填好，我花了雙倍時(shí)間只是為了證明，粗心只能讓你付出更多的時(shí)間彌補(bǔ)錯(cuò)誤。后來在小組成員的幫助下，我完成了后面的一些操作。這只是一次實(shí)訓(xùn)，如果在實(shí)際工作中遇到這樣的問題，可能會影響到很多問題。接下來的一系列對于我來說都很難，工資與固定資產(chǎn)的數(shù)據(jù)處理，期末一些數(shù)據(jù)的處理，以及到最后的一些報(bào)表。只記得當(dāng)初做的時(shí)候，對于流程不是很清楚，面對每個(gè)階段的數(shù)據(jù)，有的與其他成員不一致，而自己又得反復(fù)去找到底問題在何處。而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)問題，并且找到解決的辦法時(shí)，心里又是萬分激動(dòng)。最后，交上自己的努力成果時(shí)，輕松感才將自己額頭上的汗水擦掉，努力和付出辛勤的背后，讓自己深思的是，自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

經(jīng)過諸多次實(shí)訓(xùn)，只有這次讓我感覺到，每一個(gè)實(shí)訓(xùn)成果都是用自己的汗水換來的，不管

自己付出多少時(shí)間，只要看到努力的結(jié)晶，欣慰感油然而生。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，會計(jì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會計(jì)電算化越來越重要，掌握此門操作技能是非常重要的。在計(jì)算機(jī)操作代替手工記賬的時(shí)代，我們不能滿足只是學(xué)會它，而更應(yīng)該精通它，深度理解和應(yīng)用它。當(dāng)實(shí)訓(xùn)時(shí)，看到有的同學(xué)很順利的完成任務(wù)，而自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們，心里更多的是反問自己，為什么不能做到。很快就要畢業(yè)了，時(shí)間不會賦予我們更多的機(jī)會，如果有一天走上會計(jì)崗位，隨后發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)水平還停留在不滿足初級階段的話，是一件很遺憾的事情。所以，不管現(xiàn)在的實(shí)訓(xùn)怎么困難，都應(yīng)把它當(dāng)作對自己的磨練，是對今后工作做好的每一個(gè)鋪墊。

實(shí)訓(xùn)的每一天過得都很充實(shí)，累并快樂著，每一天都添幾塊磚，加幾塊瓦。有時(shí)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而懊惱，有時(shí)因?yàn)榉爆嵪敕艞壥裁?，但最后大家都團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)持下來，自己沒有理由不去完成它，而且要以自己最優(yōu)異的水平完成。

曾經(jīng)聽人說過，會計(jì)電算化的教學(xué)宗旨是“傳授理財(cái)管家之道，培養(yǎng)精打細(xì)算之人”。目前自己雖然不具備理財(cái)之道，但隨著日積月累，會計(jì)電算化也會成為自己有利的后盾，使自己立于不敗之地。所以，想要繼續(xù)走會計(jì)這條路，我們還要不斷充實(shí)，最終在這條路上走出個(gè)輝煌的自己。

第三篇

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1．設(shè)定啟用日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實(shí)訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。

2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后對賬、結(jié)賬。

3.進(jìn)入U(xiǎn)FO報(bào)表，對表行高、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定，利用套用格式自動(dòng)生成模板，并結(jié)合新會計(jì)準(zhǔn)則對模板中的舊會計(jì)科目進(jìn)行修改，掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入、消除，填寫公式及了解報(bào)表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設(shè)定公式進(jìn)行計(jì)算。

二、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法：

1．應(yīng)注意：

（1）賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進(jìn)行，賬套參數(shù)可由賬套的賬套主管在系統(tǒng)管理下進(jìn)行修改；

（2）錄入個(gè)人檔案時(shí)一定先輸入部門檔案；

（3）先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別。

2．涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時(shí)要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的責(zé)任制?？梢灾付颇?，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時(shí)也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。

3．憑證類別設(shè)置。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定。

4．在設(shè)賬套時(shí)，設(shè)好會計(jì)科目的明細(xì)賬是很重要的，設(shè)好了到期末時(shí)可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資、福利費(fèi)、工會經(jīng)會等應(yīng)付職工薪酬的計(jì)提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn)，便可簡便會計(jì)工作人員的工作量。

5．在電算化會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，采用一次加權(quán)平均計(jì)算單價(jià)的實(shí)際成本法時(shí)，平時(shí)材料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數(shù)量，只能等到期末算出單價(jià)才能一次性做賬；而手工做賬時(shí)可以記錄發(fā)出的數(shù)量。

6．往來科目設(shè)置明細(xì)賬時(shí)，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算（客戶往來或供應(yīng)商往來），但不能同時(shí)設(shè)置，否則平時(shí)做賬時(shí)系統(tǒng)會默認(rèn)其中一項(xiàng)導(dǎo)致期未計(jì)壞賬時(shí)系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)。

三、通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始；同時(shí)也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計(jì)和會計(jì)電算化的有共同之處和不同之處, 共同點(diǎn)為：

（1）無論是傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)其最終目標(biāo)仍是為了加強(qiáng)經(jīng)營管理，提供會計(jì)信息，參與經(jīng)濟(jì)決策，提高經(jīng)濟(jì)效益。

（2）傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)都是遵守會計(jì)法規(guī)，會計(jì)法規(guī)是會計(jì)工作的重要依據(jù)。

（3）傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)都遵循基本的會計(jì)理論與會計(jì)方法及會計(jì)準(zhǔn)則。

（4）傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

（5）保存會計(jì)檔案。

（6）編制會計(jì)報(bào)表。

2、不同點(diǎn)為：

（1）運(yùn)算工具不同。傳統(tǒng)手工會計(jì)運(yùn)算工具是算盤或電子計(jì)算器等，計(jì)算過程每運(yùn)算一次要重復(fù)一次，由于不能存儲運(yùn)算結(jié)果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計(jì)的運(yùn)算工具是電子計(jì)算機(jī)，數(shù)據(jù)處理由計(jì)算機(jī)完成，能自動(dòng)及時(shí)的存儲運(yùn)算結(jié)果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。

（2）信息載體不同。傳統(tǒng)手工會計(jì)所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計(jì)除了必要的會計(jì)憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。

（3）賬薄規(guī)則不同。傳統(tǒng)手工會計(jì)規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，明細(xì)賬要用活頁式賬冊；賬薄記錄的錯(cuò)誤要用劃線法和紅字法更正法；賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計(jì)不采用傳統(tǒng)手工會計(jì)中的一套改錯(cuò)方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù)，不得更改（當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制），即使有錯(cuò)，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動(dòng)痕跡。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工處理。

（4）賬務(wù)的處理程序（會計(jì)核算形式）不同。傳統(tǒng)手工會計(jì)處理賬務(wù)的程序都避免不了重

復(fù)轉(zhuǎn)抄與計(jì)算的根本弱點(diǎn)，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯(cuò)的增多。成熟的電算化會計(jì)的賬務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計(jì)業(yè)務(wù)，從會計(jì)憑證到會計(jì)報(bào)表的過程都由計(jì)算機(jī)處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。

（5）人員結(jié)果不同。傳統(tǒng)手工會計(jì)中的人員均是會計(jì)專業(yè)人員，其中的權(quán)威應(yīng)是會計(jì)師；電算化會計(jì)中的人員由會計(jì)專業(yè)人員、電子計(jì)算機(jī)軟件、硬件及操作人員組成，其中權(quán)威應(yīng)為掌握電算化會計(jì)中級的會計(jì)師。

（6）內(nèi)部控制不同。傳統(tǒng)手工會計(jì)對會計(jì)憑證的正確性，一般從摘要內(nèi)容、數(shù)量、單價(jià)、金額、會計(jì)科目等項(xiàng)目來審核；對賬戶的正確性一般從三套賬的相互核對來驗(yàn)證；還通過賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確，堵塞漏洞。電算化會計(jì)由于賬務(wù)處理程序和會計(jì)工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集、審核、編碼由原會計(jì)人員進(jìn)行外，其余的處理都由計(jì)算機(jī)部門負(fù)責(zé)。內(nèi)部控制方式部分被計(jì)算機(jī)技術(shù)替代，由手工控制轉(zhuǎn)為人機(jī)控制。

以上種種區(qū)別，集于一點(diǎn)，就是由于電算化會計(jì)數(shù)據(jù)處理方式的改變，引起了傳統(tǒng)手工會計(jì)各個(gè)方面的變化，這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強(qiáng)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理，系統(tǒng)管理更為完善。

四、實(shí)習(xí)心得：

做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。

半年的手工實(shí)訓(xùn)和半年的電算化實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)開始時(shí)是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過程中，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題，這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。一年的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！