第一篇:六五普法法制宣傳教育資料
“六五”普法工作
制
度
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紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
紅巖鎮(zhèn)小學(xué) 法制宣傳教育制度
為切實(shí)做好“六五”普法期間的法制宣傳教育工作,進(jìn)一步推進(jìn)依法行政和依法治理工作,確保法律、法規(guī)學(xué)習(xí)落到實(shí)處,特制定以下制度。
一、按照年度普法工作安排,年初學(xué)校要制定年度法制宣傳計(jì)劃和實(shí)施辦法。
二、學(xué)校設(shè)立法制宣傳小組和專職人員。
三、每季度要確定重點(diǎn)普法宣傳內(nèi)容。根據(jù)實(shí)際情況,可通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、宣傳欄、專題輔導(dǎo)等形式進(jìn)行宣傳,法制宣傳工作要有工作記錄。
四、按要求訂閱普法宣傳材料,積極參加有關(guān)方面組織的普法培訓(xùn)。
五、年末要對本年度法制教育工作情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié),并上報(bào)上級有關(guān)部門。
六、學(xué)校將按要求認(rèn)真組織參加普法考試。并將法制宣傳教育工作情況納入對全體干部職工的年度考核中。
紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
普法依法治理工作匯報(bào)制度
為使我校普法依法治理工作科學(xué)、規(guī)范、高效地運(yùn)行,按上級規(guī)定,建立工作匯報(bào)制度。
1、工作季報(bào)制度:每季度一期,由普法辦公室主任向?qū)W校匯報(bào)。主要內(nèi)容為學(xué)校師生普法依法治理工作的具體落實(shí)情況。
2、成果簡報(bào)制度:每半年進(jìn)行一次成果簡報(bào)。
3、年報(bào)制度:由主任把全年的普法工作分門別類進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),呈送上級主管部門。
紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“一手抓建設(shè)和改革,一手抓法制”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育事業(yè)的建設(shè),保障教育教學(xué)穩(wěn)定的順利進(jìn)行。根據(jù)普法依法治理工作的決定,普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行議事會(huì)議制度,通過普法依法治理工作的順利開展,增強(qiáng)廣大干部職工的法律觀念和法律意識。
一、每年召開兩次全體領(lǐng)導(dǎo)成員的會(huì)議,討論本年度普法依法治理中取得的成績,存在的不足和改進(jìn)的方法,布置安排下年度的普法依法治理工作。
二、根據(jù)上級普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神,指導(dǎo)本校的普法依法治理工作。
三、各領(lǐng)導(dǎo)成員要聯(lián)系實(shí)際,反映普法對象及學(xué)校普法依法治理的工作進(jìn)展情況,積極開展調(diào)查研究。
四、樹立和發(fā)現(xiàn)普法工作中的典型,弘揚(yáng)正氣,配合黨委、政府開展執(zhí)法大檢查,及時(shí)指導(dǎo)督促學(xué)校的工作,把教育事業(yè)納入法制化軌道而努力。
紅巖鎮(zhèn)小學(xué)教師學(xué)法用法制度
一、向?qū)W生傳授必要的法律基本常識和基礎(chǔ)理論知識,使學(xué)生對社會(huì)主義法律制度有初步的了解和認(rèn)識,增強(qiáng)法律意識,自覺地遵紀(jì)守法。
二、教師主要學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《教育法》、《道路交通法》、《治安管理?xiàng)l例》等法律條文。
三、通過學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)的法律常識,進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德,培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識。
四、通過學(xué)習(xí)促進(jìn)教師依法履行公民義務(wù)的觀念,知道公民應(yīng)依法辦事,違法必受制裁,提高遵紀(jì)守法的自覺性,樹立社會(huì)責(zé)任感,遵守師德規(guī)范。
五、組織開展學(xué)法用法活動(dòng),促進(jìn)師生在活動(dòng)中知法、懂法、守法、用法,做法制的義務(wù)宣傳員。
紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度
一、高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
二、全面提高學(xué)校依法行政、依法治教的水平,努力實(shí)現(xiàn)我校教育管理和辦學(xué)由主要運(yùn)用行政手段向主要依靠法律手段的轉(zhuǎn)變。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭學(xué)法、用法、守法。
四、堅(jiān)持日常自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,積極參加學(xué)校舉辦的法律法規(guī)知識講座或培訓(xùn)。
五、不斷探索法制學(xué)習(xí)宣傳的新方法,新路子,充分利用法律手段解決學(xué)校教育改革、發(fā)展中的突出矛盾。
六、依法從事教育教學(xué)活動(dòng),依法履行教書育有的職責(zé),給全校師生樹榜樣。
紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
“六五”普法培訓(xùn)工作制度
為了加大培訓(xùn)管理制度提高培訓(xùn)質(zhì)量,特制定普法培訓(xùn)制度。
一、學(xué)校要在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,適時(shí)組織全體教師及普法骨干進(jìn)行每年兩次以上的培訓(xùn)。
二、采用集中培訓(xùn)、分期分批培訓(xùn)、分散培訓(xùn)等方式進(jìn)行培訓(xùn)。
三、把參加培訓(xùn)作為年終考核的一次重要內(nèi)容。
四、單位主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)全校每年的普法培訓(xùn)工作。
五、培訓(xùn)前要選好培訓(xùn)教材、制訂培訓(xùn)方案。
六、對參加培訓(xùn)人員要登記造冊、做好記錄。
紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
普法依法治理工作督查制度
為切實(shí)做好“六五”普法期間的法制宣傳教育工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校普法依法治理監(jiān)督檢查工作,依法履行監(jiān)督檢查職責(zé),制定本制度。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織開展普法依法治理監(jiān)督檢查工作,并形成書面材料。
2、普法辦公室按學(xué)?!傲濉币?guī)劃要求每年擬定計(jì)劃、總結(jié),及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息。
3、堅(jiān)決執(zhí)行法制副校長或輔導(dǎo)員講課制度,每年不少于2 次。
4、將普法依法治理工作作為教師評先的重要依據(jù),對在普法工作中表現(xiàn)消極的個(gè)人實(shí)行一票否決制。
紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
“六五”普法依法治理學(xué)習(xí)制度
根據(jù)《中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)<中央宣傳部、司法部關(guān)于在全民 中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃>的通知》和《國家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)全國發(fā)展改革系統(tǒng)關(guān)于開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年 規(guī)劃(2011-2016)的通知要求》,為進(jìn)一步提高干部職工學(xué)法的自覺性,努力做到知法、守法、用法、護(hù)法,確保各項(xiàng)學(xué)法活動(dòng)的正常開展,特制定本制度。
一、學(xué)習(xí)對象
全校師生。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。要在深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)了解掌握憲法,國家賠償法、行政處罰法,教師法,以及與教育工作相關(guān)的法律法規(guī)。
2、教職工。要熟練掌握和運(yùn)用與本職工作密切相關(guān)的教師法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī),以及與教師法相關(guān)的專業(yè)規(guī)章,提高自身的教學(xué)能力和執(zhí)教水平,依法執(zhí)教、廉潔自律做到有法必究、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)知識水平,真正做到服務(wù)基層、為 民著想。
3、學(xué)生。要熟悉掌握和運(yùn)用未成年人保護(hù)法和勞動(dòng)保障法等法律法規(guī),進(jìn)一步提升自我保護(hù)意識和能力。
三、學(xué)習(xí)形式
一方面,積極組織參加有關(guān)部門組織的學(xué)法宣傳活動(dòng);另一方面,在校內(nèi)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)為主,輔以集中學(xué)習(xí),必要時(shí)召開專題講座。
四、具體要求
嚴(yán)格保證學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí)(集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于一次),每位學(xué)習(xí)對象都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,正確處理好工學(xué)矛盾,學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)筆記,做好學(xué)習(xí)記錄,撰寫心得體會(huì),定期由負(fù)責(zé)普法宣傳工作的同志進(jìn)行學(xué)法檢查。
紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度
為切實(shí)做好學(xué)?!傲濉逼辗ㄆ陂g的宣傳教育工作,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校依法特制定以下制度。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校普法宣傳工作的重大事項(xiàng)實(shí)行集體議案、民主決策。
二、指導(dǎo)制定普法宣傳工作規(guī)劃、年度計(jì)劃。
三、組織開展各項(xiàng)普法宣傳工作。
四、對普法宣傳工作的成果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
五、對外協(xié)調(diào)普法宣傳工作的有關(guān)事項(xiàng)。
六、為普法宣傳工作的有利開展做好經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)備等后勤保障工作。
紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
1、帶頭學(xué)法用法,提高依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。
2、組織全體師生學(xué)法、法律知識考試、考核、培訓(xùn)。
3、深入開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”活動(dòng)。
4、切實(shí)抓好“法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)學(xué)年、進(jìn)班級”的法律“三進(jìn)”工作。
56、積極創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校。
紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
“六五”普法辦公室工作制度
一、在學(xué)?!傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,有序地開展工作。
二、制定“六五”普法工作規(guī)劃,定期召開辦公會(huì)議,研究落實(shí)“六五”普法工作。
三、安排好“六五”普法工作中的法制報(bào)告、講座、演講、研討、總結(jié)等具體活動(dòng)。
四、在校普法領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下加強(qiáng)督查工作,做好有關(guān)檔案材料的收集、整理工作。
五、加強(qiáng)法制副校長、法制班主任工作網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系。
六、為全面建設(shè)平安校園、法制校園、禮儀校園,會(huì)同和協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極整治校外周邊環(huán)境,創(chuàng)建和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境努力工作。
紅巖鎮(zhèn)小學(xué)“六五”普法辦公室
工 作 職 責(zé)
一、協(xié)調(diào)并組織師生員工學(xué)法,開展好法制宣傳教育活動(dòng)。
二、認(rèn)真制定階段性的“六五”普法規(guī)劃和年度“六五”普法工作計(jì)劃。
三、督促支部理論中心組和教職工進(jìn)行“六五”普法相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),檢查參學(xué)人員的學(xué)習(xí)筆記和撰寫的心得體會(huì)。
四、認(rèn)真對年度的“六五”普法工作進(jìn)行總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足。
五、做好“六五”普法工作的上傳下達(dá)工作。組織教職工年度法律知識考試、判卷和評分工作。
六、做好“六五”普法的宣傳報(bào)道工作。充分利用校報(bào)、廣知法、守法、用法良好校園氛圍。
七、聘請法律專家、組織教師為師生員工講授法律知識課程。
廣元市元壩區(qū)紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
關(guān)于成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組的通知
為了更好地開展“六五”普法工作,經(jīng)研究決定,成立紅巖鎮(zhèn)小學(xué)“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦事機(jī)構(gòu)組成人員名單明確如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組的組成 組
長:楊仕軍 副組長:魏德連
劉奉瑭
成員:吳澤松
劉清姜
馬林芝
劉芝俊
魏
勇
二、領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由劉芝俊兼任辦公室主任。辦公室是領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦公機(jī)構(gòu),承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作。辦公室設(shè)在行政辦。
特此通知。
廣元市元壩區(qū)紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
2011年9月2日
廣元市昭化區(qū)紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
關(guān)于調(diào)整“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組的通知
為了更好地開展“六五”普法工作,鑒于我校原“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員工作調(diào)動(dòng)或變動(dòng),經(jīng)研究決定,調(diào)整紅巖鎮(zhèn)小學(xué)“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單?,F(xiàn)將調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦事機(jī)構(gòu)組成人員名單通知如下:
三、領(lǐng)導(dǎo)小組的組成 組
長:楊仕軍 副組長:魏德連
吳澤松
成員:劉清姜
張
亮
劉芝俊
魏
勇
四、領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由劉芝俊兼任辦公室主任。辦公室是領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦公機(jī)構(gòu),承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作。辦公室設(shè)在行政辦。
特此通知。
廣元市昭化區(qū)紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
2012年9月2日
廣元市昭化區(qū)紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
關(guān)于調(diào)整“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組的通知
為了更好地開展“六五”普法工作,鑒于我校原“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員工作調(diào)動(dòng)或變動(dòng),經(jīng)研究決定,調(diào)整紅巖鎮(zhèn)小學(xué)“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單?,F(xiàn)將調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦事機(jī)構(gòu)組成人員名單通知如下:
五、領(lǐng)導(dǎo)小組的組成 組
長:楊仕軍 副組長:魏德連
吳澤松
成員:王曉蔓
馬林芝
劉芝俊
魏
勇
六、領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由劉芝俊兼任辦公室主任。辦公室是領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦公機(jī)構(gòu),承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作。辦公室設(shè)在行政辦。
特此通知。
廣元市昭化區(qū)紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
2014年8月31日
廣元市元壩區(qū)紅巖鎮(zhèn)小學(xué) “六五”普法五年規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀,按照依法治國基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,推進(jìn)教育的改革與發(fā)展,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的法治環(huán)境。
二、總體目標(biāo):按照建設(shè)創(chuàng)新型國家和社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新 意識、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要,充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道作用,深入系統(tǒng)地在學(xué)校開展法制宣傳 教育,全面提高廣大教師和學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng) 校長依法治教、依法治校的能力和自覺性。
三、主要任務(wù):
1.學(xué)生的法制宣傳教育,要按照國家“六五”普法規(guī)劃的要求,以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度,深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī),以及維護(hù)社會(huì)和 諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī),大力提高廣大教育工作者、學(xué)生的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。
2.緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求,學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落 實(shí)國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法 規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識,切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。
3.緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)學(xué)生法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。
4.堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,利用好少先隊(duì)大隊(duì)部,發(fā)揮好道德對學(xué)生思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí) 踐并重的長效機(jī)制,把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
5.堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)依法行政,大力開展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制,健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制,形成符合法治理念的校園秩序 和文化氛圍,使學(xué)校成為學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。
四、對象和要求:
學(xué)校開展法制宣傳教育,必須把維護(hù)學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高學(xué)生和教 師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo);必須促進(jìn)教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作,必須抓好學(xué)校 法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點(diǎn)帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使學(xué)校 的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。
1.學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點(diǎn)對象。要在總結(jié)學(xué)?!拔逦濉逼辗ń?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)的要求,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。首先,學(xué)生的法制教育要突出憲法教育,把學(xué)習(xí)憲法知識,掌握憲法原則,養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念,以培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識;要著重提高青少年學(xué)生的公民意識和法律 素質(zhì),養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需要,使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基本知識和制度;學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未 成年人合法權(quán)利和保護(hù)的法律知識,提高自我保護(hù)意識與自我預(yù)防能力。其次,要有針對性地對學(xué)生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳 教育活動(dòng)中,要區(qū)別對待,分類指導(dǎo),注重實(shí)效,防止形式主義。第三,要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的 “四落實(shí)”,建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,使法制教育成為學(xué)校全面 實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國防教育、疾病預(yù)防等知識,統(tǒng)一融入到學(xué) 校法制教育中,將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入學(xué)校課程;要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,選擇內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受的方法,以達(dá)到教育效果。第四,要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),積極開辟第二課堂,充分利用社會(huì)資源,推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng),通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐,以及舉辦法制專題講座、開展普法大獎(jiǎng)賽等多種形式,充分利用廣播站、黑板報(bào)等多種媒體,以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地,不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力,提高普法教育的質(zhì)量與效果。
2.切實(shí)提高學(xué)校校長和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。校長要帶頭學(xué)習(xí)法律知識,樹立依法治校的觀念,要把學(xué)校依法治校的情況作為評估學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。要進(jìn)一步推進(jìn)教師的法制宣傳教育,在教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中,要將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容,圍繞教師工作與生活的實(shí)際,組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識,提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識與水平。
五、工作步驟與安排:
學(xué)?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃從開始實(shí)施,到2015年結(jié)束。共分三個(gè)階段:
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段:2011 年。制定學(xué)校的五年規(guī)劃,做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2.組織實(shí)施階段:從 2011年至2015年。根據(jù)國家“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合本地方實(shí)際,每年制定工作計(jì)劃,突出年度工作重點(diǎn),做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。
3.迎接檢查驗(yàn)收階段:2015年,對本規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)評估、迎接檢查驗(yàn)收,迎接區(qū)委依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室的檢查驗(yàn)收。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障:
1.充分認(rèn)識學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性,充分認(rèn)識開展好 “六五”普法,提高學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法治觀念,對于建 設(shè)社會(huì)主義法治國家和和諧社會(huì)的重要意義,要把普法工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,擺上議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、做好規(guī)劃,切實(shí)抓緊抓好。
2.健全領(lǐng)導(dǎo)體制。特成立我?!傲濉逼辗üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,組長:楊仕軍,副組長:魏德連、劉奉瑭,組員為各班班主任。
3.落實(shí)教育法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),主要用于推動(dòng)對青少年普法的規(guī)律與特點(diǎn)的研究與探索;法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的推廣;法制宣傳教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算,??顚S?,確保落實(shí)到位,以保證工作正常開展。
4.建立普法激勵(lì)、監(jiān)督機(jī)制和工作標(biāo)準(zhǔn)。要逐步建立評估考核 機(jī)制,完善評估考核指標(biāo),建立健全監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制,將法制學(xué)習(xí)宣傳與教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來;研究制定學(xué)校法制宣傳教育工作的基本標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化,調(diào)動(dòng)各方面的積 極性,將學(xué)校的普法工作不斷推向深入。
廣元市元壩區(qū)紅巖鎮(zhèn)小學(xué)
2011 年 9月 5 日
第二篇:“六五”普法法制宣傳教育材料
XX鎮(zhèn)“五五”普法法制宣傳教育材料
XX鎮(zhèn)“五五”普法工作在右江區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在右江區(qū)普法辦和右江區(qū)司法局的具體指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞右江區(qū)“五五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù),抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)地開展普法教育工作,大力加強(qiáng)公民法律意識教育,弘揚(yáng)法治精神,有效推動(dòng)“五五”普法工作向縱深發(fā)展,為XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的法治環(huán)境。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。
鎮(zhèn)黨委、政府將普法工作列入全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的重要議程,鎮(zhèn)“五五”普法的起步之年,為及時(shí)啟動(dòng)“五五”普法工作,鎮(zhèn)黨委、政府及時(shí)召開“五五”普法法制宣傳教育動(dòng)員大會(huì),全面部署全鎮(zhèn)“五五”普法工作,為“五五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
(一)建立健全“五五”普法法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。明確建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施的法制宣傳教育和依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。為了加強(qiáng)鎮(zhèn)普法和依法治理工作的管理、指導(dǎo),保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確職責(zé),鎮(zhèn)及時(shí)成立了由黨委書記、鎮(zhèn)長為組長,人大主席和分管副書記副鎮(zhèn)長擔(dān)任副組長,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的鎮(zhèn)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的法制宣傳教育工作并組織落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃,監(jiān)督法制宣傳教育開展情況。同時(shí),各村委會(huì)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu),明確了專兼職的法制聯(lián)絡(luò)員,有力地推進(jìn)了法制宣傳教育活動(dòng)的開展。
(二)精心制定普法工作計(jì)劃。鎮(zhèn)根據(jù)XX區(qū)“五五”普法規(guī)劃,結(jié)合鎮(zhèn)實(shí)際,制定了《XX鎮(zhèn)“五五”普法實(shí)施方案》,明確普法重點(diǎn)對象、工作步驟、指導(dǎo)思想和工作原則,重點(diǎn)開展了以憲法、經(jīng)濟(jì)相關(guān)法律、維護(hù)婦女兒童權(quán)益以及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)為內(nèi)容的宣傳教育工作。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,切實(shí)做好全民法制宣傳教育,從而進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)公民的法律意識。
(三)全面完善保障機(jī)制?!拔逦濉逼辗ǚㄖ菩麄鹘逃杞?jīng)費(fèi)列入鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算,足額到位,專款專用,實(shí)施專人管理。鎮(zhèn)轄各部門各單位根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排了相關(guān)經(jīng)費(fèi),保證了法制宣傳教育工作正常開展。鎮(zhèn)建立健全了以普法領(lǐng)導(dǎo)小組為主的普法教育工作督導(dǎo)檢查制度,及時(shí)督促指導(dǎo)普法教育工作,確保了各部門普法工作的正常進(jìn)行。
(四)著力抓好基層普法陣地建設(shè)。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用,著重依托村調(diào)委會(huì)、治保會(huì),加強(qiáng)基層人民調(diào)解、法律宣傳等職能,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實(shí)實(shí)在在的法律保障。
二、多種形式宣傳,開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)。
(一)開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),抓好公職人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法教育。緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的法制教育不放,不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的法律素質(zhì)。一是堅(jiān)持和完善黨委中心組和鎮(zhèn)干部集體學(xué)法用法制度,將領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員作為普法重點(diǎn)對象來抓。二是開展靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,比如專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、知識競賽等。組織全鎮(zhèn)各村、企事業(yè)單位參加了法律知識競賽活動(dòng);三是學(xué)用結(jié)合,普治并舉。通過結(jié)合社會(huì)主義法治理念教育等活動(dòng),把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作家和依法執(zhí)政有機(jī)統(tǒng)一起來,與科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識,不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過普法工作的不斷深入,全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的法制觀念得到了強(qiáng)化,為推進(jìn)XX全面發(fā)展提供良好的法制保障。
(二)開展法律進(jìn)村屯活動(dòng),抓好農(nóng)民法制宣傳教育。充分發(fā)揮村法制宣傳陣地的作用,在16個(gè)村建立了法治宣傳基地,巡回展出相關(guān)法治教育宣傳版面。圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展工作重點(diǎn)以及人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題,在鎮(zhèn)重點(diǎn)地段和人口密集區(qū)開展法律咨詢活動(dòng),內(nèi)容涉及到勞動(dòng)保障、婚姻家庭、戶籍管理、計(jì)劃生育、稅收等法律法規(guī),發(fā)放各種宣傳資料,有效的擴(kuò)大了法律宣傳面。另外,還通過黑板報(bào)、發(fā)放宣傳單等各種途徑舉辦培訓(xùn)活動(dòng),例如:農(nóng)民工權(quán)益維權(quán)、村委治保、村調(diào)解人員的培訓(xùn)等,在這五年中全鎮(zhèn)共發(fā)放“五五”普法教材和法律知識宣傳手冊近7000余冊,普法的覆蓋率逐步提高,公民法律意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
(三)開展法律進(jìn)學(xué)?;顒?dòng),重點(diǎn)抓好青少年法制宣傳教育。充分利用學(xué)校廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、校刊等宣傳工具,在師生中廣泛宣傳法律知識,運(yùn)用教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐課等組織師生進(jìn)行以《憲法》和預(yù)防青少年犯罪為核心的法紀(jì)教育。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)法制教育文件,發(fā)揮學(xué)校法制教育主陣地作用,做好中小學(xué)法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資 “四落實(shí)”。鎮(zhèn)政府落實(shí)了法制副校長到鎮(zhèn)屬中小學(xué)校進(jìn)行法制講座。另外組織學(xué)生觀看預(yù)防未成年人犯罪專題教育片,同時(shí)在各校組織開展“把法帶回家”等活動(dòng)。五年來,全鎮(zhèn)各學(xué)校共舉辦法制教育講座十多場,受教育學(xué)生4000余人。
三、抓好重點(diǎn),推動(dòng)全民學(xué)法用法的熱潮。
利用節(jié)假日、街天,結(jié)合重大政策法律出臺,集中時(shí)間、集中人員,深入村開展各類主題法制宣傳活動(dòng)。結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動(dòng),組織各村委會(huì)廣泛開展禁毒禁賭宣傳。通過廣播、宣傳欄和黑板報(bào)等多種形式開展活動(dòng),使廣大公民的法律意識不斷增強(qiáng),依法辦事的社會(huì)氛圍更加濃厚?!?2·4” 法制宣傳日,鎮(zhèn)司法所充分運(yùn)用多種宣傳形式,在鎮(zhèn)主要路口和人口密集區(qū)懸掛法制宣傳橫幅,并制作法律知識宣傳版面,發(fā)放法律宣傳材料,開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),形成宣傳聲勢。從而增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),構(gòu)建和諧社會(huì)的良好氛圍。通過多層次,多形式,多方位地普法宣傳教育,使全鎮(zhèn)的公民法律意識進(jìn)一步提高,公民學(xué)法、知法、懂法、用法蔚然成風(fēng),維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
四、普治結(jié)合,進(jìn)一步推進(jìn)依法治理工作。
在“五五”普法工作中,始終堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,通過普法推進(jìn)基層依法治理,促進(jìn)依法治理工作深入開展,為實(shí)現(xiàn)依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各部門推行學(xué)法與依法行政相結(jié)合,自覺依法規(guī)范自身行為。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理。司法、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)堅(jiān)持公正司法、嚴(yán)格依法辦事。并進(jìn)一步加大政務(wù)公開力度,積極推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè),機(jī)關(guān)辦事效率進(jìn)一步提高。在村屯,在廣泛宣傳《村民委員會(huì)組織法》的基礎(chǔ)上,開展了民主法治示范村工作,在充實(shí)、完善村民公約的基礎(chǔ)上,制定了實(shí)施方案和考核標(biāo)準(zhǔn),并及時(shí)召開了創(chuàng)建民主法治示范村現(xiàn)場會(huì)。通過民主法治示范村的創(chuàng)建活動(dòng),完善、健全了村及各項(xiàng)制度,推進(jìn)了基層民主法治建設(shè),進(jìn)一步提高了村民自治水平。切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益,有效化解人民群眾內(nèi)部矛盾糾紛,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定營造了良好的法治環(huán)境。
第三篇:“六五”普法法制宣傳教育材料
XX鎮(zhèn)“五五”普法法制宣傳教育材料
XX鎮(zhèn)“五五”普法工作在右江區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在右江區(qū)普法辦和右江區(qū)司法局的具體指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞右江區(qū)“五五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù),抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)地開展普法教育工作,大力加強(qiáng)公民法律意識教育,弘揚(yáng)法治精神,有效推動(dòng)“五五”普法工作向縱深發(fā)展,為XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的法治環(huán)境。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。
鎮(zhèn)黨委、政府將普法工作列入全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的重要議程,鎮(zhèn)“五五”普法的起步之年,為及時(shí)啟動(dòng)“五五”普法工作,鎮(zhèn)黨委、政府及時(shí)召開“五五”普法法制宣傳教育動(dòng)員大會(huì),全面部署全鎮(zhèn)“五五”普法工作,為“五五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
(一)建立健全“五五”普法法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。明確建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施的法制宣傳教育和依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。為了加強(qiáng)鎮(zhèn)普法和依法治理工作的管理、指導(dǎo),保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確職責(zé),鎮(zhèn)及時(shí)成立了由黨委書記、鎮(zhèn)長為組長,人大主席和分管副書記副鎮(zhèn)長擔(dān)任副組長,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的鎮(zhèn)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的法制宣傳教育工作并組織落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃,監(jiān)督法制宣傳教
育開展情況。同時(shí),各村委會(huì)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu),明確了專兼職的法制聯(lián)絡(luò)員,有力地推進(jìn)了法制宣傳教育活動(dòng)的開展。
(二)精心制定普法工作計(jì)劃。鎮(zhèn)根據(jù)XX區(qū)“五五”普法規(guī)劃,結(jié)合鎮(zhèn)實(shí)際,制定了《XX鎮(zhèn)“五五”普法實(shí)施方案》,明確普法重點(diǎn)對象、工作步驟、指導(dǎo)思想和工作原則,重點(diǎn)開展了以憲法、經(jīng)濟(jì)相關(guān)法律、維護(hù)婦女兒童權(quán)益以及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)為內(nèi)容的宣傳教育工作。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,切實(shí)做好全民法制宣傳教育,從而進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)公民的法律意識。
(三)全面完善保障機(jī)制?!拔逦濉逼辗ǚㄖ菩麄鹘逃杞?jīng)費(fèi)列入鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算,足額到位,??顚S?,實(shí)施專人管理。鎮(zhèn)轄各部門各單位根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排了相關(guān)經(jīng)費(fèi),保證了法制宣傳教育工作正常開展。鎮(zhèn)建立健全了以普法領(lǐng)導(dǎo)小組為主的普法教育工作督導(dǎo)檢查制度,及時(shí)督促指導(dǎo)普法教育工作,確保了各部門普法工作的正常進(jìn)行。
(四)著力抓好基層普法陣地建設(shè)。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用,著重依托村調(diào)委會(huì)、治保會(huì),加強(qiáng)基層人民調(diào)解、法律宣傳等職能,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實(shí)實(shí)在在的法律保障。
二、多種形式宣傳,開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)。
(一)開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),抓好公職人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法教育。緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的法制教育不放,不斷強(qiáng)化領(lǐng)
導(dǎo)干部和公務(wù)員的法律素質(zhì)。一是堅(jiān)持和完善黨委中心組和鎮(zhèn)干部集體學(xué)法用法制度,將領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員作為普法重點(diǎn)對象來抓。二是開展靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,比如專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、知識競賽等。組織全鎮(zhèn)各村、企事業(yè)單位參加了法律知識競賽活動(dòng);三是學(xué)用結(jié)合,普治并舉。通過結(jié)合社會(huì)主義法治理念教育等活動(dòng),把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作家和依法執(zhí)政有機(jī)統(tǒng)一起來,與科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識,不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過普法工作的不斷深入,全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的法制觀念得到了強(qiáng)化,為推進(jìn)XX全面發(fā)展提供良好的法制保障。
(二)開展法律進(jìn)村屯活動(dòng),抓好農(nóng)民法制宣傳教育。充分發(fā)揮村法制宣傳陣地的作用,在16個(gè)村建立了法治宣傳基地,巡回展出相關(guān)法治教育宣傳版面。圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展工作重點(diǎn)以及人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題,在鎮(zhèn)重點(diǎn)地段和人口密集區(qū)開展法律咨詢活動(dòng),內(nèi)容涉及到勞動(dòng)保障、婚姻家庭、戶籍管理、計(jì)劃生育、稅收等法律法規(guī),發(fā)放各種宣傳資料,有效的擴(kuò)大了法律宣傳面。另外,還通過黑板報(bào)、發(fā)放宣傳單等各種途徑舉辦培訓(xùn)活動(dòng),例如:農(nóng)民工權(quán)益維權(quán)、村委治保、村調(diào)解人員的培訓(xùn)等,在這五年中全鎮(zhèn)共發(fā)放“五五”普法教材和法律知識宣傳手冊近7000余冊,普法的覆蓋率逐步提高,公民法律意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
(三)開展法律進(jìn)學(xué)?;顒?dòng),重點(diǎn)抓好青少年法制宣傳教育。充分利用學(xué)校廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、??刃麄鞴ぞ?,在師生中廣泛宣傳法律知識,運(yùn)用教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐課等組織師生進(jìn)行以《憲法》和預(yù)防青少年犯罪為核心的法紀(jì)教育。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)法制教育文件,發(fā)揮學(xué)校法制教育主陣地作用,做好中小學(xué)法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資 “四落實(shí)”。鎮(zhèn)政府落實(shí)了法制副校長到鎮(zhèn)屬中小學(xué)校進(jìn)行法制講座。另外組織學(xué)生觀看預(yù)防未成年人犯罪專題教育片,同時(shí)在各校組織開展“把法帶回家”等活動(dòng)。五年來,全鎮(zhèn)各學(xué)校共舉辦法制教育講座十多場,受教育學(xué)生4000余人。
三、抓好重點(diǎn),推動(dòng)全民學(xué)法用法的熱潮。
利用節(jié)假日、街天,結(jié)合重大政策法律出臺,集中時(shí)間、集中人員,深入村開展各類主題法制宣傳活動(dòng)。結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動(dòng),組織各村委會(huì)廣泛開展禁毒禁賭宣傳。通過廣播、宣傳欄和黑板報(bào)等多種形式開展活動(dòng),使廣大公民的法律意識不斷增強(qiáng),依法辦事的社會(huì)氛圍更加濃厚?!?2·4” 法制宣傳日,鎮(zhèn)司法所充分運(yùn)用多種宣傳形式,在鎮(zhèn)主要路口和人口密集區(qū)懸掛法制宣傳橫幅,并制作法律知識宣傳版面,發(fā)放法律宣傳材料,開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),形成宣傳聲勢。從而增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),構(gòu)建和諧社會(huì)的良好氛圍。通過多層次,多形式,多方位地普法宣傳教育,使全鎮(zhèn)的公民法律意識進(jìn)一步提高,公民學(xué)法、知法、懂法、用法蔚然成風(fēng),維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
四、普治結(jié)合,進(jìn)一步推進(jìn)依法治理工作。
在“五五”普法工作中,始終堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,通過普法推進(jìn)基層依法治理,促進(jìn)依法治理工作深入開展,為實(shí)現(xiàn)依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各部門推行學(xué)法與依法行政相結(jié)合,自覺依法規(guī)范自身行為。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理。司法、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)堅(jiān)持公正司法、嚴(yán)格依法辦事。并進(jìn)一步加大政務(wù)公開力度,積極推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè),機(jī)關(guān)辦事效率進(jìn)一步提高。在村屯,在廣泛宣傳《村民委員會(huì)組織法》的基礎(chǔ)上,開展了民主法治示范村工作,在充實(shí)、完善村民公約的基礎(chǔ)上,制定了實(shí)施方案和考核標(biāo)準(zhǔn),并及時(shí)召開了創(chuàng)建民主法治示范村現(xiàn)場會(huì)。通過民主法治示范村的創(chuàng)建活動(dòng),完善、健全了村及各項(xiàng)制度,推進(jìn)了基層民主法治建設(shè),進(jìn)一步提高了村民自治水平。切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益,有效化解人民群眾內(nèi)部矛盾糾紛,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定營造了良好的法治環(huán)境。
第四篇:法制宣傳教育---“六五”普法常識
法制宣傳教育---“六五”普法常識講義
一、什么是“六五”普法:
“六五”普法是2011—2015年第六個(gè)五年法制宣傳教育的簡稱,是指從“一五”普法開始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第六個(gè)五年的普法教育。
二、“六五”普法對象包括哪些:
有接受教育能力的公民,重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年是重中之重。
三、“六五”普法宣傳教育活動(dòng)主要有哪些:
觀看電視法制欄目;接受普法資料和學(xué)習(xí)法律知識;參加法律咨詢活動(dòng);因買假貨向消協(xié)投訴進(jìn)行維權(quán);閱讀報(bào)紙的法制報(bào)道;遇到法律問題向律師、法律熱線12348進(jìn)行咨詢;觀看法制專欄、板報(bào);參加普法考試等法律知識測試;觀看法制文藝演出;瀏覽普法網(wǎng)站。
四、“六五”普法的規(guī)劃從何時(shí)開始到何時(shí)結(jié)束:
“六五”普法的規(guī)劃從2011年開始實(shí)施,2015年組織考核驗(yàn)收。共分三個(gè)階段:2011年上半年,宣傳發(fā)動(dòng)階段。2011年下半年至2015年,組織實(shí)施階段。2015年,檢查驗(yàn)收階段。
五、“法律六進(jìn)”指的是哪六進(jìn):
“法律六進(jìn)”指的是法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),把法律知識作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查;圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),開展“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng),做到法律宣傳資料進(jìn)鄉(xiāng)村、法制文藝進(jìn)鄉(xiāng)村、法律服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設(shè),開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng);圍繞法治校園建設(shè),開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng);開展“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”活動(dòng),通過形式多樣的法制教育和法治實(shí)踐,促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營,推進(jìn)基層單位法治化管理水平。
六、“六五”普法總體目標(biāo)是什么:
通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高全民法律意識和法律素質(zhì),促進(jìn)全社會(huì)自覺學(xué)法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實(shí)的法治實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化社會(huì)主義法治理念,促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè),進(jìn)一步提高依法管理、依法履行職責(zé)、依法服務(wù)社會(huì)的水平,推進(jìn)法治廣安建設(shè)。
七、“六五”普法的工作原則是什么:
堅(jiān)持以人為本,服務(wù)群眾;堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn);堅(jiān)持分類指導(dǎo),講求實(shí)效;堅(jiān)持普治并舉,同步推進(jìn);堅(jiān)持誰執(zhí)法誰普法,全民參與。
八、“六五”普法的主要任務(wù)是什么:
突出學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國特色社會(huì)主義法律體系;深入開展社會(huì)主義法治理念教育;深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保障、改善民生的法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)管理的法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)宣傳反腐倡廉法律法規(guī);大力推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè);深化“法治廣安”建設(shè),推進(jìn)依法治市。
第五篇:六五普法資料
“六五”普法宣傳資料
1.目前我國實(shí)施了幾個(gè)五年普法規(guī)劃?
答:我國從1986以來,已完成了五個(gè)五年普法規(guī)劃。各地各部門緊緊圍繞黨和國家工作大局,深入開展全民法制宣傳教育,廣泛開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、法律進(jìn)鄉(xiāng)村、法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)學(xué)校、法律進(jìn)企業(yè)、法律進(jìn)單位活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)依法治理和創(chuàng)建活動(dòng),廣大干部群眾的法律意識明顯增強(qiáng),全社會(huì)法治化管理水平逐步提高,為實(shí)施依法治國基本方略、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。
2.什么是“六五”普法?
答:“六五”普法是2011—2015年第六個(gè)五年法制宣傳教育的簡稱,是指從“一五”普法開始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第六個(gè)五年的普法教育。
3.“六五”普法的規(guī)劃從何時(shí)開始到何時(shí)結(jié)束?
答:“六五”普法的規(guī)劃從2011年開始實(shí)施,2015年組織考核驗(yàn)收。共分三個(gè)階段:2011年上半年,宣傳發(fā)動(dòng)階段。2011年下半年至2015年,組織實(shí)施階段。2015年,檢查驗(yàn)收階段。
4.“六五”普法總體目標(biāo)是什么?
答:通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高全民法律意識和法律素質(zhì),促進(jìn)全社會(huì)自覺學(xué)法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實(shí)的法治實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化社會(huì)主義法治理念,促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè),進(jìn)一步提高依法管理、依法履行職責(zé)、依法服務(wù)社會(huì)的水平,推進(jìn)法治廣安建設(shè)。
5.“六五”普法的工作原則是什么?
答:堅(jiān)持以人為本,服務(wù)群眾;堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn);堅(jiān)持分類指導(dǎo),講求實(shí)效;堅(jiān)持普治并舉,同步推進(jìn);堅(jiān)持誰執(zhí)法誰普法,全民參與。
6.“六五”普法的主要任務(wù)是什么?
答:突出學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國特色社會(huì)主義法律體系;深入開展社會(huì)主義法治理念教育;深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保障、改善民生的法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)管理的法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)宣 2
傳反腐倡廉法律法規(guī);大力推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè);深化“法治廣安”建設(shè),推進(jìn)依法治市。
7.“六五”普法對象包括哪些?
答:全市有接受教育能力的公民,都是法制宣傳教育的對象。重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年是重中之重。
8.全民法制宣傳教育活動(dòng)主要有哪些?
答:(1)觀看電視法制欄目。(2)接受普法資料和學(xué)習(xí)法律知識。(3)參加法律咨詢活動(dòng)。(4)因買假貨向消協(xié)投訴進(jìn)行維權(quán)。(5)閱讀報(bào)紙的法制報(bào)道。(6)遇到法律問題向律師、法律熱線12348進(jìn)行咨詢。(7)觀看法制專欄、板報(bào)。(8)參加普法考試等法律知識測試。(9)參加鄉(xiāng)村或社區(qū)組織的法律知識培訓(xùn)。(10)觀看法制文藝演出。(11)瀏覽普法網(wǎng)站。(12)中、小學(xué)生參加法律課、聽法制講座等。
9.“法律六進(jìn)”指的是哪六進(jìn)?
答:“法律六進(jìn)”指的是法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),把法律知識作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢 3
查;圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),開展“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng),做到法律宣傳資料進(jìn)鄉(xiāng)村、法制文藝進(jìn)鄉(xiāng)村、法律服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設(shè),開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng);圍繞法治校園建設(shè),開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng);開展“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”活動(dòng),通過形式多樣的法制教育和法治實(shí)踐,促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營,推進(jìn)基層單位法治化管理水平。
10.“12.4”全國法制宣傳日的由來是什么?
答:2001年4月26日,中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定:“將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日,作為每年一次的全國法制宣傳日”。
11.“六五”普法規(guī)劃提出,扎實(shí)開展多層次多領(lǐng)域依法治理工作,深入開展什么活動(dòng)?
答:(1)法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)。(2)依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。(3)民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。(4)依法治校示范校、誠信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動(dòng)。
12.法制宣傳教育責(zé)任主體包括哪些?
答:黨委宣傳部門、政府司法行政部門和法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查 4
普法規(guī)劃的實(shí)施工作。各部門各行業(yè)負(fù)責(zé)本部門本行業(yè)法制宣傳教育工作,按照誰執(zhí)法誰普法、誰管理誰普法、誰服務(wù)誰普法的原則,積極面向社會(huì)開展本部門本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各類媒體要積極承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任。鼓勵(lì)引導(dǎo)各類社會(huì)組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。
12月4日全國法制宣傳日 “六五普法”學(xué)習(xí)材料
“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想
第六個(gè)五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是:高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),按照全面落實(shí)依法治國基本方略和建設(shè)社會(huì)主義政治文明的新要求,堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合、與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合、與社會(huì)主義公民意識教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合,深入開展法制宣傳教育,深入推進(jìn)依法治理,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利營造良好法治環(huán)境。
“六五”普法規(guī)劃的主要目標(biāo)
第六個(gè)五年法制宣傳教育工作的主要目標(biāo)是:通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,進(jìn)一步堅(jiān)定法治建設(shè)的中國特色社會(huì)主義方向,提高全民法律意識和法律素質(zhì),提高全社會(huì)法治化管理水平,促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè),推動(dòng)形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)環(huán)境。
“六五”普法規(guī)劃的主要原則
第六個(gè)五年法制宣傳教育工作應(yīng)遵循以下原則:
——堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局。按照“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求,深入開展法制宣傳教育,服務(wù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,服務(wù)改革開放,服務(wù)保障和改善民生,服務(wù)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
——堅(jiān)持以人為本,服務(wù)群眾。著眼于群眾的實(shí)際法律需求,在法制宣傳中服務(wù)群眾,把法制宣傳教育的過程變成做群眾 6
工作的過程,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
——堅(jiān)持分類指導(dǎo),注重實(shí)效。根據(jù)不同地區(qū)、不同行業(yè)和不同對象的特點(diǎn),確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容,采取切實(shí)可行的方法,增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。
——堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,普治并舉。堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,突出宣傳法治實(shí)踐的重要作用,不斷提高法制宣傳教育的實(shí)際效果。用法制宣傳教育引導(dǎo)法治實(shí)踐,在法治實(shí)踐中加強(qiáng)法制宣傳教育,深入推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)依法治理。
——堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新。把握法制宣傳教育工作規(guī)律,創(chuàng)新工作理念,拓展工作領(lǐng)域,完善工作機(jī)制,改進(jìn)方式方法,體現(xiàn)法制宣傳教育的時(shí)代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性。
“六五”普法規(guī)劃的對象
法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。重點(diǎn)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和 7
農(nóng)民的法制宣傳教育,把領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年作為重中之重。
“六五”普法規(guī)劃的主要任務(wù)
(一)突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高權(quán)威和法律效力。突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,大力宣傳我國的根本制度和根本任務(wù),大力宣傳中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,大力宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位,大力宣傳工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國體和人民代表大會(huì)制度的政體,大力宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度,大力宣傳堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容,使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。在全社會(huì)牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念,樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,使憲法在全社會(huì)得到一體遵行,促進(jìn)國家各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
(二)深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系和國家基本法律。加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳,深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)及其基本構(gòu)成、基本特征。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律,在全社會(huì)形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。
(三)深入開展社會(huì)主義法治理念教育。組織廣大黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念,牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)理念,切實(shí)提高黨員干部的政治意識、大局意識和法治意識。加大社會(huì)主義法治理念的宣傳教育力度,推動(dòng)社會(huì)主義法治理念逐步深入人心。
(四)深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)宣傳國家基本經(jīng)濟(jì)制度、改革開放、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、財(cái)稅、金融、投資等方面的法律法規(guī),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;學(xué)習(xí)宣傳農(nóng)村基本經(jīng)營制度、農(nóng)村土地管理制度、農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度、農(nóng)村金融制度、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化制度和農(nóng)村民主管理制度等方面的法律法規(guī),促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè);學(xué)習(xí)宣傳加強(qiáng)資源節(jié)約和管理、環(huán)境和生態(tài)保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)等方面的法律法規(guī),促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè);學(xué)習(xí)宣傳推進(jìn)科技進(jìn)步、加快教育事業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律 9
法規(guī),促進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè);學(xué)習(xí)宣傳區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理相關(guān)法律法規(guī),促進(jìn)區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(五)深入學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)救助等方面的法律法規(guī),促進(jìn)保障人民基本生活;學(xué)習(xí)宣傳就業(yè)促進(jìn)、勞動(dòng)合同、勞動(dòng)爭議處理等方面的法律法規(guī),促進(jìn)建立和諧勞動(dòng)關(guān)系;學(xué)習(xí)宣傳土地征收征用與補(bǔ)償、土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、國有企業(yè)改制等方面的法律法規(guī),維護(hù)人民群眾合法權(quán)益;學(xué)習(xí)宣傳安全生產(chǎn)、食品藥品安全、抗災(zāi)救災(zāi)、公共衛(wèi)生等方面的法律法規(guī),保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)婦女、未成年人、老年人、殘疾人權(quán)益等方面的法律法規(guī),做好特殊群體的權(quán)益保障工作。
(六)深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)管理的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)國家安全、社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)相關(guān)法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)政治大局穩(wěn)定;學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)治安綜合治理、流動(dòng)人口服務(wù)和管理、突發(fā)事件應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī),促進(jìn)提高社會(huì)管理水平;學(xué)習(xí)宣傳信訪、投訴、調(diào)解等相關(guān)法律法規(guī),依法化解矛盾糾紛;學(xué)習(xí)宣傳新聞出版、廣播影視、文化文藝、網(wǎng)絡(luò)電信管理相關(guān)法律法規(guī),促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)刑事、民事和行政訴訟法律宣傳,引導(dǎo)公民依法按程序表達(dá)利益訴求。加強(qiáng)公正廉潔執(zhí)法、公正司法教育,維護(hù)社會(huì)公平正義。
(七)加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育。以領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員為重點(diǎn),加強(qiáng)公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、審計(jì)法和廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育,堅(jiān)持反腐倡廉法制宣傳教育與政治理論教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育相結(jié)合,充分發(fā)揮廉政教育基地的作用,不斷增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員反腐倡廉意識,提高廉潔自律的自覺性。廣泛開展面向社會(huì)的反腐倡廉法制宣傳教育,促進(jìn)廉政法制文化建設(shè)。堅(jiān)持廉政法制教育從青少年抓起,引導(dǎo)青少年從小樹立正確價(jià)值觀和高尚道德情操。
(八)積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。通過法制宣傳教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,在全社會(huì)形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的氛圍。開展豐富多彩的法治文化活動(dòng),使法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合,豐富法治文化活動(dòng)載體和形式。引導(dǎo)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣,增加產(chǎn)品數(shù)量,提高產(chǎn)品質(zhì)量,推出精品、創(chuàng)出品牌,不斷滿足人民群眾對法治文化產(chǎn)品的需求。鼓勵(lì)各類文化團(tuán)體參加法治文化建設(shè),探索建設(shè)法治文化教育基地,發(fā)揮公共文化場所在法治文化建設(shè)中的資源優(yōu)勢,組織開展法制文藝演出等群眾喜聞樂見的法治文化活動(dòng)。
(九)繼續(xù)深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”主題活動(dòng)。突出服務(wù)科學(xué)發(fā)展主題,立足 11
提高公務(wù)員社會(huì)主義法治理念,深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),不斷增強(qiáng)依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力;立足促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,深化“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng),服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè);立足推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,深化“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),提高社區(qū)自治和服務(wù)能力;立足培育青少年法律素養(yǎng)和道德情操,深化“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),促進(jìn)青少年健康成長;立足建立現(xiàn)代企業(yè)制度,深化“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),提高企業(yè)核心競爭力和依法防范風(fēng)險(xiǎn)的能力;立足促進(jìn)法治化管理,深化“法律進(jìn)單位”活動(dòng),營造良好法治氛圍。突出不同行業(yè)和對象特點(diǎn),針對機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、單位的不同需求,采取有針對性的工作措施,提高法制宣傳教育的實(shí)效性。加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè),落實(shí)責(zé)任單位,明確工作職責(zé),量化工作指標(biāo),確保活動(dòng)取得實(shí)效。
深入開展“12〃4”全國法制宣傳日活動(dòng),集中開展以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心的法制宣傳教育。利用法律宣傳月、宣傳周、宣傳日等,開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。
(十)深入推進(jìn)依法治理。扎實(shí)開展多層次多領(lǐng)域依法治理工作。推進(jìn)法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng),總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),建立健全制度,不斷提高創(chuàng)建水平。開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)部門行業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)開展依法治理,認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》,健全行政執(zhí)法程序,規(guī)范行政執(zhí)法行 12
為,強(qiáng)化行政監(jiān)督和問責(zé),完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制,積極推進(jìn)法律的有效實(shí)施,不斷提高政府公信力和執(zhí)行力。開展基層法治創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)基層依法治理,促進(jìn)基層民主法治建設(shè)。圍繞社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和社會(huì)管理薄弱環(huán)節(jié),開展法制宣傳教育和專項(xiàng)治理活動(dòng),提高社會(huì)管理法治化水平。
“六五”普法規(guī)劃分為三個(gè)階段
第六個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃從2011年開始實(shí)施,到2015年結(jié)束。分為以下3個(gè)階段。
宣傳發(fā)動(dòng)階段:2011年上半年。各地區(qū)各部門各行業(yè)根據(jù)本規(guī)劃,研究制定本地區(qū)本部門本行業(yè)五年普法規(guī)劃,做好宣傳、發(fā)動(dòng)和組織工作。各省(自治區(qū)、直轄市)、中央和國家機(jī)關(guān)制定的第六個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃,報(bào)全國普法辦備案。
組織實(shí)施階段:2011年下半年至2015年。各地區(qū)各部門各行業(yè)依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和要求,結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,確保本規(guī)劃得到全面貫徹落實(shí)。2013年開展中期檢查督導(dǎo)和表彰。
檢查驗(yàn)收階段:2015年下半年。在各級黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各級普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織對規(guī)劃實(shí)施 13
情況進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收,對先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
“六五”普法規(guī)劃的要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把憲法和法律作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,帶頭學(xué)法守法用法,不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。健全并落實(shí)黨委(黨組)中心組集體學(xué)法、政府常務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法、法制講座、法制培訓(xùn)、法律知識考試考核等制度,推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法經(jīng)?;?、制度化。把法制教育納入領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)規(guī)劃,納入各級黨校、行政學(xué)院和公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)課程。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識的考察、學(xué)法守法用法情況的督促檢查和評估考核,把依法決策、依法管理、依法辦事等考核結(jié)果作為干部綜合考核評價(jià)的重要內(nèi)容。
(二)大力推進(jìn)公務(wù)員學(xué)法守法用法。加強(qiáng)通用法律知識和與履行職責(zé)相關(guān)的專門法律知識學(xué)習(xí),不斷提高公務(wù)員運(yùn)用法律手段解決問題的能力。加大公務(wù)員培訓(xùn)力度,定期開展社會(huì)主義法治理念教育、專門法律知識輪訓(xùn)和新頒布法律法規(guī)專題培訓(xùn)。堅(jiān)持和完善法律知識考試考核制度,將公務(wù)員依法辦事情況作為公務(wù)員任職、晉升的重要依據(jù)。加強(qiáng)行政執(zhí)法人員法律知識培訓(xùn),完善和推廣持證上崗制度,把有關(guān)法律知識作為持證上崗考試的重要內(nèi)容。
(三)深入開展青少年法制宣傳教育。根據(jù)青少年的特點(diǎn)和接受能力,結(jié)合公民意識教育,有針對性地開展法制宣傳教育,引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義法治理念和法治意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)一步明確法制教育的地位和目標(biāo),完善法制教育的內(nèi)容和體系,創(chuàng)新法制教育的方法和途徑,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育的系統(tǒng)化科學(xué)化。深入推進(jìn)中小學(xué)校法制教育課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。整合各種社會(huì)法制教育資源,建立多種形式的青少年法制教育基地,重視運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等傳播手段豐富青少年法制宣傳教育的途徑和形式,健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育格局。加強(qiáng)高等學(xué)校普法教育,加大中國特色社會(huì)主義法學(xué)理論教育力度,積極推進(jìn)高校法學(xué)理論教育教材建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)高校學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義法治理念。結(jié)合學(xué)校校園及周邊環(huán)境綜合治理和安全防范工作,發(fā)揮中小學(xué)校兼職法制副校長、法制輔導(dǎo)員作用,加強(qiáng)青少年權(quán)益保護(hù)、預(yù)防和減少青少年違法犯罪等有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育,加強(qiáng)對有不良行為青少年、社會(huì)閑散青少年等特殊青少年群體的法制宣傳教育。
(四)積極開展企事業(yè)經(jīng)營管理人員法制宣傳教育。加強(qiáng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和與企業(yè)經(jīng)營管理相關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念。把法制培訓(xùn)納入國有企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容,把 15
依法決策、依法經(jīng)營、依法管理情況作為考核企業(yè)經(jīng)營管理人員的重要內(nèi)容。進(jìn)一步完善企業(yè)法律顧問制度,發(fā)揮法律顧問在企業(yè)依法經(jīng)營管理中的作用。加強(qiáng)事業(yè)單位和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織管理人員法制宣傳教育,提高他們依法管理、依法辦事能力。深化企業(yè)職工法制宣傳教育,引導(dǎo)職工遵紀(jì)守法,依法維護(hù)合法權(quán)益。
(五)扎實(shí)開展農(nóng)民法制宣傳教育。宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活相關(guān)的法律法規(guī),引導(dǎo)農(nóng)民依法參與村民自治和其他社會(huì)管理活動(dòng),提高他們參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的能力。加強(qiáng)農(nóng)村“兩委”干部法制培訓(xùn),提高他們運(yùn)用法律手段管理基層事務(wù)、防范和處理矛盾糾紛的能力。開展農(nóng)村“法律明白人”教育培訓(xùn),發(fā)揮他們在開展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。加強(qiáng)農(nóng)民工法制宣傳教育,突出遵紀(jì)守法、依法表達(dá)利益訴求等內(nèi)容的宣傳,在農(nóng)民工集中居住地、工作場所及主要活動(dòng)場所開展經(jīng)常性宣傳教育,注重法制宣傳教育與法律服務(wù)相結(jié)合,提高農(nóng)民工的法治觀念。